從某件事情上得到收獲以后,,寫一篇心得體會(huì),,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
大學(xué)生理想和目標(biāo)的心得體會(huì)篇一
千姿百態(tài)的花朵述說著千言萬語,每一句都解說著"美好",特別是現(xiàn)在.隨著人們的生活水平不斷進(jìn)步,生活質(zhì)量不斷提高.對(duì)生活的追求!鮮花已經(jīng)是人們生活不可缺少的點(diǎn)綴!花卉消費(fèi)近年來呈越來越旺的趨勢,除了花卉本身所具俏麗姿容,讓人們賞心悅目,美化家居等功效外,它還可以開發(fā)人們的想象力,使人們?cè)谙嗷ソ涣鲿r(shí)更含蓄,更有品位.這樣我們創(chuàng)辦網(wǎng)上校園花店以鮮花專遞為市場切入點(diǎn),兼顧網(wǎng)站長期市場占有率和短期資金回報(bào)率以搶占市場,以滿足個(gè)性消費(fèi)為主題,以鮮花為試點(diǎn)帶動(dòng)其他產(chǎn)品,最終能形成具有"地質(zhì)大學(xué)青鳥花店"品牌優(yōu)勢的市場.是十分可行的,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書范文
二,公司項(xiàng)目策化
1. 提供鮮明,公司使命
有效,暢通的銷售渠道,提供產(chǎn)品服務(wù)為根本,促進(jìn)鮮花市場的大發(fā)展.我們的青鳥將成為一個(gè)可愛的信使,把祝愿
和幸福送到千家萬戶.為人類創(chuàng)造最佳生活環(huán)境!
2.公司目標(biāo)
立足地大,服務(wù)武漢,輻射華中.創(chuàng)建網(wǎng)上花店一流的公司。
本公司將用一年的時(shí)間在武漢的消費(fèi)者中建立起一定的知名度,并努力實(shí)現(xiàn)收支平衡. 在投入期僅選擇網(wǎng)站總站所在地質(zhì)大學(xué)西校區(qū)作為試點(diǎn)市場,該區(qū)市場容量在3000人以上,較有代表性,試點(diǎn)時(shí)間為一個(gè)半月.當(dāng)模式成功后,
以asp的形式在分站推廣.經(jīng)過3到6個(gè)月的運(yùn)營后再擴(kuò)張到其余的市場.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書范文
三,經(jīng)營環(huán)境與客戶分析
1.行業(yè)分析
"地質(zhì)大學(xué)青鳥花店"網(wǎng)站是由在校大學(xué)生推出的面向650萬在校大學(xué)生的垂直網(wǎng)站,因此目標(biāo)消費(fèi)者定位為在校大學(xué)生.該網(wǎng)站除武漢地質(zhì)大學(xué)的總站外,在湖北各高校設(shè)有分站,因此,暫定的目標(biāo)消費(fèi)群以湖北各高校大學(xué)生為重點(diǎn),將來逐步擴(kuò)大市場,以中國地質(zhì)大學(xué)為例,各類在校生近2萬人,則投入8校共有近20萬的目標(biāo)消費(fèi)者,而最新的統(tǒng)計(jì)表明,全國在校大學(xué)生有650萬左右,這
樣的市場規(guī)模是相當(dāng)龐大的,而且考慮到將來在校生畢業(yè)后仍將成為網(wǎng)站的忠誠客戶這一現(xiàn)實(shí),目標(biāo)市場的容量將是相當(dāng)可觀的.
2.調(diào)查結(jié)果分析
本公司對(duì)武漢的各高校大學(xué)生為重點(diǎn)進(jìn)行客戶分析,主要采取問卷調(diào)查(問卷調(diào)查表見附錄一)和個(gè)別訪談的方式.此次我們共發(fā)出問卷50份,收回37份.由于時(shí)間有限,問卷數(shù)量不多,但還是從一定程度上反映了廣大消費(fèi)朋友的消費(fèi)心理和需求.
⑴有明顯的好奇心理,在創(chuàng)新方面有趨同性,聽同學(xué)或朋友介紹產(chǎn)生購買行為.
⑵購買行為基本上是感性的,但由于受自身經(jīng)濟(jì)收入的影響其購買行為又帶有理性色彩,一般選擇價(jià)位較低但浪漫色彩較濃的品種.
⑶在校大學(xué)生沒有固定的購買模式,購買行為往往隨心所欲.
⑷接受和吸收新事物的能力強(qiáng),追求時(shí)尚,崇尚個(gè)性.
⑸影響產(chǎn)品購買的因素依次為:價(jià)格,品種,包裝,服務(wù)等.
⑹購買行為節(jié)日性很強(qiáng),一般集中在教師節(jié),情人節(jié),圣
誕節(jié)及朋友生日前后.
3.目標(biāo)客戶分析
在校大學(xué)生購買一般不問價(jià)格,但從網(wǎng)上定單來看側(cè)重于中檔價(jià)位.在定單數(shù)量上傾向于能表達(dá)心聲,如大多數(shù)訂購1支(你是我的唯一),3支(我愛你),19支(愛情路上久久長久),21支(最愛)等等,在教師節(jié)這一天往往以班級(jí)人數(shù)為單位訂購鮮花.包裝一般傾向于要求高檔化,有向個(gè)性化方向發(fā)展的趨勢,對(duì)鮮花的質(zhì)量要求比較苛刻,如不允許有打蔫現(xiàn)象等.
四,經(jīng)營策略
1.小組成員:
黃(組長) 主要負(fù)責(zé)網(wǎng)站的制作和維護(hù)
蔣 主要負(fù)責(zé)開發(fā)計(jì)劃
李 主要負(fù)責(zé)經(jīng)營策略與項(xiàng)目規(guī)劃
王 主要負(fù)責(zé)市場調(diào)查和結(jié)果分析
2.營銷策略分析
2.1 品牌策略
網(wǎng)站建設(shè)初始,我們便非常重視品牌. 在品牌包裝上,由美工人員根據(jù)詳細(xì)的市場調(diào)查和大膽預(yù)測,采取動(dòng)態(tài)與靜態(tài)頁面相結(jié)合的設(shè)計(jì)方案,從視覺形象和文字字體都經(jīng)過精心規(guī)劃,力求具有獨(dú)特創(chuàng)新.
2.2 價(jià)格策略 青鳥網(wǎng)上花店在原料,包裝,服務(wù)等
大學(xué)生理想和目標(biāo)的心得體會(huì)篇二
項(xiàng)目:
大學(xué)飲食聯(lián)盟
創(chuàng)業(yè)人:
泰山學(xué)院信息科學(xué)技術(shù)系04計(jì)科 張波 朱國華 孫明洋 李波 鹿海波
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目緣由:
在大學(xué)中一直被詬病的就是大學(xué)食堂的飲食問題,,大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認(rèn)的問題,,僅僅是滿足了學(xué)生們的溫飽問題,而質(zhì)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到學(xué)生們的要求,。部分大學(xué)的飲食狀況令人擔(dān)憂,甚至有的大學(xué)食堂出現(xiàn)了集體中毒事件,。
本企劃就是根據(jù)這一點(diǎn),為了保障大學(xué)生的飲食安全,,提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量,成立大學(xué)飲食聯(lián)盟,,旨在為高校大學(xué)生提供價(jià)格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品,,并且同時(shí)為各高校提供一定的勤工助學(xué)崗位,,幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)設(shè)置:
大學(xué)飲食聯(lián)盟為總部,,在高校通過考核招收大學(xué)畢業(yè)生并且簽訂一年工作合同培訓(xùn)后在所在高校設(shè)立高校飲食分部。
大學(xué)飲食聯(lián)盟在各地適當(dāng)選址建立蔬菜種植基地,,水果種植基地以及牲畜養(yǎng)殖場,,建立配送車隊(duì),,為各高校分部統(tǒng)一生產(chǎn)配送蔬菜水果等食品原料。并且和農(nóng)業(yè)研究機(jī)構(gòu)合作通過高科技不斷提高所生產(chǎn)原料的質(zhì)量,,降低成本。
大學(xué)飲食聯(lián)盟總部設(shè)立管理培訓(xùn)部門,,各高校飲食分部在所在高校選擇招收大四非考研大學(xué)生為管理人員,并送培訓(xùn)部門培訓(xùn),。
大學(xué)飲食聯(lián)盟從廚師培訓(xùn)學(xué)校招收廚師進(jìn)行適當(dāng)培訓(xùn)后送各高校飲食分部擔(dān)任廚師,同時(shí)各高校飲食分部自行招收學(xué)生或者社會(huì)下崗人員作為窗口服務(wù)員,。
大學(xué)飲食聯(lián)盟總部不定時(shí)到各高校進(jìn)行質(zhì)量抽查,保證大學(xué)飲食聯(lián)盟提供服務(wù)保質(zhì)保量,。
創(chuàng)業(yè)細(xì)節(jié):
1.大學(xué)飲食聯(lián)盟的經(jīng)因范圍是特色食品,,如魯菜,川菜,,粵菜等以及地方名吃,,并且進(jìn)行學(xué)生生源地調(diào)查,根據(jù)高校地理位置適當(dāng)調(diào)整各菜系以及地方名吃的搭配,,使來自不同地方的學(xué)生都能吃到適合自己口味的飯菜,。
2.大學(xué)飲食聯(lián)盟的經(jīng)營理念是一切為了大學(xué)生吃的更好,。
3.大學(xué)飲食聯(lián)盟以提供助學(xué)崗位,交納一定食堂租金為條件同各高校進(jìn)行洽談,,為大學(xué)飲食聯(lián)盟的發(fā)展壯大鋪平道路,。食品原料由大學(xué)飲食聯(lián)盟負(fù)責(zé)統(tǒng)一生產(chǎn)配送,,在降低食品原料成本的同時(shí)保證食品原料的高質(zhì)安全。
4.大學(xué)飲食聯(lián)盟招收的管理人員為本校大四非考研學(xué)生,,讓深受大學(xué)飲食質(zhì)量低下之苦的大學(xué)生監(jiān)督員工的工作,,切實(shí)保證大學(xué)飲食聯(lián)盟所提供食品的安全與質(zhì)量,。
大學(xué)生理想和目標(biāo)的心得體會(huì)篇三
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是將有關(guān)創(chuàng)業(yè)的想法,借由白紙黑字最后落實(shí)的載體,。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的質(zhì)量,,往往會(huì)直接影響創(chuàng)業(yè)發(fā)起人能否找到合作伙伴、獲得資金及其他政策的支持創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書必殺技如何寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書呢?要依目標(biāo),,即看計(jì)劃書的對(duì)象而有所不同,,譬如是要寫給投資者看呢,還是要拿去銀行貸款,。從不同的目的來寫,,計(jì)劃書的重點(diǎn)也會(huì)有所不同,。不過,,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書也有一般的格式,需要涵蓋以下必須的內(nèi)容,。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 6c
撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,,首先需要6c的規(guī)范。
首先是concept(概念),。就是讓別人知道你要賣的是什么,。
其次是customers(顧客)。顧客的范圍要很明確,,比如說認(rèn)為所有的女人都是顧客,,那五十歲以上、五歲以下的女性也是你的客戶嗎,。
第三是competitors(競爭者),。需要問,你的東西有人賣過嗎,,是否有替代品,競爭者跟你的關(guān)系是直接還是間接等,。
第四是capabilities(能力)。要賣的東西自己懂不懂?譬如說開餐館,,如果師傅不做了找不到人,自己會(huì)不會(huì)炒菜?如果沒有這個(gè)能力,,至少合伙人要會(huì)做,再不然也要有鑒賞的能力,,不然最好是不要做,。
第五是capital(資本)。資本可能是現(xiàn)金,,也可以是有形或無形資產(chǎn),。要很清楚資本在哪里、有多少,,自有的部分有多少,,可以借貸的有多少,。
最后是continuation(持續(xù)經(jīng)營)。當(dāng)事業(yè)做得不錯(cuò)時(shí),,將來的計(jì)劃是什么,。
一般來說,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書有三大部份,。第一就是事業(yè)本體的部分,就是事業(yè)的主要內(nèi)容,。然后是財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),比如營業(yè)額,、成本、利潤如何,未來還需要多少的資金周轉(zhuǎn)等等,。第三是補(bǔ)充文件,比如有沒有專利證明,、專業(yè)的執(zhí)照或證書,或者是意向書,、推薦函,。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書十章節(jié)
通常一本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書在前面需要寫一頁左右的摘要,,接下來是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的具體章節(jié),一般分成十大章,。
第一章:事業(yè)描述,。必須描述所要進(jìn)入的是什么行業(yè),賣什么產(chǎn)品(或服務(wù)),,誰是主要的客戶,所屬產(chǎn)業(yè)的生命周期是處于萌芽,、成長,、成熟還是衰退階段。還有,,企業(yè)要用獨(dú)資還是合伙或公司的形態(tài),,打算何時(shí)開業(yè),,營業(yè)時(shí)間有多長等。
第二章:產(chǎn)品/服務(wù),。需要描述你的產(chǎn)品和服務(wù)到底是什么,,有什么特色,你的產(chǎn)品跟競爭者有什么差異,,如果并不特別為什么顧客要買,。
第三章:市場 首先需要界定目標(biāo)市場在哪里,是既有的市嘗既有的客戶,,還是在新的市場開發(fā)新客戶,。不同的市嘗不同的客戶都有不同的營銷方式。在確定目標(biāo)之后,,決定怎樣上市,、促銷、定價(jià)等,,并且做好預(yù)算,。
第四章:地點(diǎn)。一般公司對(duì)地點(diǎn)的選擇可能影響不那么大,,但是如果要開店,,店面地點(diǎn)的選擇就很重要。
第五章:競爭,。下列三種時(shí)候尤其要做競爭分析:1.要?jiǎng)?chuàng)業(yè)或進(jìn)入一個(gè)新市場時(shí);2.當(dāng)一個(gè)新競爭者進(jìn)入自己在經(jīng)營的市場時(shí);3.隨時(shí)隨地做競爭分析,,這樣最省力。競爭分析可以從五個(gè)方向去做:誰是最接近的五大競爭者;他們的業(yè)務(wù)如何;他們與本業(yè)務(wù)相似的程度;從他們那里學(xué)到什么;如何做得比他們好,。
第六章:管理,。中小企業(yè)98%的失敗來自于管理的缺失,其中45%是因?yàn)楣芾砣狈Ω偁幜?,目前還沒有明確的解決之道,。
第七章:人事。要考慮現(xiàn)在,、半年內(nèi),、未來三年的人事需求,并且具體考慮需要引進(jìn)哪些專業(yè)技人才,、全職或兼職,、薪水如何計(jì)算,所需人事成本等,。
第八章:財(cái)務(wù)需求與運(yùn)用,。考慮融資款項(xiàng)的運(yùn)用,、營運(yùn)資金周轉(zhuǎn)等,,并預(yù)測未來3年的損益表,、資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金流量表。
第九章:風(fēng)險(xiǎn),。不是說有人競爭就是風(fēng)險(xiǎn),,風(fēng)險(xiǎn)可能是進(jìn)出口匯兌的風(fēng)險(xiǎn)、餐廳有火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)等,,并注意當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)來時(shí)如何應(yīng)對(duì),。
第十章:成長與發(fā)展。下一步要怎么樣,,三年后如何,,這也是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書所要提及的。企業(yè)是要能持續(xù)經(jīng)營的,,所以在規(guī)劃時(shí)要能夠做到多元化和全球化創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是將有關(guān)創(chuàng)業(yè)的想法,,借由白紙黑字最后落實(shí)的載體。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的質(zhì)量,,往往會(huì)直接影響創(chuàng)業(yè)發(fā)起人能否找到合作伙伴、獲得資金及其他政策的支持創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書必殺技如何寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書呢?要依目標(biāo),,即看計(jì)劃書的對(duì)象而有所不同,,譬如是要寫給投資者看呢,還是要拿去銀行貸款,。從不同的目的來寫,,計(jì)劃書的重點(diǎn)也會(huì)有所不同。不過,,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書也有一般的格式,,需要涵蓋以下必須的內(nèi)容
大學(xué)生理想和目標(biāo)的心得體會(huì)篇四
貓可以吃魚,也可以吃老鼠,,甚至它去吃草都行,,只要那是他費(fèi)了力氣去捕的食,它都會(huì)覺得香甜,。
席慕容曾說過:青春的美麗與珍貴,,在于它的無邪與無暇,在于它的可遇而不可求,,在于它的永不重回,。然而,我認(rèn)為,,青春的美麗與珍貴,,在于那時(shí)的我們是年輕的,有年輕的外表,,年輕的心境,,年輕的干勁,,有對(duì)未來的期許,對(duì)夢想的執(zhí)著,。更重要的是,,年輕的我們不怕失敗,我們勇于奮斗,。
我對(duì)奮斗的解釋是:為自己想要獲得的事物或人努力打拼,,不斷努力。
小時(shí)候,,我會(huì)為了一顆糖果的獎(jiǎng)賞而在中午乖乖午休;大一些,,會(huì)為了向別人證明自己而努力考到一百分;再大點(diǎn),我學(xué)會(huì)了為自己的夢想而奮斗,。奮斗,,即是奮力戰(zhàn)斗,在屬于自己的戰(zhàn)場上,,全副武裝,,廝殺吶喊,流血流汗都不算什么,,因?yàn)樾闹醒b著滿滿的夢想,,那是美好的未來。
有一首歌唱道:得來不易,,好好珍惜,。旁人施舍的東西我們不會(huì)珍視,因?yàn)榈玫剿⒉焕щy,。只有我們自己靠拼搏換取來的東西我們才會(huì)視若珍寶,,因?yàn)槲覀兊玫降脑缫巡粌H僅是那東西,還有附加的努力和汗水,。
因?yàn)槟贻p,,我們奮斗,因?yàn)閵^斗,,我們永遠(yuǎn)年輕,。奮斗著,是吶喊的青春;奮斗著,,就有不滅的希望;奮斗著,,就是成功的可能。
我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川,,他們之所以可以走到一起是因?yàn)樗麄冊(cè)诟锩甏镉泄餐男叛龊妥非?,他們?cè)谝黄饖^斗,為了新中國的未來奮斗,也為了他們的未來奮斗,。書中最后一段這樣寫道:“無窮盡的人流,,鮮明奪目的旗幟,嘶啞而又悲壯的口號(hào),,繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空,,雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進(jìn)——不停的前進(jìn)……”不停地前進(jìn),永無止盡的奮斗,。我想,,這才是《青春之歌》的主旋律,也是青春之歌的基調(diào),。
奮斗的青春最綺麗,。奮斗,就不后悔,。
大學(xué)生理想和目標(biāo)的心得體會(huì)篇五
創(chuàng)業(yè)主要是由在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成?,F(xiàn)今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題越來越受到社會(huì)各界的密切關(guān)注,因?yàn)榇髮W(xué)生屬于高級(jí)知識(shí)人群,,并且經(jīng)過多年的教育往往背負(fù)著社會(huì)和家庭的種種期望,。在現(xiàn)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展就業(yè)形勢卻不容樂觀的情況下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也自然成為了大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象,。
通過這次的培訓(xùn),我得到了很多,。越過了很多心理上的障礙。做過了從未做過的事情,。我給自己做了人生的規(guī)劃,,規(guī)劃了自己的短期目標(biāo),,長期目標(biāo)和最終目標(biāo),。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個(gè)勇敢,,自信,,有目標(biāo)的人——這就是我的定義。人生能有幾個(gè)十年,,機(jī)會(huì)走了就不會(huì)再來,。我們都不想錯(cuò)過機(jī)會(huì),但機(jī)會(huì)卻悄無聲息的從我們身邊溜走,。與此同時(shí)我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母,,用一顆感謝的心去回報(bào)我們的社會(huì),用一顆責(zé)任的心去對(duì)待自己,。
初入職場時(shí),,我們要以事為先,以人為本。我們用以我們的專業(yè)技能和溝通能力來把企業(yè)做好,,做大,。對(duì)于“是金子總是會(huì)發(fā)光”這一觀點(diǎn),我并不認(rèn)同,。因?yàn)榭赡苡泻芏嗫陀^因數(shù)影響著它,。我相信“無實(shí)力一定無魅力,但有實(shí)力不一定有魅力,?!彼晕覀円掠诒憩F(xiàn)自己,把我們的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)出來,,讓人知道我們并不是一無事處的,。不要太在意自己,害怕出丑,,要得是讓別人印象深刻,。不僅要人知道這世上有我們的存在,而且要讓這“金子”發(fā)光,。職場的“-a理論”體現(xiàn)了競爭的激烈,。我們要用溝通引導(dǎo)對(duì)方的認(rèn)知,以錄用為導(dǎo)向,,引導(dǎo)用人單位對(duì)自己的認(rèn)知,。
我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣:積極主動(dòng),以終為始,,要是第一,,雙贏思維,知己解彼,,綜合綜效,。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃,并執(zhí)行,。
老師鼓勵(lì)我們就業(yè),,但也支持我們創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的,,是曲折的,。創(chuàng)業(yè)能帶來很多好處,但也存在著巨大的風(fēng)險(xiǎn),。在我們還未準(zhǔn)備時(shí),,先不急著創(chuàng)業(yè),而因多考慮就業(yè),。企業(yè)剛起步時(shí),,尋求的是生存,人也不例外。
讀萬卷書,,不如行萬里路;行萬里路,,不如閱人無數(shù);閱人無數(shù),不如面壁思故;面壁思故,,不如明師指路;明師指路,,不如自己領(lǐng)悟。別對(duì)自己說不可能,,沒有做不到的事,,只有想不想做的事。
在求職的過程中,,應(yīng)該要學(xué)會(huì)自我行銷:“我們”就是客戶(用人單位)需求的能幫助他們改善目前人力資源狀況的“人資”,。
聽了幾位心理,人力資源(hr)專家的課,,我很感謝他們,,也希望以后能多上這種課程,改善自己目前的心理狀態(tài),。用最好的狀態(tài)來迎接社會(huì)和用人單位,。
1、確立好目標(biāo),,必須在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下鍛煉自己,。因?yàn)榇髮W(xué)是進(jìn)入社會(huì)的搖籃,和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較,,大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會(huì),。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此,,作為大學(xué)生,,我們有很多接觸社會(huì),在大學(xué)里我們可以半工半讀,,家教,、服務(wù)員,、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡單工作,。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
2,、心態(tài)問題,。擁有良好的心態(tài),尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí),,并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備,,是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制,未必對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí),,缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備,。在缺乏良好心態(tài)的情況下,創(chuàng)業(yè)前景也會(huì)受到相應(yīng)不利影響,。
3,、經(jīng)驗(yàn)限制。受年齡及相應(yīng)學(xué)識(shí)的限制,,大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn),,創(chuàng)業(yè)知識(shí)一般也限于“紙上談兵”,在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營中肯定會(huì)遇到各種不可預(yù)見的問題,,以致創(chuàng)業(yè)困難,。
4、知識(shí)限制,。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊(cè),、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識(shí),,在缺乏相應(yīng)知識(shí)儲(chǔ)備的情況下,,倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金,而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣,。
資金困境,。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,從社會(huì)上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇,。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大,,較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題,,一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù),,二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣健_@些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助,。
6,、技術(shù)限制。理工類大學(xué)生受學(xué)識(shí)的限制,,擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù),。而對(duì)于那些文科類大學(xué)生來講,很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù),。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè),,在激烈的市場競爭中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
這時(shí)讓我想起了之前干滑冰場的經(jīng)歷,。干滑冰場的主要原因是雙陽湖滑冰場:
一,,離校太遠(yuǎn);
二,,在湖上滑冰不安全;
三,打車來回費(fèi)用太高;
四,,交通不方便和同學(xué)不知道路線等等因素,。看到這個(gè)行業(yè)的生命力,,天然的場地,,較低的成本,大量的客源,。之后我的項(xiàng)目經(jīng)過校創(chuàng)業(yè)辦同意,,就干起了滑冰場,一下子促進(jìn)了部分愛好滑冰的學(xué)生簇?fù)磉M(jìn)來不僅提高了娛樂活動(dòng)和豐富了他們課余生活,,也對(duì)想學(xué)滑冰的同學(xué)提供了更好得場所,,同時(shí)減少了同學(xué)們的開資。
然而,,在我們團(tuán)隊(duì)取得微微效果時(shí),,發(fā)現(xiàn)還存在一些來自相關(guān)外部的環(huán)境,和我們自身等多方面的問題,,使得整體效果并不讓人滿意,,且也在自身的年齡、閱歷與知識(shí)等方面的原因,,使其在創(chuàng)業(yè)過程中面臨較多的心態(tài),、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),、技術(shù)與資金等方面的問題,。“吃一塹,,長一智”,,經(jīng)過滑冰場后,發(fā)現(xiàn)自身考慮問題更周全,、細(xì)致,。為日后做下創(chuàng)業(yè)的鋪墊,而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累,,還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力,,以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,,并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè),。因此,,我認(rèn)為,,大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性,。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金,、人際關(guān)系,、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的,,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重,。
如今,以美國引起的金融風(fēng)暴,,使我國沿海地區(qū)的中小型企業(yè)停產(chǎn)停工,,促使上百萬人失業(yè),畢業(yè)大學(xué)生無法就業(yè),。在此,,國家更是響應(yīng)了三十年改革開放的遠(yuǎn)見,擴(kuò)大內(nèi)需,,支持全民創(chuàng)業(yè)和消費(fèi),,而且出臺(tái)了為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的優(yōu)惠政策,這種“天時(shí),,地理,,人和?!钡沫h(huán)境更讓我們義不容辭地投入創(chuàng)業(yè)夢想,。
總之,我們一定要把握好當(dāng)前的機(jī)會(huì),,根據(jù)自身?xiàng)l件合理地為自己打造一片未來的天空,。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)的話題是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重,。