在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
職工培訓(xùn)崗位職責(zé)篇一
1,、參照生產(chǎn)車間崗位職責(zé)的內(nèi)容結(jié)合具體情況，給聽力障礙,、言語障礙員工授課培訓(xùn),；
2、了解殘障員工工作情況,、生活情況等,，及時溝通，控制殘障員工流失率,；
3,、營造團(tuán)結(jié)、友愛,、互助的工作氛圍,，組織適合殘障員工與健全員工共同參與的文體活動；
4、協(xié)助做好殘障員工的資料收集,、整理,、跟蹤記錄，提供服務(wù)建議,。
1,、持有國家正規(guī)的手語翻譯員證書、或掌握自然手語有相關(guān)授課或者指導(dǎo)經(jīng)驗的人員,；
2,、有相關(guān)助殘工作和專業(yè)社會工作經(jīng)歷、持助理社工師資格證書的優(yōu)先考慮,；
3,、熱情活潑，富有耐心,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和抗壓能力；
4,、具備良好的團(tuán)隊溝通及協(xié)調(diào)能力,，有責(zé)任感；
5,、了解并尊重聾啞人文化,，容易融入聾啞人群體。
職工培訓(xùn)崗位職責(zé)篇二
1. 協(xié)助建立和完善公司內(nèi)部培訓(xùn)體系及培訓(xùn)管理制度;
2. 開展培訓(xùn)需求調(diào)研,制定年度培訓(xùn)計劃及預(yù)算;
3. 組織開展各層級由人力資源部牽頭的培訓(xùn)課程實施;
4. 根據(jù)公司整體人才規(guī)劃策略,配合制定內(nèi)部人才發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)行人才發(fā)展通道的建設(shè)與推行,。
1.全日制 碩士及以上學(xué)歷,人力資源,、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè);
2.至少3年以上人力資源培訓(xùn)崗位工作經(jīng)驗, 具備一定授課能力;
3.具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力、文字及語言表達(dá)能力,、應(yīng)變能力以及親和力;
4.較好的英文水平,。
職工培訓(xùn)崗位職責(zé)篇三
1.大專以上學(xué)歷，三年以上培訓(xùn)講師及人力資源管理工作經(jīng)驗,；
2.語言表達(dá)及策劃能力強(qiáng),，具備講解及授課能力；
3.較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通及組織能力,；
4.熟悉培訓(xùn)課程的開發(fā)及設(shè)置,，具有獨(dú)立編制培訓(xùn)教程的能力。
1.負(fù)責(zé)培訓(xùn)項目的實施,，并持續(xù)改善,；
2.協(xié)助上級建立并優(yōu)化培訓(xùn)體系，建立內(nèi)部及外部師資庫,、教材庫,、試題庫和案例庫等,；
3.協(xié)助上級編制并完善公司的年度培訓(xùn)計劃并組織實施；
4.負(fù)責(zé)公司的培訓(xùn)計劃實施,，組織內(nèi)外部講師資源,、審核課程并落實培訓(xùn)；
5.設(shè)計并落實員工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,，跟蹤關(guān)鍵員工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃落實情況,；
6.負(fù)責(zé)相關(guān)活動項目的組織開展，并向培訓(xùn)經(jīng)理匯報工作,。
職工培訓(xùn)崗位職責(zé)篇四
1. 對培訓(xùn)部工作計劃的完成情況負(fù)責(zé),。
2. 對培訓(xùn)部預(yù)算開支的合理支配負(fù)責(zé)。
3. 對培訓(xùn)部人員的工作質(zhì)量,、紀(jì)律行為,、工作秩序、整體精神面貌負(fù)責(zé),。
4. 對培訓(xùn)部給企業(yè)造成的影響負(fù)責(zé),。
5. 對培訓(xùn)部工作流程的正確執(zhí)行負(fù)責(zé)。
6. 對培訓(xùn)效果負(fù)責(zé),。
7. 對培訓(xùn)設(shè)備和教具的完好負(fù)責(zé),。
8. 對培訓(xùn)部掌管的企業(yè)秘密的安全負(fù)責(zé)。
培訓(xùn)部主管主要權(quán)力：
1. 對下級各項業(yè)務(wù)工作有指揮權(quán),。
2. 對下級崗位調(diào)配有建議權(quán),。
3. 對下級的工作有監(jiān)督、檢查權(quán),。
4. 對下級的工作爭議有裁決權(quán),。
5. 對下級有獎懲的建議權(quán)。
6. 對下級的業(yè)務(wù)水平和工作績效有考核權(quán),。
7. 對下級違反紀(jì)律,、工作秩序的行為有批評權(quán)。
8. 對公司員工崗位培訓(xùn),、專業(yè)培訓(xùn)有考核權(quán),。
職工培訓(xùn)崗位職責(zé)篇五
1. 主持培訓(xùn)部例會及臨時性會議。
2. 按公司有關(guān)文件精神指導(dǎo)培訓(xùn)工作,。
3. 及時準(zhǔn)確地傳達(dá)上級指示，并貫徹執(zhí)行,。
4. 制訂公司及各個部門的培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)大綱,，經(jīng)批準(zhǔn)后實施。
5. 向培訓(xùn)師布置各種培訓(xùn)工作,。
6. 制訂公司及各個部門培訓(xùn)的工作程序,。
7. 建立考評激勵機(jī)制,，通過考核發(fā)現(xiàn)并舉薦人才。
8. 了解受培訓(xùn)的人數(shù)和培訓(xùn)種類,。
9. 統(tǒng)一安排和辦理來企業(yè)培訓(xùn)實習(xí)人員的工作,。
10. 及時對下級工作中的爭議做出裁決。
11. 制定下級員工的崗位描述,，并界定其工作,。
12. 定期聽取直接下級述職，并做出工作評定,。
13. 向下級授權(quán),。
14. 按工作程序做好與相關(guān)部門的橫向聯(lián)系，并及時對部門間的爭議提出界定要求,。
15. 受理直接下級上報的合理化建議,，按程序處理。
16. 巡視,、監(jiān)督,、檢查所屬下級各項工作。
17. 掌握培訓(xùn)部工作情況及有關(guān)數(shù)據(jù),。
18. 根據(jù)需要調(diào)配下級員工的工作崗位,，報直接上級批準(zhǔn)后施行，并轉(zhuǎn)人力資源部備案,。
19. 填寫直接下級過失單和獎勵單,，根據(jù)權(quán)限按照程序執(zhí)行。
20. 定期向直接上級述職,。
21. 參與制訂員工雄心計劃,，并組織相應(yīng)培訓(xùn)工作。
22. 關(guān)心培訓(xùn)部員工的思想,、生活和待遇,。
職工培訓(xùn)崗位職責(zé)篇六
一. 培訓(xùn)與人才發(fā)展:
1、協(xié)助編寫培訓(xùn)育發(fā)展規(guī)劃,，擬訂年度工作和預(yù)算計劃;
2,、負(fù)責(zé)建立和維護(hù)內(nèi)外部培訓(xùn)渠道和資源，優(yōu)化內(nèi)部講師制度,，擔(dān)任基礎(chǔ)培訓(xùn)課程的內(nèi)部講師;
3,、負(fù)責(zé)內(nèi)部培訓(xùn)需求調(diào)查、統(tǒng)計和分析,，建立培訓(xùn)體系;
4,、了解各崗位人員發(fā)展體系，根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略及人員發(fā)展特性設(shè)計與企業(yè)及部門發(fā)展相匹配的培訓(xùn)項目;
5,、組織培訓(xùn)實施工作,，負(fù)責(zé)講師資源的協(xié)調(diào),、培訓(xùn)預(yù)算支出的控制、對培訓(xùn)活動組織和質(zhì)量進(jìn)行全程管理;
6,、負(fù)責(zé)培訓(xùn)后的調(diào)查,、分析、評估及培訓(xùn)證書備案等工作,，建立健全培訓(xùn)記錄檔案;
二. 員工關(guān)系:
1,、管理和優(yōu)化公司的員工關(guān)系管理體系，建立和諧,、愉快,、健康的勞資關(guān)系;
2、組織開展員工滿意度調(diào)查,，分析反饋調(diào)查結(jié)果;
3,、負(fù)責(zé)離職訪談，分析離職訪談記錄及離職數(shù)據(jù),。
4,、處理員工沖突，解決員工投訴和勞動糾紛;
5,、組織安排員工團(tuán)建活動;
6,、制定員工獎勵、激勵及懲罰措施,，并監(jiān)督實施;
7,、參與公司企業(yè)文化建設(shè)工作，營造符合企業(yè)文化的.員工環(huán)境和氛圍;
8,、員工職業(yè)發(fā)展指導(dǎo),，促進(jìn)員工保持良好的職業(yè)心態(tài)。
1,、?？萍耙陨蠈W(xué)歷;
2、三年以上培訓(xùn)模塊,、員工關(guān)系板塊實戰(zhàn)經(jīng)驗;
3,、熟悉相關(guān)勞動法律法規(guī)，具備較強(qiáng)勞動爭議處理經(jīng)驗,，了解人力資源管理知識,，熟悉公司人力資源的各項規(guī)章制度;
4、親和力強(qiáng),，積極主動,，有大局觀，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，優(yōu)秀的溝通能力和談判能力,，團(tuán)隊寫作能力。
員工培訓(xùn)崗位
