演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),,是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧,。
24節(jié)氣演講稿3分鐘篇一
立春,,軟襯三春草,柔鋪一縷香,。
不是因?yàn)樘拍畔肫鹉?,而是因?yàn)橄肫鹉悖鸥械郊拍?。我在茫茫書海中追尋你的清香味道,,縱使萬般艱難,也要找到你,,易安,。書真的很奇妙,我見到了一個(gè)溫婉的女子,,淡定安靜,。那心中,萬種風(fēng)情,。是"和羞走,,倚門回首,卻把青梅嗅"的嬌羞,,是"生當(dāng)做人杰,,死亦為鬼雄"的豪邁,是"尋尋覓覓"的艱辛。但無論是什么,,只是堅(jiān)強(qiáng)的易安,。在這里,我成為易安的黃花,,紛紛揚(yáng)揚(yáng),,陪伴她左右,她提著那盞堅(jiān)強(qiáng)的燈,,為我照亮前行的路,。
小暑,,滿架薔薇爭艷節(jié),,三伏亦感清涼。
"你是誰,,讀者?百年之后,,讀著我的詩。"一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者出現(xiàn)在行行文字中,,問我,。他的眼角蕩漾開來細(xì)碎的笑意,眼神中是讓人捉摸不定但能感到溫暖的東西,。"如果森林中沒有歡樂的回響,,如果郁金香的裙擺不在風(fēng)中飛揚(yáng),如果葉尖的露珠不在時(shí)間的邊緣跳舞,,那么在琴弦上彈出暫無音調(diào)吧,。因?yàn)槲蚁胍獮槟愠璧男模遣粫x開的啊,。"我低低吟誦著,。親愛的泰戈?duì)枺愠Uf:"我不能從繁花中摘一片綠葉給你,,我也不能從遠(yuǎn)方的金霞給你攜來一縷云彩,。"但你不知道,在這里,,在書中,,你給了我穿越百年的幸福的聲音。
大寒,,繁花落盡伊人清瘦,,三九寒天可予我溫柔?
朵朵落紅如破碎的心扉,奏不盡一曲《離騷》水流,,試問躲在汨羅深處的靈魂,,能否把清江看透?"哀民生之多艱"這一段水流,恰似你的悲愁,綿延無盡,。于是,,在這里,遇見你,,屈原,。看你的命運(yùn)跌宕起伏,,把我從云端推落,,卻讓我好好地看清整片天空。然后,,"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索。"在這里,,你緊握我的手,,給我希望與力量,所以我無所畏懼,。
尾聲
在這里,,我一個(gè)人看書,孤單卻不悲傷;在這里,,聽見書中的腳步聲,,干凈卻不空寂;在這里,在廣闊原野中舞蹈,,開心卻不喧鬧,。只因?yàn)樵谶@里,有你們一路相伴!
24節(jié)氣演講稿3分鐘篇二
恍惚間覺得夏天還未完結(jié),,凝在指間的梔子花香還未散盡,,柔弱的花朵卻過早凋零了。抬頭望著已泛黃的綠蔭,、感覺不只是夏就連秋也譜寫完了最后的樂章,,放眼窗外,只覺得白色的云刺痛了眼睛,。
窗外的蝴蝶,,倔強(qiáng)地飛翔。在夏天離開,,于是就再也忘不了這個(gè)落寞季節(jié)自己曾經(jīng)如水的傷悲,。
突然懷念起夏天來,,就像突然開始鐘愛綠色一樣。
淡雅,寂寞,,無味。
這就是對夏天的全部解釋。但夏天同樣有著淺淺的美好光陰。
最美的算是夏天的云了,。它千姿百態(tài),可是,,光是看著,,就有了寂寥的感覺,總是,,只有那么幾朵,,在空中反復(fù)的繞著圈。
夏日的綠蔭,,錯(cuò)落有致,,被陽光照的那么光鮮亮麗,看不出是實(shí)的,,還是虛的,。那深深淺淺的綠,,拼湊在一起,,像填不滿的地圖。
夏天的雨,,來的匆匆,,去的匆匆,總是下得很大,,雨是天給地的禮物,,是天的淚水,天此刻暗下來,,她沒有春雨的纏綿,,秋雨的瀟灑,冬雨的冷漠,。霸氣,,像是鐵打的漢子,豪爽,,來的猛烈,,好像什么都能夠扛下來。當(dāng)你站立在夏雨中,,當(dāng)黃豆大的雨滴猛烈地朝你進(jìn)攻,,你會有一種無法比擬的暢快感覺,夏給你的炎熱和安逸全消失得無影無蹤,,你的頭腦一下子清醒了,,變得斗志昂揚(yáng),,在下雨的天氣里,時(shí)不時(shí)有調(diào)皮的小孩兒在雨中嬉戲打鬧著,,別有情趣,。
最終回眸一顧,夏天始終是完結(jié)了,。
24節(jié)氣演講稿3分鐘篇三
大家好:
有一種美,,令人驚艷令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,,它——光彩奪目,。
有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,,這是一種可以吸引靈魂的美,,它——深藏不露。
有一種美,,給生命帶來激情給生活帶來溫馨,,和諧之美——無時(shí)無刻與我們現(xiàn)在,只是沒有人留意,,而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn),。
和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容,。擁有寬容才會有和諧,。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子,她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽,,在愛的呵護(hù)下茁壯成長,。寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,,她可以感化邪惡播散善良,,她能無私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,,她可與快樂相伴毫無掩飾,,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,,讓我們享受陽光般的溫暖,、雨露般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言,。
和諧之美在于誠信,。誠信是奠基石,是和諧美的結(jié)晶,。誠信好比一枝玫瑰,,在花園中她最美,,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮,。百花叢中她最美,,美的無瑕、美的高尚,。有了誠信,,和諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠信之花,送給身邊和每人一朵,,讓人間多一縷馨香,。
朋友,若想演奏和諧的旋律,,我勸你再攜一顆友善的心,,來面對鳥語花香的自然。對每一朵花,,保你擁有一個(gè)花香四溢的春天;對每一只鳥友善,,保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨;對每一條魚友善,保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年;只要你對每一棵樹,、每一滴水,、每一株草友善,保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹茂的世界;只要你對每一個(gè)人友善,,保你朋友如柔云新親情如細(xì)雨,,讓你擁有快樂的天堂。我堅(jiān)信,,只要你對一切真心善待,世上的一切將會更和諧,。
和諧之美亦在于平凡的生活,和諧之美絕不容忍名利所縛,,只有淡泊名利才可稱之為和諧之美。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,,而不是為了炫耀自己的羽翼,,因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是為了夸耀自己的檣桅,。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園,。其實(shí),你也一樣,,只要你用一顆平凡的心去對待,,也會找到屬于自己的星群。
寵辱不驚,,看庭前花開花落;去留無意,,任天上云卷云舒,。愿你為自己尋覓一個(gè)桃花源,去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在,。愿你播下寬容的種子,,送上誠信的玫瑰,帶上友善之心,,伴上平凡的生活,,躺在清風(fēng)送爽的大草原上,仰望那無邊無限的蔚藍(lán)屏障,,聆聽那動人心弦的草原民謠,,它會讓你置身于另一個(gè)世界——充滿和諧之美的人間天堂。
24節(jié)氣演講稿3分鐘篇四
尊敬的個(gè)位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:五星紅旗下的祖國。
不知大家是否知道我國的清華大學(xué)有一句著名的口號,,爭取為祖國健康工作50年,,是的,我們偉大的祖國已經(jīng)走過了她50余年的光輝歷程,,而明天我們又將迎來祖國母親56周歲的華誕,。那么,朋友,,你能告訴我,,祖國是什么?
不錯(cuò),對于我們中國人來說,,祖國是東海碧波上升起的太陽,,是帕米爾高原上閃爍的群星,是山舞銀蛇,,原馳蠟象的遼闊北國,,是花開三月,草長鶯飛的春色南疆,,是敦煌飛天的曼歌輕舞,,是杭州西湖的濃妝淡抹。
但是,,并不是每個(gè)人都能真正體會到這兩個(gè)字的深刻含義,。當(dāng)一個(gè)人在自己國家里生活了很長一段時(shí)間之后,使他無法真正意識到“祖國”這兩個(gè)字的分量,??梢坏?dāng)他走出國門,進(jìn)入另外一個(gè)國度時(shí),,他立即會感受到其實(shí)他的命運(yùn)是和祖國緊密聯(lián)系在一起的,。應(yīng)為當(dāng)一個(gè)人從出生的那一刻起,,他就已經(jīng)被打上了祖國的烙印,那是一個(gè)代代相傳,,永世不變的烙印,,一個(gè)令我們?yōu)橹院赖睦佑?
我鄰居有個(gè)女孩,幾年前去美國留學(xué)現(xiàn)在已留在那邊工作了,,在國內(nèi)時(shí),,她只是一個(gè)只講學(xué)業(yè),而對政治,,體育卻毫不關(guān)心的人,。那年中國申奧失敗的夜里,她從大洋彼岸給家里打了長途,。電話那端,,她哭了。為當(dāng)時(shí)的中國沒有獲勝而傷心,,更為祖國的雖敗猶榮而自豪,。最后,她對她母親說:“媽媽,,你等著吧,,我一定要超過那些美國人!我要讓他們看到,什么是真正的中國人!”
如果說“中國人”這個(gè)名稱,,在過去意味著屈辱與不幸,,那么今天,它應(yīng)該代表著奮發(fā)與拼搏,,而明天,,它應(yīng)該象征著奮發(fā)與拼搏,而明天,,它則應(yīng)該象征著繁榮,,象征著富強(qiáng)!
青年,永遠(yuǎn)是一個(gè)國家的未來和希望,,這個(gè)群體對自己祖國的關(guān)注程度,將決定著一個(gè)國家的前途和命運(yùn),。作為中國的青年,,如何去譜寫那自從有人類一來便延綿不絕的華夏篇章,去為迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗再增添一抹絢麗的色彩,,是值得我們每個(gè)人思考的問題,,而作為贛中學(xué)子,作為同齡人極具代表性的一群,,可以毫不夸張的說,,我們表現(xiàn)和奮斗將回會具有深遠(yuǎn)影響的,。“贛中學(xué)子”,,是一個(gè)讓我們感到驕傲的稱謂,,可我們同時(shí)也應(yīng)該想到,這個(gè)稱謂不僅僅是贊許,,更包含著學(xué)校,,祖國的重托。今天的贛中學(xué)子,,將面對著以高科技為背景的經(jīng)濟(jì),、文化挑戰(zhàn),更要求我們以聰慧的大腦,,廣博的知識,,睿智的心靈和火一般的激情,去為學(xué)校,、為祖國譜下華彩樂章,。而這一切,必須建立在對祖國更深層次的認(rèn)識之上,。因?yàn)閷τ谧鎳哪欠輴?,不僅僅來源于那份血緣般的親情,更來自理性的思考,,而恰恰后者,,才是使得一個(gè)人無論身處怎么的逆境,都不會泯滅從心底里涌出的對祖國的深情,。
當(dāng)我又一次站在鮮艷的五星紅旗下時(shí),,我的心又一次的被震撼了,祖國是什么?祖國就是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時(shí)的那一種殷殷深情,,是一種使得一個(gè)國家雖然飽經(jīng)滄桑憂患,,卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱,更是一種流淌在每個(gè)人血管里,,祖祖輩輩,、生生不息、光照千秋,,與日月同揮的魂,。而我們,新一屆的贛中學(xué)子們,,新世紀(jì)的青年們,,更要真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為報(bào)效母校,振興中華而勤奮學(xué)習(xí),,明天為五星紅旗下的祖國輝煌的未來貢獻(xiàn)自己力量!
我的演講到此結(jié)束,。
謝大家!
24節(jié)氣演講稿3分鐘篇五
善心,良知是人間最為美好的東西,,它們是一雙純潔的翅膀,,閃耀著愛與溫暖的光芒。若一只鳥兒斷了翅膀,,不能飛翔,。那么,生命也就會黯然無光,。
猶記得,,那天因?yàn)槲壹业男」诽^吵鬧,竟然不知天高地厚地咬到了奶奶,。惹得爸爸盛怒之下打折了它的一條腿,,還說要把它丟棄。不知怎的,,我竟哭了起來,。我歇斯底里地和父母吵了一架,說那是一條命,,是有靈魂和思維的,。它挨打后也會感到疼痛難忍,也有不可踐踏的尊嚴(yán),。是容不得他人傷害的,。我的淚水汩汩流了將近半個(gè)小時(shí),似乎也流進(jìn)了爸媽的心里,。他們最終決定不拋棄小狗了,。我安慰著正在瑟瑟發(fā)抖的小狗,媽媽卻嘆道:“你這孩子就是心軟!”心軟?或許吧,。我望著小狗的眼睛,,很亮,我似乎看到了自己不愿面對的往事,。與其說救小狗,,倒不如說救贖當(dāng)初的自己,不過如此而已,。
四年前,,我還在上四年級。那時(shí)的我心就特軟,,或者說是太寬容。常言說:人善被人欺,我雖然并不贊同這樣的觀點(diǎn),,卻也沒有勇氣去反駁,。因?yàn)樯拼俗匀皇且患檬拢绻^分忍讓卻等同于懦弱了,。
那時(shí)的我,,是班級中“食物鏈”的最低端。形容嬌小,,臉色木然,,但卻要遭人欺負(fù)。但我總意味著只是表象,,或許有一天,,他們總會以友好的態(tài)度,善良的心態(tài)來對待世間萬物,。然而,,我錯(cuò)了,由于我不忍心反抗,,他們卻變本加厲,。我的勸告寬慰,在他們眼里只是膽小怕事而已,。不是,。
然而,這并不意味著我不懂善良之意,,我的外公就是個(gè)善良之人,。
我從來不知道外公年輕時(shí)是做什么的,他總是叫我嚴(yán)于律己,,寬以待人,。平常他只吃素,從不食用肉類家禽,。過年時(shí)也不例外,,他說,萬物有情,,他不忍心!有時(shí)過年見家人殺雞,,外公見了便要釋放。平素遇到落魄之人乞討,,他從不施舍錢財(cái),,卻愿意用半天時(shí)間去與他人攀談,問他為什么,,他說,,這是給予乞者尊嚴(yán)。我說,這是另類的善!他會笑,,笑得很滿足,,很自豪??梢哉f,,我所說的無道的善,皆來源于他的經(jīng)驗(yàn),,他說過,,人不可失善!
再看看一些所謂的善,有的是真懷著一顆愛心,。善待他人,,有些卻大肆宣傳,這些善,,沾染了銅臭的氣味,,這些為了歸自己噪聲與的善,背后的居心,,可測一二,。
依我之拙見,人之初性本善或許是正確的,,善良高貴卻是金錢地位所永遠(yuǎn)無法比擬的,。心善之人,并非要多么驚天動地,,而是本著平等的心對待萬物,,這是對善良的尊重,本著善良之心,。作善良之事,,便是善良,人若無善,,心便空了,。所以,人不可失去善良,,用善良溫暖人生,,總是美好而愜意的!
這個(gè)世界,不該丟失善良,。
24節(jié)氣演講稿3分鐘篇六
新學(xué)期家長會學(xué)生代表發(fā)言稿
親愛的教師,、叔叔阿姨們:
大家好!我是~~。首先,,我代表全體同學(xué)向各位叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎!并對你們能在百忙之中抽出時(shí)間參加今日的家長會表示由衷的感激!
今日,,我很榮幸做為學(xué)生代表能與叔叔阿姨們在一齊交流,。日月如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了,。半年前,,我和其他同學(xué)一樣,帶著自我的興奮和好奇心邁入了這個(gè)美麗而神圣的學(xué)校,,或許因?yàn)榭偸腔叵胫W(xué)生活的簡便時(shí)光,許多同學(xué)還沒有適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)生活,,沒有全身心的投入到學(xué)習(xí)之中去,。期望叔叔阿姨們能靜下心來給我們一個(gè)幫忙,協(xié)助我們,、引導(dǎo)我們順利適應(yīng)緊張的初中生活,。教師們的辛勤付出讓我們擁有了夢想的成績,巨大的的收獲,,在此,,真心的感激給我們傳授知識的各位教師----教師,感激你們!你們辛苦了!
在我看來,,學(xué)習(xí)是苦樂交織的,。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探究不斷完善自我的過程,而興趣是最好的教師,??鬃诱f過:“知之者不如好知者,好之者不如樂知者,?!庇辛藢W(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動力,,就有信心去學(xué)好一切了,。
我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,,沒有人天生就是天才,,沒有人能夠一步登天,僅有將思考融入學(xué)習(xí)中,,才能收獲成功的果實(shí)!“學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆”。學(xué)習(xí)和記憶是不一樣的,,學(xué)習(xí)是需要理解的,,要從問題中總結(jié)出方法,從練習(xí)中提取精華,,這和我們做題是一樣一樣的!
另外,。期望各位叔叔阿姨多多給我們一些鼓勵,,少一些責(zé)備。因?yàn)檫@樣會增強(qiáng)我們對于學(xué)習(xí)的信心,。剛剛考完試,,有的家長總會說:“怎樣天天吃飽喝足了去上學(xué)就得這么倆分兒?肯定沒好好學(xué)!”這種嚴(yán)厲直白的批評是我們所不能理解的!一則,我們每一天辛苦的學(xué)習(xí),,不僅僅得不到表揚(yáng)反而是責(zé)備,,肯定受不了,您急,,我們更急!二則,,沒考好,我們自我已經(jīng)很痛心了,,您這樣說無異于火上澆油,,雪上加霜!我覺得您如果這樣說可能會好一些:“沒考好啊?別著急!靜下心來認(rèn)真分析一下錯(cuò)題,找找原因,,按部就班你肯定能考好,。”這樣既委婉又含蓄的說明了方法,,同時(shí)又給予了鼓勵,。我們作為學(xué)生,對于成績是十分敏感的,,您的言語稍有不慎,,就會刺激到我們稚嫩的心靈,所以期望您慎思而行,,找到適合鼓勵自我孩子的好方法!您多一點(diǎn)耐心,,我們會比您更有耐心和信心!
最終,我想說:“過程和經(jīng)歷比結(jié)果更重要,,思想比課本知識更重要!道德才是立世之本,,期望叔叔阿姨不只關(guān)注我們的成績,更應(yīng)當(dāng)關(guān)注我們思想品德的教育和本事的培養(yǎng)!為善樹德,,以身作則,,讓我們情感豐富,思想多彩,,人生更加精彩!
親愛的叔叔阿姨們:”人生當(dāng)如朝飛燕,,借的青翼上青天!”您與教師就是我們需要憑借的青翼!讓我們展開豐滿的青翼,自由的飛向青天吧!這需要您的竭力支持!
叔叔阿姨們,,我的發(fā)言就此結(jié)束了,。小兒之語,多有冒犯,,童言無忌,。望各位叔叔阿姨們海涵!多謝你們!
24節(jié)氣演講稿3分鐘篇七
白樂天有言:人間四月芳菲盡,,山寺桃花始盛開。
此消彼長,,消失的不過是春日將了的鋪天錦繡,,迎來的卻是夏日里的幾朵閑花及滿目清涼。
四月,,繁花不再,,但薔薇未盡,牡丹為王,,芍藥相于階,,罌粟滿,木香上升,,杜鵑歸,荼糜香夢,。
這是夏天伸長了脖子看到的序幕春日尾聲里的花事余韻,,早沾染了初夏的些許激情。
田風(fēng)拂拂,,麥芒際天搖青波,。
田里的小麥,籽粒漸滿,,麥芒如刺,,似枕戈待旦的將士。
尚未成熟,,便有了飽滿的生命,,綠波涌動時(shí),綠色便從田疇,,連接到半空,,高樹的綠,又投影到地上,,上下呼應(yīng),,濃郁的綠,讓素來飄逸的閑云也有了片刻的停留,。
炎熱的夏季還沒有真正到來,,生命卻如此蓬勃,張揚(yáng)著不容忽視的希望,。
古人說小滿的由來,,斗指甲為小滿,萬物長于此少得盈滿,,麥至此方小滿而未全熟,,故名也,。
而我,寧愿從字面上理解,,小滿而未滿,,預(yù)示著飽滿但又未到頂峰的終結(jié),小滿之后沒有對應(yīng)的節(jié)氣大滿,,古人認(rèn)為:水滿則溢,,日滿則虧,月圓則缺,,器滿則傾,。
滿則溢,虧則損,,旺極而衰,,按照滿招損的原則,太滿了就不好,,所以是小滿,,而不是大滿,是過程,,而不是結(jié)果,。
這不免有些哲學(xué)意味在里面,但天地四時(shí)的瞬息變化,,自然萬物的死生消長,,都是生命的見證,人生的比照雖然質(zhì)樸,,但其中又何嘗沒有體認(rèn)生命的深刻?