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學(xué)生打架向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū) 學(xué)生打架犯錯(cuò)檢討書(shū)篇一

您好！

在此我懷著深深慚愧的心情向你遞交這份檢討,，以深入檢討我在心情煩躁,、情緒失控狀態(tài)下對(duì)xx同學(xué)所做的不理智行為。

回顧錯(cuò)誤當(dāng)天,，在xx這節(jié)課,，老師公布了我們的考試成績(jī)，我也知道了我期中考試失利,，語(yǔ)文數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)都是班級(jí)倒數(shù)幾名,，心情就格外愁?lèi)灐Ｕ?dāng)此時(shí)xx同學(xué)過(guò)來(lái)了向我借psp,，我說(shuō)不借,，他說(shuō)一句“真吝嗇”，讓我心中更生委屈,。當(dāng)看到xx同學(xué)還喋喋不休,，我就氣不打一處來(lái)，上前就給了xx同學(xué)一拳,，隨后我和xx同學(xué)在課堂上打起架來(lái),。

現(xiàn)在看來(lái)，我當(dāng)時(shí)的行為是多么的茹莽與笨拙啊,。作為一位受學(xué)校良好教育的高中生,，我理應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，特別是應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜同學(xué),、與同學(xué)和睦相處,。而我這樣的行為深深地傷害了同學(xué)，讓同學(xué)在身體上,、精神上都遭受摧殘,。啊,！我這樣的行為是多么的殘暴啊,。

總的來(lái)講,，現(xiàn)在我終究知道錯(cuò)了，我要向您表達(dá)歉意,，并且做出深入的悔改,。在此我要嚴(yán)厲而慎重得向老師保證，從今以后,，我要認(rèn)真面對(duì)本身思想與行為,，努力控制并調(diào)理好個(gè)人情緒，不再做出如此過(guò)激的行為了,。

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

學(xué)生打架向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū) 學(xué)生打架犯錯(cuò)檢討書(shū)篇二

尊敬的老師：

您好！

今天我懷著愧疚的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)這次上課和xx同學(xué)打架錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)并保證不再犯類(lèi)似錯(cuò)誤,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該和同學(xué)打架,，事后冷靜的想了想打架并不能解決問(wèn)題反而會(huì)使問(wèn)題更加嚴(yán)重,。

我在處理問(wèn)題時(shí)沒(méi)有理性的思考，沖動(dòng)之下做了魯莽的行為,，給自己,，老師和同學(xué)都帶來(lái)了困擾，我也知道我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)它而我卻破壞了它！對(duì)于這件事情我感到深深的自責(zé),。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,，辜負(fù)了老師對(duì)我的諄諄教誨,。

我感到很抱歉，我希望老師和同學(xué)們可以原諒我的錯(cuò)誤,，給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，在以后的學(xué)習(xí)生活中希望大家可以監(jiān)督我的一言一行,，我一定不會(huì)讓大家失望的,。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

學(xué)生打架向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū) 學(xué)生打架犯錯(cuò)檢討書(shū)篇三

尊敬的老師：

您好,！

我是xx年級(jí)xx班xxx,，因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過(guò)處分,，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

學(xué)習(xí),，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的,。之前的我沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙,，有許多事情還要處理,，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不呢,！這個(gè)處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要,，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái),，我處處嚴(yán)格要求,，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力。

現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,，現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的.不足,，不過(guò)我會(huì)努力,，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,，同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省,，不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn),，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，聽(tīng)老師的教導(dǎo)，爭(zhēng)取在中考拿到理想的成績(jī),，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，認(rèn)證考慮撤銷(xiāo)我的處分,！

請(qǐng)大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧,！今天與同學(xué)在課堂上發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨,，我深刻的明白了,，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍,！俗話說(shuō),，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到,，事情發(fā)生后,，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討,！并向?qū)W校做出保證,，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事,。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,，不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理,。

致此

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生打架向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū) 學(xué)生打架犯錯(cuò)檢討書(shū)篇四

尊敬的老師：

您好！

我要跟您坦白,，我就是因?yàn)槭裁丛蛟谡n堂上跟xx打起來(lái)的,。雖然今天在上課的時(shí)候打架，我犯了錯(cuò),，但我始終覺(jué)得我不是主要錯(cuò)誤人,，懲罰我可以，但是給xx的懲罰必須比我重,，不然即使檢討了,，我可能還是會(huì)不服氣。那老師,，我現(xiàn)在來(lái)給您講一下事情的起因吧：

今天上午第四節(jié)課上書(shū)法課的時(shí)候,，老師在上面教好字形結(jié)構(gòu)后，就讓我們自己在下面寫(xiě)一下給他檢查,。然后我們就用毛筆開(kāi)始練習(xí)了,，寫(xiě)了一個(gè)謝謝的“謝”后，同桌xx看到我的字,，就開(kāi)始在那嘲笑我,，說(shuō)“xx，你的字好丑啊”,，“你不會(huì)是個(gè)傻子吧,，這個(gè)字又不難，這都不會(huì)寫(xiě)”，“xx是個(gè)傻子”,，一遍罵我的同時(shí)，還不停的跟坐在周?chē)膸讉€(gè)同學(xué)講,，弄得都在那笑我,。更過(guò)分的來(lái)了，他還從我手里要搶走寫(xiě)字的那張紙,，給別人看,。我當(dāng)然就不同意了，原本他在那嘲笑罵我蠢的時(shí)候,，我就生氣了,，但是因?yàn)榫氉值淖鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完一會(huì)就要交了，所以沒(méi)理他,，現(xiàn)在還要來(lái)?yè)專(zhuān)揖蛷氐兹滩蛔×?，就不讓他搶走，還回罵了他有毛病,。我不知覺(jué)的罵的聲音有點(diǎn)大,，旁邊的人都聽(tīng)到了，可能老師都聽(tīng)到了,，他就覺(jué)得掉了面子,，抓住紙的另一端搶的更用力了，還推了我一把,，說(shuō)“你有種再說(shuō)一遍啊”,。兩邊都太用力了紙就被扯爛成了兩半，看到這種結(jié)果,，我火氣瞬間就上來(lái)了,，就跟他打起來(lái)了，發(fā)生的太快,，大家都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),，當(dāng)時(shí)桌子都被弄翻了，后面就是書(shū)法課老師拉架,，后面的事您就都了,，我就不說(shuō)了。

老師,，我知道,，在課堂上大家對(duì)的，既不尊重課堂,，有沒(méi)有把老師的面子放在心里……當(dāng)然,，在任何地方大家都是不對(duì)的。我已經(jīng)知道了我自己犯的錯(cuò)，我已經(jīng)進(jìn)行了嚴(yán)重而又深刻地自我反省,，這段時(shí)間一直處在懊悔心情了,，老師您就不要生氣了，原諒我這一次的錯(cuò)吧,。還有,，我還要向書(shū)法老師道歉，我沒(méi)有尊重老師,，我對(duì)不起他,。

但是老師，您現(xiàn)在也知道事情的起因經(jīng)過(guò),，明明是xx他先惹得我,，我是受不了才動(dòng)手的，所以要處罰的話,，他的處罰必須比我重,，不然我是不會(huì)接受對(duì)我的懲罰的，而且他還必須向我先道歉才行,。

以上,，先不談他的事，希望老師能夠看在我這份檢討寫(xiě)的這么真實(shí)的份上,，能夠原諒我,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生打架向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū) 學(xué)生打架犯錯(cuò)檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

您好,！

我是五（x）班的xxx,，非常抱歉要您在百忙之中讓您來(lái)檢查我的檢討，我為這我在20xx年x月x日體育課上的打架行為向您道歉,，也向被我打傷的同學(xué)們道歉,。

當(dāng)時(shí)事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,，x月x日那天下午,，我們是體育課，當(dāng)時(shí)由于被悶在教室里許久,，能用一節(jié)課不用來(lái)學(xué)習(xí)而是出來(lái)運(yùn)動(dòng),，出來(lái)透透氣,，大家都非常的興奮,。我們像往常一樣邊起哄邊跑出了教室,，但在這種雜亂的場(chǎng)面發(fā)生點(diǎn)小碰撞是在所難免的,，在擁擠中,，xx同學(xué)撞向了我，還踩在我的腳背上,，而當(dāng)時(shí)的他并沒(méi)有道歉就又跑走了,。我當(dāng)時(shí)便有些氣憤，但他已經(jīng)跑遠(yuǎn)我也就懶得和他計(jì)較,。當(dāng)體育課開(kāi)始時(shí),，老師要我們跑圈，xx同學(xué)就跑在我的后面,，一開(kāi)始還好,，可是在跑到一半的時(shí)候，他開(kāi)始頻繁的踩到我的腳跟,！他這樣一而再,，再而三的挑釁使我實(shí)在“忍無(wú)可忍”！回頭就訓(xùn)斥帶威脅的說(shuō)了他兩句,，可他不僅不悔改反而還嘲諷的回了我?guī)拙?。本?lái)已經(jīng)心情不好的我這下真是怒了，“無(wú)需再忍了,！”當(dāng)時(shí)我這樣想,。我就轉(zhuǎn)身就和他扭打在了一起，當(dāng)時(shí)明明是開(kāi)心的體育課,，卻因?yàn)樗淖鳛閰s讓我的心情變得尤為憤怒。所以當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有收的住手，甚至連前來(lái)拉架的同學(xué)都被我傷到了一些,，然后,，就被前來(lái)巡視的您所拉開(kāi)了,。

如今當(dāng)xx同學(xué)被送入醫(yī)院,，我才感到自己犯了多大的錯(cuò)誤,，我怎會(huì)這么暴躁，大家同是同學(xué),，理應(yīng)互相理解,，互相寬容,。就算xx同學(xué)有再多的不是,，就算他再令人討厭,，我也不該把憤怒的拳頭向他揮去。我應(yīng)該去和他好好說(shuō),，或者讓老師來(lái)解決這件事,，雖然讓老師來(lái)解決可能讓他在這之后對(duì)我做更加過(guò)分的事,，但我也不該用暴力解決問(wèn)題,?！氨┝Σ荒芙鉀Q任何問(wèn)題”這句話我是真正的體會(huì)到了，隨然是我們兩人的問(wèn)題,，可是打架過(guò)后卻是牽扯了兩邊的家長(zhǎng),、我們的體育老師、還有班主任,、還有教導(dǎo)主任您等,。打一次架要牽扯這么多的人，大家明明都很忙,，卻還因?yàn)槲覀儾坏貌豢粘鰰r(shí)間來(lái)處理這煩心事,，這是多么的不應(yīng)該啊,。

再次，我含著愧疚的心為被我打傷的同學(xué),、誤傷的同學(xué),、家長(zhǎng)們、老師們表示真摯的歉意,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生打架向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū) 學(xué)生打架犯錯(cuò)檢討書(shū)篇六

尊敬的老師：

您好！

非常抱歉寫(xiě)下這份檢討,，更懊惱的是寫(xiě)下這份檢討的原因——我在上課期間打架了,。身為您教導(dǎo)下的初中生，應(yīng)該是講文明,、懂禮貌的好少年,，可我卻偏偏辜負(fù)了您的教導(dǎo)，做出了這樣讓您失望,、讓同學(xué)們厭惡的蠢事,。

回顧一下事情的經(jīng)過(guò)，那時(shí)在上課,，我也在認(rèn)真學(xué)習(xí),，不知道誰(shuí)捏了紙團(tuán)砸我，我回過(guò)頭望了望,，除了一位同學(xué)在偷笑以外,，并沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)。于是我不以為然的繼續(xù)聽(tīng)課,，過(guò)了一會(huì)兒以后,，一塊橡皮砸到了我頭上，我懊惱地回頭望了望,，輕聲問(wèn)了句：“誰(shuí)干的,。”可除了那位一直在笑的同學(xué),，沒(méi)有其他的懷疑對(duì)象,，于是我便認(rèn)定了是他做的，可由于是上課期間,，也不好大聲質(zhì)問(wèn),，我只得不甘心地回過(guò)頭繼續(xù)聽(tīng)課?？赡苁沁@邊的動(dòng)靜大了點(diǎn),，您注意到了這邊，可為了維持好課堂秩序，您依舊先專(zhuān)心講課,。不一會(huì)兒,，半截粉筆丟到了我頭上，我再也忍受不住了,，也不顧及此刻是上課期間,，我拿起書(shū)往那位一直在笑的同學(xué)砸去，然后就與他廝打在一起,，同學(xué)們都驚訝地看著我們,，直到您大喊一聲：“你們兩個(gè)給我出去！”

后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我打錯(cuò)人了,，那名同學(xué)只是看到我被捉弄卻找不到目標(biāo)而偷笑,，捉弄我的人其實(shí)不是他，這是個(gè)誤會(huì),，也是個(gè)慘劇,，如果我能堅(jiān)持到下課再質(zhì)問(wèn)就好了，可我卻選擇了暴力的方式,，我錯(cuò)了,。首先我不該打架，本來(lái)是個(gè)很簡(jiǎn)單的誤會(huì),，可我卻將矛盾升級(jí)了,，其次我不該在上課的時(shí)候打架，上課期間同學(xué)都在安心學(xué)習(xí),，經(jīng)過(guò)我這么一鬧,，所有人都不能安心的學(xué)習(xí)了，思緒也被我們所擾亂,。無(wú)論怎么樣,，打架都是不對(duì)的，如果在大街上,，路人甚至都會(huì)說(shuō)：“這就是xx中學(xué)教出來(lái)的初中生,？就這素質(zhì)？這么多年的書(shū)真是白讀了,。”上課打架是嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的行為,，雖然我知道這樣做是不對(duì)的,，可我依舊觸犯了，選擇了最暴力的方式,，如果能靜下心來(lái)好好談,，事情不會(huì)發(fā)展到這個(gè)地步，可我為什么當(dāng)時(shí)就不能克制一下自己的脾氣呢？控制自己的情緒,，不要爆發(fā),，這樣對(duì)誰(shuí)都好，我這樣的行為簡(jiǎn)直就是破壞了大家心中學(xué)生文明的形象,，我給班集體抹了黑,，真的非常抱歉。

我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，往后必定改正錯(cuò)誤,，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想道德素質(zhì)方面的修養(yǎng),，做一個(gè)文明的好學(xué)生,，我要感謝老師的理解和同學(xué)的包容，雖然您還沒(méi)看這份檢討書(shū),，但我相信您看完以后會(huì)選擇原諒我的,，人誰(shuí)無(wú)過(guò)？平時(shí)我的表現(xiàn)還算良好,，這是我第一次上課打架,，我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤以及嚴(yán)重性，我已經(jīng)向那位同學(xué)道歉了,，我會(huì)擔(dān)負(fù)起這個(gè)錯(cuò)誤產(chǎn)生的后果,，此刻我也做了深刻的檢討與懺悔，希望您能相信我的決心與保證,，我一定會(huì)做一個(gè)文明懂禮的好學(xué)生,，上課打架這種事情以后絕不再犯！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生打架向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū) 學(xué)生打架犯錯(cuò)檢討書(shū)篇七

尊敬的老師：

您好,！

今天上課時(shí)間，我仗著自己身強(qiáng)力壯,，欺負(fù)同班同學(xué)xxx,。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果,。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,，也違反了校紀(jì)校規(guī)。現(xiàn)為此專(zhuān)門(mén)做出檢討,，請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育,。

我身為少先隊(duì)員，卻欺辱弱小同學(xué),，這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,，自己臉上也無(wú)光彩。事后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評(píng),。我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性,，也從反面深刻地教育了我，觸動(dòng)了我,。在此,，我鄭重地向xxx同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),，保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情,。

今后。我一定從中吸取教訓(xùn),，要團(tuán)結(jié)同學(xué),、幫助同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員,。

老師和同學(xué)們，請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧,！

致此

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日