演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。
讀書的演講稿資料篇一
大家下午好,！
毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“飯可以一日不吃,，覺(jué)可以一日不睡，但是書不可以一日不讀”,。隨著新世紀(jì)的到來(lái),，在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，能心無(wú)旁騖wù，日以繼夜地遨游學(xué)海,，向書山攀登,。
今天，我就和大家一起探討一下“書”這個(gè)話題。
人們都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,，但花朵成長(zhǎng)起來(lái)是需要養(yǎng)分的,，書，則是我們獲取養(yǎng)分的重要途徑之一,。當(dāng)然,，我們從書中收獲的不僅僅是養(yǎng)分，還有很多很多的“好朋友”呢,！
在《秘密花園》里,，我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)又熱心的莎拉小姐；在《三國(guó)演義》里,，我又認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的臥龍先生,；在《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》里，我還認(rèn)識(shí)了熱愛(ài)祖國(guó)的安德烈,。幾乎每讀完一本書，我就能認(rèn)識(shí)幾個(gè)“好朋友”,。這些“好朋友”教會(huì)了我許許多多在生活中學(xué)不到的知識(shí),。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。猶太人為什么那么聰明,？因?yàn)楠q太人平均每人每年要讀完68本書,。書，能開(kāi)闊我們的視野,；書,，能為我們打開(kāi)通往世界的大門；書,，可以讓我們有更多的寫作靈感,；書，可以讓我們?cè)趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母谩?/p>
寶劍不磨要生銹,，人不學(xué)習(xí)要落后,。讀書好，好讀書,，讀好書,。用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己,。讀一書,，增一智。讓我們一起努力,，爭(zhēng)取早日挑起祖國(guó)的大梁吧,！
謝謝大家！我的演講到此完畢。
讀書的演講稿資料篇二
詩(shī)人臧克家以往說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本好書,，像交了一個(gè)益友,。”確實(shí),，讀一本好書,，不僅僅會(huì)增長(zhǎng)閱歷，豐富見(jiàn)識(shí),，更會(huì)提高我們的境界,，讓我們的內(nèi)心得成真正的成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書,，并沒(méi)有什么異常的嗜好,。在我看來(lái)，讀書的樂(lè)趣在于：和書建立起一個(gè)自我的世界,，在書的資料里跟隨作者的思想一同遨游;跟著主人公的視線一齊觀察別樣的世界;在宏大的故事框架中游歷,。書中的每一個(gè)文字都是一個(gè)美妙的音符，被作者編排成一曲動(dòng)人的樂(lè)章,。當(dāng)你從這樂(lè)曲中醒來(lái)時(shí),，已經(jīng)做了一次身的放松、心的成長(zhǎng),。
我喜愛(ài)科幻小說(shuō),，就像《哈利波特》，它帶給我非同一般的感受,。在霍格沃茨,，有永遠(yuǎn)道不完的動(dòng)人故事，趣味的課堂,，神奇的商店,，刺激的飛天掃帚比賽……令我沉醉其中。我與主人公并肩同行,，一會(huì)兒騎著掃帚在空中飛翔,，一會(huì)兒用魔杖施個(gè)法術(shù)……在這幻想中，我看到了歡樂(lè)——與書的共鳴而產(chǎn)生的歡樂(lè),，幻想的歡樂(lè),。讀科幻小說(shuō)讓我的想象力豐富，我天馬行空地寫出了《倉(cāng)鼠騎士》,。
我也會(huì)讀歷史類書籍,，《中華歷史故事》使我了解了泱泱華夏五千年來(lái)的風(fēng)雨歷程;而《明朝那些事》用詼諧幽默的語(yǔ)言把我?guī)肓舜竺魍醭I(lǐng)略君王的一代風(fēng)采,，深入的了解明朝每一位帝王將相的性格,，看一代王朝的興衰,，讓我懂事明理。
讀《恐怖的人體》使我更加了解自我的身體結(jié)構(gòu),，明白了人類的發(fā)育生長(zhǎng);讀《地心游記》,，讓我更加關(guān)注自然科學(xué)，喜愛(ài)動(dòng)物,，熱愛(ài)自然;這一類科普讀物,，讓我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)。
讀偵探,、冒險(xiǎn)小說(shuō)開(kāi)闊眼界,，《福爾摩斯探案集》讓我善于觀察，讀《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》讓我變得勇敢,。
讀散文使我神清氣爽,，《匆匆》讓我對(duì)時(shí)間有了更深刻的理解，讓我的精神提高了一個(gè)層次,。
列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想的書籍是智慧的鑰匙,。”從此刻開(kāi)始,，找一本好書,，開(kāi)始你的讀書之旅，享受你的讀書之樂(lè)吧!
讀書的演講稿資料篇三
大家好：
“每當(dāng)我打開(kāi)書本,，書中的每一個(gè)鉛字都象一個(gè)快樂(lè)的孩童歡呼著在向我招呼,，我會(huì)感到無(wú)比的欣慰,?！边@是高爾基的一句名言。是啊,，讀書是一件快樂(lè)的事,，從中能得到一些道理和知識(shí)。
兒時(shí)媽媽講的《海的女兒》讓我看見(jiàn)了一個(gè)善良,，而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會(huì)到了那一群憨厚而又可愛(ài)的小豬;長(zhǎng)大后,，從會(huì)看那一幅幅惹人開(kāi)懷大笑的連環(huán)畫到一篇又一篇的長(zhǎng)篇小說(shuō)，書讓我的童年時(shí)代更加完美,，更加快樂(lè),，在我兒時(shí)的畫卷上灑下七彩水粉。
書中的字里行間都融入了作者濃濃的情感,?！镀呱ā芬奈腋∠肼?lián)翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書，便會(huì)如癡如醉的看起來(lái),。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。”我愛(ài)看書，我像一個(gè)饑渴的孩子,，貪婪的吮吸著書中的一切,。翱翔在書海之中，讓知識(shí)的扁舟帶我去一個(gè)神秘的世界!
記得有一次,，媽媽給我買了一本《純真年華》,，我一看，就情不自禁的愛(ài)上了它：淡紫色的封面,，是我喜歡的顏色!上頭一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個(gè)小姑娘,。翻開(kāi)一看，潔白的紙上印著黑體的鉛字,，好漂亮呀!真是讓人愛(ài)不釋手!我便立刻如饑似渴的讀起來(lái),。從文章中我不僅僅積累了許多好詞好句，也領(lǐng)悟了許多做人的道理,。漸漸地,，我的文章已不再僅有單調(diào)、乏味了,，稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩(wěn),、包容。有同學(xué)驚訝我的轉(zhuǎn)變,，而我的回答是多讀書,，知識(shí)的豐富要靠日積月累才構(gòu)成。
同學(xué)們,，“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋”。有的書像陳年佳釀,，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……
書,，是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈,，它不僅僅為我供給豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格,，使我懂得了做一個(gè)怎樣的人,。我愛(ài)書，她伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,，書是我的良師益友,，她向我描繪氣象萬(wàn)千的景色，教我大大小小的道理,，教我受益無(wú)窮的知識(shí)……感激一路有你,，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!
多謝大家!
讀書的演講稿資料篇四
身感乏累之時(shí),，我喜歡獨(dú)坐一室，休憩片刻,，疲憊之身便會(huì)得以放松;心感焦慮之時(shí),，我則喜歡手捧一本好書，讀上幾頁(yè),，浮躁之心便會(huì)得以安寧,。
在好書中行走，我感到的是智慧,，是幸福;這里有溫馨的寧?kù)o,，也有激情的舞動(dòng)……
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng),。一路走來(lái),，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)好書始終保持著一種綿綿不盡的情感,。每至夜闌人靜,，握一書在手頓感思緒萬(wàn)千。我拜讀過(guò)古今中外燦爛的長(zhǎng)卷,，翻閱過(guò)人世千般氣象的紙頁(yè),。觸摸書中故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏,，品悟書中文章的內(nèi)涵,，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境,，真摯動(dòng)人的情感,，頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子,，我充實(shí),，快樂(lè),，振奮!被蕩滌過(guò)的心靈在書香的浸潤(rùn)中閃光,，炫彩，歌唱!
做為一名圖書發(fā)行工作者,，更應(yīng)該體會(huì)到書給我們帶來(lái)的價(jià)值,，擁有了書，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富,。然而,，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度,，使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,，讀一本好書將使我們受益終生!而這些能力的獲得，只能信賴于書!只有讀書,，我們才能擁有源頭活水,，滋潤(rùn)讀書人求知若渴的心田;也只有讀書，我們才能引領(lǐng)更多的人多讀書,，讀好書!
我愛(ài)讀書,。曾幾何時(shí)，我置身書?！安豢勺园巍?。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義,，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,，我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴,，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,，只要心存真情，人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖,，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,，人類社會(huì)的沒(méi)一寸足跡一覽無(wú)余!
莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。”的確如此,，如果沒(méi)有書,，人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書，人類將永遠(yuǎn)在愚昧無(wú)知的落后世界中停留;如果沒(méi)有書,，我們將無(wú)從談生活,，無(wú)從談價(jià)值，更無(wú)從談發(fā)展!
今后 ,，我依然會(huì)與好書為友!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,，它會(huì)以無(wú)私的自信，給你燃起澎湃與激情,。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng),。讀一本好書,，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,，駛向人生的旅程!
“讀書不在三更五鼓,，用功只怕一曝十寒”,。與好書為友，以好書為鑒,，未來(lái)的日子里,，我會(huì)在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!
讀書的演講稿資料篇五
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神,?！边@句話雖已聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍了，但仍是琢磨不透,，如何才能“破萬(wàn)卷”呢?
小時(shí)候就經(jīng)常聽(tīng)爸爸給我讀書,，我十分愛(ài)聽(tīng)，書中優(yōu)美的語(yǔ)言和鮮明的人物形象打動(dòng)了我,。我那善于顧盼的雙眸明亮起來(lái),，盡管盯著那些不認(rèn)識(shí)的文字，一雙本就大的招風(fēng)耳也豎了起來(lái),，更是顯得大了,。從那小時(shí)的記憶中，我仿佛挖掘出了讀書之樂(lè),。
上了幼兒園,，就漸開(kāi)始自我讀書了。每當(dāng)教師教完拼音與漢字后,，我總迫不及待地翻開(kāi)那些帶有注音的小人書,，一邊用手指點(diǎn)著，一邊癡癡地看著,，似懂非懂地,。可是,，也不走神,，比起其他正在打鬧的小朋友，真是專注多了,。其實(shí)我也不明白那時(shí)到底是在看圖還是看字,，但教師卻不管這個(gè)，只顧夸我好學(xué),?？傊?，從那依稀記得的時(shí)光中,，我體會(huì)到，讀書之樂(lè)在父親那深厚的嗓音中,，在教師甜美的表?yè)P(yáng)聲中,。
小學(xué)時(shí),，我便開(kāi)始閱讀很多的書籍，那時(shí),，班里還在比誰(shuí)讀的書多,，于是我便把“讀書破萬(wàn)卷”當(dāng)作我的座右銘。但許多同學(xué)開(kāi)始“抄襲”我的座右銘,，我便生氣地對(duì)他們說(shuō)：“你們配用這個(gè)座右銘嗎?說(shuō)說(shuō)誰(shuí)有我讀的書多?”在他們紅著臉低頭不語(yǔ)時(shí),，我偷偷地得意地笑了。讀書之樂(lè)又如同在小學(xué)時(shí)讀書的競(jìng)爭(zhēng)中,。
從六年級(jí)到此刻,，我卻是對(duì)“讀書之樂(lè)”和“讀書破萬(wàn)卷”有了更深一層的體會(huì)。
暑假期間,，我將《西游記》原著讀了一遍,。當(dāng)讀到“小圣施威降大圣”時(shí)，更是置身其中,。有時(shí)眼前灰蒙蒙一片,，原是讀到大圣與二郎激戰(zhàn)：一會(huì)兒云霧散開(kāi)，見(jiàn)一只麻雀釘在樹(shù)梢,，一會(huì)兒又見(jiàn)小魚兒跳入水中,，又一會(huì)兒，便有一只木木樗樗的花鴇立在廖汀之上……一幅幅精彩的畫面仿佛成了真實(shí)的,，如此生動(dòng),，我不禁為這文字藝術(shù)嘆服。
此刻我最終懂了,，之所以能夠讀書“破萬(wàn)卷”,，是因?yàn)閷?duì)書的樂(lè)趣了。
“讀書”樂(lè)!樂(lè)在與作者的交流,。讀書之樂(lè)在于仰俯間,，縱覽千古，橫歷八荒;讀書之樂(lè)在于掩卷后,，靈思飄逸,、神清氣爽;樂(lè)在于書中優(yōu)美的語(yǔ)句、鮮明的形象和栩栩如生的畫面……
此為讀書之樂(lè)!
