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2022星海音樂學院最好的專業(yè) 星海音樂學院王牌優(yōu)勢專業(yè)有哪些
2022星海音樂學院最好的專業(yè) 星海音樂學院王牌優(yōu)勢專業(yè)有哪些
時間:2022-06-28 15:43     小編:江JSX

2022星海音樂學院最好的專業(yè),星海音樂學院是一所省屬大學,,學校辦學實力強,,校園環(huán)境優(yōu)美,學校共開設11個學院,,43個本科專業(yè),,那么星海音樂學院王牌專業(yè)有哪些?學什么專業(yè)好?今天為考生家長們盤點了星海音樂學院專業(yè)排名,,這些都是星海音樂學院最好的專業(yè),,也是優(yōu)勢特色專業(yè),,志愿填報熱門選擇的專業(yè),就業(yè)率高,,薪資待遇前景都不錯,!

2022星海音樂學院最好的專業(yè)

一:星海音樂學院王牌專業(yè)名單

2022年國家級特色專業(yè)3個:音樂學、音樂表演,、錄音藝術

2022年廣東省級特色專業(yè)4個:音樂學,、音樂表演、錄音藝術,、作曲與作曲技術理論

2022年省重點,、培育專業(yè)專業(yè)1個:音樂表演

二:星海音樂學院專業(yè)排行榜(國家級特色專業(yè))

1.音樂學

學科:文學

門類:藝術類

專業(yè)名稱:音樂學

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識,具備一定音樂實踐技能和教學能力,,能在高,、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體,、藝術研究單位和文化機關,、出版及廣播、影視部門從事教學,、研究,、編輯、評論,、管理等方面工作的高級專門人才,。

業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎知識,,接受音樂理論與實踐方面的基本訓練,,具有音樂研究、教學等方面的基本能力,。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

l. 掌握音樂學的基本理論;

2. 掌握音樂的分析方法;

3. 具有從事本專業(yè)工作的基本能力;

4. 了解黨和國家的文藝方針、政策和法規(guī);

5. 了解本專業(yè)及相關學科的發(fā)展動態(tài);

6. 掌握文獻檢索,、資料查詢的基本方法,,具有一定的科學研究和實際的工作能力。

主干學科:藝術學,、教育學

主要課程:音樂史,、音樂學理論、中外民族民間音樂,、教育學,、美學、作曲技術理論,、鋼琴或其他樂器演奏等,。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括社會實踐,、藝術實踐及教學實踐等,一般每學期安排l——2周,。

修業(yè)年限:四年或五年

授予學位:文學學士

2.音樂表演

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂表演(演唱,、演奏)等方面的知識和能力,能在專業(yè)文藝表演 團體,、文化館站,、中小學從事音樂表演、教學的應用型人才,,并為本專業(yè)的進一步深造打下基礎,。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生按聲樂演唱,鍵盤,、民族樂器,、管弦樂器演奏以及指揮等不同專業(yè)方 向,主要學習與音樂表演相關的基本理論和基本知識,,接受音樂表演專業(yè)方向方面的基本訓練,, 掌握其相應專業(yè)方向所規(guī)定的在音樂表演方面的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握音樂表演學科以及音樂學,、作曲技術的基本理論和基本知識;

2.掌握一門及以上的音樂演奏或演唱技術;

3.具有獨立研習,、分析音樂作品,并在表演中進行二度創(chuàng)作的基本能力;

4.熟悉黨和國家對于文藝領域的方針,、政策和法規(guī);

5.了解相關音樂表演的理論前沿,、發(fā)展動態(tài)以及行業(yè)需求;

6.具有一定的科學研究和實際工作能力,具有一定的批判性思維能力,。

主干學科:音樂與舞蹈學,。

核心課程:按不同專業(yè)方向,分別為聲樂演唱,,鍵盤,、民族樂器、管弦樂器演奏以及指揮,,以及 重唱,、合唱或重奏、合奏;鋼琴,、樂理,、視唱練耳;中西音樂史、中國傳統(tǒng)音樂理論,、論文寫作,、和聲、 復調,、曲式,。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):在校并到相關文藝團體和社會參加音樂表演實踐以及田野采風等,。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:藝術學學士,。

3.錄音藝術

培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)具備聲音藝術與錄音技術等多學科交叉方面的基本理論知識,,能 在影視與戲劇等學科領域從事聲音藝術創(chuàng)意設計與錄音技術制作應用等方面工作的復合型、創(chuàng) 新型的人才,。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習聲學,、電學、計算機科學,,以及藝術學,、音樂學、影視與戲劇 學,、聲音史學等方面的基本理論和知識,,接受影視與戲劇聲音藝術創(chuàng)意與錄音技術制作方面的基 本訓練,掌握聲音藝術創(chuàng)意與錄音技術制作等方面的基本應用能力,。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.了解黨和國家對影視,、戲劇及文化藝術領域方面的方針、政策和法規(guī);

2.基本掌握聲學,、電學,、計算機科學,以及藝術學,、音樂學,、影視與戲劇學等多學科交叉領域 方面的應用理論知識;

3.基本掌握影視與戲劇藝術作品中的聲音藝術創(chuàng)意設計、錄音技術制作應用方面的理論研 究方法與制作技巧;

4.基本了解國內外影視與戲劇學,、音樂學,、聲音史學等方面的研究發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求,能 適應不同的工作環(huán)境,,具有較強的新技術應用與創(chuàng)新能力;

5.具有對影視與戲劇藝術作品中的聲音成分進行聽辨,、鑒賞,以及對影視與戲劇藝術作品 中的聲音內容進行一定分析的藝術及邏輯思維能力,。

主干學科:戲劇與影視學,、音樂與舞蹈學、設計學,。

核心課程:影視聲音發(fā)展簡史、影視錄音設備基礎,、錄音聲學,、數(shù)字視音頻技術、影視錄音工 藝,、影視聲音設計原理,、影視錄音制作技巧,、影視聲音剪輯基礎、影視音樂創(chuàng)作基礎,、影視作品聲 音分析,。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):各個學習階段的實驗室教學實習、影視與戲劇聲音創(chuàng)作實習,、影視錄 音技術制作實習,、社會藝術機構的參觀培訓、社會藝術機構藝術創(chuàng)作實踐,、畢業(yè)聯(lián)合作業(yè)拍攝創(chuàng) 作實踐等,。

主要專業(yè)實驗:同期錄音實驗、聲音剪輯實驗,、語言錄音實驗,、音響錄音實驗、音樂錄音實驗,、 混合錄音實驗等,。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:藝術學學士,。

三:星海音樂學院專業(yè)排行榜(廣東省級特色專業(yè))

注:篇幅有限,,以下為部分專業(yè)介紹,更多請前往模擬志愿填報頻道查詢!

1.音樂學

學科:文學

門類:藝術類

專業(yè)名稱:音樂學

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識,,具備一定音樂實踐技能和教學能力,,能在高、中等專業(yè)或普通院校,、社會文藝團體,、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播,、影視部門從事教學,、研究、編輯,、評論,、管理等方面工作的高級專門人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習音樂史論,、音樂教育等方面的基本理論和基礎知識,,接受音樂理論與實踐方面的基本訓練,具有音樂研究,、教學等方面的基本能力,。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

l. 掌握音樂學的基本理論;

2. 掌握音樂的分析方法;

3. 具有從事本專業(yè)工作的基本能力;

4. 了解黨和國家的文藝方針、政策和法規(guī);

5. 了解本專業(yè)及相關學科的發(fā)展動態(tài);

6. 掌握文獻檢索,、資料查詢的基本方法,,具有一定的科學研究和實際的工作能力,。

主干學科:藝術學、教育學

主要課程:音樂史,、音樂學理論,、中外民族民間音樂、教育學,、美學,、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等,。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括社會實踐,、藝術實踐及教學實踐等,一般每學期安排l——2周,。

修業(yè)年限:四年或五年

授予學位:文學學士

2.音樂表演

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂表演(演唱,、演奏)等方面的知識和能力,能在專業(yè)文藝表演 團體,、文化館站,、中小學從事音樂表演、教學的應用型人才,,并為本專業(yè)的進一步深造打下基礎,。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生按聲樂演唱,鍵盤,、民族樂器,、管弦樂器演奏以及指揮等不同專業(yè)方 向,主要學習與音樂表演相關的基本理論和基本知識,,接受音樂表演專業(yè)方向方面的基本訓練,, 掌握其相應專業(yè)方向所規(guī)定的在音樂表演方面的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握音樂表演學科以及音樂學,、作曲技術的基本理論和基本知識;

2.掌握一門及以上的音樂演奏或演唱技術;

3.具有獨立研習,、分析音樂作品,并在表演中進行二度創(chuàng)作的基本能力;

4.熟悉黨和國家對于文藝領域的方針,、政策和法規(guī);

5.了解相關音樂表演的理論前沿,、發(fā)展動態(tài)以及行業(yè)需求;

6.具有一定的科學研究和實際工作能力,具有一定的批判性思維能力,。

主干學科:音樂與舞蹈學,。

核心課程:按不同專業(yè)方向,分別為聲樂演唱,,鍵盤,、民族樂器、管弦樂器演奏以及指揮,以及 重唱,、合唱或重奏、合奏;鋼琴,、樂理,、視唱練耳;中西音樂史、中國傳統(tǒng)音樂理論,、論文寫作,、和聲、 復調,、曲式,。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):在校并到相關文藝團體和社會參加音樂表演實踐以及田野采風等。

修業(yè)年限:四年,。

授予學位:藝術學學士,。

3.錄音藝術

培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)具備聲音藝術與錄音技術等多學科交叉方面的基本理論知識,能 在影視與戲劇等學科領域從事聲音藝術創(chuàng)意設計與錄音技術制作應用等方面工作的復合型,、創(chuàng) 新型的人才,。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習聲學、電學,、計算機科學,,以及藝術學、音樂學,、影視與戲劇 學,、聲音史學等方面的基本理論和知識,接受影視與戲劇聲音藝術創(chuàng)意與錄音技術制作方面的基 本訓練,,掌握聲音藝術創(chuàng)意與錄音技術制作等方面的基本應用能力,。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.了解黨和國家對影視、戲劇及文化藝術領域方面的方針,、政策和法規(guī);

2.基本掌握聲學,、電學、計算機科學,,以及藝術學,、音樂學、影視與戲劇學等多學科交叉領域 方面的應用理論知識;

3.基本掌握影視與戲劇藝術作品中的聲音藝術創(chuàng)意設計,、錄音技術制作應用方面的理論研 究方法與制作技巧;

4.基本了解國內外影視與戲劇學,、音樂學、聲音史學等方面的研究發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求,,能 適應不同的工作環(huán)境,,具有較強的新技術應用與創(chuàng)新能力;

5.具有對影視與戲劇藝術作品中的聲音成分進行聽辨、鑒賞,以及對影視與戲劇藝術作品 中的聲音內容進行一定分析的藝術及邏輯思維能力,。

主干學科:戲劇與影視學,、音樂與舞蹈學、設計學,。

核心課程:影視聲音發(fā)展簡史,、影視錄音設備基礎、錄音聲學,、數(shù)字視音頻技術,、影視錄音工 藝、影視聲音設計原理,、影視錄音制作技巧,、影視聲音剪輯基礎、影視音樂創(chuàng)作基礎,、影視作品聲 音分析,。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):各個學習階段的實驗室教學實習、影視與戲劇聲音創(chuàng)作實習,、影視錄 音技術制作實習,、社會藝術機構的參觀培訓、社會藝術機構藝術創(chuàng)作實踐,、畢業(yè)聯(lián)合作業(yè)拍攝創(chuàng) 作實踐等,。

主要專業(yè)實驗:同期錄音實驗、聲音剪輯實驗,、語言錄音實驗,、音響錄音實驗、音樂錄音實驗,、 混合錄音實驗等,。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:藝術學學士,。

4.作曲與作曲技術理論

作曲與作曲技術理論專業(yè),,是培養(yǎng)具有一定的音樂素養(yǎng),并具備較全面的音樂創(chuàng)作知識,、能力和專業(yè)化水平,,能在有關文藝單位、藝術院校,、科研機構以及出版,、廣播影視部門從事作曲與作曲技術理論的創(chuàng)作、教學,、研究,、編輯等方面工作的高級專門人才的學科,。

培養(yǎng)目標

作曲與作曲技術理論專業(yè)學生主要學習作曲技術與作曲技術理論方面的基本理論和基礎知識,具備從事戲曲作曲創(chuàng)作的專業(yè)水平和能力;側重學習電子,、電子計算機音樂者,,應系統(tǒng)地掌握電子技術的有關知識,能較熟練地通過電子計算機進行音樂分析,、研究和創(chuàng)作,。

就業(yè)方向

作曲與作曲技術理論專業(yè)就業(yè)前景不錯,畢業(yè)生一般在有關文藝單位,、藝術院校、科研機構以及出版,、廣播影視部門從事作曲與作曲技術理論的創(chuàng)作,、教學、研究,、編輯等方面工作,。作曲與作曲技術理論專業(yè)學生主要就業(yè)去向為:文藝單位、藝術院校,、科研機構以及出版,、廣播影視部門等。

四:星海音樂學院專業(yè)排行榜(省重點,、培育專業(yè))

注:篇幅有限,,以下為部分專業(yè)介紹,更多請前往模擬志愿填報頻道查詢!

1.音樂表演

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂表演(演唱,、演奏)等方面的知識和能力,,能在專業(yè)文藝表演 團體、文化館站,、中小學從事音樂表演,、教學的應用型人才,并為本專業(yè)的進一步深造打下基礎,。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生按聲樂演唱,,鍵盤、民族樂器,、管弦樂器演奏以及指揮等不同專業(yè)方 向,,主要學習與音樂表演相關的基本理論和基本知識,接受音樂表演專業(yè)方向方面的基本訓練,, 掌握其相應專業(yè)方向所規(guī)定的在音樂表演方面的基本能力,。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握音樂表演學科以及音樂學、作曲技術的基本理論和基本知識;

2.掌握一門及以上的音樂演奏或演唱技術;

3.具有獨立研習,、分析音樂作品,,并在表演中進行二度創(chuàng)作的基本能力;

4.熟悉黨和國家對于文藝領域的方針,、政策和法規(guī);

5.了解相關音樂表演的理論前沿、發(fā)展動態(tài)以及行業(yè)需求;

6.具有一定的科學研究和實際工作能力,,具有一定的批判性思維能力,。

主干學科:音樂與舞蹈學。

核心課程:按不同專業(yè)方向,,分別為聲樂演唱,,鍵盤、民族樂器,、管弦樂器演奏以及指揮,,以及 重唱、合唱或重奏,、合奏;鋼琴,、樂理、視唱練耳;中西音樂史,、中國傳統(tǒng)音樂理論,、論文寫作、和聲,、 復調,、曲式。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):在校并到相關文藝團體和社會參加音樂表演實踐以及田野采風等,。

修業(yè)年限:四年,。

授予學位:藝術學學士。

五:星海音樂學院簡介

廣東專業(yè)音樂教育的歷史可追溯到1932年由中國現(xiàn)代音樂教育先驅馬思聰,、陳洪先生創(chuàng)辦的廣州音樂院,。1957年10月,廣東省政府創(chuàng)建了廣州音樂學校,使得這一地區(qū)的現(xiàn)代專業(yè)音樂教育得以延續(xù)。隨后學校數(shù)易校名,幾經變遷,。1958年更名為廣州音樂??茖W校;1965年初與廣東舞蹈學校合并為廣東藝術專科學校;1969年與廣州美術學院合并為廣東人民藝術學院;1978年3月復名為廣州音樂??茖W校;1981年6月經國務院批準,升格為廣州音樂學院;1985年12月,為紀念廣東籍人民音樂家冼星海,更名為星海音樂學院,。

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