家訪有利于幫助學校老師了解到學生的生活環(huán)境和家庭教育模式,，從而能夠更好的引導學生的身心發(fā)展,。這需要老師自發(fā)的責任心和社會教育改革的共同推動。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇關(guān)于小學暑假大家訪活動總結(jié)怎么,，希望對同學們有所幫助,，僅供參考。
關(guān)于小學暑假大家訪活動總結(jié)怎么1
悠悠夏日,，蟬聲陣陣,。為及時了解掌握學生思想動態(tài)、身心健康,、學習狀態(tài),、家庭環(huán)境等各方面情況，了解家長對學校教育教學的滿意度,，增強家校育人工作實效,，切實做好假期安全教育工作。20__年7月__日至7月__日,，__市__小學組織領(lǐng)導教師有目的,、有計劃、有重點地對學生開展了“炎炎夏日行,，濃濃家訪情”的暖心家訪活動,，讓家訪成為延伸學校教育的載體，讓教育因家訪更有溫度,。
01,、創(chuàng)清廉學校，樹清簡家風
7月__日,，暑假剛開始,，學校暑假大家訪活動即刻啟動，我校黨員干部隨之迅速行動起來,，結(jié)合黨建和清廉學校建設,，把家訪工作與黨建工作有機結(jié)合，引導家長樹清簡家風育清廉后代,。
02,、不懼烈日酷暑，走訪調(diào)研促滿意
本次活動以年級為單位進行,，由學校領(lǐng)導,、班主任和科任教師成立家訪小組，老師們在炎炎烈日中帶著對學生的愛出發(fā),，深入到學生家庭之中,。每到一戶，老師們都耐心地詢問學生假期情況：是否會獨自外出戲水,，假期如何作息,，是否了解禁毒，是否會預防網(wǎng)絡詐騙、如何注意交通安全等等,。在與家長面對面交流中,，了解暑假學生學習生活情況，探討學生健康成長的教育方法,，強調(diào)暑期安全工作,，收集家長對學校教育意見建議。有的老師耐心細致地向家長介紹家庭教育方法,，有的幫助家長協(xié)調(diào)與孩子之間的矛盾,，還有的老師在家訪中引導和鼓勵家長善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，給學生自信和希望,。通過家訪不但了解到學生家庭教育情況,，更了解到家長和學生對學校教育的滿意度，共同探討學校的教育教學,、學校管理工作,，進一步促進了家校互信共建,，家長對學校各方面的工作也給予了十分滿意的評價,。
03、家訪暖人心,，共育情更濃
當老師敲開孩子家門的那一刻,，也敲開了家長的心扉，每到一個家庭,，都能看到家長一張張熱情的笑臉,，老師深入家庭關(guān)心孩子的認真工作態(tài)度，得到家長們以誠相待,，老師們感受到了家長和孩子們的極大熱情,，家長感動于老師的登門拜訪和對孩子的殷殷關(guān)愛。他們圍繞學生的學習,、生活,、家庭教育等問題和家長進行交流,，了解孩子的成長環(huán)境,、家庭情況、生活習慣,，尋找打開孩子心靈的的鑰匙,。在愉悅?cè)谇⒌姆諊校蠋焸兣c家長們形成了共識：教師與家長合作,、支持,，教師與學生信任、共進，學生與家長欣賞,、和諧,。家長們明確了只有老師、家長,、孩子三方形成合力,，結(jié)成同盟，才能為孩子的成長筑起最堅實的屏障,。
此次家訪活動,，強固了黨風廉政，加強了家校共育,，拉近了學校與家庭,、老師與家長、老師與學生之間的距離,，受到了家長們的高度評價,。家長們表示要配合學校做好學生暑假的良好習慣養(yǎng)成和安全教育工作，引導孩子們過一個安全,、快樂,、有意義的暑假。__市__小學全體教師將不忘初心,，砥礪前行,，用愛寫好師德，用心辦好教育,，為孩子們撐起一片湛藍的天空,，讓孩子們在溫暖中向陽而行，潤澤錦繡人生,！
關(guān)于小學暑假大家訪活動總結(jié)怎么2
為進一步做好教師家訪工作,，全面落實“雙減”政策，實現(xiàn)義務教育“三提高”目標,，促進家校共育,，完善學校、家庭和社會“三位一體”育人機制,，根據(jù)教育局要求,，我校充分利用寒假時間大力開展了家訪活動。
一,、強化了組織管理,，保障活動有序進行。
學校領(lǐng)導建立責任到人,，責任落實的工作機制,。全體教師明確了家訪活動的目的,、意義、內(nèi)容,、方法以及應該達到的效果等等,，每位教師明確了工作職責，明晰了工作目標,，使這次家訪活動有計劃,、有步驟地有序推進。
1,、首先根據(jù)活動要求制定了家訪活動實施方案,，召開了教師家訪動員大會，對全體教師進行了家訪前的培訓,，使全體教師明確了走訪的任務,、要求。
2,、制定了走訪的具體實施方案和教師具體走訪工作安排,。突出了走訪的側(cè)重點和目標要求，使每位教師做到走訪任務清楚,，目標明確,。
3、做好走訪前的相關(guān)準備工作,。走訪前我校做了大量的信息采集統(tǒng)計工作,。如：在校學生的家庭住址、聯(lián)系方式等信息,；每位學生在校學習生活表現(xiàn)的信息,；“五類學生”(貧困生、單親學生,、留守學生,、學困生、問題生）的相關(guān)基本信息,，使得走訪工作得以順利有效的展開,。
4、制定了家訪制度,，使家訪活動做到有章可循,，走訪的過程和環(huán)節(jié)能得到有效監(jiān)督，保證家訪活動落到實處,。
5,、安排專人負責走訪活動的相關(guān)資料的收集和整理工作。
6,、及時總結(jié)每個階段家訪活動中好的經(jīng)驗和存在的問題，表彰校內(nèi)走訪工作出色的教師，促進家訪工作更細致,、更深入的,、更有效的開展。
二,、優(yōu)化了工作細節(jié),，確保了活動成效。
家訪前,，教師精心準備,，設計好家訪內(nèi)容，合理安排好家訪時間,，提前與家長預約,，按時家訪。家訪時,，教師言談舉止符合師德要求,，態(tài)度和藹，尊重家長,，與家長共同研究教育學生的措施辦法,。對學生均以正面肯定、積極鼓勵為主,，杜絕了“告狀式”家訪,。家訪時帶上相機留下了記錄，走訪后,，教師對家訪中發(fā)現(xiàn)和掌握的情況分門別類地加以梳理,，做好學生信息的交流與溝通，使教育更具有針對性,。在家訪中教師耐心細致,，做到“一張笑臉面對，兩只耳朵傾聽,，三項紀律嚴守(不抽煙,、不吃請、不用車接送)”,。在落實大家訪活動時,，我校主要采取的是領(lǐng)導包年級、班主任包班,、科任教師包學生的形式進行家訪,，讓家訪工作得到有效落實。
三,、關(guān)注了家長意見,，推進了整改落實,。
每位教師在家訪活動中注意了收集整理家長、社會對學校辦學,、教師隊伍建設以及教育教學方法等方面的意見和建議,，及時上報到學校，學校采取切實有效的整改措施與解決辦法落實到教育教學工作中去,。
四,、強化了活動考核，建立了長效機制,。學校把家訪工作情況作為教師師德考評,、績效考核以及評優(yōu)晉級的重要內(nèi)容之一。教師積累了有關(guān)活動資料,，填寫了家訪記載表,，撰寫了家訪日志和感悟，形成了家訪工作檔案,，不斷總結(jié)和完善家訪工作,，建立長效機制，將教師家訪工作經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化,。
五,、家訪活動中取得的效果
1、了解了學生家庭狀況,，成長環(huán)境,，在家表現(xiàn)、學習習慣及生活習慣等情況,；多棱角認識孩子,。了解了很多檔案上看不出來的東西，認識了更真實,、更全面的學生,。
2、向家長匯報了學生的學習情況及在校表現(xiàn)（以表揚,、肯定,、建議為主)；
3,、有針對性地采取了幫扶,、輔導和其他助學措施，幫助學生克服困難,，鼓勵他們積極上進,，健康成長,。
4、與家長共同探討促進學生發(fā)展的教育方法,，認真分析,、研究家庭教育對學生成長規(guī)律的影響,，并對家長提出改進家庭教育的意見和建議,，指導家長用科學的方法教育孩子；
5,、向家長宣傳了教育法律,、法規(guī)和教育政策，介紹了學校的辦學理念,、辦學特色,、辦學模式以及學校課堂教學改革的新舉措；
6,、換個角度看家長?，F(xiàn)在的學生家長普遍重視對子女的教育，并講究教育方法,，經(jīng)常幫助子女克服學習上的困難,，這對學校的教育起到了很好的補充作用。聽取家長對學校的教育教學情況,、師德師風建設情況,、班級管理、食堂管理等方面的看法和意見,。
7,、對家長關(guān)注的熱點問題做了正面的宣傳、合理的解釋工作,，贏得家長對學校工作的理解和支持,；
8、向家長宣傳講解有關(guān)安全,、衛(wèi)生教育知識,，增強家長或監(jiān)護人對學生防溺水，防火災,、正確用電,、食品衛(wèi)生、個人衛(wèi)生,、交通安全等方面的安全知識,，加強對其子女的監(jiān)管力度，確保雙休日和寒暑假期間,，無安全事故發(fā)生,。
這次家訪活動是個良好的開端,，我們將再接再厲，不斷完善家訪活動的長效機制,，創(chuàng)新形式,，豐富內(nèi)涵，使家訪工作制度化,、常態(tài)化,，家校合作育人，共同推進素質(zhì)教育,，促進教育合力的發(fā)揮,，努力打造人民滿意的學校，人民滿意的教育,。
關(guān)于小學暑假大家訪活動總結(jié)怎么3
為了貫徹落實市教體局文件精神,，我校持續(xù)開展家訪工作不放松，學校一直秉承”深入了解每一名學生,、每一個家庭,，讓每一名學生更好的成長”的工作態(tài)度，組織并開展了家訪活動,。一直以來的家訪工作,，得到了家長的支持稱贊，社會滿意度高,，取得了良好的社會反響,。
01、全面部署,，立刻行動
凡事預則立不預則廢,，學校一直重視家校聯(lián)系，接到市教體局有關(guān)持續(xù)家訪文件通知后,，馬上制訂了詳實的活動實施方案,，對活動內(nèi)容、注意事項,、人員分工等提出了具體要求,。同時印發(fā)了家訪記錄表提高家訪實效。學校教師也積極響應,，充分利用在節(jié)假日,、課余時間走訪學生家中。
02,、促膝交流,，家校共育
家訪中，教師針對“雙減工作”和“五項管理”政策進行了宣傳解讀，對心理健康知識,、防溺水安全知識,、防校園欺凌工作、對學?？傮w評價等方面進行了交流：老師和學生,、家長促膝長談，推心置腹,。積極鼓勵表揚了孩子們在校的優(yōu)秀表現(xiàn),，并分析查找了學習中的不足，詳細了解學生在家情況,。老師和學生家長一起圍繞學生的學習,，生活及家庭學校教育等問題交流了思想,，明確了目標,。
03、細致總結(jié),，碩果累累
本次家訪活動不僅加強了教師與學生及家庭的溝通,，而且對廣大教師培養(yǎng)良好的師德師風是一次生動、深入的教育機會,。許多教師積極幫助解決學生生活,、學習上的困難，化解了家長在教育孩子中的矛盾點,，體現(xiàn)了教師的大愛仁心,，彰顯了良好的師德風尚。
我校家訪活動會持續(xù)進行,，針對不同時期工作關(guān)注點的側(cè)重,，我們力爭把工作做到周全，詳盡,；同時我們也有信心相信在家校的默契配合以及通力合作下,，我校的教育教學工作和社會滿意度一定會再上新臺階。
關(guān)于小學暑假大家訪活動總結(jié)怎么4
炎熱的夏季,，烈日當空,，是溺亡事故高發(fā)期，為加強防溺水工作,，為學生生命保駕護航,，根據(jù)__月__日鎮(zhèn)中心校預防未成年人溺亡工作會議部署，我校立即通知__市內(nèi)教師__月__日上午8：：00到校開會傳達縣,、鎮(zhèn)防溺亡會議精神,，堅決打贏防溺亡工作攻堅戰(zhàn)，全面開展防溺亡集中家訪活動,。我校13名教師,，除李__教師__月__日當天結(jié)婚外12名教師全部到崗參加會議和家訪活動,。1——6年級210名學生、幼兒園21名學生全部家訪到位,。但有36名學生沒有在家（其中一7二2三6四1五3六10大班7人）,，有21名在__市外與家人共同生活（其中一3二2三5四1五2六3大班5人）；15名在__市內(nèi)親戚家居?。ㄒ?三1五1六7大班2人）?，F(xiàn)將我校防溺亡集中家訪活動總結(jié)如下：
一、思想重視行動迅速
__月__日當晚落實全校教師準時到崗,，成立防溺亡家訪領(lǐng)導小組,，制定我校預防未成年人溺亡集中家訪方案，采取領(lǐng)導包年級（其中幼兒園一年級梁__,、二四年級房__,、三年級秦__、五年級董__,、六年級梁__）,、班主任包班，教師包學生辦法（各班1/2學生由語文教師分包,、1/2學生由數(shù)學教師分包）,，制定好教師分包家訪花名冊，__月__日上午召開全體教師會議傳達縣鎮(zhèn)會議精神結(jié)合我校實際進行集中家訪活動安排,，會議后語文數(shù)學教師一組對本班學生立即家訪,，家訪不完的__——__日繼續(xù)家訪。__日上交家訪材料,。家訪檔案采取一生一檔（每名學生一份家訪記錄表一份家訪照片）,，一班一冊（有班級封皮、教師分包花名冊,、按分包花名冊排序的學生個人檔案）,。
二、真實家訪成效顯著
多一分宣傳,，多一份平安,，各班語文數(shù)學教師為一組對本班學生逐人家訪不漏一人，對全校231學生(含幼兒園）進行了實事求是的家訪,，共4名學生家里沒有人分包教師沒有見到家長（其中幼兒園1人王__,、一年級1人孫__、三年級1人鄒__,、五年級1人范__）,，但都電話或視頻聯(lián)系了，其余227名學生均面對面見到家長，見到家長率為98,。3%,，視頻或電話聯(lián)系率為1。7%,。每到一個家庭教師們首先都與孩子和其家長進行面對面的親切交流,。耐心對學生進行防溺水“七不兩會”再教育，對家長進行“四知道”再宣傳再督導,。同時進行暑期讀書學習,、作息時間居家修德、不沉迷手機電腦游戲,、家務公益勞動,、家庭教育方法、體育鍛煉,、交通安全,、防火等方面教育引導，解答學生和家長疑難困惑,，征求家長對我們學校和對我校教師工作有何建議或意見,，另外了解學生暑期外出情況做好疫情防控教育（特別澄清出__市的學生信息）。深入到每一個家庭,，落實到每一名學生，讓安全警鐘長鳴,，搭建起學校,、教師、家長三者之間暢通聯(lián)系的橋梁,。其次教師認真填寫家訪記錄表,，要求家長填寫家長意見并簽名，做好詳細記錄,。第三做好家訪材料歸檔,，嚴格做到一生一檔、一班一冊,。
三,、提高家校共育力度社會評價優(yōu)良
一分辛勞一分收獲，經(jīng)過__——__日三天的家訪聯(lián)系,，進一步拉近了家長與教師,，家庭與學校，教育與社會的關(guān)系,，提高了我校教師在社會群眾中關(guān)輝形象,，提高了村民對侯集教育人的敬佩，達到了學校與家庭共同教育的目的。教師們?yōu)槭刈o每一個生命奉獻自己的力量,，教師們以近期發(fā)生的溺水案例為重點對家長進行警示提醒,，增強了家長對孩子的監(jiān)管意識，督促家長履行好監(jiān)護,、監(jiān)管責任,，管理好自己的孩子，切實做到“七不兩會”珍愛生命預防溺水,。我?；輺|穎教師已懷孕7個多月，仍然冒著酷暑挨家挨戶的家訪,，一絲不茍的工作精神給我校教師樹立了敬業(yè)愛崗,、踏實負責的榜樣。
夏日炎炎,，家長紛紛表示感謝我校教師認真細致,、苦口婆心的家訪，大多家長表示一定做好孩子防溺水,、讀書學習,、疫情防控、交通安全,、居家修德,、家務公益勞動、家庭教育等方面工作,，監(jiān)護,、監(jiān)管好孩子暑期乃至今后在安全、學習,、生活方面的良好習慣培養(yǎng),。與教師一起教育、督促孩子遵守紀律,、刻苦學習,，學有所得、學有所長,。真心感謝我校教師的關(guān)心關(guān)愛,。教師們叩開的是一扇扇家門，但連接的是家校之間的心連心,，每到部分家庭家長都熱心的拿出飲料,、礦泉水、西瓜等降溫食品,、設施熱情款待我校教師,，家訪不僅拉近了教師與家長,，學校與家庭的距離，更溫暖了學生的心靈,，本次家訪讓安全教育深入到每一個家庭,，落實到每一個孩子，使安全警鐘長鳴,，達到了為每一個幼小生命保駕護航的作用,。
關(guān)于小學暑假大家訪活動總結(jié)怎么5
為貫徹__市教育局[__教字〔20__〕__號]《關(guān)于進一步做好暑期學生安全大家訪活動的通知》文件精神，我校扎實開展了暑期學生安全大家訪行動,。
一,、明確家訪的目的
學校通過開全體教師會議，明確了此次活動的目的：進一步加強學校與家__村委會的聯(lián)系,，進一步強化學生法定監(jiān)護人履行監(jiān)護責任的意識,，進一步強化全社會共同監(jiān)管學生安全的責任意識，進一步強化學生的安全意識,，進一步強化學校安全教育的責任意識,。
二、家訪的主要內(nèi)容
根據(jù)上級文件精神,，我校家訪主要內(nèi)容為：加強學生暑期在家的安全教育,，向?qū)W生家長及孩子宣傳安全知識，尤其是防溺水的安全教育,，預防溺水,、交通、消防等安全事故發(fā)生,；了解學生的家庭情況,、在家表現(xiàn)；了解掌握特殊家庭學生和行為偏差生情況,；向家長反饋學生的在校表現(xiàn)和學習情況；宣傳教育法律,、法規(guī)和教育政策,；征求家長對學校的意見和建議等
三、活動過程：__月__日,，召開了校長會,，要求各小學對這次大家訪活動高度重視，部署了此次活動內(nèi)容,，成立了以中心小學楊__為組長的領(lǐng)導組,。大家訪活動采取分組、分片的形式進行,，共分三組,，各組由中心小學學校領(lǐng)導帶隊,。第一組由吳_帶隊，重點對__片的學生進行家訪,，第二組由王__副校長帶隊,，重點對南口片的學生進行家訪，第三組由總務處萬__主任帶隊,，重點對__片的學生進行家訪,。__月__日，分別由各小組組長帶領(lǐng)班主任和任課教師深入學生家中,，了解情況并宣傳安全教育,。此次家訪率達90%。各組對留守兒童的安全教育尤為重視,，除了加強對其安全教育外,，家訪小組并與留守兒童所__村委取得聯(lián)系，共同關(guān)注留守兒童的暑期安全問題,。對難以上門家訪的學生家長,，我校還積極與其電話溝通，宣傳提醒到位,?？傮w來說，通過此次家訪,，提高了學生家長的教育能力,、增強了孩子的安全防范能力；增進了家長與學校的必要溝通,，拉近了師生關(guān)系,；促進了家校共建，了解學生的家庭情況,、在家表現(xiàn),，掌握了少數(shù)特殊家庭學生和行為偏差生情況；征求了學生家長對學校教育教學工作的意見和建議,，達到了預期的目的,。
【關(guān)于小學暑假大家訪活動總結(jié)怎么精選5篇】相關(guān)推薦文章: