教育部辟謠取消教師寒暑假： “要取消教師寒暑假”的說法沒有依據(jù),，近日，網(wǎng)上有傳言稱“要取消教師寒暑假”一時(shí)間引起大家熱議,，這不教育部辟謠來了,，“要取消教師寒暑假”的說法是沒有依據(jù)的。下面是小編整理的相關(guān)信息,，一起來看看吧,。
教育部辟謠取消教師寒暑假
暑假臨近，一些雙職工家庭面臨“孩子無處去,、家長看護(hù)難”問題。為滿足廣大家長需求,、解決學(xué)生暑期“看護(hù)難”問題,，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂,、有意義的假期,，一些地方和學(xué)校在黨史學(xué)習(xí)教育中，主動擔(dān)當(dāng),，推出了暑期托管服務(wù),。這是減輕家長負(fù)擔(dān)、解決人民群眾急難愁盼問題的創(chuàng)新舉措,，是加強(qiáng)教育關(guān)愛,、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的有益探索。
教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛說,，為引導(dǎo)支持有條件的地方積極探索開展暑期托管服務(wù)工作,，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于支持探索開展暑期托管服務(wù)的通知》。通知特別強(qiáng)調(diào),，要統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時(shí)間,，依法保障教師權(quán)益,，既要保障教師暑假必要的休息時(shí)間，也要給教師參與暑期教研,、培訓(xùn)留出時(shí)間,。“不能占用同一位老師太多的時(shí)間。”他明確表示,，近期有的媒體講“要取消教師寒暑假”的說法是沒有依據(jù)的,。
教育部：城區(qū)學(xué)校義務(wù)教育課后服務(wù)覆蓋率達(dá)75.8%
教育部今天（13日）召開新聞通氣會，介紹義務(wù)教育課后服務(wù)和暑期托管服務(wù)工作有關(guān)情況,。據(jù)介紹,，截至5月底，全國共有10.2萬所義務(wù)教育學(xué)校開展了課后服務(wù),，6496.3萬學(xué)生,、465.6萬教師參與了課后服務(wù)。其中,，城區(qū)學(xué)校覆蓋率為75.8%,，學(xué)生參與率為55.4%，教師參與率為62%,，部分大城市課后服務(wù)學(xué)校覆蓋率超過90%,，課后服務(wù)工作取得重要進(jìn)展。
教育部：課后服務(wù)全覆蓋,！每周5天,，每天至少2小時(shí)
教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛介紹，教育部近期對進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作作出專門部署,，推動將課后服務(wù)工作進(jìn)一步做細(xì)做實(shí),。要做到“全面覆蓋、保證時(shí)間,、提高質(zhì)量,、強(qiáng)化保障”。
呂玉剛說,，課后服務(wù)要全面覆蓋,，各地各校要從實(shí)際出發(fā)，“一校一案”制訂完善課后服務(wù)具體實(shí)施方案,，確保今年秋季開學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,，并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。
要保證時(shí)間,，推行課后服務(wù)“5+2”模式,，即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時(shí),，結(jié)束時(shí)間要與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間相銜接,。對家長接孩子還有困難的學(xué)生,，應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)。
要提高質(zhì)量,，學(xué)校要結(jié)合辦學(xué)特色,、學(xué)生學(xué)習(xí)和成長需求，充分調(diào)動教師積極性和創(chuàng)造性,，積極開發(fā)設(shè)置多種課后服務(wù)項(xiàng)目,，切實(shí)增強(qiáng)吸引力和有效性。一方面,，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,；另一方面,，應(yīng)開展豐富多彩的文藝、體育,、勞動,、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動,，最大努力滿足學(xué)生的不同需求,。但不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課。
強(qiáng)化保障,，教育行政部門要會同有關(guān)部門認(rèn)真落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》規(guī)定要求,，完善課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障辦法，明確相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),，采取財(cái)政補(bǔ)貼,、服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助,。課后服務(wù)一般由本校教師承擔(dān),，也可聘任退休教師,、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者參與,。同時(shí)，充分利用好少年宮,、青少年活動中心等社會資源,。
呂玉剛說，教育部已經(jīng)建立了課后服務(wù)直報(bào)系統(tǒng),，將定期通報(bào)各地工作進(jìn)展,，加強(qiáng)工作調(diào)度。各地督導(dǎo)部門要把課后服務(wù)工作開展情況作為重要的督導(dǎo)檢查內(nèi)容,，推動課后服務(wù)工作落到實(shí)處,。
教育部：暑期托管變成第三學(xué)期的說法不符合實(shí)際
教育部13日召開新聞通氣會表示,，暑期托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學(xué)生，并由家長學(xué)生自愿選擇參加,。托管服務(wù)應(yīng)以看護(hù)為主,，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動,、閱讀指導(dǎo),、綜合實(shí)踐、興趣拓展,、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù),，但不得組織集體補(bǔ)課、講授新課,。關(guān)于“暑期托管變成第三學(xué)期”的說法是不符合實(shí)際的,。
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