在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
學(xué)校打架檢討書 學(xué)校打架犯錯檢討書篇一
您好!
學(xué)校一開學(xué)就再三告誡,,一再夸大校規(guī)校紀,,提示學(xué)生不要違背校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,,沒有重視學(xué)校頒布的緊張事變,,當成了耳旁風,,這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不恭敬。應(yīng)該把老師說的話牢記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀告急在心。
這次犯錯誤,,在家蘇息的這兩天里,本身想了許多工具,,反省了許多的事變,本身也很悔恨,,很氣本身,,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深入認識到本身所犯錯誤的嚴重性,,對本身所犯的錯誤感觸了慚愧,。
事后,,我岑寂的想了好久,我這次犯的錯誤不但給本身帶來了麻煩,,并且我這種舉動給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,。在同硯們中心也造成了不良的影響,。由于我一時沖動的犯錯誤,,有大概造成別的同硯的效仿,影響班級規(guī)律性,,年級規(guī)律性,對學(xué)校的規(guī)律也是一種破壞,,并且給對本身抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,。
我由于xx月xx日與xxx產(chǎn)生辯論并入手打架,。經(jīng)過兩天來老師們對我的品評教育,和深入的反思,,我終于到本身犯的錯誤的嚴重性。
我對本身的沖動十分的悔恨,,并且對xxx十分歉仄。
其次,,我打架的舉動還是破壞學(xué)校內(nèi)連合的表現(xiàn)。學(xué)校是一個大集體,,每個學(xué)生都是學(xué)校的一個分子,。我不應(yīng)該破壞它,。
錯誤的性子是嚴重的,。這種舉動本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是由于本身的沖動,,和一時的想法,完全沒考慮到此事會造成多大影響,。這也是不對的,學(xué)校是一個集體,,大家不應(yīng)該只是想著本身,,我這么做,,害的不是一個兩個,,我如許做,現(xiàn)實上是不成熟的表現(xiàn),。并且給老師帶來了很大的麻煩,老師們工作繁忙,,還要分出心思來處置懲罰這件事變,平息影響,。因此我感觸十分對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟,,讓繁忙的老師們多操了許多心。
我在此樸拙地說:對不起,,請您們包涵,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
檢討日期:xxxx年xx月xx日
學(xué)校打架檢討書 學(xué)校打架犯錯檢討書篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
這個事情我真的覺得做錯了,。我真是不應(yīng)該在學(xué)校跟同學(xué)打架啊,這個事情我真的堅決應(yīng)該寫檢討書,。歸咎這個事情吧,我總結(jié)是有這么幾點問題的:
1,,我違反學(xué)校規(guī)定私自攜帶手機來學(xué)校就犯了大錯誤了。
2,,我居然因為同學(xué)跟我搶奪手機充電插座位就與其大打出手充分暴露出我野蠻、任性,、粗辱的本質(zhì),真是非常不應(yīng)該啊,。
3,我性格暴躁,,因為一點小事情就跟同學(xué)大打出手,,實在不應(yīng)該,。
通過這次錯誤讓我深刻明白一個道理:凡是要三思而后行。為什么悟出這個道理呢,?其實是有原因的,因為原本我跟同學(xué)帶手機來學(xué)校就沒有什么,玩玩手機看看小說都是可以的,。可是我因為充電跟同學(xué)打架結(jié)果就導(dǎo)致了我跟同學(xué)手機都遭到了沒收,,因為打架這個事情遠比帶手機來學(xué)校要嚴重得多,我這樣一種舍本求末的做法簡直是愚蠢之極啊。這個事情的發(fā)生恰恰說明了我沒有三思而后行,,假如我能夠做到三思而后行,怎么可能再有這樣的事情發(fā)生呢,?
總的來說面對這個事情我是愧疚的,我為自己的違反紀律行為感到無比羞愧,。我覺得今后自己一定要通過這幾個方面來糾正自己的錯誤:
第一,那就是堅決不攜帶手機來學(xué)校了,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三令五申要求我們高中生不要攜帶手機來學(xué)校是有原因,也是有深層考慮的,。一方面手機帶來學(xué)校就讓我們分心了,手機里面有切西瓜,、超級瑪麗、笨蛋鼠等游戲會讓我們終日只想著玩游戲,,怎么還有心思看書寫字做作業(yè)呢,?第二,,我要當面向當事同學(xué)道歉,,我要向他表示衷心的反省,對于打傷他鼻梁的事情要苦口婆心的安慰,,并且誠摯得獻上一枚我剛剛從醫(yī)務(wù)室購買來的創(chuàng)可貼。第三,,我要向所有關(guān)心我、對我有大期望的人說一聲對不起,,并且我也要發(fā)奮圖強,在今后階段的學(xué)習生活當中努力學(xué)習,、良好表現(xiàn),再也不做出任何違反校規(guī)、觸犯紀律的行為了,。
最后,我要以誠懇的態(tài)度再次懇請領(lǐng)導(dǎo),、老師原諒我的過錯,也請大家今后監(jiān)督我的行為,。
此致!
檢討人:
時間:
學(xué)校打架檢討書 學(xué)校打架犯錯檢討書篇三
尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
我是x班學(xué)生,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情,,并且大大出手,。經(jīng)過了老師的憧憧教誨,,我深刻的明白了,,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍,!俗話說,退一步海闊天空,,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討,!
事情經(jīng)過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學(xué)生,,他跑的很快,并且撞在了我的身上,,把我打的飯都弄掉了,,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼,?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,,上去就打他,。最后他不服氣,,又去找人。然后他帶了8個人來,,我們只有3個人,我就進宿舍拿了3把刀出來,,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人,。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔,,在這里向那2個被我砍傷的.同學(xué)道歉,!同時你們的醫(yī)藥費我來出,,請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷,!
我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了,我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學(xué),,并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,,不再學(xué)校若事,。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師,,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理,!篇二因為打架被學(xué)校給予記過處分,,當時犯下嚴重的錯誤,。
學(xué)習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的,。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學(xué)習觀念,班主任工作太忙,,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,,我還有什么理由不改呢!這個處分給我敲響了警鐘,,我幡然醒悟,,人品比所獲得的知識多少更為重要,,犯了錯誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,,我深深的譴責著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,,我對自己的錯誤感到追悔莫及,,所以這段時間以來,,我處處嚴格要求,,在紀律和學(xué)習都比以前更加努力,現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,,現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念,,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習的紀律觀念是端正的,,我在一些學(xué)習和生活細節(jié)中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,,同時我自己很自覺的不斷反省,,不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn),,上課認真聽講,聽老師的教導(dǎo),。
此致:
敬禮!
檢討人:本站
20xx年xx月xx日
學(xué)校打架檢討書 學(xué)校打架犯錯檢討書篇四
政教處老師:
對不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架,。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準參與打架斗毆,,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,,一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀律,,應(yīng)該認真學(xué)習,做自己分內(nèi)的事,。這是一個基本的責任,也是最基本的義務(wù),。
第一,,我為自己的脾氣,,性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好,,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,,今后一定積極改正。
但我不連最基本的也做不到?,F(xiàn)在,我犯了大錯,,我才深深地感到后悔,。我指的我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子,,好好地檢點自己的錯誤,。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督,。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,,努力提高我的思想覺悟,,強化責任意識,。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律,嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心,。謹記錯誤,努力進取,,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識,。
關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺,。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,,每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手,,實在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn),。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨,。
因為打架被學(xué)校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤,。學(xué)習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的,。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學(xué)習觀念,班主任工作太忙,,有許多事情還要處理,,而我不但給班主任惹了麻煩,,我還有什么理由不改呢!這個處分給我敲響了警鐘,,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,,犯了錯誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,,我深深的譴責著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,,我對自己的錯誤感到追悔莫及,,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,,在紀律和學(xué)習都比以前更加努力。
我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動:
第一,,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好,,我不冷靜,,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正,。
第二,我也應(yīng)該團結(jié)有愛,。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助,。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助,。
此致
敬禮!