五年制大專有什么好專業(yè)，最近的五年制大專越來越多的同學(xué)報(bào)考,，五年制大專是跟中專有什么區(qū)別呢,？為什么有中專還有那么那么多的同學(xué)報(bào)考五年專呢？下面小編就帶大家一起了解一下五年制大專以及五年制大專比較突出的優(yōu)勢和專業(yè),。
什么是五年專
五年專”即五年制大專,。
五年一貫制大專(高職)是國家教育部進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革的重要項(xiàng)目，招收對象為參加中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,，被高校錄取后學(xué)制5年,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)課和專業(yè)技術(shù)課，學(xué)完規(guī)定課程,，成績合格頒發(fā)普通高校統(tǒng)招大學(xué)?？飘厴I(yè)證書。
五年一貫制大專(高職)計(jì)劃列入各省年度高等教育招生計(jì)劃,，由省發(fā)改委,、省教育廳統(tǒng)一下達(dá)，省級招根據(jù)考生志愿先后順序及中考成績統(tǒng)一錄取,，學(xué)生畢業(yè)時(shí)獲得國家承認(rèn)學(xué)歷的高等教育?？茖哟萎厴I(yè)證書，畢業(yè)生享受普通高等學(xué)校?？飘厴I(yè)生的一切待遇(包括報(bào)考國家公務(wù)員,、參加普通高校“專升本”考試等)。
五年制大專(高職)的培養(yǎng)目標(biāo)是生產(chǎn)、建設(shè),、管理,、服務(wù)第一線的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用性專門人才。
五年制大專熱門專業(yè)
汽車檢測與維修技術(shù),、數(shù)控技術(shù),、計(jì)算機(jī)信息管理、養(yǎng)殖,、動(dòng)物防疫檢疫,、食品加工技術(shù)、學(xué)前教育,、畜牧獸醫(yī),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修,、護(hù)理,；
電子商務(wù)、國際貿(mào)易,、物流管理,、移動(dòng)商務(wù)、茶葉評估與營銷,、市場營銷,、連鎖經(jīng)營管理、會(huì)計(jì),、財(cái)務(wù)管理,、投資與理財(cái)、會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算,、資產(chǎn)評估與管理,、文秘、商務(wù)英語,、旅游管理,、酒店管理、商務(wù)管理,、電子信息工程,、應(yīng)用電子技術(shù)、電氣自動(dòng)化,、軟件技術(shù),、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等,。
五年制大專特點(diǎn)優(yōu)勢
五年制高職的特點(diǎn)和優(yōu)勢在于,，它將中等和高等職業(yè)教育貫通,，學(xué)生及其家庭投入的教育成本較低，而教育效益和回報(bào)較高,。它整體設(shè)計(jì)學(xué)生的知識,、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌安排中高等職業(yè)教育的課程體系,，在五年時(shí)間里,，既保證了高職教育的文化素質(zhì)要求，又達(dá)到了國際上培養(yǎng)同類人才專業(yè)技術(shù)課程有效學(xué)時(shí)三年以上的要求,。
在專業(yè)設(shè)置上,，它以經(jīng)濟(jì)與社會(huì)需求為導(dǎo)向，設(shè)置了支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)應(yīng)用,、機(jī)電一體化,、精密模具制造、電子商務(wù),、汽車營銷與售后服務(wù)及旅游管理等,，充分體現(xiàn)適用、新興,、現(xiàn)代,、復(fù)合等特征，密切貼切經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求,，因此深受社會(huì)歡迎。畢業(yè)生供不應(yīng)求,。用人單位評價(jià),，五年制高職畢業(yè)生“動(dòng)手能力比本科生強(qiáng)，知識結(jié)構(gòu)比中職生優(yōu)”,，被稱為“中職大學(xué)生”,，就業(yè)形勢很好。
五年一貫制大專受歡迎的原因
因素一：減小升學(xué)壓力 直接上大學(xué)
五年一貫制,，又稱為“初中起點(diǎn)大專教育”,，是國家教育部門針對初中生而制定的一種教育模式。在的走訪與調(diào)查中,，很多家長都有著相同的一個(gè)疑問,，那就是初中生如果直接讀大學(xué)會(huì)不會(huì)“拔苗助長”，在這里要告訴各位家長,，完全不必?fù)?dān)心這個(gè)問題,，五年一貫制大專跨過高中并非放棄高中的課程,，而是采用了更科學(xué)的方法安排課程,。例如上海長寧科技學(xué)院采用“2+3”教育模式,，即2年高中課程+3年大專課程，這樣可以有效保障學(xué)生學(xué)習(xí)的連續(xù)性和有效性,。
因素二:選擇專業(yè)有科學(xué)方法
很多家長都不知道孩子到底適合什么專業(yè),。想要提醒各位家長，在給孩子選擇專業(yè)時(shí)切忌盲目選擇,，否則孩子在畢業(yè)之后就無法找到理想的工作,，耽誤了孩子的前程，因此,，最好能利用科學(xué)的方法來選擇一個(gè)適合孩子的專業(yè),。例如上海長寧科技學(xué)院引進(jìn)的“HBDI全腦優(yōu)勢測評“系統(tǒng)，通過性格測評,、興趣傾向測評,、情緒管理測評、專業(yè)傾向測評,、心智測評并結(jié)合專業(yè)老師的建議,，能夠精確定位最適合孩子的專業(yè)。
因素三：提供學(xué)習(xí)生活安全保障
初中生的年齡普遍在14-16周歲之間,，這個(gè)階段的孩子心智不成熟,，同時(shí)正處于心里叛逆期，所以五年一貫制高校對于初中生的管理較為嚴(yán)格,。例如上海長寧科技學(xué)院施行的班主任24小時(shí)責(zé)任制,，學(xué)生在平時(shí)不得隨意外出，如果學(xué)生確有特殊情況需要外出的,，在班主任在與家長溝通之后,，學(xué)生才能離開學(xué)校。
以上就是小編為大家整理的關(guān)于五年制大專有什么好專業(yè)以及五年制大專哪個(gè)比較熱門最后,，要提醒各位家長,，由于五年制大專對于初中生實(shí)行較為嚴(yán)格的管理制度，因此,，學(xué)生在入學(xué)后,，需要經(jīng)過一段時(shí)間之后才能適應(yīng)，因此應(yīng)考慮到孩子自身實(shí)際情況后,，再進(jìn)行選擇.
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