如果一本書是一個臺階，那么一生中會有成千上萬的臺階等著我去跨越,。在這里,，我想分享一些關于生機勃勃的太陽花閱讀理解及答案，希望對大家有所幫助,。
①一天清晨,，太陽花開了，在一層滾圓的綠葉下邊,，閃出三朵小花,。一朵紅，一朵黃,，一朵淡紫色,。乍開的花兒，像彩霞那么艷麗,，像寶石那么奪目,。在我們寧靜的小院里，激起一陣驚喜,，一片贊嘆,。
②三朵花是信號。號音一起,，跟在后邊的便一發(fā)而不可擋,。大朵、小朵,，單辨,、復瓣，紅,、紫,、藍,、粉一齊開放,。一塊綠色的法蘭絨,，轉眼間，變成繽紛五彩的錦緞,。連那些最不愛花的人,，也經不住這美的吸引，一得空暇,，就圍在花圃跟前欣賞起來,。
③從初夏到深秋，花兒經久不衰,。一幅錦緞,，始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初,，我們認為,，太陽花經久不衰，是因為太陽花喜愛陽光,，特別能夠經受住烈日的考驗,。不錯，是這樣的,。在夏日暴烈的陽光下,，牽牛花偃旗息鼓,，美人蕉慵倦無力,，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花,，陽光愈是熾熱,，它開得愈加艷麗，愈加旺盛,。
④但看得多了,，才注意到，一朵太陽花,，其生命卻極為短促,。朝開夕謝，只有一日,。因為開花的時光太短,，這機會就顯得格外寶貴。每天,，都有一批新的花蕾在等待開放,。日出前，它包裹得嚴嚴緊緊,，看不出一點要開的意思,，可是一見陽光,，就即刻開放?；ò晗駨氖焖刑K醒過來了似的,，徐徐地向外伸張，開大了,，開圓了……這樣一個開花的全過程,，可以在人注視之下，迅速完成,。此后,，它便貪婪地享受陽光，盡情地開去,。待到夕陽沉落時,，花瓣兒重新收縮起來，這朵花便不再開放,。第二天,，迎接朝陽的將完全是另一批新的花蕾。
⑤這新陳交替多么活躍,，多么生動!也許正是因為這一點,，太陽花在開放的時候，朵朵都是那樣精神飽滿,，不遺余力,。盡管一朵太陽花，生命那么短促,，但整體上它們總是那樣燦爛多姿,，生機勃勃。
⑥開完的太陽花并不消沉,，并不意懶,。在完成開花之后，它們就騰出空隙,，把承受陽光的最佳方位,，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁,，聚集精華,，孕育后代，把生命延續(xù)給未來,。待到秋霜肅殺時,，它們已經把銀粒一般的種子，悄悄地撒進泥土。第二年,，冒出的將是不計其數(shù)的新芽,。
⑦太陽花的欣賞者們，似在這里發(fā)現(xiàn)了一個世界,，一個科學的、公平的,、友愛的世界,。他們像哲學家那樣，發(fā)出呼喊和感嘆：太陽花的事業(yè),，原來是這樣興旺發(fā)達,、繁榮昌盛啊!
問題：
1.太陽花有哪些特點，請用簡潔的語言加以概括,。
2.“盡管單獨的太陽花,，生命那么短促，但從整體上,，它們總是那樣燦爛多姿,，生機勃勃。”這是為什么?
3.開完的太陽花的可愛之處在哪里?
4.下面句子中都有一個“閃”字,。請結合上下文說說它們有什么不同,。
太陽花開了，在一層滾圓的綠葉下邊,，閃出三多小花,。
自己則閃在一旁，聚集精華,，孕育后代,，把生命延續(xù)給未來。
5.文章運用多種修辭手法描寫太陽花,，請舉例說說它們的表達作用,。
6.文章的結尾說，“太陽花給予的啟迪,，無疑是有益的”,。聯(lián)系全文說說太陽花給你的“有益的啟迪”是什么
