演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
讀書演講稿匯編 讀書演講稿材料篇一
我來自一所中學(xué)的307班,,現(xiàn)在是班長,。被選為“道德標(biāo)兵”,,我感到非常榮幸。這是對(duì)我現(xiàn)在生活的肯定,,也是對(duì)我的肯定,。我覺得一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度很重要。我一直堅(jiān)持“今天的事到此為止,?!睂W(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)成績名列前茅,。我是課后學(xué)鋼琴的,,通過自己的努力,成功通過了上海音樂學(xué)院社會(huì)藝術(shù)等級(jí)八級(jí),,奮斗到九級(jí),。他在一次英語能力競賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
我提倡綜合學(xué)習(xí),,學(xué)以致用,。
在學(xué)校,,我是老師心中的好學(xué)生,;同學(xué)眼中的好班長。我還記得有一次我在我們班發(fā)現(xiàn)一個(gè)肥胖的女生,,雖然她對(duì)別人說這跟她的肥胖有什么關(guān)系,但她沉默了,。于是,,我試著走進(jìn)她的心里。經(jīng)過一段時(shí)間的相處,,我對(duì)她小學(xué)發(fā)生的事情有所了解,,也正是那些事情給她蒙上了陰影,。我主動(dòng)開導(dǎo)她,,告訴她不是她的錯(cuò)。最后,,她敢于接受,。之后我們成了一對(duì)好姐妹,相處的很好,。
在生活中,,我一直保持著樂觀的生活態(tài)度,在公共生活中樂于助人,。追求嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的生活方式,,崇尚節(jié)儉。記得有一次,,我在路上遇到一個(gè)小孩,,他哭得很厲害?!昂⒆?,你怎么了?”我笑著問他:“姐姐,,我,。我找不到我媽媽了?!彼麑?duì)我忍住了,。“孩子,,別怕,,姐姐會(huì)陪你等媽媽的?!睍r(shí)間過得真快,。一個(gè)小時(shí)沒見小男孩的親戚,男孩也不知道家里電話,。我們應(yīng)該繼續(xù)等,,還是。就在我猶豫的時(shí)候,小男孩的媽媽來了,。我終于松了一口氣,,小男孩回家了。我真的很高興做好事能讓我感覺這么好,!
20xx年一場大地震席卷中國,;20xx年,云南大旱和青海玉樹大地震再次席卷中國,。作為新中國的新青年,,我對(duì)受災(zāi)同胞深表同情。積極參與學(xué)校捐贈(zèng)和物資,。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)起的愛情接力中,,我成為了一名接力選手。我會(huì)為我們的同胞做更多,。
工作方面,,我一直在班里做班長。在工作中,,要求自己做三件事:
1,、認(rèn)真負(fù)責(zé)以免錯(cuò)過班級(jí)活動(dòng)。2,、不斷提升自己,,努力在各方面提升自己。3,、處理事情時(shí)始終堅(jiān)持集體原則,。積極配合老師。同時(shí),,我積極參加課外活動(dòng),,努力在社會(huì)上實(shí)踐自己。
在校園內(nèi)外,,我總是注重良好的禮貌,。遇到老師同學(xué)熱情問候,遇到長輩親切問候,。幫父母打掃家里的家務(wù),,遇到爺爺奶奶外遇,主動(dòng)幫忙,。
作為一名共青團(tuán)成員,,作為大家心目中的道德楷模,還有很多方面需要努力,。高爾基曾經(jīng)說過:“一切與虛偽相矛盾的東西都是極其重要和有價(jià)值的,?!钡赖虏惶搨巍?/p>
它是人們心中的一個(gè)房間,,誠信生活的地方,,它會(huì)讓我們的生活更美好。道德是人與人之間真誠交流的潤滑劑,。有了道德,,才能與人和平共處,才能促進(jìn)人際和諧,。道德是一種強(qiáng)大的力量,。當(dāng)你深陷泥潭,它會(huì)救你,。
“人無完人,,金無足赤,?!泵總€(gè)人都有不完美的地方。在以后的學(xué)習(xí)過程中,,我會(huì)努力克服自己的不足,,不驕不躁,繼續(xù)以身作則,,努力在各方面取得好成績,!
讀書演講稿匯編 讀書演講稿材料篇二
親愛的老師、同學(xué)們:
大家上午好,,今天我演講的題目是《我讀書,,我快樂》。
高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯,?!薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品?!鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻:“生活里沒有書籍,,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,,就好像鳥兒沒有翅膀,。”從古至今,,無數(shù)的學(xué)者,、哲人都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,,但那一篇篇優(yōu)美的文和一句句警示后人的箴言,,卻勢不可擋地穿越時(shí)空,,激勵(lì)著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂。
俗話說:“萬般皆下品,,唯有讀書高,。”讀書,,可以提升我們的品位,,凈化我們的心靈,使我們身處逆境而奮斗不息,;可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實(shí)世界的狹小,,自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,,撥開猶豫彷徨的迷霧,,培育純真高尚的情操,……在彌漫著墨香的書齋里,,盡情地神游于書海之中,,想象自己就變成了脫韁的野馬,在狂奔,,在疾馳,,被保爾柯察金的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞,被簡愛的勇敢,、自強(qiáng)所折服,,為牛郎與織女的浪漫凄美的愛情潸然淚下!
讀書之樂,,樂在足不出戶,,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致,。一卷在手,,千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙,,有親切可感的片片沃土,;有熠熠生輝的埃及金塔,有萬里延伸的中國古長城,;有直插云霄的東方明珠,,有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布,,有不毛之地的黃沙,;有崇山峻嶺中的袖珍小路,有繁華都市中的田園人家,;有五顏六色的海底世界,,有絢爛繽紛的高原鮮花……書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,,有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。
讀書之樂,,樂在陶冶情操,,不斷超越自我。讀書,,可以培育純真高尚的情操,,可以塑造樂觀向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達(dá),,境界因此而不斷攀高……讀書,,讓我從一本本可愛的書籍中學(xué)會(huì)分清美丑,識(shí)別善惡,,明辨是非,,走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,,從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,,從科學(xué)家奮斗的文里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志……
同志們,,熱愛讀書吧,!“書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉,,書中自有千鐘粟”。讀書是發(fā)展的起點(diǎn),,是睿智的源泉,;讀書是一場久旱后的傾盆大雨,滋潤著每個(gè)干渴的靈魂,;讀書是黑夜里照耀的燈塔,,指明了前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶,我們的生命才會(huì)如此豐富多姿,,我們的生活才會(huì)處處洋溢著無窮無盡的快樂,。
親愛的朋友們,讓我們珍惜美好的時(shí)光,,與書為友,,讓讀書伴著我們同行,見證我們成長中的快樂,!讓讀書成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎?,讓中國古代文豪們帶我們徜徉在詩詞的圣殿中,讓魯迅領(lǐng)我們體會(huì)舊中國那段最黑暗的歲月,,讓余秋雨引我們穿越歷史的時(shí)空去感受祖國悠遠(yuǎn)綿長的文化,,讓中華文化永垂不朽,,名貫中西古今!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家,!
讀書演講稿匯編 讀書演講稿材料篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
每當(dāng)我陶醉在書的海洋之中時(shí),,一種奇妙的感覺充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷的贊嘆:“讀書的感覺真好,!”
很小的時(shí)候,,因?yàn)楦改竿獬龃蚬ぃ腋S奶奶生活,,奶奶既要種地,,還要忙家務(wù),根本沒有時(shí)間陪我玩,。媽媽很舍得給我買書,,那些花花綠綠的書,擺滿了我的小書桌,,所以書成了我的的伙伴,。
那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界。在書中,,我認(rèn)識(shí)了聰明美麗的白雪公主,,知道賣火柴的小女孩非常可憐,,明白丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦,、重重磨難之后變成了白天鵝……那時(shí)我常常想:也許哪一天我也會(huì)變成一只美麗的白天鵝。我時(shí)常沉浸在幸福的幻想中,。
慢慢地長大,,我的書變大了變厚了,我知道了猿人是人類的祖先,,我們的祖先們是靠鉆木取火,,知道軒轅大戰(zhàn)蚩統(tǒng)一華夏,我們的祖先發(fā)明了指南針,、火藥……我為自己是華夏子孫自豪,。
這個(gè)學(xué)期,我作文又有了進(jìn)步,,老師把我的文章變成電子版,,發(fā)表在學(xué)校的網(wǎng)站里。這一切都要感謝讀書給我?guī)淼某删透小?/p>
讀書的感覺真好,!
謝謝大家,!
讀書演講稿匯編 讀書演講稿材料篇四
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我們的生命中,,許多韻味會(huì)被歲月的風(fēng)沖散,,不留影蹤,但一縷甜甜的,、沁人心脾的香味會(huì)久久縈繞——這就是書香,。今天,在春暖花開,、草長鶯飛的日子里,,我們xx中學(xué)“沐浴書香快樂成長”第xx屆讀書節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng),這意味著美妙的書香又在我們的校園內(nèi)開始彌漫,。
菁菁校園,,書香致遠(yuǎn)。讀書就是在和最 崇高的人“對(duì)話”,,讀書是一種心靈的“旅行”,。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,,拓寬我們的思維,,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,,并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念,。閱讀一本好書,就是一種享受,。那神奇的漢字,,筑成的是一道道迷人的風(fēng)景,讓人陶醉,,讓人流連;徜徉其間,,那感覺像是鳥兒展開了雙翅,,自由地翱翔于無際的藍(lán)天;像是魚兒漫游在大海,,暢快無比地呼吸跳躍,。
老師們、同學(xué)們,,一本好書就像一艘航船,,載著我們駛向生活的海洋;一篇美文,,就像一盞明燈,,照亮我們前進(jìn)的方向,。讓我們捧起書本,翻開書頁,,在安徒生童話里陶醉,,在唐詩宋詞中穿行,在美好的文字中,,看人文與科技共舞,,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
我讀書,,我快樂,;
我快樂,我讀書,。
最 后,,預(yù)祝學(xué)校讀書節(jié)圓滿成功!
謝謝大家,。
讀書演講稿匯編 讀書演講稿材料篇五
親愛的老師,,同學(xué)們:
大家好!
一本好的書往往能夠改變?nèi)说囊簧?一篇精美的文章,,常常使人受益匪淺;一句富有哲理的名言,,時(shí)時(shí)刻刻都在提醒你;一段優(yōu)美的句子,往往能夠啟迪你的思想……
有人說,,如果人生是一只帆船,,那么讀書就是海風(fēng),也許帆船能夠脫離風(fēng)而劃槳前行,,但始終沒有風(fēng)吹,,人生終將擱淺在某個(gè)島嶼。
作為教師,,我們更需要讀書,,更需要終身讀書。我們都說,,要給學(xué)生一杯水,,你自我必須有一桶水。為了灌滿這一桶水,,并讓它不因蒸發(fā)而減少,,最好的途徑就是讀書。
蘇霍姆林斯基說:“讀書,,讀書,,讀書―教師的教育素養(yǎng)正式取決于此。要把讀書當(dāng)作第一精神需要,當(dāng)做饑餓者的食物,。要有讀書的興趣,,要喜歡博覽讀書,要能在書本面前坐下來,,深入地思考,。”我們教師有多少人每一天能夠?qū)W習(xí),,每一天的思考,,每一天在讀書然而,“一些優(yōu)秀教師的教育技巧的提高,,正是由于他們持之以恒地讀書,,不斷地補(bǔ)充他們的知識(shí)?!?/p>
蘇霍姆林斯基說:“讀書時(shí)最好的備課,。”若沒有平時(shí)的廣取博覽,,就沒有對(duì)文本的深刻認(rèn)識(shí),,也沒有課堂上的旁征博引,更沒有對(duì)課堂運(yùn)籌帷幄的本事,。
讀書能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧,,能夠教學(xué)閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的歡樂,。一個(gè)精神富裕,、專業(yè)化程度高的教師,能以自我特殊的職業(yè)眼光,,掏出課程的引人入勝之處,,以最簡潔的線條,拉動(dòng)最豐富的信息;以最簡便的方式,,讓學(xué)生得到最有分量的收獲,。
讀書能改變教師的精神、氣質(zhì)和品性,。書籍會(huì)使教師不再自甘平庸,。有人說,人品即文品,。對(duì)教師來說,人品也是教學(xué)的品位,。教師帶著被真善美洗過的心靈走進(jìn)課堂時(shí),,他的教學(xué)就會(huì)非同凡響,產(chǎn)生直達(dá)學(xué)生心靈的震撼力,。教師教學(xué)表面雖只表現(xiàn)他的言語世界,,其實(shí)正是他的精神世界―心靈和人格的體現(xiàn),。
所以,為了在教師職業(yè)上堅(jiān)持生生不息的活力,,我們完全能夠進(jìn)行充分的自我設(shè)計(jì),、自我包裝,讓自我多才多藝,,讓自我的精神世界更加豐富,,讓自我脫離庸俗。而這一切都是需要借助讀書,,抓緊時(shí)間讀書,,讀最新近的書,讀有思想力的書,,讀富有創(chuàng)意的書,。書永遠(yuǎn)是我們的良師益友。熱愛書中的智慧吧,,它會(huì)使你的生活簡便,,會(huì)友愛地幫你化解紛繁復(fù)雜的思緒與情感,會(huì)睿智地啟迪你人生的方向,。
讀書演講稿匯編 讀書演講稿材料篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日,,是我校讀書月活動(dòng)啟動(dòng)的日子,,在這個(gè)特殊的日子里,我想首先和大家分享一組有關(guān)國民,,人年均閱讀量的數(shù)據(jù)比較:日本40本,、韓國11本、法國20本,、以色列60本,、中國4.5本。
還有來自聯(lián)合國對(duì)世界500強(qiáng)企業(yè)家讀書情景進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)的`數(shù)據(jù):日本企業(yè)家一年讀書50本,,中國企業(yè)家一年讀書0.5本,,相差100倍。其中,,中國人讀的書中,,還有一部分是教輔書、工具書和養(yǎng)生書,,人文類書籍更是少的可憐,。一名印度人寫的《令人憂慮,不閱讀的中國人》紅遍網(wǎng)絡(luò)。他在文中為我們感到憂慮:如果就此疏遠(yuǎn)了靈魂,,未來的中國可能會(huì)為此付出代價(jià),。
記得有一位學(xué)者說過:一個(gè)人的精神發(fā)育史,應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人的閱讀史,,而一個(gè)民族的精神境界,,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平;一個(gè)社會(huì)到底是向上提升還是向下沉淪,就看閱讀能植根多深,,一個(gè)國家誰在看書,,看哪些書,就決定了這個(gè)國家的未來,。讀書不僅僅影響到個(gè)人,,還影響到整個(gè)民族,整個(gè)社會(huì),。要明白:一個(gè)不愛讀書的民族,,是可怕的民族;一個(gè)不愛讀書的民族,是沒有期望的民族,。
為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
1.制定讀書計(jì)劃,,認(rèn)真選擇閱讀經(jīng)典名著,提高自我的文化品位,。
2.積極參加班級(jí)的新書推介會(huì),、讀書報(bào)告會(huì),與好書交朋友,,讓好書伴我們成長,。
3.周末的時(shí)候多光顧新華書店,瀏覽各種書籍,,擴(kuò)大自我的視野,,并做到在家與父母共讀好書,營造書香家庭,。
4.認(rèn)真寫好讀書筆記,,并及時(shí)將自我的讀書筆記推薦給教師,發(fā)到班級(jí)的網(wǎng)上,,以方便與教師,、同學(xué)交流。
同學(xué)們,,莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品,。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,,就好像鳥兒沒有翅膀,。今日,,學(xué)校為我們供給了良好的閱讀氛圍,,我們不要辜負(fù)了學(xué)校,、教師對(duì)我們的期望,讓我們捧起書本,,與書為友,,與經(jīng)典為友,讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?!迸c“書山”之間,,讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣!讓我們?cè)谶@個(gè)充滿書香的學(xué)校里茁壯成長吧!
多謝大家!