報告是指向上級機關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,，那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

學(xué)校中層個人述職報告 小學(xué)中層人員述職報告篇一

一,、年級管理

今年我擔(dān)任高二年級主任工作,，雖然主要負責(zé)教學(xué)管理工作，但我深知德育工作重要性,，遂與全體高二師生一起先從德育抓起,，主要工作如下：

1、為了充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，使學(xué)生擁有遠大理想,，而且有為理想的實現(xiàn)而艱苦奮斗的勇氣和意志，爭做自尊自強,、努力拼搏的有為青年,。年級組安排了理想教育系列活動，各班組織好相關(guān)的主題活動對全體學(xué)生開展“理想前途教育”活動,。

2,、年級組常規(guī)工作的重點是習(xí)慣養(yǎng)成教育,，我和班主任一道切實抓好早自主、午自修,、住校生的學(xué)習(xí),、生活的紀(jì)律。目前,，良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣已經(jīng)形成。

3,、切實加強考風(fēng)考紀(jì)教育,，考前認(rèn)真動員，發(fā)現(xiàn)作弊堅決處理,，遏制不良考風(fēng),。良好的考風(fēng)是形成良好學(xué)風(fēng)的重要組成部分。

4,、年級組要求任課教師積極配合班主任,，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反饋，把問題解決在萌芽狀態(tài),，特別注意配合班主任做好對個別特殊學(xué)生的了解,、疏導(dǎo)和教育工作。班主任老師不能解決的問題,，我自己來處理,，盡可能疏導(dǎo)、教育,。年級上沒有違法行為,，違紀(jì)現(xiàn)象也極少。

二,、強化教學(xué)常規(guī)管理,。

1、在備課質(zhì)量上,，我們要求教師做到“四落實”,，即落實知識結(jié)構(gòu)、落實能力發(fā)展,、落實教法實施,、落實學(xué)法指導(dǎo);四統(tǒng)一，即統(tǒng)一教學(xué)進度,、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),、統(tǒng)一重點難點知識點、統(tǒng)一活動單,、作業(yè)和基礎(chǔ)訓(xùn)練,。

2,、每周安排集體備課和教研課，每位老師都要充分準(zhǔn)備,，與各組老師共同共同研討課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗和做法,。

3、對作業(yè)的管理,，我們要求教師做到,，“四精四必”，即精講,、精練,、精批、精評;作業(yè)有發(fā)必收,、有收必改,、有錯必糾,、有練必評,。

4、在教學(xué)常規(guī)管理上,，我們采取了“三查,、兩看、一分析”的管理措施,，即查教案,、查備課、查作業(yè)批改;看課堂教學(xué)效果,、看學(xué)生學(xué)習(xí)情況;對學(xué)情進行調(diào)研,，以此來規(guī)范我們的教學(xué)工作。

在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校各部門大力配合,，高二年級全體老師同舟共濟，已經(jīng)取得階段性成績,，在20_年必修學(xué)科學(xué)業(yè)水平測試中我校學(xué)生一次合格率達到99.99%，在期中考試中學(xué)生表現(xiàn)突出,，語數(shù)外總成績均為第四名,。在通用技術(shù)培訓(xùn)中，全體同學(xué)表現(xiàn)突出,，良好的素質(zhì)被各級領(lǐng)導(dǎo),、通用學(xué)校的老師交口稱贊，在通用技術(shù)課上實踐能力和創(chuàng)新能力得到充分展示,。

三,、教育裝備管理

1、思想重視,，提高認(rèn)識。教育裝備是教學(xué)的支撐,、提高管理效益的有力武器

2,、重視常規(guī)管理。學(xué)校制定了功能室常規(guī)管理制度和正常運行機制,，每周學(xué)校進行形式多樣的檢查評比。現(xiàn)在各功能室已經(jīng)形成良性競爭氛圍,，同時各室相互學(xué)習(xí),，各項工作已經(jīng)有了長足進步。

3,、努力提高管理人員的業(yè)務(wù)能力,，積極組織參加各類培訓(xùn)。本學(xué)年參加上級各類培訓(xùn)已超過20多人次,，學(xué)校也組織進行相關(guān)培訓(xùn)，但次數(shù)和參訓(xùn)人數(shù)還較少,。今后將進一步做好這項工作,。

4、通過組織各項活動,，促進廣大老師充分利用教育裝備打造高效課堂,，提高教育教學(xué)效益。

在全校同仁的關(guān)心下,，學(xué)校各部門大力合作,，特別是總務(wù)處的大力支持，學(xué)校教育裝備水平有了大幅提高,，各功能室已經(jīng)達到省級裝備二級標(biāo)準(zhǔn),。在全體功能室負責(zé)人(包括兼職老師)的共同努力下，各項工作均步入正軌,。去年學(xué)校被評為“南通市教育裝備工作優(yōu)秀學(xué)?！保衲瓯煌扑]為“南通市教育裝備與勤工儉學(xué)工作先進集體”。

雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。搬經(jīng)中學(xué)正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期，學(xué)校的各項工作千頭萬緒,，也充滿著機遇與挑戰(zhàn),。在今后的工作者，我將虛心向同事們學(xué)習(xí),，改正自身缺點與不足,，與全體師生員工一道深化教育教學(xué)管理，共同創(chuàng)造搬經(jīng)中學(xué)的美好明天!

學(xué)校中層個人述職報告范文5

本人于__年參加了全市首批學(xué)校中層副職干部競聘上崗,，5年過去了,，我仍然很清楚地記得還是在這個會場，就是在座的老師們投下了您神圣的一票,，給了我為_的教育科研服務(wù)的機會,。下面我按本次述職的要求分德、勤,、能,、績、責(zé)五個方面把5年來的思想和工作情況向大家匯報一下,。

一,、熱愛學(xué)校,，熱愛工作,。

從初參加工作時連續(xù)住校5年到如今每個節(jié)假日都能到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我想自己對這所曾在這兒學(xué)習(xí)又到這兒工作的家鄉(xiāng)學(xué)校是有深厚感情的,，平時能自覺做到有利于學(xué)校的話多說,，多做有利于學(xué)校的事，努力以樸實的行動維護學(xué)校的整體形象,。教育工作是辛勞的,、科研是枯燥的，但我時刻提醒自己既然走上了教育崗位,，選擇了教育科研,，那就必須做好它，人生的價值就體現(xiàn)于在坎坷中成長,。

二,、勤于學(xué)習(xí)，勤于實踐,。

勤能補拙這句話永遠是激勵青年人學(xué)習(xí)新知的動力,，從學(xué)生到教師，從教師到領(lǐng)導(dǎo)，這其中有太多的知識需要學(xué)習(xí)和更新,。為此,，我一是向書本學(xué)，幾年來,，每一本訂閱的教育雜志均利用休息時間逐一翻閱,，并有選擇地精讀幾篇，讓自己的教育教學(xué)思想能始終站在課改的前沿,。二是向身邊的老師們學(xué)習(xí),，從大家的課堂教學(xué)藝術(shù)中汲取營養(yǎng)，從師生關(guān)系的處理中得到啟發(fā),，促進了自身的專業(yè)發(fā)展,。在此基礎(chǔ)上，我也多次參加了各級教科研培訓(xùn)交流和課堂教學(xué)展示活動,。

三,、錘煉技能，挖掘潛能,。

今年上半年參加的一次說課競賽讓我深刻地感受到了自己在教育觀念,、教學(xué)技能等方面與時代的差距。無論是對教材的把握處理上還是媒體手段的運用上,，都來不得半點自信與自滿,，站在市一級的舞臺上就可看到強手如云。我也清楚地知道,，業(yè)務(wù)技能的形成不靠一朝一夕,，不能搞突擊，而應(yīng)扎扎實實抓住每一天,，用陶行知先生的每日四問精神來督促檢查,，發(fā)揮出個人的潛能。

四,、物化成果,，創(chuàng)造佳績。

在這五年中,，我在堅持教中高年級一個班數(shù)學(xué)和一個年級信息技術(shù)課,，基本達到教師平均工作量的同時，著力抓好學(xué)校教育科研工作,，先后有16個省市級課題結(jié)題或立項,，已結(jié)題的不管涉及哪個學(xué)科、哪項工作全部獲教育科研成果獎,，一批課題組,、教研組和教師因教科研成績突出而受到各級表彰。學(xué)校于20_年獲得了_市教科研先進學(xué)校，20_年首度獲得為數(shù)不多的無錫市教科研先進學(xué)校榮譽,。20_年至20_年上半年,，我所兼管的學(xué)校德育工作也獲得了無錫市優(yōu)秀家長學(xué)校、_市德育先進學(xué)校等榮譽,，現(xiàn)在仍兼管的現(xiàn)代教育技術(shù)工作獲得無錫市實驗學(xué)校稱號,。

個人素質(zhì)在這五年中也得到了提高，在參加的課堂教學(xué)評比中,，先后獲得了宜興市教學(xué)能手,、全國優(yōu)質(zhì)課一等獎等成績;20多篇論文在各級教育雜志上發(fā)表，在剛剛過去的9月份中就收到了4篇發(fā)表在,、無錫市級刊物上的論文,。在每年一次的江蘇省創(chuàng)新大賽中，輔導(dǎo)學(xué)生5次獲得我們學(xué)校的獎,。

五,、牢記職責(zé)，盡心盡力,。

站上今天的崗位是老師們給我的機會,，更是對我的考驗。五年中,，我與大家一起經(jīng)歷了教育科研的陣痛,，品嘗了研究成果的甘甜。有一點我始終不忘,，那就是教育科研僅靠個別人是無法有效推進的,，任何成績的取得都與每位教師的支持和參與密不可分，老師們?yōu)橐淮未握n題活動的全身心付出,，新學(xué)期開學(xué)時交來的一篇篇論文便是的證明,。我，唯有更好地指導(dǎo)與服務(wù)學(xué)校的教科研工作,，才能不辜負大家的期望與要求。

學(xué)校中層個人述職報告 小學(xué)中層人員述職報告篇二

一年來,，通過學(xué)習(xí)和實踐,，我在思想政治、工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面得到進一步提高,，現(xiàn)將一年來學(xué)習(xí)和工作情況匯報如下：

一,、思想引領(lǐng)，嚴(yán)于律己

在思想上,，我時刻不忘自己是一名黨員,，時時處處用優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時刻向身邊的好黨員看齊，嚴(yán)于律己,，以高要求來約束自己,，鞭策自己，力爭成為同事,、家長,、學(xué)生的心目中的“好老師”。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，熱愛教育事業(yè),，以人為本，擁護黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，具有較高的政治思想覺悟和強烈的事業(yè)心、責(zé)任心,。工作務(wù)實效率高,，教學(xué)認(rèn)真效果好。在工作性質(zhì)繁,、任務(wù)重的情況下,，仍然努力工作，總是能把負責(zé)的工作認(rèn)真完成,。

二,、擺正位置，服務(wù)大局

我能積極配合王主任做好辦公室工作,，作為辦公室副主任,，清楚自己應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此,，我時刻提醒自己必須要有高度的事業(yè)心和責(zé)任心,，甘心吃苦。在工作中,，發(fā)揮自己的主觀能動性,，積極主動地思考問題，辦好事情,，同時注意總結(jié)經(jīng)驗,，及時糾正?！稗k公室工作無小事”,，“責(zé)任重于泰山”。無論是傳達貫徹落實重大工作精神的大事,，還是接個電話,、擺個座簽等瑣事,，都要高度負責(zé)，做到認(rèn)真負責(zé),，一絲不茍,，細化每一個環(huán)節(jié)，嚴(yán)密每個程序,，明確每個分工,。做到大事面前不含糊，小事面前不放松,，確保不誤事,、不落事。辦公室的工作不可以量化出來,，也沒有一個標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作,。特別今年學(xué)校大事特別多，承辦各級各類教研活動,、申報四星工作等,，在各項活動時間緊、人員少的情況下,，團結(jié)協(xié)作,、堅守崗位，以認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度,、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，為學(xué)校各項工作有序進行做出了一定的貢獻。

三,、教學(xué)盡責(zé),，科研盡心

在教學(xué)工作方面，本人任教高三物理,，能積極開拓教學(xué)思路,，認(rèn)真研究教材教法和大綱，我在課堂上特別重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程，從而優(yōu)化課堂教學(xué),，在高三若干次南通市大型考試中,，本人任教的班級達b率均名列前茅。參加如皋市優(yōu)秀課評比獲一等獎,。發(fā)表省級論文《活動單導(dǎo)學(xué)模式下高中物理小組組建策略》一篇，主持了兩個微型課題,，7月份將全部結(jié)題,。

四,、竭我所能，盡獻綿薄

本人能做到勤政廉潔,、克己奉公,，工作中肯定有不盡人意之處，與領(lǐng)導(dǎo)的要求和同志們的期望還有差距,。我會堅持做到“不以事小而不為,，不以事雜而亂為，不以事急而盲為,，不以事難而怕為,。”進一步加強工作的責(zé)任心,，牢固樹立服務(wù)意識,，為學(xué)校順利“申辦四星”作出貢獻。

學(xué)校中層個人述職報告范文4

學(xué)校中層個人述職報告 小學(xué)中層人員述職報告篇三

自20_年任中學(xué)教務(wù)主任工作至今已經(jīng)將近三年了,，三年的時光匆匆而過,，三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。三年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力得到了很大程度的提升，三年來,，在全體教師的配合和努力下,，我的工作才能夠取得圓滿的成功。下面,，我就將三年來的具體工作情況向老師們做簡單的匯報:

一,、認(rèn)清教務(wù)主任職責(zé)，積極完成本職工作

1,、結(jié)合學(xué)校的實際情況,，認(rèn)真制定教務(wù)處學(xué)期和學(xué)年工作計劃。

教務(wù)處能夠根據(jù)校長室制定的學(xué)校學(xué)期計劃和學(xué)年計劃,，在開學(xué)初制定好教務(wù)處學(xué)有工作計劃,，做到每周有工作安排、大事有記載,、活動有記錄,。在開學(xué)第一周及時召開教研組長、備課組長會議,，積極商討,、謀劃教研活動主題與方式。嚴(yán)格按照省頒的課程計劃,，開齊開足課程,，有計劃有組織地開展各類課外活動和社會實踐活動,。認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育,。

2,、協(xié)調(diào)好各個下屬部門，為師生提供教學(xué)保障,。

教務(wù)處分管文印室,、學(xué)籍室、圖書室和功能室,，文印室負責(zé)教師日常的試卷的印刷,，為教師的階段質(zhì)量檢測提供試卷保障;學(xué)籍室為班級學(xué)生的學(xué)籍管理提供專人負責(zé)，為學(xué)生的中考資格提供保證,，也為學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)起到了幫助作用;圖書室的開放為學(xué)生知識的拓展提供了物質(zhì)保障,，為教師教學(xué)質(zhì)量的提升提供了可能;專用教室包括理化生實驗室，音美體勞信息技術(shù)專用教室,，這些專用教室為教師的實驗教學(xué)和綜合實踐活動提供了場地,。教務(wù)處主動協(xié)調(diào)這四個部門，提高工作效率,，為教師的教育教學(xué)提供可靠的后勤保障,。

3、落實教師教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教師教學(xué)習(xí)慣,。

在常規(guī)教學(xué)管理活動中，為了加強學(xué)校常規(guī)管理,，強化教師常規(guī)工作,。教務(wù)處與教研組長定期實行常規(guī)教學(xué)檢查，檢查教師的工作計劃,、教案,、聽課、批改作業(yè),、論文,、公開課及多媒體使用情況，并將檢查結(jié)果進行公布,，并與教師月工作量化和崗位聘任,、評優(yōu)評先和績效考核相掛鉤，提高教師的積極性和主動性,。

4,、開展學(xué)生第二課堂活動，助推學(xué)生綜合實踐能力提升。

教務(wù)處積極開展學(xué)生的第二課堂活動,，提高學(xué)生的綜合能力,。堅持每年舉辦藝術(shù)節(jié),、校運會,、課本劇、開放周等活動,。三年來,，我校共有240多人次榮獲各級各學(xué)科技能競賽，近三年的中考教學(xué)質(zhì)量獎均取得不錯的成績,。這些成績?nèi)〉玫谋澈竽哿巳w教師大量的汗水,，沒有大家的付出和努力，就沒有潘徑中學(xué)現(xiàn)在的成就,。

5,、精心準(zhǔn)備上級各項檢查，提升學(xué)校規(guī)范化辦學(xué),。

三年下來,，本人積極參與了學(xué)校迎接上級各類大小檢查及承辦各類活動十幾次。其中規(guī)模校大的有福建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗收和教育隨機督導(dǎo)2次,，都順利通過驗收;晉江市級課題研究經(jīng)驗交流會在我校召開;精心組織兩次的國家教育部質(zhì)量檢測和一次泉州市教育局質(zhì)量檢測工作;每個學(xué)期初的教育局期初工作檢查以及一學(xué)年的名教師年度考核,，面對各種檢查和活動，我都能夠精心準(zhǔn)備,，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

6、配合各個處室工作,，共創(chuàng)和諧校園新風(fēng)氣

“潘中是我家,，發(fā)展靠大家”學(xué)校的發(fā)展需要全體教師群策群力，作為學(xué)校的四大處室之一,，教務(wù)處在完成好本職工作的基礎(chǔ)上,，凡事從大局出發(fā)，盡可能的協(xié)助其他處室做好學(xué)校的方方面面工作,。

二,、幾點感悟

1、全局意識

沒有全局意識,，就沒有大局觀,，一個教務(wù)主任更應(yīng)體現(xiàn)這種意識。教育教學(xué)是學(xué)校的生命線,，作為一名教育教學(xué)工作的領(lǐng)軍人物,，應(yīng)該站在比普通教師更高的位置來思考問題。所以說,，要想做一名好的教務(wù)主任,，首先要具備全局意識,，這是基礎(chǔ)。

2,、創(chuàng)新意識

創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的源泉,，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。教務(wù)主任沒有創(chuàng)新意識,，學(xué)校具體工作就沒有活力,，教師和學(xué)生就得不到一個優(yōu)良的健康成長環(huán)境。

3,、服務(wù)意識

教務(wù)主任的工作職責(zé)就是服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生，工作中,，盡可能為教師創(chuàng)設(shè)一個和諧,、融洽、舒適的工作氛圍,。為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境,，強化服務(wù)意識。

4,、榜樣意識:

教務(wù)主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色,，所以為大家樹立一個榜樣作用十分重要，在工作上積極主動,、愛崗敬業(yè),，只有這樣才能充分調(diào)動教師的積極性和主動性。

5,、參與意識

參與意識更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性,。身為中層，對學(xué)校開展的各項工作投入熱情是我們的本能,，不管是份內(nèi)的,，還是份外的，只要有益于學(xué)校整體發(fā)展,，我們就應(yīng)該體現(xiàn)出那份參與熱情,。

6、奉獻意識

可以說,，一名教務(wù)主任,，如果沒有奉獻精神,，吃苦耐勞勇挑重擔(dān)的品質(zhì),，那也絕對不是一名合格的主任。遇到困難，就退縮,，見到壓力就放棄,，那還能做成什么事，還有誰能信服你,。

三,、認(rèn)真反思，努力改進

回顧三年來的工作,，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚嫩,，經(jīng)驗不足,。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,，有以下幾點:

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù),、及時服務(wù),、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂,、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠,。

二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細,、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強,。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠,。由于個人能力有限，處理問題有時考慮得還不夠周到,，對教學(xué)過程的管理還不夠有力,，今后工作中要加以改進。

總之,，三年來的教務(wù)工作讓我受益匪淺,，既鍛煉了我的組織能力，又鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，同時,，也讓我清醒地看到了自己的不足,，我將不懈努力，在以后的工作中,，加強學(xué)習(xí),，努力工作，克服不足,，把學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展奉獻自己的一份力量,。

最后還是要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我將盡自己的努力做好教務(wù)主任這項工作,，也感謝全體教師對我教務(wù)處工作的支持與配合,，在此真誠地向大家說一聲:謝謝大家。

學(xué)校中層個人述職報告范文2

學(xué)校中層個人述職報告 小學(xué)中層人員述職報告篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同志：

大家好!

過去的一年,，在學(xué)校黨支部、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，本人恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè)工作。現(xiàn)將一年以來的工作簡要向各位匯報如下：

一,、工作職責(zé)方面：

本人主持教導(dǎo)處工作,，分管教導(dǎo)處日常事務(wù)、教務(wù)室,、學(xué)籍管理等方面工作,。我能虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志學(xué)習(xí),，不斷鉆研業(yè)務(wù),，提升應(yīng)變能力，創(chuàng)造性地開展工作,。在各年級教師配備,、組織各年級大型考試、召開各年級大型考試質(zhì)量分析會等方面發(fā)揮了應(yīng)有的作用;學(xué)籍管理規(guī)范,、有序,，確保教學(xué)秩序的正常進行;教學(xué)后勤管理有序、高效,，保證了教育教學(xué)的有序開展;完成了學(xué)校下達的各項任務(wù),，如田徑運動會的召開、課時津貼的計算,、獎金的測算與審核,、教育教學(xué)常態(tài)運行機制的建立,、四星工作的創(chuàng)建、考勤的匯總審核,、績效工資基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與審核等一系列工作,，保證了規(guī)范有序的教育教學(xué)管理和教師積極性的調(diào)動。

本學(xué)年度,，本人擔(dān)任高一(1),、(14)班的政治教學(xué)任務(wù)。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理理論,，用先進的管理理論指導(dǎo)自己的管理實踐,，既注重教育教學(xué)管理的結(jié)果，更注重過程管理,。我自覺服從學(xué)校的安排,，主動學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)大綱,、教材,、考試說明，自覺理順和駕馭教材,，把教學(xué)“六認(rèn)真”落實于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，落實政治教學(xué)中的每個知識點,，把賞識教育理論,、目標(biāo)教學(xué)理論、研究性學(xué)習(xí)理論運用于教學(xué)實踐中,，狠抓雙基,，突出重點，所帶班級均分居年級中游水平,。在教好自己班級的同時,，努力加強研究，撰寫的《高中新課程標(biāo)準(zhǔn)下政治教學(xué)初探》發(fā)表在《學(xué)友文摘》上,。

二,、遵紀(jì)守法方面

我能堅持四項基本原則，事業(yè)心,、責(zé)任心強,，在道德、人格,、思想,、作風(fēng)等方面，嚴(yán)于律己,，為人師表,，作風(fēng)正派,。我能模范地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，處處以身作則,，勤政廉潔,，既認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項路線方針政策，努力提高思想政治覺悟,，又帶頭奉獻,，以吃苦在前、享受在后的精神感染廣大教職工,，廉潔從教,，純潔校園風(fēng)氣，凝聚人心,。

當(dāng)然,，本人在取得一定成績的同時，還存在脾氣不好,、理論水平偏低等不足,。在今后的工作中，我一定要克服以上不足,，使自己的工作向科學(xué),、民主、合理發(fā)展,。

學(xué)校中層個人述職報告范文3