你對粥的文化了解多少,？下面是小編整理的一篇粥里春秋閱讀理解及答案，供大家學(xué)習(xí),。我相信這些話一定會對你有所幫助,。一起來看看吧。
剛剛懂事,，讀過幾年私塾的父親就一字一頓地教我牢記：“一粥一飯,，當(dāng)思來處不易;半絲半縷,，恒念物力維艱。”還多次讓我跟著他高聲朗誦《憫農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦,。”
念是念了,，也歌唱式地朗誦了，其實只是掛在嘴上而已,。年齡稍大以后,，特別是親眼目睹了村民們?yōu)榱思Z食所付出的艱辛勞動，才逐漸掂出這些格言和詩句的分量,。
三月播種,。一家人隨著東方的第一縷霞光早早起身，把冒出嬌嫩芽尖的稻種,，小心翼翼地均勻地撒在秧床上,。
四月插秧。遼闊的原野上,，一方又一方的水田鏡子般平整,，倒映著藍(lán)天白云，使人恍然覺得,，那些身手矯健的插秧女是把碧綠的秧苗栽插在青天之上,。
五月，六月,，七月,。
追肥，拔草,，治蟲,。
高溫悄悄來了，村民們像照料子女一樣侍候莊稼,，不怕苦,，不怕累，只要莊稼長得好,，就喜笑顏開,，心滿意足。天熱悶人,，他們說：“好!不冷不熱,，五谷不結(jié)呀!”雙腿被蚊蟲叮得奇癢難忍，被螞蟥吸得鮮血淋漓，他們只是笑笑,。終于,，稻谷一天比一天飽滿了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，一眼望不到邊的稻田逐漸變得金光閃爍,，氣象萬千。
村民們不辭勞苦種植糧食的過程,，使自幼在農(nóng)村長大的我印象深刻,，而村民們對糧食無比珍惜的情景，更是讓我終身難忘!鄰居房大伯,，每當(dāng)新谷登場,，他最愛的是先煮一鍋新米粥細(xì)細(xì)品嘗。他喝粥時的陶醉神態(tài),，使人覺得,，他喝的不是粥,，而是人間難得一見的美食,。更難忘的是，一碗粥喝罷,，他要仔仔細(xì)細(xì)地把碗舔得千干凈凈,，不留一絲粥液，那碗便如水洗過一般,。
第一次見房大伯舔碗,，我很以為怪，回家告訴父親,，父親神情莊重地說：“你記住,，這就叫‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’,。”
此生見粥多矣!最難忘的是那個全民饑餓的年代,，村民們被指示拆灶砸鍋，全部到大食堂吃飯,。那時家家斷炊煙,，戶戶無雞鳴，食堂每天只供應(yīng)兩頓粥,。分粥時,，兩名服務(wù)人員一人用大鐵鏟在一個大缸內(nèi)不停地攪拌，讓沉在缸底的少得可憐的米粒浮上來,，另一人負(fù)責(zé)往滿臉饑餓的村民碗里舀粥,。說是粥，其實是稀湯，碗里的米粒屈指可數(shù)……但是,，在饑餓面前,，人與人之間卻顯現(xiàn)出相濡以沫的真情。那時,，我們大學(xué)生里多數(shù)男生到月底總要餓一兩頓,，甚至一兩天。這時,，早就留心的女同學(xué)會伸出援助之手：“呶,，我這兒有吃不完的飯票，給你們……”面對桌上小小的一卷飯票,，男生們推來讓去：“我不餓!我不餓!”飯票往往被硬塞到最瘦弱的男生手里,。其實，她們哪里是“吃不完”?他們哪里會“不餓”?這盤中粒粒,，又豈止是普通的生活小事?
我慶幸我的兒孫們趕上衣食無憂一天比一天幸福的時代,。單就米粥來說，什么八寶粥,、銀耳綠豆粥,、蓮子荷葉粥等等，花樣翻新,，名目繁多,。我仍然固執(zhí)地要求我的兒孫們什么時候都不可忘記古訓(xùn)!兒孫們接受了我的意見，并付諸日常生活中,。那一天,，我見到正上小學(xué)三年級的孫兒，在飯桌上嚴(yán)肅地批評剛上小學(xué)的錄女：“提醒你多少次了,，你總是改不了到處丟飯粒的毛病!不是剛背過唐詩嗎,，‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’啊!”
我聽后欣慰地笑了,，笑著,，笑著，卻又不知怎的忽然間熱淚盈眶……
(選自《文人品粥》,，有刪改)
《粥里春秋》閱讀題目
16.對《憫農(nóng)》的內(nèi)涵,，作者有一個深入理解的過程。請用四字詞語填空,。
剛剛懂事,，( ) →年齡稍大( ) →上大學(xué)時,( )
17.根據(jù)具體內(nèi)容，按要求答題,。
⑴閱讀第七段,，展開想象,，寫出村民們笑笑之后會說的話。
天熱悶人,，他們說：“好!不冷不熱,，五谷不結(jié)呀!”雙腿被蚊蟲叮得奇癢難忍，被螞蟥吸得鮮血淋漓,，他們只是笑笑,，說：“ 。”
⑵第九段哪些細(xì)節(jié)表現(xiàn)出“相濡以沫”的真情?
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18.下列對文章語言品析不正確的一項是( )
A.第三段“小心翼翼”寫出村民勞作的仔細(xì),，“均勻”寫出撒種動作的細(xì)致,，二者各有側(cè)重。
B.第四段描寫村民稻田插秧,，仿佛“栽插在青天之上”,，勞動的場景富有詩意，充滿美感,。
C.第八段,，鄰居房大伯把碗舔得“如水洗過一般”，表現(xiàn)了他喝粥時專注而且陶醉的神態(tài),。
D.第十段中孫兒“嚴(yán)肅地批評”孫女的那番話,，簡直就像一位長輩在教育晚輩，頗有童趣,。
19.文章以“粥里春秋”為題,，蘊含了作者哪些情感?
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