高考詩(shī)歌鑒賞答題技巧模板
1、直抒胸臆如：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,，不破樓蘭終不還,。”(《從軍行》王昌齡)
2、融情于景如：“渭城朝雨浥清塵,，客舍青青柳色新,。”(《送元二使安西》王維)
3、托物言志如：“千巖萬壑處深山,，遠(yuǎn)看方知出高處,。溪澗豈能留得住,，終歸大海作波濤。”(《瀑布聯(lián)句》李忱)再如：“居高聲自遠(yuǎn),，非是藉秋風(fēng),。”(《蟬》虞世南)
4、托物起興如“一叫一春殘,，聲聲萬古冤,。”(《子規(guī)》余靖)再如“孔雀東南飛，五里一徘徊,。”(《孔雀東南飛》)
5,、巧用襯托如：“江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥空啼,。無情最是臺(tái)城柳,，依舊煙籠十里堤。”(《臺(tái)城》韋莊);側(cè)面烘托如： “紅籍香殘玉簞秋,，輕解羅裳,，獨(dú)上蘭舟。”(《一剪梅》李清照)再如：“欲驗(yàn)春來多少雨,，野塘漫水可回舟,。”(《春雨》周邦彥)
6、聯(lián)想巧妙如“三湘衰鬢逢秋色,，萬里歸心對(duì)月明,。”(《晚次鄂州》盧綸
7、細(xì)節(jié)逼真如“有約不來過夜半,，閑敲棋子落燈花,。”《約客》趙師秀
8、欲揚(yáng)先抑如：“新年都未有芳華,，二月初驚見草芽,。白雪都嫌春色晚，故穿庭樹作飛花,。”(《春雪》韓愈)
9,、欲抑先揚(yáng)如“宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更論,?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神,。”(《賈生》李商隱)
10,、以動(dòng)寫靜如：“空山不見人，但聞人語響,。” (《鹿柴》王維)再如：“泉聲咽危石,，日色冷青松,。”(《過香積寺》王維)
11、以靜寫動(dòng)如：“人閑桂花落,夜靜春山空,。月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中,。”(《鳥鳴澗》) 王維。全詩(shī)以落花,、明月,、鳥鳴點(diǎn)染云溪山的夜景,以靜寫動(dòng)?；?、月出、鳥鳴雖是動(dòng)景,然而最終的目的是要寫出山間的幽靜,。
12,、以虛寫實(shí)如：“冬前冬后幾村莊，溪北溪南兩履霜,，樹頭樹底孤山上,。冷風(fēng)來何處香忽相逢縞袂綃裳，酒醒寒驚夢(mèng),，笛凄春斷腸,，淡月昏黃。”(《[雙調(diào)]水仙子尋梅》喬吉)
13,、以實(shí)寫虛如： “問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流,。” (《虞美人》李煜)詞中將抽象的“愁”化為具體可感的江水滾滾。
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古詩(shī)鑒賞答題技巧有哪些
第一種模式：分析意境型
提問方式：這首詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境?
提問變體：這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
答題步驟：
(1),、描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫面,。答題的時(shí)候應(yīng)該抓住詩(shī)中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面,。描述的時(shí)候一定要忠于原詩(shī),，還有用自己的想象加以創(chuàng)新，語言力求優(yōu)美,。
(2),、概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)。一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞即可,，如：孤寂冷清,、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊,、蕭瑟凄涼等等，注意能準(zhǔn)確的體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào),。
(3),、分析作者的思想感情,。答這樣題目的時(shí)候千萬不要空洞，例如“回答表達(dá)了作者感傷的情懷”是不夠的,，也得不到多少分,，應(yīng)回答出因?yàn)槭裁炊?ldquo;感傷?”。
第二種模式：分析技巧型
提問方式：這首詩(shī)用了怎樣的表現(xiàn)手法?
提問變體：請(qǐng)分析這首詩(shī)的表現(xiàn)技巧(或藝術(shù)手法/表現(xiàn)手法),。詩(shī)人是怎樣抒發(fā)自己情感的?這樣表達(dá)有何效果?
答題步驟：
(1),、準(zhǔn)確的指出用了何種手法。
(2),、結(jié)合詩(shī)句,，闡述為什么用這種手法。
(3),、闡述此手法有效傳達(dá)詩(shī)人怎樣的感情?
第三種模式：分析語言特色型
提問方式：這首詩(shī)在語言上有何特色?
提問變體：請(qǐng)分析這首詩(shī)的語言風(fēng)格,，談?wù)劥嗽?shī)的語言藝術(shù)。
答題步驟：
(1),、用一兩個(gè)詞語準(zhǔn)確點(diǎn)名語言特色,。
(2)、用詩(shī)中有關(guān)語句具體分析這種特色,。
(3),、指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。
第四種模式：煉字型
提問方式：某聯(lián)中,，最生動(dòng)傳神的是什么字?為什么?
提問變體：本詩(shī)中某字歷來為人稱道,，你認(rèn)為它好在哪里?用某個(gè)字替代行嗎?為什么?
(1)、解釋該字在句子中的含義,。
(2),、展開聯(lián)想，把該字放入原句中描述景象,。
(3),、點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境?或者表達(dá)了怎樣的感情。
(4),、如果說用某個(gè)字替代,，好不好?結(jié)合原文好的原因是什么?如何生動(dòng)貼切的表現(xiàn)作者思想感情的?
古詩(shī)鑒賞答題方法
1、關(guān)注詩(shī)歌題目
考生在答語文古詩(shī)鑒賞題時(shí),，要注意詩(shī)歌的題目,，題目往往是詩(shī)人寫作目的集中體現(xiàn)的地方。所以,，關(guān)注題目,，分析題意，也是解答古詩(shī)鑒賞的重要方法,。因?yàn)椴⒉皇撬械墓旁?shī)鑒賞都能找到立足點(diǎn),，所以關(guān)注題目就顯得更加重要了,。
2、答題緊扣原詩(shī)內(nèi)容
古詩(shī)鑒賞考察的就是考生是否真正讀懂了詩(shī)歌,，所以考生在答古詩(shī)鑒賞題的時(shí)候,，一定要結(jié)合古詩(shī)鑒賞的具體內(nèi)容來答題，千萬不能空泛而談,，如果是選擇題就要緊扣原詩(shī)內(nèi)容來進(jìn)行判斷,，否則很容易偏題。
3,、清楚詩(shī)人用典
古代詩(shī)人很喜歡用典故,，一是為了委婉表達(dá)，二是為了以古喻今,，三也是為了用較少的文字傳達(dá)較多的信息,。考生在答題的時(shí)候要清楚詩(shī)人用典,，否則在答題的時(shí)候,，容易偏題、跑題,。清楚詩(shī)人的所用的典故,，能更好的體會(huì)詩(shī)歌的情感與主題。
4,、辨別真?zhèn)?/p>
在古詩(shī)鑒賞答題過程中,，會(huì)出現(xiàn)一些似是而非和自相矛盾的選項(xiàng)?？忌枰⒁庾屑?xì)辨別答案,，更要注意是否能夠自圓其說，要結(jié)合全詩(shī)的內(nèi)容去偽存真,。這樣才能在古詩(shī)鑒賞題型中得到高分,。