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研究生開題報告導師意見怎么寫篇一
本課題來源于作者在學習和實習中了解到的兩個事實,,屬于自擬課題,。
其一,作者在20xx年7月在xxx公司調研,,了解到現如今各行業(yè)都面臨著數據量劇增長,,并由此帶來業(yè)務處理速度緩慢,數據維護困難等問題,。為了應對此挑戰(zhàn),,很多企業(yè)開實施大數據發(fā)展戰(zhàn)略。現如今的大數據發(fā)展戰(zhàn)略可以概括為兩類,,一類是垂直擴展,。即采用存儲容量更大,處理能力更強的設備,,此種方式成本較大,,過去很多大公司一直采用此種方法處理大數據,。但自從20xx年google發(fā)布關于gfs,mapreduce和bigtable三篇技術論文之后,,云計算開始興起,,apache hadoop項目啟動。隨后從20xx年開始,,隨著云計算和大數據的發(fā)展,hadoop作為一種優(yōu)秀的數據分析,、處理解決方案,,開始受到許多 it企業(yè)的關注。相較于垂直擴張所需的昂貴成本,,人們更鐘情于采用這種通過整合廉價計算資源的水平擴展方式,。于是很多it企業(yè)開始探索采用hadoop框架構建自己的大數據環(huán)境。
其二,,作者自4月在xxx實習過程中進一步了解到,,因為關系數據庫在存儲數據格式方面的局限,以及其schema機制帶來的擴展性上的不便,,目前在大部分的大數據應用環(huán)境中都采用非結構化的數據庫,,如列式存儲的hbase,文檔型存儲的mangodb,,圖數據庫neo4j等,。這些非結構化數據庫因為可擴展性強、資源利用率高,,高并發(fā),、響應速度快等優(yōu)勢,在大數據應用環(huán)境中得到了廣泛的應用,。但此種應用只解決了前端的業(yè)務處理,,要真正利用大數據實現商務智能,還需要為決策支持系統(tǒng)和聯機分析應用等提供一數據環(huán)境——數據倉庫,。為此,,導師指導本文作者擬此題目,研究基于hadoop框架的數據倉庫解決方案,。
二,、研究目的和意義:
現如今,數據已經滲透到每一個行業(yè),,成為重要的生產因素,。近年來,由于歷史積累和和數據增長速度加快,,各行業(yè)都面臨著大數據的難題,。事實上,,大數據既是機遇又時挑戰(zhàn)。合理,、充分利用大數據,,將其轉變?yōu)楹A俊⒏咴鲩L率和多樣化的信息資產,,將使得企業(yè)具有更強的決策力,、洞察發(fā)現力和流程優(yōu)化等能力。因此,,很多it企業(yè)都將大數據作為其重要的發(fā)展戰(zhàn)略,,如亞馬遜、facebook已布局大數據產業(yè),,并取得了驕人的成績,。事實上,不止谷歌,、易趣網或亞馬遜這樣的大型互聯網企業(yè)需要發(fā)展大數據,,任何規(guī)模的企業(yè)都有機會從大數據中獲得優(yōu)勢,并由此構建其未來業(yè)務分析的基礎,,在與同行的競爭中,,取得顯著的優(yōu)勢。
相較于大型企業(yè),,中小企業(yè)的大數據發(fā)展戰(zhàn)略不同,。大公司可以憑借雄厚的資本和技術實力,從自身環(huán)境和業(yè)務出發(fā),,開發(fā)自己的軟件平臺,。而中小企業(yè)沒有那樣的技術實力,,也沒有那么龐大的資金投入,,更傾向于選擇一個普遍的、相對廉價的解決方案,。本文旨在分析大數據環(huán)境下數據庫的特點,結合當下流行的hadoop框架,,提出了一種適用于大數據環(huán)境的數據倉庫的解決方案并實現。為中小企業(yè)在大數據環(huán)境中構建數據倉庫提供參考,。其具體說來,主要有以下三方面意義:
首先,,目前主流的數據庫如oracle、sql server都有對應自己數據庫平臺的一整套的數據倉庫解決方案,,對于其他的關系型數據庫如mysql等,,雖然沒有對應數據庫平臺的數據倉庫解決方案,,但有很多整合的數據倉庫解決方案。而對于非結構化的數據庫,,因其數據模型不同于關系型數據庫,需要新的解決方案,,本文提出的基于hive/pentaho的數據倉庫實現方案可以為其提供一個參考,。
其次,,通過整合多源非結構化數據庫,,生成一個面向主題,、集成的數據倉庫,可為大數據平臺上的聯機事務處理,、決策支持等提供數據環(huán)境,,從而有效利用數據資源輔助管理決策,。
再次,大數據是一個廣泛的概念,,包括大數據存儲,、大數據計算,、大數據分析等各個層次的技術細節(jié),,本文提出的“大數據環(huán)境下的數據倉庫解決方案及實現“豐富了大數據應用技術的生態(tài)環(huán)境,,為大數據環(huán)境下的數據分析、數據挖掘等提供支撐,。
三,、國內外研究現狀和發(fā)展趨勢的簡要說明:
本文研究的主體是數據倉庫,,區(qū)別于傳統(tǒng)基于關系型數據庫的數據倉庫,,本文聚焦大數據環(huán)境下基于非結構數據庫的數據倉庫的構建與實現,。因此,,有必要從數據倉庫和大數據環(huán)境下的數據庫兩方面進行闡述。
(一) 數據倉庫國內外研究現狀
自從bill inmon 在1990年提出“數據倉庫”這一概念之后,,數據倉庫技術開始興起,,并給社會帶來新的契機,逐漸成為一大技術熱點,。目前,,美國30%到40%的公司已經或正在建造數據倉庫?,F如今隨著數據模型理論的完善,,數據庫技術,、應用開發(fā)及挖掘技術的不斷進步,,數據倉庫技術不斷發(fā)展,并在實際應用中發(fā)揮了巨大的作用,。以數據倉庫為基礎,以聯機分析處理和數據挖掘工具為手段的決策支持系統(tǒng)日漸成熟,。與此同時,,使用數據倉庫所產生的巨大效益又刺激了對數據倉庫技術的需求,數據倉庫市場正以迅猛的勢頭向前發(fā)展,。
我國企業(yè)信息化起步相對較晚,,數據倉庫技術在國內的發(fā)展還處于積累經驗階段,。雖然近年來,我國大中型企業(yè)逐步認識到利用數據倉庫技術的重要性,,并已開始建立自己的數據倉庫系統(tǒng),如中國移動,、中國電信,、中國聯通,、上海證券交易所和中國石油等,。但從整體上來看,,我國數據倉庫市場還需要進一步培育,數據倉庫技術同國外還有很大差距,。為此,,我國許多科技工作者已開始對數據倉庫相關技術進行深入研究,,通過對國外技術的吸收和借鑒,在此基礎上提出適合國內需求的技術方案,。
(二) 非結化數據庫國內外研究現狀
隨著數據庫技術深入應用到各個領域,,結構化數據庫逐漸顯露出一些弊端,。如在生物,、地理、氣候等領域,,研究面對的數據結構并不是傳統(tǒng)上的關系數據結構,。如果使用關系數據庫對其進行存儲,、展示,,就必須將其從本身的數據結構強行轉換為關系數據結構,。采用此種方式處理非結構數據,,不能在整個生命周期內對非關系數據進行管理,,并且數據間的關系也無法完整的表示出來。在此背景下,,非結構化數據庫應運而生,。相較于關系數據庫,非結構數據庫的字段長度可變,,并且每個字段的記錄又可以由可重復或不可重復的子字段構成。如此,,它不僅可以處理結構化數據,,更能處理文本、圖象,、聲音、影視,、超媒體等非結構化數據。近年來,,隨著大數據興起,非結構數據庫開始廣泛應用,,以支持大數據處理的多種結構數據,。
目前,,非結構化的數據庫種類繁多,,按其存儲數據類型分,,主要包含內存數據庫、列存儲型,、文檔數據庫,、圖數據庫等,。其中,,常見的內存數據庫有sqlite,,redis,,altibase等,;列存儲數據庫有hbase,,bigtable等,;文檔數據庫有mangodb,couchdb,,ravendb等,;圖數據庫有neo4j等。近年來,,我國非結構數據庫也有一定發(fā)展,,其中最具代表的是國信貝斯的ibase數據庫,。可以預見在不久的將來,,伴隨這大數據的應用,非結構數據庫將會得到長足的發(fā)展和廣泛的應用,。
四,、主要研究內容和要求達到的深度:
本文研究的方向是數據倉庫,并且是聚焦于大數據這一特定環(huán)境下的數據倉庫建設,,其主要內容包括以下幾點:
1,。 非結構數據庫的數據倉庫解決方案:本文聚焦于大數據這一特定環(huán)境下的數據倉庫建設,因為大數據環(huán)境下的數據倉庫建設理論文獻很少,,首先需要以研究關系數據庫型數據倉庫的解決方案為參考,,然后對比關系數據庫和非結構數據庫的特點,,最后在參考方案的基礎上改進,,以得到適合非結構數據庫環(huán)境的數據倉庫解決方案,。
2,。 非結構數據庫和關系數據庫間數據轉換:非結構數據庫是對關系數據庫的補充,很多非結構數據庫應用環(huán)境中都有關系數據庫的身影,。因此,,非結構數據庫和關系數據庫間數據轉換是建立非結構數據庫需要解決的一個關鍵問題,。
3,。 基于非結構數據庫的數據倉庫構建:本文擬采用手禮網的數據,,分析其具體的數據環(huán)境和需求,,為其構建基于非結構數據庫的數據倉庫,,主要包括非結構數據庫的數據抽取,,hive數據庫入庫操作和pentaho前臺數據展現等。
五,、研究工作的主要階段,、進度和完成時間:
結合研究需要和學校教務管理的安排,,研究工作主要分以下四階段完成:
第一階段:論文提綱:20xx年6月——7月
第二階段:論文初稿 :20xx年8月——10月
第三階段:論文修改:20xx年11月——20xx年3月
第四階段:最終定稿:20xx年4月
六,、擬采用的研究方法,、手段等及采取的措施:
在論文提綱階段,,本文擬采用調查統(tǒng)計的方法,,收集目前大數據環(huán)境下數據庫應用情況,,著重統(tǒng)計各類型數據庫的應用比例,。同時采用文獻分析和個案研究的方法研究數據倉庫構建的一般過程和對應的技術細節(jié),,并提出解決方案。在論文初稿和修改階段,,本文擬通過實證研究,,依據提綱階段在文獻分析中收集到的理論,基于特定的實踐環(huán)境,,理論結合實踐,,實現某一具體數據倉庫的構建,。最后采用定性和定量相結合的方法,,詳細介紹大數據環(huán)境下數據庫和數據倉庫的特點,,其數據倉庫實現的關鍵問題及解決方案,,以及數據倉庫個例實現的詳細過程,。
七,、可能遇見的困難,、問題及擬采取的解決辦法,、措施:
基于本文的研究內容和特點分析,,本文在研究過程中最有可能遇到三個關鍵問題,。
其一,,非結構數據庫種類繁多,每類數據庫又對應有不同的數據庫產品,,由于當下非結構數據庫沒有統(tǒng)一標準,,即便同類數據庫下不同產品的操作都不盡相同,,難以為所有非結構數據庫提出解決方案,。針對此問題,,本文擬緊貼大數據這一背景,,選擇當下大數據環(huán)境中應用最多的幾類數據庫的代表性產品進行實現,。
其二,,雖然經過二十年的發(fā)展,,數據倉庫的理論已日趨完善,,但大數據是近幾年才發(fā)展起來的技術熱點,,大樹據環(huán)境下的數據倉庫建設理論文獻很少,。針對此問題,,本文擬參考現有的成熟的關系數據庫環(huán)境下數據倉庫構建方案和非結構化數據倉庫理論,,研究適合非結構數據庫的數據倉庫構建方案,請導師就方案進行指導,,然后再研究具體技術細節(jié)實現方案,。
其三,基于大數據環(huán)境的數據倉庫實現是本文重要的組成部分,,要完成此部分的工作需要企業(yè)提供數據支持,但現在數據在企業(yè)當中的保密級別都很高,,一般企業(yè)都不會將自己的業(yè)務數據外傳。針對此問題,,本文擬采用企業(yè)非核心業(yè)務數據進行數據倉庫實現。
八,、大綱
本文的基本構想和思路,,文章擬分為導論,、大數據環(huán)境下的數據庫介紹,、大數據下數據倉庫關鍵問題研究,、基于xx電子商務的大數據下數據倉庫實現,、結論五部分,。
導論
一,、研究背景
二、國內外研究現狀述評
三,、本文的主要內容與研究思路
第一章 大數據環(huán)境下的數據庫介紹
第一節(jié) 大數據對數據庫的要求
第二節(jié) 關系數據庫和非結構數據庫比較
第三節(jié) 大數據下常用非結構數據庫介紹
小結
第二章 大數據下數據倉庫關鍵問題研究
第一節(jié) 非結構數據模型和關系數據模型的轉換
第二節(jié) 基于多源非結構數據庫的數據抽取
第三節(jié) 數據類型轉換
第四節(jié) 數據倉庫前端展示
第三章 大數據下數據倉庫實現方案
第一節(jié) 大數據環(huán)境介紹
第二節(jié) 實現方案
第二節(jié) hive介紹
第三節(jié) pentaho介紹
第四章 基于xx電子商務的大數據下數據倉庫實現
第一節(jié) 需求分析
第二節(jié) 模型設計
第三節(jié) 概要設計
第四節(jié) 基于hive的數據入庫操作實現
第五節(jié) 基于pentaho的數據倉庫前端展示實現
結論
研究生開題報告導師意見怎么寫篇二
題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括,,要求:
①準確、規(guī)范,。
要將研究的問題準確地概括出來,,反映出研究的深度和廣度,,反映出研究的性質,反映出實驗研究的基本要求——處理因素,、受試對象及實驗效應等,。
用詞造句要科學、規(guī)范,。
②簡潔,。
要用盡可能少的文字表達,,一般不得超過20個漢字,。
開題報告中要考慮:
①畢業(yè)論文的選題目的與意義,,即回答為什么要研究,,交代研究的價值及需要背景,。
一般先談現實需要——由存在的問題導出研究的實際意義,,然后再談理論及學術價值,要求具體,、客觀,,且具有針對性,,注重資料分析基礎,,注重時代,、地區(qū)或單位發(fā)展的需要,,切忌空洞無物的口號,。
②國內外研究現狀,,即文獻綜述,,要以查閱文獻為前提,,所查閱的文獻應與研究問題相關,,但又不能過于局限,。
與問題無關則流散無窮,;過于局限又違背了學科交叉,、滲透原則,,使視野狹隘,,思維窒息。
所謂綜述的"綜"即綜合,,綜合某一學科領域在一定時期內的研究概況,;"述"更多的并不是敘述,,而是評述與述評,,即要有作者自己的獨特見解,。
要注重分析研究,善于發(fā)現問題,,突出選題在當前研究中的位置,、優(yōu)勢及突破點,;要摒棄偏見,,不引用與導師及本人觀點相悖的觀點是一個明顯的錯誤,。
綜述的對象,除觀點外,,還可以是材料與方法等,。
此外,,文獻綜述所引用的主要參考文獻應予著錄,,一方面可以反映作者立論的真實依據,,另一方面也是對原著者創(chuàng)造性勞動的尊重,。
開題報告中要考慮:
①研究的目標,。
只有目標明確,、重點突出,,才能保證具體的研究方向,,才能排除研究過程中各種因素的干擾,。
②研究的內容,。
要根據研究目標來確定具體的研究內容,,要求全面,、詳實、周密,,研究內容籠統(tǒng)、模糊,,甚至把研究目的,、意義當作內容,,往往使研究進程陷于被動。
③研究的方法,。
選題確立后,,最重要的莫過于方法。
假如對牛彈琴,,不看對象地應用方法,,錯誤便在所難免,,相反,即便是已研究過的課題,,只要采取一個新的視角,,采用一種新的方法,,也常能得出創(chuàng)新的結論。
④研究的過程,。
整個研究在時間及順序上的安排,,要分階段進行,,對每一階段的起止時間、相應的研究內容及成果均要有明確的規(guī)定,,階段之間不能間斷,以保證研究進程的連續(xù)性,。
⑤擬解決的關鍵問題,。
對可能遇到的最主要的,、最根本的關鍵性困難與問題要有準確,、科學的估計和判斷,,并采取可行的解決方法和措施,。
⑥創(chuàng)新點,。
要突出重點,突出所選課題與同類其他研究的不同之處,。
優(yōu)秀醫(yī)學在職碩士研究生開題報告寫作中有兩點尤為關鍵,。
第一點:提出問題注意是否有層次性。
選題是撰寫學術論文的第一步,,選題是否妥當,,直接關系到論文的質量,甚至關系到論文的成功與否,。
不同于政策研究報告,學術文章聚焦理論層面,、解決理論問題。
有的學生的選題不具有新穎性,,內容沒有創(chuàng)新,,僅僅是對前人工作的總結,,或是對前人工作的重復,。
在選題時要堅持先進性,、科學性,、實用性及可行性的原則,。
在提出問題時,,要以“內行”看得懂的術語和明確的邏輯來表述,。
選題來源包括:
1.與自己實際工作或科研工作相關的,、較為熟悉的問題,;
2.自己從事的專業(yè)某問題發(fā)展迅速,,需要綜合評價,;
3.從掌握的大量文獻中選擇反映本學科的新理論,、新技術或新動向的題目,。
所選題目不宜過大,越具體越容易收集資料,,從某一個側面入手,容易深入,。
第二點:研究目標是否具體不死板,。
一般論文開題報告都要求明確學位論文的研究目標,,但筆者認為,,研究目標不宜規(guī)定得太死板,,這是因為,,即使條件一定,目標是偏高還是偏低,,往往難于準確判斷,,研究工作本身,,涉及求知因素,,各個實驗室條件不同,,具體研究時條件也不同。
學位論文選題和研究目標體現了研究工作的價值特征,。
醫(yī)學在職碩士研究生開題報告完成質量高低,,對整個論文寫作進程起到直接影響,。
開題報告的目的在于確定論的基本方向,,搭建出一個寫作框架,,因此該部分內容必須規(guī)范做好,,且運用好必要的技巧。
開題報告寫作過程中,,有不少要點需加以注意,,具體有哪些文中已做詳解。
希望學生們看完能夠有所啟發(fā),,從而寫作出優(yōu)秀的醫(yī)學在職碩士研究生開題報告,。
研究生開題報告導師意見怎么寫篇三
:基于虛擬現實技術的三維校園漫游系統(tǒng)的設計與實現
隨著計算機技術,,特別是計算機圖形學,、三維仿真技術以及虛擬現實技術的飛速發(fā)展,,信息管理的數字化和實物模型的虛擬化已成為當今世界非常重要的技術應用領域,。人們意識到虛擬現實技術的巨大應用前景,,因此虛擬現實技術幾乎是所有發(fā)達國家目前都在大力研究的前沿領域,,其發(fā)展也達到了異常迅速的程度,。在國外,,美國、德國,、英國,、日本,、韓國等國家在虛擬現實技術方面的研究做的比較好。我國虛擬現實技術研究起步較晚,,與國外發(fā)達國家還有一定的差距,。我國正逐漸開始嘗試和研究建設數字城市,、數字社區(qū)的實踐,。在高校,現實大學校園的數字化和虛擬化,,對虛擬校園的研究與構建也越來越多,。據統(tǒng)計,,我國最早建立虛擬校園的高校是天津大學,,其后浙江大學,、深圳大學,、北京大學,、西南交通大學,、上海交通大學、清華大學,、復旦大學等一些著名高校也紛紛采用虛擬現實技術建立了虛擬校園,。
在我國,,目前各大學所建的虛擬校園漫游系統(tǒng)廣泛采用的是vrml技術,思想匯報專題因為vrml技術支持在線訪問,,動態(tài)更新等優(yōu)點,。但是,由于網絡的帶寬約束,,不能支持像本系統(tǒng)這樣規(guī)模比較大的系統(tǒng),,同時在效果方面,也不能做出這么多動態(tài)效果,?;?d和vrp的漫游系統(tǒng)開發(fā)流程快,并且仿真效果也十分好,,具有更多交互形式等優(yōu)點,。因此,,3d+vrp的使用越來越普遍,,越來越多的高校開始重視這個新興平臺并開設了相對的課程。
在綜合考慮了目前成熟的各類技術實現方式后,,本文從3dmax的建模和渲染烘焙技術著手,,采用成熟vrp-builder虛擬現實編輯器模塊進行二次開發(fā)來構建的三維校園漫游系統(tǒng),?;?d和vrp技術的三維仿真漫游系統(tǒng)的開發(fā)方法,,以梧州學院(北區(qū))建立虛擬場景,,實現了自動漫游,、手動漫游、校園路徑導航,、校園景物的查看,、校園信息查詢,、各種氣候效果,、各種實體的動態(tài)效果,,并根據實際加入了碰撞檢測,。同時根據三維仿真漫游的特點,,在自動漫游和手動漫游過程中,以現有場景為基礎,,通過視頻,、圖片,、音樂對虛擬現實系統(tǒng)做了補充。
基于polygon+nurbs高級建模,,采用bitmap位圖+uvwmapping坐標貼圖,、vray渲染方法,、碰撞檢測進行系統(tǒng)創(chuàng)建;采用attach,、collapse命令命令精簡模型個數范文參考網。
1,、收集相關資料進行可行性評估;
2、進行需求分析,,進行模型建立;
3,、實時數據采集,,建立三維模型;
4,、貼圖制作及渲染烘焙;
5,、對各個功能模塊框架的構思與創(chuàng)建;
6,、調試,,運行,。
vr場景模型的優(yōu)化對vr-demo的演示速度影響很大,,因此我們采用polygon+nurbs高級建模方式制作建筑簡體模型,,在表現細長條的物體時,,盡量不用模型而用貼圖的方式表現,并且采用attach,、collapse命令命令精簡模型個數。運用bitmap位圖+uvwmapping坐標貼圖,、vray渲染方法,、碰撞檢測進行系統(tǒng)創(chuàng)建。使系統(tǒng)達到最優(yōu)化狀態(tài),,減少硬件資源的開銷,保證系統(tǒng)的穩(wěn)定性,。
1,、收集資料進行需求分析時間:20xx年1月
2,、實時數據采集,建立三維模型時間:20xx年2月初-----20xx年2月底
3,、運行和調試,,系統(tǒng)設計及實現時間:20xx年3月初-----20xx年3月底
4、論文撰寫時間:20xx年4月
研究生開題報告導師意見怎么寫篇四
一,、論文選題的目的,、意義
(一) 選題的目的
典當是指借款人向典當行借錢而將自己的財產抵押或質押給典當行,,在約定的期限內清償借款本息贖回原物。如果超過約定期限則質物直接歸屬典當行所有或典當行變賣質物充抵借款的民商事法律關系,。典當法律關系雙方當事人通過典當合同約定雙方的權利義務。一般在典當期限內約定當戶需要按一定比例交納利息及綜合費用給典當行,,有時還約定違約金條款來約束當戶履行金錢支付義務或償還當金的義務,。由于典當具有簡便,、迅速融資的特點,,典當行業(yè)發(fā)展起來,,但是隨之而來的是越來越多的典當糾紛。糾紛多發(fā)生于典當期限屆滿或續(xù)當期限屆滿且經過一定期限后當戶未按時贖當的情形,,此時也稱絕當,?!兜洚敼芾磙k法》第四十條規(guī)定,,典當期限或者續(xù)當期限屆滿后,,當戶應當在5日內贖當或者續(xù)當,。逾期不贖當也不續(xù)當的為絕當。
典當糾紛多發(fā)生于絕當后是因為:
一是《典當管理辦法》對于當戶在典當期限內以及續(xù)當期限屆滿至絕當前贖當利息,、綜合費用的上限作出了明確的規(guī)定,,在絕當前典當法律關系當事人可以按合同約定支付利息及綜合費用,,只要數額沒有超過《典當管理辦法》規(guī)定的上限即可。但《典當管理辦法》并未明確絕當后利息和綜合費用是否應該繼續(xù)計算以及如何計算問題,。使得實踐中認識和做法不一,,給典當業(yè)務造成了混亂,。二是典當行與當戶在典當合同中約定當戶遲延履行金錢給付義務的違約責任條款的情形下,,絕當后典當行主張當戶依合同約定承擔該違約責任;而當戶認為在償還金錢給付后不再需要另行支付違約金。目前司法實踐中法院對于絕當后違約金條款的效力認識和做法也不同,,使得當事人對法院的判決持懷疑態(tài)度,,上訴現象不斷增加,。本文以安徽省蕪湖市鑫達典當公司與程某、吳某典當糾紛一案為例,,分析目前已經形成的對絕當后息,、費及違約金問題的主要觀點,,提出自己的觀點,,以期對今后司法工作有所裨益。
(二)本課題研究的意義
1,、理論意義
我國商務部,、公安部頒布實施的《典當管理辦法》僅在其第40條規(guī)定了絕當的定義。但是絕當后,,當戶是否需支付利息和綜合費用,,若需要支付以什么標準支付,究竟怎樣去認識和理解違約金條款的效力,。已成為相關絕當合同糾紛必須要解決的理論課題,。我國法律對此方面的規(guī)定存在一定的缺陷空白和缺乏堅實的理論基礎,這就決定了當出現典當合同法律糾紛時,,司法工作者沒有明確的法律及理論標準,。探討和分析絕當后息,、費問題,,絕當與違約金條款的相關問題,,有助于各國相關法律的更新,,與時俱進,更為典當法律關系當事人權利的保護提供了理論基礎,。
2,、現實意義
本文所研究的鑫達典當公司與程某,、吳某典當糾紛一案,,近年來已成為頗為常見的絕當糾紛主題,。實踐中許多典當行在絕當后故意不處置當物實現債權,以此“圈”住當戶,,目的就是延長絕當后至清償借款的期間,,以求獲取更多的息,、費,。如果不支持利息及適當的違約金有時又會造成當戶違約成本少于守約,,不利于典當行。因此我們應當加強對于絕當后相關問題的研究,,找到合法合理的依據來平衡各方利益。
二,、本選題所涉及的法律規(guī)定綜述
第三十六條 當物的估價金額及當金數額應當由雙方協商確定。
房地產的當金數額經協商不能達成一致的,,雙方可以委托有資質的房地產價格評估機構進行評估,,估價金額可以作為確定當金數額的參考。
典當期限由雙方約定,,最長不得超過6個月,。
第三十七條 典當當金利率,,按中國人民銀行公布的銀行機構6個月期法定貸款利率及典當期限折算后執(zhí)行。
典當當金利息不得預扣,。
第三十八條 典當綜合費用包括各種服務及管理費用,。
動產質押典當的月綜合費率不得超過當金的42‰。
房地產抵押典當的月綜合費率不得超過當金的27‰,。
財產權利質押典當的月綜合費率不得超過當金的24‰。
當期不足5日的,,按5日收取有關費用,。
第三十九條 典當期內或典當期限屆滿后5日內,經雙方同意可以續(xù)當,續(xù)當一次的期限最長為6個月,。續(xù)當期自典當期限或者前一次續(xù)當期限屆滿日起算,。續(xù)當時,當戶應當結清前期利息和當期費用,。
第四十條 典當期限或者續(xù)當期限屆滿后,當戶應當在5日內贖當或者續(xù)當,。逾期不贖當也不續(xù)當的,,為絕當。
當戶于典當期限或者續(xù)當期限屆滿至絕當前贖當的,,除須償還當金本息,、綜合費用外,,還應當根據中國人民銀行規(guī)定的銀行等金融機構逾期貸款罰息水平、典當行制定的費用標準和逾期天數,,補交當金利息和有關費用,。
第四十三條 典當行應當按照下列規(guī)定處理絕當物品:
(一)當物估價金額在3萬元以上的,,可以按照《中華人民共和國擔保法》的有關規(guī)定處理,也可以雙方事先約定絕當后由典當行委托拍賣行公開拍賣,。拍賣收入在扣除拍賣費用及當金本息后,,剩余部分應當退還當戶,,不足部分向當戶追索。
(二)絕當物估價金額不足3萬元的,,典當行可以自行變賣或者折價處理,,損溢自負,。
(二)《中華人民共和國物權法》
第二百一十九條 債務人履行債務或者出質人提前清償所擔保的債權的,,質權人應當返還質押財產,。
債務人不履行到期債務或者發(fā)生當事人約定的實現質權的情形,,質權人可以與出質人協議以質押財產折價,,也可以就拍賣,、變賣質押財產所得的價款優(yōu)先受償,。
質押財產折價或者變賣的,,應當參照市場價格。
第一百八十六條 抵押權人在債務履行期滿前,,不得與抵押人約定債務人不履行到期債務時抵押財產歸債權人所有。
(三)《中華人民共和國合同法》
第一百零七條 當事人一方不履行合同義務或履行合同義務不符合約定的,,應當承擔繼續(xù)履行,,采取補救或賠償損失等違約責任。
第一百一十三條當事人一方不履行合同義務或者履行合同義務不符合約定,,給對方造成損失的,,損失賠償額應當相當于因違約所造成的損失,,包括合同履行后可以獲得的利益,,但不得超過違反合同一方訂立合同時預見到或者應當預見到的因違反合同,。
(四)《中華人民共和國合同法》若干問題的解釋
第二十九條 當事人主張約定的違約金過高請求予以適當減少的,,人民法院應當以實際損失為基礎,兼顧合同的履行情況,、當事人的過錯程度以及預期利益等綜合因素,根據公平原則和誠實信用原則予以衡量,,并作出裁判,。
當事人約定的違約金超過造成損失的百分之三十的,一般可以認定為合同法第一百一十四條第二款規(guī)定的“過分高于造成的損失”.
三,、選題在國內外研究的現狀及你個人擬形成的新見解
(一)國內狀況
近年來絕當后息費的計算問題受到關注,,國內各學者競相對此問題發(fā)表了個人看法,,如在《人民法院案例選》中朱曉華法官提出:“絕當后,雙方典當關系終止,,用戶不需要再支付綜合費;而利息的計算方式應該以合同中約定的計算方式計算;違約金是否承擔要看雙方是否約定,,根據合同自由原則,,雙方若約定了該條款,,絕當后當戶就應該繳納違約金,。數額可以依申請調整,?!壁w靜在《絕當后用戶不還款的行為是否構成違約》一文中指出“《典當管理辦法》之所以設置絕當制度,也是平衡典當行與當戶之間利益的需要,。 絕當后,,原來的典當關系結束,,一旦絕當,,當戶不應當再承擔清償責任,,典當公司應當按法定程序及時處理絕當品,,從處理絕當品所得中優(yōu)先收回當金本息,,當戶有要求返還絕當品處理所得扣除債務后剩余部分的權利,。絕當后用戶不還款的行為不構成違約,,所以不用支付違約金,。”
(二)國外狀況
在絕當物的處理方面,,新加坡最有特色的規(guī)定是:典當行在拍賣會上也可以舉牌競價,典當行既是絕當拍品的委托人,,又是絕當拍品的競買人,、買受人,。之所以如此規(guī)定,是為了保護典當行的合法權益,。因為絕當物品如果無人競買,,也不得委托他人代為競買,那么該物品的所有權就無法轉移,。我國《典當管理辦法》沒有規(guī)定絕當后當物的處理程序,,極易造成典當行故意不變現,,延長費用的收取期間,。同時我國典當法律也應該規(guī)定當戶不配合當物變現的救濟程序。
(三)個人擬形成的新見解
本文通過對安徽鑫達典當公司與程某,、吳某典當糾紛一案進行分析,,解決案例中的爭議問題,。最終對絕當后息、費條款的適用規(guī)則;絕當后違約金條款如何適用和數額的確定做具體的論述繼而提出自己的看法,。
四,、論文的結構,、基本框架、主要論點,、論據和研究方法
(一)基本框架構造
本文擬采用四段式來進行論述。全文共分四個部分:第一部分為安徽省鑫達典當公司訴程某,、吳某典當糾紛一案的基本案情和爭議點,。第二部分對絕當與利息條款加以論述,。第三部分對絕當與綜合費用條款加以論述。第四部分對絕當后違約金條款效力的認定問題加以論述,。
(二)論文的主要內容
序言
一,、鑫達典當公司訴程正剛,、吳愛英典當糾紛一案的基本案情和爭議點
(一)基本案情
20xx年6月20日,原告(安徽省蕪湖市鑫達典當有限公司)與二被告(程正剛,、吳愛英,,二人系夫妻關系)簽訂《房地產抵押典當合同》一份,,其中第二條抵押房地產約定:二被告以其所擁有的坐落于涇縣涇川鎮(zhèn)葉挺路地號為3-4-64涇國用(20xx)第1512號權證編號為房地權涇川20xx字第013187號,、建筑面積為120.95平方米的住房進行抵押,向原告借款,。第三條抵押房地產擔保范圍為借款本金(當金),、利息、綜合費,、違約金,、損害賠償金,、訴訟費、財產保全費,、律師服務費等費用,。第四條借款金額及借款期限:借款金額為225730元;月綜合費率為2.7%,月利率為1.1%;借款期限自20xx年6月20日至20xx年9月19日,。第十五條特別約定:乙方違反第四、……條規(guī)定及補充協議規(guī)定必須按借款金額的20%承擔違約責任,。逾期還款5天內按每日未還款總額的0.5%計,超過5天甲方可通過拍賣,、變賣或向有管轄權的法院申請強制執(zhí)行,,變賣,、拍賣或訴訟期、執(zhí)行期至債務完全清償止的費用,,按每日未還款總額的0.5%計,。違約金因不同的違約行為依合同約定可以重復計算。
20xx年6月20日,,二被告出具借條給原告,,借款載明:“今借款到安徽省蕪湖市鑫達典當有限公司人民幣貳拾貳萬伍仟柒佰叁拾元整,。注:已注入中行涇縣支行樂榮貴的賬戶。借款人:程正剛,、吳愛英 20xx年6月20日”.原告將典當期限內的綜合費用18280元扣除后將余款207450元劃入被告指定的賬戶,。同日,,原告與二被告辦理了房地產抵押登記手續(xù),。二被告取得當金后,未按合同續(xù)當,,也未贖當,,僅將利息及綜合費用付至20xx年12月21日,。原告在催討未果后訴至法院,要求:(1)被告立即給付借款225730元及其利息,、綜合費用(利息及綜合費用計算到借款還清為止)。(2)或依法判被告變賣抵押房產歸還上訴借款,。(3)被告承擔違約金45146元并支付原告支付的律師費5000元,。(4)訴訟費由被告承擔,。
被告辯稱:(1)其未收到原告的典當款;(2)《典當管理辦法》也規(guī)定,超過6個月沒有贖當或續(xù)當的,,為絕當,。被告應及時處理當物,,不再收取綜合費用,。(3)認為合同中約定違約金過高,,如應承擔違約責任,,則法院應對違約金調低至銀行同期貸款的利息補償原告的損失,。
安徽省涇縣人民法院審理認為,,絕當后,雙方的典當關系終止,,被告未償還當金的,除應償還外,,還應按約定的利率支付借款利息,但無需支付綜合費用,。對被告提出違約金過高的請求,,法院根據公平的原則予以衡量,,本案的違約金按合同約定利息的30%計算支付為宜。
(二)爭議點
1.絕當后當戶是否需要支付利息?
2.絕當后當戶是否需要支付綜合費用?
3.絕當后合同中的違約金條款效力如何?
二,、絕當與利息條款
(一)絕當后利息是否應該繼續(xù)收取要具體情況具體分析
1.當物價值在3萬元以下的
2.當物價值在3萬元以上的
(二)絕當利息收取的標準
1.按人民銀行規(guī)定的同期貸款利率的四倍計算
2.按人民銀行規(guī)定的逾期貸款利率計算
3.筆者的觀點
(三)結合本案分析
三、絕當與綜合費用條款
(一)綜合費用的界定
(二)絕當后不應繼續(xù)收取綜合費用的理由
1.從《典當管理辦法》分析
2.從典當管理部門的復函精神分析
3.從絕當制度的立法目的分析
(三)小結
四,、絕當后違約金條款效力的認定
(一)違約金條款的類型
(二) 未償還當金違約條款效力的認定
1.認為無效的理由
2.筆者的觀點
(三)絕當后違約金收取標準
(四)結合本案分析
結語
(三)論文主要論點,、論據和研究方法
綜合費用及利息是《典當管理辦法》允許由典當行向當戶收取的費用。用以平衡在典當期限內,,典當行為當戶提供當款,、保管當物的對價,。但是典當期限屆滿或續(xù)當期限屆滿后當戶是否應繼續(xù)承擔這些費用以及如何承擔典當管理辦法沒有規(guī)定。對于當戶到期未贖當是否需要承擔違約責任在實踐中也存在爭議,。這些爭議是理論和實踐中都要解決的問題,。本課題主要參閱了大量與典當中的絕當問題相關的國內著作,,學術期刊和已發(fā)表的相關論文,,并進行一系列系統(tǒng)研究,,已具備了相當充實的資料論據,。
本文的論據主要是我國現行典當立法立法:《典當管理辦法》、《中華人民共和國物權法》以及《中華人民共和國合同法》中的理論依據,。
研究生開題報告導師意見怎么寫篇五
一、開題報告的目的
開題報告是研究生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節(jié),是為闡述,、審核、確定研究生畢業(yè)論文選題及內容而舉行的'報告會,,旨在監(jiān)督和保證研究生畢業(yè)論文的質量,。
二、開題報告的內容
研究生畢業(yè)論文開題報告(1)的內容包括審核和確定論文選題依據和研究方案,。選題依據包括:選題的學科性質,、理論意義及實踐意義;國內研究現狀的分析。研究方案包括:研究內容,、研究中所要突破的難題,、擬采取的研究方法,,有何特色與創(chuàng)新之處以及與選題有關的參考文獻等內容。
三,、開題報告的時間和步驟
脫產研究生在第2學期末,,在職研究生在第3學期末進入畢業(yè)論文開題報告階段??上扔山萄胁刻峁┻x題指南,,在研究生提交選題意向后,由教研部批準,。為確保研究生畢業(yè)論文的寫作時間,,開題報告會應在脫產研究生的第2學期結束前、在職研究生的第3學期結束前舉行,。
四,、評審小組的組成
研究生畢業(yè)論文開題報告(1)評審小組由本學科研究生導師和秘書組成。評審小組的組長由教授或副教授擔任,。
五,、開題報告的方式和成績評定
開題報告評審小組的成員在聽取研究生的畢業(yè)論文開題報告后,對選題依據和研究方案進行審查,,提出修改或補充意見,。研究生根據評審小組的意見,在對研究方案進行修正,、補充和改進后,,按規(guī)定程序審批備案和存檔,并正式進入論文寫作階段,。論文開題報告成績按合格,、不合格兩級評定。不合格者不得進入畢業(yè)論文寫作階段,。研究生畢業(yè)論文開題報告(1)后,,需變動論文題目和基本內容時,需本人申請,,導師批準并重新填寫《研究生畢業(yè)論文開題報告(1)》表,。
六、開題報告材料的備案和管理
研究生畢業(yè)論文開題報告(1)進行后,,評審小組秘書填寫《研究生畢業(yè)論文開題報告(1)》表,,經評審小組組長簽字后交研究生部備案?!堆芯可厴I(yè)論文開題報告(1)》表必須用鋼筆填寫,,不得打印、剪貼,。研究生開題報告的有關材料歸入學籍檔案,。
設計策劃碩士畢業(yè)論文開題報告范文
一.簡述
設計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科,,它研究的是如何保證設計的優(yōu)良度和高效性,以及如何指導設計的展開,。在設計需要科學計劃這一概念已成為現代設計界共識的情況下,,我國業(yè)界內部對設計計劃學的認識與研究,還沒有跟上設計發(fā)展需要的步伐,。針對我國設計教育現狀,,本書將就該學科的教學方面,提出一套科學的行之有效的設計計劃方法,。以期為設計類學生深入理解設計,,更好地掌握設計的方法提供必要的指導。
二.學術價值分析
1. 選題依據
計劃在今天已逐漸成為一門顯學,,大至國家事務,,小至個人日常生活,社會各個領域都離不開計劃,,各類大大小小的成功項目,,很大程度上都自覺或不自覺地導入,實施了相應的計劃活動,。計劃學的興起是知識經濟時代資源整合化的大勢所趨,。而反映到藝術設計學的領域,我們可以發(fā)現,,計劃同樣有極大的發(fā)展空間:如何設計,,如何保證優(yōu)良的設計,,這都需要科學的調查研究,,需要精準的分析定位,需要詳實的設計依據,,需要合理的組織安排,,這些與我們通常理解的形式,風格的賦予層面的 “設計”相異而相成的工作,,就是設計計劃的內容,。而如何正確進行設計計劃,存在著一個方法論的問題,。在學科間的交叉融合成為當前學術主流的大環(huán)境下,,設計計劃應該可以打通各設計專業(yè)間的藩籬,為取得成功的設計提供行之有效的方法上的支持,。
在設計先進國家,,對設計計劃方面已有一定程度的研究。尤其在設計方法研究方面,,已取得比較成熟的結果,,出現了一些有效的方法,,如技術預測法,科學類比法,,系統(tǒng)分析設計法,,創(chuàng)造性設計法,邏輯設計法,,信號分析法,,相似設計法,模擬設計法,,有限元法,,優(yōu)化設計法,可靠性設計法,,動態(tài)分析設計法,,模糊設計法等。這些方法側重于不同的專業(yè)設計方向,,而設計計劃面臨不同設計專業(yè),,更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我們針對計劃自身的學科特點,,從現有的成型的方法群中進行提煉,,總結出一套適應現在情況的設計計劃方法來。
2. 創(chuàng)新性及難度
本文將參考管理決策方法與相關設計方法研究的成果, 試圖尋找一套對于我國設計師來說,,明確可行的跨專業(yè)設計計劃的方法體系,。
本文致力于從簡明實效的角度,為設計計劃人員提供易于操控,,而且便于和各個專業(yè)設計師進行溝通,、交流的方法。要求該方法不僅對專業(yè)設計團隊的計劃環(huán)節(jié)有用,,對個體設計人員的的設計工作也應具有指導作用,。這就需要針對我國設計現狀,從國內外各學科領域名目眾多的相關方法中進行精心挑選,,合理安排,,科學綜合的處理,創(chuàng)造出一套高效的計劃方法來,。雖然國外的相關成果業(yè)已成熟,,但如何在眾多不同側重角度的方法中總結出理想的計劃方法,需要我們對所有已知方法深入地認識和理解,,同時明了我們設計各專業(yè)的工作規(guī)律,,以期做到跨專業(yè)的有效性。
本文具有一定的難度,。首先在對計劃的理論性分析與研究中,,需要樹立對計劃的正確理解與認識,,進而廓清設計計劃的概念。接著將在設計計劃方法論層面的研究上,,對設計計劃及其方法論進一步闡述,。鑒于國內現在并沒有對設計計劃有深入的的系統(tǒng)的研究,該書內容基本上屬此方面問題的首次討論,,面臨著缺乏大量相關經驗及理論借鑒的景況,,所以需要作者在目前積累的實踐性資料和相關學科的研究成果中加以總結與深化。
本文最大的難度在于資料的搜集上,,國內相關資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候,,而由于我院互聯網情報系統(tǒng)的不完善和出于對技術保密的考慮,也很難從互聯網上得到理想的資料,。作者只能從書店,,圖書館和其他專業(yè)的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本研究方向的直接信息是很缺少的,,更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料,。方法的研究是一個涉及面很廣的課題,也需要從很多領域進行比較分,,探索總結,。而從一個學科到另一個學科的跳躍性研究,需要迅速轉換思維及反復調整視點,,這也對作者的思維技能,,思考方式,學術視野及知識積累等方面的研究素質提出了很大的挑戰(zhàn),。
3. 研究方案的可行性和合理性
由于國際設計交流間的局限和我國設計界的特殊情況,,尤其是國內設計教育上的某種封閉性和滯后性,我國業(yè)界對設計計劃方法的認知尚不夠深入,,還缺乏一套完整的,,在教學和實踐中簡明且易于操作的設計計劃方法。經初步調查,,當前學界內僅有的幾本相關著作,也僅限于對西方某些設計方法與程序的簡單的介紹,,沒有很專業(yè)地從計劃的層面進行系統(tǒng)闡述,,而市場上連篇累牘的相關書籍主要是從市場營銷和工商管理方面著手,對設計類諸專業(yè)的設計計劃,,并不具備現實指導作用,。所以亟待有這么一套專業(yè)性較強的設計計劃方法及其論著出現。在某種程度上,,本書的出現將對設計計劃這一門新興學科,,起到填補教學用書空白的作用,。而從技術的角度而言,本書的完成也有相當的可行性,,在分院近幾年來的設計策劃課程的教學中,,已為之積累了大量新鮮的實踐性,經驗性資料,。而分院的教育架構,,亦為這個跨專業(yè)的研究項目做好了充分的人力物力資源上的準備。
4.預期成果
本書預期字數為12萬字,,分為理論與方法兩大版,,僅闡述設計計劃的相關內容,更重要是推出設計計劃的概念與方法,。所涉及范圍主要包括管理學,,決策學,認識論,,方法論,,創(chuàng)造學,心理學,,行為組織學,,人類學,社會學,,設計學,,史學等諸多學科領域,最終將完成一本集科學有效的方法程序,,大量生動案例及實際操作指導于一身的,,具有教學指導作用的專業(yè)書籍。現在本書工作已大致完成資料收集階段任務,,在下階段三個月的時間內,,我將就所收資料進行分析總結,完成方法程序的完善工作,。
研究生開題報告導師意見怎么寫篇六
一,、立論依據
(一)論文的研究背景和意義
隨著我國經濟的發(fā)展,人們收入水平的不斷提高,,生活得到不斷的改善,。20xx年我國開始實行新的休假制度,我國的法定休假日達到了115天,,意味著我國居民一年當中有超過三分之一的閑暇時間,。但是隨著競爭的加劇,人們的生活壓力越來越大,為了緩解壓力各種各樣的休閑活動不斷涌現,,但普通的休閑活動已經不能滿足人們的需求,。國內旅行社組織的一些旅游活動,越來越像麥當勞快餐一樣來去匆匆,,讓旅行者錯過隱藏在自然風光后的驚喜和樂趣,。人們需要的是一種能夠回歸自然,與自然親密接觸,,感受自然的清新又不失驚險刺激,,在驚險刺激中釋放壓力的休閑活動。為此,,在一些大都市中形成了一種“有錢有時間又喜歡親近自然”的“驢友”,。這些“驢友”從普通的休閑活動中分離出來,熱衷于在大自然中暢游,,尤其是一些探險活動,,在這種趨勢的帶動下戶外活動得到了迅速的發(fā)展。戶外運動俱樂部是戶外運動適應市場需要的產物,,是推動戶外運動發(fā)展的重要載體,。伴隨著戶外運動的興起,戶外運動俱樂部也得到了迅速的發(fā)展,。至20xx年,,我國正式登記注冊的戶外運動俱樂部有700多家,自發(fā)性組織戶外群體則不計其數,,有5000萬人經常參加戶外運動,。
上海作為中國經濟水平最發(fā)達的城市之一,也是戶外運動最早興起的城市之一,。在上海,,戶外早已成為一種時尚的代名詞。在百度工具欄中輸入“上海戶外運動”會發(fā)現大量的戶外運動俱樂部以及戶外運動用品商店,,民間自發(fā)的還沒有組建網站的戶外運動團體更是大量的存在,。1999年上海成立了第一家戶外運動俱樂部——白浪戶外,20xx年開始,,上海戶外運動俱樂部和戶外商店出現了爆發(fā)式的增長,,到20xx年底,上海登記備案的戶外運動俱樂部已有50家,,而沒有登記的俱樂部有200多家,。但縱觀已有文獻,發(fā)展僅有寥寥數篇關于上海戶外運動的文章,,專門對上海戶外運動俱樂部的研究還是空白,發(fā)展如此迅速卻沒有引起相關研究領域的重視。本為試對上海戶外運動俱樂部進行一些初步的探討,,以期拋磚引玉使得上海戶外運動俱樂部的研究得到更多的重視,,獲得更多的研究成果。
1,、理論意義
相對于比較成熟的旅行社及旅行社產品而言,,戶外運動與戶外俱樂部的研究確實非常少的。目前關于戶外運動僅有的文獻主要圍繞著中國戶外運動產業(yè)發(fā)展,、戶外運動救援,、戶外運動網站管理等,專門以戶外運動俱樂部的產品——戶外運動服務為研究對象的文章比較少,,所以存在著一定的理論空白,。本文選取上海市的戶外運動服務產品為研究對象,通過實地觀察,、訪談以及問卷調查等方法,,一方面理清上海戶戶外運動俱樂部及戶外運動產品發(fā)展的現實狀況以及特征,發(fā)現上海戶外運動俱樂部發(fā)展中存在的問題以及它們的發(fā)展需求;另一方面,, 對上海的戶外運動俱樂部市場進行調查,,發(fā)現消費者的需求偏好、影響因素,、期望等,,希望能夠豐富我國戶外運動俱樂部的理論基礎與理論結構,同時也進一步補充和完善有關消費者行為,,尤其是戶外運動消費者行為的基礎理論和研究方法,。
2、實踐意義
通過本文的研究,,能夠較為清晰的了解到上海戶外運動俱樂部戶外運動產品發(fā)展的實際狀況以及市場需求狀況和消費者行為特征,。本文的實踐意義主要有兩個方面,一是宏觀層面,,二是微觀層面,。宏觀層面的意義在于透過戶外運動服務產品所折射出來的問題為上海市在制定和規(guī)范戶外運動俱樂部發(fā)展的政策方面,提供一些有用依據,,能夠更好的引導上海戶外運動俱樂部不斷的發(fā)展,。上海戶外運動俱樂部發(fā)展迅速,足以引起政府相關部門的重視,,政府應當加強引導工作,,為上海戶外運動俱樂部的發(fā)展提供一個健康的發(fā)展環(huán)境。微觀層面的意義在于,,一方面深入了解上海戶外運動服務產品的市場需求狀況,,了解上海戶外運動服務產品市場發(fā)展規(guī)律,并發(fā)現戶外運動俱樂部在產品組合、組織管理,、制度設計,、人力資源構成等方面存在的問題;另一方面,調查上海戶外運動俱樂部的客源市場,,了解消費者行為特征和消費偏好等為上海戶外運動俱樂部的發(fā)展提供具有針對性的建議與對策,。
(二) 國內外研究現狀分析
國外相關研究回顧
西方的休閑思想不同的東方的休閑思想,西方人更強調借助于休閑活動,,尋求濃烈和刺激的感官享受并通過具有極大發(fā)展張力的活動形式,,充實和完善以自我為主題的人格意識。因此,,相對于中國語言的“戶外運動”,,國外更多的是用“特種旅游”或“探險旅游”來表達。特種旅游在西方國家由來已久,。在這里并不贅述特種旅游的發(fā)展史,,在 中輸入“adventure tourism”對國外探險旅游的文獻進行了梳理。國外對戶外探險旅游的研究從最初的概念分析,,逐漸發(fā)展到對探險旅游的安全,、產品、市場,、影響乃至專題探險旅游等深層次的研究,。研究的地域也從發(fā)達國家的傳統(tǒng)探險旅游目的地逐漸擴大到全球視野的新興探險旅游目的地。
1.戶外游憩理論研究
關于戶外運動的研究,,國外主要集中在外游憩理論的研究中,。clayne r. jensen在其《美國戶外游憩》一書中,研究了戶外游憩的基本理論,,戶外游憩的管理機構,、服務組織以及戶外運動產于和環(huán)境資源保護等方面。robert e. manning在《戶期外游憩研究:滿意度的探索和研究》中專門對戶外游憩參與過程以及滿意度進行了詳細的闡述,。nick hanley等在《戶外游憩的新經濟學》中,,從經濟的角度討論了山脈(攀巖和攀登運動)、森林,、河流海洋等集中戶外運動的需求評價模式和方法,。sung(20xx)對探險旅游、探險旅行與生態(tài)旅游,、商業(yè)化的遠征探險,、戶外游憩等相關概念進行了分析。
2.戶外探險旅游安全研究
國外的戶外探險旅游研究是從關注基本概念開始展開的,,隨著探險旅游的不斷發(fā)展,,研究的內容逐漸向探險旅游的安全問題,、產品、市場,、影響乃至專題探險旅游研究等深層次深入,。fluker(20xx)研究認為雖然人們在生活中會努力降低風險,,但是在探險旅游中確實在追逐風險,,或至少是接受風險的,這也正是探險旅游的特殊吸引力,。但是cater(20xx)認為探險旅游不是需要真是的風險,,參與商業(yè)化的探險旅游活動的游客實際上是在追尋一種恐懼和挑戰(zhàn)。本特利等(bentley,, mayer,,page,chalmers,,20xx)對新西蘭戶外探險傷亡活動,,克里夫特等人(clift al.,1997)、維克斯和佩奇(wilks & page,20xx)及佩奇(page et al.,20xx)對蘇格蘭的探險旅游活動進行專題研究,,穆薩等(musa et al.,,20xx)得出到珠穆朗瑪峰國家公園89%的游客會受到高原反應、呼吸疾病以及腸道感染的影響,。艾特肯(aitkens,,1990)、普勞爾等(prall et al.,,1995),、古萊特等(goulet et al.20xx,20001),、哈格爾(hagel,,20xx)等學者不僅分析了雪上項目的基礎數據,而且比較了滑雪與滑雪板運動對身體不同部位的傷害度,,頭盔和護腕的影響,,以及技術及經驗的作用??▊惡团迤?callander & page,,20xx)倡導安全經營和規(guī)范立法,并從經濟學角度來講,,保險制度是旅游賠償中最符合帕累托效用最大化的一種方式,。
3.戶外探險旅游產品及市場研究
目前,以戶外探險旅游產品為主要研究對象的文獻比較稀少,,正如more&averill(20xx)中所說的“游憩研究中最受忽視的部分是一個活動中的真是作品”,。buckley(20xx)從價格,、持續(xù)時間、團隊規(guī)模,、技術和遙遠性等方面研究了探險旅游產品,,發(fā)現產品可以被整理為從小規(guī)模、高難度,、高價格到大規(guī)模,、低難度、低價格,。20世紀70年代末到80年代早期,,在西方國家與探險旅游相關的雜志、期刊,、設備制造,、旅行用商品、零售商和運營商數量得到了迅速發(fā)展,,由此折射出旅游探險市場出現了迅速的規(guī)?;l(fā)展。loverseed(1997)認為探險旅游是北美地區(qū)增長最快的旅游產業(yè)部門,。根據加拿大的全國旅游數據顯示,,超過7300萬北美成年人參與過探險休假,近5500萬人過去12個月內進行了探險休假(tourism canada.1995)美國一份報告顯示,,9800萬美國成年人(近半數成年人口)過去五年內進行過探險休假,。
面對發(fā)展勢頭迅猛的戶外探險旅游,不少學者的研究方向也聚焦于此,。walle(1997)認為冒險探險和追求知識和見聞的探險分屬于不同的目標市場,,旅游學者和旅游業(yè)者應該能夠分辨這一區(qū)別。sung(20xx)也從探險旅游多樣的市場環(huán)境因子的概念唯獨深入到了探險旅游市場系統(tǒng)的研究,,并將探險旅游市場細分為六個類別:普通狂熱型,、預算青年型、軟溫和型,、高端自然主義者型,、家庭休假型、成熟獨行者型,。
4.戶外探險旅游影響
隨著戶外探險旅游業(yè)的迅速發(fā)展,,一系列關聯影響也呈現出來,學者對影響的主要研究點在于對其對生態(tài)環(huán)境的影響,。shackley(1996)對印度北部沙漠jaisalmar進行了研究,,發(fā)現雖然戶外探險旅游產業(yè)是當地經濟的支柱,但是缺乏又顯得管理使得就業(yè)和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展面臨挑戰(zhàn),。hendee&dawson(20xx)在對北美的荒野管理中發(fā)現,,向土地管理者控告的多是馬匹和背包徒步,,騎馬者在減少影響方面比其他旅游者少,馬匹實際上產生了生態(tài)影響,。silori(20xx)研究了喜馬拉雅山脈西部的nanda devi 生物保護圈保護區(qū)探險旅游活動的社會經濟與生態(tài)效應,。但研究不僅僅局限在生態(tài)學方面,社會學方面的影響研究也是存在的,。noy(20xx)研究了背包旅游者相互交流和講述自己的旅行故事對敘述者和聽眾的意義,、與社會文化的聯系以及背包旅游在實現旅游者自我轉變方面的影響等問題。
國內相關研究回顧
隨著戶外運動的不斷發(fā)展壯大,,戶外運動俱樂部的不斷增多,,我國戶外運動研究開始發(fā)展,并取得了一定的成就,,通過中國知網的搜索發(fā)現我國戶外運動研究主要集中在以下幾個方面:
1.戶外運動概念的研究與界定
目前已經有不少國內的學者研究并闡述了戶外運動的概念。劉鳳香(20xx)通過比較戶外運動和體育旅游兩個概念,,辨析了它們之間的關系,,認為二者雖都具有異地性、暫時性和非就業(yè)性等旅游活動的特點,,但能研究重點不同,,戶外運動著重于“運動”,而體育旅游測側重于“旅游”,??傮w來說,戶外運動快速發(fā)展時期是在中國進入休閑時代后得益于我國休閑化進程的不斷加快,,有學者將戶外運動與休閑相結合,,如李紅艷(20xx)將戶外運動放在休閑的概念下進行探討,將戶外運動視為一種休閑生存狀態(tài),,認為戶外運動是人們在閑暇時間,,為了滿足自身身體健康、放松和休息,、人際交往以及刺激和冒險等多方面的需要,,采用體育運動的方式(步行、登山,、滑雪,、騎自行車等)在山地、水域,、荒漠,、高原等各種特定自然環(huán)境下進行的各種戶外體驗活動。齊 震(20xx)認為休閑與戶外運動相輔相成,,休閑是戶外運動的前提,,戶外運動是休閑的方式,。
2.戶外運動俱樂部的研究
互聯網在戶外運動俱樂部發(fā)展中起著至關重要的作用,國內對戶外運動俱樂部的研究重點主要集中在網絡虛擬的戶外運動俱樂部,,研究大致可分為兩個視角,。一是戶外運動俱樂部的導向引領作用。大多數人接觸戶外運動都是通過網站引導,,以網絡為平臺進行活動發(fā)布,、經驗交流、信息反饋等,。韓冰,,路紫(20xx)運用評估框架對戶外運動俱樂部網站論壇進行了分析,認為網站論壇的互動作用對個人出行行為具有很強的導引作用,。王楊等(20xx)以石家莊樂游戶外運動俱樂部為例,,分析了信息流對人流的導引機制,認為戶外運動俱樂部網站在信息溝通方面具有獨特的優(yōu)勢,,通過信息的產生,、擴散、共享,、交換衍生出信息流并對人員流動產生作用,。路紫、樊莉莉(20xx)以樂游戶外運動俱樂部為例,,在訪問和調查的基礎上評估了該網站的服務功能,,提出中小型旅游網站進一步發(fā)展的新型商業(yè)模式,論證了一個地理學所關注的重要問題——電子商務時代地理區(qū)位的重要作用,。二是戶外運動俱樂部在發(fā)展中所面臨的問題,。李久全,高捷(20xx)分析指出我國戶外運動市場迅速擴大,、俱樂部數量快速增加,,但也存在著戶外活動或賽事數量及盈利能力不足、俱樂部缺乏競爭力等問題,,提出舉辦有影響力的活動或比賽吸引電視轉播和贊助,、整合戶外俱樂部資源提高自身盈利能力等對策。張傳統(tǒng)(20xx)探討了探險旅游俱樂部的未來發(fā)展模式,,認為它是體驗經濟模式的最好實踐舞臺,,其發(fā)展要實現與體驗經濟對接,并提出了探險旅游俱樂部發(fā)展若干思路,。
3.戶外運動產業(yè)研究
在文獻搜索過程當中統(tǒng)計顯示,,戶外運動研究成果最多的集中在戶外運動產業(yè)層面,這也揭示了一個問題,,戶外運動產業(yè)的巨大經濟潛力已經引起社會的重視,,戶外運動產業(yè)已經成為一種新的朝陽產業(yè),。從20xx年至20xx年底,根據著名的戈爾公司調查以及中國紡織協會戶外分會數據,,中國戶外產品零售總額從23.8億元增加至近50億元,,戶外用品專業(yè)店的數量從20xx年的1316家增加到20xx年的1400家,銷售額從20xx年的10.6億元增長到20xx年的18億元?,F有的文獻對戶外運動產業(yè)的研究分為宏觀和微觀兩個層面,。
(1)宏觀層面的研究視角主要在于戶外運動產業(yè)發(fā)展的現狀。梁強等(20xx)認為“戶外”定義狹窄,,商家經營思想局限,、商家營運策略病態(tài)發(fā)展是我國戶外運動市場發(fā)展中存在的問題。并基于戶外運動市場需求特征提出了價值創(chuàng)新策略:重新定義需求內涵;推崇“泛戶外”概念;自主創(chuàng)新,,提升國產戶外品牌的整體競爭力;注重市場服務互動與消費者價值體驗,。郭進輝(20xx)提出了戶外運動旅游的概念,分析了我國戶外運動的資源開發(fā),、組織與運營機構,、參與者、戶外用品市場發(fā)展現狀,,并提認為加大理論研究力度。擴大戶外運動內涵,、提高戶外運動旅游產業(yè)開發(fā)意識,、完善戶外運動旅游管理,建立保障體系才能確保戶外運動旅游的健康發(fā)展,。梁強,,王欣(20xx)通過對我國戶外運動產業(yè)在全球價值鏈中地位的剖析,認為中國戶外運動產業(yè)有兩大難題有待攻克:一是行業(yè)整體的市場發(fā)育程度與規(guī)模有待提升,,散,、小、弱的狀況亟待改變,,研發(fā)投入不足,,自主創(chuàng)新乏力;二是停留在制造加工的階段,缺乏自由品牌的支撐,。孫班軍,,陳永斌(20xx)梳理了河北省戶外運動產業(yè)發(fā)展的現狀,認為經濟發(fā)展水平較低,、民眾思想保守,、法律法規(guī)制度缺失是影響河北省戶外運動產業(yè)發(fā)展的因素,為此要制定戶外運動長遠發(fā)展規(guī)劃,、培育民眾對戶外運動的正確理念,,制定優(yōu)惠政策,,完善法律法規(guī)體系。梁強等(20xx)借助產業(yè)經濟學scp范式對我國戶外運動產業(yè)的市場結構,、產業(yè)運行和產業(yè)績效進行了系統(tǒng)的分析,認為我國戶外運動產業(yè)市場集中度低,,市場進入壁壘低,產品差別化不大,,運營粗放,,研發(fā)不足。
(2)對戶外運動微觀層面的研究主要集中在營銷,、市場特征,、消費等方面。戶外運動產營銷策略影響最主要的五種因素依次為:市場因素,、組織與管理因素,、企業(yè)選址因素、專業(yè)與營銷環(huán)境因素,、資本因素(李香君等,,20xx)。吳清國等(20xx)分析影響中國戶外與需求消費因素,,認為中國經濟發(fā)展迅速,,人均gdp不斷增長,對戶外運動的需求不斷增加,,戶外運動發(fā)展前景良好,。梁強,羅永泰(20xx)分析我國戶外運動市場消費者需求的特點與產品特征,,提出面向體驗經濟的戶外運動產品營銷變革:重新定義需求內涵,、推崇“泛戶外”理念;注重戶外市場服務互動與消費者價值體驗;營銷規(guī)劃需結合科技、人文和藝術,。高建磊等(20xx)選取京,、滬、穗三個社會經濟發(fā)展水平較高,,戶外運動發(fā)展較快的地區(qū),,對三地戶外運動群體的消費行為進行分析研究。
4.以個體城市為例,,研究戶外運動發(fā)展
張雅偉(20xx)簡述戶外運動在上海的發(fā)展,,歸納闡述了戶外運動在上海發(fā)展過程中的優(yōu)勢和劣勢,呼吁社會客觀對待戶外運動的發(fā)展,,既不要過高估計它的效益,,也不要用偶然事件來以偏概全。王莉等(20xx),李紅艷,、肖光來(20xx)運用問卷調查法和訪談法對北京市戶外運動產業(yè)發(fā)展現狀進行調查,,認為北京市戶外運動產業(yè)中存在的問題主要是:規(guī)模小,產品種類少且質量不高,,缺乏專業(yè)人才,,俱樂部管理不規(guī)范。黃河,、朱斌(20xx),,胡俊、吳敏才(20xx),,吳寶升等(20xx),,張西林、王曼娜(20xx)分別對桂林市,、溫州市和湖北省的戶外運動發(fā)展狀況進行了研究,。研究了桂林發(fā)展戶外運動的優(yōu)劣條件。
5.戶外運動風險保障及風險管理研究
在各種戶外環(huán)境中進行戶外運動時存在一些可能引發(fā)人體傷害的危險因素,,自我國開展戶外運動項目以來,,風險事故也伴隨而來。據20xx年中國登山協會登山戶外運動事故調查事故小組發(fā)布的《20xx中國登山戶外運動事故報告》中顯示至20xx年為止在中國境內進行的官方戶外登山活動中共有81人遇難,,而且近三年來,,遇難人數還在不斷的上升。除此之外,,大量民間自發(fā)組織的戶外運動活動中遇難事故的報道也頻頻出現,,引起了社會和輿論的重視,風險問題成為是戶外運動發(fā)展的一個瓶頸,。鄒本旭(20xx)調查表明由于戶外運動本身特點及在我國開展較晚,安全措施方面發(fā)展不完善等導致損傷率較高,。焦玲玲,,章錦河(20xx)認為露營旅游相比與傳統(tǒng)旅游來說自主性隨意性強、內容與形式更為復雜,、風險系數高,。
戶外運動活動存在風險,建立與之相配套的風險保障機制是必不可少的,,張進福(20xx)認為一個高效完善的旅游安全救援系統(tǒng)應該由核心機構,、救援機構、直接外圍機構,、間接外圍機構四部分共同組成,。王小利,張樹夫(20xx)認為構建我國探險旅游安全保障體系要加強對探險旅游危險因素的安全感知,對探險資源進行風險評定,,建立安全救援系統(tǒng),。李俊,凌浩(20xx)認為盈利性戶外運動在組織過程中面臨三種風險:人的風險,、伍的風險,、環(huán)境風險,推斷出盈利性戶外運動組織過程的風險管理實際上是風險管理目標的確定,、風險管理計劃的制定與實施,、風險管理效果評估的動態(tài)循環(huán)過程。鄒統(tǒng)釬等(20xx)通過探險旅游風險評估及保障機制兩個方面對國內外文獻進行了梳理分析,,認為還未出現一個具有普遍意義的探險旅游安全管理模型和全面保障模型,。齊震(20xx)認為建立一個以戶外運動法規(guī)政策為理論指導、以戶外運動裝備為物質基礎,、以戶外保險和戶外救援為兩翼保護措施的戶外運動安全保障體系,,使戶外運動俱樂部擺脫民間的組織狀態(tài)。龔良軍,,陳然(20xx)針對俱樂部日益凸顯的管理問題,,指出應加強對俱樂部的管理規(guī)范化,把經驗變成制度,,建立科學完備的體系,、制度。
6.戶外運動法律法規(guī)及政策研究
建立健全戶外運動的法律法規(guī)是保障戶外運動健康有序發(fā)展的重要保障,,對此學者們已達成共識,。龔良軍(20xx)認為戶外運動法學研究十分薄弱,管理體制與運營機制相對于戶外運動發(fā)展緩慢;法律效力層次低且缺乏適應性;適應市場經濟體制的立法研究少;操作層面上的立法滯后,,呼吁加強戶外運動立法,。李萍等(20xx)從地理環(huán)境、經濟環(huán)境,、網絡環(huán)境三方面,,對中國戶外運動公共政策進行分析,認為中國亟需建立安全救援體系的相關政策,,健全戶外運動品的質量認證標準,。
(三)研究評價
由以上回顧可以發(fā)現,國外戶外運動研究從最初的主要關注基本概念,,逐漸向探險旅游的安全問題,、產品、市場,、應先個乃至專題探險旅游研究等深層次深入;研究地域從發(fā)達國家的傳統(tǒng)探險旅游目的地逐漸擴展到全球視野的新興探險旅游目的地;研究方法中描述性定性分析逐漸減少,,實證研究,、定量分析方法乃至跨學科研究方法的應用逐漸增多。國內學者對的研究重點在與戶外運動產業(yè)及戶外運動風險保障及安全管理方面,,多數是一些描述性的定性分析,,多數是從宏觀層面的研究,微觀問題研究成果欠缺,,也沒有形成系統(tǒng)化,、模式化的研究體系,可以看出,,國內外的研究仍然存在著一定的差距,。
首先,在研究對象選取上,,從目前相關研究的集中度和選題的傾向性來看,,研究對象主要集中在兩個方面:一是戶外運動及其相關行業(yè);二是戶外運動風險管理問題。對戶外活動的真是存在部分,,戶外運動服務產品及戶外俱樂部的研究卻非常少,。戶外運動的發(fā)展能否得到規(guī)范,安全問題能否降低都與戶外運動俱樂部息息相關,,存在一定理論空白,。
其次,從研究內容上看,,現有的探討多集中在宏觀層面,,戶外運動俱樂部到底是如何產生的,現階段的戶外運動俱樂部是怎樣運營的,,它與其他類型的俱樂部有何區(qū)別于聯系,,還沒有進行深入探討。上海作為中國經濟最為發(fā)達的城市之一,,擁有龐大的客源市場,,其戶外運動俱樂部有哪些類型,有多少注冊的,,多少團體性質的,,多少實體店面還都是模糊的。戶外俱樂部的戶外運動服務產品是怎樣設計的,,是否真正的對接了市場需求,還是值得進一步研究的,。
最后,,在研究方法運用上,采用概念性方法進行理性探討的文獻較多,,戶外運動產業(yè)的研究方法一般包括描述性,、推理性、數理統(tǒng)計3種類型;戶外運動俱樂部的研究方法大多是數理統(tǒng)計方法,定量有余而定性不足,,兩者結合度不夠高,。有鑒于此,本研究選取上海戶外運動俱樂部服務性產品及其客源市場為研究對象,,進行實證研究,,從休閑學、旅游學的角度來深入研究上海戶外運動俱樂部,。力求對上海戶外運動俱樂部進行深層次的挖掘,,深入了解上海戶外運動俱樂部客源市場的為上海戶外俱樂部的發(fā)展做出理論上的貢獻。
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三,、研究方案
1.研究目標、研究內容和擬解決的關鍵問題
(1)研究目標
通過選取上海市戶外運動俱樂部戶外運動產品及市場作為研究對象,,嘗試從理論和實踐,、定量和定性相結合的角度對上海戶外運動俱樂部進行探討,分析上海戶外運動俱樂部產生背景,、發(fā)展現狀,、客源市場狀況以及存在問題。
(2)研究內容
論文共分為五章:
第一章,,緒論,。本章在系統(tǒng)地概括本文研究目的,研究意義,,研究方法和研究內容的同時,,對國內外相關學術界研究狀況進行了梳理,以求為全文提供理論上和研究思路上的鋪墊,。
第二章,,戶外運動俱樂部的發(fā)展概述。本章簡要的概述國內外戶外運動及戶外俱樂部發(fā)展歷程,,了解戶外運動及戶外運動俱樂部產生和發(fā)展的歷史背景,,深入分析上海戶外運動的起源、戶外運動俱樂部的產生,、發(fā)展以及各階段的特征以及戶外運動俱樂部對上海市民休閑旅游活動產生的影響,。
第三章,,上海戶外運動俱樂部現狀分析。對上?,F有的戶外運動俱樂部類型,、發(fā)展模式、基本業(yè)務,、性質職能,、人力資源構成等進行研究;對上海戶外運動俱樂部現有的戶外運動產品即戶外運動線路進行細致分類整理,并總結出其現階段特點,。
第四章,,通過問卷調查分析上海戶外運動俱樂部的客源市場狀況。了解上海戶外運動俱樂部消費者的人口統(tǒng)計學特征,、參與行為,、參與動機。分析各種現狀背后的原因,,并為上海戶外運動俱樂部更好的發(fā)展提供現實參考依據,。
第五章,建議與展望,。根據前五章理論和實踐兩方面分析所得出的結論,,本章針對性地提出為更好的發(fā)展上海戶外運動俱樂部,政府,,企業(yè),、社會等各方應該做出的努力。指出本文研究存在的不足以及后續(xù)應當跟進的研究,。
(3)要解決的關鍵問題
1.上海戶外運動俱樂部實際發(fā)展情況
2.上海戶外運動俱樂部客源市場狀況
3.上海戶外運動俱樂部存在的主要問題
4.為更好促進上海戶外運動俱樂部發(fā)展,,政府、企業(yè)與社會應采取的措施,。
2.擬采取的研究方法
第一,、文獻分析法。論文通過多種途徑產業(yè)了大量與戶外運動俱樂部相關的多方面的文獻資料:
(1)internet戶外運動俱樂部基本信息檢索,。戶外運動俱樂部網絡化發(fā)展的特性,,本文采用了大量的網絡檢索。主要是通過百度和google兩大檢索服務商,,以“戶外運動俱樂部”和“outdoor sports”為檢索詞,,搜集和了解與戶外運動相關的中英文網站和各種相關資料。
(2)學術文獻研究:由于戶外運動是新興的研究,,關于戶外運動俱樂部的研究更是比較稀缺,,所以對戶外運動俱樂部的研究采用相關主題詞檢索的方法搜集相關學術研究成果。論文閱了大量國內外有關休閑、旅游,、休閑體育,、俱樂部、戶外運動,、發(fā)展問題,、服務與營銷等方面的學術期刊、圖書和電子文獻,。通過對國內外關于戶外運動俱樂部相關資料的收集與整理,了解前人研究的情況,,為論文的寫作提供構思素材,,并奠定論文的理論基礎。
第二,、問卷調查法,。對上海戶外運動俱樂部進行實地調研;用問卷調查法對上海戶外運動俱樂部的客源市場狀況進行深入了解,以獲得更為詳實,、準確的資料,。通過對問卷結果的分析,發(fā)現問題,,找出原因,,并提出相應的對策和建議。
第三,,比較分析法,。通過自身問卷調查得出的相關結論與前人類似研究目的的調查數據相比較,期望從分析中發(fā)現上海戶外運動俱樂部發(fā)展特點,,發(fā)展優(yōu)勢與存在問題,。
第四,定性分析和定量分析相結合方法,。本文基于文獻理論分析和專業(yè)人士訪談所得資料,,上海戶外運動俱樂部進行了定性分析,與此同時,,更多地借助定量研究的方法,,以問卷調查所得的客觀數據為依據,對上海戶外運動俱樂部發(fā)展狀況進行量化,,以便更清晰直觀地反映問題所在和更好地對癥下藥,。
3.本論文的特色與創(chuàng)新之處
第一,上海戶外運動客源市場龐大,,戶外運動俱樂部數量也相對較多,,但是對上海戶外運動俱樂部的研究卻非常欠缺,本文欲對這一問題進行初步的探討,。
第二,,以一般性理論分析為基石,,通過對上海戶外運動俱樂部的實地調研,將現實情況與理論分析上的結果進行比較,,更一目了然得得出其中存在的問題和原因,,從而使得相應的對策建議具有更現實的意義。
第三,,將上海戶外運動俱樂部的研究與休閑理論相結合,,從休閑的角度闡述上海戶外運動俱樂部產生、發(fā)展的原因與動力,。
4.預期的論文進展和成果
時間跨度 論文進展
20xx年1月——5月 1,、查閱相關文獻,完善理論基礎
2,、完成實證調查
20xx年6月上旬 論文開題
20xx年6月——20xx年12月 進行論文寫作
20xx年12月 完成論文初稿,,給導師審閱
20xx年1月——20xx年3月 根據指導意見對論文進行修改和完善
20xx年4月——20xx年5月 最終定稿
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研究生開題報告導師意見怎么寫篇七
1,、選題的目的和依據,,說明選題的理論意義。介紹國內外研究狀況和自己的設想以及課題的學術和實際應用價值,。
2,、本人對開展論題工作的設想,具體研究內容和重點要解決的問題,,指出將在哪些方面有所進展和突破及可能達到的水平,。
3、論題研究擬采用的研究方式和手段,,論文基本內容框架,。
4、研究過程中可能遇到的問題及解決辦法的預案,。
5,、論文工作的總體安排及計劃。
報告人提前將《開題報告》交系辦公室,,由系安排審核,,并將《開題報告》分送每位成員,報告會的時間由系確定并報研究生部,。開題報告審核小組由系主任,、教研室負責人、報告人導師、相關學科及方向的研究生導師組成,,成員為五名左右,。
報告會程序:
1、系主任宣布報告者具有開題報告資格,;
2,、報告人導師介紹報告者情況;
3,、報告人作開題報告(表演專業(yè)一般在15分鐘左右,,理論專業(yè)一般在20分鐘至30分鐘;作曲專業(yè)方向學生可同時簡要匯報學位作品的創(chuàng)作設想與構思),;
4,、審核小組成員就相關問題進行提問;
5,、審核小組討論并就報告者是否通過開題報告而進入作出決議(必要時可采用表決方式)。同時可提出修改,、改進建議(以上1,,2,5項程序進行時報告者應回避)
1,、開題報告一般在第三學期進行(作曲系可在第二學期末進行),。
2、該工作是對研究生學位論文選題的考核,,未獲準者,,不得進入。
3,、若改題,,需重新進行開題報告審批。
4,、在審核小組評議后,,審批、備案,、存檔并正式進入,。
5、《開題報告》交研究生部備案,。
研究生開題報告導師意見怎么寫篇八
結合做it咨詢工作和個人知識管理的一些經驗,,談談研究生的開題報告,談研究生論文開題報告,。
剛開始不清楚方向和研究目標是重要的,,所以需要的只是大量的閱讀和資料文獻的收集和消化。從閱讀和理解的過程中來找尋關鍵的研究方向,論文本身就是為了解決問題,,因此研究方向一定是問題驅動的,,而問題本身又可能是在不斷的閱讀和分析比較中產生出來的。閱讀和分析過程本身也是深入學習的過程,。
在閱讀的過程中需要對業(yè)界的標準研究方法,,業(yè)界參考模型,業(yè)界標準等內容進行總結和提煉,,分析和比較,。這是后續(xù)研究的基礎,。這個工作完成后才談得上對以往的文獻資料進行深層次的閱讀,,在這個過程中需要提煉如下幾個方面重要的內容,包括目標和問題域,,關鍵約束,,算法和工具,,而這三點剛好又是我們所說的一個模型應該包括的最基礎的內容。分析中可能發(fā)現的進一步研究點包括:
新的問題域,,該問題域本身原來涉足研究的不多,,或者沒有進行相應的建模。問題和目標沒有變化,,但是影響目標的約束變化了,,需要進一步優(yōu)化。問題和約束都沒有發(fā)生變化,,但是發(fā)現有根據合適的算法來解決問題,,提出了新算法。什么都沒有變化,,引入其它領域的老算法可以解決問題和目標,,開題報告《談研究生論文開題報告》。
而以上這些內容往往就是最適合開題的點,,開題不要去想創(chuàng)新和突破,,而是更應該多的是去考慮優(yōu)化和改進,能夠提出適當的優(yōu)化和新的思路往往就是重要的貢獻,。
到了這一步后,,我們選擇的研究方向和問題域基本上就提煉出來了,然后接著要思考的就是這個問題我如何去解決和研究,,應該遵循如何的步驟,,提出問題往往僅僅是選題的第一步。而對于步驟的考慮仍然遵循分析和解決問題的基本方法,。
首先是進一步明確問題的定義,,也就是確定目標,,在確定目標后進一步找尋影響目標的關鍵影響因素和約束因子,也就是把要研究的問題真正搞清楚,。在這個過程中建議仍然參考靜態(tài)分析和動態(tài)分析的思路,,從問題的結構組成和問題的形成過程兩個方面來完整定義問題。而問題定義完成的結果可能就是一個完整的建模過程,,用模型來量化的闡述和說明問題,,即把目標,影響因子結合起來,,參考業(yè)界的標準模型來完成模型的構建,。
其次是算法的選擇,模型有了如何來求解模型,,模型的求解兩大基本思路,。一個是基于數學和組合規(guī)劃的方法,來進行求最優(yōu)解,;一種是通過計算機模型的方法來找尋可行集,。前者的理論基礎是運籌學,離散數學,,圖論之類的東西,;后者的基礎是概率統(tǒng)計和模擬技術。
最后是在求解后如何來驗證最后的答案的可行性和有效性,,這一步一定不能少,否則整個問題定義,,分析和解決過程就沒有閉環(huán),。建模和求解的目的仍然是為了解決問題,而解決問題又必須有明確的驗證方法來說明問題確實解決了,。比如你可以建立相應的驗證原型來進行驗證,,你可以進行相應的實驗來說明等。
核心的步驟就上面三個,,核心的步驟說清楚后再來說選擇的方法,,工具和技術。包括建模用什么方法?算法用什么?原型搭建用什么?業(yè)界參考標準和模型要借鑒什么?收集數據用什么?分析數據用什么?問題求解用什么?而在開題的時候這些可能僅僅停留在初步想法上,,當時必須要去考慮,,如果不提前考慮這些問題可能會導致后續(xù)論文題目根本不可行。
有了以上這些,,再考慮把論文的最終研究成果做一個總結,,成果可能是新的算法,新的模型,,也是可能是新的驗證方式,,也可以是優(yōu)化點,。但是一定要說明研究本身的差異化和創(chuàng)新點,哪怕是很小的創(chuàng)新也是創(chuàng)新,。
最后,,不可回避的要思考一個問題,這個選題本身存在什么樣的問題和風險,,存在什么樣的前提和假設,,存在什么樣的外在環(huán)境約束等。有了風險意識在實際過程中才可能去考慮風險的應對,,避免風險轉化為問題,,不考慮風險的后果往往是論文做了一大半有推倒重來。
研究生開題報告導師意見怎么寫篇九
發(fā)球技術成為得分的重要手段;比賽過程中既有高點進攻,,也有立體進攻體系,,網上爭奪仍然是比賽的焦點,運動員的個人技術更加全面,,跳發(fā)球和后排進攻是當今競技戰(zhàn)術的新潮流;自由人的出現使比賽來回球增加,,使比賽更加精彩??傊?,排球運動仍是集高度、速度,、對抗戰(zhàn)術為一體的集體運動,,要求我們在選材時,要根據當今實際情況選擇適合該運動發(fā)展的運動員,,這樣才能保證球隊始終具有競爭性,,先進性。
當今世界競技體育水平發(fā)展迅速,,世界紀錄頻頻刷新,,競技體育的競爭日趨激烈。運動員除了具備極高的運動素質與運動天賦外還要經過科學合理的刻苦訓練,,才有可能在世界立足,,競技水平的競爭中突出了天才運動員的競爭。各國的訓練手段,,訓練方法差異日趨縮小,,訓練條件也日趨一致,運動員的先天競技條件顯得更加重要,,要反超世界體育先進水平,,必須做好運動員的科學選材工作。
青少年排球運員是排球事業(yè)發(fā)展的基石,,中國排球要想長盛不衰,,最主要是看后備力量是否雄厚,。這就要求我們必須做好后備力量的培養(yǎng)工作,而后備力量培養(yǎng)的關鍵因素是選材,,做好運動員的科學選材等于成功了一半,。隨著現代科學技術的發(fā)展,國際先進訓練理論方法已伴隨著全球化信息資源網的構建成功實現了世界性資源共享,。在全球各種訓練理論,,訓練方法,條件,,甚至發(fā)展水平基本相一致的情況下各國運動員之間的水平競爭轉化為運動員天賦的競爭,,因此青少年排球運動員的選材工作顯得至關重要。
當今排球運動正朝著速度快,、技術嫻熟,、戰(zhàn)術多變、各有特點,、人有專長,、身材高大、體能過硬,、對抗激烈的全面化方向發(fā)展,。從世界高水平的排球比賽上可看出,世界優(yōu)秀排球隊的身體素質,、技術水平,、人種優(yōu)勢等都勝人一籌。這表明國外優(yōu)秀排球隊已經十分重視選材與排球運動的發(fā)展關系,??茖W實用的選材方法和訓練,已經成為通向世界排球高層次隊伍必不可少的有效途徑之一,。我國排球運動員科學選材的專門研究工作,是從20世紀70年代以后才開始的,,起步較晚,,進步較快。但目前還處在觀察運動員的外表或初步對形態(tài),、素質和身體情況進行檢查的階段,,在運動能力遺傳學、皮紋學,、血型學,、心理學和生理生化等新興學科領域的研究還遠遠不夠,選材的準確性和可行性還有待提高,。而國外對運動員選材問題的研究,,已達到相當的廣度和深度,,涉及生理學、心理學,、遺傳學,、生物力學及運動訓練學等多種學科,并建立了許多運動員科學選材測試中心和一系列選材輸送系統(tǒng),。傳統(tǒng)的選材越來越顯示出它的弊端,,落后于當今世界排球運動的發(fā)展。因此,,研究適合于當今排球運動選材的發(fā)展趨勢無疑是一個具有非?,F實意義的課題。
在國外,,由于他們有出色黑色人種,,他們身體素質好,體力也好,,所以他們主要考慮隊員的心理,,年齡,神經類型等方面,,在國內主要是黃色人種,,在身體素質方面略遜于歐美運動員,所以我們只有通過科學的選材和系統(tǒng)的訓練,,才能在世界體壇立足,,我們選材時,主要考慮的是運動員的身體素質,,身高,,體重,年齡,,遺傳等因素,。
貴州省是我國排球運動發(fā)展較慢的省,與其他省相比,,仍處于落后階段,,現如今中國排球聯賽的形式如群雄逐鹿,哪支球隊擁有優(yōu)秀的后備人才,,也就擁有了未來,。中國體育制度是舉國的體制,后備人才數量大,,淘汰率也高,。許多競技體育運動員在淘汰后因為耽誤了大量文化課學習時間而造成就業(yè)難,因此許許多多的家長不愿意自己的孩子去從事體育訓練,,長此以往勢必會造成排球運動在貴州萎縮,,并逐漸淡出人們視野,。
針對貴州省這種情況,我建議要發(fā)展貴州排球運動事業(yè),,要從貴州各高校開始抓起,,高校學生相對來說學習任務不是很重,沒有升學壓力,,并且學好了排球,,對以后就業(yè)還有一定幫助,而且高校畢業(yè)生畢業(yè)后到基層去工作,,還能帶動基層排球運動的發(fā)展,,還可以有助于強身健體。但是,,在高校如果進行排球運動的可持續(xù)發(fā)展,,選材很重要,因為只有選到好的運動員,,才能在訓練中有好的成績,,才能促進高校排球運動開展,故進行此課題的研究,。
(1)理論意義:優(yōu)秀運動員的選材問題,,是當代體育科學研究的前沿問題之一,科學的運動員選材,,可以縮短訓練周期,。科學的選材是競技化的基礎,,是運動員和運動隊取得好成績的保證,。可以避免盲目性,,減少淘汰率,。進行排球運動員科學選材,是排球運動項目科學,、健康,、可持續(xù)發(fā)展的基礎。
(2)實踐意義:進行排球運動員科學的選材,,有助于我們提早的選拔出好的苗子,,進行系統(tǒng)的訓練,,讓隊員早日出好成績,,在我省高校進行科學的排球運動員選材,能夠提高學生的運動積極性,,有利于讓更多的人了解排球,,加入到排球運動的訓練中來,,高校學生畢業(yè)后到工作崗位,還可以繼續(xù)帶動排球事業(yè)的發(fā)展,。高校學生水平如果得到提高,,還可以進入到更高級的運動隊中繼續(xù)從事該事業(yè)。
研究生開題報告導師意見怎么寫篇十
各導師,、研究生:
按照研究所研究生培養(yǎng)方案要求,,開題報告是研究生培養(yǎng)的必修環(huán)節(jié)。為做好該項工作,,現將20xx級博士研究生論文開題報告的相關事宜通知如下:
一,、20xx級博士研究生(包括碩博連讀生)的開題報告應在第二學期開始(即20xx年3月)前完成。由學科組組織的評審組進行方案論證,,導師和評審組對開題內容做出評價,,寫出評語,并報到研究生部備案,。
二,、開題報告按學科組為單位統(tǒng)一進行。本所研究生應通過國科大研究生教育管理平臺http:// 進行統(tǒng)一填寫,,導師通過網上審核后研究生方能做開題報告,。聯合培養(yǎng)研究生應安排學籍高校的相應要求執(zhí)行。博士研究生答辯報告時間初定為20xx年3月下旬,,具體時間,、議程另行通知。
三,、博士研究生開題報告不得少于5000字,,并以此作為開題報告答辯提綱,答辯時間為20分鐘,,專家提問10分鐘,。
四、為規(guī)范研究生培養(yǎng),,請研究生填寫并提交《研究生培養(yǎng)計劃》,。原則上入學后三個月內導師與研究生共同制定,通過教育管理平臺填寫,,并打印研究生部備案,,作為學籍材料存檔,并以此審核畢業(yè)必要條件,。
研究生部
20xx年3月4日
研究生開題報告導師意見怎么寫篇十一
教育
碩士學位論文選題報
姓名 黃傳平 學
號
學位類別 教育碩士 學科專業(yè) 體育學科教育 培養(yǎng)單位 西南大學 校內導師 付道領 校外導師 朱海川
西南大學研究生院 20xx年 1月 11 日填
告
1
2
3
4
研究生開題報告導師意見怎么寫篇十二
論文應符合專業(yè)培養(yǎng)目標和教學要求,,以學生所學專業(yè)課的為主,不應脫離專業(yè)范圍,要有一定的綜合性,,以下由編輯老師為您提供的研究生開題報告記錄,。
制作,這便進入我該次的主題了具體制作流程如下,。
1.構建站點框架,。
在我打開dremweaver后第一步便是新建站點,我把我的站點建立在f儀下面,。并將我搜集的全部資料都保存在其文件夾中,,以便網頁制作時可以方便的使用。
2.設計主頁及二級,。
在主頁我設首頁制作時,,時刻考慮著網頁的基本原則:統(tǒng)一,連貫,,分割,,對比及和諧的原則,內容統(tǒng)一,,都是為了主題服務,,美容美體,網站強調的就是一個整體,,只有圍繞一個統(tǒng)一的目標所做的設計才是成功的;連貫,,頁面之間關系連貫,統(tǒng)成一體;每版內容都自成一體,,顏色各異,,便于瀏覽;整個網頁有動有靜,色彩呼應,,搭配協調,,不呆板,富有生氣;顏色各異,,但又不同之中又相同,,渾然一體。而且制作過程中,,不忘以下原則:
簡潔實用: 這是非常重要的,,網絡特殊環(huán)境下,盡量以最高效率的方式將用戶所要想得到的信息傳送給他就是最好的,,所以要去掉所有的冗余的東西,。使用方便:同第一個是相一致的,滿足使用者的要求,,網頁做得越適合使用,,就越顯示出其功能美;頁面用色協調,布局符合形式美的要求: 布局有條理,充分利用美的形式,,是網頁富有可欣賞性,提高檔次,。當然雅俗共賞是人人都追求的,。交互式強: 發(fā)揮網絡的優(yōu)勢,是每個使用者都參與到其中來,,這樣的設計才能算成功的設計,。這樣的網頁才算真正的美的設計。每個子頁都設有上導航欄,,便于瀏覽和跳轉,。3個二級網頁制作時,使用的是表格,,每一個頁面都用表格為它布局好,,然后在插入圖片文字及其他,這樣有一定的規(guī)劃性,,體現了連貫統(tǒng)一性,,不同的內容根據各自的特色建立了不同的表格,突出各自的主題,,增強了對比性,。在做這些網頁的時候我就進行了如上所述的方法。但我所以網頁的背景顏色及主題顏色都是相同的以便突出我每一個網頁都是為凸顯我主題而服務,。
研究生開題報告導師意見怎么寫篇十三
1.1內容
本次規(guī)劃設計用地位于重慶市永川區(qū)光彩大道368號,,總用地面積約1100畝。其中現有校園用地面積約700畝,,新征用地約400畝,。
使用對象主要為在校學生和教職工人員,其中規(guī)劃校園遠期辦學規(guī)模為18000人左右,規(guī)劃校園遠期教職工人數到1200人左右,。學院遠期規(guī)劃為建筑學院,、土木工程學院、建筑管理學院,、電氣信息學院,、經濟管理學院、人文學院,、藝術設計學院,、國際交流學院、外國語學院,、繼續(xù)教育學院十個學院組成,。 因此應有供滿足教學、辦公、餐飲,、住宿,、體育、閱覽等多種不同功能需求的區(qū)域空間,。如何結合地形處理好不同功能需求上的矛盾,,同時充分解決好老校區(qū)的舊建筑改造及更新與新建片區(qū)的建筑達到總體協調融洽關系,整合建筑內外空間,,讓不同年代的建筑生動的融合在一起,,從而創(chuàng)造出生動而舒適的校園環(huán)境,將是本設計要重點探討和解決的問題,。
2.1研究目的
該課題重在建設一個 “具有新時代特色的一流校園”,。讓學校成為學生生活的家園、精神的樂園,。樹立“厚德,、博學、求是,、創(chuàng)新”的辦學理念,,質量立校,特色興校,,培養(yǎng)國家社會經濟發(fā)展需要的應用型高素質人才,,為全面建成小康社會、實現中國夢做出應有的貢獻,。創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的校區(qū),,探求適應本地的自然與人文環(huán)境特征,以適應時代發(fā)展的要求,。
2.2研究意義
通過本課題的設計與研究,,力求提供一個可以適應國際化先進教學方式的教學空間。提供一個還可以為周邊人群服務的社會型校園,。同時,,通過深入的實地考察與調研分析、相關資料的檢索與利用,,以及隨著方案的不斷深化,,我們將觸到有關學校設計的新理念、新知識,、新方法,,不但可以運用和發(fā)揮所學理論,而且將會大大拓展我們的知識層面和完善知識結構,、提高設計能力,、表現技法以及解決實際問題的綜合能力,。另外,通過該課題的綜合性訓練也將為走上工作崗位后盡快適應實際工作需要打下良好基礎,。
3.1歐美大學校園規(guī)劃現狀
歐洲和美國的高等教育在世界上處于領先地位,,其校園規(guī)劃設計方面歷來也有較多的理論與實踐。二戰(zhàn)后,,其在大學校園的功能布局,,形態(tài)組合,空間關系,,環(huán)境營建等理論方面有了更新和完善。
3.1.1校園形態(tài)集中化
20世紀60年代以來,,隨著學科的綜合交叉,,學科間的信息交流成為現代教育過程的重要組成部分,這對物質環(huán)境提出了要求,,即創(chuàng)造一個空間網絡和服務系統(tǒng)為各個學科領域的交流提供機會和場所,。集中型校園不受專業(yè)學科的限制,使校園在功能和空間上緊密聯系從而形成了統(tǒng)一的的完整體系,,這是與高等教育發(fā)展綜合化相適適應的,。另一方面,建筑技術的發(fā)展也給集中布局提供了更大的可能性,。
3.1.2功能建筑綜合化
當代高等教育的發(fā)展使大學本身成了一個高度組織化的綜合體,,校園中的一切活動,都成了教育過程中相互滲透,、不可缺少的因素,,難以簡單地區(qū)分。物質環(huán)境的設計應通過精心的布局與設計鼓勵人們能無拘束的接觸與交往,,在建筑空間與人的活動間建立起自然而協調的聯系,。
3.1.3校園空間的靈活化多樣化
現代高等學校是一個不斷發(fā)展變化的機體,其物質設施都有較長的技術壽命,,而它提供的功能壽命卻相對的短得多,。學校發(fā)展的不確定性,要求學校的物質環(huán)境技能提供目前所需要的功能,,又能適應將來的擴展,,滿足新的需求。因此,,校園規(guī)劃設計具有較大靈活性,,不但建筑單體要有充分的靈活性,如格網型,,魚脊型的建筑組合,,更重要的是總體結構上的靈活性,,如線型、網格型,、分子型,、輻射型,這幾種發(fā)展規(guī)劃的主要類型在總體結構上有相當的靈活性,,且創(chuàng)造了多種校園空間環(huán)境,。
3.2國內大學校園規(guī)劃建設現狀和存在的問題
3.2.1規(guī)劃建設速度與品質之間存在矛盾
超常速度建設超大規(guī)模校園是當前大學校園建設的突出特點。短期大規(guī)模的擴張,,使許多大學的管理者對于大學未來的發(fā)展方向缺乏清晰的認識,,對新校區(qū)的定位容量和運作特點 沒有一個明確的目標。設計人員創(chuàng)作的空間,、機會極度壓縮,,使設計方案批量生產,重復使用,,缺乏方案經濟比較,。建設周期短,難以保證校園環(huán)境的品質,。
3.2.2空間尺度超常,,校園功能分區(qū)盲目,彼此分離,,相互孤立
某些大學校園規(guī)劃布局盲目地沿用傳統(tǒng)的功能分區(qū)模式將校內各個功能沿平面展開,,造成尺度失真,因而出現相關院系聯系不密切,,教學區(qū),、學生宿舍區(qū)、體育運動區(qū)之間距離遠,,彼此分離,,相互孤立。對科研機構區(qū),、后勤服務區(qū)的忽視,,不利于其與社會保持方便的聯系,并且造成了大學校園土地的浪費,。
3.2.3過分注重形象氣派,,求大求新,忽略了經濟適用的原則
過分講究二維平面構圖形式,,追求平面軸線和形體視覺效果忽視環(huán)境場所與校園特色的創(chuàng)造,,而追求所謂“門臉”形象,普遍追求大空間,、大軸線,,而忽視了校園使用主題師生的交流活動需要,,學生和教師在其中活動,感覺并不舒服,,這與校園環(huán)境空間所需要的安寧,、親切、宜人的氛圍相悖,。而正是它們構成校園文化的主要空間場所,,是體現校園特色的基本載體。更有些構成式大學校園注重校園的終極狀態(tài),,卻忽視了校園的時間因素與變化的不確定性,,企圖做到“一勞永逸”,缺乏彈性發(fā) 展的可能,,從而限制了校園的持續(xù)發(fā)展,。不夠重視建筑群的圍合界面、院落空間層次,、環(huán)境場所的氛圍營造,。
3.2.4忽視環(huán)境場所要素與校園特色的創(chuàng)造
在新校園建設中往往對原有生態(tài)保護利用不足,,山地,,林地,水泊等,,忽視建筑與景觀環(huán)境的整合及持續(xù)的營造,,規(guī)劃中難以顧及校園在節(jié)約、實用,、人文,、審美等方面的調適。
4.1主要內容
4.2技術要求
4.3成果形式
最后的成果展示,,我們首先要完成任務書所要求的所有圖紙和文本,,并且充分把我們所想所做的,從設計的最初階段包括場地的調研,、現狀分析,、功能分析、空間分析到我們的設計理念如何的產生,、轉變,、衍生、最后的確立和對我們的方案所做的闡述完全表達出來,。對于我們的方案最后成果,,希望它不只是一摞圖紙,更多的是可以讓我們所想要表達的東西可以生動的展現出來,。
5.1對校園規(guī)劃前期調查
在地形圖和實地勘察的基礎上充分認識本次設計的地形,、交通,、周邊環(huán)境和已有建筑。按照功能需要劃分功能分區(qū),,制定擴建建筑面積表,。認真考慮相關因素對本次設計的影響,對已有建筑空間進行解析,,總結建筑空間特征和歷史文脈,,確定設計入手角度:
5.1.1.尊重自然,結合地域特色
根據用地現狀的地形特點,,盡可能利用現有豐富的水系和山形綠背,,遵循因地就勢的原則,尊重環(huán)境,,保護生態(tài)敏感區(qū),,保留原始地景,營造出青山綠水環(huán)繞的校園景色,,同時滿足校園規(guī)劃中所需的功能要求和豐富的空間關系,。
5.1.2.人性設計,適宜空間尺度
強調適宜校園的人性尺度與空問,,追求自然景觀和生態(tài)風貌,,以蜿蜒崎嶇的小徑、自然流暢的水系,、移步易景的空間塑造人性化,、適宜空間尺度下的校園風貌。
5.1.3.與時俱進,,堅持文脈延續(xù)
建筑單體設計與空間環(huán)境塑造都講究時代性與歷史感并存,。校園不僅要與時俱進,突顯個性,,還要體現豐富的人文氣息,,延續(xù)原有校園建筑的主體風格與歷史文脈,孕育健康良好的校園文化氛圍,。
5.1.4.整體規(guī)劃,,長遠發(fā)展
實施分期建設,長遠規(guī)劃與發(fā)展,,對整個校園規(guī)劃進行整體考慮,,以循序漸進的發(fā)展模式行成良性循環(huán)、滾動開發(fā)的機制,。
5.2總結校園規(guī)劃期望目標
5.2.1.能夠促進周邊區(qū)位繁榮,,推動經濟的發(fā)展。
5.2.2.在設計上應采用先進的技術和設備,,使其營造國際化的教學環(huán)境,。
5.2.3.提高本地區(qū)的建筑形象,,優(yōu)化周邊的整體環(huán)境,使規(guī)劃不僅滿足使用功能的要求,,而且力求其合理化及實用性,,提供使用者創(chuàng)造優(yōu)美的休息環(huán)境。
5.2.4.將學校建設與生態(tài)環(huán)境建設高度統(tǒng)一,,建設成具有高品質教學環(huán)境,。針對規(guī)劃地塊控制性規(guī)劃要求,營造具有“高品質教學環(huán)境,,居民學生一家親”的新型校區(qū),。圍繞人性化(易達、舒適,、安全,、衛(wèi)生、美觀,、經濟),、生態(tài)化、現代化等宗旨,,從總體布局,、公建設施配置、交通組織與道路場地設計,、綠化設計,、與無障礙設計,、等多角度,、全方位統(tǒng)籌兼顧,建立有機聯系,,系統(tǒng)解決設計中的復雜矛盾,。
5.3擬在設計過程運用的手法
當代的建筑規(guī)劃設計亟需要創(chuàng)新的手法,在校園規(guī)劃中,,我們不僅要在原有的規(guī)劃中突破創(chuàng)新,,同時也要讓新建區(qū)和舊校區(qū)達到高度的統(tǒng)一,建筑規(guī)劃設計的方法不是單一存在,,而是多種方法的相互融合,。如,功能和形式的結合考慮,,環(huán)境和空間的相呼應,,流線組織和功能的滿足等。設計工作也要做到從粗到細,,從局部到整體再回歸于局部,,深入推敲,。
5.4采用的設計工具
設計的初期階段以手繪草圖為主、借助計算機進行整體分析研究,,優(yōu)化設計:包括sketch up 方案草圖分析和建模的模型分析,;繪制正式圖的階段,用計算機完成全套圖紙:包括 cad繪制線形圖,、sketch up建模及渲染效果圖,、photoshop的后期處理。如果條件允許,,將做適當比例的沙盤模型,。
第1周3.3~3.9
開題準備與論證。熟悉設計課題的內容與要求,。查閱相關資料,。
第2周3.10~3.16
開題報告。
第3~4周3.17~3.30
針對畢業(yè)設計題目進行調研實習,。撰寫調研報告,。對基地環(huán)境進行分析,在此基礎上形成初步的構思方案(包括場地設計與總體布置),。
第5~6周3.31~4.13
設計一草階段,。期間主要是加強對環(huán)境體量、功能的設計分析,,用手繪的形式勾勒出校園規(guī)劃總平面圖,。繪出一草,并進行過程的階段性答辯,。
第7~8周4.14~4.27
設計的二草階段,。在一草的基礎上進行修改,協調相關專業(yè)之間的關系,,用計算機與模型對建筑的形式進一步完善,。
第9~10周4.28~5.11
設計的三草階段。主要加強細部設計內容,,并將各專業(yè)的協調內容(如結構和設備布置)納入到細部設計中,。
第11~12周5.12~5.25
繪制正式圖階段。采用計算機完成全套圖紙,,提高計算機的繪圖能力,,以便適應今后實際工作的需要。使用cad完成平面的繪制工作完成建模和渲染,,最后利用photoshop完成后期處理
第13周 5.25~6.1
交圖,,準備畢業(yè)答辯。撰寫3000字左右的設計說明書及完成畢業(yè)論文,并配有相關的內容摘要及外文翻譯,。
第14~15周 6.2~6.15
進行最后的畢業(yè)答辯,。
學院現有的教學樓、實驗樓,、圖書館,、學生公寓、食堂,、體育場等教育教學基礎設施,僅能勉強滿足師生的基本學習工作生活需要,。同時,由于條件限制,,現有校園存在以下問題:
7.1.部分建筑老舊,,使用不便,難以滿足功能要求,,亟待更新,。
7.2.由于地形限制,部分地塊豎向處理不當,。
7.3.建筑分期建設時未考慮風貌統(tǒng)一,,建筑文脈不清晰。
研究生開題報告導師意見怎么寫篇十四
隨著科學技術的日新月異和生活水平的迅速提高,,人們對于身體健康保障的要求越來越高,。當病人突出心臟并腦溢血、低血糖,、癲癇病等突發(fā)性疾病時,,病人的生命安危將在很大程度上決定于病人能否在最短時間內得到有效的救助。由此自然促進了急救業(yè)務的發(fā)展和常用急救知識的普及,。但是在國內,,整個急救體系還處于起步階段,存在的很多隱患可能在病人突發(fā)癥病后影響急救效率,。例如,,如果一個心臟病人在路邊散步時突然發(fā)病倒在路過該怎么辦,?打電話,?如果附近沒有公共電話呢?找人幫忙,?一旦被非專業(yè)人員錯誤處理,,導致延誤治療很可能弄巧成拙。打車送醫(yī)院,?資料表明,,當病人心跳停止后 5-10min腦細胞就開始死亡。換句話說:在這種情況下必須要讓專業(yè)急敵人員盡快到場才能保證病人的生命安全。從這個角度進行思考,,我提出了這么一個設想:能不能設計一種裝置使得病人因突然發(fā)病而跌倒到醫(yī)生趕到救治的過程得到盡快的簡化呢,?
我在專利局查閱有關資料之后,發(fā)現國內目前尚沒有此類產品的設計,。一個類似創(chuàng)意的設計是:在一個瓶子內設置兩個金屬接點,,瓶子內部灌一些水銀。當人站立時,,水銀集中在一個接點處,,電路斷開。當人倒地時,,瓶子的傾斜使水銀同時接觸到2個接點,,電路被觸發(fā),瓶子內置的警報器發(fā)出警報,,示意求助,。這個設計顯然是很粗糙的。
(1)它只是通過身體傾斜的角度來決定是否報警,,而不是按照真正的生理狀況,,必然會出現很高的誤報率。
(2)它無非是在最短時間內引起了別人注意,,卻并沒有使整個過程簡化,,所以對于提高救護效率不會起到實質影響。
結合我自己的設想和現有設施的缺陷,,我希望做出一套“倒地后急救體系”:當病人倒地之后,,用一個監(jiān)測裝置感知病人諸如血壓、脈搏等生理狀況并進行數值分析,。一旦確定病人已經發(fā)病,,就發(fā)出無線電信號給最近的急救站,急救站通過gps定位病人的位置并以最快的速度調度急救人員,。
但是,,經過兩個多月的探討,幾乎沒有任何進展,,我?guī)缀醯搅艘艞壍牡夭?。但是,在老師不斷的鼓勵和啟發(fā)下,,有一天,,靈感幸運地光顧了我的大腦——聲光求助,有線,、無線電話報警都是成熟的技術,,關鍵在于沒有一個能判斷病人因其他原因跌倒與突然發(fā)病而跌倒的智能開關裝置,。
一旦這個設計能夠實現,將會具有重大的實際價值和社會價值,。首先它使病人在急救最關鍵的一個環(huán)節(jié)上得到了最大的保障,,很大程度降低了突發(fā)性疾病的危險性;其次,,它會使急救行業(yè)出現新的概念,、新的運營模式,也會促進相關產品(如gps)的普及和推廣,;另外,,它可以使眾多患有突發(fā)性疾病的中老年人以輕松、樂觀的情緒面對生活,,參與更多的社會活動,,由此產生的社會效應將非常可觀,。
1.縱觀整個設計思路,,大致可分為三大部分
第一階段:到醫(yī)院進一步收集有關病人(尤其是老年人)發(fā)病摔倒時候的具體生理反應的資料,比如倒地姿勢,,血壓,、脈搏的變化狀況等。這一階段的關鍵任務就是要通過資料分析抓住普通狀況下摔倒和因病倒地的不同,。而資料估計將以心電圖和血壓數值的收集為重點,。
第二階段:選擇適當的方式接收所需的生理信號。這一階段的關鍵在于選擇適當的傳感器以接收相對微弱的生理信號,。估計這一階段要考慮的問題是選擇什么性能的傳感器和如何分布傳感器,,以達到最理想的試驗效果。
第三階段:設計分析電路,。這一階段的任務就是要通過邏輯電路對傳感器接收的電信號進行分析以判斷使用者身體狀況是否正常,。主要難點就在于如何找到一個適當的數學模型匹配實驗數據和如何把模型通過電路實現。目前主要有兩大實施方案:一是通過邏輯電路進行信號運算,、識別,;二是使用單片機編程識別。第一種方案的好處是處理問題直接,,但當需要處理的信號相當復雜時,,依靠單片機編程就顯得比較合適。選取哪種方案還要視具體情況而定,。
第四階段:把以上各階段結果整合到一起,,完成成品。
整個工程將主要由周慶林老師和周偉老師指導完成,。大體時間安排如下:
20xx年12月15日-20xx年1月15日資料積累
20xx年1月15日-6月1日模型完成
20xx年6月1日-8月整個系統(tǒng)檢測、完善
2.預期研究成果
(1)得到具體的數學模型用來根據血壓、脈搏等生理參數判斷使用者身體狀況,。
(2)完成“倒地后急救體系”中病人狀況監(jiān)測/報警系統(tǒng)的具體設計和其他兩部分(gps和急救站的示意性設計),,并能在演示中實現三大系統(tǒng)的協調工作。
預計主要困難將是經驗不足導致的工作前期的盲目和沒有頭緒,。另外由于整個設計中涉及很多專業(yè)性很強的環(huán)節(jié),,我必須有很大的耐心和決心去一步步把所需的知識積累扎實。
(1)該課題研究所需要的知識和能力準備,,通過我的努力應該可以達到,。
(2)該課題研究所需要的指導老師和有關專家咨詢的途徑已經具備。
(3)該課題研究所需要的物質,、環(huán)境條件不高,,比較容易解決。
研究生開題報告導師意見怎么寫篇十五
計算機輔助設計是門技術性較強的學科,,能更為直觀地表達設計結果,,因而成為多數設計公司的主要設計表達方式。本文通過對環(huán)境藝術設計專業(yè)中該課程的教學目前狀況進行分析,,并針對教學中存在的理由提出調整性倡議,。
計算機輔助設計;環(huán)境藝術設計專業(yè);教學改革;設計表現
隨著科技的發(fā)展,計算機輔助設計技術將藝術設計領域帶入了數字化時代,,越來越多的設計公司開始將計算機繪圖作為主要的設計表達方式,,因此計算機輔助設計課程的教學成為加強環(huán)藝設計專業(yè)基礎性教學研究的重要課題。但由于計算機輔助設計軟件操作的復雜性與多樣性,,導致相同設計方案的生成可以有多種方式,,使用者在選擇時,若對技術理論了解不夠透徹,,即便實現了最終設計結果,,但也可能花費更多的時間與精力。在教學過程中,,如何培養(yǎng)學生的應用實踐能力,,更加便捷且直觀地表達設計結果是教學深思的重點。
(一)教學資源配備不足
教材的單一性,。目前大多數軟件教材多以講授菜單,、命令為主,以“填鴨”的方式將該軟件所涉及的命令都加以交代,,但忽略了本專業(yè)的獨特性;其次,,設計軟件的更新換代快,導致部分院校電腦硬件配置上無法與時俱進,,學生在操作過程中會出現運轉速度過慢,、死機,,或導致文件丟失的現象,從而打擊學生的學習積極性,,使得教學進度受到影響,。
(二)教學形式單一
由于該課程的傳統(tǒng)教學是采用“教師講,學生聽”的策略,,大多數按部就班地講述軟件中各種工具的性能及其用法,,學生主要以“模仿”為主。教學過程中教師仍然是主角,,學生總是處于被動地跟隨老師制作一些基本實例,,缺乏主動性和創(chuàng)新性,容易造成學習目標不明確,,學習興趣不濃厚的狀態(tài),。
(三)思想存在誤區(qū)
學生對計算機輔助設計課程認識與理解存在偏差,將重點放在計算機表現技術上,,一味地追求畫面逼真而忽略了設計的創(chuàng)新性,,最終雖可以通過臨摹的方式得到較為逼真的畫面效果,但學生自己去做創(chuàng)意設計時,,往往得到的效果卻不盡如人意,。
(一)教學內容與策略
1、結合教學大綱要求,,以市場需求為依據來選擇教學內容,。許多計算機軟件功能極其龐大,如果將軟件中所有命令都講述一遍需要大量的時間與精力,,學生在短時間之內也無法消化,,因此只需要選擇軟件中與本專業(yè)相關的命令來學習,這樣不僅可以減輕學生的學習負擔,,同時也能減少授課教師的備課壓力,,使教學更有針對性。
2,、精講理論,,重在操作,突出實踐應用能力的培養(yǎng),。本課程的理論知識易于理解,,但在掌握操作技巧的方面比較困難,因此,,教師在教學中可穿插大量的實例制作分析與上機實訓相結合,,來提高學生在環(huán)藝設計中的實踐應用能力,并可利用實景圖片,、二維圖紙與模型的對比,,用以提高學生的三維想象能力,,將學生更好地引入設計情景之中,使其更加深刻地了解二維與三維空間的轉換,,從而激發(fā)學生的學習興趣,。
3,、根據學生的需要不斷改善和更新教學方式,。當今社會形勢不斷發(fā)生變化,人們的意識也逐漸多元化,,學生也是單獨的個體,,有著不同的思維模式,對知識的接受程度也有強有弱,,因此,,除了統(tǒng)一講授以外,對于無法自行操作的學生,,可實行一對一的講解模式,,這樣加深學生對知識點的印象,并可利用多媒體錄制視頻,,便于學生課后鞏固,,從而滿足不同學生的求知欲,以提高學生的學習靈活性與自主性,。課程學習過程中,,教師可在知識點講完一段時間后進行測試,根據學生反饋出來的理由及時從教學上加以改善,,并在課堂上讓學生參與理由的發(fā)現與討論,,針對所發(fā)現的理由提出改正意見和倡議,從而增加學生的自主學習能力,。
4,、建立教學網站。由于計算機輔助設計軟件的學習需要一個鞏固與加深記憶的過程,,單靠課堂上的練習是完全不夠的,,因此可以通過建立教學網站,將教學視頻與相關的設計資料,、素材上傳,,便于學生隨時查閱與調取,也可以在網站中開通教師答疑項目,,讓學生在課后也能與教師互動,,提高教學效果。
(二)學生方面
1,、正確定位,。讓學生正確認識在計算機軟件課程中學習的僅僅只是個應用操作過程,,它是作為環(huán)境藝術設計專業(yè)的輔助操作工具,從而把該課程所涉及的軟件知識作為一種手段來表達自己的創(chuàng)作意圖,,避開走入學習的誤區(qū),。同時,可鼓勵學生自行在網上進行優(yōu)秀素材的收集,,以擴展學生的創(chuàng)作視野,,激發(fā)學生的創(chuàng)作靈感。
2,、主動性學習,。實訓課程講解之后,可將課堂交給學生,,讓學生針對實訓練習中出現的設計和所運用到的操作命令來進行分析,,鼓勵學生大膽地提出不同的設計與制作策略,教師加以指導并參與最后的總結工作,,讓學生的被動學習過程變?yōu)橹鲃?,加深學生對課程內容的理解。
(三)考核方式
1,、采取階段性考試手段,。每完成一小段的知識點講解就進行一次測驗,隨時掌握學生的學習效果,,對于測試中所反映出的學生欠缺的知識面,,在后面的課程講述過程中加以強調與改善。
2,、用實例圖紙考量學生對知識理解的靈活性,。環(huán)境藝術設計是一門實踐性與應用性相結合的學科,單純的計算機軟件技能的掌握無法適應設計行業(yè)市場的要求,,需要學生同時具有較強的專業(yè)技能知識與實際應用能力,。通過二維圖紙轉化三維效果圖的繪制,這樣可以使得學生在鞏固之前相關的專業(yè)課程知識的同時,,也增加了技能性的考核目標,,在不指定步驟和策略的情況下,學生可通過所學知識來繪制,,以考核學生利用已有知識解決理由的能力及創(chuàng)新能力,,從而提高他們的實戰(zhàn)技能以應對競爭激烈的市場需求。
計算機輔助設計課程的教學改革,,要緊密結合市場實際人才培養(yǎng)需要,,從以往的單一教學模式改為多元化的教學形式,增強授課內容的實用性和課堂教學的有效性,以學生為主體,,培養(yǎng)學生的主動學習能力,,在學習過程中提高學生的實踐應用與創(chuàng)新能力,為培養(yǎng)高層次技術性人才打下堅實的基礎,。
注釋:
基金項目:湖南文理學院《環(huán)境藝術設計〈計算機輔助設計〉課程的教學改革與實踐》的教改研究項目(項目編號:jgyb1423),。
參考文獻:
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