在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
教育局長致辭稿篇一
送走炎熱的暑假,,我們又將迎來充滿希望的新學年,。今天,我們在這兒舉辦全區(qū)暑期教育干部培訓班,,組織中小學校長,、局機關(guān)、直屬事業(yè)單位中層以上干部繼續(xù)學習貫徹黨的x大,、x屆三中全會精神,,圍繞“堅持以人為本,樹立科學的發(fā)展觀”這一主題,,加強校長隊伍建設,,理清思路,明確任務,以新的姿態(tài)迎接新學年的到來,。下面,,圍繞校長隊伍的建設,就如何樹立正確的價值觀,,造就高素質(zhì)的校長隊伍,,我主要談三個方面的問題:
一、客觀分析,,充分肯定我區(qū)校長隊伍建設的成績
我區(qū)現(xiàn)有教育局所轄各級各類學校111所,,中小學校長353名。其中:高中48名,,電大,、進修、職成教30名,,初中110名,,小學149名,幼兒園16名,,平均年齡40.8歲?,F(xiàn)學歷在大學本科以上的高中校長46名,占95.8%,,初中校長69名,,占62.7%,學歷在大專以上的小學校長105名,,占70.5%,。中學校長中,中學高級教師職稱90名,,占57%;小學校長中,,小學高級教師職稱146名,占98%,。區(qū)級以上學科帶頭人和青年骨干教師148名,,占41.9%。女校長78名,,占22.1%,。以上情況說明,我區(qū)校長隊伍整體素質(zhì)較高,。
一年來,,校長們以正確的價值觀引領(lǐng)教師,緊緊圍繞我區(qū)教育工作的目標任務,,辦人民滿意的教育,,在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘、默默奉獻,嘔心瀝血,,克難求進,,真抓實干,開拓創(chuàng)新,,取得了顯著的業(yè)績,。你們以寬容謙虛的情懷,求真務實的作風,,情系群眾的品德,,以自己高尚的人格魅力,贏得了廣大家長和教師的滿意,、人民群眾的愛戴,。實踐證明,我們這支校長隊伍是一支學習型,、和諧型,、科研型、廉潔型,、求實型的優(yōu)秀團隊,,你們,,是武進教育的中流砥柱!
一支勤奮學習的團隊,。校長們能樹立學習的理念,營造學習的氛圍,,自覺排除干擾,,減少不必要的應酬,增強學習主動性,,在繁忙的行政事務間隙,,擠出時間,自主學習,,完善自我,。養(yǎng)成結(jié)合工作實際,認真學習理論,,刻苦鉆研業(yè)務,,深入思考問題,積極難題的好習慣,,學有收獲,,學有進步,學有成果,,為打造學習型團隊作出表率,。一年來,校長們撰寫的論文、總結(jié)文章有531篇在區(qū)級以上刊物發(fā)表或會議上交流,,其中:區(qū)級203篇,,市級87篇,省級199篇,,國家級42篇,。經(jīng)各片推薦,參加區(qū)校長優(yōu)秀論文評選的共232篇,,這些論文能緊密聯(lián)系實際,,抓住學校管理、教育教學等方面進行理性思考,,為提升學校管理水平,,推進學校建設尋找對策。經(jīng)專家評審,,共有123篇論文獲獎,,其中一等獎35篇,二等獎35篇,,三等獎53篇,。這學年中,有的校長到外省市講學,,給兄弟省市參訪團作經(jīng)驗介紹和學術(shù)報告,,受到同行和專家的好評,展示了武進教育的真實水平和嶄新形象,。
一支凝心聚力的團隊,。學校的領(lǐng)導班子成員有強烈的全局觀念,崇尚和諧的人際關(guān)系,,堅持以大局為重,,不居功,不諉過,,自覺維護團結(jié),,做到目標一致,大事共商,,分工負責,,互相尊重,配合默契,,形成合力,。今年5月,我們組織“團結(jié),、廉潔,、開拓”好班子的考評,,31所學校2106名教職工對照好班子“五好”標準,對學校領(lǐng)導班子進行測評,,優(yōu)秀率達87.7%,。這些班子的共同特點是:一把手校長處理問題講原則,講大局,,講方式,,說話辦事有規(guī)矩、適度,、得體,,帶好班子,尊重下屬,,嚴愛結(jié)合;副職校長能找準位置,,切實履行職責,積極參與集體領(lǐng)導,,落實集體領(lǐng)導下的個人分工負責制;副職與副職之間分工不分家,,多商量,多溝通,,相互信任,,取長補短,不計名利,,心心相印,。
一支求真務實的團隊。教育是一項實實在在的事業(yè),,搞教育者也應是忠于職守,,踏實肯干者,。我們的校長正是清醒地認識到這一點,,腳踏實地,不心浮氣躁;真抓實干,,不搞形式主義,。深入一線,不做表面文章;積極進取,,不固步自封;帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度,,爭做表率。故而說:“人欲圖存,,必用其才力心思,,以與是妨生者為斗,負者日退,,而勝者日昌”,。全區(qū)教育有今天這樣的局面,,與我們擁有一支求真務實的校長隊伍密不可分。據(jù)不完全統(tǒng)計,,一學年中,,校長們共上課4864節(jié),平均每人每周上課6.9節(jié),,比上學年增加0.9節(jié),。聽課20455節(jié),平均每人68節(jié),。校長為推進課改,,親自上公開課、觀摩課,、研究課,,作講座,全學年,,共上公開課459節(jié),,其中校級公開課378節(jié),片以上的81節(jié),,作教改,、學校管理等方面的專題講座682次。很多校長以校為家,,吃苦在先,,帶頭挑重擔,兢兢業(yè)業(yè),,不計得失,,事事處處為學校著想,時時刻刻把教師和學生掛在心上,,全心全意依靠教職工辦學,,“以人為本”的思想在他們身上得到了很好的體現(xiàn)。還有一些校長因工作需要調(diào)動,,克服自身困難,,服從組織決定。在視導組撤消后的人員分流中,,28位視導組人員顧全大局,,服從組織安排,體現(xiàn)了良好的政治思想素質(zhì),。
一支勤政廉潔的團隊,。如果說以誠待人是做人之本,那么勤政廉潔是為政之道,。要守住學校這個攤,,就必須守好這個道,。縱觀全區(qū)校長隊伍,,絕大多數(shù)校長能自覺加強思想作風建設,,嚴守廉潔自律規(guī)定,正確行使手中的權(quán)力,,堅持學校利益高于一切,,自覺保持領(lǐng)導班子的純潔性和執(zhí)行紀律的嚴肅性。行政行為逐步規(guī)范,,重大事項實行“陽光操作”,,贏得了教職工的尊重和學生家長的一片贊譽。民主管理的思想逐步扎根,,絕大部分學校都實行校務公開,,建立了較完善的議事規(guī)則,重大問題集體決策,,公開公正,,程序規(guī)范,深得人心;民主監(jiān)督制度逐步建立,,成立“經(jīng)審會”,,實行財務月報,使學校財務管理制度化,、透明化,、公開化。一年來,,校長中受到上級表彰的各類個人榮譽共215個,,其中:區(qū)級125個,市級63個,,省級27個,。年度考核中有80名校長被評為優(yōu)秀,其中35名獲區(qū)政府嘉獎,。今年5月,,教育局和教育工會組織全區(qū)7665名教職工對334位中小學校長進行了民主測評,校長的優(yōu)秀率平均達60.5%,,信任率(優(yōu)秀+稱職)平均達85.4%,信任率在80%以上的305名,,占91.3%,,這充分反映了校長在教師中享有較高的威信。
一支勇于創(chuàng)新的團隊,。創(chuàng)新是時代的主題,,更是事業(yè)心,、責任心的體現(xiàn)。校長們在學校管理和教育教學研究中勇于改革,,不斷創(chuàng)新,,工作充滿活力,學校充滿生機,,事業(yè)充滿希望,。許多學校引入競爭激勵機制,進一步深化學校內(nèi)部管理體制改革,,對中層競聘上崗作出了積極探索,,拓寬選人用人渠道,增強廣大教職工的競爭意識,、創(chuàng)新意識,,努力建設精干高效、充滿生機和活力的中層干部隊伍,,競聘工作得到全體教職工的擁護,,為學校的改革和發(fā)展提供組織保障;新課程改革如火如荼,校長帶領(lǐng)廣大教師創(chuàng)新理念,,積極開發(fā)校本課程,,克服師資、條件等方面的困難,,努力推進新課程改革,。教育教學科研精彩紛呈,一年中,,校長共參與和承擔了522個教育課題的研究,,其中國家級課題69個,省級課題119個,,市級課題121個,,區(qū)級課題213個,取得了新的成果,。各中小學積極實施素質(zhì)教育,,不斷加強教育教學管理,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,,49所中小學校成績顯著,,受到教育局表彰。全學年有44所學校接受市,、區(qū)督導部門的評估,,其中40所學校為優(yōu)秀級,4所為良好級,。校長們帶領(lǐng)教師在新課程改革和創(chuàng)建特色學校中創(chuàng)出了成績,,辦學水平不斷提高,,各項競賽捷報頻傳,為武進教育增添了光彩,。
教育局長致辭稿篇二
各位老師:
在第27個教師節(jié)和中秋節(jié)剛剛結(jié)束之際,,我們聚集在一起舉行教師集訓大會。這里,,我仍然要向各位老師送上衷心的祝福,,祝老師們身體健康、工作順利,、事業(yè)有成!寒來暑往,,新的一學年又來了,同時我謹代表縣教育局對過去一年來,,在教育教學工作中辛勤耕耘,、無私奉獻的老師們致以誠摯的的謝意!
過去的一學年,縣一中校委會一班人團結(jié)協(xié)作,、齊心協(xié)力,,在全體教職工的共同努力下,各項工作都取得了較好的成績,。x年高考,,我們一中在報考人數(shù)大幅度減少的情況下,依然以較好的成績完成了市教育局的任務,,其中:理科最高分666分,,高于四個縣市一中;文科最高分593分,高于兩個縣市,。理科600分以上56人,,是歷年來600分以上人數(shù)最多的一年。過重點線204人,,過本科線1194人,。這個成績值得肯定。為了謀劃新一學年的工作,,全面提升辦學水平,,辦好人民滿意的學校,下面,,我講五點意見,,供大家參考。
一,、全縣教育工作情況
作為一名教師,,既要了解本單位的情況,還要了解全縣的情況,,這對于我們來說,,既是擴大視野的需要,也是增強教育責任感和使命感的要求,。這是因為,,我們都是教育系統(tǒng)的一員,教育工作與每一個教師都息息相關(guān),教育的大環(huán)境對每一個教師都產(chǎn)生影響,。上半年,,全縣教育工作主要突出做好了七個方面的工作:
(一)教育藍圖已經(jīng)繪就。認真貫徹落實全國全省全市教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》,。3月份,,召開貫徹落實全教會精神和《教育規(guī)劃綱要》座談會。精心編制教育事業(yè)x發(fā)展規(guī)劃,、義務教育標準化學校建設實施方案,、教師周轉(zhuǎn)房實施方案等規(guī)劃方案,重點編制學前教育發(fā)展規(guī)劃,,制訂了《學前教育三年行動計劃》,。新一輪教育發(fā)展藍圖已經(jīng)繪就。
(二)“十件實事”進展順利,。積極推進思源實驗學校項目建設,、六大食品工程之一的學校糧油配送以及國家三類城市語言文字評估等市、縣“十件實事”,,都取得了較好的成效,。我縣成功爭取到香港言愛基金會捐贈思源實驗學校建設項目資金1000萬元。7月28日,,思源實驗學校隆重奠基,。認真抓好學校糧油配送工作。規(guī)范實施糧油貯運配送,,從流通環(huán)節(jié)堵住了食品安全隱患,。初步實現(xiàn)學校糧油配送全覆蓋。認真組織國家三類城市語言文字迎評工作,,組織相關(guān)人員參加普通話培訓和測試,。
(三)教育行風得到鞏固和加強,樹立了教育新形象,?!笆畟€全覆蓋”強政風。健全制度,,落實工作舉措,,強化監(jiān)督。組織局機關(guān)干部開展廉政教育、換屆紀律,、x在建黨__周年紀念大會上的講話等專題學習,,召開領(lǐng)導成員民主生活會,加強了黨風廉政建設,。統(tǒng)一發(fā)行減負擔,。制訂出臺《英山縣中小學教輔資料管理辦法》,從源頭上控制亂編亂印亂發(fā)行為,,減輕了中小學生課業(yè)負擔,,減輕了家長的經(jīng)濟負擔,實現(xiàn)了減負增效的目的,,得到廣大家長和學生的好評,。財務內(nèi)審初見成效。組織開展x年度工資兌現(xiàn)審計,、教育干部離任審計,、校安工程項目審計等專項審計,加強了財務管理,,提高了教育資金的使用效率和使用安全,。兩個“創(chuàng)建”辦人民滿意教育。從5月份開始,,啟動爭創(chuàng)“人民滿意單位”和創(chuàng)建“群眾滿意的中小學”活動,。召開人大代表、政協(xié)委員座談會,,廣泛征求意見,,虛心納諫,征求各類意見48條,,整改落實36條,。在全縣“人民滿意單位”評選活動中,縣教育局榮獲第二名的好成績,。4月份,,局機關(guān)干部走進中小學開展“六查六看”活動,走進課堂聽課1000多節(jié),。通過兩個創(chuàng)建活動進一步加強了教育管理,,規(guī)范了辦學行為和收費行為,進一步轉(zhuǎn)變了工作作風,,創(chuàng)建了優(yōu)良教育環(huán)境,,提升了辦學水平,樹立了教育新形象,。
(四)教師隊伍建設繼續(xù)加強,。師德師風教育進一步加強,。以師德師風建設為重點,著力提高教師的思想道德素質(zhì),。開展宣傳學習汪金權(quán),、雷店鎮(zhèn)過路灘小學楊莊教學點伍貞祥老師的先進事跡,突出轉(zhuǎn)變校風,、教風,、學風,,努力提高教育教學質(zhì)量,。教師素質(zhì)進一步提高。大力開展教師教育,,提高教師業(yè)務能力,。完成了《教育規(guī)劃綱要》、《心理健康》,、《校園安全》,、初中四學科等遠程培訓工作。舉辦心理健康培訓班,。從5月份開始,,利用雙休日舉辦心理健康教育教師培訓班,69名學員參加學習培訓,。暑期,,一大批教師參加了省市縣各類培訓活動。出臺《關(guān)于在全縣開展教師基本功學(練)活動的通知》,。各中小學積極開展基本功學(練)活動,,效果明顯。外出“洗腦”轉(zhuǎn)變教育觀念,。4月24日—27日,,組織全縣15名初中校長到江蘇洋思中學考察學習,體驗了“高效課堂”,,見證了“優(yōu)質(zhì)教育”,。6月14日—15日,組織全縣63名小學校長赴黃梅參觀學習小學教育,。通過外出參觀學習,,更新了中小學校長的教育理念和辦學思想?!懊麕熉?lián)?!贝龠M共同發(fā)展。4月份,,以南河鎮(zhèn)小學為現(xiàn)場,,開展了名師聯(lián)校活動??h一中等學校與聯(lián)系學校積極開展教學活動,,共送課56節(jié),舉辦學術(shù)報告5場,,參與師生交流研討會6場,,備課會4場。此外,,定向招聘小學教師48名,,簽約特崗生37名、免費師范生7名,。
教育局長致辭稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導,、光榮的教師們:
大家好!
在這秋高氣爽、桃李金黃的九月,,在這碩果累累喜慶豐收的日子里,,我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝第二十七個教師節(jié),。值此,,我謹代表教育局領(lǐng)導班子向全區(qū)1600多名辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職工致以節(jié)日的慰問!向關(guān)心支持我區(qū)教育事業(yè)的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝!向今天受表彰的先進集體和模范教師表示熱烈的祝賀!
過去的一年,全區(qū)教育工作者全面落實科學發(fā)展觀,,銳意進取,,迎難而上,,塑造了新?lián)崃己玫慕逃放?,為助推新?lián)峤?jīng)濟社會的全面進步做出了卓越貢獻,取得了可喜的成績,。我們先后獲得省教育廳命名的藝術(shù)教育示范區(qū),、市委市政府命名的為經(jīng)濟建設服務最佳基層單位等榮譽稱號20余項,。50中學校長袁淑琴、民主小學校長屠文生被命名為撫順市首批名校長;民主小學王麗紅,、北臺小學孫赤被命名為撫順市名師;45中學盧曉雯被評為撫順市模范班主任,,同時又與北臺小學李娜一起被評為遼寧省優(yōu)秀教師。x-x年我區(qū)的教育教學質(zhì)量及中考成績再創(chuàng)輝煌,,在社會上引起了強烈的反響,,深受社會上廣大學生家長的贊譽。這些成績的取得充分體現(xiàn)了學校領(lǐng)導和廣大教師先進的教育教學思想,、前瞻的教育理念和高尚的師德情操,。正是因為擁有了這樣一批具有先進的教育理念、創(chuàng)新的管理經(jīng)驗,,富有開拓進取,、務實求真,、恪盡職守精神的領(lǐng)導和廣大教師,才使得新?lián)峤逃L盛不衰,,始終處在全市教育的前列,,這是我們新?lián)峤逃说尿湴梁妥院馈?/p>
一年來,區(qū)委,、區(qū)政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的原則,,不斷加大對教育的投入,努力改善辦學條件和提高教師的待遇,,采取有效措施為教師辦實事,、辦好事,依法保障教師合法權(quán)益,,為教師排憂解難,。區(qū)委區(qū)政府克服重重困難提高并補發(fā)了教師工資補貼,投資上百萬元添置教學設備,,改善了部分學校的辦學條件,完成了對南臺小學教學樓的新建和對育才中學塑膠跑道的鋪設,,又啟動了44,、45中學翻建工程。所有這一切,,都為我區(qū)教育的發(fā)展奠定了堅實的基礎,。
回顧過去,我們激情澎湃;展望未來,,我們豪情滿懷,。區(qū)委區(qū)政府為我們繪就了新?lián)釁^(qū)未來發(fā)展的宏偉藍圖,實施了“3211”和“1020”兩大工程,。要把這些藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實,,教育發(fā)展任重道遠。為此我們要做好如下四項工作:
一是要大力加強教師隊伍建設,,著力建設一支思想過硬,、業(yè)務優(yōu)良、吃苦耐勞,、無私奉獻,、忠誠于教育事業(yè)的教師隊伍,這是加快我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的重要前提和根本保證,。
二是我們要全力提高教育教學質(zhì)量,,努力改進課堂教學,潛心探索提高教育教學質(zhì)量的新途徑,、新方法,,不斷把我區(qū)的教育教學質(zhì)量提高到一個新水平,。
三是我們要在區(qū)委、區(qū)政府“1020工程”打造和諧新?lián)峋竦闹敢?,建設一支政策水平高,、業(yè)務能力強、工作勁頭足,、開拓進取,、務實肯干、團結(jié)協(xié)作,、和諧高效的學校領(lǐng)導班子團隊,,使新?lián)峤逃陌l(fā)展有堅強的組織保證。
四是要堅持教育的均衡發(fā)展,,為促進教育均衡發(fā)展做出實實在在的努力,。我們將在辦學資金、教學設備,、師資調(diào)整,、領(lǐng)導班子配備和制度政策上向薄弱學校傾斜,給予薄弱學校更多的扶植和關(guān)愛,,使新?lián)峤逃陌l(fā)展逐步趨于均衡,。
老師們,同志們!振興新?lián)峤逃?,功在當今,,利在千秋。廣大教育工作者要牢記自己的神圣職責,,與時俱進,,開拓進取,勤奮敬業(yè),,創(chuàng)新實干,,為加快新?lián)峤逃聵I(yè)的改革和發(fā)展,為促進全區(qū)經(jīng)濟社會的全面振興,,做出新的更大的貢獻!
教育局長致辭稿篇四
尊敬的王書記,、張主任、劉市長,,親愛的老師們,,同學們:
在這沉甸甸的豐收時節(jié),我們迎來了第30個教師節(jié),。今天市委,、市政府心懷發(fā)展、情系教育,,在這里隆重舉行慶祝暨表彰大會,,浸潤著黨和政府以及全社會尊師重教的濃情厚意,,我們歡聚一堂,共同慶祝屬于教師們的光榮節(jié)日,。借此機會,,我代表教育局向在百忙之中親臨大會的各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎!向任勞任怨、默默耕耘的全市廣大教師致以誠摯的問候!向長期以來關(guān)心教育和教師的社會各界表示崇高的敬意!
一年來,,鄭州教育乘著都市區(qū)建設的強勁東風,,踏著教育改革發(fā)展的時代節(jié)拍,圍繞“優(yōu)化結(jié)構(gòu),、深化內(nèi)涵,、突破瓶頸”的工作思路,在打造“影響全國的區(qū)域教育特色和學在鄭州的惠民教育品牌”進程中,,步履鏗鏘,,銳意進取,成績卓著,。
——教育資源不斷積累,。x市區(qū)中小學布局規(guī)劃基本修編完成,鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)中小學布局規(guī)劃全部編制完成,。x區(qū),、x區(qū)和管城區(qū)的區(qū)域?qū)W校資源調(diào)整綜合實驗全面啟動。聯(lián)審聯(lián)批中小學幼兒園控規(guī)制度保持常態(tài)化運行,,共控規(guī)預審中小學125所、幼兒園98所,。去年至今市區(qū)共開工建設中小學43所,、幼兒園124所。
——內(nèi)涵質(zhì)量穩(wěn)步提升,。市區(qū)初中學區(qū)制進一步優(yōu)化調(diào)整,,實現(xiàn)144所市直、區(qū)屬,、公辦,、民辦初中學校全覆蓋。全市120所學校制定了課程規(guī)劃方案,,市區(qū)初中以課程建設為中心的提升發(fā)展工程確定的首批30個課程研究基地高效運行,。出臺了《x市中等職業(yè)學校專業(yè)設置指導意見》,職業(yè)教育專業(yè)設置動態(tài)調(diào)整機制正式建立,。x市被確定為首批30個國家中小學教育質(zhì)量綜合評價改革實驗區(qū),,以學生全面發(fā)展為核心、科學多元的學業(yè)質(zhì)量綠色指標評價體系付諸實施并不斷完善,,“綠色教育”特色發(fā)展目標逐漸深入人心,,學校學業(yè)評價開始從經(jīng)驗型走向?qū)嵶C型,。開展“建立高中學業(yè)水平增值評價體系”實驗,對市區(qū)20x屆高中畢業(yè)生進行增值評價測試并反饋報告,,學生成長和發(fā)展的評價觀正在發(fā)生悄然變化,。
——隊伍建設持續(xù)加強。50個名師工作室,、30個名班主任工作室,、23個名校長工作室已建成、運轉(zhuǎn),,x市教師教育學科專家?guī)斐晒M建,,首批入庫專家達到50名,具有一定輻射引領(lǐng)能力的本土教學專家團隊已初具雛形,。教師培訓,、教師科研已重點向提高課程建設能力、課堂教學實施水平和專業(yè)綜合素養(yǎng)等方面轉(zhuǎn)變,,教師專業(yè)化發(fā)展路徑實現(xiàn)了突破創(chuàng)新,。鄭州二中曾去新疆哈密支教三年王幸福的書記順利入選20x年度全國教書育人楷模候選人,這是我市教師首次入選,,值得慶賀,。
這些成績的取得,得益于市委,、市政府的高度重視和各級各部門,、社會各界的大力支持,得益于我們有一支治校有方,、干事創(chuàng)業(yè)的校長隊伍,,得益于我們有一支敬業(yè)愛崗、甘于吃苦的班主任隊伍,,更得益于我們有一支師德高尚,、甘于奉獻的教師隊伍。
當前,,我國正處于社會轉(zhuǎn)型期,,社會思想觀念龐雜多元,人們亟盼主流價值的倡導引領(lǐng),,渴望道德熱情的親和凝聚,。教師,不僅承擔著教書育人的重任,,更負有弘揚美好價值的使命,。帶頭踐行社會主義核心價值觀是黨和國家賦予教師的神圣使命,更是教師不可推卸的社會責任,。
——愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學生,,是教師踐行社會主義核心價值觀的基本要求。教師要有責任感,、要愛學生,,時刻為學生著想,努力激發(fā)學生的潛能,、喚起學生的良知,。心存善意,理解和寬恕學生的“冒犯和過錯”,,心向?qū)W生,、凝聚學生,“感召心靈,,喚起激情,,啟迪智慧,豐富靈魂”,,真正做到“教育無痕,,潤物無聲”。
——勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進取,,是教師踐行社會主義核心價值觀的思想精髓。教師要把學生從應試教育的桎梏中解脫出來,,尊重他們,,平等對話,友善相處,,為學生搭建起成長發(fā)展的階梯,,努力把學生培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神、進取意識,,能夠自主學習、獨立創(chuàng)造,、個性發(fā)展的人,。幫助他們用青春、智慧演繹自己的價值,。
——淡泊名利,,寧靜致遠,是教師踐行社會主義核心價值觀的內(nèi)涵延伸,。教師要把教育事業(yè)當成一生的追求,。靜能安身、靜能生慧,,這是教師的一種追求;淡泊名利,、寧靜致遠,,這是教師的一種境界。所以,,教師需要修身,、修為、修煉,。昨天在和北師大師生代表座談時說:“一個人遇到好老師是人生的幸運,,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。做好老師,,要有理念,、信念、道德,、情操,,扎實的學識、仁愛之心,,把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上,,用欣賞增強學生的信心,用信任樹立學生的自尊,,讓每一個學生都健康成長,,讓每一個學生都享受成功的喜悅?!绷暤倪@番話道出了為師之道和教育之本,,一定要成為我們廣大教師的共識和自覺行動。
潮起海天闊,,揚帆正當時,。廣大教師要積極行動起來,不斷追尋真,、傳播善,、創(chuàng)造美、踐行愛,,努力成為社會主義核心價值觀的踐行者,、推動者和引領(lǐng)者,為全面建成小康社會,,實現(xiàn)中華民族偉大復興做出新的貢獻,。
最后,祝全市廣大教師節(jié)日愉快,,身體健康,,家庭幸福,桃李滿園!
謝謝大家!
教育局長致辭稿篇五
聽大家的匯報交流,想目前我縣小學的教育教學形勢,,我個人的感覺是:很欣慰,,很感動;有擔心,有憂慮,。欣慰和感動的是:目前取得的成效來之不易,。事非經(jīng)過不知難。我們的教育之所以能吸引一批一批全國各地的同行考察交流,,這中間,、這背后有無數(shù)感人的故事在里面,大家一路共同走來,,期間甘苦自知,。記得《小王子》一書中有一句話:有些東西眼睛是看不見得,真正重要的東西是看不見得,,只有用心才能感悟到,。記得有位名人曾說過:為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這片土地愛得深沉,。隨著年齡,、閱歷的增加,對這些名人名言我們會有更深刻的體會,。有人講,,被人感動是一種善良,感動別人是一種能力,。我想,,自己被別人感動是一種心靈的共鳴,自己被自己感動是一種傾情的投入,。近年來,,大家一直在不斷的呼喚感動,發(fā)現(xiàn)感動,,也一直在努力的回應感動,,創(chuàng)造感動,我們不會忘記,,歷史不會忘記,。非常感謝大家。從大家的匯報交流中,,我們對絳縣未來的教育充滿希望和憧憬。之所說有擔心,,有憂慮,,是因為從新教育實驗到新教育,新生活,新生命,,從個體到群體,、整體,新理念,,新思路,,新課程實實在在、扎扎實實的有效推進,,需要付出非常艱苦的努力,,需要大量艱苦細致、默默無聞的奉獻,,需要長期不懈,、堅持不斷的用心去做,任何短視的,、只向上負責的,、急功近利的、只說在嘴上的,、都會與我們的追求背道而馳,,南轅北轍,毫無意義,。
一,、關(guān)于校長引領(lǐng)
1、一定要把那些實踐證明能夠帶給學校變化,、生機,、活力、精神,、靈魂的好思想,、好理念,持之以恒的堅持下去,,融合到,、落實到日常教育教學實踐中,在自己的生命中活出來,?;畛鰜恚氏然畛鰜?,而不只是寫出來,、說出來、讓別人活出來,。首先是在校長和每個引領(lǐng)者的生命中活出來,,其次是在日常教育教學實踐中活出來,。(如:過一種幸福完整的教育生活;只要行動就有收獲;只有堅持才有奇跡;教給學生一生有用的東西;無限相信每個教師學生的潛力;沒有最好,只有更好,,最好是一時的標志,,更好是永恒的追求,讓我們做得更好,,一天比一天好;守住五顆心:愛心,、上進心、責任心,、事業(yè)心,、平常心;建設五化校:凈化、文化,、信息化,、標準化、特色化;有理想才有思想,,有眼界才有境界,,有思路才有出路,有作為才有地位,,有實力才有魅力;讓事業(yè)體現(xiàn)我們的價值,,讓朋友了解我們的為人,讓社會承認我們的能力;崇尚一流,,拒絕平庸,,追求卓越,超越自我;想大問題,,做小事情,,從小事做起,把小事做好,?!督{縣教育文化質(zhì)量手冊》)
2、一定要把那些實踐證明能夠讓學生一生受益的好課程,、好模式,,持之以恒的堅持下去,讓學校為了學生教師的幸福,,開出一朵,,兩朵、開出一朵朵美麗,、鮮艷,、燦爛的花朵來。(如:六大行動;十個一成才行動計劃;晨誦,,午讀,,暮省;農(nóng)歷課程;讀寫繪;生日送詩;每月一事;理想課堂的三重境界,,有效教學框架;書香校園;陽光校園;數(shù)碼校園;文化校園;特色校園;師生共讀。)
3,、一定要把那些實踐證明能夠帶給教師發(fā)展、進步,、成長的好方法,,好項目,持之以恒的堅持下去,,讓教師享受到教育的幸福,,愛的幸福,研究的快樂,,合作的快樂,,努力使教師“痛并快樂著,累并幸福著,,難并堅持著”,。(如:教師專業(yè)發(fā)展的三專模式:專業(yè)閱讀——站在前人的肩膀上,專業(yè)寫作——站在自己的肩膀上,,專業(yè)發(fā)展共同體——站在集體的肩膀上,。三小研究:關(guān)注小現(xiàn)象,研究小問題,,提出小策略,。真問題,實研究,。每年全縣教師至少共讀一本書,。校本教研五個一建設。等等)
堅持,,堅持不懈,,堅韌不拔,堅持到底,。把一點做到極致,。不要到處打的都是窟窿,淺嘗輒止,,打不下一口有水的井,。要像犟龜一樣,像許家園村門外那棵參天的白楊樹一樣,,像東下呂村中那棵巨大的柏樹一樣,,堅持下去,堅持到底,,必然會成為一個奇跡,,一道風景,,一個慶典。
4,、做一個有能力的校長,。能力——學習力,行動力,,合作力,,人格魅力,建設特色學校的核心競爭力,。
二,、關(guān)于以生為本,四課聯(lián)動,,十化課堂
1,、無論是新教育實驗,還是四課聯(lián)動,,十化課堂其目的只有一個:為了學生,。以生為本乃道德底線,是每個有良知的教育人必須遵守的底線,。以生為本是新教育實驗,、課改以及一切工作的的出發(fā)點、落腳點,。除了以生為本,,為了學生沒有任何理由。否則,,只能事與愿違,,事倍功半,只會是圖虛名,,招實禍,。實踐新教育不是為了急功近利,不是為了沽名釣譽,,不是為了新教育發(fā)起人課題組而實踐新教育,。實踐推廣新教育是為了一個宗旨:一切為了學生,為了一切學生,,為了學生一切,。為了兩個目標:讓師生過一種完整的教育生活,一種幸福的教育生活;為了三個貼近:貼近教育規(guī)律,,貼近時代要求,,貼近學生實際。為了四個學會:學會學習,,學會生存,,學會做事,,學會做人(四個學會是聯(lián)合國教科文組織確認為的教育四大支柱)。
教育局長致辭稿篇六
各位校長,,同志們:
x年暑假即將過去,,新的學期工作將要開始。今天,,我們召集全縣中小學校長開會,,主要是簡單總結(jié)x年上半年的教育工作情況,安排部署下半年各項有關(guān)工作,,進一步動員全縣廣大教職工統(tǒng)一思想,提高認識,,鼓足干勁,,確保圓滿完成全年各項目標任務。
下面我講三點意見:
一,、肯定成績,,再鼓干勁,全面促進教育事業(yè)健康發(fā)展
上半年,,在縣委,、縣政府和市教育局的正確領(lǐng)導下,全縣教育工作緊緊圍繞年初確定的各項目標任務,,以“抓管理,,抓建設,抓隊伍,,抓教學,,抓廉政,抓安全”為工作思路,,全面貫徹全國,、全區(qū)和x市教育工作會議精神,著力加強教師隊伍建設,,全面提升育人質(zhì)量,,全方位推進學校精細化管理,努力解決教育資源均衡配置過程中學校發(fā)展問題,,使全縣教育事業(yè)總體上呈現(xiàn)了又好又快發(fā)展的良好態(tài)勢,。主要表現(xiàn)在以下方面:
一是義務教育階段教育教學工作得到進一步加強。上學期,,我們修訂了《x縣小學教學工作的基本要求》,,規(guī)范了全縣小學教師的教學工作要求,對小學教學質(zhì)量進行了抽查;組織全縣30多所初中的300多位教師到北流,、陸川兩縣考察學習,,分片開展各學科教學研討活動,,組織全縣400多位中小學校長進行說課比賽,營造了濃厚的學術(shù)氛圍,,為全縣不斷改進教學方法,,優(yōu)化課堂教學,提高教學效率打下堅實基礎,。
二是高考取得新的突破,。x年,全縣參加高考總?cè)藬?shù)為8057人(比去年減少53人),,本科上線人數(shù)為4636人(比去年增加67人),,上線人數(shù)居全市第一名。其中,,上一本線為625人;二本以上上線人數(shù)為2613人,,全縣本科上線率為58.88%。今年,,全市總分600分以上的考生共有72人,,其中x就占了16人。從單科成績方面上看,,全市理工類最高分是x縣中學的盧x同學,,總分為646分,居x市總分第一名;藝術(shù)類最高分是x縣中學的王x同學,,居x市第一名;文史類最高分是x縣中學的沈x同學,,總分為589分,居x市第二名,。
三是職教攻堅有了新的突破,。今年5月份,x縣人民政府與x集團簽訂了《x配套產(chǎn)業(yè)園區(qū)開發(fā)建設協(xié)議書》,、《x市職業(yè)教育資源整合協(xié)議書》,、《工業(yè)房地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書》三個合作文件,標志著x產(chǎn)業(yè)在x縣“零布局”的結(jié)束,,標志著x縣與x全方位合作,,共謀發(fā)展的開始。x集團將以品牌資源,、實訓資源,、就業(yè)資源和合理投入作為出資,我縣則以現(xiàn)有職教資源(土地和設備設施)作為出資,,開展雙方合作,,取長補短,共同發(fā)展職業(yè)教育,對幫助我縣職業(yè)教育走出困境,、為x增加新的經(jīng)濟增長點,、促進全縣經(jīng)濟的快速發(fā)展具有十分重要的意義。因此,,各初中還要繼續(xù)抓好今年的職校招生送生工作,。
四是繼續(xù)抓好中小學教學常規(guī)管理工作。上半年,,我們召開了總結(jié)表彰大會,,表彰獎勵了600多個在創(chuàng)建常規(guī)管理達標縣工作中的先進集體和個人,繼續(xù)編輯出版《x教育簡訊》和《常規(guī)管理工作簡報》,,不斷加大對常規(guī)管理的宣傳力度,,深入推進了學校常規(guī)管理的規(guī)范化和制度化。
五是認真抓好中小學校園安全管理,。半年多來,,我們堅持“安全第一、誰主管誰負責”的原則,,狠抓安全維穩(wěn)工作,及時排查安全隱患,,傾力化解矛盾糾紛,,努力構(gòu)建和諧教育,先后下發(fā)了各種安全工作文件23個,,并與各中小學簽訂了安全工作責任書,,在校長們的共同努力下,上半年教育系統(tǒng)無重大安全責任事故,,使各項安全管理工作都落到了實處,。
六是扎實抓好教育項目建設和學校經(jīng)費的管理和使用。上半年,,完成了全縣x年中小學校舍安全工程項目的實施工程,,其中,共完成投資x萬元,,新建回建校舍x平方米;全縣按時足額下拔了公用經(jīng)費x萬元,,有效地保障了學校經(jīng)費的安全和使用。
七是隊伍建設不斷得到優(yōu)化,。上半年,,我們共組織了四個考核小組,對全縣10所(高)完中,、1所職業(yè)技術(shù)學校,、62所初中、34所中心小學的領(lǐng)導班子及1000多名班子成員進行了年度考核,。此外,,通過自下而上民主推薦的方式,,共推薦出了2位全區(qū)優(yōu)秀班主任和8位八桂優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師。暑假期間,,根據(jù)上級文件精神,,認真做好代課教師、特崗教師的招聘工作,,其中代課教師招聘200人,,特崗教師招聘300人,社青招聘x人,,為教師隊伍增加了新鮮血液,。
八是認真抓好各項教育惠民工程。上半年,,我們對義務教育階段學校困難寄宿生4.2萬人發(fā)放了生活費補助,,總金額x萬元;對6772名高中貧困學生發(fā)放助學金x.9萬元;對就讀普通高中的庫區(qū)移民子女x人全部免收學費。暑假期間,,我們還認真做好生源地信用助學貸款,,到目前止,全縣共與x多名貧困大學生簽訂了x多萬元的助學貸款合同,。
教育局長致辭稿篇七
尊敬的主任,、各位副主任、各位委員,、各位領(lǐng)導:
在今天這個春光明媚的上午,,在莊嚴的國徽下,在我縣地方國家權(quán)力機關(guān)審議任命縣人民政府組成人員這樣一個特別莊重的場合,,我榮幸地作為被任命人員代表之一,,在這里作個簡要的表態(tài)發(fā)言。
繼x年3月13日縣十四屆人大常委會第二十二次會議決定任命我為騰沖縣教育局局長后,,今天縣xx屆人大常委會第一次會議又審議任命我擔任這一職務,。當我從張主任手中接過《任命書》時,我理解:這是代表人民群眾的一種授權(quán),,同時也是一份責任的托付,。此時此刻,我發(fā)自內(nèi)心地感激黨組織的悉心培養(yǎng),,感謝縣xx屆人大常委會組成人員的信任,,感謝各方面、各位領(lǐng)導的關(guān)心和支持!在這里,,我鄭重地表態(tài):我將嚴格要求自己,,朝著做一名盡職的公務員、一名合格的共產(chǎn)黨員、一名稱職的基層黨員領(lǐng)導干部的方向一步步地努力,,決不辜負大家的信任!
結(jié)合自己所擔任崗位工作的實際,,今后我將努力做到以下幾點:
一、努力加強黨性鍛煉,,不斷提高道德修養(yǎng)
古人講“為政以德”,,教育工作是以立德樹人為根本任務的工作領(lǐng)域,作為縣政府組成人員之一,、縣教育行政部門的主要負責人,,我將進一步增強在改造客觀世界的同時不斷改造自己主觀世界的自覺性,努力加強黨性鍛煉,,樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,,多方面增進精神涵養(yǎng)和道德修為,。其中最重要的是樹立正確的權(quán)力觀,具體講就是要擺正位置,,很好地認識個人與組織,、與社會、與他人的關(guān)系,,明確權(quán)為誰所授,、位因何而予,強化全心全意為人民服務的宗旨觀念,,把x提出的“權(quán)為民所用,情為民所系,,利為民所謀”的要求落實到行動上,,在全縣教育系統(tǒng)率先垂范,特別注重充分地發(fā)揮非權(quán)力性影響力的作用,。
二,、堅持刻苦學習,增強工作本領(lǐng)
一是學習政治理論,,始終保持政治上的清醒堅定,。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“x”重要思想,,較為系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論體系,用馬克思主義中國化的最新成果武裝自己的頭腦,,做到政治上清醒堅定,,在實際工作中增強全面貫徹黨的教育方針的自覺性,把社會主義核心價值體系融入到國民教育的全過程中。二是學習法律法規(guī),,提高依法行政的能力,。三是學習歷史文化知識,特別是教育管理理論和教育教學業(yè)務知識,,增強做好本職工作的實際本領(lǐng),。四是適應新形勢新任務的要求,努力學習現(xiàn)代信息技術(shù)等新知識,,提高應用能力,。
三、恪盡職守,,正確履職
“致天下之治者在人才,,成天下之才者在教化,職教化者在師儒,,宏教化而致之民者在郡邑之任,,而教化之所本者在學校?!北彼螘r期教育家胡瑗的這段話道出了教育的重要性,,并就辦教育各方面所應承擔的職責提出了自己的主張。歷史發(fā)展到今天,,教育已被列為以民生為重點的社會建設的首要任務,,處在縣教育行政部門負責人的位置上,我將圍繞“打造滇西教育強縣,,辦好騰沖人民滿意的教育”這一目標,,與本單位班子成員一道積極當好縣委、政府抓教育的參謀,,力爭做到謀全局,、抓大事、求善治,、創(chuàng)佳績,,以蓬勃的朝氣和昂揚的銳氣,奮發(fā)有為的精神狀態(tài),,狠抓落實,,勇于創(chuàng)新,竭盡全力地推進騰沖教育的改革和發(fā)展,,決不能虛占其位,,蹉跎歲月,誤事害民,。
教育局長致辭稿篇八
同志們:
今天召開全縣學校校長會議,,主要目的是總結(jié)成績,,鼓舞士氣,找準差距,,改進工作,,明確方向,理清思路,,增添措施,,扎實抓好今后一個時期的工作。下面我講幾點意見,。
一,、x年工作簡要回顧
過去的一年,在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導下,,在全縣教育系統(tǒng)教職員工的共同努力下,我縣教育工作取得了顯著成績,。一是辦學條件得到了較大改善,。一年來,全縣共爭取項目資金萬元,,排除中小學校危房萬平方米,,新、改,、擴建校舍萬平方米;全面推進信息化建設,,爭取遠程教育項目資金萬元,所中小學全部裝備了計算機,,教育信息化水平不斷提高,。各級各類學校教學設備設施、器材配備率達以上,。二是“兩免一補”有序開展,。全年名學生享受“兩免一補”,其中小學生人,,特教學生人,初中生人,,共享受中央,、省、縣專項資金萬元,。其中免費教科書萬元,,免雜費萬元,補助貧困住校生生活補助費萬元,。三是安全工作穩(wěn)步推進,。大力開展爭創(chuàng)“平安學?!被顒樱h所學校獲得“平安學?!狈Q號,,其中所學校獲得“星級平安”學校稱號。全年沒有發(fā)生一起安全責任事故,。四是教學質(zhì)量逐步攀升,。制定了小學、初中,、高中教育教學評估標準,,狠抓了教育教學管理,。所初中,、所小學被表彰為二五年度教育教學工作綜合評估先進學校。五是“兩基”成果進一步鞏固提高,。各項普及指標穩(wěn)中有升,,小學入學率達,初中入學率達,,—周歲幼兒入園率達,,特殊教育視聽殘生入學率達,智殘生入學率達,。學校布局日趨合理,教育部門辦學校所數(shù)從年所下降到所,。六是高中教育穩(wěn)步發(fā)展,。高中在校生由年的人發(fā)展到人,。高考上線人數(shù)逐年攀升,x年普高本科上線人,,x年本科上線人,,x年本科上線人,本科上線率達,,x中學西區(qū)建設全面竣工并評估驗收為國家級示范高中。七是職業(yè)教育快速發(fā)展,。x職業(yè)中專學校順利通過了“國家重點職業(yè)學?!焙汀笆〖壒歉蓪I(yè)”評估驗收,,x職教中心榮獲全國職業(yè)教育先進單位。各職業(yè)學校積極面向市場調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)設置,,職業(yè)招生規(guī)模逐年擴大,,職高在校學生達人,畢業(yè)生就業(yè)率達,。八是民辦教育健康發(fā)展,。全縣民辦學校已發(fā)展到所,在校學生從“九·五”期間的人發(fā)展到人,,占全縣學生總數(shù)的,,初步形成了民辦教育與公辦教育共同發(fā)展的格局。九是廣大師生奮力戰(zhàn)勝了“·”洪災,,這次洪災給我們教育部門造成了巨大損失,,但我們沒有因洪災造成一所學校延誤一天開學,沒有因工作不到位,,死傷一名師生,,洪災雖是壞事,但鍛煉了教職工隊伍,,促進了學校的發(fā)展,。十是“保先”教育活動取得實效。局機關(guān),、事業(yè)單位,、學校按照縣委要求,扎實開展了第一批,、第二批黨員先進性教育活動,,得到了省、市督導組的充分肯定,。我局以此為契機,,認真搞好了教育行風建設,有效遏制了教育亂收費,、亂訂資料,、亂辦班、亂補課等現(xiàn)象,,受到全社會的普遍好評,。
二、x年工作思路
今年是“x”實施的開局之年,,我們要立足現(xiàn)實,,著眼未來,,理清工作思路,,扎實開展x年各項工作,。
(一)要突出農(nóng)村教育、職業(yè)教育“兩個重點”
農(nóng)村教育一要加強農(nóng)村學校的規(guī)范化建設,,改善農(nóng)村中小學的基本教學條件和生活條件,。二要確保“普九”各項指標的鞏固提高,。三要不折不扣完成中小學危改任務,,擬定好校舍維修改造規(guī)劃。四要抓好控流防輟工作,,進一步加強“兩免一補”工作,,資助農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生和洪災造成的“三無戶”困難家庭子女和孤兒,保證適齡兒童少年入學,,努力降低輟學率,。五是切實解決留守學生的教育問題。
要認真落實全國職業(yè)教育工作會議精神,,統(tǒng)籌職業(yè)教育與其他各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,,統(tǒng)籌職業(yè)教育與職業(yè)培訓協(xié)調(diào)發(fā)展。做好縣職中國重和省重專業(yè)的鞏固工作,,加強技能型緊缺人才的培養(yǎng)與培訓,,擴大職業(yè)教育招生規(guī)模,加強職業(yè)教育實訓基地建設,,強化實踐性環(huán)節(jié)的教學,,實施好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓“陽光工程”,建立健全畢業(yè)生就業(yè)工作的政策環(huán)境和服務體系,。
(二)認真組織實施“六大工程”
一是實施“全面推進素質(zhì)教育工程”,。堅持“以人為本,德育為首”,,建立健全德育工作的領(lǐng)導機制和工作機制,。在推進基礎教育課程實施過程中,認真研究新舊課程的平穩(wěn)過渡以及新課程與中考,、高考的銜接,,創(chuàng)新教育培養(yǎng)模式、課程體系,、教學內(nèi)容和教學方法,,提高教育教學質(zhì)量。二是實施“培育和壯大優(yōu)質(zhì)高中工程”,。培植和壯大優(yōu)質(zhì)高中教育,,促進高中教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展,建立示范高中幫扶薄弱高中制度,,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高中的示范,、輻射作用,,加強教學研究和協(xié)作,實現(xiàn)教育資源共享和信息溝通,。三是實施“信息技術(shù)教育工程”,。加快數(shù)字化校園和“校校通”工程建設,大力實施西部農(nóng)村遠程教育工程,,提高信息化資源的開發(fā)和應用,。四是實施“中小學校舍維修改造工程”。認真抓好中小學危房改造,,結(jié)合中小學布局結(jié)構(gòu)調(diào)整,、薄弱學校改造,組織實施x年中小學校舍維修改造工程,。抓好重點項目建設,,要多方籌集資金,進一步改善辦學條件,。五是實施“高素質(zhì)教師工程”,。提高教師隊伍師德水平,提高教師隊伍的業(yè)務素質(zhì),,加大中青年教師的使用和培養(yǎng),,建立鼓勵教師到農(nóng)村中小學任教的激勵機制。六是實施“農(nóng)村寄宿制學校建設工程”,。為優(yōu)化教育資源配置,,從基礎教育開始抓好人才培養(yǎng)工作,需建設一批輻射性強,、服務范圍廣的農(nóng)村寄宿制學校,,與此同時,結(jié)合危房改造積極穩(wěn)妥地推進中小學布局調(diào)整,。
教育局長致辭稿篇九
同志們:
繼去年11月7日全市學校安全工作會后不到半年時間,,市教育局又召開這次高規(guī)格的學校安全工作會,這充分說明局黨組,、行政對學校安全工作的高度重視,。剛才,同志對年全市學校安全工作作了總結(jié)與回顧,,并對年學校安全工作作了部署,,縣教育局、中學作了交流發(fā)言,,聽到大家在安全管理方面做出的這些成績,,我很高興!下面,我強調(diào)三點意見。
一,、高度重視,,充分認識做好學校安全工作的極端重要性
學校是青少年成才的搖籃,群眾把子女送到學校,,是對教育部門和學校的信任。為廣大青少年學生提供平安的學習,、成長環(huán)境,,既是法律賦予我們教育工作者的神圣職責,也是實現(xiàn)人民愿望,、滿足人民需要,、維護人民利益的根本要求。從這個意義上說,,重視和做好學校安全工作,,是踐行“x”重要思想的體現(xiàn)。
孩子是父母的心頭肉,。學生的安全問題自古以來就是家長最為牽掛的大事,,倍受社會的廣泛關(guān)注。學校安全事故最容易引起人民群眾情緒的共鳴,,引發(fā)社會矛盾,。去年黑龍江沙蘭鎮(zhèn)洪災、通江縣廣納鎮(zhèn)樓梯間踩踏事故和山西沁源縣晨練m交通事故,,無一不是立刻成為全社會的熱點,,從學校教師到教育行政部門乃至當?shù)攸h委、政府領(lǐng)導無一不承受著巨大的輿論壓力!從這個意義上說,,重視和做好學校安全工作,,是維護社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會的現(xiàn)實需要,。
學生是學校立校之本,。人的生存權(quán)是人的基本權(quán)利,李嵐清總理曾由衷發(fā)出:“生命不保,,何談教育”的感嘆,。如果我們因工作做不好而使學生受到傷害,就會讓人民群眾對教育表示不滿意,,從而損害教育在人民群眾心目中的形象,,損害教育生存發(fā)展的基礎。從這個意義上講,,重視和做好安全工作是樹立科學的發(fā)展觀,,正確的政績觀的必然要求。
當前,我國正處于向小康社會邁進的關(guān)鍵時期,,也是新舊體制交替的轉(zhuǎn)型期,,做好學校安全工作顯得尤其重要。教育行政部門和各級各類學校領(lǐng)導必須高度重視學校安全,,把安全工作與學校教育教學中心工作同安排,、同部署、同檢查,、同落實,。要層層建立學校安全工作領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu),落實專門人員和工作經(jīng)費,。一把手必須抓安全工作,,堅持每一個季度至少聽取一次安全工作情況匯報,召開一次學校安全形勢分析會,,每一個月要向上級主管部門報告履行安全管理職責的情況,。要把教職工中工作能力強、大局意識強,、認真負責,、樂于奉獻的同志安排到安全管理工作崗位上進行重點培養(yǎng)。在提拔學校領(lǐng)導時,,要把是否管過安全或從事過安全管理作為一個必要條件,。在評優(yōu)晉級時,要首先考慮安全管理工作者,。要把學校安全管理納入對基層教育工作目標考核內(nèi)容,,實行“一票否決”。
二,、加大投入,,切實整治安全隱患
近年來,在各級黨委,、政府的高度重視和在座各位的共同努力下,,全市學校安全管理工作取得了明顯進展,認識不斷提高,,教育不斷深入,,措施不斷完善,責任逐步細化,,事故起數(shù)和事故傷亡人數(shù)連續(xù)三年明顯下降,,總體上保持了穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的勢頭,為教育事業(yè)的發(fā)展和社會的穩(wěn)定做出了一定貢獻,。但是,,我們必須清醒地看到,學校安全工作也存在基層管理薄弱、基礎條件脆弱的狀況,。目前,,全市學校還有4.7萬平方米的d級危房等待排除,有1049所學校26萬名師生的飲用水衛(wèi)生不達標,,有51所學校面臨泥石流,、滑坡或地基下沉的威脅,校園周邊治安,、交通秩序還沒得到根本扭轉(zhuǎn),,食品衛(wèi)生和消防安全隱患令人擔憂,對此,,我們絲毫不能麻痹大意。
教育局長致辭稿篇十
同志們:
這次全市中小學校長培訓是整個校長培訓行動計劃的一個重要組成部分,,是局黨委決定舉辦的,。目的就是要培養(yǎng)一批具有思路新、境界高,、管理精,、素質(zhì)強的教育專家型管理隊伍,從而能夠在各自的辦學實踐中,,大膽探索,、勇于創(chuàng)新,形成自己的辦學特色和辦學風格,,為教育的改革與發(fā)展做出貢獻,。下面,我就培訓工作講三點意見,。
一,、面對現(xiàn)實,正視差距,,進一步提高對加強校長隊伍建設的重要性的認識,。
校長隊伍建設是教育改革與發(fā)展的先導工程,是推進教育科學發(fā)展,,辦好人民滿意教育的關(guān)鍵所在,。近年來,我們在座的各位校長,,在我市教育事業(yè)改革發(fā)展中,,辛勤耕耘、真抓實干,、開拓創(chuàng)新,,取得了顯著的業(yè)績。通過對學校領(lǐng)導班子的考察我們覺得在校長隊伍建設方面存在許多不可忽視的問題,這些問題與教育改革發(fā)展的新形勢不相適應,,與人民群眾對教育工作的新要求不相適應,。主要表現(xiàn)在:一是宗旨意識不強,工作缺乏動力,。個別校長不注重思想理論學習,,政治敏銳性不強,思想境界不高,,缺乏應有的事業(yè)心和責任感,,把自己的本職工作定位為打工,混一天算一天,,做一天和尚撞一天鐘,,得過且過,嚴重損害了校長隊伍的整體形象;有的校長面臨教育經(jīng)費短缺,、校園安全形勢嚴峻,、教學質(zhì)量停滯不前等沉重壓力,思想上不思進取,,工作上因循守舊,,精神不振,畏難情緒較重,,滿足于“守攤子”,、“不出錯”。二是互相配合不夠,,領(lǐng)導班子缺乏戰(zhàn)斗力,、凝聚力。有的校長對班子成員放責不放權(quán),,大小權(quán)利集于一身,,大小事務都要過問,對于副校長分管的工作,,常常越位直管,,事前不交底,,事后不通氣,,使分管副校長無所適從,,導致副職有責無權(quán),工作力不從心;有的在用人問題上,,不按組織原則辦事,,不走群眾路線,以個人好惡論取舍,,拿感情原則作交易,,導致班子內(nèi)部不團結(jié),,班子成員之間互相猜疑,嚴重削弱班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。同樣,,我們有的副職不能擺正自己的位臵,或超越職責行使權(quán)力,,或工作不負責任,,在其位不謀其政,或不支持配合正職搞好工作,,反而給正職制造障礙,,更有甚者,背后搬弄是非,,故意拆臺搞內(nèi)耗,,根本就沒有把精力集中在干事創(chuàng)業(yè)上。三是作風不實,,紀律觀念淡薄,。個別校長思想作風頹廢,生活作風不嚴謹,,工作作風飄浮,,干工作敷衍塞責,,虛與應付,,熱衷于搞形式、走過場,,做表面文章,,多數(shù)時間不是坐在辦公室發(fā)號施令,就是不見蹤影,,缺乏苦干實干精神;有的校長紀律渙散,,工作中有令不行、有禁不止,,搞“上有政策,,下有對策”,我行我素;有的整天忙于家庭和社會事務中,,難得靜下心來,,難得深入課堂,深入師生,,根本沒有把主要精力花在學校管理上,。四是創(chuàng)新意識不強,學校管理不細,、不實,、不嚴,。有的校長因循守舊、不思進取,,對工作缺乏主動性和創(chuàng)造性,,遇到問題不思考、不研究,,工作上疲疲沓沓,,松松垮垮、拖拖拉拉,,對教師要求不高,,管理松懈,學生到校他到校,,學生放學他放學,,從不研究如何管好學校,管好教師,,抓好質(zhì)量,,群眾意見很大。有的校長管理不細,、不實,、不嚴,要么敷衍塞責,,要么有選擇地執(zhí)行,,要么僅僅停留在學習傳達上,以會議傳達會議,,以文件落實文件,,上下一般粗,局校一個樣,。致使一些重要的會議,、文件精神得不到有效落實;有的經(jīng)常不深入轄區(qū)學校督促檢查,致使轄區(qū)學校問題不斷,,教育質(zhì)量明顯下滑,。雖然這些現(xiàn)象只存在于少數(shù)學校和個別領(lǐng)導身上,如果任其蔓延,,將會影響教育行業(yè)的整體形象,,削弱全市教育系統(tǒng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,從而影響教育質(zhì)量的提高和各項工作任務的完成,。因此,,各位校長一定要站在全面貫徹落實市十三次黨代會精神,大力實施教育發(fā)展中長期規(guī)劃綱要,,推動教育事業(yè)和諧發(fā)展,、科學發(fā)展的高度,,深刻認識加強校長隊伍建設的重要性、必要性和緊迫性,,切實轉(zhuǎn)變作風,,扎實工作,決不能因校長隊伍的問題損害教育行業(yè)的良好形象,,影響教育質(zhì)量的全面提高和教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展,。
二、轉(zhuǎn)變作風,,提高素養(yǎng),,努力建設一支勤學習、懂教育,、善管理,、品德高的校長隊伍。
我國現(xiàn)代著名教育家陶行知說過:“校長是一所學校的靈魂,,要想評論一所學校,,先評論它的校長,有什么樣的校長,,就有什么樣的學?!薄PiL的素質(zhì)體現(xiàn)著校風校貌,,決定著學校的興衰成敗,。這就要求我們每一名校長必須牢固樹立科學發(fā)展的思想、依法辦學的思想和民主管理的思想,,堅持正確的政績觀,、科學的質(zhì)量觀,、公平的教育觀,,在教育教學實踐中,不斷提高自身的思想覺悟,、理論素養(yǎng),、管理水平,成為一名具有先進教育理念和創(chuàng)新意識,,勤學習,、懂教育、會管理的校長,。我們試圖通過專業(yè)化,、系統(tǒng)化的培訓,力爭在“長”,、“寬”,、“高”,、“新”、“強”五個維度上使校長隊伍素質(zhì)得到全面提升,。
所謂“長”,,就是要長于學習,學有專長,??鬃釉凇抖Y記》中曾說“學然后知不足,知不足然后能自省也,?!眰ゴ蟾锩鼘熈袑幰苍f“學習、學習,、再學習,。”顯而易見,,學習是一個人掌握知識,、熟悉業(yè)務、增強本領(lǐng)的重要手段和方法,。作為指導管理教師,、引領(lǐng)教師專業(yè)成長的“師者之師”——校長,更應該帶頭學習,。所以,,我們每一名校長要按照黨的x屆五中全會提出的建設“學習型干部隊伍”的要求,著力更新和轉(zhuǎn)變學習理念,,逐步樹立終身學習,、團隊學習、學習工作化,、工作化學習等新的學習理念,,擺脫一些事務,推掉一些應酬,,坐下身子,、靜下心來,潛心學好六個方面的知識:一是學好黨的思想政治理論,,不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力,,筑牢思想防線,做到頭腦清醒,、反應敏銳,、立場堅定,能用科學發(fā)展觀指導各項工作,。二是學好黨的教育方針,、政策及教育法律法規(guī),,做到辦學方向不偏離,遵紀守法,、依法治校,、依法治教。三是認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、教育管理知識以及一些先進學校的辦學經(jīng)驗和改革經(jīng)驗,,能不斷適應教育形勢的發(fā)展變化。四是學好學科專業(yè)知識,,達到優(yōu)秀教師水平,,能有效指導教師的教學行為。五是學好心理學和教育學的有關(guān)知識,,熟悉教育規(guī)律和教育原則,,能對教師的教育行為進行恰如其分地評價。六是學好一些新的教育理論,,不斷提高教育科研能力,,成為教科研的帶頭人,有效組織教師開展高質(zhì)量的教研活動,。通過學習,,不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、增加知識儲備,、拓展知識層面,,提高自身思想素質(zhì)和管理水平,進一步增強謀劃教育發(fā)展,、統(tǒng)籌教育發(fā)展,、優(yōu)化教育發(fā)展、推動教育發(fā)展的能力,,做知識上的權(quán)威,、教學上的能手、管理上的專家,。
所謂“寬”,,就是要胸懷寬廣,,寬以待人,。“海納百川有容乃大,,壁立千仞無欲則剛”,。寬容是一種美德、一種修養(yǎng),、一種境界,。一所學校不可能事事做到一呼百應,,步調(diào)完全一致,所以當好一名校長,,同樣度量要大,,心胸要寬,否則難以應對紛繁復雜的工作,。具體工作中:一要容人之長,、容人之短、容人之過,。容人之長,,就是以豁達的心態(tài)對待同志,見賢思齊而不妒賢嫉能,??吹絼e人工作上出成績,看到別人有進步,,看到別人趕上或超過自己,,我們要懂得欣賞,為他們鼓掌,,為他們高興,。容人之短,就是以大度的心態(tài)對待有缺點和毛病的同志,。唐代陸贄曾說過:“若錄長補短,,則天下無不用之人;責短舍長,則天下無不棄之士,?!彬E馬能歷險,犁地不如牛;堅車能載重,,渡河不如舟,。對待同事不能求全責備、只盯著短處,,應該用其長而避其短,,做到人盡其才、才盡其用,。容人之過,,就是以寬厚的心態(tài)對待有過失的同志。人不干工作就不會有過失,,干工作就難免出現(xiàn)失誤,。但只要是為了學校的發(fā)展,為了師生的利益,即使在工作中出現(xiàn)了這樣那樣的失誤,,只要不是原則性的錯誤,,我們都應該予以理解和諒解,多些鼓勵,、少些嘲諷,,多些關(guān)愛、少些指責,,多些幫助,、少些障礙,不讓干事的人傷心,。二要兼聽兼信,。有些校長與周圍同志因工作或生活瑣事發(fā)生點小沖突,產(chǎn)生點小矛盾,,便耿耿于懷,,見面板著個臉,說話沒有好聲氣,,甚至伺機排擠報復,。也有些校長喜歡聽好話、順耳的話,、奉承的話,,聽不進不同意見,容不得半點批評,。聽到不同意見或者批評,,心里就不痛快,臉色就難看,,甚至暴怒起來,。如此,勢必不利于團結(jié),,不利于工作,。所以,每一位校長要學會多琢磨事,、少琢磨人,,兼聽兼信、集思廣益,,團結(jié)班子成員,,帶領(lǐng)廣大教師,和衷共濟,,共創(chuàng)輝煌,。三要經(jīng)受得住挫折,。人生的道路不可能一帆風順,,我們有的校長工作上遇點小挫折,,便垂頭喪氣,信心大失,,缺乏寵辱不驚,,勝不驕、敗不餒的氣度,,缺乏承受挫折的心理素質(zhì),。做難事、干大事,、擔重任,,正確態(tài)度應當是風物長宜放眼量,保持一顆平常心,,這樣就不會被狹隘遮住視野,,就能夠做到成功時不得意忘形,謙虛謹慎,、再上一層樓;失敗時不消極頹廢,,堅忍不拔、從困境中崛起,。
所謂“高”,,就是要有高尚的道德品質(zhì)。如今,,我們一些干部出問題,,主要不是出在才上,而是出在德上;不是出在做事上,,而是出在做人上;不是出在勤政上,,而是出在廉政上??鬃釉凇墩撜Z》中曾說:“君子懷德,,小人懷土”;“君子喻于義,小人喻于利,?!绷己玫钠返率亲鋈说母尽K砸晃环Q職的校長,,必須注重自身的品質(zhì)修養(yǎng),,注重自身的人格魅力,并通過自己良好的道德品質(zhì)和過硬的人格魅力影響和帶動廣大師生,。一要公道正派,。嚴格按照組織原則和政策辦事,,做到堅持原則不動搖,執(zhí)行標準不走樣,,遵守紀律不放松,。二要率先垂范。在加強學習和修養(yǎng)上,,不斷通過學習加強黨性修養(yǎng)和做人修養(yǎng),,充實精神生活,提高精神境界,,保持良好的積極向上的生活情趣,。在履職盡責上,每一位校長對內(nèi)要管學生的“德智體美勞,、衣食住動行”,,要管教師的“生老病退死、吃喝拉撒睡”,,要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學校的“黨政工團隊”,,對外要協(xié)調(diào)處理好和當?shù)卣⒏刹咳罕?、上級部門,、兄弟學校等方方面面的關(guān)系,工作可謂是“上下左右轉(zhuǎn),,春夏秋冬忙”,。所以必須牢記自己肩負的重要職責和神圣使命,切實增強事業(yè)心和責任感,。在優(yōu)質(zhì)高效上,,理清工作思路,優(yōu)化工作措施,,把著力點放在問題的解決和落實上,。
所謂“新”,就是敢于創(chuàng)新,,勇于創(chuàng)新,。一校之長,如果只能人云亦云,,因循守舊,,是不可能有所建樹的。發(fā)展是第一要務,,創(chuàng)新則是促進發(fā)展的迫切需要,。因此,每一位校長要勇于思考,,勇于探索,,在繼承中發(fā)展,,在發(fā)展中提高,才能不斷開創(chuàng)教育工作的新局面,。要善于根據(jù)當前教育改革不斷發(fā)展變化的新形勢,,在辦學方向上認真思考,大膽創(chuàng)新,,走出一條適合學生健康成長,,適合學校自身發(fā)展,,適合社會需求的教育改革發(fā)展之路,。要堅持以人為本,以構(gòu)建和諧校園,、構(gòu)建和諧師生關(guān)系為重點,,從改善文化設施、生活設施,、教學設施,、內(nèi)外圍環(huán)境入手,積極為廣大師生工作,、學習營造良好寬松的氛圍,,努力實現(xiàn)教師、學生和學校的共同發(fā)展,。要及時研究新情況,、總結(jié)新經(jīng)驗,堅持從以制度管理為主,、以規(guī)范師生教與學的行為為主,、以單一的分數(shù)或等級評價為主的剛性管理,逐步轉(zhuǎn)變到以制度管理與人本管理相結(jié)合,、以激勵激發(fā)師生創(chuàng)造性的教與學相結(jié)合,、以多樣化和動態(tài)化評價相結(jié)合的新型管理模式上來,更好地發(fā)揮機制創(chuàng)新在學校管理中的基礎性作用,。
所謂“強”,,就是大局意識要強。大局關(guān)系根本,、關(guān)系成敗,。對我們教育系統(tǒng)而言,提升中小學辦學水平,、縮小城鄉(xiāng)教育差距,、提高教育教學質(zhì)量、維護中小學安全穩(wěn)定就是大局;對各學校,、各市直教育單位來說,,認真貫徹教育方針,,全面落實市委、市政府的要求和教育局的安排部署就是大局,。所以,,每一位校長一要認清大局、胸懷大局,。在解決和處理具體問題時,,要把自己的思想、行為自覺擺在教育發(fā)展的大局之中;在貫徹上級部門和領(lǐng)導的決策部署時,,不自作主張,、各行其是,不躲躲閃閃,、拈輕怕重,,不爭爭講講、消極怠工,。二要顧全大局,,服從大局。不論是作為領(lǐng)導者還是被領(lǐng)導者,,都要正確處理好局部利益與全局利益的關(guān)系,,上級和下級的關(guān)系,個人利益和集體利益的關(guān)系,。要做到小局服從大局,、下級服從上級、個人服從組織,,確保政令暢通,,令行禁止;要相互配合,相互支持,,絕不能為了謀取個人利益不惜損人利己,、損公肥私。三要維護大局,,服務大局,。想問題、辦事情,、干工作,,都要找準服務大局的結(jié)合點,把握發(fā)揮作用的著力點,,自覺維護大局,。
教育局長致辭稿篇十一
尊敬的各位家長、老師們,、同學們:
大家下午好!
秋風宜人,,丹桂飄香,。今天我們在這里隆重集會,舉行園林二中八年級學生“自我成長”實踐活動結(jié)營儀式,,我謹代表市教育局向參與本次活動的學校和基地所有教師及工作人員表示誠摯的問候和衷心的感謝!向在百忙中準時到現(xiàn)場參加此次結(jié)營儀式的各位家長以及蒞臨現(xiàn)場的社會各界人士表示熱烈歡迎!
九月,,是金色滿園的季節(jié),是碩果累累的季節(jié),。在短短的五天時間里,,同學們在訓練中經(jīng)歷考驗,在考驗中感受成長,。學會如何去關(guān)心他人,,在團結(jié)互助中共同進步;學會如何認識自己,在自我認識中增強了自信;學會如何面對困難,,在自我磨礪中懂得了感恩!祝賀你們用堅強的意志和辛勤的汗水圓滿完成了此次“自我成長”教育實踐活動!祝賀你們在這個季節(jié)里收獲了人生成長歷程中的一次獨特體驗與心靈感悟!我相信,,這樣一次獨特的經(jīng)歷一定給你們留下了難以忘懷的印象,?;顒又兴械捏w驗與感悟,一定會成為你們茁壯成長的動力之源,,成為你們一生的寶貴財富!
同志們,,家長們,同學們,,綜合實踐活動課程是我國新一輪基礎教育課程改革中新增的一種課程形態(tài),,在我國新的課程體系中占有十分重要的位置。對豐富學生的經(jīng)驗,,形成對自然,、對社會、對自我的整體認識,,發(fā)展創(chuàng)新精神,、實踐能力,以及良好的個性品質(zhì),,都具有重要意義,。
開設綜合實踐課是服務國家戰(zhàn)略,體現(xiàn)國家意志,,建設世界有影響力的創(chuàng)新型國家的重要舉措,。創(chuàng)新型國家必須要有創(chuàng)新型人才?!吨泄仓醒朕k公廳,、國務院辦公廳關(guān)于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理的意見》指出:“要把校外活動列入學校教育教學計劃,逐步做到學生平均每周有半天時間參加校外活動,,實現(xiàn)校外活動的經(jīng)?;椭贫然?。但是,目前學校的場地空間小,、設施有限和專業(yè)教師缺乏,,綜合實踐課程現(xiàn)階段無法在學校完成。針對這種現(xiàn)狀,,市委市政府作出重要決定,,在原浩口中學修建了潛江市中小學綜合實踐基地,這是市委市政府前瞻性思維和戰(zhàn)略性決策,。
潛江市中小學綜合實踐基地今年九月份順利開營,,是潛江教育史上一次從應試教育到素質(zhì)教育的里程碑式的進步,是認真貫徹落實《中共中央關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》文件精神的完美體現(xiàn),。建設好,、利用好綜合實踐基地,努力培養(yǎng)學生的社會責任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力,,是當前乃至今后一個時期的重要任務。
同志們,,培養(yǎng)一批具有本土情懷和國際視野,,具有創(chuàng)新精神的開拓型人才,是每一個有教育夢想的人必須深思的問題,。在科學技術(shù)突飛猛進,、知識經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的今天,實踐基地建設與學校建設要同等對待,,納入教育事業(yè)發(fā)展和教育現(xiàn)代化的總體規(guī)劃,。我們將進一步加大投入,迅速完成各主題場館建設,,爭取濕地公園項目落戶,。
同志們,我們要站在全球視野的高度,,重視中小學綜合實踐活動的開展,,積極主動地與綜合實踐基地搞好對接,切實做好學生參加綜合實踐活動的服務工作,。提高認識,,加強領(lǐng)導;廣泛宣傳,精心組織;堅持自愿,,亮證收費;嚴格考評,,注重實效;明確責任,確保安全。市教育局將對各學校帶隊領(lǐng)導,、教師工作情況以及學生參加綜合實踐活動情況,,進行全面科學的考核與評價,考核結(jié)果將通報全市,,并納入學校督導評估的重要內(nèi)容和學校辦學質(zhì)量評估指標體系,。要將學生參與實踐活動的表現(xiàn)納入學生綜合素質(zhì)評價和畢業(yè)生學業(yè)評價體系,各學校要高度重視,,認真落實好綜合實踐活動的各項工作,。
各位家長朋友,孩子的教育是一個系統(tǒng)工程,,孩子的成長離不開家長的支持與配合,。我們真誠希望你們放心將孩子送到基地,把孩子交給我們,,把責任交給我們,,把放心留給自己,把自信與成長留給孩子,。
同學們,,你們是我們國家的希望和未來,你們肩負著促進我國21世紀經(jīng)濟繁榮與社會進步的歷史重任,。一個國家,、一個民族的強盛,總是以文化興盛為支撐的,,文化的興盛離不開人才培養(yǎng)。讓你們成為有良好專業(yè)的人,,有創(chuàng)新能力的人,,有學習幸福感的人,有健康人格的人,,有不朽精神的人,,會生活的人,是我們共同的愿望,。你們要百倍珍惜這次實踐收獲,,希望你們能將這次實踐感悟運用到以后的學習生活中去,在追夢的道路上飛得更高,,走得更遠! 同志們,,家長們,同學們,,教育是全社會的事業(yè),,是民族興盛的希望,是國家富強的根本,。我相信,,有基地的精心組織,,有學校的大力配合,有家長的充分理解,,有學生的積極參與,,我市的綜合實踐活動一定能書寫出更加輝煌的篇章!春華孕秋實,往來成古今,,讓我們攜起手來,,用理解和愛,為孩子的健康成長撐起一片蔚藍的天空,,讓孩子們的夢想之花在自信與擔當中絢麗綻放!
謝謝大家!
教育局長致辭稿篇十二
同志們:
今天,,我們召開這次年度教育工作會議,主要目的是總結(jié)回顧20x年度教育工作,,研究部署20x年教育工作任務,,動員全市教育系統(tǒng)廣大干部和教職員工,解放思想,,高點定位,,改革創(chuàng)新,團結(jié)奮進,,切實辦好人民群眾滿意的教育,,努力推動我市教育事業(yè)在新起點上實現(xiàn)新突破。下面,,我講三個方面的問題,。
一、統(tǒng)一思想,,搶抓機遇,,進一步增強加快教育改革發(fā)展的緊迫感和使命感
20x年,我市教育系統(tǒng)廣大干部教師緊緊圍繞“全力興辦人民滿意教育”的總體目標,,堅持改革創(chuàng)新,,全面推進素質(zhì)教育,全市教育事業(yè)實現(xiàn)了均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,。高考和名生培養(yǎng)主要指標居濰坊市第一位,,在濰坊督導評估中實現(xiàn)了“十連冠”的奮斗目標。教育部副部長魯昕,、李衛(wèi)紅調(diào)研我市教育工作,,并給予高度評價。
成績的取得,,是市委,、市政府正確領(lǐng)導的結(jié)果,是全市人民和社會各界大力支持的結(jié)果,更是教育系統(tǒng)廣大干部教師拼搏奉獻,、開拓進取的結(jié)果,。在此,我代表市教育局向大家并通過大家向全市廣大干部教師致以崇高的敬意和衷心的感謝!
在看到成績的同時,,我們必須清醒地認識到我市教育改革與發(fā)展面臨的一些問題和不足:一是對學生的誠信教育,、安全教育、廉政教育,、感恩教育,、養(yǎng)成教育、法制教育抓得力度不夠,,教育方式和教育內(nèi)容有待于進一步優(yōu)化和創(chuàng)新;二是個別教師仍存在責任意識淡薄,、有償家教、為教不廉等現(xiàn)象,,教師職業(yè)道德建設需要進一步加強;三是個別課程開不全,、開不足,實施素質(zhì)教育的力度需要進一步加大;四是個別學校仍存有管理粗放等問題,,精細化,、規(guī)范化管理水平有待于進一步提升;五是個別教師創(chuàng)新意識不強,教育教學方法和課堂教學效率亟待進一步提高;六是部分單位對安全穩(wěn)定工作重視程度還不夠,,還有個別單位政治敏銳性不夠強,,個別同志大局意識不夠強,解決措施不夠細致到位,,存在一定的安全穩(wěn)定隱患,。以上問題的存在,一定程度上影響了我市教育事業(yè)快速健康發(fā)展,。希望大家對此引起高度重視,,認真對待,在今后工作中切實加以解決,。
當前,我市教育改革發(fā)展正進入新的戰(zhàn)略機遇期,。全國教育工作會議的召開和國家,、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布,為教育發(fā)展繪就了宏偉藍圖,,指明了前進方向,。山東省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出:到20x年全省全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。我市教育發(fā)展水平在全省居于前列,,大家一定要統(tǒng)一思想,,堅定信心,增強加快教育發(fā)展的緊迫感和使命感,努力加快我市教育現(xiàn)代化進程,。
二,、深化改革,創(chuàng)新突破,,全面提升教育現(xiàn)代化水平
今年是“x”的開局之年,,站在新的起點上,面對教育發(fā)展的新形勢,、新任務,、新要求,面對市委,、市政府和全市百萬人民的重托和期望,,面對我市教育事業(yè)的現(xiàn)狀,今年,,我市教育工作將堅持以全國教育工作會議精神為指導,,堅持“優(yōu)先發(fā)展、育人為本,、改革創(chuàng)新,、提高質(zhì)量”的工作方針,突出全面實施素質(zhì)教育的戰(zhàn)略主題,,以率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標,,緊緊圍繞構(gòu)筑“一個體系”、深化“三項改革”,、抓好“六大重點工作”,、落實“四項保障措施”的“1364”工作思路,實現(xiàn)教育系統(tǒng)形象,、師資隊伍素質(zhì),、教育綜合水平“三個提升”,為建設人力資源強市,、辦好人民滿意教育做出新的更大的貢獻,。
構(gòu)筑“一個體系”:
努力構(gòu)建“城鄉(xiāng)一體、均衡優(yōu)質(zhì)”的現(xiàn)代教育體系,。形成學歷教育和非學歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展,,職業(yè)教育和普通教育相互溝通,職前教育和職后教育有效銜接,,充滿活力,、富有效率、體系完備的終身教育體系,,促進全市學有所教,、學有所成,、學有所用。
深化“三項改革”:
一是深化素質(zhì)教育改革,。牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,,以“輕負擔、高質(zhì)量”為目標,,在全市義務教育階段學校推進自主互助學習型課堂改革,,開展課堂達標和教學競賽活動,打造“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂;實施普通高中學校特色化發(fā)展工程,,推動普通高中特色課程開發(fā)建設,,完善特長學生培養(yǎng)機制和“選課走班”制,提高學生的社會實踐能力和創(chuàng)新能力,,鼓勵普通高中辦出特色,,確保今年高考和名生培養(yǎng)等主要指標實現(xiàn)新突破。要突出對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),,廣泛開展以小論文,、小課題、小科技發(fā)明,、小建議為主要內(nèi)容的“四小”活動,,推出一批示范學校;在努力滿足每個學生學習需要的同時,抓好智力超常兒童的教育試點,,探索各學段貫通的銜接培養(yǎng)機制,。改革完善體校和普通高中特長生招生辦法和培養(yǎng)體系,確保各級藝體競技效果;健全完善學校衛(wèi)生工作和公共衛(wèi)生健康服務體系,,全面提高學生身體素質(zhì),。建立和完善市、校教育質(zhì)量監(jiān)測機構(gòu),,探索建立符合我市實際的教師工作評價機制與多元化評價模式,,促進素質(zhì)教育深入實施。
二是深化學校德育改革,。按照“育人為本,、德育為先”的要求,加強對學生的誠信教育,、廉政教育,、感恩教育、健康教育,、安全教育、法制教育,,通過“人人講誠信”主題演講,、“誠信之星”評選,、健康和法制講座、感恩教育征文,、安全教育進校園等豐富多彩的形式,,陶冶學生美好情操,塑造學生健全人格,,引導學生形成正確的世界觀,、人生觀和價值觀;要重視學校德育隊伍建設,突出抓好班主任和心理健康教師隊伍建設;實施
“3+1”德育工作模式,,提高德育工作水平;深入推進“親子共成長”工程,、“五個一”工程、生活教育等德育課程建設,,將德育貫穿于學校,、家庭和社會教育的各個方面;嚴格落實教師人人做學生成長導師制度、班教導會制度和教書育人“一崗雙責”考核制度,,對出現(xiàn)學生犯罪案件和危及學生身心健康造成嚴重后果的班主任,、包靠導師等責任人,嚴格落實評先樹優(yōu)“一票否決”制度和責任追究制度;不斷創(chuàng)新德育方式方法,,努力提高德育工作的針對性和實效性,,促進學生全面健康發(fā)展。
三是深化現(xiàn)代學校制度改革,。我市現(xiàn)代學校制度建設已進入關(guān)鍵階段,,各試點學校要按照規(guī)劃方案穩(wěn)步實施,同時為第二批學校的參與做好引領(lǐng)與示范,。要建立切實可行的新型學??己嗽u估體系和機制,解決影響學校自主發(fā)展的不利因素,,形成更加科學規(guī)范的評價模式;要深化中小學校長職級制改革,,建立完善校長任職資格、公開選聘,、職級管理,、考核評價、監(jiān)督和交流制度,,建成校長后備人才庫;要逐步完善教師職稱評聘辦法,,進一步落實學校用人自主權(quán),發(fā)揮職稱改革的激勵作用,,充分調(diào)動廣大教師的積極性;完善教育行政部門以服務支持為主,,宏觀管理為輔,學校自主辦學,、政務公開,、社會力量廣泛參與的各項制度,,建立科學決策、民主管理,、城鄉(xiāng)均衡,、群眾滿意的現(xiàn)代學校運行機制;要通過試點學校校長論壇、專家專題報告會等方式,,積極開展試點研究,,認真總結(jié)成功經(jīng)驗,在現(xiàn)代學校制度建設上取得新進展,、新成果,。