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激勵(lì)故事3分鐘演講篇一

大家好，今天我要演講的題目是《世上無(wú)難事》,。

并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做,，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。

1965年,，一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué),。在喝下午茶的時(shí)候,，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天,。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕,，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn),，在國(guó)內(nèi)時(shí)，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說(shuō)，他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人,。

作為心理系的學(xué)生,，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。1970年,，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾

布雷登教授。布雷登教授讀后,，大為驚喜,，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,，但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究,。驚喜之余，他寫(xiě)信給他的劍橋校友——當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人——樸正熙,。他在信中說(shuō),，“我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的幫助,，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng),?！?/p>

后來(lái)這本書(shū)果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了,。這本書(shū)鼓舞了許多人，因?yàn)樗麄儚囊粋€(gè)新的角度告訴人們,，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”,、“三更燈火五更雞”,、“頭懸梁,，錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣,，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功,，因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿(mǎn)做完一件事情。后來(lái),，這位青年也獲得了成功,，他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車(chē)公司的總裁。

人世中的許多事,，只要想做,，都能做到，該克服的困難,，也都能克服,，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略,。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著,，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，造物主對(duì)世事的安排,，都是水到渠成的,。

謝謝大家，我的演講完畢,。

激勵(lì)故事3分鐘演講篇二

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

一堂精彩的語(yǔ)文課,，正能量負(fù)能量，不同的寫(xiě)作風(fēng)格,，不同的發(fā)泄方法,，不同的人生活法。

正能量,，負(fù)能量,，每個(gè)人都有。當(dāng)作業(yè)太多,，壓力太大時(shí);當(dāng)有些事不順心時(shí);當(dāng)遇到困難勇于面對(duì)時(shí);當(dāng)考試不好,，又鼓起勇氣、重拾課本時(shí);當(dāng)所有責(zé)備不了解時(shí)……你的心情又是如何發(fā)泄的呢?

夏天是一個(gè)涼爽而又煩躁的季節(jié),，就像以一位正值青春期的少年,，多變不定。一陣熱風(fēng)呼呼地吹過(guò),，從我滿(mǎn)是汗水的額前掠過(guò),。“長(zhǎng)頭發(fā)真是麻煩,，堆在后脊熱死了!”我小聲嘀咕著,，一邊用手挑起長(zhǎng)發(fā)，短暫的讓后脊涼爽下,，眼睛還不離試卷的看著已想很久也不得其解的數(shù)學(xué)題,。煩死了，煩死了,，這是什么鬼題目啊!一邊想著,，一邊放下手中已捏濕的筆,。真是糟糕,，怎么會(huì)有這種天氣，這種題目,。過(guò)了一會(huì)兒,，又重拾起筆。想出了解題思路,，但并沒(méi)有很開(kāi)心,。因?yàn)榻酉聛?lái)的就是長(zhǎng)長(zhǎng)“漫無(wú)邊際”的說(shuō)明理由。寫(xiě)到一半,，筆盡然沒(méi)油了,。本來(lái)就煩躁的心情更加是氣不打一處來(lái)。

天公如此不作美啊!在嗔怒中,，嗔怒地寫(xiě)完了那張?jiān)嚲?。那天,，我在嗔怒中度過(guò)。真是事事不順心!那漫長(zhǎng)的夏日還在繼續(xù),，我考得不錯(cuò),，心情也是棒棒的。做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),，遇到一個(gè)難題,，絞盡腦汁終于想出答案?！敖裉煺娼o力!我盡然做出這忙難的題,。”我有些喜悅,。盛夏的暑氣并未消散,，不過(guò)我的心情棒極了。作業(yè)寫(xiě)得差不多了,。想到這,，更是多了份喜悅，少了份熱氣,。我哼著小曲,，一步一跳的走在路上，看著每一片葉子都是那樣的可愛(ài),。

今年的暑假,，我與去新疆旅游。一路的長(zhǎng)途跋涉,、舟車(chē)勞頓,，我怎么也不開(kāi)心起來(lái)，更是有些煩躁,。母親給我我看了父親發(fā)來(lái)的一張圖片和一段話,。在浩如煙海的宇宙中，地球不過(guò)是一個(gè)不起眼的小點(diǎn),，一粒微塵,。那么人類(lèi)就是微塵中的微塵。何其渺小,。但有些人卻整天抱怨,，自以為大，自以為是,。把人放在太空,，宇宙是多么渺小。又有何顏面去抱怨,?？吹竭@,，又在想那活著的意義。是那么微不足道,。放在時(shí)間長(zhǎng)河中,，人生不過(guò)短短幾十載，活著有何意義,。父親又發(fā)來(lái)一句,，“知道真相后，扔熱愛(ài)生活”,。

是啊!快樂(lè)是一天,，煩惱是一天，何不快樂(lè)地過(guò)好每一天,。在知道真相后,，仍熱愛(ài)生活。窗外的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,，路邊的野花也迎風(fēng)而舞,。它們即使知道有一天會(huì)死去，可還是那樣地努力茁壯成長(zhǎng),。樹(shù)更綠了,，花更美了。

激勵(lì)故事3分鐘演講篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

青春，一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼,。它是熱情的,，張狂的。

而責(zé)任,，它并不是一個(gè)甜美的字眼,，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,，這就是責(zé)任,?！睕](méi)錯(cuò),，責(zé)任是冰冷的，約束的,。

人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起,，一個(gè)神采飛揚(yáng)，一個(gè)卻是約束勞累,。但是,，陳獨(dú)秀說(shuō)過(guò)：“青春之于社會(huì),，猶新鮮活潑細(xì)胞之于身?！庇谑?，為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。

青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,，但是,，有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人,，揮霍時(shí)間,，浪費(fèi)生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中,，舞廳內(nèi),。多少新聞報(bào)道過(guò)不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò),，而荒廢學(xué)業(yè),，最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道：浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺,。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉跎了歲月,，葬送了自己的前途!

青春的腳步如行云流水,，生活的道路靠我們探求。莫嘆息,，莫停留,，要思考，要奮斗,，趁風(fēng)華正茂,，莫讓年華付水流。

是否記得1920xx年的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭,，一群青春挺身而出,，用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，他們用青春,，扛起了救國(guó)家于水火的重任,。往今來(lái)，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字,，用青春,，用熱血，用生命去履行，去捍衛(wèi),。同樣青春的我們,，如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，如今的責(zé)任便是把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),。

青春不是游戲人生,，它是積極進(jìn)取，不屈不撓,。它是那句“為中華崛起而讀書(shū)”的回音,。

青春不是粉面桃腮，它是迎難而上,，吃苦耐勞,。它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄。

同學(xué)們,，青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存,，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國(guó)為民的責(zé)任,，讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任,，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。

謝謝大家,。

激勵(lì)故事3分鐘演講篇四

同志們：

十八歲,，是一個(gè)放飛希望的多彩季節(jié)，今天,，站在人生旅途新的起跑線上,，面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓，標(biāo)志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權(quán)利,，獨(dú)立承擔(dān)起對(duì)國(guó)家,、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。朋友們,，奮發(fā)吧!讓我們立志做一個(gè)自強(qiáng)自信的時(shí)代青年!因?yàn)?，在這片熱土上，開(kāi)拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上,，我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長(zhǎng),，并把她建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,，我們心潮澎湃,，思接千載。我們生于斯長(zhǎng)于斯,，且不說(shuō)澄海人文蔚秀,，向稱(chēng)“濱海鄒魯”，也不用說(shuō)澄海人心靈手巧,，“種田如繡花”,，更不用提“糧食產(chǎn)量甲全國(guó)”稱(chēng)號(hào)與全國(guó)第一個(gè)“噸谷縣”的“當(dāng)年勇”，今天,，我們要說(shuō)的是,，自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來(lái)是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),。想當(dāng)初,，潮汕先民飄洋過(guò)海，異國(guó)創(chuàng)業(yè),，歷盡滄桑之后開(kāi)創(chuàng)了潮人海外新天地,，造就了一批旅外僑領(lǐng)、企業(yè)家和知名人士,，留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳,，留下了“團(tuán)結(jié)、拼搏,、拓展,、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的紅頭船精神激勵(lì)著跨世紀(jì)的青年一代,。

作為跨世紀(jì)的澄海青年,，我們首先要樹(shù)立正確的人生觀，少年當(dāng)立志,、兒女當(dāng)自強(qiáng),，要立志投身到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮中，將青春熱血奉獻(xiàn)給社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),。

此外,，我們還要繼承勇于償試的實(shí)踐精神。鄧小平同志就是憑著敢想,、敢干,、敢闖、敢試,、敢創(chuàng)新的思想,，創(chuàng)造出了“一國(guó)兩制”、“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”等偉大的構(gòu)想,。遠(yuǎn)的不說(shuō),，最好的例證就在我們身邊：崛起于上世紀(jì)八十年代的澄海玩具工藝禮品行業(yè)，起步初期,，澄海并沒(méi)有珠江三角洲的地緣優(yōu)勢(shì),，資金、技術(shù)、外銷(xiāo)渠道也并不暢通,，但正是靠這樣一股敢干敢闖,、自強(qiáng)不息的精神，許多人從一萬(wàn)幾千元逐漸積累,，廠房利用舊屋竹棚,，設(shè)備從土到洋，一步一個(gè)腳印闖出一條康莊大道,，經(jīng)過(guò)二十多年的滾動(dòng)發(fā)展與積累,，才有了今天的“中國(guó)玩具禮品城”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神,，創(chuàng)下了xx年澄海的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值92,。45億元，增長(zhǎng)9,。2%,，工業(yè)總產(chǎn)值229億元，增長(zhǎng)10,。31%,，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值27。8億元,，增長(zhǎng)6,。39%的好成績(jī)。

我們欣賞“人恒自助,，然后天助之”的人生,，欣賞“天行健、君子以自強(qiáng)不息”的大氣,，我們堅(jiān)信,，靠著這自強(qiáng)不息的拼搏精神，在澄海區(qū)委區(qū)政府高舉鄧小平理論偉大旗幟和全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義政治文明和精神文明建設(shè)的今天，青年一代必將更有作為!韓江春潮涌,，健兒逐浪高,，在“走正道、樹(shù)信用,、興品牌,、強(qiáng)實(shí)業(yè)”的理念帶動(dòng)下，在全區(qū)402平方公里的土地上,，商機(jī)涌動(dòng),，正掀起新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮,。振興澄海經(jīng)濟(jì)，我們正面臨著更大、更有利的發(fā)展機(jī)遇!

青年朋友們，今天,，從我們宣誓成人的這一刻起，我們要明確自己肩護(hù)的歷史重任,，堅(jiān)定崇高的政治信念,，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),，陶冶高善的思想道德情操，更深入地了解社會(huì),、更主動(dòng)地參與實(shí)踐,，自強(qiáng)自信，努力把個(gè)人追求融匯到建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去!

青年朋友們!今天,，我們歡聚一堂,，明天，我們也許要為求學(xué),、為工作而各奔前程,。不管你身在何處，請(qǐng)記住這個(gè)自強(qiáng)不息,、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),，為中華民族偉大的復(fù)興貢獻(xiàn)自已的青春和聰明才智，為建設(shè)富強(qiáng),、民立,、文明的二十一世紀(jì)的社會(huì)主義國(guó)家而努力奮斗!

謝謝大家!

激勵(lì)故事3分鐘演講篇五

各位老師同學(xué)：

大家好!我是來(lái)自初二(4)班的丁潔同學(xué)，今天我演講的題目是

揚(yáng)理想的風(fēng)帆,，鑄清潔的靈魂

從亙古以來(lái),，許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂，當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚,。偶爾有幾個(gè)被人們知曉,，然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名，從此臭名昭著,，生活在人們的唾罵聲中,。即便是死了，也會(huì)被別人唾罵,，像什么”八輩子不得好死“諸如此類(lèi)的話,，他們的靈魂也不會(huì)得到永久的安息。

然而有黑暗的存在,，就必定會(huì)有光明的啟示,，正義之士會(huì)舉起手中的利劍,，向敵人的要害狠狠地刺下去，為人們伸張正義,。

在與我們失之交臂的20xx年中,，出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的，英勇的”女騎士“,。盡管是位女將,，但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她,，以自己的忠誠(chéng),，才干和輝煌業(yè)績(jī)，先后榮獲全國(guó)”五一“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)三八國(guó)旗手,，中國(guó)十大女杰,，全國(guó)青年崗位能手，全國(guó)人民優(yōu)秀警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。這些難道還不足以證明她的廉潔,，奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù)。

事實(shí)上,，現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來(lái)的”廉潔“香氣是傳承自古人的,。像是赫赫有名的包青天——包拯，一身為官清廉,，而在他年幼時(shí)就已立志要為國(guó)家出力,，”竭死忠義“。海瑞,，他對(duì)任何事情都公正對(duì)待,，鐵面無(wú)私，即使是對(duì)一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情,。他年輕時(shí),，也早對(duì)社會(huì)問(wèn)題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注，也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官,。

清廉正直的官員們?cè)谛〉臅r(shí)候就開(kāi)始有著遠(yuǎn)大的理想,，在他們筑夢(mèng)的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會(huì)經(jīng)歷他們的路程,，但是我們社會(huì)存在的”黑勢(shì)力“是相同的,，那為何不從現(xiàn)在開(kāi)始就學(xué)會(huì)”清廉“，了解”清廉“,，也成為”清廉“的人呢我想你不會(huì)希望在”貪官錄“中會(huì)出現(xiàn)你的名字,，使你的子孫后代無(wú)顏面可存吧!那從現(xiàn)在開(kāi)始，就為自己樹(shù)立一個(gè)正確的人生目標(biāo),，擁有堅(jiān)勁挺拔的人格,，為”名留青史“打下厚實(shí)的基礎(chǔ),，為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地!

這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂，使自己有”出淤泥而不染,，濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質(zhì),。我們雖然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的塵囂之中,，但我們更要保持我們的心靈,，讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事,，干干凈凈做人,，享受我們生命中的每一天。

激勵(lì)故事3分鐘演講篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，我是高二(14)班的,，在這新學(xué)期的開(kāi)始,，我非常榮幸能在這里向大家致以新學(xué)期的問(wèn)候。今天國(guó)旗下講話的主題是“新學(xué)期,，新目標(biāo),，新氣象”。

為期一個(gè)月的寒假已經(jīng)結(jié)束,，我們迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期,。而本周更是正式開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期。現(xiàn)在站在國(guó)旗下的各位同學(xué),，想必都以自己的方式度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的寒假,。不知大家是否早已為這如期而至的新的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃好了藍(lán)圖?

這是一個(gè)新的開(kāi)始。路還是昨天的路,，但里程碑已是新的,。站在這個(gè)全新的起點(diǎn)，我們更要考慮自己對(duì)于新學(xué)年的目標(biāo),。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有明確和清晰的目標(biāo),，與其樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，倒不如先找到一個(gè)近期的目標(biāo)方向,。這樣才能知道自己每天應(yīng)改做什么,，怎么做，才能得以進(jìn)步,，不斷提高,，最終實(shí)現(xiàn)自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)理想。所以,，希望同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里,，要明細(xì)自己的努力方向,，確立自己的奮斗目標(biāo)，不斷的超越自我,，成就自我,。

在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌,，但那已成為一段美好的回憶;也許,，我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚,。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,，牢記前車(chē)之鑒不要犯同樣地錯(cuò)誤,，更好的前行。

然而前方的路不可能平坦,，也許會(huì)比預(yù)想中的更曲折,，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加,，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增進(jìn),，但我們決不會(huì)畏縮，每個(gè)人所受的外部壓力是相等的,，輕松與否是心態(tài)的不同而已,，以平常心去面對(duì)，我們可以變得更強(qiáng),。老師用畢生的心血,、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹(shù)苗;我們沒(méi)有理由不茁壯成長(zhǎng)。

而新學(xué)期同時(shí)也意味著新的挑戰(zhàn),。往后的日子,，我們要以嶄新的姿態(tài)，投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中去,，我們要刻苦鍛煉自己,，突破舊我，創(chuàng)造新我,。我堅(jiān)信,，通過(guò)不懈的努力，我們終將地造新一輪的輝煌,，來(lái)回報(bào)辛勤耕耘的老師,，更為我們的大足二中增光添彩!

我的話講完了，謝謝大家,。

激勵(lì)故事3分鐘演講篇七

青春,，是我們一生中最美麗的季節(jié),，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈,，暗藏著金秋的碩實(shí),，昭示著寒冬的希望!充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話“青春啊,，永遠(yuǎn)是美好的,，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,，永遠(yuǎn)謙虛的人,。”當(dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天,，我就寫(xiě)下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘：奮斗,，創(chuàng)新，務(wù)實(shí),，細(xì)心,，尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),，但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求,。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo),。

奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ),，最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí),，一眼望去,，最醒目的便是門(mén)前的大旗，上面寫(xiě)著青年突擊隊(duì),，心中頓時(shí)有些激動(dòng),。這是一支年輕人的隊(duì)伍，這是青春的象征,，而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子,，心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開(kāi)了父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù),，走進(jìn)社會(huì),，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標(biāo),。

創(chuàng)新——企業(yè)的精神,，我們的追求。勇于跨越,，追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,，抓住機(jī)遇,，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取,，不斷提高,。

務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比，來(lái)到這里汲取知識(shí),，接受鍛煉,，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，造就完美的人生,。

細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生填寫(xiě)內(nèi)業(yè)資料時(shí),，聽(tīng)見(jiàn)最多的詞語(yǔ)就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞，是的,，在一個(gè)工程中最重要的,，也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心，細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績(jī),，完成了一份份完美的考卷,。

尊重——因?yàn)槲疫€年輕，缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,，所以一定要做到尊重別人的意見(jiàn),，虛心接受別人的教誨。另外,，尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng),。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，學(xué)習(xí)尊重也尤為重要,。

當(dāng)我離開(kāi)多姿多彩的大學(xué)生活,，來(lái)到這里塑造我的人生，雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候,，就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,，把自己的理想銘刻于心中，做一個(gè)甘于寂寞,，敢于創(chuàng)新,，干勁十足的年輕人。

“士不可以不弘毅,，任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)80后的年輕人,，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候,。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,，那么他的青春不會(huì)流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,，有的人死了他還活著,，生命的意義在于活著，并且要好好活著,，正如《士兵突擊》中的許三多,，總是說(shuō)要好好活，總是說(shuō)好好活就是做很多有意義的事,，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn),。如果我們不付出，不創(chuàng)造,，不追求,，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝,?；厥走^(guò)去，沒(méi)有追憶,，人生渺茫,，這絕對(duì)不是我們活著的意義。

我們選擇了工程單位,，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn),。遠(yuǎn)離了都市的繁華,，城市的喧囂，絢麗的生活,，時(shí)尚的氣息,，沉淀了心情在這里駐足，扎根,。我們是失去了一些東西,，但是我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春，我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春，因?yàn)槲覀冋煤顾?jiàn)證著成長(zhǎng),，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,，擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫(xiě)青春的樂(lè)章,。

我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子,，就是青春的象征，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,，我們是熱血沸騰的一代,，雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位,，但我們擁有一個(gè)共同的家,。在這里，我們信守著同樣的企業(yè)精神,，寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾,，懷揣著同樣奮斗的夢(mèng)想，擁有同樣的壯美青春,?？v使我們的一生平淡無(wú)華，也無(wú)關(guān)緊要,，因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻?，完美的工程需要我們付出，?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出,，而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn),，它不分大小，多少,，先后,。讓我們悄悄地奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兊娜松鷷?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗,。

擁有青春的人們,，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火,，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下,，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采,，秀出激昂的主旋律,，為公司的明天而努力奮斗!

讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們，獻(xiàn)給公司,，獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,，讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,，吹響我們心中的奮進(jìn)的號(hào)角。

我的演講完了,，謝謝大家,。

激勵(lì)故事3分鐘演講篇八

老師、同學(xué)們：

大家好!今天的課前五分鐘我準(zhǔn)備的是卞之琳的《斷章》

你站在橋上看風(fēng)景,，

看風(fēng)景的人在樓上看你,。

明月裝飾了你的窗子，

你裝飾了別人的夢(mèng),。

詩(shī)的上節(jié)以寫(xiě)實(shí)的筆法曲曲傳出了那隱抑未露的橋上人對(duì)風(fēng)景的一片深情,，以及樓上人對(duì)橋上人的無(wú)限厚意，構(gòu)成了一幕“落花有意,，流水無(wú)情”的戲劇性場(chǎng)景,。但多情總被無(wú)情惱，那無(wú)情的風(fēng)景,，那忘情于景的橋上人能否會(huì)以同樣的深情厚意,，來(lái)回報(bào)那鐘情于己的多情之人呢?面對(duì)著生活中這司空見(jiàn)慣的、往往是以無(wú)可奈何的遺憾惋惜和不盡的悵惘回憶而告終的一幕,，詩(shī)人在下節(jié)詩(shī)里以別開(kāi)生面的浪漫之筆給我們作了一個(gè)充溢奇幻色彩,、蕩漾溫馨情調(diào)的美妙回答。

“明月裝飾了你的窗”,，這不就是自然之景對(duì)橋上人白日里忘情于景的知遇之恩的熱情回報(bào)嗎?從“你”的那扇被“明月裝飾了”的窗口上,，我們可以想見(jiàn)到，此刻展現(xiàn)于橋上人眼際的會(huì)是一幅多么美麗迷人的月夜風(fēng)光圖啊!那橋,、那水,、那樓、那船,、那柳……那窗外的一切一切都溶在這一片淡雅,、輕柔、迷朦,、縹緲的如織月色之中,，與白日艷陽(yáng)照耀下的一切相比，顯得是那么神秘,，那么愜意,。面對(duì)這月光下的美景，怎能讓人相信自然之景是冷漠無(wú)情,、不解人意的呢?怎能不喚起人們對(duì)大自然的強(qiáng)烈鐘愛(ài)呢?你愛(ài)自然，自然也會(huì)同樣地愛(ài)你--這就是詩(shī)的理趣所在吧!

自然之景以其特有的方式回報(bào)了橋上人的多情,，而橋上人又該以怎樣的方式來(lái)回報(bào)樓上人的一片美意呢?詩(shī)以“你裝飾了別人的夢(mèng)”這一想象天外的神來(lái)之筆對(duì)此作了饒有情致的回答,，從而使樓上人那在現(xiàn)實(shí)生活中本是毫無(wú)希望的單戀之情得到了愜意的渲泄。

這個(gè)被“裝飾”了的夢(mèng)對(duì)于它的主人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次心靈奧秘的深切剖白，它再明白不過(guò)地顯示了那被各種外部因素所壓抑的單戀之情是多么地強(qiáng)烈灼人,。而那橋上人之所以能由眼中人變?yōu)閴?mèng)中人,，不正因?yàn)樗且庵腥说木壒蕟?詩(shī)里雖然沒(méi)有一句愛(ài)情的直露表白，但這個(gè)玫瑰色的夢(mèng)又把那沒(méi)有表白的愛(ài)情表現(xiàn)得多么熱烈,、顯豁,，而由這個(gè)夢(mèng)再來(lái)反思白日里的那一“看”，不是更覺(jué)得那質(zhì)樸無(wú)華的一“看”纏裹了多少風(fēng)情,，又是多么激人遐思無(wú)盡嗎?

但夢(mèng)畢竟是夢(mèng),，它代替不了現(xiàn)實(shí);裝飾也只是裝飾，它總會(huì)露出虛幻的面目,。當(dāng)?shù)诙旒t日高照,，酣夢(mèng)醒來(lái)，那樓上人“梳洗罷,，獨(dú)倚望江樓”時(shí),，又該是怎樣的一種心情了呢?但相信，那已經(jīng)盡情地領(lǐng)略了“落花若有意,，流水亦含情”的甜蜜夢(mèng)境的樓上人,，定會(huì)從常人所有的那淡淡愁緒之中解脫出來(lái)，定會(huì)以更美好的憧憬,，更深沉的愛(ài)心,，投入到新的生活中去的。

激勵(lì)故事3分鐘演講篇九

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，翱翔在高空,，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路,，尋找自己的天堂。它自信,，得到詩(shī)人的謳歌,；它自強(qiáng)，受到英雄的敬仰,。蒼鷹尚且如此,，滿(mǎn)腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢？

生活中有這樣一個(gè)故事：

一位中國(guó)留學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué),。懷揣著夢(mèng)想,，他告別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),。但是,，入學(xué)不久,，他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單：生活飲食不習(xí)慣,，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完,。

回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng)，迎接他的是年近花甲的父親,，當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過(guò)去,，父親一腿部，兒子撲了個(gè)空,，一個(gè)趔趄摔倒在地,。父親看著尷尬的兒子深情的說(shuō)：“孩子，這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以做你的靠山,，你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信,、自強(qiáng)的生命支點(diǎn),，一切全靠你自己?！闭f(shuō)完,，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。

這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就直接登上了返回美國(guó)的航班,，返校不久,，他獲得了學(xué)院里的獎(jiǎng)學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上,。

上面的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭,，有多少財(cái)產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要,，重要的是我們不能將希望寄托于他人,，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不言放棄,，自信,、自強(qiáng)就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的事。

同學(xué)們,，想想吧,！想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信,！

同學(xué)們,，看看吧！看看身邊的勇士們,，看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的――我們更要自強(qiáng),！

羅馬的雄偉并非一日建成的,，成功更非一蹴而就的,。為了明天燦爛的笑容,，讓我們用知識(shí)武裝自己，完善自己,，只有全心奮斗,，才能滿(mǎn)心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！钡拇蛔屛覀儤?shù)立“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的決心,；讓我們唱響“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,，我的未來(lái)不是夢(mèng),，我的心跟著希望在走”

親愛(ài)的同學(xué)們，在希望的田野上,，讓我們用青春播下種子,，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾,，愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們,。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們手牽手,，團(tuán)結(jié)起來(lái),；肩并肩，振作起來(lái),；心連心,，自信、自強(qiáng)起來(lái),，一起同行那美好的人生路,！

激勵(lì)故事3分鐘演講篇十

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

早上好!

俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功,。”如果一個(gè)人很有成就,，不是別人給予的,，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力,、勤奮爭(zhēng)取的,。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的,。

一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的,。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家,、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為的科學(xué)巨人,。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的,。這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí),、努力探索過(guò),。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物,，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的,。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,，千辛萬(wàn)苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn),，經(jīng)過(guò)他們的勤奮,、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,，證實(shí)了鐳的存在,。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做,、敢做才證實(shí)了鐳的存在,。因此，要想成為有才能的人,，就要從小“肯學(xué)”,、“敢學(xué)”。

有些人說(shuō)那些有才能,、有成就的人從小就是“天才”,、“神童”，像我們?cè)倥τ惺裁从冒?。這種想法是錯(cuò)誤的,，他們是天才、神童，不是天生的,，而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí),。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件,。經(jīng)科學(xué)家研究,，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已,。所以說(shuō),，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的,。

才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓,、愛(ài)因斯坦,、愛(ài)迪生、鄭板橋,、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn),。有許多的偉人為了造福人類(lèi)，也作了巨大的貢獻(xiàn),。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,，他走訪了許多地方，經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫(xiě)成了這部巨作,。

狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的,，是我種下的?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮,。我們一定要努力學(xué)習(xí),。

謝謝大家!

激勵(lì)故事3分鐘演講篇十一

各位老師，同學(xué)們：

大家好,！

我今天演講的主題是：希望,。

一個(gè)女孩到南國(guó)求生，身上卻布滿(mǎn)了傷痕,。當(dāng)她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個(gè)世界時(shí),，她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽(yáng)，心跳驀然加快,。在決定生死的剎那間,，她發(fā)現(xiàn)失敗者和成功者沐浴著同一個(gè)太陽(yáng)的光芒。也許,，再堅(jiān)持一下,，她也會(huì)有成功的希望,！于是，她乘著生命的彩練,，又回歸到青春的起跑線上,。她終于獲得了成功并成為了全國(guó)知名的人物。

是希望挽救了這個(gè)一度脆弱失望的女孩,。

希望,，是一種力量，是一次升華,，是一個(gè)飛躍,，是一架階梯。

青年人在生活中,，難免會(huì)陷于一種困境而感到失望,。一位哲人說(shuō)，人生之路是由失望和希望串起來(lái)的一條項(xiàng)鏈,，因此才多姿多彩,。在失望時(shí)萌生希望，就會(huì)讓人驅(qū)散心中的濃霧,，擁抱一片湛藍(lán)的晴空,；讓人擺脫沉沉的陰影，去步入一個(gè)嶄新的天地,。失望讓人壓抑,、痛苦，倍受折磨,；希望讓人振奮,、欣喜，躍躍欲試,。

生活不是一幅呆板的平面畫(huà),，而是一做立體的雕塑。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴,，它們是雙胞胎,，幾乎從不分離。愚昧的人會(huì)被壓在失望的高山下感傷和嘆息,；明智的人會(huì)從失望的山下向山上攀登,，看到另一片天地。

人生之路是由失望和希望鋪筑而成的,，不可能總是一帆風(fēng)順,。因?yàn)槿瞬荒茉谌松飞咸撸鞘且环N畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬,，常常要從失望里提煉出來(lái),。失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望,。

年輕人在希望中生活,，在追求希望中成熟。青春之所以美好,，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡,，是你燦爛的前程。

希望在前,，我們能不斷向前,。

激勵(lì)故事3分鐘演講篇十二

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今日我演講的題目是“成功與勝利永屬自強(qiáng)者”,。

自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì),，堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，他們堅(jiān)信“天生我材必有用”,、“前途是自我創(chuàng)造出來(lái)的”。他們藐視困難,，追求高遠(yuǎn)目標(biāo),，應(yīng)對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊,，不懈努力,。

他們應(yīng)對(duì)挫折和失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),，用自我毅力,，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸,，中國(guó)女足就是這樣一個(gè)自強(qiáng)不息,，頑強(qiáng)拼搏的光榮團(tuán)體，為了祖國(guó)的榮譽(yù),，只愿付出和奉獻(xiàn);她們自信,，自強(qiáng)，不怕挫折和失敗,。

她們把這寶貴的自強(qiáng)精神和獻(xiàn)身精神濃縮在競(jìng)技場(chǎng)上,，印刻在長(zhǎng)期的奮斗歷程中，書(shū)寫(xiě)在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯上,，她們的事跡告訴我們,。成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)不息的人。

自強(qiáng)不息者的力量來(lái)自信念、意志和毅力,。那些有成就的革命家,、科學(xué)家、藝術(shù)家,、文學(xué)家都有著堅(jiān)定的必勝的信念,，有著艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神,，有著百折不撓,、奮發(fā)向上的毅力。

當(dāng)今世界,，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷提高和發(fā)展,，世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我們應(yīng)當(dāng)努力拼搏,，生命不息,，奮斗不止，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ),，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐,，為祖國(guó)更好的明天添磚加瓦!

我的演講完畢，多謝大家!

激勵(lì)故事3分鐘演講篇十三

老師們,、同學(xué)們：

早上好!今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生”。

先讓我為大家講述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼,，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

以上兩個(gè)事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后,，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為,。例如,，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其星期六,、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧,，走路推推搡搡,，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭,、國(guó)旗圍欄和車(chē)棚圍欄,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。

事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí),，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?

所以,，我們應(yīng)該先成人,，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。

文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒,。同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草,。

我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

激勵(lì)故事3分鐘演講篇十四

《青春的使命》

青春是什么難道是攜子之手,，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊,。但是,，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘,，舉步探索的毅力,。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉,。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié),。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí),，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué),，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難,。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生,，敢于正視淋漓的鮮血,，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀,，這種使命是多么震撼人心啊!

青春是美好的,，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),，是民族的希望,。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,，最富有生命力的群體,。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

放眼看吧,，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴??他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春的使?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!青春勵(lì)志演講稿作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，人的一生只能享受一次青春,，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春,。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),，立志成才。二十一世紀(jì),，信息交流日益廣泛,，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng),。催人奮進(jìn),。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底,。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新,，善于實(shí)踐,，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才,。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀,，人生觀，價(jià)值觀,，努力培養(yǎng)良好的品德,，提高綜合素質(zhì),，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人,。

國(guó)家的繁榮富強(qiáng),，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,，十幾代人甚至幾十代人的努力,。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人,。青年一代的我們,，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家,，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào),，更是我們青年一代的旗幟!

生命對(duì)每個(gè)人只有一次,，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫,，但在它劃過(guò)夜空的一剎那,，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,，讓身

體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家,，匹夫有責(zé),，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!