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小學(xué)教導(dǎo)處第二學(xué)期工作計(jì)劃安排

格式:DOC 上傳日期:2023-01-31 07:13:52
小學(xué)教導(dǎo)處第二學(xué)期工作計(jì)劃安排
時(shí)間:2023-01-31 07:13:52     小編:王wj

人生天地之間,,若白駒過(guò)隙,,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)教導(dǎo)處第二學(xué)期工作計(jì)劃安排一

一,、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校工作目標(biāo),求真務(wù)實(shí),,努力開(kāi)拓教育教學(xué)新思路,,創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,營(yíng)造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì),,以深化素質(zhì)教育,,踐行辦學(xué)理念,聚焦師生發(fā)展,,加強(qiáng)科研創(chuàng)新,,改革評(píng)價(jià)方式,推進(jìn)課程整合,,鞏固各項(xiàng)創(chuàng)建成果,,穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步推動(dòng)小學(xué)教學(xué)健康發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展,、特色發(fā)展,,辦人民滿意教育。

二,、目標(biāo)任務(wù)

1,、繼續(xù)完善教學(xué)管理制度,常規(guī)管理常抓不懈,。

2,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理,全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)

3,、實(shí)施素質(zhì)教育深化行動(dòng),,推進(jìn)課程整合,改革評(píng)價(jià)方式,。

4,、實(shí)施師生共同發(fā)展行動(dòng),強(qiáng)化學(xué)習(xí),、引領(lǐng)與展示,,全面提升師生綜合素養(yǎng)。

三,、工作思路

1,、強(qiáng)化校本研訓(xùn),扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研討等系列活動(dòng),,確保教師全面提升自己的教育教學(xué)水平,。

2、提升課堂效益,,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的啟發(fā)式,、活動(dòng)式課堂氛圍,低年級(jí)以“游戲+故事”培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,隨時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫坐姿勢(shì),,中高年級(jí)以“閱讀+自主式學(xué)習(xí)”方式,課堂向“生態(tài)課堂”,、“有效課堂”轉(zhuǎn)化,。

3、以學(xué)生閱讀,,思維訓(xùn)練為抓手,,提高教學(xué)質(zhì)量。

四,、主要工作

一)認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,,認(rèn)真學(xué)習(xí)136團(tuán)中學(xué)實(shí)施方案,規(guī)范教學(xué)行為,。

二)以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,,加強(qiáng)教學(xué)流程管理

教導(dǎo)處管理:

1)扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)管理,,通過(guò)調(diào)研,推門聽(tīng)課,,日常巡課和常規(guī)普查等手段,,切實(shí)抓好"教學(xué)五環(huán)節(jié)――備課、上課,、批改,、輔導(dǎo)、檢測(cè)"工作,,繼續(xù)引導(dǎo)教師把功夫花在鉆研教材和輔導(dǎo)學(xué)生上,,讓智慧和藝術(shù)顯在課堂教學(xué)中,努力用師愛(ài)去轉(zhuǎn)化學(xué)生,,用汗水去完成工作,,用質(zhì)量體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,其次要繼續(xù)堅(jiān)持語(yǔ)文課前一吟,,數(shù)學(xué)課前思維訓(xùn)練,。

2)教導(dǎo)處做好常規(guī)教學(xué)管理工作,本期教案,、作業(yè)檢查四次,。

3)繼續(xù)開(kāi)展“推門課”調(diào)研,調(diào)研時(shí)對(duì)教師的備課,、上課,、作業(yè)批改、新課標(biāo)“三維目標(biāo)”的落實(shí)及育人情況進(jìn)行全面的調(diào)查,,細(xì)致深入地分析教學(xué)過(guò)程中的得失,,從中肯定成績(jī),發(fā)現(xiàn)不足,,及時(shí)反思調(diào)整,,促使教育教學(xué)水平上新臺(tái)階,。

4)加大畢業(yè)班管理力度。本學(xué)期定期召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì),,認(rèn)真分析班情,、分析學(xué)生,、分析自我教學(xué),制定出合理的班級(jí)和教學(xué)工作計(jì)劃,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的分層教學(xué)和輔導(dǎo),,提高教學(xué)的實(shí)效性,尤其對(duì)學(xué)困生,,更要認(rèn)真分析他們的情況,,制定十分詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃,,力爭(zhēng)使他們能有較大提高。樹(shù)立“質(zhì)量第一”的意識(shí),,強(qiáng)化整體合作意識(shí),,堅(jiān)決杜絕單打獨(dú)斗的現(xiàn)象。有問(wèn)題和困難及時(shí)向教導(dǎo)處和學(xué)校反映,。

科任教師:

1)提前備課,、精心備好每一課,不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備,、板書設(shè)計(jì)等要齊全,,要備有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程,合理的教學(xué)方法,,字跡要工整,,清晰。要有教學(xué)后記,,字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,,內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過(guò)程中教師的想法、做法,。

2)優(yōu)化課堂教學(xué),,探討學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn),認(rèn)真處理好學(xué),、教,、練三者的關(guān)系,在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng),;要善于用激勵(lì)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生“自主,、互動(dòng)、交流”,,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度,。

3)學(xué)生作業(yè)布置,實(shí)行“減負(fù)增效”,,每位教師都要精心設(shè)計(jì)作業(yè),,優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,倡導(dǎo)分層練習(xí),,作業(yè)設(shè)計(jì)突出:拓展性,、開(kāi)放性、實(shí)踐性,、綜合性,、應(yīng)用性,,避免學(xué)生重復(fù)機(jī)械作業(yè),提倡教師自己出題,,加強(qiáng)題目的針對(duì)性,、層次性。

4)堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,,輔導(dǎo)內(nèi)容要具體、有目的,、有對(duì)象,、有效果,在解題能力上,,要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生,、學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo),讓學(xué)生愛(ài)學(xué),、會(huì)學(xué),、樂(lè)學(xué),幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合其本人的學(xué)習(xí)方式方法,,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,,進(jìn)一步提高全科合格率。

5)重視寫字教學(xué),,抓好寫字課教學(xué),,堅(jiān)持每天寫15分鐘字。教導(dǎo)處按月抽查

6)重視閱讀教學(xué),,增加閱讀課,,加強(qiáng)“書香校園”建設(shè),每周定時(shí)安排學(xué)生閱讀圖書,,1―2年級(jí)每月讀一本,,3―4年級(jí)每月讀兩本,5-6年級(jí)讀三本至四本,,教導(dǎo)處按月抽查,,四月舉辦讀書節(jié)。

7)要求每位教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),,通過(guò)聽(tīng)課起到博采眾長(zhǎng)的作用。

8)注意在學(xué)科教學(xué)中,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,行為習(xí)慣

教研組工作:

1)積極開(kāi)發(fā)利用好校本課程、形成教師個(gè)人教學(xué)特色,,各組策劃好小課題或主題性教研活動(dòng)(有計(jì)劃,、過(guò)程,、展示、圖文總結(jié)),,并在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面中加以體現(xiàn),。

2)每月師德師風(fēng)學(xué)習(xí)或組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(記錄在活動(dòng)記錄本上)

學(xué)科工作

語(yǔ)文教師:

1)要重視積累、感悟,、運(yùn)用,,落實(shí)課本中的口語(yǔ)交際、拓展練習(xí),,綜合性練習(xí)等活動(dòng),,并在教案中設(shè)計(jì)好與之相適應(yīng)的活動(dòng)方案。

2)落實(shí)學(xué)生閱讀量和閱讀速度,,落實(shí)寫字課,,做好“讀書節(jié)”和讀書月活動(dòng)準(zhǔn)備。

3)提倡語(yǔ)文教師上本班的一兩節(jié)數(shù)學(xué)課,,做復(fù)合型教師

數(shù)學(xué)教師:

1)加強(qiáng)運(yùn)算能力,,應(yīng)用題分析應(yīng)用能力的培養(yǎng),上好學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)課,。

2)開(kāi)展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生在做數(shù)學(xué)中親歷學(xué)習(xí)過(guò)程,在實(shí)踐中熱愛(ài)數(shù)學(xué),。

3)提倡數(shù)學(xué)教師上本班的一兩節(jié)語(yǔ)文課,,做復(fù)合型教師

英語(yǔ)教師:

營(yíng)造學(xué)英語(yǔ)的氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性,,促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)的良性發(fā)展。

其他各科教師:

1)有組織,、有計(jì)劃,、有層次地開(kāi)展各項(xiàng)豐富多彩,動(dòng)手動(dòng)腦的科技活動(dòng),,努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)

2)按課標(biāo)實(shí)施教學(xué),,不擅自調(diào)課或改進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,完成教學(xué)任務(wù),。

3)提倡教師上本班的一兩節(jié)語(yǔ)文數(shù)學(xué)課,,做復(fù)合型教師

附:具體活動(dòng)安排:

2月份

1、學(xué)籍轉(zhuǎn)學(xué)

2,、教導(dǎo)處,、教研組、班主任及科任教師擬定工作計(jì)劃

3、教研組長(zhǎng)會(huì)議,。

3月份:

1,、隨堂聽(tīng)課開(kāi)始,并貫穿全期

2,、各年級(jí)學(xué)科活動(dòng)開(kāi)始

3,、組織第一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

4、教學(xué)常規(guī)檢查開(kāi)始

四月:

1,、各教研組開(kāi)展活動(dòng)

2,、讀書月活動(dòng)

3、畢業(yè)班教育教學(xué)工作研討活動(dòng)

4,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

5、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

五月:

1,、各教研組,、常規(guī)活動(dòng)

2、公開(kāi)課比賽

3,、教學(xué)常規(guī)檢查

4,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

5、組織各年級(jí)期中考試

6,、各教研組,、常規(guī)活動(dòng)

6月份:

1、教導(dǎo)處,、教研組,、工作總結(jié)

2、進(jìn)行第四次教學(xué)常規(guī)檢查

3,、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

4、做好綜合學(xué)科抽測(cè),。

5,、做好期末考試及各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析。

6,、各種總結(jié),,資料上交。

小學(xué)教導(dǎo)處第二學(xué)期工作計(jì)劃安排二

一,、指導(dǎo)思想

新學(xué)期,,教導(dǎo)處將以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以進(jìn)一步推進(jìn)我校課程改革為重點(diǎn),,著力抓好常規(guī)管理,、校本教研,、隊(duì)伍建設(shè)、質(zhì)量提升,、學(xué)生發(fā)展等工作,推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

二,、工作措施

(一)教學(xué)常規(guī):明確制度細(xì)化要求獎(jiǎng)優(yōu)罰劣

1、落實(shí)教學(xué)“七認(rèn)真”

開(kāi)學(xué)初,,教導(dǎo)處將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)“七認(rèn)真”的相關(guān)內(nèi)容,。要求備課要“深”,上課要“實(shí)”,,作業(yè)要“精”,,教學(xué)要“活”,手段要“新”,,活動(dòng)要“勤”,,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,,負(fù)擔(dān)要“輕”,,質(zhì)量要“高”。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)教案,。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)突出情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的多維設(shè)定,,教學(xué)設(shè)計(jì)要突出學(xué)生的主體性,突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),、合作學(xué)習(xí)和探究方式,,課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為,從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思,,提高教后反思的質(zhì)量,。教師教學(xué)前及時(shí)地二次備課,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和自己的教學(xué)做好教案的修改,、整理,,教后反思要多寫一些教學(xué)中的得與失。本學(xué)期,,教導(dǎo)處將定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合,,利用每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策后退,。并與教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效掛鉤,,真正發(fā)揮績(jī)效工資的獎(jiǎng)懲作用,。

2、執(zhí)行巡課制度

(1)繼續(xù)落實(shí)制度,。為確保開(kāi)齊開(kāi)足各類課程,,保證按課表上課,控制隨意調(diào)換,、代課行為,。要求無(wú)論因公外出或因私請(qǐng)假的教師,凡涉及到不能按課表上課的情況,,都要按照要求到教導(dǎo)處填寫假單,,由龔校進(jìn)行審批,到教導(dǎo)處做好記錄,。

(2)加強(qiáng)巡課檢查,。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處,、各教研組要加強(qiáng)日常巡課,,通過(guò)巡課,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄并立即解決,,盡量杜絕教學(xué)事故的發(fā)生,。將檢查結(jié)果與教師績(jī)效相結(jié)合。

(二)教學(xué)質(zhì)量:深入課堂以賽促研關(guān)注重點(diǎn)

質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,,抓實(shí)課堂則是全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期,我們將立足課堂教學(xué),,開(kāi)展各種形式的教學(xué)研討活動(dòng),,切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)水平,提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

1,、走進(jìn)課堂悉心指導(dǎo)

學(xué)校校長(zhǎng)室和各中層領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)聽(tīng)隨堂課,及時(shí)了解教師的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段、教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,同時(shí)捕捉教師教學(xué)過(guò)程中的亮點(diǎn),,從細(xì)微處關(guān)注教師的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

2,、抓實(shí)校本教研活動(dòng)

教導(dǎo)處將進(jìn)一步明確教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)工作職責(zé),改進(jìn)和加強(qiáng)校本教研工作,。開(kāi)展以教師為研究主題,,課堂教學(xué)為主陣地的“梯隊(duì)式”青年教師賽課活動(dòng),;以新課程實(shí)施過(guò)程中教師所面臨的具體問(wèn)題為研究對(duì)象的主題研討活動(dòng);通過(guò)校本教研活動(dòng),,不斷總結(jié)和提升教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。爭(zhēng)取在創(chuàng)建揚(yáng)州市校本教研評(píng)比活動(dòng)中取得好成績(jī),。

3,、蹲點(diǎn)重點(diǎn)年級(jí)、薄弱班級(jí)

一花獨(dú)放不是春,,萬(wàn)紫千紅春滿園。本學(xué)期由校長(zhǎng)室蹲點(diǎn)四,、六兩個(gè)重點(diǎn)年級(jí),,全面負(fù)責(zé)這兩個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)情況。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)薄弱班級(jí)薄弱學(xué)科的教學(xué),,通過(guò)跟蹤聽(tīng)課,、檢查作業(yè)及提優(yōu)補(bǔ)差、班級(jí)管理等工作,,幫助部分教師找出教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,,對(duì)癥下藥。

4,、夯實(shí)提優(yōu)補(bǔ)差工作

提優(yōu)補(bǔ)差我們盡可能做到“耗費(fèi)最少的時(shí)間追求效益”,。各任課教師要經(jīng)常與差生家長(zhǎng)聯(lián)系,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,樹(shù)立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。各年級(jí)各學(xué)科根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定提優(yōu)補(bǔ)差內(nèi)容,。各任課教師對(duì)于學(xué)生的提優(yōu)補(bǔ)差練習(xí)完成情況要及時(shí)批改,、講評(píng),并做出評(píng)價(jià),。教導(dǎo)處將定期對(duì)各年級(jí)各學(xué)科后進(jìn)生進(jìn)行月測(cè),。

5、加大質(zhì)量監(jiān)測(cè)力度

教導(dǎo)處對(duì)重點(diǎn)年級(jí)語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行月檢,,其它年級(jí)的隨機(jī)抽測(cè),。每次測(cè)試后認(rèn)真組織教師們進(jìn)行數(shù)據(jù)化對(duì)比分析,找準(zhǔn)班與班之間的差距,,看準(zhǔn)在年級(jí)整體情況的位置,。對(duì)差距大的班級(jí)跟蹤監(jiān)控,確保兩率達(dá)標(biāo),。

(三)自我提升專家引領(lǐng)結(jié)對(duì)共長(zhǎng)――提升教師隊(duì)伍建設(shè)

高水平的教師隊(duì)伍是學(xué)校立校之本,,高水平的老師才能帶出高水平的學(xué)生,。如何提高教師專業(yè)水平是學(xué)校建設(shè)的永恒主題。

1,、自主研修

繼續(xù)推進(jìn)“個(gè)人自主閱讀”與“集體專業(yè)閱讀”相結(jié)合的形式,,通過(guò)舉辦讀書沙龍、讀書匯報(bào)交流會(huì),、教師素養(yǎng)大賽等形式,,提高教師的專業(yè)技能。

2,、專家引領(lǐng)

學(xué)校將繼續(xù)聘請(qǐng)教育教學(xué)專家走進(jìn)課堂,,對(duì)教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀察指導(dǎo)。在互動(dòng)交流中讓教師們面對(duì)面的提出自己教學(xué)中的疑惑,。能讓教師們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)理論,,感受教育理論的魅力,品味理論帶來(lái)的甘甜,。

3,、結(jié)對(duì)成長(zhǎng)

學(xué)校以拜師結(jié)對(duì)為手段,大力抓好青年教師的培養(yǎng),。要求青年教師做到:一年“結(jié)對(duì)子”,,兩年“壓擔(dān)子”,三年“出特色”,,四年“露頭角”,,五年“拔尖子”。讓師徒們認(rèn)真履行結(jié)對(duì)協(xié)議,,教導(dǎo)處旁加督促,,使青年教師們能盡快成長(zhǎng)起來(lái),脫穎而出,。

(四)精挑細(xì)選循序漸進(jìn)特色發(fā)展――提高學(xué)生素質(zhì)發(fā)展

學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),,給學(xué)生一片屬于自己的天空,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng),,努力培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐人才和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,。

1、精選賽事

本學(xué)期我們要求各教研組精選學(xué)生賽事,。以考察學(xué)生的學(xué)科知識(shí),、學(xué)科技能的掌握為競(jìng)賽重點(diǎn),以賽促優(yōu),。將舉辦“小學(xué)生英語(yǔ)素養(yǎng)大賽”“小腳丫讀書節(jié)”“各年級(jí)計(jì)算能手選拔賽”等賽事,,讓孩子們的學(xué)習(xí)能力在競(jìng)賽中能得到提升,充分感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。

2,、陽(yáng)光體育

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,,深化課程改革,推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),,推行陽(yáng)光體育2+1活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展形式多樣,、生動(dòng)活潑的課外體育和藝術(shù)活動(dòng),,滿足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化活動(dòng)的需求。

3,、社團(tuán)活動(dòng)

我們繼續(xù)完善我校的社團(tuán)建設(shè),,重點(diǎn)打造與書法特色相關(guān)的制筆社團(tuán)、裝裱社團(tuán),、點(diǎn)紙畫字,;學(xué)生藝術(shù)發(fā)展的聲樂(lè)社團(tuán)、舞蹈社團(tuán),、美術(shù)社團(tuán)、田徑社團(tuán),。要求各社團(tuán)的負(fù)責(zé)老師做到每次活動(dòng)定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,。讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),,促進(jìn)身心健康。

4,、書香浸潤(rùn)

各年級(jí)每天要明確閱讀內(nèi)容,,每周設(shè)立一節(jié)閱讀課指導(dǎo)課,每月閱讀一本文學(xué)經(jīng)典,。教師們要努力創(chuàng)設(shè)積極向上,、清新高雅、健康文明的書香氛圍,,讓學(xué)生在潛移默化中與書為伴,,與書為友,開(kāi)闊視野,,陶冶情操,。學(xué)校四月份將舉辦“小腳丫”讀書節(jié)活動(dòng),讓學(xué)生擁有一個(gè)書香浸潤(rùn)的童年,。

三,、具體安排

二月份:

1、定教導(dǎo)處,、教研組,、備課組工作計(jì)劃

2,、制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

3、檢查教師備課筆記,、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃

4,、各教研組學(xué)習(xí)新課標(biāo)

5、主題研討

6,、“梯隊(duì)式”賽課活動(dòng)

7,、集體備課

8、教學(xué)常規(guī)工作督查

三月份:

1,、片教研基地活動(dòng)(吳橋小學(xué))

2,、主題研討教研活動(dòng)

3、“梯隊(duì)式”賽課活動(dòng)

4,、觀看特級(jí)教師教學(xué)錄像

5,、集體備課

6、教學(xué)常規(guī)工作督查

7,、參加區(qū)小學(xué)生田徑比賽

四月份:

1,、舉辦“小腳丫”讀書節(jié)活動(dòng)

2、“一課三磨”教學(xué)活動(dòng)

3,、“梯隊(duì)式”賽課活動(dòng)

4,、集體備課

5、教學(xué)常規(guī)工作督查

6,、階段性質(zhì)量檢測(cè)

7,、舉辦小學(xué)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)

五月份:

1、小學(xué)學(xué)生英語(yǔ)素養(yǎng)展示活動(dòng)

2,、“白沙之韻”教學(xué)觀摩活動(dòng)

3,、“梯隊(duì)式”賽課活動(dòng)

4、“綠色飛行”質(zhì)量檢測(cè)

5,、集體備課

6,、教學(xué)常規(guī)工作督查

7、各年級(jí)計(jì)算過(guò)關(guān)賽

8,、青年教師素養(yǎng)大賽

六月份:

1,、主題教學(xué)研討活動(dòng)

2、“綠色飛行”質(zhì)量檢測(cè)

3,、集體備課

4,、教學(xué)常規(guī)工作督查

5、參加區(qū)小學(xué)生足球比賽

6,、各年級(jí)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

7,、期末復(fù)習(xí)

8、組織期末質(zhì)量檢測(cè)、分析

9,、收齊各科教學(xué)資料,、各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié)資料

10、編制結(jié)束工作安排表

小學(xué)教導(dǎo)處第二學(xué)期工作計(jì)劃安排三

一,、指導(dǎo)思想:

根據(jù)區(qū)教育局的總體要求,,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。本學(xué)期教學(xué)工作以課程建設(shè)為重點(diǎn),,以教學(xué)質(zhì)量為中心,,以教育科研為抓手,以校本教研為載體,,著力打造以生為本的智慧課堂,,積極探索以“學(xué)為中心”的教學(xué)策略,深化課程改革,,培育良好學(xué)風(fēng),。促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展,教師主動(dòng)發(fā)展,,學(xué)校自主發(fā)展,,實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù),、有效發(fā)展,,提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、本學(xué)期重點(diǎn)工作:

1、落實(shí)常規(guī)管理,,提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)教研團(tuán)隊(duì)建設(shè),,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

3、豐富校園活動(dòng),,推進(jìn)校園文化建設(shè),。

三、具體工作及措施:

(一)落實(shí)常規(guī)管理,,提升教育教學(xué)質(zhì)量

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,規(guī)范辦學(xué)行為,。開(kāi)齊,、開(kāi)好基礎(chǔ)性課程和拓展性課程,探索課程整合,,優(yōu)化課程設(shè)置,,加強(qiáng)學(xué)科課程之間的聯(lián)系,,落實(shí)國(guó)家課程與地方課程的校本化實(shí)施,繼續(xù)做好“江北公開(kāi)課”以校為單位的拓展性課程資源包,。本學(xué)期,,逐步實(shí)現(xiàn)換課、代課等電子化管理,,進(jìn)一步提高工作效率,。

2、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理,,落實(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、布置和批改作業(yè),、輔導(dǎo),、組織評(píng)價(jià)、開(kāi)展課外活動(dòng),。

(1)進(jìn)一步明確備課,、課堂教學(xué)等制度,加大對(duì)青年教師隨堂聽(tīng)課的力度,,組織開(kāi)展青年教師的現(xiàn)場(chǎng)備課競(jìng)賽,,規(guī)范教案書寫,創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì),,提高獨(dú)立備課能力,。

(2)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),圍繞“高效作業(yè)”開(kāi)展集體備課,,組織開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流,。整理、完善各學(xué)科校本作業(yè)電子稿,。

(3)關(guān)注全體,,分層輔導(dǎo),使優(yōu)秀生得到培育,,暫時(shí)落后生得到幫扶,,中等生得到提升,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

(4)優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)檔案,、過(guò)程性評(píng)價(jià),借助企業(yè)微信成績(jī)管理功能,,實(shí)現(xiàn)電子化管理,。

(5)部分年級(jí)、學(xué)科期初練習(xí),組織開(kāi)展教師命題經(jīng)驗(yàn)分享沙龍,。邀請(qǐng)專家指導(dǎo),、引

領(lǐng)。

(6)組織開(kāi)展各類學(xué)生活動(dòng):3月中旬?dāng)?shù)學(xué)節(jié),、下旬體育節(jié),,4月科技節(jié),5月讀書節(jié),,

落實(shí)年級(jí)組學(xué)科競(jìng)賽,。積極準(zhǔn)備各級(jí)各類競(jìng)賽,語(yǔ)文區(qū)四年級(jí)閱讀競(jìng)賽,、三年級(jí)寫話競(jìng)賽,、一年級(jí)識(shí)字競(jìng)賽;音樂(lè)區(qū)合唱現(xiàn)場(chǎng)比賽,、課堂樂(lè)器比賽,、舞蹈現(xiàn)場(chǎng)比賽、“三獨(dú)”比賽,;區(qū)運(yùn)會(huì),;區(qū)中小學(xué)生美術(shù)(書法)作品比賽;區(qū)創(chuàng)客節(jié),。

(二)加強(qiáng)教研團(tuán)隊(duì)建設(shè),,提升教師教學(xué)能力

1、各教研組圍繞“生本課堂”,,開(kāi)展每月1次的校本教研,。探索“以學(xué)生綜合發(fā)展為目標(biāo)”的跨學(xué)科校本教研活動(dòng),如音樂(lè)與英語(yǔ),、科學(xué)與信息等學(xué)科整合,,組織展示觀摩,加強(qiáng)學(xué)科整合研究,。

2、開(kāi)展語(yǔ),、數(shù),、英學(xué)科與費(fèi)市小學(xué)的遠(yuǎn)程結(jié)對(duì)教學(xué)活動(dòng)。

3,、期初組織案例論文評(píng)比,,擇優(yōu)選送各級(jí)各類參評(píng)。

4,、組織教研組長(zhǎng)外出學(xué)習(xí),。

5、積極參加區(qū)中小學(xué)書法課堂教學(xué)錄像課評(píng)比、區(qū)美術(shù)教師基本功比賽,、區(qū)小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等各級(jí)各類教師競(jìng)賽,。

(三)落實(shí)常規(guī)教務(wù)管理,提高教學(xué)服務(wù)意識(shí)

1,、嚴(yán)格履行電子學(xué)籍管理辦法,,認(rèn)真做好招生、編班,、轉(zhuǎn)學(xué),、畢業(yè)等學(xué)籍檔案管理。

2,、及時(shí)做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作,,落實(shí)學(xué)生基本情況統(tǒng)計(jì)、上報(bào),。

3,、落實(shí)教材教輔的征訂,完善檔案,,搞好學(xué)校圖書,、儀器、實(shí)驗(yàn),、電教,、衛(wèi)生等建設(shè)。

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