在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

高三畢業(yè)班學(xué)生大會(huì)的講話稿篇一

一,、--年高考分析

縱觀--年學(xué)校的高考，就純粹以生源的情況來衡量,，學(xué)校的高考已經(jīng)取得了非?？上驳某煽?jī)，不僅為學(xué)校教育和教學(xué)作出了重要的貢獻(xiàn),，也為造福人民盡到了應(yīng)有的責(zé)任,。但是我們從另外一個(gè)角度來分析和看待這一問題，學(xué)校的教學(xué)其重點(diǎn)和核心力量并不是放在高三一個(gè)學(xué)年中,，是貫穿了三年一貫的努力,。特別在高一和高二的教學(xué)中，我們已經(jīng)取得了非常大的成績(jī),，到了高三,，學(xué)校的學(xué)生整體知識(shí)水平有了大幅的提高，基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能已經(jīng)提高到一定的水平?，F(xiàn)在,，我們就以這樣一種狀況，去衡量我們的高三復(fù)習(xí)乃至參加高考,，確實(shí)并沒有取得預(yù)期的成績(jī),，還是敗了下來，究其原因，有以下幾個(gè)方面：

1,、考前梳理不充分

按照以往的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)校在考前一段時(shí)間的復(fù)習(xí)中，教師授課一直要到高考的上一天,，學(xué)生的自我梳理時(shí)間比較少,，這對(duì)于二高學(xué)生生源的實(shí)際情況，以及前幾年高考的考題比較穩(wěn)定和題型比較常規(guī)的條件下,，這種辦法是行之有效的，是能夠取得較好成績(jī)的,，但今年的考題比較新穎和靈活,，光靠熟練解題能力已經(jīng)不足以應(yīng)對(duì)考試，特別是尖子學(xué)生,，必須在掌握知識(shí)本質(zhì)的基礎(chǔ)上更加具有悟性才能得到高分,，因此考前學(xué)生必須自己去梳理學(xué)過的知識(shí)，才能有更高的覺悟,。二高要求考前幾天停止講授但約束力沒有到位,，從而導(dǎo)致學(xué)生沒有充分時(shí)間整理。

2,、對(duì)考題有關(guān)信息處理不到位

其實(shí)考前從各個(gè)方面?zhèn)鱽淼男畔?，今年的試題會(huì)增加難度，但作為學(xué)校在指導(dǎo)上沒有到位,，學(xué)生考前對(duì)一些較有難度的習(xí)題,，去問老師時(shí)，指導(dǎo)老師反而認(rèn)為不必要去做難題,，并且在復(fù)習(xí)過程中習(xí)題的難度值沒有放到足夠的要求上去,，導(dǎo)致在考場(chǎng)中學(xué)生慌了手腳，無法應(yīng)對(duì),，特別是一些有較高水平的學(xué)生確實(shí)吃了大虧,。高三教師平時(shí)對(duì)新的題型研究不夠，客觀上高三教師負(fù)擔(dān)較大,，擔(dān)子較重,，主觀上沒有重視起來。特別是有過高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,，以為能夠與上幾次進(jìn)行同樣的選題講授就可以了,，今年的高考題型較新較活，因而失誤就比較明顯了,。

3,、部分同學(xué)心理素質(zhì)比較差

中考中成績(jī)沒有考好，高中三年雖然成績(jī)提高較快，但對(duì)大型考試,，特別是決定命運(yùn)的一考,，心中恐懼早已潛在于心里，班主任和任課教師這方面關(guān)注不足,。

4,、解題不規(guī)范

學(xué)生平時(shí)答題不規(guī)范，缺少解題步驟,，過程不完整,，特別是一些可以采分的重要步驟，不完整或不具備,，因此在高考正規(guī)批卷中失分較高,。這是一個(gè)長(zhǎng)期培養(yǎng)的結(jié)果。不是短期能養(yǎng)成的良好習(xí)慣,，教師在三年的教學(xué)中都有責(zé)任去引導(dǎo),、去嚴(yán)格要求。

5,、學(xué)生功底不扎實(shí)

二高學(xué)生多數(shù)底子差,，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣在低一級(jí)學(xué)校中尚未培養(yǎng)好，高一狠抓了行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，在比較淺層次的教學(xué)和學(xué)習(xí)中成績(jī)提高比較快,，使大批學(xué)生能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，但基礎(chǔ)還不夠扎實(shí),，高考中遇到較難或較靈活的題目就會(huì)心慌意亂,、手忙腳亂，應(yīng)對(duì)不能自如,。

二,、--年情況分析及工作著重點(diǎn)

--年的高三情況，從目前情況而言,。高一高二的教學(xué)中與前幾屆學(xué)生一樣,，基礎(chǔ)教育工作抓得還是比較穩(wěn)健，高一年級(jí)第二學(xué)期,，學(xué)生成績(jī)的提升較快,，超出了預(yù)期的目標(biāo)。高二年級(jí)的整個(gè)一年成績(jī)的回落雖然較大也超出了預(yù)期,，但在會(huì)考中,，還是達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，根據(jù)這個(gè)現(xiàn)狀,，說明兩個(gè)問題,，第一在學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)上卓有成效的,，按高考的上線率來評(píng)估和預(yù)測(cè),，還是比較樂觀的,，但第一第二批的上線還存在著比較嚴(yán)重的`問題,，針對(duì)這一情況和--年高考復(fù)習(xí)中的一些失誤，我們制訂了--年復(fù)習(xí)工作的重點(diǎn),。

1,、營(yíng)造氛圍

高三教學(xué)伊始，我們?cè)缭绲亻_了三個(gè)會(huì)議,，①全體高三學(xué)生大會(huì),，通過大會(huì)著重于營(yíng)造一種緊張學(xué)習(xí)的氛圍，讓學(xué)生中產(chǎn)生你追我趕的氣氛,。我們明確指出整個(gè)高三一年,，我們除了對(duì)學(xué)生仍舊有嚴(yán)格的道德要求行為規(guī)范和身體素質(zhì)要求以外，要求他們能夠靜下心來,，埋頭學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)，在每一門學(xué)科的復(fù)習(xí)中適當(dāng)?shù)亩嘧鲆恍╇y題,，新穎題型,，多在應(yīng)試技能和技巧上下功夫，一切的學(xué)習(xí)都要從高考這個(gè)較高的目標(biāo)來要求自己,。②全體住校生會(huì)議保證高三的行為習(xí)慣和高一,、高二沒有較大的落差。③高三教師會(huì)議,，進(jìn)一步激發(fā)教師的責(zé)任感和緊迫感,。

2、兩個(gè)方面明確目標(biāo)

①高三教師會(huì)議上要求每個(gè)教師明確目標(biāo),，本屆高三教學(xué)的著重點(diǎn)放在第一批第二批,，特別是第一批。在平時(shí)復(fù)習(xí)過程中除了常規(guī)的基礎(chǔ)落實(shí)以后,，要難度到位,，新穎題型盡可能穿插到位。對(duì)能上第一批線的同學(xué),，各學(xué)科教師要心中有數(shù),，偏課的同學(xué)要特別注意，責(zé)任明確落實(shí)到位,。

②對(duì)每一個(gè)學(xué)生要摸清自己的所處的位置,，并對(duì)下一次考試要有個(gè)目標(biāo)定位，目標(biāo)不能過高也不能過低,，要求蹦一蹦摸得到,，有的放矢,，每次考前要作好充分準(zhǔn)備及時(shí)解決學(xué)習(xí)上的困難，及時(shí)解決一些遺留的問題,。

3,、落實(shí)措施

①本屆高三教師大部分都有過高三的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是經(jīng)過最近幾年的考察,，這些教師在教學(xué)能力和工作責(zé)任心這兩個(gè)方面還存在著較大的差異,，根據(jù)高二的會(huì)考成績(jī)和期末考試成績(jī)的情況，結(jié)合平時(shí)的工作態(tài)度還是調(diào)整了七位教師,，對(duì)于被調(diào)整的教師一般都要做耐心細(xì)致的思想工作,，并且以成績(jī)記錄和自覺下班輔導(dǎo)的考勤記錄作為依據(jù)，不僅使教師做到心服口服,，還要對(duì)其調(diào)整后作出相應(yīng)的希望和要求,，使其不至于在其它年級(jí)中任教出現(xiàn)情緒過分低落的狀況。

②教師在晚上下班答疑

二高的晚值班由于不坐教室,，因此要求值班教師在每次值班中都要下到班級(jí)進(jìn)行答疑及時(shí)解決學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,，但又不能長(zhǎng)時(shí)間坐在教室里以免影響學(xué)生對(duì)各科的自習(xí)。

③開學(xué)初及早制定教學(xué)計(jì)劃

今年的高三教學(xué)計(jì)劃制定比以往更早,，在補(bǔ)課的一開始就要制定,，以免統(tǒng)一不了教學(xué)的進(jìn)度，并對(duì)月考的計(jì)劃也及早地安排好,，9月13～14日是高三的第一次月考,。

④領(lǐng)導(dǎo)深入第一線，每天晚上校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)都要下到班級(jí),，下到辦公室,，詢問有關(guān)各科的教學(xué)情況及時(shí)提醒及時(shí)查漏補(bǔ)缺，兩位副校長(zhǎng)在高三帶班任教,。

⑤盡量動(dòng)員通校的學(xué)生來校住?；蜻M(jìn)行晚自修，使各個(gè)班的晚自修氣氛更好,，盡可能提高通學(xué)生的成績(jī),。

⑥針對(duì)--年復(fù)習(xí)中存在的一些問題及時(shí)地提醒教師以作借鑒，使各項(xiàng)工作開展得更好,，學(xué)校名的高三教育就目前情況來看,，面上比較穩(wěn)定，總之今年情況比--年更好一些,，但由于高考試題的不可預(yù)測(cè)性,，我們不能保證最后取得多大的成績(jī)，但我們可以預(yù)言,，一定會(huì)在--年的基礎(chǔ)上有所好轉(zhuǎn),，一定會(huì)克服一切困難,，爭(zhēng)取最好的成績(jī)。

高三畢業(yè)班學(xué)生大會(huì)的講話稿篇二

敬愛的老師,、尊敬的家長(zhǎng),、親愛的同學(xué)們，大家下午好!

今天,，我非常榮幸能作為西安市第六中學(xué)高20--屆理科學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,。

同學(xué)們，三年前,，帶著憧憬與理想,，我們來到了六中，來到這翰墨西北的校園,，在這里播種了希望,。三年來，我們和困難斗爭(zhēng),，我們和時(shí)間賽跑,。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影,，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情,，冬日雪地上有我們深深的腳印。

驀然回首,，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜,，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志,。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈強(qiáng),，我們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒,。少年自有少年狂,，藐昆侖，笑呂梁,，磨劍十二載,，今將試鋒芒。

如果說十二年是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松,，那我們已進(jìn)入最后的沖刺;如果說十二年的付出是勤懇的耕耘,，那我們即將迎來豐收的節(jié)日，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,。

距高考只剩86天,，86天僅僅是歲月長(zhǎng)河中一朵小小的浪花,，但對(duì)于我們，它是黎明的前奏,，是天籟的交響,，是出征的戰(zhàn)鼓，更是拼搏的號(hào)角,。

“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,，不破樓蘭終不還?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),，這樣才不會(huì)迷失自我，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力;更行十萬八千里,，何懼東西南北風(fēng),。我們應(yīng)當(dāng)樹立必勝的信心，堅(jiān)持到底,，永不放棄;衣帶漸寬終不悔,，為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,，刻苦用功,。這86天，對(duì)于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難,，但對(duì)于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機(jī)遇,。既然成功不會(huì)向我們走過來，那我們就向成功走過去!

一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。在有限的時(shí)間里，我們必須全身心投入,，有效利用每一分鐘,。我們已沒有時(shí)間打瞌睡，沒有時(shí)間說閑話,，沒有時(shí)間看雜書,，更沒有時(shí)間去幻想。對(duì)于我們,，一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿,，人生沒有彩排，機(jī)會(huì)失去了就不能重來,。所以,，從現(xiàn)在做起，上好每一節(jié)課,，做好每一份筆記,，完成好每一科答題,，讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰,。85天——太長(zhǎng),，我們只爭(zhēng)朝夕!

又是一年春草綠，又是一年亮劍時(shí),。在六中這方沃土上,，有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷厚望，有老師的盡責(zé)敬業(yè),，有同學(xué)的互幫互助,，還有父母的殷切期盼——我們有了這些，定能凱歌高唱!

同學(xué)們,，高考將翻開我們生命中嶄新的一頁,，它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星,，讓我們的生命完美如歌,，而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”!高考的沖鋒號(hào)正在耳邊回蕩,，最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響!現(xiàn)在是我們“亮劍”的時(shí)候了,。讓我們珍視每一天，奮斗每一天,，拼搏每一天,，用奮斗鑄就希望!用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!用責(zé)任和使命去譜寫我們的華美的青春樂章!

加油吧!同學(xué)們!20--年的成功必將屬于我們，我們定能再創(chuàng)六中新的輝煌!

謝謝大家!

高三畢業(yè)班學(xué)生大會(huì)的講話稿篇三

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是高--班的---,。很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。

時(shí)光荏苒,，送走了高三的大哥哥大姐姐，即將迎來屬于我們自己的——高三,。此時(shí)的我們,，褪去了高一時(shí)的稚嫩，沒有了高二時(shí)的焦躁,。高三,，我們真的來了。

兩年多來,，我們播種了希望,。回想過去七百多個(gè)日日夜夜,，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,，夏雨滂沱中有我們深深的腳印,，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日風(fēng)雪中有我們堅(jiān)定的身影,。我們有過成績(jī)一步步上升的喜悅,，也有過成績(jī)滑落的淚水;我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪著心中的藍(lán)圖,。而今,，我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們腳印的起跑線。站在高三的門口,，我們展望六月;面對(duì)高三的歲月,，我們自信而執(zhí)著。

走進(jìn)高三,，總讓人有所感慨,。我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻,。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué),，更是我們自己,。有人說過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口,，令人怡然自樂;高二就像是一杯甜酒,，有幾分醉人，也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的咖啡,，嘗的時(shí)候,，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后,，卻留有余香,，令人難以忘懷?！?/p>

我知道,，一進(jìn)入高三，總會(huì)有一部分同學(xué),，對(duì)高三的緊張生活有所恐懼,，面對(duì)山似的書本，繁重的作業(yè),。有時(shí)簡(jiǎn)直無所適從,。然而我也深深地堅(jiān)信：風(fēng)雨后的彩虹才是最美的，現(xiàn)在的我，對(duì)高三充滿了憧憬,，想到離夢(mèng)想又近了一步,，我的心中又充滿了動(dòng)力。不光是對(duì)高三那充實(shí)的生活的一種躍躍欲試,，更是對(duì)那高考的一種期待?，F(xiàn)在，恐懼不再被需要,，我們需要的,，是勇氣，是堅(jiān)持,，是自信,，我們有希望也有夢(mèng)想。我們不妨把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)成圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)點(diǎn),，趁著陽光的熹微背上幾個(gè)單詞,，走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句，在課間與同學(xué)探討難題……日出而作,，日落不息,，適應(yīng)這種井然有序的生活，在踏實(shí)中收獲,，在繁忙中快樂,。

我相信，在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想和愿望,。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂,，都想有一個(gè)美好的前程，邁向未來的陽光大道,。為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望,，我們必須為之奮斗、為之拼搏,。毋庸置疑,，這條拼搏之路會(huì)充滿坎坷，布滿荊棘的,。但我們知道：世界上最美麗的王冠,，全是用荊棘織成的。安于享樂,，不為生命的花朵奮力拼搏的人，永遠(yuǎn)看不到人生的絢麗,，聞不到生命的芬芳,。不付出，怎么會(huì)有收獲,。

同時(shí),，良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì),。我們首先得自信，凡事都說“我能行”,，這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚,，臨危不亂。擁有寧靜平和的心態(tài),，我們才會(huì)在失敗面前從容鎮(zhèn)定,。成功了，就總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。為下一次更大的勝利積蓄力量;失敗了,，就找出不足，為日后的東山再起打下基礎(chǔ),。掌握科學(xué)的方法,，其實(shí)就是一句話：博學(xué)之，審問之,，慎思之,，明辯之，篤行之,。

也許,，有的同學(xué)開始迷惘，開始懷疑,，因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候,，我們開始后悔，后悔過去沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),，浪費(fèi)了太多時(shí)間;也有的同學(xué)面對(duì)高一高二一次次考試的失敗,，開始失去自信，在高三面前踟躕,。往者不可諫,，來者猶可追。現(xiàn)在一切的迷惘,，一切的猶豫都無濟(jì)于事,，都只能成為我們的絆腳石。無論如何,，現(xiàn)在該是破釜沉舟,、臥薪嘗膽的時(shí)候了。

天其實(shí)并不高,，海其實(shí)也不遠(yuǎn),。同學(xué)們，高考的舞臺(tái)已經(jīng)搭就，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,，榮譽(yù)和鮮花就在前方!讓我們行動(dòng)起來吧!帶頭滿腔豪情像雄鷹直沖云天,，像水手乘風(fēng)破浪，以汗水澆灌,，用智慧耕耘,，奪取明年六月的桂冠!讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)家長(zhǎng)厚望,，不負(fù)青春夢(mèng)想,，再給母校二中美麗的臉龐增添無上的榮光!

謝謝大家!