隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)中層述職報告美篇 述職報告學(xué)校述職報告篇一

1,、深入課題研究，不斷完善和改進“五環(huán)跟進校本研修”,。為讓老師們有目的的進行課題研究,，同時提高評課的針對性，我們在原來的課題研究基礎(chǔ)上,，增加了課堂觀察量表的使用,。20xx年肥城市教學(xué)工作會議上，張衍峰局長在講話中表揚了我們這一做法,。如今,，我們將課堂觀察、課堂教學(xué)有效性教學(xué)研究和“五環(huán)跟進校本研修”融合成了一個課題,，獲得了良好的活動效果,。教研室領(lǐng)導(dǎo)評價我們說，附小的課題做的實,，效果好,。

2、推動“五環(huán)跟進校本研修”,，積極參與數(shù)學(xué)學(xué)科的教研活動,。我擔(dān)任一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)，在完成數(shù)學(xué)教師的常規(guī)工作外,，我積極參與數(shù)學(xué)各教研組的教研活動,。每學(xué)期我的聽課都不少于40節(jié)，20xx年也不例外,，上半年我聽課43節(jié),，下半年聽課45節(jié)，并且在聽課后及時和講課教師交流意見,。

3,、致力于青年教師培養(yǎng),，積極提供發(fā)展空間。繼路巖參加泰安市創(chuàng)新課比賽之后,，教科室抓住機遇,，積極推薦教師參加市級公開課和觀摩課研討。僅去年下半年,，教科室到教育局領(lǐng)回的獲獎證書就10個,，有王忠成、李建,、張云霞,、楊波、武國棟老師為新招鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師執(zhí)教示范課的獲獎證書,，有張愛紅,、劉海霞老師在數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)上執(zhí)教觀摩課的證書，有尹冬梅老師在市直小學(xué)視導(dǎo)暨教學(xué)研討現(xiàn)場會執(zhí)教觀摩課的獲獎證書,，有劉海霞老師泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎的證書,，還有劉海霞老師在泰安市教學(xué)研討會上提供觀摩課的證書。

4,、教科室有一支甘于奉獻的干部團體,。20xx市直小學(xué)視導(dǎo)總結(jié)暨教學(xué)研討現(xiàn)場會的一個重頭戲，就是展示我?！拔瀛h(huán)跟進”校本研修的成果,。語文教師李倩，代表“五環(huán)跟進校本研修”活動的眾多受益者,，在大會上做了典型發(fā)言,。孫晶主任帶領(lǐng)的四年級數(shù)學(xué)組現(xiàn)場展示了課前會議、先行課的課堂觀察,、課后會議三個環(huán)節(jié),，尹冬梅老師提供課例，欒紅主任,、海霞主席,、趙煒主任、孫晶主任等,，參與了現(xiàn)場聽課,、評課。尹冬梅老師精彩的課堂教學(xué),，主任出色的點評,，特別是孫晶主任落落大方的主持，博得與會領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度好評,，夸贊師范附小的教研水平高,，教研氛圍濃,。“五環(huán)跟進校本研修”的研究成果,，得以在全市推廣,。

5、年青教師富有智慧,。當(dāng)我把嶄新的獲獎證書從教育局拿來發(fā)給獲獎老師時,，經(jīng)常聽到這樣一句話：成績，歸功于數(shù)學(xué)這個團隊,。的確，每次出市級公開課,，數(shù)學(xué)上的.幾位主任都會主動湊上前來,，獻言獻策，年青教師....也經(jīng)常參與研討,。尹冬梅老師參與的最多,，她心靈手巧，不但經(jīng)常有奇思妙想,，而且能設(shè)計課件,。年青教師的活力與智慧，使得課堂更是錦上添花,，《學(xué)校中層干部述職報告范文》,。海霞不止一次動情地說：她的成功非常感謝附小這個富有智慧的團體。

6,、抓住點滴機會,，進行校本培訓(xùn)，促進教師提高,。每次外出學(xué)習(xí)后,，我都讓老師們把學(xué)習(xí)內(nèi)容進行梳理、總結(jié),、整合,，統(tǒng)一格式，寫成文章,，裝訂成冊,，有次序的在各個辦公室傳閱。閱讀后,，每位教師在后面簽名或者寫一句感悟,。這樣做，既是對學(xué)習(xí)內(nèi)容的消化吸收,，提高升華,，又從不同的視角向沒能外出參加學(xué)習(xí)的老師傳遞了會議精神,。實現(xiàn)智者雙贏。上學(xué)期迎接泰安市規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗時,，專家看到我們裝訂的培訓(xùn)檔案,，特意對這一做法提出了表揚。

7,、教好學(xué)生,，做教師表率。無論有什么事,，我盡量不耽誤學(xué)生的課,，總是及時調(diào)整，事后補上,。我充分利用課堂,，發(fā)展學(xué)生思維能力，在課堂上完成待優(yōu)生的輔導(dǎo)工作,，上學(xué)期期中,，期末測試，我班均取得了同年級同學(xué)科第一名的好成績,，及格率100%,，優(yōu)秀率93%以上。我認(rèn)為,，主任,，就應(yīng)該當(dāng)好老師的表率。既要做好學(xué)校分配的管理工作,，更要完成本職教學(xué)工作,。因為我們的身份是教師。

1,、對數(shù)學(xué)學(xué)科關(guān)注多,，對英語學(xué)科關(guān)注少。主要原因是：英語組的老師年青,，個個都都好學(xué)上進,，尚且有本陽主任，豐霞老師和田翠梅老師這樣敢于負(fù)責(zé)的領(lǐng)頭人,。

2,、考慮教師專業(yè)發(fā)展多，考慮學(xué)生成長少,，由于教科室的職責(zé)所在,，我很少去思考應(yīng)該組織哪些適合學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)科活動。

3,、過于以自我為中心,。對學(xué)生缺少耐心,，幾乎不進行課下輔導(dǎo)。也忽視和家長的交流,，輕視與家長的合作,。

4、對課程改革認(rèn)識不足,，重視數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué),，輕視地方課的學(xué)習(xí)。

5,、學(xué)科思想嚴(yán)重,，太重知識情結(jié)。對學(xué)生不夠關(guān)愛,，忽視對學(xué)生的思想教育和情感培養(yǎng),。

1、讓備課更有實效性,。鑒于上學(xué)期備課出現(xiàn)的問題，教科室在上學(xué)期期末,，草擬了“關(guān)于備課的補充規(guī)定”,，以發(fā)往各辦公室。

2,、實現(xiàn)教師向科研型的轉(zhuǎn)變,。本學(xué)期，在教研室的關(guān)懷下,，我們數(shù)學(xué)上確定了一個泰安市級課題“反思性教學(xué)與教師成長研究”,。目前在填表申報準(zhǔn)備階段。課題的實施,，將更加促進教師的科研意識,，有利于提高教師的科研水平，有利于學(xué)生的全面發(fā)展,。教科室將單獨再召開數(shù)學(xué)教師會,，就課題的實施進行說明與指導(dǎo)。

3,、打造數(shù)學(xué)學(xué)科基地,，開展“名師遞進工程”。名師創(chuàng)名校,。沒有高素質(zhì)的教師隊伍,，創(chuàng)不出遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。對于青年教師的培養(yǎng),，本學(xué)期實行骨干教師包干制,。一位骨干教師重點培養(yǎng)1-2名年青教師,，（所謂骨干教師，是指各類教學(xué)能手,，學(xué)科帶頭人,，或者是泰安市以上優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者，或者說是在某個領(lǐng)域有一定研究經(jīng)驗普遍被人認(rèn)可的教師,。）一位年青教師也可聘請2-3位指導(dǎo)教師,。這名教師出席的各類級別的公開課，計分時,，也給指導(dǎo)教師計入相應(yīng)的個人提高分,。指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系的確定，以兩人的書面協(xié)議為準(zhǔn),。

校長述職報告 | 班主任述職報告 | 教師述職報告

小學(xué)中層述職報告美篇 述職報告學(xué)校述職報告篇二

隨著xx教育教學(xué)質(zhì)量快速前進的步伐,，校長室運籌帷幄，將我安排到xx擔(dān)任年級主任,，作為年級主任的我更知責(zé)任的重大,，一年來在校長室的指導(dǎo)之下，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：

這一年，我主要負(fù)責(zé)xx年級的教學(xué)常規(guī),、教學(xué)質(zhì)量,、以及教學(xué)后勤中的文印、打印及體育教學(xué)管理工作,，并擔(dān)任xx（5）班的語文課教學(xué),。工作中，我能盡自己的努力恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每一項工作。

作為教師,，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,，也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個人的能力也非常重要,。但沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的,，為此，本人一直嚴(yán)于律已,，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則,，為人師表,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，工作積極,、主動,，任勞任怨。從不斤斤計較,，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。真誠、熱情,、公正的對待每一個人,、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做學(xué)高為師,、身正為范，自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到。努力使自己成為：校長的好助手,，教師的好榜樣,。

學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是抓教師的思想管理,、教學(xué)工作管理。因此,，注重如下主要措施：

（1）在分管校長的指導(dǎo)下,，充分發(fā)揮年級組的職能作用，認(rèn)真貫徹和落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規(guī)要求,。

（2）抓好備課組建設(shè),，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)備課組長的工作，審查各組的工作計劃,，檢查各組工作計劃的落實情況,。組織備課組教師每周進行教研活動，確定教研課題,，推動教學(xué)改革和教改實驗,，努力積累教學(xué)資料，組織教師積極開展聽課,、評課,、交流，努力促進我校的教學(xué)水平，提高我校教學(xué)質(zhì)量,；幾乎每天參與他們的集體備課,。能針對不同的教學(xué)現(xiàn)狀召開備課組長的會議，交流情況和分析得失,，總結(jié)工作經(jīng)驗,，落實解決問題的方法和措施。

（3）能深刻認(rèn)識“以教學(xué)為中心,，以課改為先導(dǎo)”的思想,，促進教育教學(xué)水平持續(xù)提高。注重各種教學(xué)活動,，在校長室的指導(dǎo)下,，采取“請進來”的方法，學(xué)校邀請兄弟學(xué)校中有教學(xué)經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師來校交流,、指導(dǎo),，還先后請教研室教研員多次為年級教師進行指導(dǎo)，以提升教師的綜合能力和素養(yǎng),；其次,，“走出去”，先后派教師參加了省教育學(xué)會,、南通區(qū)市及如皋的各種培訓(xùn),，還派多名老師和徐州沛縣縣中、二中等學(xué)校進行上課交流,。通過“走出去,，請進來”的辦法，讓更多的教師直接或間接性地接受了專家引領(lǐng),，全面提升了教師的整體素質(zhì),。在本年里，xx年級多次為來校學(xué)習(xí)交流的兄弟學(xué)校開設(shè)公開課,，活動單導(dǎo)學(xué)模式的課堂在xx年級隨處可見,。

（4）負(fù)責(zé)日常的部分教學(xué)后勤工作，包括文印,、打印工作,，這些部門都能積極完成各項工作要求，有效地為學(xué)校的各項工作提供有力的保障,。

（5）分管學(xué)校體育教學(xué)工作,，一年來全校的體育教學(xué)工作有了很大的提高，體育組參與組織如升旗,、跑操等工作,，一年一度的秋季田徑運動會舉辦得很圓滿、很出彩。

（6）精心組織學(xué)年中的五次大型考試,，對學(xué)生進行復(fù)習(xí)動員,，對復(fù)習(xí)工作精細(xì)安排。每次考后年級組均進行數(shù)據(jù)分析,，及時對照各學(xué)科組工作,，總結(jié)得失，及時調(diào)整,。尤其是一模后年級組反應(yīng)迅速,，對各備課組分工進一步優(yōu)化，有效整合可用資源,；多學(xué)科課時設(shè)置也因地制宜的調(diào)整,，使得教學(xué)效率化。

在一年多的工作中,，只要學(xué)生在校,，我必天天早早的到校，晚上晚歸,，深入教室,、辦公室、學(xué)生宿舍,。做到了老師當(dāng)中有我的身影,，學(xué)生當(dāng)中有我的目光。教學(xué)是服務(wù),，年級組的工作更是服務(wù),。因此，在平時工作中,，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線，弘揚正氣,；二是樂于接受群眾監(jiān)督,。真正做到：務(wù)實,、高效,。

一年來，xx年級學(xué)風(fēng)正,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動,，教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻,。辛勤耕耘也取得回報,。年級組在期中及一模、二模、三模聯(lián)考中均達必成目標(biāo),，但年級組不滿足于這樣的進步和結(jié)果,，及時調(diào)整課時方案，加強教學(xué)研究,。高考成績已揭曉,，我校605人參考，本二上線402人,，上線率達66.4%,，這是我校歷的，積極續(xù)寫著xx教學(xué)史的輝煌,。

本人在工作中能克己奉公,，崇尚廉潔，當(dāng)然凡事沒有,，只有更好,，反思工作中主動學(xué)習(xí)的意識和時間還不足，無論是業(yè)務(wù)水平還是文化底蘊及應(yīng)對各種問題的能力都需進一步學(xué)習(xí),。

我想這些是我在今后的工作中自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷進步，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻,。

小學(xué)中層述職報告美篇 述職報告學(xué)校述職報告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位教師：

大家午時好！

一年來我本著對工作的熱愛,，恪盡職守,，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部,，盡力成為分管校長的好幫手,，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考,，盡早安排,，細(xì)致實施。現(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報,，請各位批評指正,。

在工作中，我能按照領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，帶頭遵守政治紀(jì)律,、組織紀(jì)律、經(jīng)濟工作紀(jì)律,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,，學(xué)習(xí)貫徹遵學(xué)習(xí)關(guān)于反腐朽的決定,，做到警鐘長鳴，筑牢反腐防線,。嚴(yán)格要求自己,，廉政意識強，工作中沒有收受紅包禮金,、有價證券和貴重物品,，沒有做違法違紀(jì)的事情。

堅定不移地貫徹上級教育教研精神,，充分發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,，教研格局因而也初步形成,。

和教導(dǎo)處密切合作，完成每月一次教學(xué)常規(guī)檢查,，對存在的問題進行及時反饋,。及時聽評青年教師的上課情況，每學(xué)期按照要求完成聽課任務(wù),，了解我校教師的教學(xué)情況,。組織并指導(dǎo)各教研組開展工作，落實了組長工作職責(zé)及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實施,，保證了教研組工作的有效開展,。深入推進了以集體備課為主題的“教研活動日”活動，組織并堅持教研組和備課組集體備課,。注重了教研形式和質(zhì)量,，注重了實效，做到了活動事先有籌劃,，有準(zhǔn)備,，有書面安排表；活動中有考勤記錄,，有活動過程記載,，有活動結(jié)果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流,，有學(xué)術(shù)性,。確定了以“優(yōu)化課堂，提高課效”為主題的課堂教學(xué)研究目標(biāo),，積極穩(wěn)妥地開展了匯報,、交流課,、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動,，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,，改進教學(xué)，取長補短,，互相學(xué)習(xí)的良好局面,。

回歸課堂、關(guān)注課堂是學(xué)?？蒲械幕驹瓌t,，也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。我校的課題研究主要立足于學(xué)校實際條件,、以十二五課題為抓手,，以解決實際問題、提高課效為目標(biāo),，走個人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路,。

在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的積極參與下，我校成立了教師讀書社團,。以新課改,、新課標(biāo)學(xué)習(xí)材料和《xx》、《xxx》《xx》及教科所推薦的書目為主,，開展學(xué)《xx》用《xx》校本培訓(xùn)活動,。每月一期教師讀書簡報記錄了老師們的讀書心得。其次,，組織老師們定期觀看教育專家及本校名師學(xué)習(xí)講座,、課堂錄像等。

本年度遠(yuǎn)程研修,，我校教師有六篇隨筆感言或評論被省專家推薦,，人均獎勵分也在全市名列前茅，受到了師訓(xùn)辦領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

以上是我這一年所做的工作,，在以后的工作中，我將進一步發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)中層述職報告美篇 述職報告學(xué)校述職報告篇四

按照《東北育才學(xué)校中層干部考核實施辦法》和黨的群眾路線教育實踐活動有關(guān)要求,，梳理了本人在做教學(xué)副主任期間,，分管學(xué)部教學(xué)常規(guī)及教科研工作方面的現(xiàn)實表現(xiàn)。現(xiàn)將我20xx—20xx學(xué)年度工作情況匯報如下：

20xx—20xx學(xué)年度,，恰逢教育部頒發(fā)“小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定”和東北育才教育集團提出“關(guān)于小學(xué)減負(fù)的指導(dǎo)意見”之時,，我結(jié)合雙語小學(xué)部發(fā)展的實際情況，在學(xué)部張校長和趙校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，科學(xué)實施各項教學(xué)改革舉措,，堅持以人為本促進學(xué)生全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，扎扎實實地走好“減負(fù)提質(zhì)”的每一步,。課程建設(shè)方面,，在保持原有課程特色的同時，按照適度領(lǐng)先的思想,，調(diào)整課程設(shè)置與課時,，保證開全、開足,。在常態(tài)課改進方面,，重點打造“三動學(xué)堂”，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，帶領(lǐng)教師向40分鐘要質(zhì)量,。在學(xué)科活動方面，面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展性,，走出一條全體性、指向性,、創(chuàng)新性的學(xué)科活動之路,。在教師培養(yǎng)方面，結(jié)合市教師崗位大練兵的要求及集團名師工程評比,，組織教師開展關(guān)于板書設(shè)計,、科學(xué)命題、德育滲透,、綠色評價等全方位的培訓(xùn)與展示活動,，并指導(dǎo)教師上各類公開課與競賽課，為教師隊伍的建設(shè)做好梯隊培養(yǎng),。我本人在這一年里,，數(shù)學(xué)教學(xué)工作得到了畢業(yè)班家長和學(xué)生的認(rèn)可;完成新疆塔城的送教任務(wù)，得到當(dāng)?shù)貛熒暮迷u;帶領(lǐng)學(xué)生去北京參加世界數(shù)學(xué)團體錦標(biāo)賽,，獲得團體金獎,。

在思想方面，我始終堅持政治理論學(xué)習(xí),，提升個人素養(yǎng),，筑牢政治防線，樹立正確的價值觀,，時刻與集團黨組織保持高度一致,。通過加強自身建設(shè)，進一步堅定了全心全意為學(xué)部學(xué)生,、教師服好務(wù)的觀念,，并貫穿于日常工作始終,，自覺抑制不正之風(fēng)。

這一年里,，我按照集團黨委關(guān)于加強教師廉潔自律的一系列指示精神，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,，努力加強自身道德建設(shè),，帶頭做到廉潔自律。在處事方面,，堅持以身作則,，做到不接收家長的禮品和禮金，不接收家長有償補課的邀約,。其身正,，不令則行;其身不正，雖令不從,。

因我自身還存在管理方面的不足,，在處理突發(fā)事件時，應(yīng)變能力還不強,，在今后的工作中,，急需加強有效管理，協(xié)調(diào)發(fā)展,。在教師培養(yǎng)上創(chuàng)新教研平臺,，在課改模式創(chuàng)新上下功夫，實行資源共享,，信息共享等模式,，增大教科研的吞吐能力。

以上是我一年來的工作匯報,，懇請各位領(lǐng)導(dǎo),、同事對我工作中的不足之處給予批評指正，我一定會加倍努力,，把各項工作做得更好,！