人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
地理老師求職信篇一
第一節(jié)地理課,，頂著上課鈴聲，一位五十多歲的男老師慢慢的走上講臺(tái),，他在黑板上書寫了幾個(gè)剛健有力的大字劉志杰,，然后，用渾厚的男中音大聲說道：“我姓劉,，志杰,，就是智慧的結(jié)晶,?！笔聦?shí)證明,，他真的很有教育智慧,，枯燥的地理知識,，常常經(jīng)他寥寥數(shù)語就變得生動(dòng)有趣。
有一次劉老師講赤道紀(jì)念碑的位置,，刷刷幾筆在黑板上畫了一幅畫，只見一個(gè)大瓜流著口水,，長了許多耳朵,。他讓我們猜這是什么地名，我們都一臉茫然,，再一看赤道紀(jì)念碑的位置,，才恍然大悟,，原來是厄瓜多爾,！
還有一次,，劉老師讓我們把各大洲之間的分界線地方名稱記下來,，我們背了這個(gè),，忘了那個(gè)。他啟發(fā)我們,，不要死記硬背，想想方法編編口訣,。我們又是一頭霧水,，幾個(gè)互不相干的地名,，怎么編,？老師看我們愁眉苦臉的樣子,，順口說了一句,，“兩烏里有大黑土,，兩烏指烏拉爾山脈和烏拉爾河,，里是里海,，大是大高加索山,，黑是黑海，土是土耳其海峽,，合在一起就是兩屋里有大黑土,。”呵呵,！原來背題可以這么簡單,，只用一兩遍,，我們大部分同學(xué)就記住了這個(gè)知識點(diǎn),。而且,，在以后的學(xué)習(xí)過程中,，也會(huì)自覺的想辦法快速記憶,。
我們喜歡上他的課,，不僅僅因?yàn)樗恼Z言生動(dòng)有趣,，課堂氣氛輕松愉快,，還因?yàn)樗麖膩聿淮蛄R不體罰學(xué)生,，在他的課堂上,，從來沒有被罰站的學(xué)生。他既不提前上課,，也從不壓堂，更不會(huì)占課,，搶課,。秋分的時(shí)候，他會(huì)在走廊學(xué)生的必經(jīng)之處,，掛一塊小黑板,，上面寫上有關(guān)秋分的節(jié)氣知識,，叮囑我們立雞蛋,。立冬的時(shí)候又在小黑板上寫上有關(guān)于立冬節(jié)氣的知識,，提醒我們吃餃子,。
他的字剛健有力,，他的手又那樣巧,，隨手就能畫出各省市自治區(qū)的地圖來,。每次開家長會(huì),，黑板上的字畫,，都是劉老師的杰作。
我常常在想,，劉老師的名字，真是起的好極了,！他，真不愧是智慧的結(jié)晶,。
地理老師求職信篇二
我記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)來現(xiàn)在的學(xué)校時(shí)，上的第一節(jié)課便是地理課,，那個(gè)又黑又高,，彪悍,，聲音富有磁性的老師，在我的心中留下了深刻的印象,，之后他上課的方式也讓我感受到學(xué)習(xí)的快樂,。
他的課堂幽默,、詼諧又富有激情,，使太多的同學(xué)為之傾倒,，他的課堂總是能夠聽到笑聲,，他似乎已經(jīng)成為我們初一年級上課最富有激情的老師,。
記得有一次,，他剛上課就露出八顆牙齒,，大聲地說：“上課,！”很多同學(xué)受到感染露出跟他一樣的笑容,。一趟富有激情,，快樂的課堂之旅就這樣開始了,，那一堂課上他有時(shí)做鬼臉,，有時(shí)手不斷比劃,，有時(shí)還要分神的同學(xué)注視他的雙眼,，以示警告,。整整四十五分鐘的課,，仿佛只過了十分鐘,。
然而他的課堂也會(huì)很嚴(yán)厲,，在他批評人時(shí),，能感受到北方漢子的那種剛強(qiáng),。
有一次,，崔老師課上有人搗亂,，幽默的課堂頓時(shí)鴉雀無聲，我們注視著他,，關(guān)注著老師的一舉一動(dòng)，那時(shí)沒有人敢再講一句話,，生怕......就在這時(shí),，有人打破了這種寧靜,，一位同學(xué)無緣無故地笑了起來,，崔老師便走過去用手指點(diǎn)他的腰部，那位同學(xué)狂笑不止,，他又使出他的獨(dú)門絕技,，左右揮動(dòng)手臂，腳步不停變化,，好似一名拳擊手在賽場上“戰(zhàn)斗”，頓時(shí),，笑聲四起，整個(gè)課堂重又沉浸在歡聲笑語之中,。黎明前的黑暗是快樂的,，可當(dāng)黑暗全部到來時(shí),，情景便截然不同了,，崔老師大怒：“別嘟噥,！”全班重回肅靜,，然而這樣的肅靜又只維持了幾秒鐘,，幾秒鐘過后,，連老師都被如此的安靜弄得不好意思地笑起來。
崔老師不僅上課幽默,，他的課余生活也是豐富多彩的,。每天的自由活動(dòng)時(shí)間總能在操場上看到他的英姿,，他在籃球場上,，進(jìn)攻,、投籃,、上籃,，動(dòng)作連貫而優(yōu)美。他不僅精通籃球,，還有“拳擊”,，崔老師也算是個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”了,！崔老師還有一身發(fā)達(dá)的肌肉,，令男生們羨慕，女生們傾倒,。
這就是我們的崔老師,，我們喜愛的老師,！
地理老師求職信篇三
（一）
那是初二的一天,，陳老師邁著輕松的腳步走進(jìn)來了,。今天陳老師要講的是我們的首都——北京,。
老師講到了北京之所以會(huì)有擁堵不堪的交通是因?yàn)楸本┳怨乓詠淼木中蔚牡缆穼?dǎo)致眾多人在城市中心活動(dòng),，不得不通過其中井字形的道路,，導(dǎo)致北京的道路都堵塞得很嚴(yán)重,，所以北京的交通一到交通高峰期時(shí)是癱瘓的。
（二）
那是初一的一個(gè)上午,，我在做地理作業(yè),，突然有一道題目不會(huì)做,，我就跑去了地理課去找陳老師，陳老師給我解釋了一遍,，我還沒有弄明白,，老師又換了一種方式給我解釋,，。后來老師拿了一個(gè)地球儀下來,，又解釋了一遍,，但是我依然沒有全部弄懂,。
老師和藹可親地拿了一張白紙下來，細(xì)心地在上面畫出經(jīng)線和緯線,，再細(xì)致地把中國的輪廓畫上去，雞頭出現(xiàn)了,，雞胸又出現(xiàn)了……最后再不上兩只雞腿,，老師又指出青藏高原,，又描出了黃土高原的大概的輪廓,。哦,！我懂了,！
問完之后,，她還送給了我一顆糖呢,！
我很喜歡他，喜歡她的和藹可親,。
每次上課，同學(xué)們都積極舉手發(fā)言,，每次他都會(huì)夸獎(jiǎng)我們幾句,，她很少對著我們發(fā)怒，對我們也很好,。要是誰上課不認(rèn)真,，她就走過去拍拍她的肩膀或摸摸他的頭。下課后,，她的身邊總是圍著幾個(gè)同學(xué)在問，她下課后也對我們很關(guān)心,，既關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，又關(guān)心我們的心理,，就像是我們的親人一樣,。
這就是我們的地理老師——?jiǎng)⒗蠋煟龍?zhí)著敬業(yè),、知識淵博、和藹可親,！
地理老師求職信篇四
從小學(xué)到中學(xué),，我曾經(jīng)遇到過很多老師,，自然有喜歡和不喜歡,。小學(xué)時(shí)候我,，最喜歡兩個(gè)老師都是很和藹很親切老師。而現(xiàn)在最喜歡地理老師，他是我心目中的地理老師,。
我想：能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣老師那么她就成功了一半
我想：懂得教學(xué)生記住知識老師也成功了另一半
既會(huì)營造氣氛老師又懂得方法老師必定是成功好老師
而曾老師追求速度追求方法追求質(zhì)量成功好老師
老師——我心目中好老師
地理老師求職信篇五
說起地理，我就不得不說到我們的地理老師,。她完全符合我心目中地理老師的形象,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡她，也很佩服她,。
我很贊美她，贊美她的執(zhí)著敬業(yè),。
一天下課后,，我有一個(gè)問題弄不明白,，便找到了她,。她二話不說,，扶了扶那鑲邊的眼鏡,，十分認(rèn)真地說：“那你可要認(rèn)真地聽了,。”說著又親切地為我講解起來,。時(shí)不時(shí)還問問我懂了沒有,。如果我回答懂了，她就會(huì)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,；如果我說不太明白,，她就會(huì)重新為我講解，直到我懂了為止,。后來還弄得她上課時(shí)遲到了,，還真有點(diǎn)對不起她了，可她卻說這只是做老師的職責(zé)而以,。
我很佩服她，佩服她的知識淵博,。
有時(shí)我真懷疑她是不星一個(gè)機(jī)器人,，或是一本電子詞典,。她有時(shí)不看書乜能準(zhǔn)確說出今天要學(xué)的知識的頁碼,，還能把知識變成“壓縮餅干”給我們吃,?！班?，我們翻到51頁,，今天我們來學(xué)‘世界的氣候’,?！闭f完,，就在黑板上寫下幾個(gè)氣派的大字“世界的氣候 ”，接著就讓我們看圖,。之后她便滔滔不絕地為我們講解了起來。她從湖南講到中國,，又從中國講到世界,，語言簡單卻飽含著哲理,。look,，她越講越聽著不像了,，有時(shí)還講到初二的《物理》上去了,。真令晚生佩服!
我很喜歡她,，喜歡她的和藹可親。
每次上課,，同學(xué)們都積極舉手發(fā)言,，每次她都會(huì)夸獎(jiǎng)我們幾句，她很少罵人或發(fā)怒,，對我們也很好。要是誰上課不認(rèn)真,，她就會(huì)走過去拍拍他(她)的肩膀或摸摸他(她)的頭,。下課后，她的身邊總圍著幾個(gè)同在問,，她下課后也對我們問長問短，既關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，又關(guān)心我們的健康,，就像是我們的親人一樣,。
這就是我們的地理老師,，怎么樣,？你心目中的地理老師應(yīng)該也就是這樣的吧!我覺得很幸運(yùn)可以碰到一個(gè)這么好的地理老師,，她永遠(yuǎn)是我心中最完美的地理老師!
