歷史使人賢明,，詩造成氣質高雅的人,，數(shù)學使人高尚，自然哲學使人深沉,，道德使人穩(wěn)重,，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。 下面小編在這里為大家精心整理了幾篇數(shù)學日記六年級500字 小學數(shù)學日記六年級,，希望對同學們有所幫助,，僅供參考。
篇一：數(shù)學日記六年級500字
要更加努力地學習
今天我們復習了第一單元,，學習了三個知識點,。我之前總把方向辨認弄錯，后來老師給我們講了做題技巧后,，我才發(fā)現(xiàn)這些沒有一點難度。
第一個知識點：是給一個方向辨別其他七個方向,，老師經常說要按順時針轉找,，我聽了后覺的特別簡單。
第二個知識點：生活中辨認方向的辦法,，我有很多方法,，看太陽，太陽是東方升西落,，還有靠樹的年輪,，我常常把它弄錯，總是南密北疏,。后來我聽老師講解了其中原理,，才改了過來。
第三個知識點：描述路線,，描述路線之類的題,，有給你幾句話讓你標出位置,，我常常把地點寫錯，要不就把方向弄錯,。后來我把方向畫在圖上,，對著圖中的地名抄寫，就再也沒有出錯過,。
還有一類題,，把圖給你畫出來讓你描述路線，我開始是給圖中地點標上箭頭,，老師說那是錯的,，我覺的沒有呀！老師給我說：“讓你寫文字,！”我趕忙改了,。有一次描述路線時，我寫“從那里向那個方向走到那里”,，老師提醒我：“他說不定是跑著去的,，也或者騎電動車去的。我才知道,，老師說不要寫“走”字,，是有意義的。直接寫“從一個地點向某個方向,，到達另一個地點”就好了,。
第一單讓我知道了方向和怎么辨別方向，通過對第一單元的復習讓我對方向有了更好地認識,，我以后要更加努力地學習，真的要做到“好好學習,，天天向上,！”
篇二：數(shù)學日記六年級500字
數(shù)學非常有趣
在三年級下冊，我們學習了《位置與方向》在這一單元,。我學會了如何辨認方向,。我們可以用很多方法辨認方向，大樹的年輪,，北密南?。辉缟咸栐跂|邊,，晚上太陽在西邊,；指南針，紅色指針指的是北,，北極星在北方,。在這單元,，我還學會了標方向。給你一個方向,，你要標出其它七個方向,。在這一單元，我還懂得了圖上方向,，給你一個平面示意圖,，要是沒有給你方向，我們默認上北下南左西右東,。
這一單元,，可難倒了我們班很多英雄漢。而我有一個小技巧給大家分享一下,，如果一道題,，讓你標方向，而且已經給出了某一個方向,，比如,，知道了北在上方，那么,，北的對面是跟它相反的南,。如果給出了西北方向，想知道對面是什么,，那就用反義詞,，所以，西北的對面是東南,。我還有一個技巧,，如果別人給你了一個方向，那你就像鐘表那樣順時針旋轉著找,，依次是東,、南、西,、北,。
我更想和你說一說“描述路線”，人家題上說的描述路線,，不是讓你用筆描的,，是讓你用文字寫出來：它是從那里到那里，再從那里到那里,，最后到達那里,。之前，單元作業(yè)時,，我只描了一個路線軌跡,，就沒寫什么了,，可發(fā)下卷子后，發(fā)現(xiàn)整套試卷都對了,，只有描述路線錯了,，一下扣了十分，哎,，多么慘痛的教訓,。
數(shù)學非常有趣，我以后要認真學數(shù)學,，認真的完成每一次作業(yè),。而且我以后要多練習計算，來提高我的計算能力,，不光如此,，我以后還要多挑戰(zhàn)難題，來鍛煉我的大腦,，讓我變得越來越聰明,。
篇三：數(shù)學日記六年級500字
數(shù)學不難，你也不笨
馬上就期中考試了,，薛老師帶我們復習了第一單元,。有三個知識點：給一個方向標出其它方向、描述路線,、生活中辨認方向的方法,。就說描述路線吧！這類題,，可是讓我第一單元摸底作業(yè)中失了很多分的,，是我曾經的心痛。我描述路線時,，有時錯在方向不對,，有時錯在字寫錯了。但聽了老師的講解,，我就明白了。
再說生活中怎么辨認方向吧,！你們是不是很迷惑：到底是年輪密的一邊是北方,，還是樹葉密的一邊是北方？讓我來告訴你,，其實年輪密的一邊是北方,，樹葉密的一邊是南方。除了年輪和樹葉還有以下這些都是可以辨讓方向的：北極星,，它在的方向是北方,；太陽,，早晨它在東邊，下午它就在西邊啦,；還有一指南針,，這個就不用我多說了吧！
接下來說“給定一個方向,，標出其它方向”吧,！大家應該都知道“上北下南左西右東”這個口訣吧，當然并不是所有的題都是
這樣的,，要是它把“東”放在了上面,，你還會做嗎？其實還有一個口訣“順時針,，東南西北,。”這個口訣就是按順時針排排列的，什么,？你不知道什么是順時針,？順時針就是鐘表指針轉的方向。這下你懂了嗎,？所以知道順時針和“東南西北”口訣,，這題就沒問題了。
數(shù)學不難,，你也不笨,。只要你認真審題，好好做題,，不偷懶,，其實你也是個數(shù)學家。告訴你一個秘密,，每次來學
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