每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

讀書快樂的名言篇一

2、快樂好比一只蝴蝶,，你若伸手去捉它,，往往會(huì)落空；但如果你靜靜地坐下來,，它反而會(huì)在你身上停留,。

3、對(duì)于那些內(nèi)心充溢快樂的人們而言,，所有的過程都是美妙的,。——羅莎琳·德卡斯奧

4,、各人有各人理想的樂園,，有自己所樂于安享的世界，朝自己所樂于追求的方向去追求,，就是你一生的道路,，不必抱怨環(huán)境，也無須艷羨別人,?！_蘭

5、快樂,，是人生中最偉大的事,！——高爾基

6、快樂,，使生命得以延續(xù),。快樂,，是精神和肉體的朝氣,，是希望和信念，是對(duì)自己的現(xiàn)在和來來的信心,，是一切都該如此進(jìn)行的信心?！昀?/p>

7,、一個(gè)有真正大才能的人會(huì)在工作過程中感到最高度的快樂?！璧?/p>

8,、真正的笑,，就是對(duì)生活樂觀，對(duì)工作快樂,，對(duì)事業(yè)興奮,。——愛因斯坦

9,、只有信念使快樂真實(shí),。——蒙田

10,、最明亮的歡樂火焰大概是由意外的火花點(diǎn)燃的,。人生道路上不時(shí)散發(fā)出芳香的花朵，也是由偶然落下的種子自然生長(zhǎng)出來的,?！ぜs翰遜

11、一個(gè)人如能讓自己經(jīng)常維持像孩子一般純潔的心靈,，用樂觀的心情做事,，用善良的心腸待人，光明坦白,，他的人生一定比別人快樂得多,。——羅蘭

12,、所有快樂中最偉大的快樂存在于對(duì)真理的沉思之中,。——阿奎那

13,、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎(chǔ),，我叫它豬欄的理想?！獝垡蛩固?/p>

14,、一個(gè)人成為他自己了，那就是達(dá)到了快樂的頂點(diǎn),?！挛鞯脼酢ひ晾怪?/p>

15、笑是一種沒有副作用的鎮(zhèn)靜劑,?！窭?/p>

16、笑實(shí)在是仁愛的象征,，快樂的源泉,，親近別人的媒介。有了笑，人類的感情就溝通了,?！┤R

17、我們?cè)?jīng)為歡樂而斗爭(zhēng),，我們將要為歡樂而死,。因此，悲哀永遠(yuǎn)不要同我們的名字連在一起,?！蹩?/p>

18、一個(gè)人的特色就是他存在的價(jià)值,，不要勉強(qiáng)自己去學(xué)別人,，而要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。這樣不但自己覺得快樂,，對(duì)社會(huì)人群也更容易有真正的貢獻(xiàn),。——羅蘭

19,、所謂快樂,，是指身體的無痛苦和靈魂的無紛擾?！帘邙F魯

20,、世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品?！祭最D

21,、人生最大的快樂是致力于一個(gè)自己認(rèn)為偉大的目標(biāo)?！挷{

22,、快樂沒有本來就是壞的，但是有些快樂的產(chǎn)生者卻帶來了比快樂大許多倍的煩擾,?！帘邙F魯

23、樂人之樂,，人亦樂其樂,；憂人之憂，人亦憂其憂,。 ——白居易

24,、沒有人能比笑得過多的人更感到深切的悲衰?！锟颂?/p>

25,、人生所有歡樂是創(chuàng)造的歡樂,；愛情、天才,、行動(dòng)，全靠“創(chuàng)造”這一團(tuán)烈火迸射出來,?！_曼羅蘭

26、每天像無頭蒼蠅一般在找尋快樂的人,，最后總是一無所獲,。原因是快樂并非無所不在，而是要靠自己去制造,。

27,、每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向,。就在這個(gè)意義上,，我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身--這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想,?！獝垡蛩固?/p>

28、沒有一回的快樂是無煩擾的,?！ＨR

29、人生真正的快樂,，在于能對(duì)一個(gè)事業(yè)有所貢獻(xiàn),，而自己認(rèn)識(shí)到這是個(gè)偉大的事業(yè)?！挷{

30,、快樂就像香水，不是潑在★★別人身上,，而是灑在自己身上,。——拉爾夫·沃爾多·愛默生

讀書快樂的名言篇二

1,、平凡了一生也偉大了一生,，操心了一聲也快樂了一生。功不可沒卻從未爭(zhēng)功,，勞有所得卻從不計(jì)較得失,。這就是老師，蠟炬成灰淚始干,！

2,、不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般，詩滿人間,，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

3,、曾經(jīng)的一切又在腦海記起,，好恨自己次次失之交臂，今天的天地作了鐵證,，因?yàn)槟纳?，老師，我愛您,，生日快樂?/p>

4,、教師節(jié)，送給老師的花可選劍蘭花康乃馨太陽花百合花菊花滿天星,。插成花藍(lán)或花束,，以示尊敬祝福之意。

5,、只為你,，寫一首感激的詩歌，奏一曲禮贊的樂章,，跳一支祝福的舞蹈,，今天就是為你的專場(chǎng)？,？教師節(jié)快樂,！請(qǐng)?jiān)试S我在今天向你真誠(chéng)地表白：我愛你！請(qǐng)?jiān)试S我在此刻說出久藏的情感：謝謝你,！我敬愛的老師,，節(jié)日快樂！

6,、幾年的情感都刻在了我的記憶里,，您對(duì)我的好，您的語重心長(zhǎng)的話,，一天的時(shí)間,，表達(dá)不完我對(duì)你的感激之情，謝謝您,！

7,、當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天,，你給了我無盡的關(guān)懷，當(dāng)我踏出校門的那一天,，你已經(jīng)付出了你的全部,。老師你幸苦了！

8,、老師,，你像山峰為我遮風(fēng)擋雨，你像像大海對(duì)我寬容有愛,，你像扁擔(dān)給我挑起重任。你默默無聞地奉獻(xiàn)對(duì)我的愛,。教師節(jié),，祝您身體健康，歲歲不老,！

9,、歲月流逝，我們都已長(zhǎng)大可您的兩鬢卻已斑白,。我們只能對(duì)您說：投之以桃,，報(bào)之以李，老師,，教師節(jié)快樂,！

10、您是一把傘,，為我們撐出一片天,；您是一盞燈，為我們照亮人生路,；您是智慧的源泉,，您是進(jìn)步的靈魂！教師節(jié)來臨之際,，祝您身體健康,，幸福無疆！

11,、如果老師是樹,，我就是一片樹蔭。如果老師是一盞燈,，我就是舍不得燃燒的燈芯,。如果老師是星光，我就是星光心中的明星,。愿您平安健康,，節(jié)日快樂,！

12、每一天,，每一時(shí),，每一秒，你不慕虛榮,，把心兒操,。這一天，這一時(shí),，這一秒,，我充滿感恩，送祝福到,。教師節(jié),，老師，您辛苦了,！

13,、在這個(gè)屬于您的日子里，借這條短信寄上我溫馨的祝福,？帶去我真誠(chéng)的問候,，愿我的一句祝福洗去您工作的勞累？一聲問候帶走您身邊的煩惱,，老師,，節(jié)日快樂哦！

14,、有人說您是蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,。但我希望您是一顆不滅的恒星,，只有永遠(yuǎn)地保持明亮，才能照亮更多的人,！因此,，您要好好保重身體哦，教師節(jié)快樂,！

15,、老師，無論我走到哪里,，都會(huì)永遠(yuǎn)記住你的情,，你的話，你的愛,，記住我曾經(jīng)是你的一朵花,，而現(xiàn)在我就是你的果實(shí),！

16、傳一肚知識(shí),，授滿身智慧,，播無限希望，種萬家幸福,。老師,，您就是這樣偉大而無私，我崇拜您,，敬仰您,，感謝您！

17,、是您,，給了種子太陽般的溫暖，是您,，用汗水把幼苗澆灌，還是您,，細(xì)心呵護(hù)著花兒開放,，我拿什么感謝你？我親愛的老師,！

18,、如今，天空已經(jīng)成為我們的領(lǐng)地,，而我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,，是您給了我們飛翔的信念和力量。老師,！向您致十二萬分的敬意,！

19、我要用最溫馨的愛,，報(bào)答老師的傳業(yè)之恩,，用最深情的關(guān)切，祝福老師笑口常開,，用最感激的行動(dòng),，讓老師事事順心愉快。教師節(jié),，送上我最真誠(chéng)的祝福,！

20、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。向您致敬,，敬愛的老師，節(jié)日快樂,！

21,、祝福是真誠(chéng)的浪漫的溫馨的，老師是敬愛的親愛的心愛的,，落款有學(xué)生的情人的親人的,，內(nèi)容可長(zhǎng)可短但心愿是統(tǒng)一的：教師節(jié)到了，祝老師們節(jié)日快樂,！

22,、舉世不師，故道益離,?！谠?/p>

23、少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,?！?jiǎn)⒊?/p>

24、教師不僅是知識(shí)的傳播者,，而且是模范,。——布魯納

25,、人生旅程上,，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力,，為我點(diǎn)燃了希望的光芒,。謝謝您，老師,！

26,、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊,?！?dú)W陽修

27、有人說,，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說,，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量,。

28,、假定美德既知識(shí)，那么無可懷疑美德是由教育而來的,?！K格拉底

29、您因材施教,，善啟心靈,。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來祝賀您的勝利,！

30,、一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績(jī)，以及較高的名次,，都是靠不住的,，唯一的要點(diǎn)是你對(duì)于你所學(xué)的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……——鄒韜奮

31,、弱者坐失良機(jī),，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒有時(shí)機(jī),，這是弱者最好的供詞,。——佚名

32,、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困,；投合時(shí)機(jī)的行動(dòng),，卻能令人致富?！死?/p>

33,、好花盛開，就該盡先摘,，慎莫待美景難再,，否則一瞬間，它就要凋零萎謝,，落在塵埃,。——莎士比亞

34,、捧著一顆心來,，不帶半根草去。——陶行知

35,、輕輕一聲問候,，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好,。身體安康是學(xué)生們最大的安慰,。謝謝您付出的一切！

36,、今天的節(jié)日讓我又想起了你,，不在身邊往事總是一次次提起，我們的故事注定成為了永遠(yuǎn)的回憶,，你我已不再孩提,，已不再任性，人生路上,，良師益友,，朋友，我們共同歡暢,，只為你我,，只為教師節(jié)。

37,、是您,，傳授給我知識(shí)；是您,，教我讀懂人生,；是您，為我指明方向,！如今,，我用您教會(huì)我的一筆一劃，編織一條充滿祝福的短信：老師,，節(jié)日快樂,！

38、老師,，您的每一個(gè)字每一句話,，都劃過我空白的心田，是您,，讓我耕耘著一個(gè)綠色的夢(mèng),，并給我勇氣去實(shí)現(xiàn)！

讀書快樂的名言篇三

1,、送人玫瑰,，手有余香。

2、有福同享,，有難同當(dāng),。

3、分享是奉獻(xiàn)的果實(shí),。分享是快樂的前提,。

4、一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫,。

5、快樂是越分享越多,，痛苦是越分享越少,。

6、幸福越與人共享,，它的價(jià)值越增加,。

7、和別人分享你的知識(shí),，那才是永恒之道,。

8、如果快樂不能與人分享,，這不算是真正的快樂了,。

9、比起悲傷來說,，無法分享快樂這件事,，要更加的寂寞吧！

10,、所有的快樂我與你分享,，所有的苦痛我比你先嘗。

11,、我們必須與其它生命共同分享我們的地球。

12,、分享愛,，分享時(shí)光，分享精彩瞬間,?；ヂ?lián)網(wǎng)搬運(yùn)工！

13,、分享是一種博愛的心境,，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。

14,、與朋友分享快樂,，能與你分享悲傷我便不能只把你當(dāng)朋友。

15,、獨(dú)自看到世間的美景而無人分享,，應(yīng)該是一種遺憾吧？

16,、能分享他人痛苦的,，是人；能分享他人快樂的,，是神,。

17、樂人之樂,，人亦樂其樂,；憂人之憂，人亦憂其憂,。

18,、快樂是一種寶貴的資源，不能光是享用,，而不去發(fā)掘,。

19、人：有閨蜜活著才幸福,！閨蜜就是愿意和你分享的人,！

20、分享是一種神奇的東西,，它使快樂增大,，它使悲傷減小。

讀書快樂的名言篇四

1,、 人世間沒有比互相竭盡全心,、互相盡力照料更加快樂的了。古羅馬政治家 西塞羅

2,、 人生最大的快樂不在于占有什么,，而在于追求什么的過程。德國(guó)化學(xué)家 本生

3,、 一個(gè)有真正大才能的人卻在工作過程中感到最高度的快樂,。 德國(guó)劇作家、詩人,、思想家 歌德 《歌德談話錄》

4,、 要善于結(jié)交那些快樂的,，能夠享受生命的，安貧樂道的朋友,。北京師范大學(xué)教授,，文化學(xué)者 于丹

5、 人生最好有一種正當(dāng)?shù)膴蕵?，即使沒有財(cái)富,，也能擁有快樂。 溫·丘吉爾

6,、 快樂的秘訣：不是做自己喜歡的事,，而是去喜歡自己做的事。

7,、 盡可多創(chuàng)造快樂去填滿時(shí)間,，哪可活活縛著時(shí)間來陪著快樂。 聞一多

8,、 盡管希望愚弄人,，但人仍需要希望，因?yàn)橄Ｍ旧砭褪强鞓?。約翰遜

9,、 好廣告會(huì)是圖片與文字的快樂聯(lián)姻，而不是他們之間的競(jìng)賽,。美國(guó)廣告大師 李?yuàn)W貝納

10,、 世間最平和的快樂就是靜觀天地與人世慢慢地品味出它的和諧。臺(tái)灣女作家,，原名陳懋平 三毛

讀書快樂的名言篇五

1,、玉不啄，不成器,；人不學(xué),，不知意?！度纸?jīng)》

2,、問渠那得清如許，為有源頭活水來,?！祆?/p>

3、理想的書籍是智慧的鑰匙,?！蟹蛲袪査固?/p>

4,、吾生也有涯,，而知也無涯,。——莊子

5,、鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書?！羁喽U

6,、書蟲將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見別人思想反應(yīng)出來的事物的朦朧影象,?！澙锾?/p>

7、敏而好學(xué),，不恥下問,。——孔子

8,、一日不讀口生,，一日不寫手生。

9,、少壯不努力,，老大徒傷悲?！稘h樂府·長(zhǎng)歌行》

10,、讀書有三到，謂心到,，眼到,，口到?！祆?/p>

11,、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲,?！佌媲?/p>

12、讀書破萬卷,，下筆如有神,。

13、奇文共欣賞,，疑義相如析,。——陶淵明

14,、發(fā)奮識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書,。——蘇軾

15,、問渠哪得清如許,，為有源頭活水來?！祆?/p>

16,、讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留,，就像在每一條真理面前停留一樣,。——愛默生

17,、千里之行,，始于足下?！献?/p>

18,、少而好學(xué)，如日出之陽,；壯而好學(xué),，如日中之光；志而好學(xué),，如炳燭之光,。——?jiǎng)⑾?/p>

19,、己所不欲,，勿施于人?！鬃?/p>

20,、讀書也象開礦一樣，“沙里淘金”,?！w樹理

21、書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代,。——培根

22,、我撲在書上,，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?/p>

23,、讀書破萬卷,，下筆如有神?！鸥?/p>

24、少壯不努力,，老大徒悲傷,。

25、書到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過不知難,。——陸游

26,、書是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn),。——赫爾岑

27,、人的影響短暫而微弱,，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！障＝?/p>

28,、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,，其不善者而改之?！鬃?/p>

29,、有些人為思想而讀書-罕見；有些人為寫作而讀書-常見,；有些人為搜集談資而讀書,，這些人占讀書人的大多數(shù)?！茽栴D好的書籍是最貴重的珍寶,。——?jiǎng)e林斯基書是唯一不死的東西,?！鹛?/p>

30、路漫漫其修道遠(yuǎn),，吾將上下而求索,。——屈原

31,、讀萬卷書,，行萬里路,。——?jiǎng)⒁?/p>

32,、加緊學(xué)習(xí),，抓住中心，寧精勿雜,，寧專勿多,。——周恩來

33,、書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾?/p>

34,、無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所?！w奮

35,、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在,、過去和未來文化生活的源泉,。——庫(kù)法耶夫

讀書快樂的名言篇六

1,、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土,、澆水、捉蟲,、施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天,。

2、教師對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友,，是心靈,、智慧的雙重引路人。

3,、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),，孩子需要教師的愛護(hù)。

4,、教師就是要敬業(yè)愛生,。

5、一名具有高尚師德的教師,，須是一個(gè)因材施教,，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。

6、尊重兒童,，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià),。

7、人生的目標(biāo)在于不斷追求,，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),。

8、心靈塑造的最佳工程師,。

9,、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

10,、愛崗、敬業(yè),、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位,，愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本,。

11,、把一切知識(shí)教給一切人。

12,、捧著一顆心,，不帶半根草去。

13,、博學(xué),、耐心、寬容,，是教師最基本的素質(zhì),。

14、教育貴在一個(gè)“及”字,，重在一個(gè)“小”字,，即使天天從小事抓起。

15,、在過多地要求孩子的同時(shí),，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

16,、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去,，不可能獲得真知。

17,、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”,。

18、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

19,、師德是一面鏡子,。

20、千教萬教教書求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。

21、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力,。

22、天荒地老,，教師的童心不泯,。

23、習(xí)于智長(zhǎng),，優(yōu)與心成,。

24、在知識(shí)的舞臺(tái)上,，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生,。

25、培養(yǎng)人,，就是培養(yǎng)他獲得未來,，快樂的前景的道路。

26,、教師如果對(duì)學(xué)生沒有熱情,，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛,。

27,、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式,。

28,、如果快樂不能與人分享，這不算是真正的快樂了,。

29,、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者,；在寫作上,，要做學(xué)者兼教師。

30,、享受人文的課堂,，享受動(dòng)感的課堂,，享受智慧的課堂。

31,、教師必須非常謹(jǐn)慎,，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

32,、一個(gè)好的教師,，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

33,、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛,，這是教師的價(jià)值所在。

34,、教師,，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者,。

35,、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈,；一扇長(zhǎng)開的窗——接納之窗,。

36,、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生,。

37、循循善誘,，誨人不倦的是老師,。

38、沒有愛的教學(xué),，宛如無水池塘,，終將群鮮枯竭。

39,、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為,。

40、嚴(yán)于己,，而后勤于學(xué)生,，這個(gè)無愧為教師的天職。

41,、教師是天底下最為特殊的職業(yè),，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。

42,、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞,。

43、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn),；教育是科學(xué),，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。

44、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),，善待別人的缺點(diǎn),，尊重別人的隱私，快樂自己的人生,。

45,、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意,，培育人類的花朵,，繪制燦爛的春天。

46,、勤勤懇懇工作,，快快樂樂生活，堂堂正正做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事,。

47、教師的工作是教書育人,，不光是傳授學(xué)生知識(shí),，更要教學(xué)生怎樣做人。

48,、“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行,、持重、明達(dá),、和善的人,，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適,、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng),。

49、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人,。

50,、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春,。