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第二學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作安排篇一

本學(xué)期,，教導(dǎo)處以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,，力求實(shí)效,、狠抓落實(shí)。以科學(xué),、規(guī)范的管理制度為保障,，不斷加強(qiáng)對課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)本事培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。經(jīng)過形式多樣的師生活動(dòng),，調(diào)動(dòng)教師工作進(jìn)取性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營造和諧,、健康、進(jìn)取向上的校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷提高供給最有力的保障,。

二,、工作措施

(一)抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化過程監(jiān)督

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃

按照國家課程計(jì)劃開齊,、上足,、上好各類課程，不任意增刪課時(shí),。加大課程理巡查力度,，對各教師執(zhí)行課程計(jì)劃、按課表上課等情景進(jìn)行督查,，發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理,。繼續(xù)嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，要求學(xué)生按時(shí)到校,，教師及時(shí)放學(xué),，關(guān)注學(xué)生身心健康。

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

本學(xué)期,，各位任課教師將繼續(xù)做細(xì)做實(shí)“備,、教、輔,、改,、考、評(píng)”各環(huán)節(jié)的工作,，教導(dǎo)處將對每位教師教學(xué)“七認(rèn)真”情景例行檢查與隨機(jī)督查相結(jié)合,。對重點(diǎn)年級(jí)、重點(diǎn)學(xué)科的教學(xué)情景蹲點(diǎn)檢查,，逐項(xiàng)細(xì)查,，逐步分析，逐個(gè)交流,。

3.重視體藝衛(wèi)工作

面向全體學(xué)生上好體育課，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，大力推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛深入和開展,。進(jìn)一步抓好眼保健操,、廣播操、大課間特色活動(dòng)的教學(xué)與動(dòng)作糾正工作,。

培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識(shí),，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)管理，重視學(xué)校傳染病防控工作,。以加強(qiáng)宣傳,、進(jìn)取預(yù)防為主，編制敏感時(shí)期與季節(jié)性流行性疾病宣傳小報(bào),，做好,、做細(xì)相關(guān)流行性疾病日報(bào)臺(tái)帳工作，從而有效保證學(xué)校傳染病防控工作,。

(二)創(chuàng)新校本教研形式,，打造高效課堂

1.備課形式重結(jié)合

本學(xué)期，教師們繼續(xù)按照個(gè)人備課與團(tuán)體備課相結(jié)合的形式,。每位教師在參加團(tuán)體備課前,，先做好充分的準(zhǔn)備：熟悉團(tuán)體備課的資料、鉆研教材,、設(shè)計(jì)教學(xué)方案,、做好發(fā)言準(zhǔn)備等;對備課中發(fā)現(xiàn)的問題、所做的思考以及心得體會(huì)也應(yīng)記錄下來,，以便與同伴探討,。活動(dòng)時(shí),，每人做好發(fā)言準(zhǔn)備,，以“個(gè)體”促“團(tuán)體”，努力提高團(tuán)體備課的質(zhì)量和水平,。在團(tuán)體備課后教師們團(tuán)體備課的教案進(jìn)行創(chuàng)造性的再修改,，加工，完善,，提升,，將團(tuán)體備課與個(gè)人備課相結(jié)合。有的放矢地組織有效教學(xué),，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效,、和諧。

2.校本教研走主題

本學(xué)期,，各教研組要從學(xué)情和教師最困惑的問題入手,，從教學(xué)中的小現(xiàn)象入手，尋找并確定校本教研活動(dòng)的主題，結(jié)合具體課例開展主題校本教研活動(dòng),，認(rèn)真制定確實(shí)可行的教研計(jì)劃,。

3.備課組活動(dòng)求精細(xì)

高效的備課組教研活動(dòng)是減負(fù)增效的途徑，本學(xué)期各備課組將管理職責(zé)具體化,、明確化,，落實(shí)管理職責(zé)。經(jīng)過活動(dòng)明確幾個(gè)“定”(定活動(dòng)時(shí)間,、定活動(dòng)資料,、定活動(dòng)地點(diǎn)、定中心發(fā)言人)和幾個(gè)“統(tǒng)一”(教學(xué)資料的統(tǒng)一,、單元知識(shí)點(diǎn)的統(tǒng)一梳理,、各知識(shí)點(diǎn)練習(xí)題型的統(tǒng)一、課堂作業(yè)與提優(yōu)補(bǔ)差練習(xí)的統(tǒng)一),。教導(dǎo)處每周將對各組活動(dòng)情景隨機(jī)督查,，切實(shí)提高團(tuán)體備課活動(dòng)的質(zhì)量。

4.課堂研討通網(wǎng)絡(luò)

本學(xué)期,，教導(dǎo)處將各教研組的校本教研活動(dòng)與結(jié)對學(xué)校的教研活動(dòng)結(jié)合起來,，各教研組精心安排青年教師磨課、骨干教師示范課,，經(jīng)過同題異構(gòu),、同課異教等形式，讓每一節(jié)教研課都有一位優(yōu)秀教師執(zhí)教,。深入開展“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng)，分批組織教師進(jìn)行網(wǎng)上實(shí)名“曬課”,。讓四校的教師們借助這樣的平臺(tái),，穿越空間的距離，適時(shí)進(jìn)行結(jié)對四校間的相互學(xué)習(xí),，真正做到共建共贏共享,。

(三)加大質(zhì)量監(jiān)控力度，提高教學(xué)質(zhì)量

1.聽推門課

本學(xué)期教導(dǎo)處和校長室繼續(xù)分學(xué)科聽推門課,，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)牽頭安排好每次聽課活動(dòng),，課后所有聽課人員必須和執(zhí)教者逐一進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致的點(diǎn)評(píng),，切實(shí)提高常態(tài)下的課堂教學(xué)效率,。

2.蹲點(diǎn)薄弱年級(jí)

針對上學(xué)期各年級(jí)語數(shù)英期末考試情景，本學(xué)期教導(dǎo)處將安排相關(guān)人員蹲點(diǎn)薄弱年級(jí),。尤其要對薄弱年級(jí)的薄弱學(xué)科跟蹤督查,，排查得失原因,，提出具體整改措施。

3.綠色飛行質(zhì)量檢測

為全面提升教學(xué)質(zhì)量,，教導(dǎo)處將繼續(xù)加大對各年級(jí)各學(xué)科的飛行質(zhì)量檢測,，進(jìn)一步完善飛行質(zhì)量檢測的管理辦法，加強(qiáng)對飛行監(jiān)測的過程督查,，力求真實(shí)全面地反映被抽測學(xué)科的教學(xué)情景。抽測結(jié)束后,，教導(dǎo)處及時(shí)組織被抽測學(xué)科的相關(guān)教師進(jìn)行質(zhì)量分析,，認(rèn)真分析教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，讓我校的教學(xué)質(zhì)量再邁一個(gè)臺(tái)階,。

(四)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)成長

1.自身獨(dú)立成長

本學(xué)期,，繼續(xù)要求每位教師認(rèn)真研讀一本教育專著和新課標(biāo),，要求每位教師制定讀書計(jì)劃。教導(dǎo)處隨機(jī)對照計(jì)劃經(jīng)過開展度“讀書交流匯報(bào)會(huì)”,、“青年教師素養(yǎng)比賽”等形式檢查教師讀書情景,。

2.同盟互助成長

針對我校實(shí)際情景，一到五年級(jí)均有新教師的加入,。我們將建立以年級(jí)為單位的互助同盟,，讓每位新教師先聽課在上課，先學(xué)習(xí)再教學(xué),，讓教師們在互助中成長,。

3.蘭青共同成長

為培養(yǎng)一支教學(xué)生力軍，本學(xué)期將對藍(lán)青結(jié)對的師徒進(jìn)行考核,，經(jīng)過檢查師徒聽課,、師徒教學(xué)業(yè)績等方面評(píng)選出優(yōu)秀師徒。

4.專家引領(lǐng)成長

有了專家的智慧引領(lǐng),，教師們才會(huì)在創(chuàng)立高效課堂的路上走得更快,、更遠(yuǎn)。本學(xué)期學(xué)校將一如既往地采用派出去,、請進(jìn)來的形式讓教師們聆聽專家的專業(yè)引領(lǐng),。

(五)開設(shè)豐富多彩活動(dòng)，提升學(xué)生素養(yǎng)

我校將大力開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),，給學(xué)生一片屬于自我的天空,，讓學(xué)生充分發(fā)揮自我的興趣愛好和個(gè)性特長，從而到達(dá)了培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐人才和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的,。

1.暢游書海,，歡樂成長,。

為打造書香香學(xué)校，各年級(jí)將開展“誦讀經(jīng)典,，詩話人生”背誦活動(dòng),、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動(dòng),。各班開展“故事會(huì)”,、“讀書博覽會(huì)”、“名人名言”,、“書海拾貝”,、“換一本書，交一個(gè)朋友”,、“好書推薦”,、“知識(shí)競猜”、“報(bào)刊剪輯”等活動(dòng),。學(xué)校將舉辦讀書周,、讀書新星、書香班級(jí)等評(píng)選活動(dòng),，對先進(jìn)個(gè)人和班級(jí)進(jìn)行表彰,，經(jīng)過活動(dòng)指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生歡樂讀書，共享讀書的樂趣,。以進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生讀書的欲望,，營造書香學(xué)校。

2.參與社團(tuán),，智慧共享,。

新課程改革為我們學(xué)校帶來了新的觀念和新的定位——?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐，發(fā)展個(gè)性,。我校的學(xué)生社團(tuán)遍布學(xué)校,。學(xué)生的白沙書院、白沙農(nóng)院,、白沙科苑,、舞蹈社團(tuán)、足球社團(tuán),、籃球社團(tuán)等二十多個(gè)社團(tuán)涵蓋了科技,、藝術(shù)、人文,、體育四大領(lǐng)域,。本學(xué)期我們要求社團(tuán)的組建和發(fā)展必須展現(xiàn)出創(chuàng)新實(shí)踐、自主管理的全面性,、全員性和全程性,。學(xué)期末將開展各社團(tuán)的成果匯報(bào)會(huì),，以活動(dòng)促普及，以普及促提高,，讓學(xué)生人人參與,，人人理解藝術(shù)熏陶，實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的整體提升,。

3.組織競賽,，遍地開花。

開展多形式的學(xué)科競賽是推動(dòng)各學(xué)科的教學(xué)發(fā)展,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性的重要手段,。本學(xué)期各教研組將開展各項(xiàng)賽事，經(jīng)過比賽對學(xué)生的各項(xiàng)本事比一比,，對教師們的教學(xué)促一促。

第二學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作安排篇二

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，從抓常規(guī)管理,、抓教研教改入手，力求實(shí)效,、狠抓落實(shí),。不斷加強(qiáng)對課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障,，形式多樣的師生活動(dòng)為途徑,，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營造和諧,、健康、積極向上的校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障,。

1,、修訂完善各種制度，為教學(xué)工作的開展提供有力保障

為使教學(xué)工作能正常,、有效地進(jìn)行,，就必須有科學(xué)、規(guī)范的管理制度,，本期在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,，將重點(diǎn)修訂完善各項(xiàng)制度，制定制度后,，重點(diǎn)是要抓落實(shí),，為此，將聯(lián)系實(shí)際,，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,，在實(shí)施過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)民主,，積極引導(dǎo),，為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍,。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，將問題解決到平時(shí)

結(jié)合中心校制定的教師目標(biāo)管理?xiàng)l例,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，使教師明確要求。加大平時(shí)的常規(guī)工作檢查力度,，包括：規(guī)范備課,、上課、作業(yè)批改,、訂正,、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為，促進(jìn)每一個(gè)教師上好每一堂課,，批改好每一次作業(yè),，堅(jiān)持天天清，周周清,，段段清,，月月清。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行,，分例行檢查,、突查，主要查課堂教學(xué),，教師的到崗到位,，盡職盡責(zé)，檢查后及時(shí)記錄,，作為教師考核的第一手資料,。總之,，要不遺余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效,。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位,，認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)是備課，重點(diǎn)是上課,，落實(shí)是輔導(dǎo),。

3、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，提高教師的整體素質(zhì)

加大新課改理論方面的學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師通過看報(bào)紙、教學(xué)刊物,，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源,，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念,，改變教學(xué)方法,，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平,。

4,、加大教研教改工作力度，提高課堂教學(xué)效益

分語文,、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組，開展看優(yōu)秀課例,、談?dòng)^點(diǎn)看法,、集體備課、上公開課,、評(píng)課總結(jié)的課堂教學(xué)活動(dòng),，求精不求多，力求實(shí)效,，通過此種形式的活動(dòng),，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

5,、開放圖書館,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣

本學(xué)期我們將對學(xué)生開放圖書館，充分利用圖書資源,，開闊學(xué)生的眼界,，豐富孩子們的學(xué)識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣的同時(shí),，開展“讀書節(jié)活動(dòng)”,，濃厚學(xué)校的書香氛圍。

6,、開展豐富多彩的活動(dòng),，豐富學(xué)生的成長

加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作,，結(jié)合課外活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,，結(jié)合各學(xué)科教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。此項(xiàng)工作要有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行,，關(guān)鍵是要抓檢查落實(shí)、抓效果,，檢查的效果要記入教師,、班主任的考核。

7,、加大對學(xué)生的輔導(dǎo)力度,，做好培優(yōu)扶差工作

本期將繼續(xù)實(shí)施學(xué)校的培優(yōu)扶差方案，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)扶差對象,，制定培優(yōu)扶差計(jì)劃,，教導(dǎo)處將對教師的培優(yōu)扶差工作進(jìn)行不定時(shí)抽查和學(xué)期末成果評(píng)估，檢查和評(píng)估結(jié)果記入教師考核成績,。

8,、做好材料的收集、整理,，檔案的裝訂工作

多學(xué)習(xí),，將檔案分門別類，平時(shí)就注意收集,，保存好檔案資料,，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。

第二學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作安排篇三

教導(dǎo)處將根據(jù)上級(jí)部門工作要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極推進(jìn)課改研究，用新的教育理念指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,，努力轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為,，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，端正教育思想,，努力將“以人為本”的教育觀念貫徹在學(xué)校教育,，教學(xué)的各項(xiàng)工作中。面向全體學(xué)生,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長和師生共同發(fā)展。

1、以“新課程,，新理念,，新課堂”為大主題，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施,。

2,、做好寧波市級(jí)立項(xiàng)課題《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究與實(shí)踐》下子課題《處境不良小學(xué)生道德行為的研究和調(diào)控》結(jié)題工作。

3,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，注重青年教師的整體素質(zhì)的提高。

4,、突出教學(xué)這個(gè)中心,，提高教學(xué)質(zhì)量。

5,、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

6,、為秋全面進(jìn)入課改的相關(guān)學(xué)科做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作。

7,、辦好家長學(xué)校,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，深入推進(jìn)新課程改革

新的課程標(biāo)準(zhǔn)是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,，每位老師必須熟悉新課標(biāo)，理解新課標(biāo),，運(yùn)用新課標(biāo),。

（1）組織好教師新課程通識(shí)培訓(xùn),。特別要加強(qiáng)一年級(jí)語數(shù),、科學(xué)等學(xué)科的新課標(biāo)學(xué)習(xí)，為下學(xué)年采用新課標(biāo)教材做好培訓(xùn),。

（2）加大學(xué)科論文征集力度,，要求青年教師能結(jié)合課改認(rèn)真地人人參加學(xué)科論文征集活動(dòng)

（3）教師要加強(qiáng)自學(xué)。要求教師通讀“走進(jìn)新課程”一書,，并學(xué)習(xí)好本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)及其解讀,。

2、立足課堂,，深入教研,，努力提高教學(xué)質(zhì)量

各位教師都要立足課堂，用新課程的理念改進(jìn)教法，樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念,，沒有統(tǒng)一的教法模式,，要主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式，在課堂這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采,，讓課堂煥發(fā)出生命的活力,。

（1）提前備課，備課有新意,，不照搬照抄,。教學(xué)中，把教學(xué)的焦點(diǎn)真正地放在學(xué)生身上,，落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié),，扎扎實(shí)實(shí)地利用好課堂這塊陣地提高教學(xué)質(zhì)量。

（2）抓好學(xué)科教學(xué),，提高學(xué)科質(zhì)量,。

語文教師要注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng)，特別是閱讀興趣的培養(yǎng),，逐步養(yǎng)成好讀書,，會(huì)讀書的習(xí)慣。在語文作業(yè)的設(shè)計(jì)上要多動(dòng)腦筋,，做到精,、活、實(shí),，即作業(yè)少而精,，避免機(jī)械無效勞動(dòng)；本學(xué)期提倡全校學(xué)生寫日記,，任課老師做好指導(dǎo),。

數(shù)學(xué)教師在教好教材的同時(shí)，要滲透數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練,，增強(qiáng)數(shù)學(xué)思想,，提高數(shù)學(xué)能力。

針對現(xiàn)狀,，本學(xué)期將對全體學(xué)生進(jìn)行朗讀,、寫字測試，4—6年級(jí)進(jìn)行作文寫片斷比賽,，1—3年級(jí)進(jìn)行口算過關(guān),；另外舉行4—6年級(jí)古詩積累比賽，1—3年級(jí)數(shù)學(xué)智多星比賽,。

（3）繼續(xù)做好研訓(xùn)一體化工作,，深入開展“主題化”教研活動(dòng),。本學(xué)期的教研主題以課改為背景，各教研組要確定主題,，精心設(shè)計(jì)教研活動(dòng)方案,，做到主題明確，人人參與,，研討氣氛濃厚,，效果好，資料齊全,。繼續(xù)加強(qiáng)鎮(zhèn)英語教研組及其它教研組的的活動(dòng),。本學(xué)期的教研活動(dòng)要突出“評(píng)課”這一環(huán)節(jié)。

（4）本學(xué)期實(shí)行聽“推門課”,，教導(dǎo)處將不定期對教師的備課,、批改、輔導(dǎo)等情況進(jìn)行檢查,。

3,、輔優(yōu)補(bǔ)差，健全差生轉(zhuǎn)化的措施及考核辦法,。

（1）加強(qiáng)對早讀時(shí)間,、午休時(shí)間的管理。特別是早讀時(shí)間,，做到任課教師下班,，合理利用時(shí)間。

（2）重視尖子生培養(yǎng),，加大對差生的輔導(dǎo)力度,，面向全班抓教學(xué)質(zhì)量。

（3）重視差生的管理工作,，建立差生管理擋案,，制定差生轉(zhuǎn)化措施并實(shí)行。期中進(jìn)行抽測,，教導(dǎo)處跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)（年級(jí)學(xué)科）跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。期末進(jìn)得總體測評(píng),。

4,、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。鼓勵(lì)青年教師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)校努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓青年教師“走出去、請進(jìn)來”學(xué)習(xí),。提高本校教師的整體素質(zhì),，同時(shí)對青年教師立足內(nèi)部發(fā)掘，督促培養(yǎng)尖子。

5,、繼續(xù)完善班主任考核細(xì)則,，辦好家長學(xué)校。

（1）對班主任工作加強(qiáng)指導(dǎo),，開好期初,、期中、期末三次班主任工作會(huì)議,，期末做好班主任工作量化考核,。

（2）繼續(xù)辦好一年級(jí)家長學(xué)校，各年級(jí)要做好家訪工作,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境