在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學生預防疾病國旗下講話稿篇一

預防傳染病最關鍵的措施便是重視綜合性預防，在這里我想提醒同學們注意以下幾點：

1,、教室要經常開窗通風,，保持室內空氣新鮮，每天通風至少3~4次,，每次不少于10分鐘,。這樣做一是能減少室內病毒病菌的含量，防止傳染病的發(fā)生;二是確保了室內空氣中的氧含量,，降低室內二氧化碳的濃度,，有利于大腦的積極思維。

2,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，不要對人打噴嚏咳嗽，不要隨地吐痰,，要勤洗手,。

3、衣著適量,，根據天氣變化適時增減衣服,，避免著涼。

4,、均衡飲食,，鍛煉身體，勞逸結合,，提高自身抗病能力,。

5、如果有發(fā)熱,、皮膚出現(xiàn)痘疹時,，應及時到醫(yī)院檢查治療，疾病痊愈后才能到教室上課,，以免傳染給其他同學,。

6、疾病流行季節(jié),，盡量減少到人多的公共場所去,，更不要到患呼吸道傳染病病人家串門。另外，還要提醒同學們,，在體育課上和體育活動時，要特別注意安全,，防止外傷,，保護好自己。

健康的身體是我們學習和生活的重要保障,。在這里我大聲呼吁,，預防冬季傳染病從我做起、從今天做起!同學們!我們不能左右天氣,，但可以為健康付諸行動;不能預見明天,，但可以把握今天。預防疾病,，增強體質,。讓我們行動起來，愛惜自己,，愛護身邊的每一個人,，讓我們美麗的學校變成一個健康和諧溫馨的大家園。祝大家遠離疾病,，擁有健康,，快樂成長!

小學生預防疾病國旗下講話稿篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

早上好!

今天國旗下講話的主題是：“學會寬容”,。

寬容是一種修養(yǎng),，更是一種美德。寬容不是膽小怕事,，而是海納百川的大度,。做人要學會寬容。

寬容如水,。寬容,，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷,，不錙銖必較,，和和氣氣，做個大方的人,。寬容如水般的溫柔,，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效,。它似一泓清泉,，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒,。

寬容似火,。因為更進一層的寬容，不僅意味著不計較個人得失,，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心,。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容,，更可貴,，更令人感動。寬容,，能融化彼此心中的冰凍,，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空,。

寬容如詩,。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上,，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛,，而是對天地間所有生命的包容與博愛,。

寬容是門學問。對于小過失,，小錯誤,，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失,，大錯誤,，就要考慮清楚。寬容并非包庇,，隱瞞,，而是幫助。

當然,，寬容更應是“嚴于律己,，寬以待人”。輕易原諒自己,，那不是寬容,，是懦弱。“寬以待人”,，也要看對象,，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人,，是姑息;寬容不可饒恕的人,，是放縱。所以,，寬容本身也是一門學問,。

因為寬容,，紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

天地如此寬廣,，但還有比他更寬廣的東西——人心,。讓我們學會寬容吧!

小學生預防疾病國旗下講話稿篇三

各位老師，同學們：早上好!

今天我演講的題目是：心存一顆感恩的心,。

俗話說“誰言寸草心,，報得三春暉”，“滴水之恩,，當涌泉相報”,。是的，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

同學們,，我們要懂得感恩。如果你不會感恩,，幸福就離你遠遠的;如果你會感恩,，幸福就會常伴你左右。那么,，我們應該感謝誰呢?

首先,，我們要感激父母，感謝他們給了我們生命,，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,，為我們搭建快樂成長的舞臺。

接著,，我們又該感謝誰呢?我們要感激老師,，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧,、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心,。

當然，我們也要感激陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以用不同的方式化為“感恩的實際行動”,，作出我們的回報,。比如，在家里,，我們可以主動承擔一些家務,，減輕家長的負擔，努力做讓父母放心的好孩子,。在學校,，我們可以勤奮學習，刻苦鉆研,，取得優(yōu)異的成績,，讓老師開心。平時,，我們可以做到不隨地亂扔垃圾,，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學校對我們的培育,。

感恩,，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界!

小學生預防疾病國旗下講話稿篇四

各位老師,，各位同學：

大家好!

我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范,，正學風，做現(xiàn)代文明中學生》,。

同學們,，當你們邁進中學大門的那一時刻，是否想過,，你們應該怎樣度過這寶貴的三年時光?是否想過,，如何做一名合格的，優(yōu)秀的中學生呢?是否暗暗下過決心,，我一定要做一名老師眼中,，家長眼中，同學眼中的好學生呢?

隨著經濟,，社會和科學技術的迅猛發(fā)展,，各種新事物，新觀念的不斷涌現(xiàn),，特別是出現(xiàn)一些歪風邪氣,，對我們中學生的行為習慣產生了重大的影響,，甚至影響到安靜文明的校園，那么,，作為莘莘學子的我們如何去應對這些不良風氣的沖擊呢?

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中國素來是一個溫文爾雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學生,，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想,，首先要學習做人，做一名“守規(guī)則,，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”,。

我認為，清除陋習需要從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，講文明語言,，做文明學生,，平時不講粗話，臟話,，遵守校規(guī)校紀,，不曠課、不遲到,、不早退,，不打架斗毆，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,，尊敬師長,，見了老師主動問好,，團結同學，互幫互助，生活要節(jié)儉,。只有告別了陋習，才能真正走向文明,，做一名合格的現(xiàn)代中學生,。

總之，我們的言行舉止一定要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》,。

小學生預防疾病國旗下講話稿篇五

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家上午好!今天國旗下講話的題目是“踐行守則”“規(guī)范”爭做文明學生,。 告別了快樂而充實的暑假生活，我們又迎來了一個新的學期,。經過一個假期的休整,，大家重返校園，再次見到敬愛的老師和親愛的同學,，我想我們每個人的心情都無比高興,、激動。在這里,，我要祝愿全體老師和同學們在新的學期里每天都擁有快樂的心情,，每天都擁有可喜的收獲!

新的學期，新的開始,老師和同學都要精神飽滿的投入到緊張和學習生活之中,。同學們,，你們肩負著世紀未來的希望,大家都是棠華中學的小主人，學校的一切與我們每個人息息相關,。因此,，我們每一位師生都必須從自己做起，從小事做起,，用我們的實際行動,，開創(chuàng)美好的未來，成就幸福的人生,。為了我們在新的學期中能夠以更好飽滿的精神面貌投入到學習和生活中,，我倡議同學們要做到以下幾方面：

1、認真學習和遵守《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》,，自覺遵守學校的一切規(guī)章制度,，成為一個文明守紀、尊敬師長,、團結同學,、熱愛集體、積極向上的中小學生,。

2,、培養(yǎng)良好的學習習慣、生活習慣,，從自己做起,、從小事做起。

3,、培養(yǎng)勤儉節(jié)約,、愛護公物的良好品格，把學校的水電,、用品看作自己家里的一樣愛護,，看到有浪費學校水電或破壞公物的現(xiàn)象,，每一個人都有責任加以制止或批評。

4,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,，保持好我們良好的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)保持學校整潔,、美觀的環(huán)境,。嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑,、果殼,、包裝袋等垃圾，嚴禁在墻面等建筑物上涂抹,，

5,、在學習方面，人人都要弄清一名學生的主要任務是什么,，認真改掉學習中的一些不良習慣,，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神,，在同學中開展比學趕幫活動,，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,，以前留下了遺憾的同學,，你們更要吸取教訓,，加倍努力,，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。

6,、在誠實守信方面,，同學們要學會說真話、實話,，做真人,、實事，不說空話,、假話,，不做虛假的事情。尤其是在各種考試和比賽當中,，要嚴于律己,，考出真成績，亮出真品格,。

同學們,，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎挥懈冻隽?， 才會有收獲。相信在老師的辛勤培育下,，經過我們不懈的努力,，我們一定會成長為講文明，講誠信,，有文化,，守紀律的合格中小學生。

最后,，我衷心祝愿同學們在新學期里學習進步!生活快樂!祝老師們在新學期里工作順利!身體健康!謝謝大家!

小學生預防疾病國旗下講話稿篇六

各位老師,、同學們：

大家早上好!我是初一(2)班的王星雨，今天我講話的主題是《反對校園欺凌,，共建和諧校園》!

校園,，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂;校園,，應該是一方凈土!然而近來,，卻常常看到校園暴力事件的發(fā)生,。很多同學總是出口成臟,、惡語傷人，有些同學總是橫行霸道,，喜歡用暴力解決問題,，欺負弱小，甚至打群架,。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影,。要知道，沒有和諧的校園,，就沒有安寧的學習環(huán)境;沒有校園的和諧,，就沒有社會的和諧。 校園欺凌主要有以下表現(xiàn)：

1,、語言暴力,。有的同學喜歡耍派頭，總是盛氣凌人,、目空一切,，一副很了不起的樣子，把臟話都變成了口頭禪,，一說話就扯開嗓子喊,，生怕別人不知道自己的存在,。

2、以大欺小,，以眾欺寡,。有的同學喜歡欺負弱小的同學，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上,。

3,、為了一點小事，大打出手,。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛,，由口語辱罵升級到拳腳相加。

4,、講所謂的“義氣”,，用暴力手段爭論長短。這類事件,，往往由個人與個人之間,，升級到群體。

校園欺凌現(xiàn)象不僅給同學們造成了身體上的傷害,，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕,，也不可避免地影響了我們的學習，影響了我們的健康成長,。同學們,，面對校園欺凌現(xiàn)象，我們該做些什么呢?我們應該行動起來,，反對暴力,，遠離暴力，共建和諧校園,，讓每一個同學都能健康成長,。

在此我倡議，在校園內不做以下不良行為;

1.不追逐打鬧,，不大聲喧嘩，不亂丟果皮紙屑,，不說臟話,，不說不文明的語言;

2.不破壞環(huán)境衛(wèi)生，不破壞公物;

3.不欺負同學,，不搞小幫派;

4.嚴格遵守學校的作息時間,，養(yǎng)成守時的好習慣;

5.上下樓梯靠右走，一定要做到不推,、不擠,、不跑,、不跳;

6.放學后排好路隊，出校門后到指定位置及時回家,，不在路上玩耍,，不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設法向路人或警察求助;及時將情況向家長,、班主任報告,。

恰同學少年，我們應該滿腔熱血!在這花樣的年華里,，我們怎能荒廢了美好的時光!同學們,，讓我們遠離校園欺凌，共建和諧的校園!

和諧是一幅精美的畫卷,，令人驚艷,，令人回味!和諧的校園——會給空虛的心靈帶來希望，會給彎曲的脊梁帶來挺拔,，會給卑微的靈魂帶來自信,。讓我們創(chuàng)造和諧的學習氛圍，讓我們建立和諧的人際關系,。我希望看到奮發(fā)有為的同學;我希望看到充滿活力的校園!

花開的日子,，讓我們在和諧的氛圍中愉快學習;

花開的日子，讓我們在和諧的樂園中陶冶情操;

花開的日子,，讓我們在和諧的人際關系中健康成長,。

我今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!