制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據什么來制定這個計劃的。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

少先隊活動計劃秋季篇一

【1】少先隊暑假活動計劃

暑假即將來臨,，為了更好地指導學生開展暑期活動,，有計劃、有組織,、有安排的引導學生度過一個快樂而有意義的假期,，現結合區(qū)教體局有關工作要求，就我校2009年暑期少先隊工作作出如下計劃：

1.成立暑假工作領導小組,。

學校成立由校長任組長,，副校長、教導主任、大隊輔導員,、團支部書記,、工會主席為組員的領導小組，并建立了教師,、學生通訊網,，制定了教師、學生假期值班表,。學校尤其重視師生的安全問題，對假前,、假期中的飲食,、交通、防盜,、防火等安全問題,、假期活動安排、教師家訪活動等工作做了具體的分工,。分工明確,、責任到人，確保師生假期的安全,。

2．切實保證暑假各項活動的安全,。

我校將認真落實市、區(qū)各級部門的要求,，切實做好安全穩(wěn)定工作,，嚴防各種影響安全穩(wěn)定事件的發(fā)生。利用休業(yè)典禮,、致家長的一封信等多種形式廣泛開展以“防溺水,、防交通事故、防火,、防爆,、防盜、防汛,、防雷擊,、防地質災害事故、防拐騙,、防食物中毒及安全用電”等為主要內容的安全宣傳教育,，提高廣大師生的自我防范意識和能力。

一要重點加強游泳（游玩）安全教育,。教育學生不管在任何時間和任何地方都不得在無家長或老師的帶領下私自下水游泳,，不得擅自與同學結伴外出游玩，不得到河湖、池塘,、水庫等水域玩耍戲水,；同時要教給學生在發(fā)生危險的時候如何自救、呼救的辦法,。要進一步與社區(qū),、居委會、家長密切聯系,，對本轄區(qū)內的河湖,、池塘、水庫等水域進行全面調查,，積極協調有關部門在河湖,、池塘、水庫等水域設警示性標識,，通過聘請安全巡視員或義務監(jiān)督管理員等方式,，堅決杜絕學生溺水事故的發(fā)生。

二要加強交通安全教育,。教育學生要時刻注意外出安全,，嚴格遵守交通規(guī)則，不要乘坐無牌,、無證,、超載車輛，禁止無證駕駛摩托車,，未滿十二周歲不準騎自行車,，防止交通傷亡事故的發(fā)生。

三要加強衛(wèi)生安全教育,。教育師生在暑假期間注意食品和飲食衛(wèi)生,，切忌暴飲暴食，防止食物中毒,。特別要加強以防范甲型h1n1流感疫情和手足口病為重點的健康教育,，廣泛宣傳防范甲型h1n1流感疫情和手足口病的防護措施，讓廣大師生了解甲型h1n1流感和手足口病可防,、可控,、可治，不斷提高師生的自我保護意識和防病能力,。

四要加強法制教育,。要深入開展“遵紀守法、從我做起”,、“崇尚科學,、拒絕邪教”,、“珍愛生命、拒絕毒品”等教育活動,，引導學生在暑假的有限時間里積極參加科學文明,、健康向上的社區(qū)活動，拒絕黃,、賭,、毒和各種封建迷信活動。教育未成年學生不到游戲廳,、歌舞廳,、酒吧、網吧等非成年人活動場所活動,。

五要加強家校聯系,。各學校要通過家長會、“致家長一封信”,、“倡議書”等形式,，發(fā)動社會,、家長共同關注學生假期安全,，同時可與家長簽訂責任書，敦促家長（特別是外來務工人員）切實履行監(jiān)護人的職責,，建立各負其責的防范工作機制,。要建立家校聯系制度，通過家校聯系卡等形式,，做到學校領導和老師包班包人,，并向學生和家長公布值班電話，密切與學生和學生家長的溝通聯系,，及時了解掌握學生假期的安全信息,，對本校學生特別是外來務工人員子弟、家庭困難學生,、單親家庭的學生形成全面監(jiān)控,，與學生家長共同做好學生的假期安全教育與防范工作。要在學生中建立互相聯系的網絡,，加強學生之間的互相監(jiān)督,，有效遏制學生意外傷亡事故的發(fā)生。

少先隊活動計劃秋季篇二

為了培養(yǎng)隊員關愛他人,，樂于助人的思想品質,，并豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力及增強隊員的商品意識,，學校大部隊決定舉辦“與山區(qū)小伙伴手拉手,，心連心系列活動”之“愛心無限，快樂奉獻——大瀝實小愛心義賣活動”。義賣所得善款將在系列活動之“陽山手拉手活動”中捐贈給貧困山區(qū)的學校及小伙伴,。

時間：初定第8周星期五(10月26日)下午2：00,。

地點：學校大堂(一至二年級)

攝影：綺霞、錕然

電子屏幕：電教組活動主題：愛心無限快樂奉獻

活動口號：愛心大舞臺奉獻大家來

活動宗旨：義賣有價愛心無價

橫幅：美術組“愛心無限,，快樂奉獻”——愛心義賣活動

獎狀準備及整理：尚永虎

活動采訪及報道：德泰,、紅曉(文學社、廣播站)

1,、班主任積極做好愛心義賣活動的發(fā)動工作,讓學生明白愛心義賣的意義,，自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的學習用品、小玩具,、小擺設,、圖書、紀念品……作為義賣物品,。

2,、各班設計新穎的活動方案，根據活動方案,，發(fā)動隊員進行市場調查,，然后以各種形式“廣積貨源”，所

有義賣商品要求健康,、衛(wèi)生,、安全，班主任對義賣商品進行驗收,，“合格產品”才能進入義賣市場,。

3、每位隊員要準備好相應的零用錢,、壓歲錢積極參加活動,，人人都獻出一份愛。義賣物品要求：

1,、所有物品要求質量完好,，必須保持七、八成新,。

2,、每位學生準備1件以上義賣物品，義賣物品需經家長同意,。

1,、學校統(tǒng)一劃分好各班義賣點，活動當天,，各班到指定區(qū)域“開店”,，全體隊員可以到各班的義賣柜臺進行消費,。

2、活動前各班可準備好廣告宣傳語(可向學校廣播站宣傳本班的義賣攤點),、宣傳海報,，挑選大方自信的“銷士”或“導購”在義賣現場做宣傳，吸引顧客光臨并消費,。

3,、各中隊根據活動內容和形式安排好適當數量的銷士、導購,、售貨員,、環(huán)保員(門前三包)、市場管理員,、廣告策劃員,、小記者等，讓更多的學生參與到活動中去,。

4,、為了加強新聞效應，義賣結束時,，各班將所得款裝入統(tǒng)一發(fā)放的“愛心袋”中,，由班長上臺投入募捐箱中。(儀式結束后各班主任取回信封,，下周一整理并填寫好相關表格,，再將善款交到財務處,。)

5,、一次購買三十元以上商品的，可以憑小票(每10元一張小票,，大隊部提供,，班主任掌握操作?；顒咏Y束后善款金額要與小票派發(fā)數相符)到愛心臺參加愛心抽獎一次(獎品由學校提供：小玩具,、小零食等)。愛心抽獎：麗霞,、秀娟,、愛華

活動結束后，學校將根據活動情況進行個人和團體評比,、表彰,。設置以下獎項：

1、集體：“愛心中隊”稱號(每個年級2名,，為年級中所捐善款前兩名的班級),，學校將頒發(fā)錦旗一面,。

評選要求：

①、商鋪布置：可以是廣告標語,，價目清單,，橫幅彩旗等。

②,、商鋪氣氛：可以運用吆喝,，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客,。

③,、文明服務：服務熱情，運用禮貌用語,，不與顧客產生爭執(zhí),。

④、義賣效果：義賣效果顯著,。

⑤,、場地衛(wèi)生：班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責場地的衛(wèi)生

2,、個人：

a：“愛心大使”稱號(每班5名,，由班主任評選，3-6年級獲獎者將成為參加“陽山手拉手活動”人員,。參與活動人員是否要另交活動費用將視善款多少而定,。)

評選要求：

①、在義賣中捐獻物品所得善款較多,。

②,、在義賣過程中文明購買。

③,、無追逐吵鬧現象,，無安全事故發(fā)生。

④,、在購買時不亂扔垃圾,。

b：每班班主任評選“最佳導購員”、“最佳銷售員”各2名,。

1,、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑,，各攤點活動后搞好場地衛(wèi)生,。

2、活動中將開通紅領巾廣播站為各中隊做廣告宣傳,，報道活動開展情況,。

3,、活動要求全校學生人人參與，奉獻愛心,。

4,、活動臨近接送時間各中隊可邀請學生家長參與活動。

5,、正副班主任協同搞好本次活動,。

落級行政要密切關注該年級活動開展情況，如：追逐,、打鬧,、亂扔垃圾、強買強賣等現象要監(jiān)控及及時制止

少先隊活動計劃秋季篇三

20xx年x月x日是中國少先隊建隊日xx周年紀念日,，是值得每一位少先隊員慶祝的日子,，為使每一位隊員能夠認識到少先隊與國家、黨,、團之間密切聯系,，學習少先隊的基本知識以及光榮歷史，增強隊員對少先隊組織的光榮感,、歸屬感,。

開展主題集會和中隊特色活動幫助少先隊員學習隊史、隊情,、隊知識教育,，激勵他們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強他們的光榮感和自豪感,，在儀式教育中筑隊魂,。

紅領巾隨夢想飄揚

十月

1、“紅領巾隨夢想飄揚”主題集會

1,、隊儀式(出旗,、唱隊歌)

2,、輔導員帶領各中隊中隊長上臺,，中隊長為輔導員授紅領巾

3、校領導為輔導員授聘書(xx)

4,、友誼中隊交換友誼卡

5,、珍愛紅領巾倡議書

6、領導講話

7,、隊儀式(呼號,、退旗)

友誼卡要求：各中隊明確各自友誼中隊，友誼卡畫紙要求16k鉛畫紙(學生美術材料袋的鉛畫紙即可),，友誼卡上必須要寫上是友誼中隊相互名稱,，如一(1)xx中隊和五(1)xx中隊,。可以寫上內容：兩個的中隊logo,、中隊口號,、可以相互幫助學習開展的活動等，要求圖文并茂,，交換后的友誼卡布置在教室中,，10月17日少先隊活動課展評。東校區(qū)建隊日同步開展,，友誼中隊這一環(huán)節(jié)延遲至10月17日少先隊活動課進行,。

8、各中隊自主學習活動

1)學唱一首愛國主義歌曲,。

2)中隊開展隊風紀評比,。如敬好隊禮、戴齊隊標,、唱響隊歌,、響亮呼號等。

3)召開一次主題隊會,。如學習隊史,、隊情、隊知識教育,，少先隊知識競答,，詩歌朗誦等活動。

4)開展一次雛鷹假日小隊活動,。尋訪長輩,、尋訪圖書館、尋訪紅色實踐基地等

5)其他相關學習活動

各中隊至少開展兩項活動,，活動照片上傳德育室20xx建隊日文件夾(10月30日前)

少先隊活動計劃秋季篇四

通過這次主題班會,，使學生更加全面深刻地認識少先隊，熱愛少先隊,，學會自尊,、自愛、自立,、自強,，做一名合格的少先隊員。

少先隊基礎知識

少先隊知識材料

以主題班會的形式使學生更加全面深刻地認識少先隊基礎知識,?；顒訒r間：10月12號

一（3）班教室

你們知道少先隊嗎？今天老師就帶大家一起來學習有關少先隊的基礎知識,。

1,、介紹少先隊的全名,。

光榮的名稱：中國少年先鋒隊。

中國少年先鋒隊是以“先鋒”命名的,。中華人民共和國成立后的第13天,，即1949年10月13日，中國少年兒童隊正式成立,，1953年改名為“中國少年先鋒隊”,。

2、少先隊的標志是什么,？他代表什么含義,？

紅領巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角,，是革命先烈用鮮血染成的,。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領巾,，就是要學習前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神,，繼承革命前輩的遺志，立志為建設社會主義的現代化強國貢獻力量,，做社會主義事業(yè)的接班人,。我們少先隊員佩帶和愛護紅領巾，就要為它增添新的榮譽,。

3,、少先隊的隊旗是由什么組成的？

五角星加火炬的紅旗,。五角星代表中國共產黨的領導,，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利,。

4,、少先隊的隊徽是由什么組成的？

五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽,。

5,、少先隊的隊歌是什么？

隊歌是《我們是共產主義接班人》,。

6,、少先隊的入隊誓詞是什么？

我是中國少年先鋒隊隊員,。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國,，熱愛人民,，好好學習,，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量,！

7,、少先隊的呼號是什么？

“準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗,！”回答：“時刻準備著,！”

8、隊會儀式的程序是什么,？

1,、全體立正，報告人數,；2,、出旗（鼓號隊奏出旗曲，隊員敬隊禮）,；3,、唱隊歌；4,、隊長講話,，宣布活動內容；5,、進行隊活動,；6、輔導員講話（活動結束作簡單總結）,；7,、呼號（少先隊員右手握拳在頭部右側）；8,、退旗（鼓號隊奏退旗曲,，隊員敬隊禮）。

1,、敬隊禮

右手五指并攏,，手經胸前，一次到位,，高額一拳,，手與小臂成直線，手心向著左下前,，拇指不要留縫隙,，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。

（請每個學生全體起立,，敬隊禮）

2,、紅領巾的結法：

⑴將紅領巾被在肩上，鈍角對脊椎骨,，右角放在左角下面,，兩角交叉。 ⑵將右角經過左角前面拉到右邊,，左角不動,。

⑶右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈,。

⑷將右角從此圈中拉出,，抽緊。

3,、教育少先隊員愛護紅領巾,。

小品《誰對誰不對》

主持人：同學們，請觀看小品,，看完小品后,，要求大家討論：小品中的兩人對待紅領巾的態(tài)度，誰對誰不對,。

小紅和小明都是新隊員,，他們每天早上起來是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領巾系好后對著鏡子進行檢查；小明則匆忙地把紅領巾塞進書包就出門,。

晚上睡覺前,，他們是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領巾摘下掛在椅背上才去睡覺；小明則把紅領巾一扔了事,。

現在我們已經了解了少先隊的相關知識,，我們要時刻準備著成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

少先隊活動計劃秋季篇五

10.13是少先隊建隊日,，為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊59周年,，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感,。激勵教育他們聽黨的話,愛祖國,，愛人民，愛勞動,，愛科學,，愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業(yè)的接班人,。

（一）,、舉行升旗儀式

（二）,、舉行新隊員的入隊儀式

1、全體立正,，敬禮,！出少先隊隊旗,。

2,、集體唱隊歌。

3,、學生會主席為紀念活動獻詞,。

4、新隊員入隊,。授予新隊員標志（掛經領巾）

5,、大隊輔導員講話。

6,、輔導員帶領同學們宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員,，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的領導,，好好學習,，好好工作，好好勞動,，準備著為共產主義事業(yè)獻出一切力量,。

宣誓人：xxx

7,、學校領導對本次活動進行小結并提出幾點希望。

8,、輔導員帶領同學們呼號：

輔導員：準備著,，為共產主義事業(yè)而奮斗。

隊員們：時刻準備著,。

9,、退旗（放錄音，全體隊員敬禮）,。

10,、宣布活動結束。

（三）,、紅領巾廣播,。

利用廣播，對全校師生進行少先隊知識教育,。

少先隊活動計劃秋季篇六

隨著社會的飛速發(fā)展,，如今，一些隊員整日熱衷于聽歌,、上網聊天,、玩電子游戲,，對學業(yè)卻提不起興趣。通過開展主題教育活動,，幫助隊員們樹立理想,，做有追求的新時代少年，讓隊員們知道“理想”其實并不神秘,，也不遙遠,，鼓勵他們要有信心，揚起理想的風帆,，做人生的掌舵者,。

召開班干部會議，研究隊會主題和操作步驟,；引導隊員們思考自己的小目標和大理想,；確定演出內容、演出人員,；設計,、布置會場。

（一）了解名人警句

主持人甲乙：全體起立,，唱隊歌,。

主持人乙：全體請坐。

主持人甲：今天隊會的主題是“爭章磨意志,，評星樹理想”,。理想是一個崇高的字眼，它猶如浩瀚海洋中的燈塔,，為我們指明前進的方向,。生活中，在同樣艱苦的條件下,，有的人萎靡不振,，虛度光陰；有的人一憤驥足,，勇往直前,。這是為什么呢？這是理想和意志在起作用,。

主持人乙：有遠大理想和抱負的人,，他們人生的意義就在于為自己的志向做出不懈努力。中國有很多反映理想和立志的警句,。下面誰能說一些名人名言,，說得好的同學會得到一份小獎品哦。（請大家踴躍發(fā)言）

主持人甲：古今中外,，許多名人在青少年時代就樹立了偉大的理想,，為他們后來的成功奠定了堅實的基礎,。下面我們來聽幾個名人少年立志的故事，請大家猜猜這幾位名人是誰,？

主持人乙：有一位偉人在年輕時代就樹立了立志報國,、獻身革命的理想。1914年他在長沙第一師范讀書時,，只有幾塊大洋,，他的鋪蓋和衣服非常單薄，但他卻把三分之一的錢花在了訂報上,。他認為改造世界對學問知識的需要太迫切了,，一定要珍惜寶貴的青春,，把時間和精力花在有價值的事情上,。請問這位偉人是誰？（毛澤東）

主持人甲：20世紀初,，在沈陽一所小學校里,，當校長問同學們“你們?yōu)槭裁醋x書時”，有的同學回答：“讀書為了尋求生路”,。有的同學認為：“為了光宗耀祖,！”這時，一位少年昂首挺胸,，大聲回答道：“為了中華民族之崛起,、騰飛于世界而讀書?！碑敃r這位少年年僅12歲,。請大家猜猜他是誰？（周恩來）

主持人乙：哥德巴赫猜想一直被看作數學皇冠上的明珠,。有一位中國少年上中學生就暗自立下要摘取這顆明珠的志向,，并把它當作一種理想而追求。他拼命積累知識,、奮力演算難題,，草稿紙裝了一袋又一袋，終于發(fā)明了以他姓氏命名的定理,。請問這位少年是誰,？（陳景潤）

（二）節(jié)目表演

主持人甲：好，聽完這幾個名人的故事,，我們班的柴曉茹同學也深受鼓舞,，她立志要當我們班的班長，她到底行不行,，請聽相聲《競選班長》,。

主持人乙：從柴曉茹同學身上我們會發(fā)現：樹立了遠大理想,，就意味著事業(yè)成功了一半。無志之人,，不能激起生活的浪花,；無志之人，不能享受事業(yè)的種種輝煌,。當今世界已步入知識經濟時代,，沒有知識必將被社會洪流無情淘汰，更談不上為祖國做貢獻,?；剡^頭來，看看自己,，作為21世紀祖國建設的主力軍,，我們都有哪些理想和抱負呢？20年后的你會在從事什么工作呢,？現在請讓我們一起想象一下20年后再相會的情景,。

記者（吳笑玉同學）：（派一名隊員脖子上掛相機，手拿攝影刊物表演）我從小就喜愛采訪,、攝影藝術,，希望自己成為一名記者，宣傳和弘揚祖國的建設和成就,，在班級里第一個得到閱讀章和藝術章?，F在，我成功了,。我手上的這本雜志就有好幾篇文章都是我采寫的,，我還在新聞比賽中多次獲獎。老師感謝您曾經對我的鼓勵,。

主持人乙：讓我們?yōu)樗〉玫某煽兌恼啤?/p>

運動員（張枝椏同學）（派一名隊員扮演,，胸前戴著獎牌，手執(zhí)鮮花,，繞場跑）老師同學們,，一直以來我的身體都特別棒。小時候我曾暗暗發(fā)誓,，一定要像劉翔,、姚明那樣成為一名出色的運動員，為國爭光,。在班級里我第一個拿到愛國章和實踐章,。20年過去了，我在第33,、34屆奧運會上分別奪得金牌,，為祖國爭得了榮譽,。當五星紅旗升起時，我情不自禁地留下眼淚