教育部談彈性上下班,，近期很多家長都有關(guān)注到雙減政策，不少人對于即將實行的雙減政策表示擔憂又擔心自己的孩子學(xué)習(xí)成績下滑,，教育部也出臺了相關(guān)的政策針對各個情況的發(fā)生,，現(xiàn)在實行“雙減”政策、5+2,、因此最近教育部又發(fā)布了學(xué)?？山y(tǒng)籌安排教師實行彈性上下班的相關(guān)信息，感興趣的就跟編一起看看具體的內(nèi)容吧,。
教育部談彈性上下班
據(jù)教育部網(wǎng)站消息,，教育部召開新聞發(fā)布會，介紹秋季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作及“雙減”“五項管理”督導(dǎo)有關(guān)情況,。會上介紹,，要關(guān)心愛護教師，可統(tǒng)籌安排教師實行“彈性上下班”,，對參加課后服務(wù)的教師給予相應(yīng)的補助,。課后服務(wù)也可以聘任退休教師、具有資質(zhì)的社會專業(yè)人士或志愿者參與,，并充分利用好少年宮,、青少年活動中心等社會資源。
各地各校要把學(xué)生參加課后服務(wù)的情況納入義務(wù)教育學(xué)校質(zhì)量評價體系,。教育部已建立了課后服務(wù)直報系統(tǒng),，將定期通報各地工作進展情況。
可統(tǒng)籌安排教師實行彈性上下班
教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛在會上表示,，要關(guān)心愛護教師，可統(tǒng)籌安排教師實行“彈性上下班”,，對參加課后服務(wù)的教師給予相應(yīng)補助,。
呂玉剛表示,，課后服務(wù)可以聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者參與,，并充分利用好少年宮,、青少年活動中心等社會資源。各地各校要把學(xué)生參加課后服務(wù)的情況納入義務(wù)教育學(xué)校質(zhì)量評價體系,。教育部已建立了課后服務(wù)直報系統(tǒng),，將定期通報各地工作進展情況。
他指出,，為切實降低學(xué)生考試壓力,，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校考試管理的通知》,，提出了準確把握考試功能,、大幅壓減考試次數(shù)、規(guī)范考試命題管理,、合理運用考試結(jié)果,、完善學(xué)習(xí)過程評價、加強學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測,、健全管理監(jiān)督機制等要求,。
呂玉剛還表示，學(xué)校要通過家長會,、家長學(xué)校,、家長委員會、學(xué)校開放日和致家長的一封信等多種途徑,，向廣大家長深入宣傳中央“雙減”政策要求,，詳細介紹本地本校貫徹落實的工作方案和具體舉措，密切與家長的溝通交流,，主動爭取家長積極支持學(xué)校做好“雙減”有關(guān)工作,，形成家校協(xié)同育人、協(xié)同減負的合力,。
此外,，各地各校要深入實施新課程新教材，積極引導(dǎo)師生用好國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺和中國教育電視臺“空中課堂”提供的精品課程資源,，廣泛開展教師教學(xué)基本功和教學(xué)展示交流活動,，精心做好教育部部署的“基礎(chǔ)教育精品課”遴選推薦工作，激勵廣大教師深入研究課程教材,，勇于投身教學(xué)改革,，融合信息技術(shù)，創(chuàng)新教學(xué)方式,，準確把握學(xué)情,，注重因材施教,，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
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