今年高考難度怎么樣,，今年江蘇的高考不再是自主命題，其他省份也是實(shí)行新高考政策,，那么今年的高考卷會(huì)因?yàn)檎叩母淖兌鴮?dǎo)致難易程度上的改變呢,？小編收錄整理了一些信息,，供大家參考,。具體詳情,，和小編一起來看看吧。
今年高考難度怎么樣
在教育部新版發(fā)的《通知》指出：在深化考試內(nèi)容改革方面,，2021年高考命題要堅(jiān)持立德樹人,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考查和引導(dǎo)。
要優(yōu)化情境設(shè)計(jì),，增強(qiáng)試題開放性,、靈活性，充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用,，引導(dǎo)減少死記硬背和“機(jī)械刷題”現(xiàn)象。各地要加強(qiáng)國家教育考試工作隊(duì)伍建設(shè),，完善教師參與命題和考務(wù)工作的激勵(lì)機(jī)制,，提升國家教育考試隊(duì)伍能力和水平。以下內(nèi)容非常非常非常重要,，請(qǐng)大家仔細(xì)研讀,，跟對(duì)方向，不要盲目備考,。
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2021年高考命題的六大要求
2021高考命題將繼續(xù)堅(jiān)定正確的政治方向,，緊緊圍繞高考的核心功能，上好“立德樹人一堂課”做精“服務(wù)選才一把尺”樹好“引導(dǎo)教學(xué)一面旗”做到科學(xué)設(shè)計(jì)考試內(nèi)容,，優(yōu)化高考選拔功能,，強(qiáng)化能力立意與素養(yǎng)導(dǎo)向。
各學(xué)科命題都要體現(xiàn)十九大及各屆全會(huì)的新精神,、新論述,，體現(xiàn)高考的“加強(qiáng)核心價(jià)值體系教育”和“增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)感”的育人功能和政治使命，并堅(jiān)持把創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)能力考查滲透到命題全過程,，落實(shí)“重思維,、重應(yīng)用、重創(chuàng)新”的命題要求,，使高考由“解答試題”轉(zhuǎn)向“解決問題”,。
02
高考命題六大要求
1、試題設(shè)計(jì)不超出《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《中國高考評(píng)價(jià)體系和說明》和教材要求,。
2、試題要求，必須科學(xué)規(guī)范,，目標(biāo)明確,，在學(xué)術(shù)上沒有爭議。題目立意情境和設(shè)問應(yīng)科學(xué),、可信,、新穎、靈活,，表達(dá)方式應(yīng)合理,、有效、準(zhǔn)確,、簡捷,。
3、試題考查的學(xué)科核心內(nèi)容和主干知識(shí)應(yīng)具有合理的覆蓋和比例,，體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際的原則,。
4、試題應(yīng)具有較高的信度,、效度,、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度，難易比例應(yīng)配置合理,。
5,、選擇題的題干應(yīng)圍繞一個(gè)中心，和選項(xiàng)的關(guān)系一致,，干擾項(xiàng)的有效性和迷惑性能反映考生的典型錯(cuò)誤,，各選項(xiàng)的結(jié)構(gòu)和語言長度應(yīng)大體一致，各題正確選項(xiàng)的分布要基本均勻,。
6,、非選擇題考查主要的、重要的高層次學(xué)科能力,，答題量和思維量與賦分值應(yīng)合理,。
03
2021年高考命題的十項(xiàng)原則
1、方向明確,，立意鮮明,，情景新穎，貼近實(shí)際
高考命題應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代主題,，弘揚(yáng)時(shí)代精神,。試題要用體現(xiàn)中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代后的新材料、新情境,、新問題,，將考查內(nèi)容進(jìn)行包裝,，堅(jiān)持“信息切入、能力考查”的原則,。
2,、考查基礎(chǔ)，變換情景,，設(shè)問科學(xué),，注重創(chuàng)新
高考試題具有“重基礎(chǔ)、重應(yīng)用,、重時(shí)事,、重生活”的特點(diǎn)。每年以考查基礎(chǔ)知識(shí)為主,，而且起伏不大,，變化的是背景材料和設(shè)問角度。同樣的考點(diǎn)知識(shí),，今年這情境,，明年那情境，今年這樣問,，明年那樣問,，標(biāo)新而不立異，交叉而不偏離,，年年創(chuàng)新,，?？汲Ｐ?。
3、入易出難,，路多口小,，層層設(shè)卡，步步有難
高考為了保證選拔功能,，試題必須具有良好的區(qū)分度,。較難的題目，考生一般入題較易,，之后會(huì)發(fā)現(xiàn)解題的方法很多,、路子很寬，但越走越窄,，越來越難,。試題層層設(shè)卡、環(huán)環(huán)相扣,，每一問都要攔住一批考生,，只有最優(yōu)秀的才能走到底,。
4、材料在外,，答案在內(nèi),，考查思維，體現(xiàn)能力
高考命題不留教材版本痕跡,，陌生甚至前沿的背景材料都是教科書里沒有的,，但考點(diǎn)知識(shí)都是考綱要求內(nèi)容?？忌诳紙?chǎng)上看題時(shí)間少,，做題時(shí)間少，想題時(shí)間多,，“想”就是思維,，高考試題就是考查學(xué)生的思維品質(zhì)、思維程序和思維方法,，進(jìn)而體現(xiàn)考生的關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng),。
5、體現(xiàn)國情,，公平公正,，以生考熟，直擊軟肋
命題者在編制每一道試題時(shí)都要考慮我國的地域及民族等因素,，努力做到對(duì)每一位考生都公平,。所謂“以生考熟”，就是用陌生的問題情境考查熟悉的知識(shí) ,，大家都沒見過,、沒做過，老師也沒講過,，這類問題能考查學(xué)生的能力,，是考生的群體性“軟肋”。
6,、起點(diǎn)很高,，高屋建瓴。落點(diǎn)較低,，回歸高考評(píng)價(jià)體系
比如政治有些問題好像提給總經(jīng)理,、董事長，甚至是縣長,、市長的,。物理化學(xué)等理科類試題有的是尖端科研課題、甚至是獲諾貝爾獎(jiǎng)的問題內(nèi)容,，起點(diǎn)很高,，但答案不會(huì)超越高考評(píng)價(jià)體系要求,，落點(diǎn)很低。
7,、重點(diǎn)必考,，主干多考，次點(diǎn)輪考,，補(bǔ)點(diǎn)選考
重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考,，重點(diǎn)知識(shí)年年考，非重點(diǎn)知識(shí)輪流考,。高考命題首先設(shè)定考查的重點(diǎn)內(nèi)容和層次要求,，使支撐學(xué)科的主干知識(shí)保持較高的考查頻率，新考綱補(bǔ)充的考點(diǎn)要選擇性的考,，以此為基調(diào)展開考查網(wǎng)絡(luò),，拓寬考查空間。
8,、共性好考,，個(gè)性難考，試題開放,，探究創(chuàng)新
高考也要注重共性與個(gè)性的考查,，共性考查比較容易，個(gè)性考查難度較大,，因此高考試題一定要增大探究性,，擴(kuò)大開放性，體現(xiàn)創(chuàng)新性,，從獨(dú)特的角度對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行多方位,、深層次的考查，體現(xiàn)考生的個(gè)性品質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí),，鼓勵(lì)有獨(dú)特見解,、有思想水平,、有創(chuàng)新精神的答案,。
9、小口切入,，深入挖掘,，小中見大，思維穿透
試題往往從比較小的一點(diǎn)切入,，要求考生能排除干擾,，小中見大，透過表面現(xiàn)象,，從本質(zhì)上去認(rèn)識(shí)問題,、分析問題,、解決問題。這實(shí)際上是對(duì)思維穿透力及深刻性的考查,，試卷中除了基礎(chǔ)題以外,，其余的都需要較大的思維量去穿透表面，觸及本質(zhì),。
10,、掌握理論，學(xué)以致用,，學(xué)科價(jià)值,，重在應(yīng)用
只有理論聯(lián)系實(shí)際，才能學(xué)有所用,，高考試題的學(xué)科價(jià)值在于考查知識(shí)的“應(yīng)用性”,，用知識(shí)解決問題，正是命題的目的所在,。人文學(xué)科要與社會(huì)政治生活和經(jīng)濟(jì)生活的熱點(diǎn)問題相結(jié)合,，自然學(xué)科要緊密聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際和科學(xué)技術(shù)發(fā)展，使本學(xué)科試題更加具有實(shí)際性,、應(yīng)用性和學(xué)科性,。
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