總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

爬山活動(dòng)總結(jié)文案篇一

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范,。對(duì)本次活動(dòng),，公司領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)心和重視，現(xiàn)公司成員較少,，特邀請(qǐng)了其他朋友,，還多次指示要認(rèn)真籌劃，精心準(zhǔn)備,。 總經(jīng)理親自開(kāi)車(chē)率隊(duì)出發(fā),，在活動(dòng)中積極活躍，激發(fā)了其他成員的積極性,。下山遭遇暴雨,，一個(gè)個(gè)的送回家，保證了大家的安全,。

二,、精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織,。為嚴(yán)密組織好此次活動(dòng),，精心準(zhǔn)備了活動(dòng)方案，確定活動(dòng)地點(diǎn),，購(gòu)買(mǎi)面包,、蘋(píng)果及礦泉水等登山用品，同時(shí),，為了緩解員工登山途中疲勞,，途中增加趣味性游戲互動(dòng)環(huán)節(jié),，消除了登山疲勞，愉悅了身心,。

三,、員工積極參加，員工之間溝通與交流加強(qiáng),。為了提高大家參加活動(dòng)的積極性,，鍛練員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，在活動(dòng)途中增加趣味性游戲互動(dòng),。游戲活動(dòng)中，大家涌躍參加,，“拍七令”,、“殺人游戲”，“真心話大冒險(xiǎn)”整個(gè)活動(dòng)歡聲笑語(yǔ),，氣氛熱烈,。

四、互幫互助,，團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng),。凝聚力決定著公司員工的執(zhí)行力，是保證整體完成任務(wù)的前提,，而團(tuán)結(jié)一心互幫互助則是完美執(zhí)行的核心,。在登山過(guò)程中，大家主動(dòng)幫忙提東西,，沒(méi)有一人埋怨,，經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力互幫互助，完成了登山活動(dòng),。

在一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中,，工作多半不孤立的，而是由好多人組成的一個(gè)環(huán),，只有大家互相配合,，密切合作，齊心協(xié)力,，環(huán)環(huán)相扣才會(huì)組成一個(gè)圓,。也只有無(wú)私的為他人提供力量，才能成就自己在這個(gè)圓中的位置,。

不足之處：

本次活動(dòng),，總體來(lái)說(shuō)準(zhǔn)備較為充分，組織比較嚴(yán)密,，參加人員都按計(jì)劃行動(dòng),，但同時(shí)也暴露出了一些不足：

一是就是考慮不周,，購(gòu)買(mǎi)礦泉水不足，準(zhǔn)備工作不夠充分,。

二是時(shí)間觀念差,，主要表現(xiàn)在邀請(qǐng)參加的成員遲到40分鐘，致使行程被耽擱,。

三是時(shí)間把握不好,，在下山途中遭遇暴雨，各個(gè)都淋濕了,。

爬山活動(dòng)總結(jié)文案篇二

4月10日上午,，達(dá)川區(qū)明星幼教中心的寶貝和家長(zhǎng)們一起來(lái)到了達(dá)州市著名風(fēng)景區(qū)——鳳凰山，參加‘春回大地,，親子健行,、親子登山‘活動(dòng)。

早上8：30,，寶貝和家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了鳳凰山元稹紀(jì)念館集合,。活動(dòng)開(kāi)始時(shí),，主持人潘老師給大家講解本次活動(dòng)的意義和注意事項(xiàng),。隨后，可愛(ài)的老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)一段動(dòng)感十足的舞蹈,，給寶貝們加油打氣,，拉開(kāi)了登山活動(dòng)的序幕。各班老師給每位寶貝發(fā)一張拼圖卡,。我們以班級(jí)為單位,、所有幼兒到達(dá)目的地完成拼圖才算完成任務(wù)。

9：20,，我們家長(zhǎng)和孩子們一起出發(fā)開(kāi)始了登山活動(dòng),。雖然，山路陡峭,，道路狹窄,，走起來(lái)也不方便。但是我們的孩子們和家長(zhǎng)非常的有秩序,。

最早到達(dá)終點(diǎn)的是果果二班的孩子,。真是太佩服他們了，出發(fā)的時(shí)候果果二班是最后一個(gè)走,，沒(méi)想到他們卻是最先到達(dá)終點(diǎn),。可以看出他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)很強(qiáng)，也非常有集體榮譽(yù)感,。

10點(diǎn)左右,，所有的寶貝和家長(zhǎng)都到達(dá)終點(diǎn)。大家都積極的完成班級(jí)拼圖,。一番努力,，各班的寶貝們，都取得了不錯(cuò)的成績(jī),。

在這次登山活動(dòng)中,，最讓我感動(dòng)是果果二班和苗苗一班的。當(dāng)他們班里還有人沒(méi)有達(dá)到終點(diǎn)時(shí),，這些寶貝和家長(zhǎng)又下山去接他們,。有的孩子還攙扶著爺爺奶奶到達(dá)目的地。這次活動(dòng)我們并不是要評(píng)出誰(shuí)先誰(shuí)后,，是希望通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子的意志力,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，學(xué)會(huì)互幫互助,。本次活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，這些平時(shí)在家長(zhǎng)細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)的孩子們,，今天>長(zhǎng)大了,。山路崎嶇，路程遙遠(yuǎn),。孩子們用他們的小腳堅(jiān)持不懈地走完了這段路程,，我真為他們感到驕傲!

在此，我還想給我們最可愛(ài)的老師們說(shuō)聲‘謝謝‘,。大家從山腳到達(dá)山頂時(shí),，都已經(jīng)很累了。我們的老師們又打起精神,、組織好本班的活動(dòng),，和孩子們一起又唱又跳。她們都是90后,，在她們爸爸媽媽的眼里,，她們也還是一群孩子，可是她們卻沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)一聲苦道一聲累,。>這就是我們明星人的精神,，一種頑強(qiáng)拼搏，無(wú)條件的去完成任何一個(gè)任務(wù)的精神,。

今后我們還會(huì)多組織這樣的活動(dòng),。讓幼兒在自由活動(dòng)中大膽去發(fā)現(xiàn)、去探索。培養(yǎng)他們的自主性,、善于思考,、獨(dú)立>克服困難的能力。

爬山活動(dòng)總結(jié)文案篇三

為了培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，也為了增強(qiáng)員工愛(ài)護(hù)大自然的意識(shí),，稟承“強(qiáng)身健體，團(tuán)結(jié)合作”的宗旨,，進(jìn)一步加強(qiáng)公司凝聚力,，也給員工創(chuàng)造一個(gè)親近大自然的機(jī)會(huì)。特安排此次爬山活動(dòng),?；顒?dòng)方案如下：

一、活動(dòng)目的：

有句名言說(shuō)：種下思想,，收獲行動(dòng);種下行動(dòng),，收獲成長(zhǎng);種下成長(zhǎng)，收獲命運(yùn),。給員工提供一個(gè)空間和平臺(tái),，豐富他們的業(yè)余生活，感受大自然的美,，體會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。以這一個(gè)活動(dòng)為媒介，加強(qiáng)員工間交流,，展示自己的才能,，開(kāi)闊視野，使大家各方面都能得到全面提高和發(fā)展,。

二,、活動(dòng)意義：

爬山是戶外運(yùn)動(dòng)，可以享受到新鮮的空氣和明媚的陽(yáng)光,。全體員工一起爬山是一件非常愜意的事情,。大家一邊爬山，一邊聊天,，一邊欣賞美麗的風(fēng)景,，使大家心胸開(kāi)闊起來(lái)。有人說(shuō)：爬山可以培養(yǎng)人的勇敢精神,。通過(guò)此次爬山活動(dòng),，大家在以下方面將有顯著的提高：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心;克服心理惰性,，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;認(rèn)識(shí)群體的作用,，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)自然,。

三,、活動(dòng)對(duì)象：公司全體員工

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

20xx年9月29日下午西山公園(待定)

五,、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

活動(dòng)就有可能出現(xiàn)一些意外,，本次活動(dòng)主要做好以下防范。

1,、凡參加者均屬自愿行為,，需對(duì)自己的安全負(fù)全責(zé)，鑒于戶外運(yùn)動(dòng)具有一定的危險(xiǎn)性,，對(duì)活動(dòng)中因不能遵守紀(jì)律而出現(xiàn)意外的參加者自己承擔(dān)責(zé)任,，本次活動(dòng)“組織者”會(huì)盡一切努力進(jìn)行救護(hù)與援助。要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,。

2,、集體活動(dòng)，需有互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,。

3,、鞋要合腳，穿厚底防滑好的鞋子,，登山服裝要以易于活動(dòng)為基本,。衣服要寬松(運(yùn)動(dòng)服和休閑服為好)。

4,、隨身要帶一些水或飲料，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生不亂扔垃圾,。

6,、爬山時(shí)身體前傾，下山時(shí)不要跑著下山,，以免收不住腳發(fā)生危險(xiǎn),。

7、愛(ài)護(hù)一草一木,，不踐踏草坪,，不攀折花草。

8,、按指定的路線登山,。

9、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，不在樹(shù)木和公共設(shè)施上涂抹,、刻畫(huà)。

11、按部門(mén)為單位,，部門(mén)負(fù)責(zé)人為小組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。

12,、未盡事宜另行通知

爬山活動(dòng)總結(jié)文案篇四

為營(yíng)造健康向上的企業(yè)文化,，提升公司員工精神文化品位，根據(jù)年度文體活動(dòng)計(jì)劃,，公司于20xx年3月25日利用一天時(shí)間組織全體員工在沂山進(jìn)行了爬山活動(dòng),。通過(guò)本次活動(dòng)，員工即娛樂(lè)了生活又陶冶了情操,，同時(shí)也加深了相互間的了解,，活動(dòng)中即增進(jìn)了感情，又增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一是領(lǐng)導(dǎo)重視,，率先垂范。

對(duì)本次活動(dòng),，公司領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)心和重視,，多次指示綜合管理部要認(rèn)真籌劃，精心準(zhǔn)備,，并親自確定活動(dòng)地點(diǎn),。在活動(dòng)時(shí)間確定后，總經(jīng)理考慮到活動(dòng)當(dāng)天有沙塵暴的情況,，本著以人為本和對(duì)員工負(fù)責(zé)的態(tài)度,，指示綜合管理部另行確定活動(dòng)時(shí)間，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公司員工的關(guān)心,。

同時(shí),，總經(jīng)理和副總經(jīng)理還在出差途中多次打電話詢問(wèn)準(zhǔn)備情況，并不顧旅途勞累,，在剛從北京返回的情況下,，以身作則，積極參加活動(dòng),，極大的激發(fā)了員工參加活動(dòng)的積極性,。

二是精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織,。

為嚴(yán)密組織好此次活動(dòng),，綜合管理部精心準(zhǔn)備了活動(dòng)方案，確定了旅行社,，購(gòu)買(mǎi)了藥品及礦泉水等登山常用品,，協(xié)調(diào)各單位安排值班人員,，同時(shí)，為了便于員工早到后到辦室室取放物品,，我們提前與物業(yè)公司協(xié)調(diào),，在出發(fā)當(dāng)天6：30就安排辦公樓保安上崗值勤。為了避免旅途疲勞,，綜合管理部提前與導(dǎo)游小姐聯(lián)系,，制定了途中游戲互動(dòng)方案，在途中進(jìn)行了對(duì)歌,、數(shù)數(shù)字,、講故事等趣味游戲，消除了旅途疲勞,，愉悅了身心,。針對(duì)登山過(guò)程中容易出現(xiàn)的掉隊(duì)、迷路現(xiàn)象,，制定了123在團(tuán)隊(duì)前協(xié)助導(dǎo)游確定旅游路線,、456在團(tuán)隊(duì)中間負(fù)責(zé)前后隊(duì)伍的鏈接、789在團(tuán)隊(duì)最后負(fù)責(zé)收攏人員,、避免員工偏離路線,、掉隊(duì)、迷路的“三點(diǎn)一線”安全保障方案,，確保參加活動(dòng)的每一名員工都在保障人員的視野內(nèi),，并堅(jiān)持在每游覽完一個(gè)景點(diǎn)時(shí)及時(shí)查對(duì)人數(shù)，不使一人掉隊(duì),。

三是員工積極參加,，合作意識(shí)加強(qiáng)。

為了提高大家參加活動(dòng)的積極性,，鍛煉員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，我們提前與導(dǎo)游小姐聯(lián)系，組織了車(chē)廂趣味游戲互動(dòng),。游戲互動(dòng)中，大家涌躍參加,，物業(yè)公司經(jīng)理表演的“八戒吃瓜”維妙維銷,，形象逼真，;財(cái)務(wù)審計(jì)部的笑話讓人捧腹大笑,，樂(lè)不可支;經(jīng)理的“兩支蝴碟”博得了大家陣陣喝采和掌聲,。對(duì)歌活動(dòng)中，員工需在10秒鐘的時(shí)間內(nèi)對(duì)上前一首歌曲的最后一個(gè)字,，這單靠個(gè)人的力量是難以完成的,，員工們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，采取四個(gè)人一組的集體戰(zhàn)術(shù)，一人上臺(tái)眾人幫,，齊心協(xié)力共渡難關(guān),，偶爾不過(guò)關(guān)的,，被罰作個(gè)鬼臉,，引的大家哈哈大笑,，整個(gè)車(chē)廂歡歌笑語(yǔ),，氣氛熱烈,。

四是互幫互助,，團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng),。

凝聚力決定著公司員工的執(zhí)行力,，是保證整體完成任務(wù)的前提,，而團(tuán)結(jié)一心互幫互助則是完美執(zhí)行的核心,。在向沂山峰頂攀登的過(guò)程中，項(xiàng)目部艷因身體虛弱而體力不支,，為了能使她順利登上山頂,，工程公司的副總經(jīng)理等同志發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，一直在后面攙扶和照顧,，不斷給她加油鼓勁,，沒(méi)有一人埋怨，經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力互幫互助,，徐春艷順利的登上了山頂,，完成了登山活動(dòng)。在一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中,，工作多半不孤立的,，而是由好多人組成的一個(gè)環(huán)，只有大家互相配合,，密切合作,，齊心協(xié)力，環(huán)環(huán)相扣才會(huì)組成一個(gè)圓,。也只有無(wú)私的為他人提供力量,，才能成就自已在這個(gè)圓中的位置。

不足之處：

本次活動(dòng),，總體來(lái)說(shuō)準(zhǔn)備較為充分,，組織比較嚴(yán)密，參加人員大都計(jì)劃行動(dòng),，但同時(shí)也暴露出了一些不足：

一是考慮不周,，購(gòu)買(mǎi)礦泉水和暈車(chē)藥數(shù)量不足，準(zhǔn)備工作不充分,。

二是時(shí)間觀念差,，主要表現(xiàn)在工程公司在公司已通知出發(fā)時(shí)間的情況下仍然遲到15分鐘,，至使行程被耽擱。二是員工組織紀(jì)律觀念淡薄,，不服從組織者安排,。主要是三名同志在游戲互動(dòng)中不服從安排，拒不參加活動(dòng),，并且躺在最后一排座位上睡覺(jué),，至使活動(dòng)中斷兩次，造成了不好的影響,。

爬山活動(dòng)總結(jié)文案篇五

孕育收獲的20xx年剛離我們而去,，充滿機(jī)遇的20xx年又來(lái)到我們身邊，辭舊迎新之際,，“電影進(jìn)農(nóng)村,、進(jìn)社區(qū)公益放映活動(dòng)”也圓滿結(jié)束了。我們和城步市民以擁抱電影的方式,，攜手度過(guò)了美好的三個(gè)月,。

我們的公益放映活動(dòng)，是在城步縣掀起“大發(fā)展,、大建設(shè),、大環(huán)境”的熱潮中開(kāi)展的?！按蟀l(fā)展,、大建設(shè)、大環(huán)境”需要輔以大的文化活動(dòng),，帶來(lái)大的社會(huì)反響,。“電影進(jìn)農(nóng)村,、進(jìn)社區(qū)公益放映活動(dòng)”,，就是自20xx年10月以來(lái)3個(gè)月，活躍在城步各處的大型文化舉措,。這個(gè)以“構(gòu)建和諧社會(huì),，共建美好家園”為主題的公益放映，由縣文化局,、縣委,、縣政府的全程支持。城步電影發(fā)行放映公司承擔(dān)了放映工作,，放映以來(lái)，贏得了城步數(shù)萬(wàn)觀眾的熱情歡迎和無(wú)數(shù)好評(píng),。

20xx年10月15日晚上,，放映活動(dòng)在西巖鎮(zhèn)金紫鄉(xiāng)拉開(kāi)帷幕,。首映儀式上，縣文化局,、縣宣傳部,、縣政府副縣長(zhǎng)周響亮等領(lǐng)導(dǎo)在銀幕前即席講話，對(duì)此項(xiàng)工作給予充分肯定,，熱情洋溢的表示,，將把此次公益活動(dòng)辦成溝通電影文化、農(nóng)村文化,、群眾文化,、城市文化的橋梁。當(dāng)晚連放兩部最新數(shù)字電影,，優(yōu)良的視聽(tīng)效果,，再現(xiàn)了露天電影的無(wú)窮魅力，吸引了近2千人次的觀看,，電影成為了人民群眾文化生活的樂(lè)園,。

20xx年10月15日開(kāi)始在全縣的288個(gè)行政村公益電影進(jìn)農(nóng)村進(jìn)社區(qū)放映活動(dòng)，這次放映活動(dòng)分別由工作在電影戰(zhàn)線老放映員承擔(dān)了放映任務(wù),。聃用在電影戰(zhàn)線放映20多年電影老放映人員,，這些放映人員全多具備有放映資格證件的，不僅能放映好電影,、而且又能制作幻燈片用口頭講述縣委,、政府對(duì)農(nóng)村一些惠民政策，農(nóng)村群眾看不懂的電影,，放映人員認(rèn)真給村里農(nóng)民講解影片內(nèi)容,。我縣這些老放映人員無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，直得我們學(xué)習(xí)的,，在放映農(nóng)村“2131”工程電影和公益電影放映活動(dòng)中,，每一個(gè)老放映人員自己拿出了錢(qián)虧本放映電影，如;“西巖鎮(zhèn)電影隊(duì)祝易成等七個(gè)放映員每人拿出300元作為這次放映經(jīng)費(fèi),，但是這次電影放映有許多村民仍攜眷伴友,、駐足觀看,，放映點(diǎn)附近熙熙攘攘很是熱鬧，觀眾和我們一起觀看電影,。

截至12月25日，放映總場(chǎng)次已達(dá)2900場(chǎng)，觀眾人次189000萬(wàn)多。三個(gè)月來(lái),，公益電影放映隊(duì)員風(fēng)塵仆仆的腳步,，遍布城步288多個(gè)行政村和社區(qū)、街道,，30多個(gè)校園,、單位,、廣場(chǎng)。電影隊(duì)所到之處，無(wú)不充滿笑聲和歡樂(lè),。在城步縣福利院,，白發(fā)蒼蒼的老人和童稚純樸的孩子們沒(méi)等放映開(kāi)始,，就早早坐在禮堂內(nèi),，占據(jù)有利位置,，靜靜的等待,。城步縣特教中心的殘疾人孩子們,，知道將能看到電影，高興的一個(gè)勁地向老師打聽(tīng)什么時(shí)候能來(lái),，放映隊(duì)特地為他們選擇一些有字幕的影片,，方便聾啞孩子看清內(nèi)容,。在煙墩鄉(xiāng)的放映最讓放映員們記憶猶新，兩千多來(lái)自四面八方的觀眾黑壓壓一片,，比農(nóng)村趕集還熱鬧,，煙墩鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)一再邀請(qǐng)放映隊(duì)再次來(lái)。每到傍晚時(shí)分,，四街八巷的鄰里們興沖沖趕到廣場(chǎng),、社區(qū)活動(dòng)中心，夕陽(yáng)映照下的放映場(chǎng)頓時(shí)熱鬧非凡,，鮮紅的條幅把沸騰的廣場(chǎng),、活動(dòng)中心襯托的更加熱鬧、喜慶,。

本次的幾所小學(xué)放映則有新的安排，西巖鎮(zhèn)燈塔小學(xué),、丹口中學(xué),、汀坪小學(xué)，等學(xué)校都把放映影片作為本校文化節(jié)的內(nèi)容之一,，早早就通過(guò)廣告欄,、學(xué)生會(huì)組織發(fā)布信息，放映時(shí)吸引了大量教師,、學(xué)生觀看,，場(chǎng)面未為壯觀,。新華學(xué)院讓我們安排放映了一場(chǎng)《我的長(zhǎng)征》，大家反映非常好，又要求我們?yōu)榻處熢俜庞骋粓?chǎng)。蘭蓉鄉(xiāng)中心小學(xué)，他們都邀請(qǐng)我們前去放映了四場(chǎng)。儒林鎮(zhèn)各社區(qū)，一向重視文化活動(dòng)的開(kāi)展。他們將此次電影放映融入他們的文化活動(dòng)中,，連放10天,，天天都是男女老幼歡樂(lè)的節(jié)日,，天天都有近千人觀看,，連銀幕背后都是渴望的孩子們邊看邊說(shuō)嘰嘰喳喳,。東海社區(qū),、他們又邀請(qǐng)我們?nèi)シ庞常?0xx年11月31號(hào)晚,，大街上放映,，觀眾們?cè)陔娪暗呐惆橹?，度過(guò)了充滿希望的夜晚,。

此次放映的重大題材主旋律影片《太行山上》得到了很多觀眾的喜愛(ài)，文化局,、宣傳部和街道的負(fù)責(zé)人齊聚放映現(xiàn)場(chǎng),，看完影片，就向我們說(shuō),，廣大老百姓就是需要這些有藝術(shù)價(jià)值又有教育意義的影片,，如果能放映另一部重要影片《東京審判》就更好了，我們只能表示一定想辦法,，在以后的活動(dòng)中彌補(bǔ)了,。

多年來(lái)，農(nóng)村和社區(qū)居民很少有合適的大型集會(huì)娛樂(lè)活動(dòng),，人與人之間很少有充分輕松的交流方式,。而此次露天電影放映，則展示了男女老幼齊聚會(huì),，歡聲笑語(yǔ)滿農(nóng)村和社區(qū)的動(dòng)人景象,，令所有參與的人感慨不已。因此,，許多農(nóng)村和街道負(fù)責(zé)人表示,，非常期望政府文化部門(mén)聯(lián)絡(luò)有愛(ài)心的企業(yè),，再次組織類似的活動(dòng)，增進(jìn)農(nóng)村和小區(qū)居民的友誼交流,。用健康輕松的文化娛樂(lè)提升農(nóng)民和居民的生活質(zhì)量,，為構(gòu)建和諧社會(huì)共建美好家園做出切實(shí)的貢獻(xiàn)。

本次放映的影片受到普遍歡迎,，是承辦單位省影評(píng)學(xué)會(huì)和放映單位省電影公司精心選擇的結(jié)果,。《太行山上》《我的長(zhǎng)征》《舉起手來(lái)》等主旋律影片,，《手機(jī)》,、《英雄》等商業(yè)大片，還有《韓城攻略》,、《花好月圓》,、《致命溫柔》、《美國(guó)空姐》,、《日落之后》等眾多國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀影片,，內(nèi)容涉及重大革命歷史、現(xiàn)代都市生活,、兒童情趣,、異域風(fēng)情，大多是近兩年的新影片,，題材豐富多彩,，內(nèi)容貼近生活，符合觀眾的欣賞興趣,。

此次活動(dòng)受到省市各級(jí)媒體的充分肯定，邵陽(yáng)日?qǐng)?bào),、邵陽(yáng)晚報(bào),、城步通訊。城步電視臺(tái)《新聞報(bào)道》欄目特地于10月19日晚赴現(xiàn)場(chǎng),，拍攝放映現(xiàn)場(chǎng)達(dá)兩小時(shí)之久,，并于20日、21日連續(xù)播出,。同時(shí)他們還將此次報(bào)道作為省重點(diǎn)人民文娛活動(dòng),，高度評(píng)價(jià)。媒體的長(zhǎng)期報(bào)道,、宣傳,，使我們的活動(dòng)如春雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的在廣大農(nóng)村和市民中記憶、流傳,。

隨著活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,，我們深切感受到露天電影在農(nóng)民,、市民、知識(shí)分子文化生活中仍有強(qiáng)勁的生命力,。電影不是沒(méi)人看,，而是應(yīng)當(dāng)采取何種方式，讓社會(huì)大眾更方便地看到電影,。元一集團(tuán)通過(guò)數(shù)萬(wàn)觀眾的親身感受,，走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，回報(bào)了社會(huì),，也獲得了社會(huì)的好評(píng),。我們也希望有更多企業(yè)能加入到資助公益放映的活動(dòng)中來(lái)，達(dá)到企業(yè)形象提升和市民文化生活改善的雙贏效果,，同時(shí)為中國(guó)電影發(fā)展注入新的活力,。

本次活動(dòng)，圓滿完成了這次公益電影放映活動(dòng),，按照各單位領(lǐng)導(dǎo)的要求,，讓電影成為多種文化溝通的最佳橋梁，促進(jìn)了合肥市和諧社會(huì)建設(shè),，豐富了農(nóng)村農(nóng)民和市民文化生活,，提升了農(nóng)村農(nóng)民、市民對(duì)大電影的感情和觀影習(xí)慣,。這是所有放映操作人員,、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)人員、質(zhì)量監(jiān)督人員共同合作辛勤落實(shí)的結(jié)果,，也是,，放映單位縣電影公司三方精誠(chéng)合作的結(jié)果。本次放映活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，將成為今后開(kāi)展此類活動(dòng)的良好借鑒,。

爬山活動(dòng)總結(jié)文案篇六

5月24日晚自習(xí)時(shí)，我校組織了四至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次以“我讀書(shū),、我快樂(lè)”為主題的作文競(jìng)賽活動(dòng),，各班在初賽的基礎(chǔ)上，推選了五名學(xué)生參加學(xué)校的決賽,。這次活動(dòng),，不但是對(duì)學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗(yàn),，而且也是對(duì)我校各班平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)情況的一次檢閱,。從學(xué)生當(dāng)場(chǎng)作文的情況或多或少地可以看出平時(shí)教師是如何進(jìn)行作文教學(xué)的。通過(guò)此次活動(dòng),，促使我校讀書(shū)活動(dòng)持久扎實(shí),、有效地開(kāi)展下去,，以提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養(yǎng)，提升學(xué)生的作文水平,。

一,、提前通知、安排到位

在決賽的前一周,，教務(wù)處專門(mén)下發(fā)了有關(guān)此次作文競(jìng)賽的通知,，確定了以“我讀書(shū)、我快樂(lè)”為主題,，并隨文下發(fā)了作文評(píng)分等級(jí),，讓各班按通知要求進(jìn)行初賽，各班接到通知后,，迅速按要求組織學(xué)生進(jìn)行了初賽,，學(xué)生參與面廣，并在初賽的基礎(chǔ)上,，確定了五名學(xué)生參加決賽,。

二、現(xiàn)場(chǎng)出題,、現(xiàn)場(chǎng)作文

周一晚自習(xí)時(shí),，各班參加決賽的同學(xué)在遠(yuǎn)程教室進(jìn)行了決賽。決賽時(shí)作文試題分為通用題和年級(jí)題,。學(xué)生在自主的基礎(chǔ)上確定一個(gè)題目作為習(xí)作的主題,。通用題以汶川大地震中，讓所有中國(guó)人為之感動(dòng)的兩個(gè)事例為閱讀材料,，以“感動(dòng)”為話題,，讓學(xué)生寫(xiě)出讀后的感受、體會(huì);年級(jí)題分別以“童年”和“快樂(lè)”為話題進(jìn)行作文,。學(xué)生答題時(shí)書(shū)寫(xiě)在學(xué)校統(tǒng)一下以的作文紙上,，時(shí)間為90分鐘，大多數(shù)學(xué)生在不到規(guī)定的時(shí)間內(nèi)便完成的作文,。在學(xué)生習(xí)作完成后，我們組織老師及時(shí)對(duì)學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行了評(píng)閱,，并按年級(jí)評(píng)出了一,、二、三等獎(jiǎng),。對(duì)所有的獲獎(jiǎng)作文,，我們匯編成冊(cè)，下發(fā)到各班供學(xué)生相互間傳閱,。

三,、凸顯主題,、文字優(yōu)美

參賽學(xué)生的習(xí)作，都能緊扣題意進(jìn)行習(xí)作,，學(xué)生都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成審題,、立意、選材,、作文,，且講究了習(xí)作的章法，做到了文從句順,，語(yǔ)言優(yōu)美,，表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特，使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,，主題鮮明,，有較深的體驗(yàn)和感悟。如四年級(jí)的李小紅同學(xué)把童年的快樂(lè)用詩(shī)歌的形式表現(xiàn)出來(lái),，這在我校的同學(xué)中還少有這樣的才情,，雖然詩(shī)中有好多的語(yǔ)言較為幼稚，但試想像一個(gè)童年生活在富有詩(shī)意生命中的孩子,，她的童年必定是一個(gè)快樂(lè)的童年,，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、幸福的童年,。六(2)班的張寧寫(xiě)道：“當(dāng)我讀到《愛(ài)的教育》時(shí),，我知道了教育不是拿著教鞭高高在上的恕吼，而是用言行舉止去傳授,。當(dāng)我讀《童年》時(shí)知道了堅(jiān)強(qiáng)與努力是伴隨我們成長(zhǎng)的座右銘,，只有堅(jiān)強(qiáng)、努力才能讓我們成為最終的勝者,，而懦弱和無(wú)能只是失敗的前身,。生活中的坎坷是無(wú)情的，在哪里跌倒就要在哪里爬起來(lái),，最后的勝利只屬于堅(jiān)強(qiáng)無(wú)懼的人,。當(dāng)我讀我《駱駝祥子》后知了道了信念可以改變一個(gè)人的人生，------”五(2)班余秋霞寫(xiě)道：“當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光升起的時(shí)候,，你獨(dú)自漫步在幽靜的樹(shù)林中時(shí),，呼吸著這里清新空氣，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒那美妙的歌聲,，這時(shí),，如果你摘下一片嫩綠的樹(shù)葉，放在鼻子前聞一下，你就會(huì)聞到一股清香,，是你從未聞過(guò)的,，你頓時(shí)會(huì)心曠神怡，這時(shí),，快樂(lè)在哪里呢?快樂(lè)在一種美的享受中,。”-------當(dāng)你讀到期這些優(yōu)美的語(yǔ)言時(shí),，可能不相信是出自五六年級(jí)學(xué)生的手中,，但這確實(shí)是我們的學(xué)生筆下汩汩流出的真情。

四,、注重指導(dǎo),、加強(qiáng)閱讀

本次習(xí)作競(jìng)賽，反映了我校作文教學(xué)取得的成績(jī),，但也看到了教學(xué)中所存在的問(wèn)題,。從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時(shí)習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)痕跡。學(xué)生習(xí)作能力的提高,，是需要一個(gè)過(guò)程的,，它需要教師在平時(shí)的作文教學(xué)中用心地指導(dǎo)，要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法,，也需要教師身體力行的踐行其中,。為此希望老師在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個(gè)重要的地位，一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課,，使學(xué)生端正寫(xiě)作態(tài)度,，激發(fā)寫(xiě)作欲望，明確為什么寫(xiě),、寫(xiě)什么,、怎么寫(xiě)，打開(kāi)學(xué)生的習(xí)作的思路,。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo),，把講讀課文作為寫(xiě)作的范文，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其寫(xiě)作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),，讓學(xué)生借鑒其寫(xiě)法,，進(jìn)行寫(xiě)作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo),，以此借鑒,，開(kāi)闊學(xué)生的思路。還可以以老師示范指導(dǎo),，教師寫(xiě)好“下水文”,，一方面可以親身體會(huì)到寫(xiě)作訓(xùn)練中的難點(diǎn)，便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo),，另一方面又有學(xué)生提供了寫(xiě)作的范文,。二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書(shū)，讓學(xué)生多方面的閱讀,，廣泛地涉獵,，以開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)知識(shí),，同時(shí)能讓學(xué)生產(chǎn)生要說(shuō),、要寫(xiě)的欲望。這次作文競(jìng)賽中有好多的同學(xué)就寫(xiě)到了平時(shí)看課外書(shū)籍所得到的收獲,，這就是一個(gè)較好地例子;三是要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行修改,。要寫(xiě)好一篇文章，必須進(jìn)行細(xì)致,、認(rèn)真的修改,。“好文章是改出來(lái)的”,，是說(shuō)作文寫(xiě)好后要讓學(xué)生通過(guò)多種方法進(jìn)行修改,，并不是老師一味地在其作文本上寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)就完事了。修改的形式要力求多樣,，可以采取集體修改的方法,，與學(xué)生討論分析文章的目的和要求;可以講評(píng)學(xué)生作文，從不足之處得出寫(xiě)作應(yīng)當(dāng)注意的經(jīng)驗(yàn);可以讓每一個(gè)學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文,，讓其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng);也可以組織學(xué)生給自己的作文寫(xiě)評(píng)語(yǔ),。這樣的修改，不僅文章的質(zhì)量會(huì)明顯提高,，學(xué)生對(duì)作文課的興趣以及參與度也會(huì)明顯增強(qiáng),。總之,，引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好作文,，應(yīng)當(dāng)遵循生活積累—藝術(shù)構(gòu)思—寫(xiě)作—修改的過(guò)程，在教學(xué)中精心安排,、巧妙組織,，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果,。