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答案

8. C    9. C    10. A

11. (1)孫權(quán)很器重費祎,，對他說：“您是天下有美德的人，一定能成為蜀國輔佐帝王的得力大臣(重臣),，恐怕不能多次來(常來)我們東吳了。”(2)延熙七年,，魏軍駐扎在興勢，后主授予費祎符節(jié),，他率軍前往抵御,。

解析

【8題詳解】

該題考查學(xué)生文言文斷句能力。給文言文斷句時,，要注意句首發(fā)語詞、句末語氣詞,，要確定謂語。一般情況下,，句首發(fā)語詞前、句末語氣詞后要停頓,，并列成分之間也要停頓,。分析謂語,，謂語如果是形容詞,，謂語后可停頓,。如果是動詞，賓語后可以停頓,。同時還要注意結(jié)構(gòu)上的對稱,，省、對偶,、反復(fù)等修辭,。“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“則”這些關(guān)鍵詞要特別注意。

“丞相亮南征還/群僚于數(shù)十里逢迎/年位多在祎右/而亮特命祎同載/由是眾人莫不易觀/ 亮以初從南歸/以祎為昭信校尉使吳”意思是“丞相諸葛亮南征回朝,，群官到都城外幾十里處迎接,。其中大多數(shù)官員比費祎年長且職位尊貴，但諸葛亮卻只命費祎與自己同乘一車,，從此眾人莫不對費祎另眼相看,。諸葛亮剛從南邊歸來，任命費祎為昭信校尉出使吳國”,。

“群僚”是“逢迎”的主語,，是說諸葛亮南征回朝,，群官到都城外幾十里處迎接，故“群僚”應(yīng)放在下一句,，排除A項,；

“初從南歸”的主語是“亮”，所以“亮”應(yīng)放在下一句,，即“亮以初從南歸”,，且如斷成“亮初從南”，則句中缺少謂語,，句子結(jié)構(gòu)不完整,，排除BD兩項。

故選C,。

【9題詳解】

該題考查學(xué)生識記文學(xué)常識的能力,。中國古代文化常識面廣量大，涉及的點和面很多,，需要考生平時做個有心人,，隨時看到隨時積累，并能舉一反三進行記憶,。

C項,，“年號是我國從秦初開始使用的封建王朝用來紀年的一種名號”錯誤，年號是從漢武帝時開始使用的,，不是秦初,。

故選C。

【10題詳解】

該題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點,，概括中心意思的能力,。解答理解文言文內(nèi)容的題型，要基本了解文言文的大意,，然后根據(jù)選項,，在文中找到相關(guān)語句，分析選項是否概括全面,，翻譯是否正確,。本類題型設(shè)陷方式一般有故意拔高、信息錯位,、語句翻譯錯誤等,。做題時要回歸語境，理解翻譯選項涉及的相關(guān)句子,，然后將原文內(nèi)容和選項加以對比,，即能發(fā)現(xiàn)問題。

A項,，“劉璋召見費祎”錯誤,，從文中來看,，“璋遣使迎仁，仁將祎游學(xué)入蜀”,，可見應(yīng)是“劉璋派使者迎候伯仁,，伯仁就把費祎帶到蜀地求學(xué)”。

故選A,。

【11題詳解】

該題考查學(xué)生本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力,。翻譯要結(jié)合語句所在語境，整體把握大意,，注意關(guān)鍵詞的落實翻譯，另外要關(guān)注是否有特殊語法現(xiàn)象,，比如活用,，通假，特殊句式等,。該題第一句中,，“器”，器重,；“之”,，代詞，代費祎,；“股肱”,，名詞做動詞，成為輔佐的重臣,；“數(shù)”,，多次；“君天下淑德”,，判斷句,。第二句中，“次”,，駐扎,；“于”，在,；“假”,，授予；“節(jié)”,，符節(jié),；“御”，抵御,。

【點睛】文言翻譯最基本的方法:1.留：留就是保留,。凡是古今意義相同的詞,，以及古代的人名、地名,、物名,、書名、官名,、國號,、年號、度量衡單位,、古代專有名詞等,，翻譯時可保留不變。2.補：補出省略成分,。3.刪：刪去不譯的詞語,。文言中凡是無實在意義，只表語氣,、停頓,、補足音節(jié)和舒緩語氣等的虛詞，都可略去,。4.換：替換,。用現(xiàn)代詞匯替換相應(yīng)的古代詞匯。5.調(diào)：調(diào)整倒裝句句序,，按現(xiàn)代漢語習(xí)慣句式將其調(diào)整過來,。除了掌握以上的原則和方法，翻譯時還必須有步驟：解詞——串意——順句,。注：直譯即逐字逐字地譯,。意譯即譯出大意即可。文言文翻譯以直譯為主,，意譯為輔,。遇到比喻、借代,、引申,，直譯不通時，用意譯,。

知識擴展

費祎,，字文偉，江夏鄳縣人,。幼時父親死了,，依靠堂父費伯仁生活。伯仁的姑姑是益州牧劉璋的母親,。劉璋派人迎接費伯仁入蜀,，伯仁就把費祎也帶到蜀地求學(xué),。正遇上先主劉備定都蜀地，費祎于是留在了益州,，與汝南人許叔龍,、南郡人董允名氣相當(dāng)。這時許靖的兒子死了,，董允和費祎打算一同去參加許子葬禮,。董允向父親董和說要一輛車子，董和便給他們派了一輛從后面開門的鹿車,，董允面有難色不愿上車,，費祎卻搶先登上去。等到達安葬地,，諸葛亮等顯貴人物都到了場,，他們的車輛裝飾很漂亮，董允下車后表現(xiàn)出很不好意思的神色,，而費祎卻泰然自若。駕車的人返回后,，董和向他詢問此行的情況,，知道了兩人的表現(xiàn)，就對董允說：“我常常疑心自己還沒有分辨出你和費文偉的高下,，從今以后,，我清楚了。”

先主立劉禪為太子,，任費祎和董允為舍人,，又升為庶子。后主劉禪繼位后,，他們?nèi)吸S門侍郎,。丞相諸葛亮南征回朝，群官到都城外幾十里處迎接,。其中大多數(shù)官員比費祎年長且職位尊貴,，但諸葛亮卻只命費祎與自己同乘一車，從此眾人莫不對費祎另眼相看,。諸葛亮剛從南邊歸來,，任命費祎為昭信校尉出使吳國。諸葛恪,、羊衜等人,，知識廣博，才能卓越,，善于辯論,，論辯責(zé)問言辭鋒利,，而費祎與他們談?wù)摃r，卻滔滔不絕,，含義深刻,，據(jù)理回答，對方始終不能使他服輸,。孫權(quán)十分器重費祎,，對他說：“您是天下有美德的人，一定能成為蜀國輔佐帝王的得力大臣,，恐怕不能多次來我們東吳了,。”費祎回蜀后，升為郎中,。諸葛亮北駐漢中時,，請費祎任參軍。建興八年,，費祎轉(zhuǎn)任中護軍,，后又任司馬。當(dāng)時軍師魏延與長史楊儀互相憎惡,，每當(dāng)坐在一起時就爭論不休,，有時魏延甚至 舉刀比劃著要殺楊儀，楊儀則痛哭流涕,。費祎就常坐到他們中間,，分別予以勸解，諸葛亮在世時,，之所以能充分發(fā)揮魏延,、楊儀各自的才能，主要靠費祎對他們二人的幫助扶正,。諸葛亮去世后,，費祎任后軍師。不久,，代替蔣琬任尚書令,。蔣琬從漢中回到涪縣時，費祎升為大將軍,，總領(lǐng)尚書職務(wù),。

延熙七年，魏軍駐扎在興勢山,，后主授予費祎符節(jié),，他率領(lǐng)士兵前去抵御。光祿大夫來敏到費祎處告別，請他一起下盤棋,。當(dāng)時戰(zhàn)事正急,，軍書往來傳遞，人馬披甲戴盔,，戰(zhàn)車整備完畢,，而費祎卻與來敏專心致志地下棋，毫無急躁厭倦的樣子,。來敏說：“我來這里只不過是觀察試探您罷了,！看來您確實是最適宜的人選，一定能打退敵寇,。”費祎到了興勢山,，敵人就撤退了，費祎被封為成鄉(xiāng)侯,。后來,，蔣琬一再推讓益州的職務(wù)，費祎便又兼任益州刺史,。費祎報效蜀國所立的功名,，大致與蔣琬并列。延熙十一年,，費祎出駐漢中,。從蔣琬到費祎，即使身負重命遠在朝外,，但獎賞懲罰之事，朝廷都要先向他們征求意見,，然后才執(zhí)行,，他們受到的尊崇信任就像這樣。延熙十六年的歲首大會,，魏國降將郭循也在座,。費祎暢飲沉醉，被郭循親手持刀所害,，贈謚號為“敬侯”,。