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教師節(jié)倡議書標(biāo)題 教師節(jié)倡議書公眾號(hào)篇一
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)人來說,,從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中,,老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
是誰把我們從青澀少年帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂;是誰在我們成功的時(shí)候,,站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時(shí)候,,幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,引導(dǎo)我們向正確的方向駛航……
誰言寸草心,,報(bào)得三春暉,。值此教師節(jié)來臨之際,校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一,、給老師捎去一份問候,,一份祝福,可以是一封親筆信,、一張賀卡,、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌,。
二,、在教師節(jié)里,見到老師時(shí)送上一聲親切的問候,。
三,、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室,,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事,。
五、遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,,爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答老師,,并養(yǎng)成良好的道德,、行為習(xí)慣,,讓老師少為我們操勞。 同學(xué)們,,讓我們行動(dòng)起來吧,從身邊小事做起,,,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!,,愿我們的誠(chéng)心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績(jī)能讓老師喜笑顏開,,永遠(yuǎn)年輕!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)恩師!祝愿我們漢陽中學(xué)的全體老師身體健康,青春永駐!
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
教師節(jié)倡議書標(biāo)題 教師節(jié)倡議書公眾號(hào)篇二
親愛的老師及家長(zhǎng):
你們好!
在第30個(gè)教師節(jié)來臨之際,,學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師致以節(jié)日的問候,,向長(zhǎng)期以來關(guān)心,、支持教育事業(yè)的家長(zhǎng)朋友和社會(huì)各界表示衷心的感謝,。為深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),,我們鄭重發(fā)出倡議:過一個(gè)“綠色教師節(jié)”!
我們真誠(chéng)地呼吁廣大教師、家長(zhǎng)及學(xué)生,,以健康文明、積極向上的方式表達(dá)師愛生,、生敬師的情意,,拒絕送禮收禮之風(fēng),,共同營(yíng)造清正廉潔,、尊師重教的良好氛圍,。
教師不僅是知識(shí)的傳播者,,更是道德的塑造者,。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,,孩子們的健康成長(zhǎng),,需要教師樹立榜樣,,需要家長(zhǎng)作出表率,,更需要全社會(huì)形成尊廉崇潔的風(fēng)尚。因此,,我們倡議家長(zhǎng)尊重“教師”的名譽(yù),用賞識(shí),、微笑和支持來回報(bào)教師一份尊重,、一份理解和一份認(rèn)同,。我們倡議學(xué)生用“一句真誠(chéng)的祝福,、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一份整潔干凈的作業(yè),,一切文明守紀(jì)的行為”這樣純潔的方式表達(dá)對(duì)教師的尊敬和感謝,。我們倡議教師們能夠?yàn)槿藥煴恚宰鹱月?,?yán)守清廉純潔作風(fēng),,不向?qū)W生及家長(zhǎng)索要或接受財(cái)物,,自覺抵制請(qǐng)客送禮,、有償家教等庸俗風(fēng)氣,,做到公平地對(duì)待每一位學(xué)生,,以博大的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心去溫暖學(xué)生,,以優(yōu)雅的風(fēng)范和高尚的情操去感染學(xué)生,,以淵博的學(xué)識(shí)和卓越的師技去培養(yǎng)學(xué)生,,在教書育人的崗位上譜寫動(dòng)人的奉獻(xiàn)者之歌,。
親愛的老師和家長(zhǎng)們,,竹因節(jié)而雅,,人因品而優(yōu),。為了孩子們的健康成長(zhǎng),讓我們攜起手來,,自覺響應(yīng)倡議,,悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象,,使廉潔之花在圣潔的校園中綻放!
縣環(huán)山小學(xué)
中共縣環(huán)山小學(xué)黨支部
縣環(huán)山小學(xué)工會(huì)
二o一四年九月十日
教師節(jié)倡議書標(biāo)題 教師節(jié)倡議書公眾號(hào)篇三
親愛的同學(xué)們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),,迎來我們每個(gè)人都感恩的日子——第二十七個(gè)教師節(jié)
老師,,永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人:他們默默耕耘,無私奉獻(xiàn),,為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才,;他們教書育人,甘做人梯,,為我們搭建青春的舞臺(tái),,讓我們激情飛揚(yáng)。我們成功時(shí),,是老師為我們微笑鼓掌,;我們受挫時(shí),是老師為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷
“誰言寸草心,,報(bào)得三春暉,。”在第二十七個(gè)教師節(jié)來臨之際,,讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物,,表達(dá)節(jié)日祝福。以“我問老師一聲好”,、“我向老師鞠個(gè)躬”,、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信(電子郵件)”等簡(jiǎn)潔生動(dòng)的形式,,向教師表達(dá)感恩之心和節(jié)日祝福,,避免購買賀卡、鮮花造成的浪費(fèi),,過一個(gè)綠色的教師節(jié),。
1、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的老師送上一份祝福,,一句問候,、一條短信,、一封親筆信或一首歌,,會(huì)讓我們的老師倍感欣慰,;
2,、給老師一個(gè)優(yōu)秀的表現(xiàn),不遲到,、不早退,,遵守課堂紀(jì)律,,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng),;
3,、在上課前給老師倒一杯水,,在黑板上寫一句祝福的話,全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的謝謝,;
4,、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事,;
同學(xué)們,,讓我們行動(dòng)起來吧,從身邊的小事做起,,從一點(diǎn)一滴做起,,熱愛老師,關(guān)心老師,,尊重老師,,用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!
在此,,祝福全天下的老師:節(jié)日快樂,!
xxx
xx年x月x日
教師節(jié)倡議書標(biāo)題 教師節(jié)倡議書公眾號(hào)篇四
同學(xué)們:
又是9月,,第27個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個(gè)時(shí)候,,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里,,過去的,現(xiàn)在的,,將來的,,每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。老師,,永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人,。
教師節(jié)到了,同學(xué)們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候,、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,,校團(tuán)委向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
1,、見到老師時(shí)主動(dòng)親切問好;
2、在黑板上寫下祝福老師的話語;
3,、在課堂上認(rèn)真聽講,,尊重老師的勞動(dòng);
4、遵守日常行規(guī),,讓老師為我們少操一份心;
同學(xué)們,,老師所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的美酒,。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí),來補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā),。用我們驕人的成績(jī),,來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠(chéng)的愛,,來回饋我們最敬愛的老師,。
讓我們一起懷念,一起感謝,,一起關(guān)注,,一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意老師,您辛苦了!
祝老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)倡議書標(biāo)題 教師節(jié)倡議書公眾號(hào)篇五
全體教師:
在第三十個(gè)教師節(jié)來臨之際,,我們向自己祝一聲:節(jié)日快樂!
適逢盛世,,我們欣慰!人民教師,是一個(gè)至尊至高的群體,。我們這支隊(duì)伍不舍晝夜地雕塑著人類的文明,,從事著優(yōu)化民族,、傳承文化、創(chuàng)造未來,、描繪明天的光輝事業(yè),。我們勞作的產(chǎn)品是人才,職業(yè)性質(zhì)是奉獻(xiàn),,工作的規(guī)律是示范,,社會(huì)的要求是師表。我們工作的超前性,、導(dǎo)向性,、奠基性和示范性,始終營(yíng)造著國(guó)家的前程,,播種著民族的命運(yùn),。
我們從第一個(gè)教師節(jié)的興奮中走來,看到了,,感受到了,,隨著一個(gè)個(gè)教師節(jié)的來臨,一個(gè)不可忽視的現(xiàn)象讓我們不安:不少學(xué)生送給老師鮮花,、筆筒等物品,,禮物雖小,但也容易在學(xué)生中形成相互攀比的不良風(fēng)氣,。
老師們,,“不以善小而不為,不以惡小而為之”學(xué)習(xí)資料大全;,。歷史向我們呼喚崇高的師德,,我們二實(shí)小教師告訴歷史:鑄師魂、陶師德,、練師能,、修師行。在此,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子倡議全體教師:投身師德建設(shè)工程之中,不逾矩,、不趨倫,,拒收錢物,堅(jiān)持生活的原本,,保持為師的純真,,崇尚超越,攀向一流,為打造品牌學(xué)校,,為自己崇高的事業(yè)獻(xiàn)計(jì)出力,。
我們堅(jiān)定地說:“拒收教師節(jié)禮物!”我們細(xì)致地做,從自己做起,,從眼前小事做起,,為學(xué)生獻(xiàn)上特殊的禮物,輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,、資助一位生活困難的孩子,、幫助一名品行特殊的學(xué)生;為學(xué)生送上一句知心話、一本好書,、一堂好課,、一份好品行……
教師節(jié)的作用并不在于教師只有這一天才應(yīng)得到尊敬,我們需要的不是物質(zhì)方面的禮物,,更需要精神上永久的尊敬,。
請(qǐng)讓我們,讓所有教師用自己的行動(dòng),,讓大寫的人生大寫起來,,神圣的職業(yè)神圣起來,崇高的師魂崇高起來!
實(shí)驗(yàn)小學(xué)
年9月10日
教師節(jié)倡議書標(biāo)題 教師節(jié)倡議書公眾號(hào)篇六
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
金秋九月是豐收的季節(jié),伴著收獲的氣息如期而至,,新學(xué)期的開始,校園里又充滿了歡聲笑語,。我們歌唱九月紀(jì)念恩師情——他們將辛勤灑在三尺講臺(tái),,他們用汗水滋潤(rùn)桃李。
飲其流者懷其源,,學(xué)其成時(shí)念吾師。尊師重教是中華民族延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德,,讓我們懷著感恩之心,,在教師節(jié)來臨之際,,用實(shí)際行動(dòng)給老師們送上一份祝福,,在此院學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1,、給老師們發(fā)一條短信,、打一個(gè)電話,。
2、親手制作一張賀卡或小禮物,,送上一份暖意融融的祝福,。
3、對(duì)老師們說一聲教師節(jié)快樂,,齊聲送上對(duì)老師的祝福,課前報(bào)告結(jié)束后給老師敬禮,。
4,、在課堂上保持激情和熱情,認(rèn)真聽完整堂課,,積極回應(yīng)老師提出的問題并且進(jìn)行互動(dòng),。
5、給老師買一包潤(rùn)喉糖,,上課的時(shí)候保持安靜,,讓老師能放低聲音輕松的上課。
6,、課間休息時(shí),,幫老師擦一擦黑板,為老師倒一杯茶,。
7,、制作一個(gè)ppt,整理回憶和老師在一起學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴,。
8,、在校園中遇到老師,停下腳步向老師問好敬禮,。
最美好的關(guān)愛不是海誓山盟,,而是每一個(gè)細(xì)節(jié)帶來的感動(dòng)。讓我們?cè)邳c(diǎn)滴中回饋老師,,傳遞一份感恩,、一份關(guān)懷,為我們的老師送上最真摯的祝福以及最衷心的感謝。
xxx
xx年x月x日
教師節(jié)倡議書標(biāo)題 教師節(jié)倡議書公眾號(hào)篇七
親愛的家長(zhǎng)朋友們:
你們好,!
新的學(xué)期,,我們辰龍幼兒園又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節(jié)里,,丹桂飄香,,碩果累累,我們又迎來了第28個(gè)教師節(jié),。
在這特別的日子里,我們想對(duì)您說:
為了讓教師節(jié)過的更加真實(shí)和純粹,,我們辰龍幼兒園的全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議:
1,、我們倡議家長(zhǎng)不要讓孩子購買鮮花送給老師,因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_在老師心田最美麗,、最芬芳的鮮花,,孩子的一聲聲問候是滋潤(rùn)老師最甜的甘泉??吹胶⒆觽兊目鞓?,我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開,,讓問候常在,,共同度過一個(gè)低碳環(huán)保的教師節(jié)。
2,、我們謝絕禮金,、禮物等一切饋贈(zèng)!我們期待您對(duì)老師們的工作,、幼兒園的管理一如既往的支持和配合,,這就是我們收到的最好的禮物!
謝謝您的配合,!
鼓樓區(qū)辰龍幼兒園
20xx年9月7日
教師節(jié)倡議書標(biāo)題 教師節(jié)倡議書公眾號(hào)篇八
尊敬的家長(zhǎng),、親愛的羅中學(xué)子們:
你們好!
伴隨著新學(xué)期的開啟,第34個(gè)教師節(jié)即將來臨,。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,,每逢教師節(jié),同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們都想表達(dá)自己對(duì)老師的祝福之意,。那滿室的鮮花再美,,也沒有同學(xué)們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧,卻帶來多一份心靈的沉重……其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉,、一句問候才是給老師最好的禮物。
在教師節(jié)來臨之際,學(xué)校特向全體教師,、家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議:
1.同學(xué)們可以用一句話,、一個(gè)微笑、一次進(jìn)步來表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福,。
2.家長(zhǎng)們可以用一條短信,、一個(gè)電話、一聲祝福來表達(dá)對(duì)老師的感謝,。
3.羅中老師將會(huì)繼續(xù)模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范,,以身立教,教書育人,,做同學(xué)們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。
羅陽中學(xué)全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,,關(guān)愛全體學(xué)生,,節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡,、鮮花等),。
同學(xué)們、家長(zhǎng)們,,讓我們攜起手來,,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,,讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,,讓我們一起過一個(gè)清新、恬淡,、廉潔的教師節(jié)吧!
教師節(jié)倡議書標(biāo)題 教師節(jié)倡議書公眾號(hào)篇九
親愛的同學(xué)們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,,在這如詩似畫的季節(jié),迎來我們每個(gè)人 都感恩的日子――第二十七個(gè)教師節(jié),。
老師,,永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人:他們默默耕耘,無私奉獻(xiàn),,為國(guó) 家培養(yǎng)棟梁之才,;他們教書育人,甘做人梯,,為我們搭建青春的舞臺(tái),,讓我們激 情飛揚(yáng)。我們成功時(shí),,是老師為我們微笑鼓掌,;我們受挫時(shí),,是老師為我們撫慰 心靈的創(chuàng)傷…… “誰言寸草心,報(bào)得三春暉,?!痹诘诙邆€(gè)教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔?師準(zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物,,表達(dá)節(jié)日祝福,。以“我問老師一聲好”、“我向老 師鞠個(gè)躬”,、“我為老師唱首歌”,、“我給老師寫封信(電子郵件)”等簡(jiǎn)潔生 動(dòng)的形式,向教師表達(dá)感恩之心和節(jié)日祝福,,避免購買賀卡,、鮮花造成的浪費(fèi), 過一個(gè)綠色的教師節(jié),。
1,、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的老師送上一份祝福,一句問候,、一條短信,、一封親筆 信或一首歌,會(huì)讓我們的老師倍感欣慰,;
2,、給老師一個(gè)優(yōu)秀的表現(xiàn),不遲到,、不早退,,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié) 課,,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng),;
3,、在上課前給老師倒一杯水,,在黑板上寫一句祝福的話,全班同學(xué)對(duì)老師 說一句最真心的謝謝,;
4,、為老師打掃辦公室,,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事; ……
同學(xué)們,,讓我們行動(dòng)起來吧,,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,,熱愛老 師,,關(guān)心老師,,尊重老師,用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝,!
在此,,祝福全天下的老師:節(jié)日快樂!
少先隊(duì)大隊(duì)部
20xx,、9、6
教師節(jié)倡議書標(biāo)題 教師節(jié)倡議書公眾號(hào)篇十
尊敬的家長(zhǎng):
您好,!
充滿希望的新學(xué)期在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里開啟了,。在這收獲的金秋時(shí)節(jié),我們即將迎來第31個(gè)教師節(jié),。值此教師節(jié)來臨之際,,我校全體教師對(duì)您一直以來的大力支持和配合表示最衷心地感謝!
在這個(gè)感念師恩的九月里,,我們?nèi)w教師感到最珍貴的莫過于您發(fā)自內(nèi)心的信任和支持,。作為老師,我們深知:做孩子的榜樣,,以真愛呵護(hù),、耐心教導(dǎo)和培育他們將是我們義不容辭的責(zé)任!
尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,每逢教師節(jié),,家長(zhǎng)朋友們都會(huì)利用各種形式表達(dá)自己對(duì)老師的祝福之意。但是您知道嗎,?那嬌艷的鮮花雖美,,卻只見凋零的落寞;那精美的禮品雖誘人,,卻不曾感受尊重與真誠(chéng)之重;那昂貴的賀卡雖精致,,卻為環(huán)保增加了一份沉重……
為杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng),樹立健康文明,、廉潔從教的風(fēng)氣,,讓全體教師度過一個(gè)健康、樸素,、節(jié)儉的教師節(jié),,我校全體教師在此向全體學(xué)生,、家長(zhǎng)及社會(huì)作出鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,關(guān)注一切學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生的一切,,節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡,、禮卡,、鮮花等禮品)。
我們倡議:在節(jié)日到來之際,,孩子們可以向老師送上一句溫馨的祝賀語,、一個(gè)鞠躬、一個(gè)擁抱向老師祝賀節(jié)日,;教育孩子向老師送上最好的表現(xiàn)(一次次精彩的發(fā)言,、一次次工整的作業(yè)、一個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律的表現(xiàn)……),,在學(xué)習(xí)生活中用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛。
其實(shí),,孩子們的一張張笑臉,、一句句問候、一次次進(jìn)步才是給老師最好的禮物,。
教誨如春風(fēng),,孜孜永不倦!辛勤的汗水是老師們無私的體現(xiàn),,桃李滿天下是老師們最高的榮譽(yù),!家長(zhǎng)朋友們,讓我們攜起手來,,與尊師重教同在,,與崇廉倡潔同行,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,,讓老師們度過一個(gè)清新,、恬淡、溫馨的教師節(jié),!
在此,,讓我們一起祝福老師和家長(zhǎng)朋友們:身體健康、工作順利,、合家歡樂,!
xxx
xx年x月x日
教師節(jié)倡議書標(biāo)題 教師節(jié)倡議書公眾號(hào)篇十一
同學(xué)們:
又是9月,第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來,。每年的這個(gè)時(shí)候,,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里,,過去的,現(xiàn)在的,,將來的,,每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。老師,,永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人,。
教師節(jié)到了,同學(xué)們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢,?其實(shí)同學(xué)們的一句問候,、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,,在教師節(jié)來臨之際,少隊(duì)部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
1,、見到老師時(shí)主動(dòng)親切問好,,教師節(jié)當(dāng)天,上課時(shí)的問候語統(tǒng)一改為“老師,,節(jié)日快樂”,。
2、在上課前給老師倒一杯水,,在講臺(tái)上放一支鮮花,,在黑板上寫下祝福老師的話語,全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的謝謝,。
3,、在課堂上認(rèn)真聽講,尊重老師的勞動(dòng),,讓老師為我們少操一份心,。
4、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報(bào),。
5,、開展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng),為老師打掃辦公室,,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事,。
6、召開一次以“感謝師恩,,發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會(huì)活動(dòng),。
同學(xué)們,老師所求的不是華彩的歌頌樂章,,更不是甘甜香醇的美酒,。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí),,來補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jī),,來撫平老師那愈加凹凸的皺紋,。用我們真誠(chéng)的愛,來回饋我們最敬愛的老師,。讓我們一起懷念,,一起感謝,一起關(guān)注,,一起祝福,!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師,您辛苦了,!祝老師們節(jié)日快樂,!
xxx
xx年x月x日