認(rèn)真品味一部作品后,,大家一定收獲不少吧,,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎,?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
愛的教育故事讀后感分享稿篇一
首先《愛的教育》的書名使我思考,,在這紛飛的世界里,,愛究竟是什么?它的力量究竟有多大,竟使人們寧愿葬送自己的生命來挽救愛?帶著這個(gè)問題,,我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起長(zhǎng)途跋涉,,去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,,包含了同學(xué)之間的愛,,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,,師生之間的愛,,對(duì)祖國(guó)的愛,這一切的一切,,使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長(zhǎng),。
在這當(dāng)中,,我找到了答案。雖然并不像想象的那樣特殊,,但真的讓人覺得很溫暖,。愛比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,,比水晶更晶瑩,,比群星更璀璨,愛是一種感覺,,是一種令人快樂,,人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職?,它使你微笑地面?duì)生活,,使你倔強(qiáng)地反抗命運(yùn),它是還魂的仙草,,給罪人新生,,他是慈愛的母親,喚浪子回頭,,它既是一種獲得,,又是一種犧牲。
愛,,像空氣,,每天在我們-
身邊,因?yàn)樗鼰o影無形,,所以常常會(huì)被我們所忽略,??墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎鋵?shí)它的意義已經(jīng)融入生命,,成為了生活中不可分割的一部分,。就如親子之愛,如此平凡,,但很多人都無法感覺到,。安利科有一本與父母共同讀寫的日記。而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖,,為什么呢?我思考著,。最簡(jiǎn)單的東西往往最容易忽略。人類是那么偉大,,難道竟不習(xí)慣人間最平凡的親情嗎?《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年,。他們有的家庭貧困,,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的,。他們從出身到性格都有迥異之外,,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛,對(duì)親友的真摯之情,。這是我們所比不上的,,同時(shí)也是令人羨慕的。
這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的“精神講話”,,這一個(gè)個(gè)小故事,,不僅使書中的人物受到熏陶,就連我這個(gè)外國(guó)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼,,引起了我深深的沉思,。而面對(duì)現(xiàn)在的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,,是教育成功的基礎(chǔ),,而不是為孩子的錯(cuò)誤找理由,但為什么仍有父母溺愛自己的孩子呢?當(dāng)投入熱情,,不在乎它將持續(xù)多久的時(shí)候,,這種情懷已升華為一種愛,一種對(duì)于生活的愛,。讀了《愛的教育》,,我走入安利科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),,生活,,怎樣去愛,。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求,,同時(shí)這份心情,,也將我在成長(zhǎng)道路上碰到的痛恨,化為了戰(zhàn)勝困難的勇氣,。這是我獲得的意外收獲,。
有時(shí)候,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),,常常會(huì)怨天尤人,,就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自已,,有的想更悲觀,,則會(huì)自殺,表示他的抗議,,這多可悲呀!有句話是這么說的:“世界上最大的幸福就是堅(jiān)信有人愛我們,。”其實(shí),,如果我們能夠靜下心來,,細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),,在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我,、愛我,、幫助我、我多幸福-
身邊,,因?yàn)樗鼰o影無形,,所以常常會(huì)被我們所忽略??墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎?,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命,成為了生活中不可分割的一部分,。就如親子之愛,,如此平凡,但很多人都無法感覺到,。安利科有一本與父母共同讀寫的日記,。而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖,為什么呢?我思考著,。最簡(jiǎn)單的東西往往最容易忽略,。
人類是那么偉大,,難道竟不習(xí)慣人間最平凡的親情嗎?《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),,如陽光般燦爛的少年,。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的,。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛,,對(duì)親友的真摯之情,。這是我們所比不上的,同時(shí)也是令人羨慕的,。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的“精神講話”,,這一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,,就連我這個(gè)外國(guó)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼,,引起了我深深的沉思。
而面對(duì)現(xiàn)在的教育,,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,,是教育成功的基礎(chǔ),而不是為孩子的錯(cuò)誤找理由,,但為什么仍有父母溺愛自己的孩子呢?當(dāng)投入熱情,,不在乎它將持續(xù)多久的時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,,一種對(duì)于生活的愛,。讀了《愛的教育》,我走入安利科的生活,,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),,生活,怎樣去愛,。在感動(dòng)中,,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求,同時(shí)這份心情,,也將我在成長(zhǎng)道路上碰到的痛恨,,化為了戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我獲得的意外收獲,。
有時(shí)候,,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),常常會(huì)怨天尤人,,就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣,,甚至抱怨這世上沒有人愛自已,,有的想更悲觀,則會(huì)自殺,,表示他的抗議,,這多可悲呀!有句話是這么說的:“世界上最大的幸福就是堅(jiān)信有人愛我們?!逼鋵?shí),,如果我們能夠靜下心來,細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),,在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我,、愛我,、幫助我、我多幸福