人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,,一起來看看吧
大學活動主持稿開場白篇一
大學生的心理正趨向成熟,,是人生觀,世界觀,,價值觀形成的重要時期,,大學生的情緒不甚穩(wěn)定極易產生心理矛盾,心理沖突,。
據調查,,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%―30%,而長期以來,,心理健康教育主要以咨詢,、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學,,這些方式已不能滿足廣大同學的要求,。
因此學校特別組織各個班級開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級。讓同學們懂得各方面應注意的誤區(qū),,通過活動,,消除困惑,走出誤區(qū),。 今天我們班會的活動主題是“心理健康”,!
女:謝謝各位學姐學長蒞臨。
串詞:
(一)
從廣義上講,,心理健康是指一種高效而滿意的,、持續(xù)的心理狀態(tài)。
從狹義上講,,心理健康是指人的基本心理活動的過程內容完整,、協(xié)調一致,即認識,、情感,、意志、行為,、人格完整和協(xié)調,,能適應社會,與社會保持同步,。
今天上演的節(jié)目承載著眾多同學自編自導,、辛勞的汗水,將會好戲連連,、精彩絕倫,。下面請欣賞由牛旭杰同學帶來的魔術表演
(二)
這個魔術很有意思,看得出大家都很喜歡,,希望牛旭杰可以再接再厲,,演出更好的魔術。
現在大學生的心理大部分都處于一種急躁狀態(tài),,遇事急躁,,缺乏耐心,沉不住氣,,這是一種不良的情緒,。
演講可以陶冶一個人的情操,,磨平我們急躁的性格,并且演講能夠豐富自己的頭腦,,提高整體修養(yǎng),。
下面請欣賞由馬宇與王曉同學特地帶來的演講表演。
謝謝馬宇與王曉同學給我們帶來的演講 每個人的心里都有一個夢想,、這個夢想或大或小,、但都是我們所憧憬的、我們開始不斷努力,、尋求一個很好的方式來完成我們的夢想,、可是、我們最初的夢想是什么呢,?我們一起聽聽《最初的夢想》,,或許,它能帶給我們答案,。
下面由姜智同學給我們帶來一首《最初的夢想》
(三)
“5.25——大學生心理健康日”在全國的高校得到認同,,全國高校都利用這一天開展多種形式的心理健康教育活動,甚至認為這一天就是“大學生的心理健康節(jié)”,。
“525”與我愛我諧音,表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題,,也充分體現了該活動的宗
“心理健康日”活動就是要提倡大學生愛自己,,珍愛自己的生命,把握自己的機會,,為自己創(chuàng)造更好的成才之路,,并由珍愛自己發(fā)展到關愛他人,關愛社會,。
接下來我們將迎來下一個環(huán)節(jié),,有獎問答,歡迎大家積極參與起來,!
(四)
心理問題不同于生理疾病,,它是由人內在精神因素準確的說是大腦中樞神經控制系統(tǒng)所引發(fā)的一系列問題,它會間接的改變人的性格,、世界觀及情緒等,。
目前,相當一部分大學生諸多的心理問題大都起因于溝通障礙,,心理問題的產生直接制約著他們的潛力發(fā)揮,,適當的游戲可以釋放人的潛力。
益智游戲可以鍛煉你的腦力,,敏捷游戲可以鍛煉你的敏捷能力,,策略游戲可以提高你的智力,,放松一下緊張的情緒和神經。
下面來進行一個有趣性的游戲,,踩氣球,,希望同學們踴躍參與起來。
游戲規(guī)則1,、將全班學生分成若干個小組,,每組10人,讓每組成員
手拉手圍站成一個圓記住自己左右手各相握的人,。
2,、在節(jié)奏感較強的背景音樂中,大家放開手,,隨意走動,,音樂一停,腳步即停,。找到原來左右手相握的人分別握住,。
3、小組中所有參與者的手都彼此相握,,形成了一個錯綜復雜的“手鏈”,。在節(jié)奏舒緩的背景音樂中,主持人要求大家在手不松開的情況下,,用各種方法,,如跨、鉆,、套,、轉等(但手不能放開),將交錯的“手鏈”解成一個大圓圈,。
( 五)
心理健康是指具有較好的自控能力,,且能保持心理上的平衡,能自尊,、自愛,、自信而且有自知之明。
隨著社會文明的不斷進步,,人們對幸福和健康有了更高的追求,。心理健康,這項在早前容易被忽略的人類健康的重要指標,,如今正受到越來越多的人的關注,。
那么究竟什么是心理健康?它的衡量標準又有哪些呢?
接下來,,讓我們通過一系列的心理測試來得知我們的心理健康狀況,。
結束語:
通過今天的“心理健康”主題班會,,能讓大家對心理健康知識有一定的了解,特別是對自己的情緒有更加深刻的了解,。
在今天,,我們提高了自己的心理健康知識水平,增強心理保健意識,。懂得人際交往,,建立和諧的人際關系。
同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮,,讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
人生難免會遇到幾種煩惱和困難,,希望同學們學會自我調節(jié),,保持快樂的心情,才能有信心,,有勇氣去戰(zhàn)勝困難,。
世界上風光旖旎,等著你去欣賞,,古今中外文化淵博,,等著你去欣賞,希望同學們笑對人生,。
只有感受人生的歡樂和幸福,,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,才能善待生命的每一天,。
最后,再次感謝學院號召開展這次“心理健康”主題班會,。今天的班會到此結束,,謝謝同學們的參與!
大學活動主持稿開場白篇二
(一)開場詞
男:請到場的同學保持安靜,,我們的晚會馬上就要開始了,,首先請大家欣賞文宣部帶來的開場舞《###》
女:尊敬的各位領導、老師,。
男:親愛的同學們,。
合:大家晚上好。
女:唱一曲青春之夢,,伴著歌聲,,我們在成長的道路上走向遠方。
男:舞一段青春之美,,踏著步伐,,我們在人生的旅途中找尋美好,。
女:成長是人生路必經的一場歷練。
男:青春是成長中最美的一篇華章,。
女:那一年,,你們信心滿滿,懷著萬分的激情,,加入了寧夏大學人文學院學生會這個溫馨的大家庭,。有過歡笑,也有過淚水,,但更多的是成長的歷練,,濃濃的友情。
男:這一年,,你們自信成熟,,滿載著收獲、溫暖與感動,,要離開學生會這個大家庭,。
女:當初的稚嫩、彷徨,,早已化為今日的成熟與沉穩(wěn),。
男:那時的青澀、迷茫,,也已變成此刻的自信與大方,。
女:今年,換我們來經歷
男:換我們來感受
女:新老成員的碰撞,,會交織出怎樣的火花,,碰撞出怎樣的精彩,讓我們拭目以待,。
男:下面我宣布人文學院20xx—20xx學年學生會送老迎新晚會
合:正式開始
(二)節(jié)目串場詞
1,。體育部《歌曲串燒》
男:青春是盛開在田野里最美的夏花。
女:青春是閃耀在夜空中最美的繁星,。
男:那一段青春飛揚的日子,,你我并肩走過。
女:那一段青春無悔的美好,,感謝有你相伴,。
男:下面請欣賞學生會體育部為我們帶來的節(jié)目《歌曲串燒》。
2,。紀檢部《我們要火》,。
男:如火的青春,需要張揚,,不如跳起來,,讓舞步飛揚,。
女:奔放的青春,需要熱情,,不如跳起來,,讓激情放肆。
男:下面讓我們感受一下學生會紀檢部的熱情,。
女:請欣賞舞蹈串燒《我們要火》,。
3。辦公室《甄嬛后傳》
男:前面同學的表現真真是極好的??!
女:我說,你這是不是《甄嬛傳》看多了啊,。
男:必須的啊,,國劇經典,你值得一看,。
女:聽說今天后宮的小主們也來了,,要不我們看看她們有什么要說?
男:好啊,。
女:那下面讓我們有請辦公室的同學為我們帶來情景劇《甄嬛后傳》
4,。文宣部《那些年》(舞蹈串燒)。
男:那些年我們滿懷青春的夢想,。
女:那些年我們充滿青春的力量,。
男:聽過了前面一首首精彩的演唱,下面讓我們就動起來,,請欣賞文宣部帶來的節(jié)目《那些年》,。
(三)結束語
男:今天,你們功成身退要離開學生會這個大家庭,。
女:今天,,我們全心投入原為了學生會創(chuàng)造新的輝煌。
男:一切的場景仿佛還在昨天,,可今天,新老干事交接卻近在眼前,。
女:與新干事而言,,這里是全新的開始;與老干事而言,,這里也并不
意味著結束,,我們永遠在一起。
合:我們永遠在路上,。
男:下面我宣布20xx—20xx學年學生會送老迎新晚會,。
合:到此結束,。
大學活動主持稿開場白篇三
f:尊敬的各位領導,來賓,,親愛的各位同學們
合:大家早上好!
s:歡迎來到華南師范大學地理科學學院20--年趣味運動會開幕式的現場,我是主持人f:我是,。
s:芳菲四月,春暖花開,,高朋滿座,,美麗的校園喜氣洋洋。
f:芳菲四月,,春風拂面,,彩旗飄揚,仲春時節(jié)孕育著希望,。
s:我們相聚在這青春的世界f:我們融匯在這活力的海洋
s:在這春意盎然,,生機勃勃的日子里,
f:在這灑滿陽光,,充滿希望的日子里,,
s:我們迎來了地理科學學院20--年趣味運動會
f:今天的地科院,英姿勃發(fā),。
s:今天的地科院,,群情激昂。
f:這里是激情奔放的賽場,,
s:這里是風采展示的舞臺,,
f:陽光向上是我們的本色,永不放棄是我們的信念,。
s:我們用汗水去澆灌夢想,,我們用團結去譜寫詩篇。
f:揮灑汗水,,書寫希望!s:讓青春燃燒,,讓生命放光
f:讓地科院學子的豪情在運動場上飛揚
s:下面我宣布:“華南師范大學地理科學學院20--年趣味運動會開幕式——
合:現在開始!
大學活動主持稿開場白篇四
a:尊敬的各位領導、各位來賓,、
b:各位老師,、同學們:
b:大家下午好!
a:四月的江南,雨淡云舒,嘉樹成蔭,。
a:為了豐富學員的課余文化生活,,體現學員的精神風貌,展示活力與風采,,市委黨校決定在全校范圍內舉行”魅力”杯卡拉ok歌唱比賽,。
b:首先,請允許我介紹一下出席今天比賽的領導和評委。出席今天比賽的領導有(見名單),。
a:為了保證比賽的公平與公正,,我們還特別邀請了市藝校三位聲樂老師及主體班四位學員共7人擔任本次比賽評委,他們是
b:請大家用最熱烈的掌聲表示歡迎!
下面宣布比賽規(guī)則,、評分標準和獎勵辦法,。
b:接下來有請 班的 號選手 上臺,他的參賽歌曲是《 》,,請2號選手作好準備,。
b:今天,教工隊也為我們準備了精彩節(jié)目,,請欣賞歌曲《 》,,演唱者 ,掌聲有請,。
b:音樂承載人生,,歌聲唱響熱情。參賽選手到此都已一一亮相,,接下來的時間就交給評委和統(tǒng)分工作人員,。
a:下面,我們將為籃球比賽獲獎的代表隊和演講比賽團體獎獲得者頒獎,。
a:下面宣布,,優(yōu)勝獎獲獎選手名單: ,請黨校校務委員盧日才,、黃衛(wèi)東為獲得優(yōu)勝獎的選手頒獎,。
b:下面宣布,市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽三等獎獲獎選手名單:,,請黨校副校長楊龍文,、紀檢組長項祥明為獲得三等獎的選手頒獎。
a:下面宣布,,市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽二等獎獲獎選手名單: ,,請黨校副校長涂斌、吳傳文為獲得二等獎的選手頒獎,。
b:下面宣布,,市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽一等獎獲獎選手名單: ,請常務副校長王勝弘為獲得一等獎的選手頒獎,。
a:這次比賽能夠順利進行,,要感謝學校領導和老師的精心安排、部署,,感謝黨校為我們提供了這樣一個舞臺,
b:感謝所有工作人員的辛勤勞動,感謝各位參賽選手的積極參與,,也要感謝教工隊的精彩表演,,謝謝!
b:讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎者表示祝賀。
a:掌聲響起來,,我心中明白,,你的愛將與我同在;掌聲響起來,我心更明白,,歌聲交匯你我的愛,。
b:六十次日出日落,多少回歡聲笑語,,
我們在黨校大舞臺上共同演出的這一段華彩樂章即將落幕……,。
兩天后我們又將背負行囊,踏上新的征程,。
a:才相逢又要離別,,才相知又要分手。
b:兩個月的相逢雖然短暫,,但是,,我們收獲了太多太多。
兩個月的朝夕相處雖然只是人生長河中的浪花一朵,,但是,,我們畢竟從春走到了夏。
a:你的歌聲與笑臉將化成我生命中永不褪色的底片,,太多的回憶將留給未來無盡的歲月,,哪怕黑發(fā)成霜,紅顏不再……
b:我們將在那遙遠的歲月里,,深情地記起,,這里曾經星光燦爛,這里曾經歲月青蔥,。
a:明天我們又將心懷夢想,,揚帆遠航。
ab:讓我們祝福黨校,、祝福咸寧,,祝福祖國,讓我們彼此祝福,。
ab:市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok比賽到此結束,,謝謝大家!
大學活動主持稿開場白篇五
男:時光如梭,,聚焦今朝,,我們又站在了嶄新的起點之上。
女:青春澎湃,,活力飛揚,我們迎來了又一年的青年才俊,。
男:我們的夢想在這里起航,,揚帆留學人的激情與理想。
女:我們的青春在這里綻放,,書寫公管院的絢麗華章,。
男:尊敬的各位領導、各位老師,。
女:親愛的同學們,。
合:大家晚上好!
男:這里是xx學院20xx年“出國新韻,與夢同行”迎新晚會的現場,,我是主持人xxx
女:我們歡聚在甲午輪回,、普天同慶的夜晚,我是主持人xx
男:今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息,,用舞蹈張開夢想的翅膀,,我是主持人xx
女:今晚我們要用信仰追逐青春的足跡,用理想打造夢想的天堂我是主持人xxx
男:在晚會開始之前,,請允許我們介紹一下蒞臨本場晚會的各位領導,,他們分別是xxx(可以多人,也可以一個人)
女:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。
男:回首過往,,我們滿懷豪情
女:展望未來,我們展翅翱翔
男:讓我們馳騁未來,,與青春作伴,,勾勒逐夢歲月的精彩畫卷。
女:讓我們用最火熱的青春,,最炙烈的激情,,在此刻相聚公管
合:與夢同行,唱響青春
男:下面我宣布xx學院20xx年迎新晚會正式開始
串詞:
女;本場晚會我們將用四個篇章為大家展開,。首先讓我們共同進入“公暖青春,,夢回首”的禮堂,感受過往的美好;
男:生活處處充滿了選擇,,我們迎新晚會的節(jié)目評選也不例外,,每個節(jié)目都有自己的特色,你說到底是選哪個好呢?好糾結啊?
女:是啊,,那讓我們來看一下接下來的這幾位是怎么做的吧,,讓我們一起欣賞小品《選節(jié)目》。
男:怎么樣,,選擇的糾結解開之后,,接下來讓我們跟隨韓炳輝同學的腳步走進蕭敬騰《新不了情》的世界,。
女:人們常說,歲月如歌,,人生如戲,,一場游戲一場夢。
男:是啊!在夢中我們揮灑著青春的歲月,,人生的舞臺上,我們舞出別樣的精彩,,下面請欣賞民舞《戲夢人生》,,掌聲有請!
女:人生如夢,戲夢人生,,在此祝愿每一個農大人都能懷揣自己內心的夢想,,奮勇前行,唱響農大夢,。下面讓我們一同進入唯美的樂器串燒世界,,聆聽午后檸檬樹下的吉他聲、高山流水間的古箏聲,、無人之境覓知音的天籟笛聲xxxxx不能再說了,,有請!
男:感謝同學們精彩的表演,總有一種神話讓我們向往,,總有一種力量讓我們奮進,。年輕的我們正要啟航,既要仰望星空,,又要腳踏實地,,接下來讓我們與xxx一起創(chuàng)造屬于自己的《神話》
女:過往的美好總是短暫的,離歌的歲月在惆悵交融間遠去,,下面讓我們共同進入本場晚會的下一篇章“呈融青春,,暢今朝”。
男:笑口常開是我們生活的真諦,,開心怎么可以自己一個人來藏著呢?
女:我們應該一起《群開心》才對啊
男:怎么樣,,過癮嗎?對了,談到大學生活,,大家一起聊聊唄,,你的大學生活怎么樣啊?
女:大學生活是我們一輩子最難忘的時光,丁香花的妖嬈,,人間情愫的真摯,,良師益友的陪伴。接下來讓我們走進現場版三句半《我的大學生活》
男:xxx你當過志愿者嗎?
女:沒有啊!但我非常佩服那些志愿者們,。
男:是啊!身邊總有這樣一群人,,他們舍棄了星期天的安逸時光,,去火車站打掃衛(wèi)生,去敬老院逗樂老人,,去孤兒院看望孩子,,卻總是默默地。行勝于言!致敬志愿者!下面請觀看話劇《志愿者在行動》,,讓我們一起為志愿者喝彩!
男:感謝他們精彩的表演,。
女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,,熟悉的旋律,,演繹時代的激越。動感的地帶,,放飛夢與希望的筑巢,,青春的火焰不滅,串燒的歌曲扣人心弦!下面請欣賞歌曲串燒
女:今朝路途今朝險,,腳踏實地仍需仰望星空,。下面請大家與我們一起走進晚會的第三個篇章“新逐青春,展未來”,。
男:在最美的時光邂逅你,,不早不晚,只是輕輕說一句:原來你也在這里,。下面請欣賞情景劇《最美的時光》
女:踏上時光的駿馬,,趕赴街舞的盛會,用激情與活力點燃花樣的年華!重返時光的舞池,,搖動健壯的腰肢,,讓夢想和快樂盡情揮灑酣暢淋漓!街舞就要開始,準備好你們的掌聲和尖叫,,和我一起《愛青春》!
男:有你的祝福,,風雨中我也會勇往直前,讓我們的愛始終在紀念冊里閃耀!請欣賞歌舞劇《青春紀念冊》!
女:踮起腳尖,,舞步翩躚,,他們是與舞蹈有約的精靈
男:激情飛揚,活力四射,,他們是與青春有約的逐夢人
女:相信他們的舞姿會征服你,,下面請欣賞交誼舞《我和春天有個約會》!
女:春天的約會顯得那樣生機盎然,優(yōu)美的舞姿婆娑在久別的未來,。接下來讓我們收官在第四篇章“韻動青春,,同師生”。
男:世界就像迷宮,,卻又讓我們此刻相逢
女:感謝你,,老師,,是你送給我飛翔的翅膀
男:感謝你,老師,,是你讓我的青春韻律恰好
女:今晚讓我們一起大聲唱出心中的愛
女:下面請欣賞合唱《愛,,因為在心中》
結束語:
男:噴薄的情感盛放在時間里;
女:不懈的追逐怒放在生命中;
男:公呈新韻,與夢同行,,讓我們銘記這場盛會感恩這份溫暖,,
女:青春,是追逐夢想的時光,。
男:此時,,你我相聚,攜新老同學開啟夢想,。
女:此刻,我們相聚,,祝公管更加壯麗輝煌,。
男:在新的一年中祝福大家學習進步、工作順利,、事事順心,、萬事如意。
女:讓我們永遠銘記這個難忘的.夜晚,,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導,、老師、同學們的到來
男:我宣布xx學院20xx年迎新晚會圓滿結束,。讓我們明年再會,。
女:祝大家晚安!
大學活動主持稿開場白篇六
a:尊敬的各位領導各位來賓
b:親愛的畢業(yè)生朋友們大家
a+b:晚上好
a:這里是xx工程學院20xx年歡送畢業(yè)生文藝晚會的現場,歡迎您的到來,。
b:今晚我們很榮幸的邀請到了學校及院系的各位領導,、嘉賓光臨本次晚會的演出現場。
a:出席今天晚會的有
a(b):讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。
a:伴著鮮花的芬芳,,捧著盛夏的果實,我們走進了難舍難分的季節(jié)
b:是的,,所有的故事都已成為過去,,我們無法留住時光,但是我們可以留住記憶
a:今夜我們相聚于此,,一起歡送即將離開這熟悉的校園,,奔上各自前程的同學們。
b:曾幾何時,,他們還在象牙塔中快樂的生活著,,然而時光飛逝,。今天,人生的目標要求他們做出離開這里的決定,,為此,,今夜就讓我們借以此次晚會向他們道出我們的不舍與祝福。
a:沒有人能取代記憶中的你和那段青春歲月,,畢業(yè),,對于每一個人來說都是一件欣喜而光榮的事情,然而離別卻也帶著青春年代所特有的傷感,,此刻讓我們暫且放下這個夏天的感傷,,敞開心扉讓青春激揚的主旋律在歡樂的海洋里徜徉。
b:接下來就讓我們用歌聲,、用舞姿拉開今天晚會的序幕,,請欣賞歌伴舞表演:《相親相愛》
小品《大學進行曲》
a:回首四年,你會發(fā)現在這個校園中有太多的故事讓你記憶猶新,,大學是一個充滿歡笑的世界,,接下來就讓我們在輕松的氛圍中重溫這簡單而快樂的一幕幕請欣賞小品《大學進行曲》
歌曲聯唱《《我相信》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》《祝你一路順風》》
b:離開校園,我們左手握著理想,,右手握著堅強,。一路上艱難險阻,我們披荊斬棘,,用歌聲裝點回憶,。下面請欣賞歌曲聯唱
相聲《大學戀歌》
a:都說大學是一個滋生愛情的地方,在最美的年華里遇見可以牽手的他,,是人生中莫大的幸福,。接下來上場的兩個人啊對大學里的愛情有著自己獨到的見解,那下面就讓他們來為我們講解講解他們眼里的大學戀情,。請欣賞相聲《大學戀歌》
現代舞
b:青春如同夏日的天空一樣激情火熱,,活力四射,我們正年輕,,我們朝氣蓬勃,,接下來請欣賞充滿動感的現代舞表演
歌曲演唱《離歌》
a:相逢是首歌,歌手是你和我,,人生起落,,如同跌宕起伏的詩作,起承轉合,,都是生命唯美的訴說,。最美的時光我們一同走過,在這個即將離別的時刻,就讓我們共同唱出心頭的不舍,。下面請欣賞歌曲演唱《離歌》
詩朗誦
b:離別在即,,作為老師,我們有太多的不舍,,四年的相處,,我們是師生也是朋友,看著你們從不諳世事的孩子成長成今天志存高遠的青年,,我們的心里有喜悅又感動更有說不盡的欣慰,,畢業(yè)了,你們要去更廣闊的天地翱翔,,老師也有許多的話想對你們說,。有請教研室的老師們。
舞蹈《畢業(yè)照》
a:把愛留作紀念,,我的夢有你的笑臉才能夠完全
風浪再大我也會勇往直前,,縱然年華老去,我們的故事依然會定格在青春的膠片,。
下面請欣賞舞蹈《畢業(yè)照》
播放視頻短片《放心去飛》
b:所有青春的回憶都與你有關,,這個校園收藏了我們太多的故事,科研樓里用功的身影;籃場上矯健的身姿;宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動,。接下來就讓我們共同再一次重溫這溫暖的一幕幕。
歌伴舞《我不想說再見》
a:用心點亮青春的光芒,,讓我們在陽光下自由地飛翔
b:用愛鑄造夢想的翅膀,,讓我們在大海上勇敢地遠航
a:世界上最美好的事物,都和青春有關,,值得慶幸的是,,我們的青春,還可以燃燒很多個四年,。
b:不知如何表達心中的眷戀,,美好的時光總是過于短暫,晚會的最后讓我們共同欣賞歌舞表演《不想說再見》
a:歡笑與淚水鑒證了象牙塔里的欣悅成長,。
b:記憶伴隨歌聲喚醒了有關校園最美的收藏,。
a:四年的成長告別了稚嫩的臉龐。相信如今的你們依舊堅持著最初的夢想,。
b:不久你們即將踏上未知的遠方,,愿今夜的記憶會成為今后點燃希望的力量。
a:插上靈動的翅膀,,在風的追尋中擁抱青春的遠大理想,。
b:唱出年輕的主張,用最真的信仰綻放生命耀眼的光芒!
a:青春的旋律剛剛奏響,,祝愿你們今后的人生更加輝煌,。
下面我宣布xx學校畢業(yè)生晚會
a+b:到此結束
大學活動主持稿開場白篇七
主持稿
會前:大會即將開始,,請各位與會者就座,并將手機調為震動或者關機,,為了保持整個會議的良好秩序,,請各位在大會進行過程中不要隨意走動和大聲喧嘩,謝謝,!
尊敬的各位領導,,親愛的老師、同學們,,大家晚上好,!
為了更好地營造良好的學風班風,充分發(fā)揮學生學習的主體性,,強化“勤奮,、求真、務實”學習意識,、優(yōu)化學習理念,,再一次掀起“創(chuàng)先爭優(yōu)”新浪潮。同時進一步優(yōu)化育人環(huán)境,,增加班集體的凝聚力,、戰(zhàn)斗力,營造濃厚的學習氛圍,,推動學院學風建設,,我院特舉辦20xx學年學習型班級暨十佳學習標兵評審大會。
首先由我來隆重介紹參加此次活動的領導及嘉賓,,他們分別是,。 讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導以及嘉賓的到來!
下面我宣布本次生命科學學院20xx學年學習型班級暨十佳學習標兵評審大會正式開始,。
本次大會共有三項內容:第一項為學習型班級的評比,,共有11個班級入圍;第二項為十佳學習標兵的評比,,共有15名候選人,;第三項為評委投票環(huán)節(jié)。
現在進入大會第一項內容:學習型班級的評比,。各班級派代表依次進行演說,,各個評委請按照所給的評分細則進行打分。
首先有請1號班級:11生物科學,;請2號班級:作好準備,。大家掌聲歡迎!
有請2號班級:12生物工程;請3號班級做好準備,。 有請3號班級:12生物教育,;請4號班級做好準備。 有請4號班級:12生物科學,;請5號班級做好準備,。
有請5號班級:11生物工程;請6號班級做好準備,。
有請6號班級:12科學教育,;請7號班級做好準備。
有請7號班級:11環(huán)境工程,;請8號班級做好準備,。
有請8號班級:10環(huán)境工程;請9號班級做好準備,。
有請9號班級:11科學教育,;請10號班級做好準備。
有請10號班級:11生物教育,;請11號班級做好準備,。 有請11號班級:12環(huán)境工程。
嚴格的班級管理制度,,規(guī)范的活動組織制度,,強有力的凝聚力建設,在這11個班級上都得到了充分的展示,,那么來自這些優(yōu)秀班級的學習標桿們又是怎樣書生意氣,,揮斥方遒的呢?現在進入大會第二項內容:十佳學習標兵的評選,。請各位參加評選的候選人做好準備自行按編號依次上臺演講,中間不進行上臺提醒,,各位評委請根據評分細則進行打分,。下面有請一號選手上臺發(fā)言,大家掌聲鼓勵,!
有的時候感觸是一瞬間的事情,,但反思則是一輩子,不知道以上15位候選人的精彩演講是否觸及你心靈的那份悸動,,此時也該是同學們投出你寶貴的一票的時候了,,請慎重選擇你心目中的學習型班級和十佳學習標兵,請大家按照工作人員的指引,,有秩序地將選票投進選票箱,,投票結束后回到自己的位置上,謝謝合作!
現在投票完畢,,同時針對20xx學年的學風建設,,希望11和12屆班級做好帶頭作用,借鑒以上優(yōu)秀班級建設中的有力措施,,嚴格管理班級的學風學紀,,同時13屆要做好大一一年的班級建設工作,打下優(yōu)良基礎,,爭取下一屆的學習型班級,。由于時間關系,評選結果我們會及時公布在學院網上,,請各班級及個人留意評選結果,。本次生命科學學院20xx學年學習型班級暨十佳學習標兵評審大會到此結束,大家有秩序退場,,謝謝,!
大學活動主持稿開場白篇八
張:尊敬的各位領導﹑老師
宋:親愛的同學們,大家
合:晚上好!
張:我是來自20xxxx級的張xxxx
宋:我是來自20xxxx級的宋xxxx
xx:我是來自20xxxx級的xxxxxx
何:我是來自20xxxx級的何xxxx
張:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。滿天的雪花,,是飛舞的音符,以思念譜成樂章,,用祝福奏出所盼,。
宋:沒有松風的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,,乍暖還寒,。一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,,凝不住你絕美的年華,。
xx:在這燭光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,,在這永恒與溫馨筑就的圣地,,我們歡聚在一起。
何:光陰茬苒,,我們即將迎來新的一年,。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光,。這一刻是美好的,,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的,。
張:臺歷翻去最后一頁,,20xx年已經成為,。回首時光年輪上又一度春秋寒暑,,我們不禁感慨萬千,。
宋:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與奮進的20xx年正微笑著向我們走來,。
何:在這辭舊迎新的日子里,,就讓我們用熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬,。
xx:今晚,,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著夢想——啟航!
張:現在我宣布20xx年慶元旦文藝晚會
合:現在開始!
大學活動主持稿開場白篇九
女:尊敬的各位領導,、親愛的老師們,,同學們:
合:大家xxx上午/下午好!
女1:今天,,我們以大海般的博大胸懷,,以烈日般的濃厚熱情,迎接著這次體育盛會,;
女:今天,,奮勇進取,頑強拼搏,,勇創(chuàng)佳績,,敢為第一
合:今天,我們要用汗水和拼搏譜寫出掌聲和鮮花的贊歌,;
女1:這是實力與實力的較量,;
女:這是意志與意志的對抗;
女1:這是一個放飛理想的時刻,;
女:這是一個滿載收獲的季節(jié),;
女1:這是一次全校歡騰的慶典;
女:這是一場力與美展示的盛宴,!
合:讓我們的熱血在火熱的賽場沸騰,,讓青春的翅膀在自由的空中飛翔!
合:20xxx-市xx小學冬季運動會開幕式現在開始xxx
女1:開幕式第一項,,全體立正,出旗,,奏樂,,行注目禮;升國旗,,唱國歌,,敬禮,!禮畢!
女:開幕式第二項,,掌聲有請吳校長為大會致開幕詞,;
女1:開幕式第三項,請運動員代表宣誓,;
女:開幕式第四項,,裁判員代表宣誓;
女1:開幕式第五項,,開幕式文藝演出,,掌聲歡迎;
女1:是雄鷹,,就該搏擊長空,,讓嘯聲響徹云霄;
女:是蛟龍,,就能暢游四海,,驚濤駭浪任我逍遙;
合:勇敢者,,就應奔跑在那運動場上,,讓年輕的心奮發(fā)激昂。
女1:長天萬里,,任我們盡情翱翔,;
女:大地無邊,讓我們任意縱橫,!
合:祝愿每一個運動隊,,每一位運動員都能取得運動成績和精神文明雙豐收!
合:祝愿本屆運動會圓滿成功,!
女:接下來進入廣播操比賽項目,,讓我們用熱烈的掌聲請本屆大會主委會組長-校長宣布運動會比賽開始。
大學活動主持稿開場白篇十
“5.25”大學生心理活動主題班會主持稿
a:這里是知識的海洋
b:這里是快樂的天地
一同:親愛的老師們,、同學們:大家晚上好,!
a:歡迎來到x級x班的“5.25大學生心理活動主題班會”。
世界上最浩瀚的是海洋,,比海洋更浩瀚的是天空,,比天空更浩瀚的是人的心靈。你不能左右天氣,,但你可以改變心情,;你不能改變容貌,但你可以展現笑容:你不能控制他人,,但你可以控制自己,。
b:健康的心理來自于健康的體魄,,和諧的環(huán)境,正確的疏導和科學的診治,??鞓凡⒉皇菗碛懈啵嵌孟硎苣阋呀洆碛械?。
a:今天我們歡聚在此,,一起來學習大學生心理健康知識。
b:一起來了解如何來塑造“健康心靈,,幸福自我”的健康心理?,F在晚會正式開始。首先有請xx同學為我們帶來一首好聽的歌曲《xx》,。
a:掌聲有請,!/
a:感謝xx為我們帶來了這么好聽的歌曲,同學們,,你們對心理健康知識了解有多少呢,?現在我們想邀請幾位同學來跟大家分享他們的心靈感想,首先有哪位自愿上來跟我們說說的,?
b:感謝這幾位同學為我們帶來他們的心靈感觸,,優(yōu)美的句子和由衷的感發(fā),讓我們又進一步了解了大學生心理健康知識,。
a:現在進入到我們的游戲時間啦,!你們想不想玩游戲呢?我們準備了一個很好玩的游戲叫“盲人吃番茄”,,這個游戲的主要目的是鍛煉和考驗我們的知覺應變能力?,F在由b為我們介紹一下游戲規(guī)則。
b:這個游戲的主要材料是番茄,,全班分為若干個小隊,,每隊2人。閉著眼睛面對面,,右手各拿番茄一顆來喂對方吃,;在玩的過程,所有隊同時進行,,主持人喊“開始”后,,參與者靠感覺將番茄送入對方口中,清楚了嗎,?好,,現在有請第一小組?
a:游戲就到此結束啦!大家玩得開不開心???每個游戲都有它的目的和宗旨,這個游戲也是,,剛才我們玩的這個游戲是主要鍛煉和考驗我們的知覺應變能力,,那么,請問你們對這個游戲有何感想呢,?
b:現在有請哪位同學來跟大家分享他對這個游戲的感想,?謝謝同學們的精彩的表現。
a:接下來,,我們有一個心理測試要來大家看看,,心理測試是一種比較先進的測試方法,它是指通過一系列手段,,將人的某些心理特征數量化,,來衡量個體心理因素水平和個體心理差異差異的一種科學測量方法。大家看一下ppt,。
b:大家測的結果是如何呢,?心理測評的好處還不僅體現在心理健康治療上,通過測試,,能準確了解一個人的個體差異,,知道他適合做什么事情,對目前大學生的就業(yè)指導工作更具有顯著作用,。大家可以通過心理測試更加了解自己,!
a:嗯嗯。,。是的,,現在我們的測試時間也就到此結束了。接下來啊,,我們就來放松一下,,有請xxx為我們帶來一首好聽的歌曲,它有一個好聽的名字叫《xxx》,。,。。,。
b:掌聲有請,!
a:謝謝xxx演唱的這首超好聽的《xxx》,讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們,。
b:好的,,同學們,你們還想不想再玩?zhèn)€游戲呢,?好的,,接下來呢,,進入下一個環(huán)節(jié)了——同學們最愛的游戲時間,這個游戲叫做心心相?。ū硦A排球),,首先先讓a為我們講解一下這個游戲規(guī)則。
a:好的,,這個游戲呢叫做《??相印》,,跟上一個游戲一樣,全班分為若干個小組,,每組2人,,那要怎么玩呢?首先要兩個人背夾一排球,,步調一致向前走,,繞過轉折點回到起點,然后下一組開始前進,。向前走時,,雙手不能碰到球哦,否則一次罰多記2秒,,就是將這組的原本的時間扣少了,;球掉后從起點重新開始游戲,最先完成者勝出,。本游戲按時間記名次,,按名次計分。而且比賽過程中如有球落地情況出現需返回起點重新開始,。
b:還有游戲途中不得以手,、臂碰球,如有違反均視為犯規(guī),。每碰球一次記犯規(guī)一次,,每犯規(guī)一次比賽成績加2秒。進行接力時,,接力方必須在規(guī)定區(qū)域內完成接力活動,。比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決,。
a:游戲規(guī)則呢,,我們已經為你們講解清楚了,現在,,就是我們的“show time”了,。那么就讓我們請出第一組。。,。,。
a:本次的游戲主要目的是提高隊友之間相互的默契度,其中用力氣的適度起著至關重要的作用,,需要兩個人很好的默契來完美搭配,。
b:是的,通過這個游戲呢,,同學們可以更好的了解到默契的作用。如果雙方缺乏配合默契,,游戲就會很難完成,。
a:好了,這個好的游戲呢,,我們就玩到這里,,因為接下去我們還有好多好多神秘的環(huán)節(jié)等著大家。
b:讓我們繼續(xù)進行我們的下一個環(huán)節(jié)-------知識搶答,。
a:對,!知識搶答,這個環(huán)節(jié)我會給大家準備已經出好的10道關于大學生心理健康知識的題目,,大家要好好聽好題,,如果你知道答案,請在主持人講完題目后喊“1,2,3,,開始,!”,再開始搶答,,否則不算哦,。哪個小組成員回答的問題最多,哪一組就加分勝出,。我們會有專門人員計分,。好了,大家清楚了嗎,?我們開始吧,!請聽第一小題。,。,。。/
b:好了,,知識搶答的時間就到此結束了,。我們繼續(xù)進行下一環(huán)節(jié),也是我們本次活動的最后一個游戲,叫做無敵風火輪,。
a:wa??太爽了今晚,,游戲接二連三,大家想不想知道怎么玩,?那就請b為我們來講講游戲規(guī)則,。
b:我來講一下規(guī)則,這個游戲呢,,是由8人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),,將圓環(huán)立起來(全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。同學們你們清楚游戲規(guī)則了嗎,?好的,,現在呢,我們就開始我們的游戲了,。
a:現在有請第一小組上臺,。。,。
b:好的,,好玩的游戲就告一段落了,a也說過了每個游戲都有它的目的和宗旨,,現在我想來有請幾位同學分享一下他們對這個游戲的感想,。
a:謝謝這幾位同學發(fā)表的感想。是的,,這個游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致,,密切合作,克服困難的團隊精神,。還有什么呢,?
b:還有培養(yǎng)計劃、組織,、協(xié)調能力,;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度,;增強隊員間的相互信任和理解,。
a:是的,恩,。,。前面我們玩了好玩的游戲,又聽了好聽的歌,,b,,接下來還有什么好玩的呢?
b:現在呢,我們要給大家介紹一個小品,,叫做“xxxx”,。演出者是xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,。
a:好的,!讓我們熱烈請出小品《xxxx》
a:太精彩了!沒想到我們班的同學個個都是表演界的精英啊,,讓我刮目相看
b:現在呢,,我們進行本次班會的最后一個環(huán)節(jié)-----大合唱,我們的班歌《xxx xx》
a:感謝大家,!我們本次班會就到尾聲了,希望通過本次班會同學們對心理健康知識有一個更深入的認識,。
b:是的,,快樂的人生充滿希望,無論是在順境和逆境中都抱著積極的態(tài)度,。生活充滿變化與挑戰(zhàn),,沉著應對挑戰(zhàn)的積極途徑,就是維持健康的精神態(tài)度,。人和自信在一起就會變得年輕,,和恐怖在一起就會衰老。希望存在則會無限年輕,,和失望在一起則會老朽,。人生最大的財富是希望,人生最大的資本是健康,,人生最大的幸福是快樂,,人生最大的幸運是平安。
a:面對失敗和挫折,,一笑而過是一種樂觀自信,,然后重整旗鼓,這是一種勇氣,;面對誤解和仇恨,,一笑而過是一種坦然寬容,然后保持本色,,這是一種達觀,;面對贊揚和激勵,一笑而過是一種謙虛,清醒,,然后不斷進取,,這是一種力量;面對煩惱和憂愁,,一笑而過是一種平和,,釋然,然后努力化解,,這是一種境界,。好了,感謝出席今晚班會的所有同學和嘉賓,!
一同:祝你們有一個美好的夜晚,!
大學活動主持稿開場白篇十一
一,開場
親愛的老師、同學們,,大家晚上好!歡迎大家到數科083班特團活動的現場,我是主持人盧楓.
在這金色的秋季中,我們收獲了在華師校園的第一份記憶,隨后將揚帆起航,一起去搏擊風浪!在這起航之際,我們舉辦了本次“新家園,,新起點”活動,提出one class , one dream的口號,讓大家一起在憶海中拾貝,,在活動中交流!
在活動開始之前,請允許我向大家介紹今天蒞臨現場的嘉賓,他們是
非常感謝他們在百忙之中抽空參與我們的活動,,現在就請師兄師姐來為我們講幾句吧。
二,,
(一)走近我的校園我的家
初到華師,,大家對這里的一切都挺陌生,這給我們的學習和生活造成了不便,,所以我們安排了同學們收集校景校史,,現在就讓我們看看他們的成果吧!
1.25分鐘 本支部成員成果展
規(guī)則:每個小組派1名同學上臺展示成果并解說,時間為3分鐘,,最后由嘉賓投票評出最佳解說獎
2.20分鐘 搶凳子
感謝同學們精彩的演說,,也感謝各位同學這些日子以來的辛勤收集。現在請大家放松一下,,玩一個游戲:《搶凳子》
規(guī)則:每組派出1名同學參加游戲,,大家繞著凳子轉圈,當音樂停止時搶凳子,,搶不到的同學要回答一個關于數科院的問題,,答對的同學可讓一名同學離開,答錯的就要被淘汰,,最后剩下的同學就為贏,。(共3次)
3. 我和你
經歷了緊張刺激的游戲,讓我們休息一下,,欣賞由天熙和冰量共唱〈〈我和你〉〉,。大家鼓掌歡迎,。
4. 頒獎
激昂的歌聲讓我們想起了新生杯上籃球隊員們的英姿,他們用汗水為班級爭光,,現在就讓我們?yōu)殛爢T們頒獎,。
接下來為班徽,班服的設計者頒獎,。
(二) one class重溫美好 笑談生活(50分鐘)
1.重溫美好 笑談生活
在這個節(jié)目中我們將欣賞由技術小組制作的〈〈回憶視頻〉〉
2.我猜我講我第一(丹琪)
3.吉他彈奏--〈〈一生有你〉〉
輕松有趣的游戲之后,,讓我們來欣賞元聰為我們帶來的吉他彈奏〈〈一生有你〉〉
(三)one dream (50分鐘)
1.暢談夢想(20分鐘)
音樂讓我們思緒飛揚,大家是否也想起了我們那最初的夢想呢?現在就讓一些來暢談夢想,。
主持人隨機抽取紙條,,讓其上臺講述自己的大學規(guī)劃及其對班級對未來的感想。
2.大合唱〈〈愛因為在心中〉〉
伴隨著輕松的游戲和精彩的表演,,我們的活動已接近尾聲,。
最后,就讓我們共唱〈〈愛因為在心中〉〉,,帶上前輩們的叮嚀,,懷揣美好的夢想一起踏上新的征程!
大學活動主持稿開場白篇十二
尊敬的xx :
大家晚上好!
我是來自軟件工程一班的余波,很榮幸有機會做為新成員代表來此發(fā)言,。
首先,,我覺得進入雙創(chuàng)是我的一個機遇,她給我
作為大一新生,,面對全新的學習環(huán)境,,學習氛圍,,我突然感覺,,手足無措,甚至有點心悸適應它,,已讓我身心疲憊,,但同時作為當代青年的我,是不應該在這一點挫折面前低頭的,,我得勇于面對,。七堇年說過;“要有意義的浪費生活."這句話給我感觸很深,我想,,在大學這個舞臺上,,我要不斷磨練自己發(fā)展自己的能力,提高自己的素質,,只要你能發(fā)出足夠的光芒,,無論怎樣的黑夜,也無法將你掩蓋,。所以我選擇來到雙創(chuàng),。雙創(chuàng)將會成為我成長的一個搖籃,。它也將磨礪著我,我會昂首迎接這一挑戰(zhàn),。
然后,,據我所知,雙創(chuàng)是本著創(chuàng)新,,
誠然,,雙創(chuàng)的發(fā)展,強大是離不開我們所有成員的建設的,。
也許此刻的我,,我們這一批新的成員,還能不夠為雙創(chuàng)做多大的貢獻,,但我相信,,我們這一批新的血液的注入,會讓雙創(chuàng)變得更具活力,,更具競爭力,。我亦相信,我們這批新人,,會在各部長的關心,,帶領下,迅速成長,,今日我以雙創(chuàng)為榮,,明天雙創(chuàng)以我為傲。這句話有點老土,,卻表現了我現在的心情,,我希望能為雙創(chuàng)添光彩。
馬云說過一句話;“今天很殘酷,,明天更殘酷,,后天很美好,但大多數人死在明天晚上,,見不到后天的太陽,。”在此,,我作為新成員的代表,,代表所有新成員。做出一個承諾;我們一定會見到后天燦爛的陽光,。請各位部長,,各位
我亦相信,后天燦爛的陽光,,一定會涂滿我們喜悅的臉龐,。
我的演講完畢,,謝謝大家!
大學活動主持稿開場白篇十三
高:年華似水,,我們一起走過花開花落,,一路走來,多少過往都化作美麗的故事
張:金秋送爽,,丹桂飄香,,這一刻,我們迎來了河北經貿大學數統(tǒng)學院的新成員
趙:今天,,我們相聚在這里,,享受緣分帶給我們的快樂,享受這段美好時光
王:今天,,我們相聚在這里,,敞開你的心扉,釋放你的激情
王:軍訓的號角仍在耳邊回響
趙:青春在這里飛揚
張:大學生活悄然拉開帷幕
高:夢想從這里起航
高:尊敬的各位領導,,
張:敬愛的老師,,
趙:親愛的同學們,
王:大家晚上好
高:歡迎大家來到20xx級數統(tǒng)學院迎新晚會的現場
張:在這里,,首先感謝農夫山泉,、海天教育對本次晚會的大力支持
趙:在晚會進行的過程中還有微博互動和有獎問答環(huán)節(jié)
王:我們微博互動的方式已經在大屏幕上顯現出來,有獎問答的部分問題在大家手中的宣傳冊上,,希望大家有所關注,、積極參與。
大學活動主持稿開場白篇十四
a:尊敬的各位領導,、老師
b:親愛的同學們:大家
ab:晚上好!(合)
a:腳踏著青春的節(jié)拍,,我們向金秋走來,一路歡歌,,一路笑語,,萬物在金秋的九月欣然等待,。
b:激揚著青春的風采,,我們向金秋走來,一路歡歌,,一路笑語,,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
a:踏著秋風,,沐著秋雨,,我們相逢在收獲的金秋九月;
b:在這丹桂飄香的日子里,20xx級的新同學像燕子般銜著新的氣象來到了內大藝術學院影視戲劇系,。
a:此時此刻,,請允許我代表影視戲劇系的所有的師生向你們說:歡迎你們,,新同學!
b:下面我宣布,內蒙古大學藝術學院影視戲劇系20xx年迎新生晚會現在開始
a:請允許我榮幸的介紹今天到場的各位嘉賓,,他們是————
讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。
a:今夜,我們歡聚一堂,,激情滿懷
b:今夜,,我們載歌載舞,心潮澎湃
a:飛揚的歌聲,,唱響難忘的歲月,,凝聚心頭不變的情節(jié)
b:熟悉的旋律,演繹時代的激情,,回蕩情懷不改的真切
a:讓我們挽起臂膀,,唱響完美樂章
b:尊敬的各位領導,各位老師
a:親愛的同學們
b:內蒙古大學藝術學院影視戲劇系20xx年迎新生晚會到此結束
a:祝大家晚安,。
大學活動主持稿開場白篇十五
男:尊敬的各位領導,、老師們、同學們:
合:大家好!
男:陽春三月,,草長鶯飛,。在這生機勃勃,萬象更新的美好季節(jié)里,,沐浴著和煦的陽光,,迎著撲面的春風,我們迎來了河北遠洋希望學校20xx年春季運動會!
女:本屆運動會的召開得到了校級領導的親切關懷和大力支持,,在此我們表示最誠摯的謝意!
男:今天的安中,,風含情,水含笑,,每個人的臉上都洋溢著喜悅的神情,。
女:今天的安中,在各級領導的關懷支持下,,群情激昂,,斗志滿懷,正邁著堅實的步伐,,向著更高,、更快、更強的目標邁進!
男:迎著絢爛的萬丈陽光,,懷著成功的堅定信念,,我們相聚在這青春的盛會,熱情的海洋!男:讓我們釋放激情,,放飛夢想,,在年輕的賽場上揮灑汗水,,收獲成功!
女:讓我們共同祝愿本屆運動會
合:圓滿成功!
男:(裁判員)現在正闊步走向主席臺的是裁判員方陣。這是一支素質精良,、吃苦耐勞,、敢打硬仗的隊伍,“公平,、公正,、求實、進取”是他們崇高的理想境界!“一絲不茍,、敬業(yè)務實”是他們的人生哲學,。在他們身上,展現出實驗教師群體風貌,。為了祖國的未來,,他們甘做蠟燭,甘為人梯,,謳心瀝血,,兢兢業(yè)業(yè),在安中這塊沃土上用最壯麗的年華譜寫了人生中一曲曲動聽的樂章,。
女:(一年級)第一個向主席臺走來的是一年級代表隊,。他們像初升的太陽,朝氣蓬勃;他們是祖國的花朵,,茁壯成長!在這個美麗和諧的校園里,,雖然他們是第一次參加運動會,但是他們個個精神飽滿,、信心十足,。雖然只是一年級,但個個人小志氣高,,都想為班級爭光添彩!他們知道,,辛勤的勞動定會換來豐碩的成果。他們堅信,,沒有,,只有更好!
男:(二年級)迎著太陽的光輝,邁著整齊的步伐迎面走來的是二年級組代表隊,,朝氣與活力在每一個人身上洋溢,,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,,穩(wěn)中求進,,挑戰(zhàn)自我是他們的起點,不懈努力,,不倦追求是他們的歷程,,突破自我,,爭創(chuàng)第一是他們的目標,奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌,,加油,,二年級,你將成為成功的代名詞!