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最新聲樂興趣小組活動(dòng)計(jì)劃方案(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-23 00:31:07
最新聲樂興趣小組活動(dòng)計(jì)劃方案(4篇)
時(shí)間:2024-06-23 00:31:07     小編:zdfb

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,,歡迎大家閱讀。

聲樂興趣小組活動(dòng)計(jì)劃方案篇一

1,、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音,、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

2,、通過練唱中外少兒歌曲,,來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和審美觀念,通過優(yōu)美動(dòng)聽,、感情真摯的優(yōu)秀作品不斷豐富學(xué)生的情感,,提高生活情趣,以塑造健全人格,,使學(xué)生的技能和素養(yǎng)得到更全面的發(fā)展,,提高學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。

3、為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)我校的辦學(xué)宗旨:著力加大對(duì)藝術(shù)特長生的培養(yǎng),,為今后的音樂考級(jí)和六月份的校園文化藝術(shù)節(jié)做好充分的準(zhǔn)備,。

4、給學(xué)生提供一個(gè)廣闊的藝術(shù)展示平臺(tái)

1,、聲音的訓(xùn)練

(1)呼吸,。

(2)聲音位置

(3)直聲訓(xùn)練

2,、音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),,好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。

3,、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施,。

(1)胸腔共鳴訓(xùn)練

(2)頭腔共鳴訓(xùn)練

(3)口腔,炎腔和鼻炎腔共鳴訓(xùn)練

(4)各腔體共鳴的完美結(jié)合,。

4,、節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,,沒有節(jié)奏也就沒有音樂,。

5、咬字與吐字的訓(xùn)練

以字帶聲,,以情帶聲,,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字情意深情自真,。

6,、呼吸訓(xùn)練

(1)呼吸的方式:快吸快呼,快吸慢呼,,慢吸快呼,,慢吸慢呼四中呼吸法的訓(xùn)練方式。

(2)呼吸應(yīng)根據(jù)歌曲的情感把握氣息的深淺,。

(3)要根據(jù)音的高低調(diào)整氣息支點(diǎn)的位置,。

7、民歌欣賞

(1)欣賞不同地區(qū)的民歌唱法和藝術(shù)風(fēng)格,。

(2)欣賞名家的經(jīng)典歌曲,,體會(huì)不同的唱法及特點(diǎn)。

1,、每周的一,、四、五早晨7:15----8:00進(jìn)行晨練,。

2,、每周的二、三課外活動(dòng)4:30----5:00進(jìn)行訓(xùn)練。

3,、根據(jù)學(xué)生的要求老師可以在課外進(jìn)行輔導(dǎo),。

4、對(duì)即將要中考的個(gè)別有音樂發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的培訓(xùn)和指導(dǎo)

嚴(yán)格考勤制度,,納入班級(jí)常規(guī)考核,。

聲樂興趣小組活動(dòng)計(jì)劃方案篇二

20xx成人儀式聲樂社活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié)通過儀式,創(chuàng)造一種溫和專制,,讓同學(xué)明白成人是怎樣一種責(zé)任,,權(quán)利,義務(wù)以及能力,,通過他們自己選擇成人,,(選擇的總是自己想要的)達(dá)到激勵(lì)和教育的目的。主動(dòng)去承擔(dān)他們的責(zé)任,,面對(duì)困難,。儀式宣傳口號(hào):“選擇成人,學(xué)會(huì)承擔(dān)”“面朝大海,,相信未來”從責(zé)任和立志兩個(gè)角度,,詮釋儀式,在校內(nèi)懸掛宣傳口號(hào),,最后以大型橫幅出現(xiàn)在儀式主席臺(tái)兩側(cè),。烘托莊嚴(yán)氣氛,強(qiáng)調(diào)“選擇”和“學(xué)習(xí)”成為一個(gè)成人,。我社團(tuán)在此次成人禮中活動(dòng)計(jì)劃:

在學(xué)校高一至高二年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行選拔,,人數(shù)在20人左右。

祁靜

中午一點(diǎn)至兩點(diǎn)十分

學(xué)校天文館一樓以及報(bào)告廳前空地

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳,、前期報(bào)名,、贊助經(jīng)費(fèi)等);

(二)活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置,、場地安排情況等),;

注:須注明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位,、參加人數(shù)等信息,。

(三)活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)開展情況總結(jié)等),;

注:如有涉及校園衛(wèi)生,、環(huán)境等情況,應(yīng)及時(shí)清理,。

活動(dòng)總結(jié)

優(yōu)點(diǎn)

1,、準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮,、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,,這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和工作人員商量,,并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署

2,、密切配合

學(xué)校各部門積極的協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證,。為此表示感謝,。

3、分工具體安排合理

在活動(dòng)沒有開始之前,,領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具,、勞動(dòng)任務(wù)合理分配,,同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào),。事后,同學(xué)們普遍反映良好,。

4,、活動(dòng)全面深入

從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工,,一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,,后期總結(jié)討論。

不足

1,、時(shí)間有些倉促

這主要是由于社團(tuán)決定參加此次活動(dòng)是在臨近成人禮時(shí)才申請(qǐng)下來,,沒有很好利用成員簽到通知他們的優(yōu)勢(shì),導(dǎo)致有的人因?yàn)橛惺虏荒軄?,為此此次活?dòng)雖成功舉行,,大家在活動(dòng)中也非常的快樂。但不能全員參加,。是社團(tuán)遺憾之處,。

2、安排上存在不足

主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極,,對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

發(fā)展與展望

1,、完善策劃書得細(xì)節(jié),,增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接。

2,、開展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體成員的參與積極性,,加強(qiáng)成員對(duì)社團(tuán)的集體榮譽(yù)感得教育

3、活動(dòng)之前加強(qiáng)溝通,做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備,。

聲樂興趣小組活動(dòng)計(jì)劃方案篇三

為了豐富校園文化生活,、提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,,了解和學(xué)會(huì)部分中外歌曲,。進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)。充分體現(xiàn)我校藝術(shù)特色,,我校特制定以下活動(dòng)計(jì)劃:

1,、豐富學(xué)生的情感,通過優(yōu)美動(dòng)聽,、感情真摯的.優(yōu)秀作品不斷豐富學(xué)生的情感,。

2、提高學(xué)生的綜合音樂素質(zhì),。

3,、培養(yǎng)學(xué)生初步形成統(tǒng)一、和諧的歌唱的聲音,。

活動(dòng)時(shí)間:每周四下午第三節(jié)課

活動(dòng)地點(diǎn):音樂教室

1,、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

2,、中外少兒歌曲,。

3、中外名曲,。

4,、唱歌姿態(tài)、舞臺(tái)造型,。

1,、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧,。

2,、通過練唱中外少兒歌曲,來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì),。

3,、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

訓(xùn)練為了提高,,提高為了表現(xiàn),;訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,,聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功,,為了鞏固中聲區(qū),,解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,,高而不擠,,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),,平衡統(tǒng)一,,必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn),、節(jié)奏,,擴(kuò)大音域,咬字,、吐字,,幅度變化等方面的訓(xùn)練。

1,、聲音的訓(xùn)練

(1),、呼吸。

(2),、聲音位置

(3),、直聲訓(xùn)練

2,、音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),,好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。

3,、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施,。

(1)、胸音訓(xùn)練

(2),、頭音訓(xùn)練

4,、節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,,沒有節(jié)奏也就沒有音樂,。

5、咬字與吐字的訓(xùn)練

以字帶聲,,以情帶聲,,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真,。

嚴(yán)格考勤制度,,納入班級(jí)常規(guī)考核。

以上計(jì)劃從即日起開始執(zhí)行,。

聲樂興趣小組活動(dòng)計(jì)劃方案篇四

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿足部分聲樂愛好者的興趣.我校開展了課外興趣小組,現(xiàn)將本學(xué)期聲樂興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡介如下:

本學(xué)期將具體教給學(xué)生的有:音樂知識(shí)及聲樂基本要素,、拍子音名,、音的分組、二聲部合唱等,。

聲樂是憑借聲波震動(dòng)而存在的,,在時(shí)間中展現(xiàn),并通覺器官二引起各種情緒反應(yīng),,和情感體驗(yàn)的藝術(shù),。聲樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律,、節(jié)拍,、音色、力度,、速度,、和聲。其中最重要的是節(jié)奏和旋律,。表示拍子的叫拍號(hào),。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍,。

1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),,要求知識(shí)有一定的興趣性。

2.學(xué)生不得曠課遲到,,學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè),。

3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使聲樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性,、活潑性,。

1、上好聲樂活動(dòng)課,,做到“四定”,。即定內(nèi)容、定人員,、定時(shí)間,、定地點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,,以此推動(dòng)學(xué)生聲樂素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2、在完成音樂課堂教學(xué)的同時(shí),,不斷擴(kuò)大學(xué)生的聲樂視野,,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng),、發(fā)展學(xué)生的聲樂興趣,,使他們學(xué)有所長,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3,、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)聲樂的好習(xí)慣,,并使之不斷鞏固、加強(qiáng),。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等,,平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的聲樂,好的舞蹈,。

4,、對(duì)小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)聲樂能力為主要內(nèi)容,,不讓學(xué)生放人自由。

5,、培養(yǎng)學(xué)生的特長,,并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,。

利用每周二,、周三下午活動(dòng)課和課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。

1,、在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加,。

2、訓(xùn)練學(xué)生計(jì)劃節(jié)奏感,,使學(xué)生體態(tài),、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

3,、豐富學(xué)生的想象力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,,提高聲樂表現(xiàn)力,,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,,克服怕累怕苦的思想,使學(xué)生熱愛自己所選擇的小組活動(dòng),。

5,、培養(yǎng)學(xué)生的樂感及協(xié)調(diào)性,樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想,,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

6,、能夠隨著聲樂節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)聲樂的特點(diǎn),,培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力,。

特長生得到不斷完善,能力全面提高,。通過學(xué)生的主觀努力,,主張多樣,即在學(xué)生能夠理解的前提下,,掌握普通涉獵,,淺嘗輒止的原則,教給學(xué)生多樣的聲樂形式,。

總之,,通過培養(yǎng)學(xué)習(xí),使他們?cè)谠瓉淼穆晿匪缴嫌幸粋€(gè)大的提高,,使學(xué)生的技能和素質(zhì)得到更全面的發(fā)展,。

1、吸氣與用氣,。

學(xué)習(xí)任何東西都會(huì)有一種開頭難的感覺,,學(xué)習(xí)聲樂都一樣,學(xué)生在初練聲時(shí)最基本的練習(xí)就是要學(xué)習(xí)如何吸氣,,吸氣不正確,,發(fā)聲就用不上氣,所以指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)吸氣,,讓學(xué)生吸得自然,,并且要求口鼻一齊吸較好,一般吸氣要求橫隔膜周圍都裝滿氣,,小腹不要過于緊張,,在發(fā)聲用氣時(shí),橫隔膜保持住與小腹頂上來的氣有一種對(duì)抗的力度,。所以小腹不要過于緊張和疆硬,,讓它有一個(gè)用氣的彈性,指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)感覺,,吸氣和用氣,,在聲樂學(xué)習(xí)中有一個(gè)過程。

2,、上下管道成一直線,。

上下管道成一直線,是一種很抽象的技巧,,不是一朝一夕就可理解到,,要通過示范和理論結(jié)合使學(xué)生明白老師的要求,,要求學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中,放松下巴,,從張口到發(fā)聲做到最自然,。

3、聲音的亮點(diǎn),。

訓(xùn)練發(fā)聲注意要求聲音的亮點(diǎn),,所謂亮點(diǎn),即頭腔亮點(diǎn),,要做到發(fā)聲有頭腔亮點(diǎn)卻是一件不容易的事,,要達(dá)到頭腔亮點(diǎn)的要求,要注意學(xué)生的氣息運(yùn)用,,和上下管道暢通,,下巴放松,聲音自然,。只要學(xué)掌握頭腔的初步感覺,,學(xué)生就會(huì)有自信心。

4,、咬文吐字,。

咬文吐字很重要,廣東的學(xué)生咬文吐字較差,,要求學(xué)生重視咬準(zhǔn)字音,,在咬文吐字方面下一番功夫。

5,、處理歌曲的技巧,。

這是聲樂最重要也是最高層次的一環(huán),學(xué)生首先掌握了發(fā)聲技巧,。有了發(fā)聲技巧,,在處理歌曲時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手。當(dāng)然處理歌曲首先理解歌的內(nèi)容,,歌曲的要求,,學(xué)生對(duì)歌曲有了全面了解后對(duì)歌曲的處理就會(huì)更上一層樓。

第一學(xué)期:完成5至7首歌,,初級(jí)聲樂作品的學(xué)習(xí),要求學(xué)生初步掌握氣息運(yùn)用和閉口音的正確發(fā)聲,。

第二學(xué)期:完成3至5首歌,,兩首初級(jí)三首中級(jí)聲樂作品的學(xué)習(xí),要求掌握半開口音的發(fā)聲技巧,。

第三學(xué)期:完成3至5首歌,,中級(jí)聲樂作品的學(xué)習(xí),,要求氣息運(yùn)用正確,掌握開口音的發(fā)聲技巧,,能掌握運(yùn)用頭腔的方法,。

第四學(xué)期:完成2至3首歌,中級(jí)一首,,高級(jí)二首,,要求能嫻熟自如運(yùn)用氣息,頭腔亮點(diǎn)突出,,聲音大小控制自如,,能熟練開口音半開口音與閉口音的發(fā)聲。有感情有表情地完成聲樂作業(yè),。

第五學(xué)期:復(fù)習(xí)為主,、觀摩、測(cè)驗(yàn)等,,為應(yīng)考做準(zhǔn)備,。教學(xué)措施:

1、落實(shí)好上課時(shí)間,,要求學(xué)生保證完成老師布置的作業(yè),。

2、要求學(xué)生感覺和體會(huì)老師要求做到的技巧技能,。

3,、要求學(xué)生重視咬子吐字與發(fā)聲的正確配合。

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