每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

愛護我們的地球國旗下講話篇一

大家早上好。今天我講話的題目是《請加強體育鍛煉》,。

現(xiàn)在,，天氣越來越冷，生病咳嗽的同學(xué)越來越多，所以我要趁今天升旗的機會,，號召大家參加體育鍛煉,。參加體育活動，不僅能鍛煉身體,，增強體質(zhì),，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力,，增強抵抗各種疾病的能力,。據(jù)調(diào)查，堅持冬季鍛煉的人,，抗寒能力比一般人增強8-10倍,。

美國前總統(tǒng)布什每天早晨堅持跑步30分鐘;俄羅斯的普京只要一有空,，就要和柔道隊高手比劃比劃;我國的原衛(wèi)生部長高強每天早晨上班前,，長跑30分鐘。

如何科學(xué)的進行體育鍛煉呢?我這里有幾點溫馨提示：第一,，運動前做好準(zhǔn)備活動,，運動后及時穿衣保暖，以防感冒;第二,，在運動時,，做到活動內(nèi)容有組織，追逐打鬧不可取,，確保安全有保障;第三,，運動時，要團結(jié)友愛,，不要因為小事而引起摩擦,、沖突。

健康需要運動,，運動促進健康,。只有時時刻刻來參加運動，鍛煉自己的體魄,， 才能擁有一顆健康的心,。運動傳遞健康，健康成就快樂!同學(xué)們,，讓我們用運動實現(xiàn)自己的夢想,，用運動創(chuàng)造我們的人生。

最后,，請讓我以奧林匹克運動的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話：“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”

我的講話完畢,，謝謝大家。

愛護我們的地球國旗下講話篇二

老師們、同學(xué)們：

大家好!昨天是4月22日,，第43個世界地球日,。世界地球日，這一紀(jì)念日起源于美國,。1970年的首次“地球日”聲勢浩大,，美國各地約20xx萬人參加，被譽為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模最大的社會活動,。1990年4月22日,，140多個國家的兩億多人同時在各地舉行了多種多樣的紀(jì)念活動。從此,，聯(lián)合國把每年的4月22日定為“世界地球日”,。世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,，每年這一天,，世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。

地球是生命的搖籃,，萬物的母親,，人類的家園。曾經(jīng),，她是那樣的美麗壯觀,。然而，不知從何時開始,，地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾,，她開始哭泣，開始呻吟!過量的農(nóng)藥,、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤,，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業(yè)廢水,、生活污水流入海洋,，使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標(biāo)尾氣,，煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣,，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣??她像一個羸弱的病人，太需要我們的關(guān)愛和呵護了!同學(xué)們有沒有注意到,近幾年,世界各地發(fā)生了許多自然災(zāi)害:,，地震海嘯颶風(fēng),，頻頻肆虐.特別是前不久日本的地震, 更是讓人類觸目驚心.這些都與人類對地球的破壞活動有關(guān)。

但在當(dāng)今這個現(xiàn)代化的社會,，人們的生活水平逐步提高,，卻忽略了生態(tài)環(huán)境的保護,，毫不在意綠色資源的流失，致使地球上的植被大面積遭到了破壞,，從而也引起了全球變暖,、水土流失等大量嚴(yán)重的環(huán)境問題。地球——我們賴以生存的家園已經(jīng)變得不堪一擊,。

當(dāng)一片片蔥郁森林被荒漠黃塵代替;當(dāng)美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當(dāng)清澈的小溪被垃圾填滿,，身為大自然中的一員，你又為它做了些什么呢,。

地球只有一個,，它的資源并不是取之不盡、用之不竭的,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起意識到問題的嚴(yán)重性,，一起珍惜資源，保衛(wèi)地球,。努力做到保護環(huán)境,，不亂丟垃圾，愛護野生動物,，不破壞花草樹木,，積極參加植樹造林活動，節(jié)約每一滴水,，節(jié)約每一粒糧食;積極宣傳環(huán)保，協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生;提倡綠色消費,，拒絕使用塑料袋,。

對于保護地球環(huán)境，我們需要做的事情實在太多了,，作為小學(xué)生,，我們首先應(yīng)該做到的就是保護好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的,，溫馨的,。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，快樂的生活學(xué)習(xí),。所以，作為一名二實小學(xué)生,，我們有責(zé)任也有義務(wù)保護好我們的校園環(huán)境,，在這里，我也向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1.請不要隨手亂扔垃圾;

2.以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;

3.從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;

4.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費,，就是減少垃圾;

5.愛護公共設(shè)施,、不亂涂亂畫，不踩踏草坪,，不攀折樹枝,。

6.節(jié)約每一滴水，隨時關(guān)上水龍頭,。

雖然這些小事看起來都微不足道,，但是只要我們用心去做，一起動手,，一起努力,，就能為這個已經(jīng)不堪重負的地球減少一些痛苦。同學(xué)們,，讓我們積極投入到保護校園環(huán)境,，保護地球的隊伍中去吧，我相信,，只要我們都伸出雙手呵護我們的地球,，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染,，讓我們的家園,，我們的地球越來越美麗!

愛護我們的地球國旗下講話篇三

老師們，同學(xué)們：

早上好,，我是來自六年級—班的—,，今天我國旗下講話的題目是《4.22世界地球日，從校園環(huán)保做起》

同學(xué)們是否知道,，每一年都有一個“地球日”,，這個日子旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,。而今年的4月22日是第42個“世界地球日”,。這個“地球日”的活動起源于美國，1969年時由美國民主黨提議,，并很快得到全美各地的熱烈支持,，于是4月22日也被定為了“地球日”。

詩人艾青有這樣一句詩：“為什么我的眼里常含著淚水,，因為我對這片土地愛地深沉!”同學(xué)們,，人類只有一個地球，地球就是我們可愛的“家”!我們要在地球上安居樂業(yè),，就要愛護地球,，保護環(huán)境,，維持生態(tài)平衡。雖然我們不能象太陽那樣光芒四射,，那么,，就像一顆星星，只要我們能用微弱的星光去點綴地球這片美麗地天空,，那我們就是最耀眼的星,。

世界地球日，在全世界都關(guān)注我們自身環(huán)境之時,，你又將選擇如何作為?記得荷蘭的一個小女孩對她的爺爺說：“我長大之后,，要到很遠的地方旅行，并要住在大海邊,?！彼臓敔斦f，這些都很好,，但是,，你還要再做一件能讓這個世界變得更美麗的事情。于是小女孩長大后,，選擇在海邊種滿了美麗的紫蘭色的扁豆花,，成為了當(dāng)?shù)氐囊坏漓n麗的風(fēng)景線。

我想我們要做的絕不應(yīng)該是僅在4月的某一天為保護環(huán)境而喊口號,，而應(yīng)該是行動!讓我們不再袖手旁觀,，心系全球，著眼身邊,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。從自身做起,，從身邊的點滴做起，學(xué)校是我們的家,，讓我們用心呵護她,。先讓我們捫心自問：你是否曾把紙屑隨手扔在地上?你是否常將紙團隨意投擲在墻角?你又是否常把包裝紙隨便扔在腳下呢?在校園內(nèi)，當(dāng)你看到腳下的一片碎紙,、一個空瓶,、一個包裝袋、一片落葉??你是否會彎腰撿起,，將它投入垃圾桶內(nèi)呢?

當(dāng)你要處理垃圾時,，請把垃圾送到指定扔放處;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片時，請你彎彎腰,，將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時,，請你想一想他人的健康,，用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來時,，請你停一停腳步,，將垃圾撿起來;當(dāng)你拖完地，請別忘了洗拖把,，請你再耐心一些,，將它掛在屬于它的位置??

從我做起，從現(xiàn)在做起,，每個人把每一天都當(dāng)做是地球日,，就會讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠,，讓空氣更加清新,，讓我們的校園更加美麗。

愛護我們的地球國旗下講話篇四

老師們,、同學(xué)們早上好：

今天我國旗下講話的題目是身邊的感動,。

在生活中，時常出現(xiàn)這樣的場景：走出校門,，常聽到這樣的評價：xx中學(xué)蠻好,，孩子放在，也一樣能學(xué)好!比到實驗學(xué)校去讀書,，要省不少錢呢!有學(xué)生家長在說,，更有旁人在提醒著;外出開會，常有同行問我：“你們xx中學(xué)一直這么優(yōu)秀,，有什么經(jīng)驗啊”,，嘴上說，“沒什么,，都差不多,，”，其實心里已經(jīng)充滿了驕傲與自豪!靜心想想：為什么我們xx中學(xué)會有這么多贊語!想著,，想著,，腦海中不斷涌現(xiàn)的是一個個熟悉的身影，一幕幕動人的場景,，將我深深地感動--------

最讓我感動的是我們學(xué)校的班主任,，他們愛生如子，真抓實干,，忘我工作,。總能看到班主任那忙碌的身影,，或埋頭于案桌,，或穿梭于教室,，或在學(xué)生耳邊諄諄教導(dǎo)，或與任課老師探討,，或與家長交流??為了學(xué)生的成長,，他們總是那么地投入!xx老師目光長遠，時刻關(guān)注著每位學(xué)生的變化與發(fā)展,，從不放棄一個學(xué)生,，也從不放縱一個學(xué)生，因材施教,，循循善誘---她的學(xué)生走得再遠,，也不忘記送來問候，那匆匆的腳步,，那燦爛的笑容,，是她的生動寫照;xx老師，已有47歲,，卻仍煥發(fā)著青春的活力,，經(jīng)典語錄，典型活動,，真是不少!還總能與學(xué)生同甘共苦,，學(xué)生進步時，喜形于色,，分享成功;學(xué)生遇到困難時,，她比學(xué)生更著急，為學(xué)生想辦法;從不嫌棄后進生,，反而給他們以特別的愛,，學(xué)生說：許老師，能做你的學(xué)生是一種幸福!陳曉娥老師堅守“不誤人子弟,，對得起自己的良好”的信念,，盡自己所能，不讓學(xué)生偷懶,，促學(xué)生的成長,。xx老師身肩重任，管理有法,，智慧育人，前不久生病住院,，還未痊愈,，卻又忙碌在崗位上了!班主任的操勞、兩個班的數(shù)學(xué),，xx老師,，已有了33歲的白發(fā),。像、那樣的班干任在xx中學(xué)還有很多-----繆艷老師,、蔣曉菊老師,、朱麗華老師、劉建英老師,、朱秋菊老師等等,，真是舉不勝舉。他們每天早出晚歸,，盡心盡職,，全身心地投入到工作中，他們愛生如子,，愛校如家,，無怨無悔，那早已成了寨中一道亮麗的風(fēng)景線!她們都是敬業(yè)樂業(yè)的典范!是我學(xué)習(xí)的榜樣!

在我們學(xué)校,，最讓我自豪的是有一支善良樸實,、團結(jié)互助、勤奮踏實,、積極進取的教師隊伍,。各位行政以身作則，率先示范,，務(wù)實管理;老教師們都能模范地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真上好每一堂課，為了更好地教育教學(xué),，去努力學(xué)習(xí)先進教育手段,，他們克服困難，虛心向年輕人求教,，如今也能比較熟練地掌握的課件操作,，視頻的展示!英語組錢文棟老師說：和王老師共事數(shù)年，親眼所見她的孜孜以求,，鉆研教材教法,，看她的備課、練習(xí)冊,、試卷,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言規(guī)范,、圈點勾劃,、學(xué)生錯題歸納、教學(xué)細節(jié)關(guān)注,、林林總總,，“認(rèn)真細致”的程度,，讓我震撼!年輕老師教學(xué)上有了分歧，總是說問王老師去!她總是和顏悅色,、娓娓道來,，傾覆相授。這就是我們學(xué)校老教師的縮影!他們?yōu)槟贻p人作出了榜樣,。老教師們常說：我們學(xué)校的青年教師也特別關(guān)心,、幫助同事，有人生病,，只要打個招呼,，從不推辭，也不計較報酬,。記得英語組內(nèi)一位老師眼睛動手術(shù),，需要休息一個月，錢老師毫無怨言,，三個班的英語,，每天除了備課、上課,，還要批改默寫,、作業(yè)，課后還要進班輔導(dǎo),。我們看到他特忙,，想幫著批閱部分作業(yè)，他說：“不用,，我年輕,，有的是精力，再說了,，自己批改,，還能更清楚學(xué)生存在的問題?！逼鋵?，像錢老師這樣的年輕教師、像王玉英那樣的老教師,，在我們xx中學(xué),，不是個案，而是群體;像他們那樣互幫互助的場景隨處可見,。能與他們同事,，我很幸福!有這么一支優(yōu)秀的團隊，那是xx中學(xué)的福氣!

這一樁樁，一件件,，點點滴滴;確是一個個動人的故事，一道道美麗的風(fēng)景-----還有很多很多,，時常讓我感慨,，使人動容!在xx中學(xué)工作已有20xx年，感覺很幸福,，因為在我身邊,，擁有這樣一群平凡而又善良、敬業(yè)而又樂業(yè)的同事們,，大家互相關(guān)心,，互相幫助，共同成長,。春風(fēng)化雨,，潤物無聲，老師們的行動不知不覺中也影響和感染著學(xué)生,，喚起了學(xué)生向善向上的力量,，不斷邁開前進的步伐!收獲著成長的快樂。

我們學(xué)校,，生活著一群可愛的學(xué)生,，他們善良樸實，遵規(guī)守紀(jì),，不斷努力,，追求進步。聽聽下面幾位同學(xué)的故事,，相信你會有所啟發(fā),。

九1班的劉明辰是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，班內(nèi)曾有2位同學(xué)因受傷而行動不便,，他主動照顧他們,，堅持先打飯送飯在教室，然后自己再回到食堂用餐;因長年進行乒乓球訓(xùn)練和比賽,，經(jīng)常會缺課,，但他從未因此而影響學(xué)習(xí)，有時甚至趁比賽休息間隙,，到汽車上做作業(yè),。他深感：只有主動學(xué)習(xí)，方能保持優(yōu)秀!八1班的沈錦添,，自進入初二后,，深感學(xué)習(xí)難度加大了，來不得半點松懈，于是上課時特別專注,，作業(yè)從不馬虎,，疑問從不放過，這是他進步的奧秘,。 八2班李彬同學(xué)是一個特別懂事的孩子,，自己的學(xué)習(xí)從不讓父母擔(dān)心，總能體諒父母,，主動分擔(dān)家務(wù),，每天晚飯后，堅持洗碗,、擦桌子,、掃地;去年媽媽過生日時，還和姐姐一起用平時攢下的零花錢悄悄地給媽媽買了一件衣服,，媽媽高興了好幾天!提起九4班的劉松同學(xué),，老師和同學(xué)都說，他人品極好!在一個周六的下午,，他上街玩,，在一個商店門口發(fā)現(xiàn)了一只錢包，打開一看,，里面有大量的鈔票和一張身份證,。他決定在商店門口等失主。10分鐘過去了,，失主沒有來,，1個小時過去了，失主還沒有來,。不知過了多久,失主仍沒有出現(xiàn),，正當(dāng)他打算將錢包送到派出所時，一個聲音從旁邊傳來,，“師傅,，你有沒有見到一個黑色的錢包?”他循聲望去，原來是一個滿臉寫著著急的男士在問訊,，聽到這兒,，他打開錢包，拿出身份證,，進行比對----完全符合,。然后快步迎上去，經(jīng)過一番核實,，將錢包還給了失主,。他在商店門口苦等了一個多小時,，但他覺得很快樂!不知大家是否還記得本學(xué)期秋季運動會上一場精彩的較量：在初一女子1500米比賽中，七5班的黃琳書,、七2班的趙醒醒,、七3班的王琪在比賽中，你追我,，我追你,，誰都不甘落后，尤其在最后的300米中,，三位女生都奮力沖刺，運動場上的身影不斷交替,，吸引了運動場上的老師和同學(xué)都為他們吶喊,、加油!最終雖然名次不一，但是她們名次不一,，但在所有人的心中,，都是第一名。這種奮力拚搏,，永不服輸?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí),，發(fā)揚------

榜樣就在身邊，這樣的學(xué)生,，每個班級都有,，不是個體，而是一群,。如果你平時留心觀察,，你會像老師一樣，收獲很多---

生活在xx中學(xué),，我們常常會被這些平凡樸實的故事所打動!走出xx中學(xué)的老師和同學(xué),，也還惦記著母校!外出活動時，如果遇見已經(jīng)調(diào)出我們學(xué)校的老師,，如賈秋燕,、楊玉潔她們，不經(jīng)意地交流中感受到她們對母校的留戀,，一些中途回老家讀書的學(xué)生還時常跟我們的班主任聯(lián)系,，述說他們的苦惱;走出寨中的學(xué)生，每逢假期,，總有不少學(xué)生,，來看望我們老師-----，我想：這就是xx中學(xué)的魅力吧!

在“勤實”文化的浸潤和熏陶下,，一群可愛的教師和學(xué)生,，默默耕耘,，腳踏實地，在平凡中續(xù)寫著寨中一個又一個的輝煌!

愛護我們的地球國旗下講話篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好!

今天我國旗下講話的題目是《用青春譜寫責(zé)任》。

1920xx年5月4日,，以北京學(xué)生為主的中國青年,，為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，發(fā)動了偉大的五四愛國運動,，點燃了反帝反封建的火焰,，揭開了中國新民主主義革命的序幕，開創(chuàng)了中國現(xiàn)代青年運動的先河,在中國現(xiàn)代史上寫下光輝燦爛的篇章,。

而96年以后,，我們的責(zé)任，我們的使命,，都在青春的腳步中開始萌芽,，一天天慢慢滋長。

因為要承擔(dān)著振興中華的責(zé)任,，所以必須弘揚五四精神!

因為要弘揚五四精神,，所以必須承擔(dān)著振興中華的責(zé)任!

作為一名中學(xué)生，我們的責(zé)任是為了建設(shè)強大的中國而努力學(xué)習(xí),，堅持不懈,，刻苦鉆研，勇于拼搏,，彰顯青年人的豪情壯志,。我們要在拼搏中進步，因為我們所走的每一步,，都牽系著自己的未來,，甚至是祖國的未來。我們不能放棄時間,，因為我們無法選擇時間,，這一站，錯過了一個美好的季節(jié),，下一站,，帶來的將是滄桑，青春活力也會漸漸隱去……

“五四運動”告訴我們：青年人要有正義感,、更要有責(zé)任感,。“五四運動”昭示我們：青年人要有愛國心,，更要有進取心,。在生活中,，我們應(yīng)當(dāng)注意自己的言行舉止，不做出不得體的行為;我們應(yīng)當(dāng)有著朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,，積極向上;我們應(yīng)當(dāng)高瞻遠矚,、居安思危,，為接過“五四”這把光明的火炬做好準(zhǔn)備,。祖國的富強、祖國的利益都與我們息息相關(guān),，我們有責(zé)任在每一個生活的細節(jié)中要求自己,，心懷愛國主義精神成長,，肩負祖國希望腳踏實地。

我們的青春是不平凡的,，我們的責(zé)任是重大的,。

今天，我們在祖國母親的懷抱里健康成長,，為了完成祖國賦予的使命而拼搏向上。 于是,，為了繼承五四精神,，發(fā)揚五四精神，我們要用拼搏去閃亮青春,，要用青春去譜寫責(zé)任,，從而奏出青春壯麗的凱歌!

我的演講完畢，謝謝大家,。