山西師范大學是一所省重點大學，學校辦學實力強，校園環(huán)境優(yōu)美，學校共開設(shè)19個學院,，48個本科專業(yè)，那么山西師范大學王牌專業(yè)有哪些,？學什么專業(yè)好?
今天為考生家長們盤點了山西師范大學專業(yè)排名,，這些都是山西師范大學最好的專業(yè)，也是優(yōu)勢特色專業(yè),，志愿填報熱門選擇的專業(yè),，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯,！
一：山西師范大學王牌專業(yè)名單
2022年國家級特色專業(yè)6個：漢語言文學,、生物科學、化學,、物理學,、歷史學、思想政治教育
2022年山西省級特色專業(yè)3個：生物技術(shù),、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學,、食品科學與工程
二：山西師范大學專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹,，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢,！
1.漢語言文學
學科：文學
門類：中國語言文學類
專業(yè)名稱：漢語言文學
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識，能在新聞文藝出版部門,、高校,、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作,，以及文化,、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識,，受到有關(guān)理論,、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓練,。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于語言,、文學的基本理論；
2．掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識以及新聞,、歷史,、哲學、藝術(shù)等學科的相關(guān)知識,；
3．具有文學修養(yǎng)和鑒賞能力以及較強的寫作能力,；
4．了解我國關(guān)于語言文字和文學藝術(shù)的方針、政策和法規(guī)；
5．了解本學科的前沿成就和發(fā)展前景,；
6．能閱讀古典文獻,，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,，具有一定的科學研究和實際工作能力,。
主干學科：中國語言文學
主要課程：語言學概論、古代漢語,、現(xiàn)代漢語,、文學概論、中國古代文學史,、中國現(xiàn)當代文學史,、馬克思主義文論、中國古典文獻學,、外國文學史,、漢語史、語言學史學等,。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括教學實習,、論文寫作等，-般安排8周左右,。
修業(yè)年限：四年
授予學位：文學學士
2.生物科學
學科：工學
門類：電氣信息類
專業(yè)名稱：計算機科學與技術(shù)
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng),，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術(shù)包括計算機硬件,、軟件與應(yīng)用的基本理論,、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門,、教育單位,、企業(yè)、事業(yè),、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機教學,、科學研究和應(yīng)用的計算機科學與技術(shù)學科的高級專門科學技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術(shù)方面的基本理論和基本知識,，接受從事研究與應(yīng)用計算機的基本訓練,，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握計算機科學與技術(shù)的基本理論,、基本知識,；
2．掌握計算機系統(tǒng)的分析和設(shè)計的基本方法；
3．具有研究開發(fā)計算機軟,、硬件的基本能力；
4．了解與計算機有關(guān)的法規(guī)；
5．了解計算機科學與技術(shù)的發(fā)展動態(tài),；
6．掌握文獻檢索,、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力,。
主干學科：計算機科學與技術(shù)
主要課程：電路原理,、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯,、數(shù)字分析,、計算機原理、微型計算機技術(shù),、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu),、計算機網(wǎng)絡(luò)、高級語言,、匯編語言,、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)等,。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括電子工藝實習,、硬件部件設(shè)計及調(diào)試、計算機基礎(chǔ)訓練,、課程設(shè)計,、計算機工程實踐、生產(chǎn)實習,、畢業(yè)設(shè)計(論文),。
修業(yè)年限：四年
授予學位：工學或理學學士
3.化學
學科：理學
門類：化學類
專業(yè)名稱：化學
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,，能在化學及與化學相關(guān)的科學技術(shù)和其它領(lǐng)域從事科研,、教學技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習化學方面的基本知識,、基本理論和基本技能與方法,，受到科學思維和科學實驗的訓練，具有一定的科學研究,、應(yīng)用研究及科技管理的能力,。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握數(shù)學、物理等方面的基本理論和基本知識,；
2．掌握無機化學,、分析化學(含儀器分析)、有機化學,、物理化學(含結(jié)構(gòu)化學)及化學工程的基礎(chǔ)知識,、基本原理和基本實驗技能；
3．了解相近專業(yè)的一般原理和知識；
4．了解國家關(guān)于科學研究,、化學相關(guān)產(chǎn)業(yè)的政策,，國內(nèi)外知識產(chǎn)權(quán)等力面的法律法規(guī)；
5．了解化學某些領(lǐng)域的理論前沿,、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)以及化學相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況,；
6．掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法,；有一定的實驗設(shè)計,，創(chuàng)造實驗條件，歸納,、推理,、分析實驗結(jié)果，撰寫理論,，參與學術(shù)交流的能力,。
主干學科：化學
主要課程：無機化學、分析化學(含儀器分析),、有機化學,、物理化學(含結(jié)構(gòu)化學)、化學工程基礎(chǔ)等,。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括生產(chǎn)實習,、畢業(yè)論文等，一般安排10-20周,。
修業(yè)年限：四年
授予學位：理學學士
4.物理學
學科：工學
門類：電氣信息類
專業(yè)名稱：計算機科學與技術(shù)
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng),，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術(shù)包括計算機硬件,、軟件與應(yīng)用的基本理論,、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門,、教育單位,、企業(yè)、事業(yè),、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機教學,、科學研究和應(yīng)用的計算機科學與技術(shù)學科的高級專門科學技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術(shù)方面的基本理論和基本知識,，接受從事研究與應(yīng)用計算機的基本訓練,，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握計算機科學與技術(shù)的基本理論,、基本知識,；
2．掌握計算機系統(tǒng)的分析和設(shè)計的基本方法,；
3．具有研究開發(fā)計算機軟、硬件的基本能力,；
4．了解與計算機有關(guān)的法規(guī),；
5．了解計算機科學與技術(shù)的發(fā)展動態(tài),；
6．掌握文獻檢索,、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力,。
主干學科：計算機科學與技術(shù)
主要課程：電路原理,、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯,、數(shù)字分析,、計算機原理、微型計算機技術(shù),、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu),、計算機網(wǎng)絡(luò)、高級語言,、匯編語言,、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)等,。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括電子工藝實習,、硬件部件設(shè)計及調(diào)試、計算機基礎(chǔ)訓練,、課程設(shè)計,、計算機工程實踐、生產(chǎn)實習,、畢業(yè)設(shè)計(論文),。
修業(yè)年限：四年
授予學位：工學或理學學士
5.歷史學
學科：歷史學
門類：歷史學類
專業(yè)名稱：歷史學
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，有進一步培養(yǎng)潛能的史學專門人才,，以及能在國家機關(guān),、文教事業(yè)、新聞出版,、文博檔案及各類介事業(yè)單位從事實際工作的應(yīng)用型,、復(fù)合型高級專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識,，受到中國歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實及史學研究的基本訓練,，具有從事專業(yè)工作所需的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握歷史學科的基本理論和基礎(chǔ)知識,，對社會科學,、人文科學與自然科學有一定的了解,；
2．掌握歷史學的基本研究方法與分析方法；
3．具有從事歷史研究的初步能力和較強的口頭表達和文字表達能力,；
4．熟悉古文字學,、版本目錄學、音韻學,、史料學,、歷史地理學及考古學等方面的基礎(chǔ)知識；
5．了解國內(nèi)外史學界景重要的理論前沿和發(fā)展動態(tài),；
6．掌握文獻檢索,，資料查詢的基本方法。
主干學科：歷史學
主要課程：中國通史,、世界通史,，史學導(dǎo)論、中國史,、西方史學史,、考古學通論、歷史地理學,、古代漢語,、中外歷史文化原典導(dǎo)讀與選讀、中國斷代史等,。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括參觀訪問,、社會調(diào)查和社會公益活動等，一般安排10周左右,。
修業(yè)年限：四年
授予學位：歷史學學士
6.思想政治教育
學科：法學
門類：政治學類
專業(yè)名稱：思想政治教育
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識,，能在黨政機關(guān)、學校,、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才,。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習馬克思主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和思想政治教育專業(yè)的基本理論和基本知識,，受到思想政治教育專業(yè)技能與方法的基本訓練，掌握從事思想政治工作的基本能力,。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握思想政治教育專業(yè)的基本理論,、基本知識；
2．掌握馬克思主義的基本原理和科學分析方法,；
3．具有從事思想政治工作的基本能力,；
4．了解黨和國家的有關(guān)方針、政策和法規(guī),；
5．了解思想政治教育學科專業(yè)的理論前沿,、發(fā)展動態(tài),；
6．掌握文件檢索、資料查詢的基本方法,，具有-定的科學研究和工作能力,。
主干學科：政治學、教育學
主要課程：馬克思主義思想政治教育理論基礎(chǔ),、思想政治道德觀教育,、中華人民共和國史、倫理學,、教育學,、管理學、心理學基礎(chǔ),、思想政治教育史、思想政治教育案例分析等,。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括社會調(diào)查,、專業(yè)實習、以及思想政治工作實踐(如學生政治輔導(dǎo)員,、少先隊輔導(dǎo)員等),。
修業(yè)年限：四年
授予學位：法學或教育學學士
三：山西師范大學專業(yè)排行榜（山西省級特色專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹,，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢,！
1.生物技術(shù)
生物技術(shù)（biotechnology），是指人們以現(xiàn)代生命科學為基礎(chǔ),，結(jié)合其他基礎(chǔ)科學的科學原理,，采用先進的科學技術(shù)手段，按照預(yù)先的設(shè)計改造生物體或加工生物原料,，為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達到某種目的,。生物技術(shù)是人們利用微生物、動植物體對物質(zhì)原料進行加工,，以提供產(chǎn)品來為社會服務(wù)的技術(shù),。它主要包括發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。因此,，生物技術(shù)是一門新興的,，綜合性的學科。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習生物技術(shù)方面的基本理論,、基本知識,，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學,、研究,、開發(fā)與管理的基本能力,。
就業(yè)方向
現(xiàn)在生物技術(shù)專業(yè)的需求人才主要體現(xiàn)在尖端，因此本科畢業(yè)生的的就業(yè)前景十分困難,，但是對于高層次的人才還是很好就業(yè),。畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是各類生物制品公司，其中大部分是生物制藥,、酒水飲料食品,、保健品企業(yè)等。該專業(yè)適合公務(wù)員及升學考研,。
2.數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學是一個學科專業(yè),，數(shù)學就從兩個方向發(fā)展著。一方面是純粹數(shù)學,。另一方面,，應(yīng)用數(shù)學在不斷地迅猛發(fā)展。在現(xiàn)代,，數(shù)學不僅作為一個解決問題的工具,，而且已成為時代文化的一個重要組成部分，一些數(shù)學概念,、語言已滲透到日常生活中去,，一些數(shù)學原理已成為人們必備知識。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習數(shù)學和應(yīng)用數(shù)學的基礎(chǔ)理論,、基本方法,，受到數(shù)學模型、計算機和數(shù)學軟件方面的基本訓練,，在數(shù)學理論和應(yīng)用兩方面都受到良好的教育,，具有較好的科學素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新意識，初步具備科學研究,、教學,、解決實際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力和較強的更新知識的能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生的就業(yè)前景和狀況一般,，畢業(yè)后可以在中小學進行教師崗位,，也可進行軟件開發(fā)以及在金融公司進行相關(guān)的數(shù)據(jù)分析處理崗位，也有很多本科生選擇升學讀研,。該專業(yè)適合升學考研,。
3.食品科學與工程
食品工程科學屬一級學科，與數(shù)學,、物理,、生物、天文,、化工等基礎(chǔ)學科屬同等地位,，具有多學科交叉滲透的特點,，涉及化學、物理,、生物,、農(nóng)學、醫(yī)學,、機械,、環(huán)境、管理等多個學科領(lǐng)域,。食品科學與工程專業(yè)是生命科學與工程科學的重要組成部分,，也是銜接生命科學與工程科學之間的重要橋梁。根據(jù)院校不同,，該專業(yè)有食品加工儲藏與運輸,、食品營養(yǎng)安全與檢測、食品工程設(shè)計與研發(fā),、食品品質(zhì)管理與監(jiān)督,、食品企業(yè)經(jīng)營管理等方向。日益受到社會各個方面的重視與支持,，就業(yè)前景良好。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習化學,、生物學和食品工程學的基本理論和基本知識,，受到食品生產(chǎn)技術(shù)管理、食品工程設(shè)計和科學研究等方面的基本訓練,，具有食品保藏,、加工和資源綜合利用方面的基本能力。
就業(yè)方向
食品科學與工程專業(yè)學生畢業(yè)后能從事各類食品生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工藝設(shè)計,、新產(chǎn)品開發(fā),、質(zhì)量檢測、經(jīng)營管理等工作,；食品的科學研究和成果推廣工作,；食品質(zhì)量監(jiān)督、海關(guān),、商檢,、衛(wèi)生防疫、進出口等部門的產(chǎn)品分析,、檢測工作,；相關(guān)的國家機關(guān)、大專院校,、科研院所的工作等,。該專業(yè)適合升學考研及公務(wù)員,。
四：山西師范大學簡介
山西師范大學（Shanxi Normal University），簡稱山西師大,，位于山西省臨汾市,，是山西省重點大學 、入選中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程,、卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目、山西省公費師范生培養(yǎng)院校,、中小學教師國家級培訓計劃,、山西省1331工程。山西師范大學創(chuàng)建于1958年,，前身為晉南師范?？茖W校，1964年調(diào)整改建為山西師范學院,，1984年更名為山西師范大學,，1999年山西省職業(yè)師范專科學校和山西師范大學體育學院（獨立建制）并入,。