陜西科技大學是一所省重點大學，學校辦學實力強,，校園環(huán)境優(yōu)美，學校共開設(shè)13個學院,，64個本科專業(yè),，那么陜西科技大學王牌專業(yè)有哪些？學什么專業(yè)好?
今天為考生家長們盤點了陜西科技大學專業(yè)排名,，這些都是陜西科技大學最好的專業(yè),，也是優(yōu)勢特色專業(yè)，志愿填報熱門選擇的專業(yè),，就業(yè)率高,，薪資待遇前景都不錯！
一：陜西科技大學王牌專業(yè)名單
2022年國家級特色專業(yè)11個：動畫,、輕化工程,、無機非金屬材料工程、應(yīng)用化學,、藝術(shù)設(shè)計,、包裝工程、材料成型及控制工程,、紡織工程,、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計,、產(chǎn)品設(shè)計
2022年陜西省級特色專業(yè)15個：服裝設(shè)計與工程,、應(yīng)用化學、無機非金屬材料工程,、材料成型及控制工程,、機械設(shè)計制造及其自動化、電氣工程及其自動化,、動畫,、藝術(shù)設(shè)計、電子科學與技術(shù),、包裝工程,、輕化工程、食品科學與工程、視覺傳達設(shè)計,、環(huán)境設(shè)計,、服裝與服飾設(shè)計
二：陜西科技大學專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹,，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢,！
1.動畫
國家級特色專業(yè)
本專業(yè)具有碩士學位授予權(quán)。專業(yè)建于2002年,，屬于西北地區(qū)最早開設(shè)的動畫專業(yè)之一,。本專業(yè)培養(yǎng)具有美學、語言文學,、影視,、動畫創(chuàng)作等方面的知識和能力，能在影視,、動畫,、媒體、廣告,、網(wǎng)絡(luò),、游戲、建筑,、地產(chǎn)等行業(yè)從事影視,、動畫創(chuàng)意、制作與研究,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,。學生在國內(nèi)各大重量級影視動畫賽事中屢獲殊榮，畢業(yè)生有較強實踐動手能力,，受到動漫企業(yè)好評,。
主要課程：劇本創(chuàng)作與分鏡設(shè)計、視聽語言,、運動規(guī)律,、美術(shù)設(shè)計、電腦動畫技術(shù),、影視造型藝術(shù),、CG繪畫技法、動畫表演學,、動畫模型制作,、模型、材質(zhì),、影視欄目包裝、數(shù)字合成技術(shù)、角色動畫技法,、建筑漫游動畫,、動畫短片創(chuàng)作、三維游戲概論等,。
授予學位：藝術(shù)學學士
2.輕化工程
國家級特色專業(yè),、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)
本專業(yè)設(shè)有博士后科研流動站，具有博士,、碩士學位授予權(quán),，為國家級特色和省級名牌專業(yè)、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),，有省級和國家級實驗教學示范中心,、省級和國家級教學團隊、國家級模范教師,、國家級優(yōu)秀教師和省級教學名師,，設(shè)有10多家企業(yè)獎學金，在國內(nèi)外享有很高的聲譽,，國際學術(shù)交流頻繁,，綜合實力在國內(nèi)名列前茅。專業(yè)依托學科屬國家級重點學科培育學科,、省級重點,、優(yōu)勢學科，擁有省級重點科技創(chuàng)新團隊,。
近5年來,，承擔國家“863計劃”項目、 973計劃前期研究專項,、發(fā)改委重大專項,、國家科技支撐計劃、國家自然科學基金及省部級,、企業(yè)委托科研項目200余項,；獲國家級、省部級成果獎20余項,，國家發(fā)明專利300多項,，出版學術(shù)專著及高校教材20部，建設(shè)國家級,、省級精品課程10門,。
本專業(yè)主要研究天然動、植物纖維材料的深加工技術(shù),，培養(yǎng)輕化工相關(guān)領(lǐng)域工藝設(shè)計,、生產(chǎn)控制,、產(chǎn)品開發(fā)、專業(yè)分析檢測等方面的應(yīng)用型工程技術(shù)人才,，注重培養(yǎng)學生人文與科學素養(yǎng),、工程實踐能力和創(chuàng)新能力，畢業(yè)生可從事輕化工相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)技術(shù),、產(chǎn)品研發(fā),、經(jīng)營管理、市場貿(mào)易,、技術(shù)監(jiān)督,、行政管理等方面工作。
主要課程：無機與分析化學,、有機化學,、物理化學、化工原理,、高分子化學,、高分子材料、植物纖維化學,、制漿造紙原理與工程,、制漿造紙設(shè)備、制漿造紙工程設(shè)計,、生物質(zhì)材料技術(shù),、清潔生產(chǎn)與環(huán)境保護、蛋白質(zhì)化學,、生皮化學及組織學,、鞣制化學、制革工藝學,、毛皮加工技術(shù),、制革整飾材料化學、清潔生產(chǎn)技術(shù)與理論,、皮革理化分析,、皮革機械與設(shè)備等。
授予學位：工學學士
3.無機非金屬材料工程
國際工程教育認證專業(yè),、國家級特色專業(yè),、國家級綜合改革試點專業(yè)、 教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè),、省級名牌專業(yè)
本專業(yè)設(shè)有博士后科研流動站,，具有博士、碩士學位授予權(quán),，擁有國家級大學生校外實踐基地,、陜西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),、陜西省教學團隊、陜西省實驗教學示范中心,。
培養(yǎng)具備無機非金屬材料工業(yè)的新產(chǎn)品開發(fā),、工藝設(shè)計,、科學研究,、工藝管理、質(zhì)量檢驗等方面能力的高級工程技術(shù)人才,，學生畢業(yè)后可在超高溫結(jié)構(gòu)材料,、電子與信息功能材料、新型能源材料,、新型光伏材料,、生物材料等企業(yè)或研究設(shè)計單位從事設(shè)計、研究,、生產(chǎn)制造,、技術(shù)開發(fā)和管理工作。
主要課程：材料科學基礎(chǔ),、晶體學基礎(chǔ),、無機材料熱工基礎(chǔ)、材料分析測試技術(shù),、材料工藝學,、熱工設(shè)備及設(shè)計、材料機械裝備,、材料工廠設(shè)計概論等,。
授予學位：工學學士
4.應(yīng)用化學
國家級特色專業(yè)、省級名牌專業(yè)
本專業(yè)具有博士,、碩士學位授予權(quán),，為國家級特色專業(yè)、陜西省重點學科,、陜西省名牌專業(yè),、陜西省普通本科高等學校“專業(yè)綜合改革試點”專業(yè)，具有教育部重點實驗室,、應(yīng)用化學部級重點實驗室和陜西省重點實驗室,。
培養(yǎng)具備扎實的化學基本理論和實驗技能，具有一定應(yīng)用研究,、科技創(chuàng)新,、科技管理能力的應(yīng)用型人才。畢業(yè)生可選擇在化工,、醫(yī)藥,、質(zhì)檢,、材料、食品,、環(huán)保等系統(tǒng)的各類企事業(yè)和教學,、科研院所等單位就業(yè)。
主要課程：無機及分析化學,、有機化學,、物理化學、化工原理,、有機合成化學,、波譜分析、應(yīng)用化學導論,、工業(yè)化學品（雙語）,、功能高分子材料、現(xiàn)代儀器分析,、有機合成化學實驗,、應(yīng)化專題實驗、生產(chǎn)實習等,。
授予學位：工學學士
5.藝術(shù)設(shè)計
設(shè)計藝術(shù)學是中國大陸學科門類名稱,。此學科于1998年被國務(wù)院學位委員會列為“藝術(shù)學”一級學科門類下的二級學科。該名稱對應(yīng)于英文的“Design”,，在大陸藝術(shù)學界常常被簡稱為“設(shè)計”或“藝術(shù)設(shè)計”,。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習藝術(shù)設(shè)計學方面的基本理論和基本知識，使學生通過藝術(shù)設(shè)計理論思維能力,、造型藝術(shù)基礎(chǔ)及設(shè)計原理與力法的基本訓練,，具備了解藝術(shù)設(shè)計的歷史、現(xiàn)狀和進行理論研究的基本素質(zhì),。
就業(yè)方向
廣告策劃與設(shè)計企業(yè),、印刷包裝企業(yè)設(shè)計部門、出版社與媒體設(shè)計部門從事藝術(shù)設(shè)計或策劃工作,。
6.包裝工程
國家級特色專業(yè),、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)
本專業(yè)具有博士、碩士學位授予權(quán),，為國家級特色專業(yè),、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)、省級名牌專業(yè),、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),、省級“專業(yè)綜合改革”試點專業(yè)，擁有省級教學團隊,。
近年來,，獲批國家級雙語教學示范課程1門,，省級資源共享課程3門、省級教學成果獎3項,、省級優(yōu)秀教材1門,、省級教改教研項目2項；承擔國家,、省部級項目7項,；獲國家、省部級獎勵3項,，出版學術(shù)專著及高校教材8部,。
本專業(yè)面向輕工類及包裝,、物流,、傳媒等行業(yè)，培養(yǎng)掌握動力學,、高分子技術(shù),、計算機科學等理論知識的創(chuàng)新型高素質(zhì)工程技術(shù)人才。經(jīng)過扎實的理論學習和系統(tǒng)的工程訓練,，使學生具備緩沖包裝系統(tǒng)設(shè)計,、銷售包裝設(shè)計與測試、綠色包裝材料研發(fā)等能力,。
主要課程：包裝動力學,、高分子材料、物流包裝,、人機工程學,、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、測試技術(shù),、三維建模與CAD,、包裝機械與工藝、包裝裝潢與印刷等,。
授予學位：工學學士
7.材料成型及控制工程
本專業(yè)于2012年承擔了教育部“材料成型及控制工程專業(yè)培養(yǎng)標準和方案,、核心課程和特色教材”開發(fā)項目。材料成型及控制工程（模具方向）以材料成型工藝,、設(shè)備,、模具設(shè)計與制造為主要內(nèi)容，以非金屬材料成型及模具設(shè)計與制造為主,，同時發(fā)展金屬材料成型及模具設(shè)計與制造,。本專業(yè)培養(yǎng)具備機械熱加工、材料成型加工,、模具設(shè)計與制造的知識與應(yīng)用能力,，能在機械工程領(lǐng)域從事熱加工及模具設(shè)計制造,、生產(chǎn)管理等方面工作的復合型高級工程技術(shù)教育人才。學生畢業(yè)后可從事中等職業(yè)技術(shù)教學及各種成型模具的研制開發(fā),、管理等工作,。
主要課程：畫法幾何與機械制圖、材料力學,、工程材料,、機械設(shè)計、機械制造,、塑料成型工藝,、塑料成型模具、沖壓工藝與模具設(shè)計,、金屬材料成型工藝及模具,、模具制造工藝教育學、教育心理學,、職業(yè)教育教師法及教育實訓,、實習等。
授予學位：工學學士
8.紡織工程
紡織工程是為國民經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富,、為人類生活提供必備物質(zhì),、反映社會文明水準的重要工程領(lǐng)域，應(yīng)用非常廣泛,。紡織工程領(lǐng)域涉及纖維與紡織制品的加工與制備以及有關(guān)性能的研究,，主要是紡織制品的紡織加工工藝、纖維及其制品的性能研究,、生產(chǎn)與產(chǎn)品的檢測和控制等,，并與材料工程、電子與信息工程,、控制工程,、機械工程、生物工程,、計算機技術(shù)以及化學,、力學和物理等工程領(lǐng)域或?qū)W科密切相關(guān)。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習紡織工程方面的基本理論和基本知識,，受到紡織品設(shè)計,、紡織工藝設(shè)計等方面的基本訓練，具有紡織品生產(chǎn)管理方面的基本能力,。
就業(yè)方向
紡織工程專業(yè)的畢業(yè)生一般可以在紡織企業(yè)的技術(shù)和業(yè)務(wù)管理部門從事工藝設(shè)計,、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品開發(fā)等工作，到經(jīng)營和外貿(mào)等部門從事經(jīng)營管理和專業(yè)外貿(mào)等工作,，也可以在科研單位,、紡織學校從事科研、教學工作,。同時,，由于專業(yè)調(diào)整，畢業(yè)生就業(yè)面更廣,，越來越多的畢業(yè)生進入其他行業(yè)大型公司就業(yè),，不少畢業(yè)生被合資、獨資企業(yè)錄用,，部分畢業(yè)生被國外企業(yè)錄用,，直接到境外就業(yè)。該專業(yè)適合升學考研,。
9.視覺傳達設(shè)計
國家級特色專業(yè),、省級特色專業(yè)
本專業(yè)具有碩士學位授予權(quán)。培養(yǎng)具備國際設(shè)計文化視野,、中國設(shè)計文化特色,，適合于創(chuàng)新時代需求，擁有傳統(tǒng)平面（印刷）媒體,、數(shù)字出版、視覺藝術(shù),、包裝,、廣告、書籍設(shè)計,、影視動畫等方面的綜合知識和能力,，能在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、廣告產(chǎn)業(yè),、動漫產(chǎn)業(yè),、企業(yè)、傳播機構(gòu),、市場營銷機構(gòu),、研究機構(gòu)、藝術(shù)院校等相關(guān)企事業(yè)單位從事視覺傳播方面的設(shè)計,、創(chuàng)意,、管理、教學研究等工作的,、具有雙創(chuàng)能力（創(chuàng)意,、創(chuàng)業(yè)）和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)意設(shè)計人才。
主要課程：計算機輔助設(shè)計應(yīng)用,、創(chuàng)意思維與視覺符號設(shè)計,、標志設(shè)計,、版式設(shè)計、包裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計,、導向標識設(shè)計,、商業(yè)攝影、設(shè)計印刷工藝,、書籍裝幀設(shè)計,、VIS設(shè)計、型錄設(shè)計,、包裝裝潢設(shè)計,、廣告設(shè)計、會展設(shè)計,、視覺裝飾設(shè)計,、影視廣告創(chuàng)意與制作等。
授予學位：藝術(shù)學學士
10.環(huán)境設(shè)計
國家級特色專業(yè),、省級特色專業(yè)
本專業(yè)具有碩士學位授予權(quán),。本專業(yè)通過藝術(shù)設(shè)計的方式進行整合設(shè)計的一門實用藝術(shù)，所涉及的學科廣泛,，包括建筑學,、城市規(guī)劃學、人類工程學,、環(huán)境心理學,、設(shè)計美學、社會學,、文學,、史學、考古學,、宗教學,、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境行為學等學科,。本專業(yè)培養(yǎng)具有品牌與規(guī)劃意識,、設(shè)計整合意識，具備跨學科知識能力,，能在城鎮(zhèn)化建設(shè)和人居環(huán)境領(lǐng)域從事規(guī)劃設(shè)計和建設(shè)工程項目管理工作的,，具有雙創(chuàng)（創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)）能力的實踐應(yīng)用型人才,。擁有模型實驗室,、制圖室、光與空間實驗室等實驗實訓條件，師生在國內(nèi)外設(shè)計競賽中獲獎數(shù)十項,。
主要課程：人居環(huán)境設(shè)計,、建筑制圖與識圖、手繪表現(xiàn)技法,、模型表現(xiàn)技法,、環(huán)境心理學、場地規(guī)劃與建筑設(shè)計基礎(chǔ),、城市規(guī)劃設(shè)計基礎(chǔ),、空間構(gòu)成設(shè)計、室內(nèi)公共空間設(shè)計,、家具與陳設(shè)設(shè)計,、景觀設(shè)計原理、景觀規(guī)劃設(shè)計,、園林植物造景,、施工工藝與預算、建筑彩繪,、建筑裝飾材料與應(yīng)用,、建設(shè)工程項目管理、展示設(shè)計,、照明設(shè)計等,。
授予學位：藝術(shù)學學士
11.產(chǎn)品設(shè)計
國家級特色專業(yè)
本專業(yè)具有碩士學位授予權(quán)。本專業(yè)主要面向輕工產(chǎn)品領(lǐng)域,，培養(yǎng)具有產(chǎn)品創(chuàng)意能力,、產(chǎn)品整合設(shè)計經(jīng)驗和創(chuàng)新實踐精神的高級產(chǎn)品設(shè)計師。畢業(yè)生能在產(chǎn)品制造業(yè)企業(yè),、設(shè)計服務(wù)公司、產(chǎn)品創(chuàng)業(yè)公司及科研院所等單位從事產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)意與表達,、產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)規(guī)劃,、市場及用戶研究、產(chǎn)品品牌化策劃與執(zhí)行等工作,。近五年,，學生累計獲國內(nèi)外設(shè)計獎200多項，服務(wù)企業(yè)20余家,，申請實用新型專利50余項,。
主要課程：市場與用戶研究、消費心理學,、產(chǎn)品設(shè)計表現(xiàn),、造型材料與工藝、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計、人機交互設(shè)計,、產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計,、快速成型與模型制作、廣告策劃與設(shè)計等,。
授予學位：藝術(shù)學學士
三：陜西科技大學專業(yè)排行榜（陜西省級特色專業(yè)）
注：篇幅有限,，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢,！
1.服裝設(shè)計與工程
該專業(yè)主要用于培養(yǎng)服裝行業(yè)具有國際視野,、創(chuàng)新意識和市場意識的優(yōu)秀時裝設(shè)計人才，內(nèi)容以設(shè)計為主,，兼學制版立裁技術(shù),，內(nèi)容全面，理論及實戰(zhàn)豐富,，學員學成后能掌握時裝流行規(guī)律,，具備良好的服裝制版和工藝制作水平，能夠獨立開發(fā)設(shè)計最新時裝,，在服裝品牌工作室或大,、中型服裝企業(yè)進行時裝設(shè)計工作。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習服裝學科的基本理論和基本知識,，受到服裝設(shè)計方法和成衣結(jié)構(gòu)工藝方面的基本訓練,，具有從事服裝開發(fā)、設(shè)計,、生產(chǎn)管理和營銷等方面工作的基本能力,。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可在服裝生產(chǎn)與銷售企業(yè)、服裝研究單位,、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)（服裝商品企劃,、開發(fā)板設(shè)計）、市場營銷,、服裝外貿(mào),、服裝生產(chǎn)管理服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。服裝設(shè)計與工程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率非常高,尤其是在南方地區(qū)的就業(yè)情況非常好,。但是缺乏工作經(jīng)驗的應(yīng)屆畢業(yè)生并不能滿足用人單位的要求,所以剛畢業(yè)的學生不要眼高手低,需要經(jīng)過工作經(jīng)驗的積累從而擔當起重任,。該專業(yè)適合升學考研。
2.應(yīng)用化學
國家級特色專業(yè),、省級名牌專業(yè)
本專業(yè)具有博士,、碩士學位授予權(quán)，為國家級特色專業(yè),、陜西省重點學科,、陜西省名牌專業(yè),、陜西省普通本科高等學校“專業(yè)綜合改革試點”專業(yè)，具有教育部重點實驗室,、應(yīng)用化學部級重點實驗室和陜西省重點實驗室,。
培養(yǎng)具備扎實的化學基本理論和實驗技能，具有一定應(yīng)用研究,、科技創(chuàng)新,、科技管理能力的應(yīng)用型人才。畢業(yè)生可選擇在化工,、醫(yī)藥,、質(zhì)檢、材料,、食品,、環(huán)保等系統(tǒng)的各類企事業(yè)和教學、科研院所等單位就業(yè),。
主要課程：無機及分析化學,、有機化學、物理化學,、化工原理,、有機合成化學、波譜分析,、應(yīng)用化學導論,、工業(yè)化學品（雙語）、功能高分子材料,、現(xiàn)代儀器分析,、有機合成化學實驗、應(yīng)化專題實驗,、生產(chǎn)實習等,。
授予學位：工學學士
3.無機非金屬材料工程
國際工程教育認證專業(yè)、國家級特色專業(yè),、國家級綜合改革試點專業(yè),、 教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)、省級名牌專業(yè)
本專業(yè)設(shè)有博士后科研流動站,，具有博士、碩士學位授予權(quán),，擁有國家級大學生校外實踐基地,、陜西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、陜西省教學團隊,、陜西省實驗教學示范中心,。
培養(yǎng)具備無機非金屬材料工業(yè)的新產(chǎn)品開發(fā),、工藝設(shè)計、科學研究,、工藝管理,、質(zhì)量檢驗等方面能力的高級工程技術(shù)人才，學生畢業(yè)后可在超高溫結(jié)構(gòu)材料,、電子與信息功能材料,、新型能源材料、新型光伏材料,、生物材料等企業(yè)或研究設(shè)計單位從事設(shè)計,、研究、生產(chǎn)制造,、技術(shù)開發(fā)和管理工作,。
主要課程：材料科學基礎(chǔ)、晶體學基礎(chǔ),、無機材料熱工基礎(chǔ),、材料分析測試技術(shù)、材料工藝學,、熱工設(shè)備及設(shè)計,、材料機械裝備、材料工廠設(shè)計概論等,。
授予學位：工學學士
4.材料成型及控制工程
本專業(yè)于2012年承擔了教育部“材料成型及控制工程專業(yè)培養(yǎng)標準和方案,、核心課程和特色教材”開發(fā)項目。材料成型及控制工程（模具方向）以材料成型工藝,、設(shè)備,、模具設(shè)計與制造為主要內(nèi)容，以非金屬材料成型及模具設(shè)計與制造為主,，同時發(fā)展金屬材料成型及模具設(shè)計與制造,。本專業(yè)培養(yǎng)具備機械熱加工、材料成型加工,、模具設(shè)計與制造的知識與應(yīng)用能力,，能在機械工程領(lǐng)域從事熱加工及模具設(shè)計制造、生產(chǎn)管理等方面工作的復合型高級工程技術(shù)教育人才,。學生畢業(yè)后可從事中等職業(yè)技術(shù)教學及各種成型模具的研制開發(fā),、管理等工作。
主要課程：畫法幾何與機械制圖,、材料力學,、工程材料、機械設(shè)計,、機械制造,、塑料成型工藝,、塑料成型模具、沖壓工藝與模具設(shè)計,、金屬材料成型工藝及模具,、模具制造工藝教育學、教育心理學,、職業(yè)教育教師法及教育實訓,、實習等。
授予學位：工學學士
5.機械設(shè)計制造及其自動化
機械設(shè)計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設(shè)計,、制造,、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學科。本專業(yè)任務(wù)是運用先進制造技術(shù)的理論與方法解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復雜技術(shù)問題,，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造,。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè)、汽車工業(yè),、材料工業(yè),、機電產(chǎn)品等工業(yè)技術(shù)的龍頭，在機電一體化技術(shù)各領(lǐng)域發(fā)揮著日益重要的作用,。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論,，學習微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識,，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練,，具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制,、生產(chǎn)組織管理的基本能力,。
就業(yè)方向
學本專業(yè)學生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線（各種機械廠，比如三一重工,、徐州重工,，還有一些汽車制造廠）從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā),、應(yīng)用研究,、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，發(fā)動機設(shè)計,、機械設(shè)計,、模具設(shè)計、設(shè)備維護,、生產(chǎn)管理,、銷售等。該專業(yè)適合升學考研,。
6.電氣工程及其自動化
在2012年《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中,，電氣工程及其自動化屬于工學中的電氣類。專業(yè)目錄調(diào)整后,，以前電氣信息類中的部分專業(yè)合并為電氣工程及其自動化專業(yè),。這一專業(yè)所涉及的范圍較廣，不同的大學在課程設(shè)置上都會有各自的側(cè)重點,，傳統(tǒng)的電氣工程專業(yè)主要培養(yǎng)的是在電能的發(fā),、送、配,、用四個階段的設(shè)計,、安裝和維護人才。簡單的來說,，就是培養(yǎng)電氣工程師的專業(yè),。如發(fā)電機的維護、變壓器的安裝檢測,、輸電線路的設(shè)計,、安裝后的調(diào)試，這些都是電氣工程師的工作內(nèi)容,。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習電工技術(shù),、電子技術(shù)、信息控制,、計算機技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識,。該專業(yè)主要特點是強弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合,、軟件與硬件結(jié)合,、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學生受到電工電子,、信息控制及計算機技術(shù)方面的基本訓練,，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在國家電力公司,、電力設(shè)備制造公司以及國民經(jīng)濟其它部門,、企業(yè)、科研院所從事電氣工程及自動化方面的科學研究,、工程設(shè)計,、系統(tǒng)技術(shù)開發(fā)和管理、市場管理等工作,；亦可在航空,、航天、民航,、電力,、通訊電子及其它各行業(yè)從事電氣工程及相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā),、工程設(shè)計、系統(tǒng)運行,、試驗分析,、科學研究和經(jīng)營管理等工作。該專業(yè)適合升學考研,。
7.動畫
國家級特色專業(yè)
本專業(yè)具有碩士學位授予權(quán),。專業(yè)建于2002年，屬于西北地區(qū)最早開設(shè)的動畫專業(yè)之一,。本專業(yè)培養(yǎng)具有美學,、語言文學、影視,、動畫創(chuàng)作等方面的知識和能力,，能在影視、動畫,、媒體,、廣告、網(wǎng)絡(luò),、游戲,、建筑、地產(chǎn)等行業(yè)從事影視,、動畫創(chuàng)意,、制作與研究，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,。學生在國內(nèi)各大重量級影視動畫賽事中屢獲殊榮,，畢業(yè)生有較強實踐動手能力，受到動漫企業(yè)好評,。
主要課程：劇本創(chuàng)作與分鏡設(shè)計,、視聽語言、運動規(guī)律,、美術(shù)設(shè)計,、電腦動畫技術(shù)、影視造型藝術(shù),、CG繪畫技法,、動畫表演學、動畫模型制作,、模型,、材質(zhì)、影視欄目包裝、數(shù)字合成技術(shù),、角色動畫技法,、建筑漫游動畫、動畫短片創(chuàng)作,、三維游戲概論等,。
授予學位：藝術(shù)學學士
8.藝術(shù)設(shè)計
設(shè)計藝術(shù)學是中國大陸學科門類名稱。此學科于1998年被國務(wù)院學位委員會列為“藝術(shù)學”一級學科門類下的二級學科,。該名稱對應(yīng)于英文的“Design”，在大陸藝術(shù)學界常常被簡稱為“設(shè)計”或“藝術(shù)設(shè)計”,。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習藝術(shù)設(shè)計學方面的基本理論和基本知識,，使學生通過藝術(shù)設(shè)計理論思維能力、造型藝術(shù)基礎(chǔ)及設(shè)計原理與力法的基本訓練,，具備了解藝術(shù)設(shè)計的歷史,、現(xiàn)狀和進行理論研究的基本素質(zhì)。
就業(yè)方向
廣告策劃與設(shè)計企業(yè),、印刷包裝企業(yè)設(shè)計部門,、出版社與媒體設(shè)計部門從事藝術(shù)設(shè)計或策劃工作。
9.電子科學與技術(shù)
21世紀,，隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的飛速發(fā)展,，人類歷史即將進入一個嶄新的時代──信息時代。其鮮明的時代特征是,，支撐這個時代的諸如能源,、交通、材料和信息等基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)均將得到高度發(fā)展,，以能充分滿足社會發(fā)展及人民生活的多方面需求,。信息時代科學的基礎(chǔ)是微電子技術(shù)和光電子技術(shù)，它們同屬于教育部《授予博士,、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科,、專業(yè)目錄》中的一級學科“電子科學與技術(shù)”。電子科學與技術(shù)是本科教育中的一個具體專業(yè),，也是研究生教育中的一級學科,。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習數(shù)學、基礎(chǔ)物理,、物理電子,、光電子、微電子學領(lǐng)域的基本理論和基本知識,，受到相關(guān)的信息電子實驗技術(shù),、計算機技術(shù)等方面的基本訓練，掌握各種電子材料、工藝,、零件及系統(tǒng)的設(shè)計,、研究與開發(fā)的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可在微電子,、測控等相關(guān)領(lǐng)域的科研院所和高等學校從事研究和科研教學等方面工作,，在公司、企業(yè)從事專用集成電路設(shè)計,、電子元器件研制,、測控儀器軟硬件設(shè)計和電子企業(yè)的生產(chǎn)管理等工作。該專業(yè)適合升學考研,。
10.包裝工程
國家級特色專業(yè),、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)
本專業(yè)具有博士、碩士學位授予權(quán),，為國家級特色專業(yè),、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)、省級名牌專業(yè),、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),、省級“專業(yè)綜合改革”試點專業(yè)，擁有省級教學團隊,。
近年來,，獲批國家級雙語教學示范課程1門，省級資源共享課程3門,、省級教學成果獎3項,、省級優(yōu)秀教材1門、省級教改教研項目2項,；承擔國家,、省部級項目7項；獲國家,、省部級獎勵3項,，出版學術(shù)專著及高校教材8部。
本專業(yè)面向輕工類及包裝,、物流,、傳媒等行業(yè)，培養(yǎng)掌握動力學,、高分子技術(shù),、計算機科學等理論知識的創(chuàng)新型高素質(zhì)工程技術(shù)人才。經(jīng)過扎實的理論學習和系統(tǒng)的工程訓練,，使學生具備緩沖包裝系統(tǒng)設(shè)計,、銷售包裝設(shè)計與測試、綠色包裝材料研發(fā)等能力。
主要課程：包裝動力學,、高分子材料,、物流包裝、人機工程學,、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計,、測試技術(shù)、三維建模與CAD,、包裝機械與工藝,、包裝裝潢與印刷等。
授予學位：工學學士
11.輕化工程
國家級特色專業(yè),、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)
本專業(yè)設(shè)有博士后科研流動站,，具有博士、碩士學位授予權(quán),，為國家級特色和省級名牌專業(yè)、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),，有省級和國家級實驗教學示范中心,、省級和國家級教學團隊、國家級模范教師,、國家級優(yōu)秀教師和省級教學名師,，設(shè)有10多家企業(yè)獎學金，在國內(nèi)外享有很高的聲譽,，國際學術(shù)交流頻繁,，綜合實力在國內(nèi)名列前茅。專業(yè)依托學科屬國家級重點學科培育學科,、省級重點,、優(yōu)勢學科，擁有省級重點科技創(chuàng)新團隊,。
近5年來,，承擔國家“863計劃”項目、 973計劃前期研究專項,、發(fā)改委重大專項,、國家科技支撐計劃、國家自然科學基金及省部級,、企業(yè)委托科研項目200余項,；獲國家級、省部級成果獎20余項,，國家發(fā)明專利300多項,，出版學術(shù)專著及高校教材20部，建設(shè)國家級、省級精品課程10門,。
本專業(yè)主要研究天然動,、植物纖維材料的深加工技術(shù)，培養(yǎng)輕化工相關(guān)領(lǐng)域工藝設(shè)計,、生產(chǎn)控制,、產(chǎn)品開發(fā)、專業(yè)分析檢測等方面的應(yīng)用型工程技術(shù)人才,，注重培養(yǎng)學生人文與科學素養(yǎng),、工程實踐能力和創(chuàng)新能力，畢業(yè)生可從事輕化工相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)技術(shù),、產(chǎn)品研發(fā),、經(jīng)營管理、市場貿(mào)易,、技術(shù)監(jiān)督,、行政管理等方面工作。
主要課程：無機與分析化學,、有機化學,、物理化學、化工原理,、高分子化學,、高分子材料、植物纖維化學,、制漿造紙原理與工程,、制漿造紙設(shè)備、制漿造紙工程設(shè)計,、生物質(zhì)材料技術(shù),、清潔生產(chǎn)與環(huán)境保護、蛋白質(zhì)化學,、生皮化學及組織學,、鞣制化學、制革工藝學,、毛皮加工技術(shù),、制革整飾材料化學、清潔生產(chǎn)技術(shù)與理論,、皮革理化分析,、皮革機械與設(shè)備等。
授予學位：工學學士
12.食品科學與工程
食品工程科學屬一級學科,，與數(shù)學,、物理,、生物、天文,、化工等基礎(chǔ)學科屬同等地位,，具有多學科交叉滲透的特點，涉及化學,、物理,、生物、農(nóng)學,、醫(yī)學,、機械、環(huán)境,、管理等多個學科領(lǐng)域,。食品科學與工程專業(yè)是生命科學與工程科學的重要組成部分，也是銜接生命科學與工程科學之間的重要橋梁,。根據(jù)院校不同,，該專業(yè)有食品加工儲藏與運輸、食品營養(yǎng)安全與檢測,、食品工程設(shè)計與研發(fā),、食品品質(zhì)管理與監(jiān)督、食品企業(yè)經(jīng)營管理等方向,。日益受到社會各個方面的重視與支持，就業(yè)前景良好,。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習化學,、生物學和食品工程學的基本理論和基本知識，受到食品生產(chǎn)技術(shù)管理,、食品工程設(shè)計和科學研究等方面的基本訓練,，具有食品保藏、加工和資源綜合利用方面的基本能力,。
就業(yè)方向
食品科學與工程專業(yè)學生畢業(yè)后能從事各類食品生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工藝設(shè)計,、新產(chǎn)品開發(fā)、質(zhì)量檢測,、經(jīng)營管理等工作,；食品的科學研究和成果推廣工作；食品質(zhì)量監(jiān)督,、海關(guān),、商檢、衛(wèi)生防疫,、進出口等部門的產(chǎn)品分析,、檢測工作,；相關(guān)的國家機關(guān)、大專院校,、科研院所的工作等,。該專業(yè)適合升學考研及公務(wù)員。
13.視覺傳達設(shè)計
國家級特色專業(yè),、省級特色專業(yè)
本專業(yè)具有碩士學位授予權(quán),。培養(yǎng)具備國際設(shè)計文化視野、中國設(shè)計文化特色,，適合于創(chuàng)新時代需求,，擁有傳統(tǒng)平面（印刷）媒體、數(shù)字出版,、視覺藝術(shù),、包裝、廣告,、書籍設(shè)計,、影視動畫等方面的綜合知識和能力，能在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域,、廣告產(chǎn)業(yè),、動漫產(chǎn)業(yè)、企業(yè),、傳播機構(gòu),、市場營銷機構(gòu)、研究機構(gòu),、藝術(shù)院校等相關(guān)企事業(yè)單位從事視覺傳播方面的設(shè)計,、創(chuàng)意、管理,、教學研究等工作的,、具有雙創(chuàng)能力（創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)）和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)意設(shè)計人才,。
主要課程：計算機輔助設(shè)計應(yīng)用,、創(chuàng)意思維與視覺符號設(shè)計、標志設(shè)計,、版式設(shè)計,、包裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計、導向標識設(shè)計,、商業(yè)攝影,、設(shè)計印刷工藝、書籍裝幀設(shè)計,、VIS設(shè)計,、型錄設(shè)計,、包裝裝潢設(shè)計、廣告設(shè)計,、會展設(shè)計,、視覺裝飾設(shè)計、影視廣告創(chuàng)意與制作等,。
授予學位：藝術(shù)學學士
14.環(huán)境設(shè)計
國家級特色專業(yè),、省級特色專業(yè)
本專業(yè)具有碩士學位授予權(quán)。本專業(yè)通過藝術(shù)設(shè)計的方式進行整合設(shè)計的一門實用藝術(shù),，所涉及的學科廣泛,，包括建筑學、城市規(guī)劃學,、人類工程學,、環(huán)境心理學、設(shè)計美學,、社會學,、文學、史學,、考古學,、宗教學、環(huán)境生態(tài)學,、環(huán)境行為學等學科,。本專業(yè)培養(yǎng)具有品牌與規(guī)劃意識、設(shè)計整合意識,，具備跨學科知識能力,，能在城鎮(zhèn)化建設(shè)和人居環(huán)境領(lǐng)域從事規(guī)劃設(shè)計和建設(shè)工程項目管理工作的，具有雙創(chuàng)（創(chuàng)意,、創(chuàng)業(yè)）能力的實踐應(yīng)用型人才。擁有模型實驗室,、制圖室,、光與空間實驗室等實驗實訓條件，師生在國內(nèi)外設(shè)計競賽中獲獎數(shù)十項,。
主要課程：人居環(huán)境設(shè)計,、建筑制圖與識圖、手繪表現(xiàn)技法,、模型表現(xiàn)技法,、環(huán)境心理學、場地規(guī)劃與建筑設(shè)計基礎(chǔ),、城市規(guī)劃設(shè)計基礎(chǔ),、空間構(gòu)成設(shè)計,、室內(nèi)公共空間設(shè)計、家具與陳設(shè)設(shè)計,、景觀設(shè)計原理,、景觀規(guī)劃設(shè)計、園林植物造景,、施工工藝與預算,、建筑彩繪、建筑裝飾材料與應(yīng)用,、建設(shè)工程項目管理,、展示設(shè)計、照明設(shè)計等,。
授予學位：藝術(shù)學學士
15.服裝與服飾設(shè)計
屬于工藝美術(shù)范疇,，是實用性和藝術(shù)性相結(jié)合的一種藝術(shù)形式。設(shè)計（Design）意指計劃,、構(gòu)思,、設(shè)立方案，也含有意象,、作圖,、造型之意，而服裝設(shè)計的定義就是解決人們穿著生活體系中諸問題的富有創(chuàng)造性的計劃及創(chuàng)作行為,。它是一門涉及領(lǐng)域極廣的邊緣學科,，和文學、藝術(shù),、歷史,、哲學、宗教,、美學,、心理學、生理學以及人體工學等社會科學和自然科學密切相關(guān),。作為一門綜合性的藝術(shù),，服裝設(shè)計具有一般實用藝術(shù)的共性，但在內(nèi)容與形式以及表達手段上又具有自身的特性,。
培養(yǎng)目標
服裝制版師對服裝的處理不僅要符合設(shè)計師唯美,、時尚,、個性化的要求,，還要適合工廠可操作性,、工業(yè)化，經(jīng)濟化的要求,。
就業(yè)方向
在中國還處于設(shè)計師極度缺乏,，設(shè)計資源極度浪費,，整個服裝業(yè)還處于全球服裝產(chǎn)業(yè)鏈的中下游這樣一個階段里。未來人才需求量大,，發(fā)展前景良好,。可到各類服裝企業(yè)（公司）,、進出口公司,、中等職業(yè)學校等單位，從事服裝產(chǎn)品開發(fā),、服裝生產(chǎn)技術(shù)管理,、服裝打板、服裝產(chǎn)品質(zhì)量檢驗,、服裝業(yè)務(wù)跟單,、專賣店服裝銷售、賣場陳列設(shè)計,、服裝營銷策劃,、服裝貿(mào)易、服裝教學培訓等方面的工作或自主創(chuàng)業(yè),。
四：陜西科技大學簡介
學校是新中國第一所輕工高等院校,，1958年創(chuàng)建于北京，時名北京輕工業(yè)學院,；1970年遷至陜西咸陽并更名為西北輕工業(yè)學院,，1978年成為全國重點高等院校；1998年改隸陜西省,，2002年更名為陜西科技大學,。截至2018年9月，學校西安未央,、太華路和咸陽三個校區(qū)總占地2055畝,，設(shè)有13個二級院系、58個本科專業(yè),；博士后流動站3個,，博士學位授權(quán)一級學科4個，碩士學位授權(quán)一級學科18個,，材料科學ESI全球排名前1%；專任教師1200多人,；全日制在校生21000多人,，其中博碩士研究生近3000人。