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高中組織委員競選發(fā)言稿篇一

大家好!

本周是第六周,，開學(xué)已經(jīng)一個多月了，今天把各班班長和團支部書記召集起來進行培訓(xùn),。這種會議在我們學(xué)校已經(jīng)不是第一次了,，由于學(xué)校條件所限制，其他班干部下午沒能參加會議,，希望大家認真聽講，把會議的內(nèi)容向其他班干部和班主任傳達下去,，并在今后的班級工作中,，體現(xiàn)出來，使學(xué)校的管理工作再上一個新臺階,。

一,、班干部培訓(xùn)的重要性,。

1、培養(yǎng)班干部學(xué)生干部是做好班主任工作的重要條件,。學(xué)生干部是體現(xiàn)班主任正確意圖的先鋒,。班主任的正確意圖往往首先變成學(xué)生干部的具體行動，去教育和影響全體同學(xué);學(xué)生干部是班主任進行日常管理工作的助手,，發(fā)揮好學(xué)生干部的助手作用,，不僅可以鍛煉學(xué)生干部的能力,，班主任也可以從紛繁的事務(wù)性工作中解放出來，去研究班級工作的重要問題，去做更細致,、深入的思想工作;另外，有的學(xué)生干部在同學(xué)中還具有班主任不可能具有的特殊的號召力和影響,。如果班主任恰當?shù)乩盟?，便可成為推進班級工作的一支有生力量。

2,、培養(yǎng)班干部是建設(shè)班集體的重要環(huán)節(jié),。學(xué)生干部隊伍，是一個班集體的核心,，一支好的學(xué)生干部隊伍,，能夠代表正確的集體輿論，體現(xiàn)集體團結(jié)奮斗的精神;能夠團結(jié)和帶動所有集體成員,，為實現(xiàn)集體目標而奮斗,。

3、培養(yǎng)學(xué)生干部是造就一代新人的重要途徑?，F(xiàn)在的中學(xué)生是我國現(xiàn)代化建設(shè)的后備軍,，學(xué)生擔任一定的工作，有利于培養(yǎng)他們?yōu)槿嗣穹?wù),，做人民公仆的思想;有利于培養(yǎng)他們主人翁的責任感和光榮感;有利于培養(yǎng)他們團結(jié)同志,，克服困難的品質(zhì);同時能充分發(fā)揮他們的才能，培養(yǎng)他們獨立工作的能力,，鼓勵他們創(chuàng)造精神,，開拓精神去為實現(xiàn)新的目標而努力奮斗。因此我們要把培養(yǎng)學(xué)生干部的工作提高到造就一代新人的高度來認識,。

所以說,，下面在座的同學(xué)們!你們很不簡單，你們每個人是五,、六十號人的班級的班長和團支書;是華興中學(xué)1400多名學(xué)生中的佼佼者;是學(xué)校管理的重要參與者,。因此你們有權(quán)利，也有義務(wù)為班集體,、為華興中學(xué)爭光,。

二,、班委會和班委職責。

1,、班委會,。班委會一般由班委五至七人組成，其中有班長,、學(xué)習(xí)委員,、宣傳委員、勞動生活委員,、體育委員,、必要時還可設(shè)副班長、紀律委員等,。

班委會是班級的核心,，它的基本任務(wù)是—在班主任的具體領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)全班同學(xué)自覺遵守執(zhí)行《中學(xué)生守則》和學(xué)校的各項規(guī)章制度,，搞好文化科學(xué)知識的學(xué)習(xí),，開展思想教育活動和文娛體育活動。

2,、班委的職責范圍一般是這樣劃分的,。

班長：①、制定班級工作計劃;②,、督促檢查《中學(xué)生守則》和各項規(guī)章制度在本班的執(zhí)行;③,、指導(dǎo)和協(xié)助其他班委開展工作，具體領(lǐng)導(dǎo)小組長工作;④,、主持召開班委會會議,，研究討論班級工作;⑤、代表班委會向班主任和學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報班級情況及提出建議和意見;⑥,、做好班級工作小結(jié),。

學(xué)習(xí)委員：①、掌握全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,，及時向班主任和科任老師反映;②,、組織好評教評學(xué)活動，并及時向班主任匯報;③,、辦好學(xué)習(xí)園地;④,、組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流;⑤、指導(dǎo)課代表搞好工作;⑥,、領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)科小組活動;⑦,、組織推薦新書，管理班級圖書角和報刊等。

宣傳委員：①,、配合形勢教育和主題教育，利用黑板報,、學(xué)生會,、廣播站、手抄報等搞好宣傳工作;②,、經(jīng)常開展表揚和批評教育,，注意宣傳本班好人好事;③、配合其他班委搞好宣傳工作;運動會,，教師節(jié)等④,、做好剪報和學(xué)習(xí)資料的整理工作。

勞動委員：①,、安排好每日小掃,，每周大掃以及監(jiān)督清潔的保持工作;②、勞動課,、勞動任務(wù)的安排,、檢查;③、勤工助學(xué)活動的組織;④,、負責公物保管,。

體育委員：①、協(xié)助班主任認真抓好課間操,、眼睛保健操;②,、協(xié)助體育老師上好體育課;③、安排好班級課外體育活動;④,、組織好體育“達標”活動和冬季長跑等;⑤,、組織好本班體育運動隊，參加學(xué)校各種運動會;⑥,、聯(lián)系和組織好班級的各種體育競賽活動,。

除班委以外，在班級中負有一定責任,，擔任一定工作的同學(xué)都可以看作是班上的干部,。班干部間的協(xié)調(diào)工作十分重要，班干部要顧全大局,，服從集體決定,、少先隊、共青團組織都有自己獨立的活動,。團,、隊干部和班主任應(yīng)互相通氣，班委要明確分工，以專其責,。

三,、優(yōu)秀班干部應(yīng)具備的素質(zhì)。

第一,，胸懷大志,。要有遠大理想，并為實現(xiàn)理想而努力奮斗——共產(chǎn)主義事業(yè),。

第二,，是非分明。有較高的思想政治覺悟和明辨是非的能力,，能夠堅持原則,，對不良行為提出批評。

第三,，嚴于律己,。言行上是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，工作嚴肅認真,，絕不推卸責任,、能正確對待自己的缺點錯誤、敢于作自我批評,。

第四,，勤奮好學(xué)。能認真學(xué)好各門功課,，學(xué)習(xí)主動,、學(xué)得靈活、學(xué)得扎實,。第五,，團結(jié)同學(xué)。能夠和各類同學(xué)交朋友,，在同學(xué)中靠謙遜,、誠懇、克己贏得同學(xué)的信任,，且有較高的號召力,。

第六，具有特長,。在一些活動中是活躍分子,、核心人物、運動會,、籃球賽,、演講,、文藝舞蹈。

第七,，敢于進取,。勇于迎難而上，開創(chuàng)工作新局面,。

第八,，工作有方。有全局觀念,，辦事有周密的計劃，原則性和靈活性相結(jié)合,。在一個人身上同時具備這些優(yōu)秀素質(zhì)是不容易的,，這就要求大家有意識地向這些方面努力。今早使自己成為具備這些素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生干部,。

四,、班干部檢查自己的思想行為和工作自測題。

1,、凡是要求別人做到的,，首先自己做到。

2,、遇到問題有自己的見解,，不可隨波逐流，模棱兩可,。

3,、辦事果斷，工作有始有終,。

4,、要言而有信，答應(yīng)同學(xué)的正確要求,，要努力做到,。

5、關(guān)心同學(xué),、了解同學(xué),、盡自己最大的努力去幫助他們。

6,、了解同學(xué)們的長處,，盡可能給他們創(chuàng)造施展長處的機會。

7,、為班級工作提出積極建議,。

8,、虛心接受同學(xué)和老師的意見，勇于改正缺點,、錯誤,。

五、班干部要為華興中學(xué)管理和質(zhì)量的提升去付出,。

學(xué)生是學(xué)校的主體,，而學(xué)生干部是學(xué)生中的領(lǐng)袖，你們應(yīng)是學(xué)校管理的參與者與受益者,。

要求：1,、積極參與班級管理，以專其責積極主動,，樹立“公仆”意識,，多負責任、做多工作,。2,、正確對待成才，處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,。3,、原為集體獻身的精神，處理好個人與集體的關(guān)系,。4,、對自己要高標準、嚴要求,，成為全體同學(xué)的表率,。5、忌居功自傲,，應(yīng)互助協(xié)作,。6、胸懷寬廣,、任勞任怨,、遵章守紀、加強團結(jié),。7,、堅持原則、敢于同壞人壞事做斗爭,。希望大家珍惜自己的機會,，當好班干部“吃小虧占大便宜”，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ),。

高中學(xué)生班干部培訓(xùn)講話發(fā)言稿3

班干部是班主任管理班級的助手,，班主任管理班級的設(shè)想方案能否落實,，關(guān)鍵要看班干部工作的責任心以及工作能力如何，所以班干部的素質(zhì)直接關(guān)系到班級的整體秩序氛圍,，為此,，為提高班干部的工作能力，就必須要搞好班干部的培訓(xùn)工作,。政教處的培訓(xùn)僅僅是搭建一個橋梁也起一個拋磚引玉的作用,，關(guān)鍵在平時的班級工作中大家要善于總結(jié)，善于在班主任的指導(dǎo)下,，每一周或每兩周進行班干部集會,，針對問題共同解決，共同提高,。那么今天我就平時工作中常見的一些問題談?wù)勗鯓赢敽靡幻喔刹?，怎樣提高工作能力、工作藝術(shù)水平?

首先要當好一名班干部,，應(yīng)具備一定的素質(zhì)，概括為八個字“以身作則,，責任感強”,。，表現(xiàn)為：

①工作積極性要強,，要有奉獻精神,，吃苦在前，享受在后,，而不是靠這一頂帽子仗勢欺人,。只有以身作則做表率，嚴格要求自己,，才能贏得同學(xué)的佩服,。

②學(xué)習(xí)要勤奮踏實，最起碼在班上成績要達到良好以上,，否則學(xué)習(xí)上不能起帶頭作用,，同學(xué)也不會真正佩服你。

③要有一定的工作方法和工作能力,，處理問題要靈活機智而不是光充當老師的耳朵和眼睛,，當然能充當好老師的耳朵和眼睛，這也是工作責任強的表現(xiàn),，能及時向老師反映班級里發(fā)生的好人好事以及不好的苗頭風(fēng)氣,，有助于老師及時解決問題，但如果技高一籌,，有的小事情,，小問題能自己獨立妥善解決掉那就是老師得力的小助手了,。

其次我想談?wù)勍瑢W(xué)們感到疑惑的問題“當班干部不是吃虧嗎”?又沒有錢，只有奉獻是不是?表面上好像吃虧的,，如勞動時干得比別人多,，有時班上出現(xiàn)紀律問題時，老師首先會批評班干部等,，所以有的班干部甚至產(chǎn)生了不想當班干部的想法,，其實有這種想法的同學(xué)大錯特錯了。從另一角度上來說,，這樣的同學(xué)心理素質(zhì)比較差,，害怕處于舞臺中心一樣地接受四周的眼光的監(jiān)督，唰唰唰,，燈一亮害怕了,。而且這也是對自己的要求不夠嚴格，缺乏意志力,，沒有接受競爭挑戰(zhàn)的勇氣,，不敢超越自己的人，怎么又能超越別人呢?所以當班干部其實能得到很多的鍛煉,，由于來自老師同學(xué)等方面的期望壓力,，心理素質(zhì)會不斷得到提高，還有更多的機會主持班會,、出黑板報等班級工作,，提高了自己的口頭表達，書寫等能力,。因為同學(xué)老師的期望信任,，所以學(xué)習(xí)工作中有了一定的壓力，同時也會化作自己的動力,，從而更加嚴格要求自己一言一行,，促進自己克服惰性，取得更大的進步,。這可都是“金錢買不到的機會”,。皮爾·蓋次就說過：“這個世界是沒有人有耐心來發(fā)現(xiàn)你的才能的，唯有靠自己的表現(xiàn)去追求”,。舉例：我的一位朋友當班干部雖然沒考上大學(xué),，進了一家廠，后當廠長,。另一位同學(xué)未當班干部,，考取了復(fù)旦大學(xué)，畢業(yè)后在他廠里搞了科研,。所以既有知識又有能力的人才不是更好嗎?其實當班干部真的是一份榮譽,，是老師同學(xué)對你的信任,，所以我們每個班干部應(yīng)該覺得無尚光榮，不僅鍛煉自己,，更應(yīng)該帶領(lǐng)班上的同學(xué)共同進步,，為營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、營造一個優(yōu)秀的班集體而努力,。

第三，談?wù)劙喔刹吭诠ぷ髦谐Ｒ姷囊恍﹩栴}

1,、主動性方面,，如：上課領(lǐng)響后，沒人來上課?班長,、課代表 如：每天的衛(wèi)生打掃情況檢查勞動委員

如：上課前課前的準備工作要發(fā)本子或要拿實驗儀器等

2,、班干部之間的協(xié)作問題，有的班級班干部之間互相說不是,，遇到問題互相責怪,，推卸責任，小集體搞不好大集體肯定也會搞不好,。所以班干部其實只是分工不同而已,，每一個崗位都能很好地鍛煉人。班長一方面要行使好對他們工作的監(jiān)督,、督促作用，也要善于協(xié)調(diào)班干部之間的關(guān)系,。班干部隊伍要團結(jié)協(xié)作,，團結(jié)一致，不能各敲各的鑼,，否則反而會喪失在同學(xué)們當中的威信,，歪風(fēng)邪氣也會乘機滋生。如：紀律委員管紀律時,，勞動委員旁邊的同學(xué)在講話,，勞動委員視而不見，甚至還幫著說些風(fēng)涼話,，不但破壞了班上的學(xué)風(fēng),，也是喪失自己的威信，下次你調(diào)動同學(xué)勞動時,，別人也不會理睬你,。所以班干部一定要齊心協(xié)力，才能弘揚正氣,，打響主動仗,，誰作用發(fā)揮得好,，誰的威信也會最高。

3,、怎樣進行表揚和批評?這些都是工作的能力,，要有一定的藝術(shù)性、方法性,，處理得好,，同學(xué)心悅誠服，處理得不好,，也許有的同學(xué)會和你吵架,，那么你該怎么辦?如果同學(xué)和你頂嘴，不妨先冷處理,，最好不要動不動拿“告訴老師”這個法寶,，而是語言要文明，不要動不動罵人,。俗話說“給別人一份快樂,，你會得到兩份快樂，給別人一份痛苦,，你會得到兩份痛苦,。”所以應(yīng)等那個同學(xué)冷靜后,，你找一個適當?shù)臋C會可先表示一下抱歉的誠意,，另外說明這樣講他是為他好，為我們這個班級好,。遇到好人好事,，在班上要大加表揚，弘揚美德,，但遇到別人做了一件不好的事或犯的錯誤,，一般可以個別談心交流，經(jīng)常違反的不良習(xí)慣來個友情提醒或嚴肅警告,。如果憑借自己的力量解決不徹底,，找個機會和老師及早溝通，老師會有機地去處理好問題的,。

4,、怎樣處理偶發(fā)事件?如：班上自己課紀律糟糕，有的同學(xué)拿一把尺子敲桌子,，如：同學(xué)在打架,，有的同學(xué)急忙跑去辦公室叫老師……

如：兩個班在爭籃球，一個不服氣，拉一群人去爭籃球,，也不分青紅皂白,，如：面對班上的不好的苗頭問題如傳紙條、寫情書,、打游戲機,、看碟片和不好的書等作為一名班干部怎么辦?答案是肯定的，要向班主任反映,，絕對不能向歪風(fēng)邪氣低頭,，關(guān)鍵是通過什么途徑，但有一點可盡管放心,，班主任會想到更巧妙的辦法妥善處理好這些事的,。

5、怎樣威信?做好一名班干部,，主要靠悟性：

① 要很好地給同學(xué)服務(wù),，同學(xué)有什么事需你做，不是額外的就應(yīng)當熱情地幫助,，屬于工作范圍內(nèi)的,，更應(yīng)該主動做好。

② 處理問題要體現(xiàn)公平,，生活中可以有多疏遠近厚薄,，但工作中不可以。

③ 講話要注意分寸,，不該做的不能說,，該做的要說到位。

很好地克制自己的情緒,，處于你們這個年齡最容易情緒波動,，動不動生氣發(fā)火，遇到一些小事就以為天要塌下來,，因此不論別人怎樣發(fā)火、焦急,，你都要沉住氣,。

⑤要有幾個威信較高的同學(xué)做朋友，他們會幫助你,，支持你的工作,，在班級形成一股牽引力。

總之,，當好一名班干部光榮而且責任重大,，一個優(yōu)秀的班集體一定擁有一支優(yōu)秀的班干部隊伍。通過今天的會議體現(xiàn)為十個字：興趣,、態(tài)度,、責任,、分工、技巧,，你得到了什么?相信同學(xué)們一定增添了更多的信心,，因為我們統(tǒng)一了思想，班干部隊伍團結(jié)一致,，力量更強了,，方法也更多了，而且老師是你們的堅強后盾,，希望同學(xué)們在工作中加強學(xué)習(xí),，加強交流，過好四大關(guān)：“選拔關(guān),、威信關(guān),、組織關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān)”,，在班級這個舞臺上努力發(fā)揮自己的聰明才智,，不斷挑戰(zhàn)自己、超越別人,，為班級為學(xué)校贏得更多的榮譽,。

高中組織委員競選發(fā)言稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好!

“路遙知馬力,，日久見人心”,，經(jīng)過一個月的相互認識，大家對我也有了一定的了解,，我以前的工作是否令大家滿意,，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力,，文筆能力,，親和力，反應(yīng)能力等,，以使自己做得最好,，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。

自任職以來,，我不斷的總結(jié)借鑒經(jīng)驗,，除做好各學(xué)生團體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯(lián)歡活動,，雖然三個班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵,，但是經(jīng)過共同努力，還是取得了滿意效果。因此,，如果大家繼續(xù)相信我的話,，那么，我會在以后吸取教訓(xùn),，組織更精彩的活動,，給大家提供看臺和舞臺。

第一次演講,，我有過承諾,，我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家,，照顧好每一個成員,，如果大家繼續(xù)相信我，我會對自己更加嚴格要求,，以過硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任,。

班委是一個服務(wù)團隊，因此,，需要團結(jié),。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能,，如果大家能繼續(xù)相信我,，那么我會努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當然一個好的班集體,，還離不開每一個同學(xué)的意見,，只要大家齊心協(xié)力，那么,，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽,。

每一個人都有缺點，在這一個月中,，我也能隱隱的感覺到,，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信,，我會多加改正,。

如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么,，請大家放心，我一定盡心盡力,，做到問心無愧,。

最后，希望大家能夠繼續(xù)支持我，謝謝!!

高中組織委員競選發(fā)言稿篇三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是一號選手,，我要競選的職位是班長。因為班長是我一直以來的奮斗目標,，今天終于有了機會,，我相信在我的競選之路上一定會一帆風(fēng)順。

因為我有過當班長的經(jīng)驗,，所以我相信,，在我上任后一定會比其他同學(xué)做的更好。首先,，我會管理好我們班的紀律,。自從走后，我班的記律一直很差,，違反紀律的事件時有發(fā)生,。如果我當上班長，我會采取以下措施來治理班級：

第一,， 在黑板上設(shè)立一個“光榮榜”,，把違反紀律的同學(xué)記錄在案，如果哪位同學(xué)一周之內(nèi)在“光榮榜”上出現(xiàn)三次以上,，就罰他一周之內(nèi)不準上體育課,。

第二，實性班級評比制度,，從班費里抽出一些錢來買貼紙,，每天早上考英語單詞，全對的就獎一枚貼紙每個月評比一次,，誰的貼紙最多就將給誰一個本,。這樣會大大提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性。

第三,，每天抽派幾名同學(xué)檢查全班同學(xué)的作業(yè),，沒寫完的就加十倍懲罰。這樣,，我們班一定會變成人人都按時完成作業(yè)班級,。

第四，上自習(xí)課時,，我會在黑板上出一些題給大家做,，全做對的同學(xué)也獎一枚貼紙，納入班級評比活動中,。

我本人的缺點也很多,，希望大家指出,，我一定努力改正。

最后再說一句：火車跑得快,，全靠車頭帶,。我相信，在我的帶領(lǐng)下,，五年級這列火車一定會加速,、在加速，最終以勝利者的姿態(tài)沖入中學(xué)的大門!

請同學(xué)們投我一票,，謝謝!

高中組織委員競選發(fā)言稿篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好!

今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長,。班長是一個多么令人向往的職位,，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長,。我想當班長有一個非常重要的原因是因為我有很多經(jīng)驗,，小學(xué)五年的班長和大隊部部長職位就鍛煉了我的組織能力。在班干部職務(wù)面前,，我自信,，我能干、我還有責任心,。

有人說過當班長是很風(fēng)光的,，沒錯，但我知道風(fēng)光的背后更多的是辛勤的汗水,。我很外向,，善于同其他同學(xué)溝通交流，而且我有一副好口才,，很善于去說服別人,。

如果我當上了班長， 我會做同學(xué)的好榜樣,，做老師的好助手,。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,，我就要開放;既然是小樹苗,，我就要長成一棵蒼天大樹;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部,，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

我不敢說我是最合適的,，但我敢說我將會是最努力的!

我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花,，經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗,。一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力,。如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我,，盡管向我提出，我一定接受并改正,。

我自信在同學(xué)們的幫助下,，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力,，當我走向這個講臺的時候,，我感到信心百倍。我努力,，我能行!請相信我,，給我一次鍛煉的機會!

希望你們能投我珍貴的一票!

謝謝!