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網(wǎng)絡(luò)安全演講稿 一線員工安全演講稿篇一

我今天演講的內(nèi)容是：文明禮儀伴我行

如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r值不在錢袋,。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

文明涵蓋了人與人,、人與社會、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,，一是追求個人道德完善，二是維護(hù)公眾利益,、公共秩序,。

說到文明禮儀，我想到了一個故事,。有一次,，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧,！”他把“請”字說得很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么,？這里我不想過多地舉偉人的例子,，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚,；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人,、名人,。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾,。當(dāng)我們接觸一個人之后,，常常會給他一些評語：“這個人素質(zhì)高，有風(fēng)度”,；“這個人有教養(yǎng),，談吐文雅”；“這個人太差勁,，連句客氣話都不會說”,；“這個人俗不可耐，滿嘴臟話”,；“這個人太邋遢,，衣服皺巴巴，連臉也沒洗干凈”一個素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人,，必須有良好的文明禮儀。這樣的人,，才會被人尊重,，受人歡迎。有句老話：“少成若天性,，習(xí)慣成自然,。”“劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別人,，才能受到別人的尊重和信賴,，在事業(yè)上才能獲得成功,。周恩來一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力,，但每次外出視察工作,，離開當(dāng)?shù)貢r總是親自和服務(wù)員、廚師,、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝,。周是尊重他人的典范，是青少年學(xué)習(xí)的榜樣,。一個社會的公共文明水平,，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明,，小的會影響自身形象,，大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的時候,，大臣李鴻章出使俄國,，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染、嘲弄,，丟盡了中國人的臉,。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),，他會有良好的公共文明嗎？不會,！個人文明禮儀是根,、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊做起,。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的,。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué),，完善自身的認(rèn)知水平,；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力,；有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物,、致知,、誠意、正心,、修身,。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ),。

而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響,。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過歐洲或日本,，就很有親身體會,。大的不說，只看看過馬路這樣的小事,。只要亮起紅燈,，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路,。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明,。試問，在如此的氛圍中,，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢,？這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想,，如果我們不是從自身做起,，這社會氛圍又從何而來呢？

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮人”么,？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫,；知是行之始,，行是知之成；知和行是一個本體,、一個功夫,。知而不行，只是未知,?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會文明,，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為,。

文明的舉止,，文明的行為，加上恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍,，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,，求知。好的文明禮儀習(xí)慣,，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡,，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊(yùn),、幽雅的談吐,、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美,。

網(wǎng)絡(luò)安全演講稿 一線員工安全演講稿篇二

大家好,，我是一名五年級的小學(xué)生,，自古以來我們?nèi)说纳蠖鄶?shù)都?xì)г谖ｋU這個魔手中。那麼多血的教訓(xùn),，我們?yōu)槭颤N不能謹(jǐn)記在心呢,？有些生命是被那無情的車輛一次又一次的撞進(jìn)黃泉，鮮活的可愛的一條人命一瞬間消失了,，還有的是被我們身邊常用到的水,、電、火,、食品給害了,。

今天我來給大家講一講安全是什么，怎樣避免危險,，得到安全,。

1、不得到海邊,、水庫,、方塘、水井等危險的地方玩耍,、洗澡,。

2、不得隨同大人到海邊,、水庫,、方塘等地方釣魚。

3,、到游泳館游泳必須要有家長陪同,，不得單獨(dú)游泳。

1,、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通的家用電器,。

2、不要亂動電線,、燈頭,、插座等。

3,、不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍,。

1、不準(zhǔn)玩火,，不得攜帶火種,，以免發(fā)生火災(zāi)2、小心、安全使用煤氣,、液化氣灶具等,。

3、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119,，不得逞能上前撲火,。

1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，飯前便后勤洗手,，防止傳染病的發(fā)生。

2,、購買有包裝的食品時,，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期等,，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用,。

3,、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛,、變質(zhì)的瓜果,。第五、防汛防暑安全

1,、夏季多雨,，任何同學(xué)不得在大樹及高大建筑物下避雨。

2,、大雨天氣,，任何學(xué)生不得外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛,。

3,、高溫天氣，要采取降溫措施,，防止中暑,。

1、按時到校,，遵守班級紀(jì)律,。

2、不瘋打鬧,，不玩危險物品，不做危險游戲,。

3,、講究衛(wèi)生,，不亂吃零食。

4,、放學(xué)排好路隊(duì),，不在外面逗留，及時回家,，注意交通安全,。

1、保證訓(xùn)練期間到校,、回家乘車,、走路的安全。

2,、訓(xùn)練期間,，師生要繃緊安全弦，防止運(yùn)動損傷和意外傷害的發(fā)生,。

3,、高溫天氣，教師要合理安排運(yùn)動量,、運(yùn)動地點(diǎn),，防止中暑。

4,、運(yùn)動員不到校訓(xùn)練必須請假,，如沒請假，教師要及時與家長取得聯(lián)系,，問清原因,。

5、體育運(yùn)動時,，穿好運(yùn)動服,，口袋不要裝刀子、鐵釘,、發(fā)卡等危險物品6,、運(yùn)動員要注意飲食衛(wèi)生，不吃零食,，不吃不衛(wèi)生食品,。

7、比賽期間,，教師要強(qiáng)調(diào)乘車安全和比賽過程中的安全,。

8、訓(xùn)練或比賽結(jié)束后要及時回家，不得私自外出游玩,。

1,、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門,。

2,、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌,，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,，請求警察叔叔的幫助。

3,、觀看比賽,、演出或電影時，排隊(duì)入場,，對號入座,，做文明觀眾。

比賽或演出結(jié)束時,，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,，不可在退場高峰時向外擁擠。還有如何防范消防防火類的危險,。

（1）基本要求：小學(xué)生不得玩火：

一是不能帶火柴或打火機(jī)等火種,；

二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火,；

三是不得在公共場所燃放鞭炮,，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場,，小學(xué)生等未成年人要有秩序的逃離,。

（2）火災(zāi)的處理辦法

1家中起火，不要慌張,，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火,，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅,，不可用水撲救,。

2房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗,，以免空氣對流,，形成大面積火災(zāi)。

3紙張,、木頭或布起火時,，可用水來撲救,，而電器、汽油,、酒精,、食用油著火時，則用土,、沙泥、干粉滅火器等滅火,。

4若火勢已大,，必須立即報火警。被火圍困時,，應(yīng)視不同情況,，采取不同方法脫離險境。如俯下身體,，用濕布捂鼻,。

（3）發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警？如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,，最重要的是報警,，這樣才能及時撲救，控制火勢,，減輕火災(zāi)造成損失,。火警電話的號碼是119,。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記,，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的,。格根據(jù)這個號碼,，每年的11月9日，被確定為消防安全日,。不能隨意撥打火警電話,，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居,、行人注意，協(xié)助滅火或報警,。

（4）遭遇火災(zāi)如何正確脫險,？遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,，減少人身傷亡損失：

1一旦身受火災(zāi)危脅,，千萬不要驚慌失措,，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙,、火光,、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動,。

2身處平房的,，如果門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場,。反之,，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服,、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場,。

3身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,，否則有可能引火入室,。

4身處樓房的，不要盲目亂跑,、更不要跳樓逃生,，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上,。緊閉門窗，隔斷火路,，等待救援,。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫,，以延緩火勢蔓延,。

5在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯,，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險,。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障,。

6因火勢太猛,，必須從樓房內(nèi)逃生的，可以從二層處跳下,，但要選擇不堅(jiān)硬的地面,，同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下,，要盡量縮小下落高度,，做到雙腳先落地,。

7在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上,，然后順繩索滑落到地面,。

8逃生時。盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。

網(wǎng)絡(luò)安全演講稿 一線員工安全演講稿篇三

老師,，同學(xué)們：

大家好,！今天我要與大家分享的是關(guān)于食品安全的問題。

俗話說得好：國以民為本,，民以食為天。食品是人類生存的第一需要,，食品安全直接關(guān)系著人民群眾的生活,，影響我們每一個人的健康，更關(guān)系著子孫后代的幸福和民族的興旺昌盛,。不講食品安全,，哪怕是一塊豆腐，一根豆芽,，都能讓你身體殘缺,；不懂食品安全，哪怕是小小的一包鹽,，就能中斷免疫系統(tǒng)的正常運(yùn)行,；不要食品安全，哪怕只是小小的一個意念,，就能讓生機(jī)勃勃的生命處于危險之中,。

健康，何等重要,！生命,，何等珍貴！

一旦我們失去了健康,，甚至是失去了寶貴的生命,，我們不可能再重來一次。所以我們要時刻維護(hù)自己的健康,，珍愛自己的生命,，而食品安全則是生命健康最有力的保證。

最近我們不斷從報紙,、電視中,，看到有關(guān)食品安全的新聞：南京“冠生園”事件,，讓人們望月餅而生畏；三亞的“毒咸魚”,，使我們談“咸魚”而色變,；廣東的“瘦肉精”事件，令我們望肉而怯步,；號稱生命殺手的“蘇丹紅”竟出現(xiàn)在我們最喜歡吃的辣味食品里,；去年8月8日北京地區(qū)的福壽螺事件，使131人發(fā)病,，至今想起來還會讓人膽顫心驚,；還有近來的染色饅頭、毒豆芽,、蒙牛毒牛奶等事件接二連三地發(fā)生,，究竟要到什么時候才停止啊,？

面對這一件件讓人觸目驚心,，不寒而栗的事件，我們不禁要問：究竟,，我們還能吃什么,？我們吃的安全嗎,？

上述重大事件都已熟知,，可是,，你們可曾注意到在我們周圍,，劣質(zhì)食品也正在悄悄地危害著我們的身體健康,。

現(xiàn)在,，有很多人還是不關(guān)心不注意自己所吃食品是否是安全健康,，只想著滿足一時的食欲,。我想再一次提醒大家,，那些東西不但不衛(wèi)生,，而且在制作過程中，還有可能產(chǎn)生致癌物,。作為一名學(xué)生,，，我們有責(zé)任維護(hù)社會食品安全,，從我做起,，從點(diǎn)滴做起，了解食品衛(wèi)生安全常識,，學(xué)習(xí)食品質(zhì)量安全相關(guān)的法律法規(guī),，監(jiān)督和揭露危害食品安全的事件和不法分子，傳播食品安全知識,，為食品健康盡一份自己的力量,。

“以人為本,，安全第一”，食品安全需要你我的參與,；食品安全需要你我共同的努力,。生命的美好從健康做起，身體的健康從食品安全做起,，食品的安全從我開始,。為了陽光更加燦爛的明天，讓我們從現(xiàn)在做起吧,！

大家好,！

有一幅對聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：“校園安全,，你管,、我管，大家管才安全,，下聯(lián)是：事故隱患,，你查、我查,，人人查才無事”。橫批：安全是天,！一句“強(qiáng)化安全意識,，提高避險能力”就顯得尤為重要！

安全,，對于我們學(xué)校來說是個老生常談的話題,，也是一個永恒的主題。安全是大事,，是關(guān)系到千家萬戶的大事,，是利在當(dāng)前，功在千秋的大事,。安全是學(xué)校工作的前提,，沒有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學(xué)秩序,，就難以提升教學(xué)質(zhì)量,。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會安全的重要性,，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處,，讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

在日本強(qiáng)震海嘯中,，宮城縣戶倉小學(xué),，距離海岸僅僅100米,，學(xué)校共有108個學(xué)生，有一個孩子那天沒來上課,，在校孩子們?nèi)可€,。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下,，緊接著,，孩子們跑到學(xué)校操場，然后爬到學(xué)校后面的山上,。他們是按照日本應(yīng)對海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操作的,，這是每一個人都會反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練,，并作為法律規(guī)定,。強(qiáng)烈的安全意識和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時刻能挽救人的生命。

或許,，你會認(rèn)為安全問題離我們很遠(yuǎn),，有的同學(xué)心里可能會說：“我很安全啊,！沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧,？”其實(shí)不然。想想自身的行為,，不也有許多安全隱患嗎,？一至十班的車區(qū)在東面有個陡坡，可有的同學(xué)騎著車就沖下來,，在你很拉風(fēng)的同時有沒有想過如果先著地的不是車輪會怎樣,？以前看見有同學(xué)在操場上點(diǎn)火玩，難道你還真的以為會“野火燒不盡”嗎,？大課間有同學(xué)在排球場里踢球,，在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果？有些同學(xué)為了少走幾步路,，跨越馬路防護(hù)攔,；看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路,。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走,，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐,、奔跑,、打鬧、玩耍，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷,。血的教訓(xùn)不能再有一次,，悲劇不能重演，為了預(yù)防此類事件發(fā)生,，我們一定要樹立安全意識,，掌握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應(yīng)急避險技能,，從而提高自我保護(hù)能力,。

20xx年3月28日是第十六個全國中小學(xué)生安全教育日，主題是“強(qiáng)化安全意識,，提高避險能力”,。在安全日來臨之際，我們將要開展安全知識宣傳,、安全疏散演練,、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動,，同時我們更要將安全意識和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成,。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有：遵守交通規(guī)則；不玩火,；放學(xué)次序離校,；不急追猛跑；上下樓梯右行禮讓,；增強(qiáng)安全自護(hù)意識,；不做危險動作、游戲,；離家離校要向家長或老師打招呼。

同學(xué)們：當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時,，是否想到了安全,？當(dāng)你在聆聽奉勸時，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的,？當(dāng)你對別人提醒或忠告不以為然的時候,，是否想到因?yàn)橐粫r的疏忽，一次的失誤,，可能會給自己帶來痛苦,，給家人蒙上陰影，給社會帶來負(fù)擔(dān),，給國家造成損失,？避險不是辟邪，是需要我們加強(qiáng)注意來提高防患意識的。

最后,，作為讀書人,，讓我們把這句“安全無小事，隱患就是事故”記在心中,。

我的演講完畢,！

網(wǎng)絡(luò)安全演講稿 一線員工安全演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長,、親愛的同學(xué)們：

站在這里，我既慚愧又感動,，作為家長,，我被邀請參加伴隨我們旅行的這一文明禮儀的啟動儀式，并發(fā)表簡短的講話,。慚愧的是,，我心里很清楚，從文明的要求來說,，我和我的孩子還有很長的差距,。所以在站在這里之前，我多次對自己說,，讓今天成為我們走向文明的新起點(diǎn),！只有這樣，我才有勇氣站在這里說話,。

做一個文明人,，必須接受文明的教育，就像一塊礦石,。如果你想成為鋼鐵,，你必須把它放進(jìn)熔爐里接受火的冶煉。我送孩子上學(xué),，就是為了讓他們在文明的熔爐里煉成一片純凈的鋼,。成績不是最重要的。作為家長,，我期望孩子在老師的指導(dǎo)下健康成長,，成為文明優(yōu)秀的人,。說實(shí)話,，我不指望他們是柱子，但我希望他們至少是一棵綠樹,。

不用說,，現(xiàn)在的社會風(fēng)氣并不盡如人意，很多不文明的流行病毒可能永遠(yuǎn)危害孩子的身心。因此,，我真誠地希望學(xué)校教育能給孩子們接種病毒疫苗,，這樣他們即使離開校園也能免受那些流行病毒的侵害。這個要求可能有點(diǎn)冒昧,，但是請理解一個家長把孩子交給社會時的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情,。拜托，文明學(xué)校,！拜托,，

尊敬的各位老師!

同時，我們知道,，文明的培育需要文明的氛圍,。希望在座的各位同學(xué)在一個集體里，能夠真誠相待,，和睦相處,，多一點(diǎn)寬容，多一分善良,，講文明話,，做文明事，當(dāng)文明人,。

當(dāng)然,，作為家長，我們也絕不能推卸家長的責(zé)任,。都說家長是孩子的第一任老師,，其實(shí)家長一直都是孩子的老師。我們?nèi)砸粩嗟丶訌?qiáng)自身的文明修養(yǎng),，當(dāng)合格的家長,，做孩子的榜樣。由于歷史,、現(xiàn)實(shí)和個人的原因,，我們作家長的身上也有不少的缺點(diǎn)，甚至有不文明的習(xí)慣,，希望孩子們能辯證地看待你們的父輩，擇其善者而從之,，其不善者而改之,。長江后浪推前浪，我相信,，不,，我堅(jiān)信，在座的所有的同學(xué)一定會超越你們的父輩，成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀青年,。

讓文明之風(fēng)吹遍校園,，吹遍社會，伴隨同學(xué)們健康幸福的一生!

謝謝!

網(wǎng)絡(luò)安全演講稿 一線員工安全演講稿篇五

20xx年,，我們迎來了全國第x個安全生產(chǎn)月活動,，作為身處于生產(chǎn)一線員工的您，此時此刻,，可否會想起因違章已經(jīng)永遠(yuǎn)逝去的他;可否會想起因違章已經(jīng)飽受痛苦折磨的他……;可否還記得那血腥四濺,、致人斷腸、讓人膽戰(zhàn)心驚的悲慘場面,。是的,，你不會忘記，這是你今生今世都不會忘記的,，因?yàn)槟鞘桥c你并肩工作過,、生活過、情同手足的戰(zhàn)友,。

剛參加工作時我被分到電建公司,，那時電建單位事故不斷，我清楚的記得,，那年國慶節(jié)加班最后一天,，鍋爐隊(duì)在吊裝鍋爐鋼架時因吊車司機(jī)違章操作將在 17米準(zhǔn)備組裝鋼架的工人當(dāng)場撞下墜落死亡，事故現(xiàn)場血跡斑斑,、腦漿迸裂,、慘不忍睹，他是一個19歲的農(nóng)民協(xié)議工,，本來請假回家訂婚,，提前回來一天一上班不幸就發(fā)生了。在當(dāng)時的事故現(xiàn)場,，也許你困惑,，剛才還有說有笑的人，怎么就突然消失了呢?也許你自責(zé),，要是在有人違章的時候我們早發(fā)現(xiàn)了,、要是……。然而,，這一切的一切已在我們不經(jīng)意的一瞬間,，一個鮮活的生命就這樣消失,一個完整的家庭就這樣從此徹底破碎，無情地把無盡的痛苦和思念留給了日夜盼平安的親人,。此時此刻,，給予我們的卻是更多的嘆息和反思,。那傷亡者家屬親友的哭聲，無不在告誡我們要“杜絕違章,，珍惜生命”!

然而,，事故的重復(fù)出現(xiàn)，悲劇的不斷重演,，這不得不使我們感到無比的震驚和心痛,。安全是通往成功彼岸的獨(dú)木橋，只有在確保安全的提下,，我們才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的喜悅;安全是培育幸福的沃土,，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能在我們的生命旅程中開放,。人最寶貴的是生命,，而我們的生命只有在安全的守護(hù)下才能得到保全。有了生命,，我們才能去做我們喜歡去做的事,，才能去實(shí)現(xiàn)我們?yōu)樽约涸O(shè)立的目標(biāo)和理想。作為電廠生產(chǎn)一線的員工,，我們的一舉一動,，牽系到的是企業(yè)的蓬勃發(fā)展、家庭的和睦幸福,、他人和自身的安危,。但是，每一次事故的發(fā)生無一不是由于一個隱患和違章引起的,。在實(shí)際工作中,，我們由于工作人員的麻痹大意、貪圖省事,，致使未嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)操作規(guī)程來作業(yè);有些在當(dāng)事人看起來是無關(guān)緊要的小事,，最終卻成為事故的導(dǎo)火索、事故鏈條中的重要環(huán)節(jié)而造成人間悲劇,，給家庭,、企業(yè)帶來無法挽回的損失。由此工作中,，首先務(wù)必要嚴(yán)格遵守和執(zhí)行電力安全生產(chǎn)操作規(guī)程,，因?yàn)樗粌H是我們的員工用鮮血和生命凝結(jié)而成的，還是我們與是事故間最好的安全屏障,，它的一點(diǎn)一滴,，一條一目，我們絲毫來不得半點(diǎn)馬虎,。其次,，要從心從行慎待每一件小事，以較強(qiáng)的洞察力去查找身邊的不安全隱患,，及時整改和防范,，堅(jiān)決杜絕隨意性或憑經(jīng)驗(yàn)的不良工作的作風(fēng)。

為了我們企業(yè)的發(fā)展興旺,，更為了整個社會少一點(diǎn)悲哀,，多一份歡笑，讓我們以事故教訓(xùn)為戒,，從小事做起,，從點(diǎn)滴做起，堅(jiān)決克僥幸心理和與“違章,、麻痹,、不負(fù)責(zé)任”三大敵人作斗爭，真正將安全記在心中,，把生命握在手中,，攜手共創(chuàng)一片和諧、美好的明天!

第一,、保護(hù)勞動者的生命安全和職業(yè)健康是安全生產(chǎn)最根本,、最深刻的內(nèi)涵，是安全生產(chǎn)本質(zhì)的核心,。它充分揭示了安全生產(chǎn)以人為本的導(dǎo)向性和目的性,，它是我們黨和政府以人為本的執(zhí)政本質(zhì)、以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì),、以人為本構(gòu)建和諧社會的本質(zhì)在安全生產(chǎn)領(lǐng)域的鮮明體現(xiàn),。正如在中共中央政治局第 30次集體學(xué)習(xí)時所強(qiáng)調(diào)的“人的生命是最寶貴的。我國是社會主義國家,，我們的發(fā)展不能以犧牲精神文明為代價,，不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價，更不能以犧牲人的生命為代價,?！?/p>

第二、突出強(qiáng)調(diào)了最大限度的保護(hù),。所謂最大限度的保護(hù),，是指在現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)社會所能提供的客觀條件的基礎(chǔ)上，盡最大的努力,，采取加強(qiáng)安全生產(chǎn)的一切措施,，保護(hù)勞動者的生命安全和職業(yè)健康。根據(jù)目前我國安全生產(chǎn)的現(xiàn)狀,，需要從三個層面上對勞動者的生命安全和職業(yè)健康實(shí)施最大限度的保護(hù)：一是在安全生產(chǎn)監(jiān)管主體,，即政府層面,，把加強(qiáng)安全生產(chǎn)、實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展,，保護(hù)勞動者的生命安全和職業(yè)健康,，納入經(jīng)濟(jì)社會管理的重要內(nèi)容，納入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總體戰(zhàn)略,，最大限度地給予法律保障,、體制保障和政策支持。二是在安全生產(chǎn)責(zé)任主體,，即企業(yè)層面,，把安全生產(chǎn)、保護(hù)勞動者的生命安全和職業(yè)健康作為企業(yè)生存和發(fā)展的根本,，最大限度地做到責(zé)任到位,、培訓(xùn)到位、管理到位,、技術(shù)到位,、投入到位。三是在勞動者自身層面,，把安全生產(chǎn)和保護(hù)自身的生命安全和職業(yè)健康,，作為自我發(fā)展、我價值實(shí)現(xiàn)的根本基礎(chǔ),，最大限度地實(shí)現(xiàn)自主保安,。

第三、突出了在生產(chǎn)過程中的保護(hù),。生產(chǎn)過程是勞動者進(jìn)行勞動生產(chǎn)的主要時空,，因而也是保護(hù)其生命安全和職業(yè)健康的主要時空，安全生產(chǎn)的以人為本,，最集中地體現(xiàn)在生產(chǎn)過程中的以人為本,。同時，它還從深層次揭示了安全與生產(chǎn)的關(guān)系,。在勞動者的生命和職業(yè)健康面前,，生產(chǎn)過程應(yīng)該是安全地進(jìn)行生產(chǎn)的過程，安全是生產(chǎn)的前提,，安全又貫穿于生產(chǎn)過程的始終,。二者發(fā)生矛盾，當(dāng)然是生產(chǎn)服從于安全,，當(dāng)然是安全第一,。這種服從，是一種鐵律,，是對勞動者生命和健康的尊重,，是對生產(chǎn)力最主要最活躍因素的尊重,。如果從、不尊重,，生產(chǎn)也將被迫中斷,，這就是人們不愿見到的事故發(fā)生的強(qiáng)迫性力量。

第四,、突出了一定歷史條件下的保護(hù)。這個一定的歷史條件,，主要是指特定歷史時期的社會生產(chǎn)力發(fā)展水平和社會文明程度,。強(qiáng)調(diào)一定歷史條件的現(xiàn)實(shí)意義在于：一是有助于明加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的現(xiàn)實(shí)緊迫性。我國是一個正在工業(yè)化的發(fā)展中大國,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展與安全生產(chǎn)基礎(chǔ)薄弱形成了比較突出的矛盾,，處在事故的“易發(fā)期”，搞不好,，就會發(fā)生事故甚至重特大事故,，對勞動者的生命安全和職業(yè)健康威脅很大。做好這一歷史階段的安全生產(chǎn)工作,，任務(wù)艱巨,，時不我待,，責(zé)任重大,。二是有助于明確安全生產(chǎn)的重點(diǎn)行業(yè)取向。由于社會生產(chǎn)力發(fā)展不平衡,、科學(xué)技術(shù)應(yīng)用的不平衡,、行業(yè)自身特點(diǎn)的特殊性，在一定的歷史發(fā)展階段必然形成重點(diǎn)的安全生產(chǎn)產(chǎn)業(yè),、行業(yè),、企業(yè)，如煤礦,、非交通,、建筑施工等行業(yè)、企業(yè),。這是現(xiàn)階段的高危行業(yè),，工作在這些行業(yè)的勞動者，其生命安全和職業(yè)健康更應(yīng)受到重點(diǎn)保護(hù),，更應(yīng)加大這些行業(yè)安全生產(chǎn)工作的力度,，遏制重特大事故的發(fā)生。三是有助于處理好一定歷史條件下的保護(hù)與最大限度保護(hù)的關(guān)系,。最大限度保護(hù)應(yīng)該是一定歷史條件下的最大限度,，受一定歷史發(fā)展階段的文化,、體制、法制,、政策,、科技、經(jīng)濟(jì)實(shí)力,、勞動者素質(zhì)等條件的制約,，搞好安全生產(chǎn)離不開這些條件。因此,，立足現(xiàn)實(shí)條件,，充分利用和發(fā)揮現(xiàn)實(shí)條件，加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作,，是我們的當(dāng)務(wù)之急,。同時，最大限度保是引力,、是需求,、是目的，它能夠催生,、推動現(xiàn)實(shí)條件向更高層次,、更為先進(jìn)的歷史條件形態(tài)轉(zhuǎn)化，從而為不斷滿足最大限度保護(hù)勞動者的生命安全和職業(yè)健康這一根本需求提供新的條件,、新的手段,、新的動力。

網(wǎng)絡(luò)安全演講稿 一線員工安全演講稿篇六

同學(xué)們,，大家好：

我是六(1)班的徐珂,，我為大家演講的題目是《步入新學(xué)期，安全是第一》,，希望大家能夠喜歡!

同學(xué)們,，當(dāng)我們步入新學(xué)年，步入新學(xué)期,，你是否感覺到周圍在悄悄地變化!剛剛?cè)雽W(xué)的小同學(xué)不再有滑滑梯了,，不再有木馬了，有的是油光發(fā)亮的黑板和逐漸加高的桌椅,，雖然很辛苦,，可是能學(xué)到很多的知識，真是苦中有甜,。在這辛苦的六年中,，我們學(xué)到了很多知識，也學(xué)到了很多做人的道理。在這前途無量和前途渺茫的六年中,，每個人的前途都把握在自己的手中,，前途好與壞可能是天壤之別，也可能是一念之差,。在這珍貴的六年中,，你到底得到了什么?有人得到了滿腹經(jīng)綸，有人得到了因不小心摔倒而留下的傷疤,，有人得到了因貪玩秋千而留下的骨折,。總的來說,，身體的健康最重要,，名利與地位都是過眼云煙，所以校園安全是不可小覷的,，我們必須時時刻刻注意安全。

下面,，我向大家說說幾個校園安全守則：1削尖的鉛筆或鋼筆暫時不用時要放好,，鉛筆不要兩頭都削，防止寫字時不注意扎到眼睛;2跑步時不要佩戴發(fā)針,、發(fā)夾,，口袋里不裝鉛筆、三角板,、圓規(guī),、鑰匙等尖銳物品，防止在跑步時摔倒造成刺傷;3圓規(guī)用過要用圓規(guī)套套起來,，避免不必要的傷害;4不要把筆含在嘴里,，一不小心就會把筆吸進(jìn)去，造成窒息;5不要貪圖便宜使用小刀削鉛筆,，要用正規(guī)廠家生產(chǎn)的手搖式卷筆刀,，防止小刀割傷;6。低年級的同學(xué)不要在雙杠上玩,，防止手上力氣不足而摔倒;7在人多時上下樓不要心急,，要慢慢下，人過多時要等一會,，方便的時候再下,，一定要小心的靠右行;8不要在操場人多的地方追趕，很容易撞到人而受傷;9不要在班級中的桌子上亂跳,，很容易踏空;10不經(jīng)常觸摸電插座,，確實(shí)要使用插座時要保持手的干燥，小心地把插銷插下去。拔的時候要輕輕地拔,，不可使用蠻力,，低年級的同學(xué)最好請老師幫忙。

同學(xué)們,，讓我們一起行動起來,，做好校園安全工作，一起安全的度過新學(xué)期,，度過新學(xué)年吧!

哪一個人不愿笑語長在,，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá),，哪一個國家不愿繁榮昌盛,。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定,、祥和,、五彩繽紛的美好世界。國家的安全是國泰,，民眾的安全是民安,。有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上,、小河邊,，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”,，有了安全,，我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄?！保辛税踩?，我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火,，有了安全，我們的國家才能在建設(shè)具有中國特色的社會主義大道上穩(wěn)步前進(jìn),。安全就如一顆光芒四射的太陽,，照亮我們整個人生，安全就如一根長長的紐帶,，聯(lián)系著我們的生死存亡,。我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕窐I(yè)，為了社會的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全措施,，例如為了交通的安全,，我們經(jīng)常在路旁看到一些交通安全標(biāo)志,。但是，盡管如此,，還是有些人員麻痹大意,，致使飛機(jī)打頓兒、輪船沉底,、火車親嘴等等一系列惡性事故屢見不鮮,、屢杜不絕、給人民帶來了無以彌補(bǔ)的災(zāi)難性后果,。

我們紡織行業(yè)和交通業(yè)一樣也是事故的多發(fā)部門,，我們紡織工人平時操作的一臺臺機(jī)器象一只只溫順的小羊，幫我們整徑,、穿扣,、紡紗、織布,、乖乖的為我們服務(wù),。一旦我們違反了安全操作規(guī)程，它就馬上翻臉成了一只只惡虎,，張開血盆大口毫不留情的吞食我們的肢體,，輕著皮肉受苦，重者斷筋折骨,，甚至使我們命喪黃泉,。

記得一家紡紗廠,，有位年僅十八歲的擋車工,，她對生活充滿了春的夢幻，夏的火熱,，秋的斑瀾,，冬的純潔，她能歌善舞,，活潑開朗,，尤其是一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)使她顯得更加飄逸秀美。所以,，上崗擋車時,，她常常舍不得把頭發(fā)挽入工作帽，別人勸她時,，她總是開玩笑似的說：“沒事,，有上帝他老人家保佑著我呢?！钡?，上帝也有打頓的時候,，xx年春天，在一次做清潔時頭發(fā)散落到細(xì)紗錠帶上,，剎時頭發(fā)被細(xì)紗錠帶死死咬住,，隨著一聲撕心裂肺的慘叫，高速旋轉(zhuǎn)的細(xì)紗錠帶硬是把她的頭發(fā)同頭皮一并揭起露出血淋淋的顱骨,，當(dāng)場死亡,。由于嚴(yán)重違章操作，一個年輕的生命就這樣悄然而逝,，而她才十八歲呀,！正值豆寇梢頭的美好年華，才剛剛站在人生的起跑線上,，正想以滿腔熱情去領(lǐng)略一下人生的美好,，嘗試一下愛情的甜密，享受一下家庭的幸福,。

然而這一切美好的愿望都被驟然掠起的颶風(fēng)卷入空中化為縷縷悔恨飄灑人間,，她不得不帶著少女對生活的強(qiáng)烈留戀，匆匆的無奈的步入泉臺,。

讓歷史的鏡頭再追塑到1997年12月25日,，我廠有位28歲的紡織女工，她有一個剛滿一歲呀呀學(xué)語的孩子,，一家人歡聲笑語整日不斷,，那日子恰似蜂蜜拌白糖甜蜜蜜。但不幸的是這位女工在工作中麻痹大意違章操作被機(jī)器奪去了她年輕的生命,，姐妹們怎么也不敢相信,，上班時還說笑的她，怎么就突然消失了呢,？死者死已,，然而卻給生者帶來了巨大的悲痛。她去了,，留下了她哭天喊地的父母親人,，她的老母親飽嘗了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦。她去了,，沒來得及跟朝夕相伴的丈夫話別,，沒來得及再看一眼尚在嗷嗷待哺的嬌兒，她去了,，使她的家庭婉如“花紅時,，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)”的侵襲一般而肢離破碎。最可憐的還數(shù)她剛滿一歲的孩子,，這個幼小的生命剛剛降臨人生便失去了人類最偉大的母愛,。但是,，他需要母親那溫暖的胸懷，她需要母親那甘甜的乳汁,，她需要母親那慈愛的微笑,，他需要母親那一顆包容一切的愛子之心，把對母親的千萬種思念化為無盡的哭聲,，這揪人心肺的哭喊聲在冬季的寒風(fēng)中送的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......

朋友們,，前車轍后車鑒，他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn),，難道不使我們警惕嗎,，難道不讓我們痛心嗎，難道還不能讓我們把珍惜生命,，杜絕違章銘刻在心嗎,。愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血,。朋友們,，假如我們每個人都能以她們?yōu)榻洌匾暟踩?，珍惜生命,，那么我們就能拒事故于千里之外?/p>

人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安,。朋友們,，為了我們能瀟灑的走完人生，為了我們家庭幸福,，為了我們企業(yè)興旺,，為了我們國家昌盛，更為了整個世界少一點(diǎn)悲哀,，多一份歡笑,。來吧,！讓在坐的每一個朋友,，都要時刻記住著珍惜生命，杜絕違章,。

網(wǎng)絡(luò)安全演講稿 一線員工安全演講稿篇七

各位老師,、同學(xué)們：

這天，我演講的題目是《珍愛性命善待自我筑起思想,、行為和性命的安全長城》我知道,，同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人生命平安》等祈禱順利,、求報平安的歌曲;我堅(jiān)信,，同學(xué)們都明白“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對性命的思考;我斷定,，同學(xué)們都曾用“平安,、健康、愉悅,、順利”等吉祥詞語對父母,、親戚、同學(xué),、兄弟姐妹表達(dá)過良好的祝愿,。是的，安全重于泰山,，它歷來都是個人,、家庭、群眾,、社會最基本的性命線,，更是維系個人享受生活和群眾持續(xù)穩(wěn)定的最重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和領(lǐng)悟方面的安全隱患有20多種：食物中毒,、體育戶外損傷,、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故,、火災(zāi)火險,、溺水、毒品危害,、艾滋病等,。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大,。據(jù)了解,，我國每年約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒,、溺水、自殺等死亡的,，平均每一天有40多人,，就是說幾乎每一天有一個班的學(xué)生在“消失”。

當(dāng)前,，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想,、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上,、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患,。一個個觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息,、心有余悸,，也更對咱們敲響了安全的警鐘。

“性命”,，一個多么鮮活的詞語;“安全”,，一個多么古老的話題;“愉悅”一個多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全,，全家愉悅;性命至上,，安全為天;安全第一，預(yù)防為主,。性命只有在安全中才能永葆活力,，愉悅只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了咱們完美的家園,，成為連接親朋好友的紐帶,。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問題上,，咱們務(wù)必要防范在先、警惕在前,，務(wù)必要警于思,，合于規(guī)、慎于行;務(wù)必要樹立高度的安全意識,，人人講安全,，時時講安全，事事講安全;務(wù)必要筑起思想,、行為和性命的安全長城,。

也許不少同學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自我的肢體健全,、行動自如那就叫安全,。我認(rèn)為，這決不是安全的全部,。即便是一個具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下,、明辨是非潛質(zhì)不強(qiáng),，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣,、惹事端，不但喜好隨波逐流,，而且期望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題,。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件,，還有球場上發(fā)生的事件,。籃球比賽本應(yīng)賽出友誼,，賽出風(fēng)格,，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)聯(lián)緊張,。不難想象,，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人,，那是很難的,。再說，一個具有健全體格的人,，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,，天天吸、處處吸,，甚至課堂上忍不住要走神,，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨,、瘋瘋傻傻,、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,，沖冠一怒為紅顏,。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。

有了這樣不安全的行為,，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的,。無論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點(diǎn),，那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者能夠傷及體格，重者能夠危及性命,，它們造成的后果是殘酷的,。但是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著,，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向,、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物,。

各位老師,、同學(xué)們：咱們都生活在一個由親情、道德,、職責(zé),、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)聯(lián)當(dāng)中。因此,，個人就不僅僅只是個人,。每一個人的此刻都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連,，每一個人的榮辱都與整體相連,。為了個人的成長，為了家庭的愉悅,，為了這榮辱相伴的整體,，讓咱們共同筑起思想、行為和性命的安全長城,，做個好人,。只有好人，生命才能平安;祝愿好人,，生命平平安安,。

網(wǎng)絡(luò)安全演講稿 一線員工安全演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《珍惜生命,，注意安全》。校園安全關(guān)系到我們每一個家庭的利益，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,，可往往有的同學(xué)認(rèn)識不到這一點(diǎn),，隨便在校園打鬧,、在上體育課時不按老師的要求去活動,，甚至還有的放學(xué)后在樓梯故意擁擠等等，這樣很容易造成無為的傷亡,，一旦悲劇發(fā)生,，就會給我們帶來傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí),。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的

一,、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園,，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,，提高我們的安全、文明意識,，要時時想安全,，事事講安全，樹立自我安全意識,，讓安全走進(jìn)我們的生活,。

二、提高個人思想素質(zhì),。團(tuán)結(jié)同學(xué),，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾,。不因小事和同學(xué)爭吵,，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,，爭做文明的學(xué)生,。

三、關(guān)注課間安全,。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走,，做到“右行禮讓”,；不追逐嬉戲，不打鬧,，不攀高,，不擁擠，不搶道。

四,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，珍惜時光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離臺球室,，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙,，不喝酒,，不賭博，不看不健康的書籍,，不結(jié)伙,、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往

五,、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不偏食，不吃零食,，不喝生水,。

校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園,，為了大家都能健康快樂地成長,，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己,，改正不良的行為,，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量,。

每個人都只有一次生命,，所以我們要珍惜生命，這樣就要求我們時時刻刻將安全記在心間,，付諸與日常生活中,。

人們追求時髦，崇尚流行也許是一種時尚,。但那存在于人們心中的東西,，便會成為過煙云,，變得黯然失色。然而,，“安全”卻時時刻刻布于人們生活的每一個角落,，在我們的生活中無處不在，無時不有,?！鞍踩痹谌祟惿钪杏啦豢缮佟?/p>

如今在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,，無數(shù)的事實(shí)告訴我們,，凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價,。我不禁回想起那摻目難睹的事實(shí)：4月下旬的一天,，我爸的一位好友接一位阿姨回鄉(xiāng)游玩。車在高速公路上疾馳的飛奔著,，這輛承載著回鄉(xiāng)喜悅的車卻在那一個瞬間,，發(fā)生了車禍坐在副駕駛位上的阿姨卻身受重傷，被緊急送到醫(yī)院救治,，可,，為時已晚，人無回天之術(shù),。站在一邊的親屬與好友只能眼睜睜地望著,，望著那鮮紅的生命將永遠(yuǎn)沉睡了。

她走了,，而留給她親人的是無限的悲哀與傷痛,。滾滾的車輪是無情的，不管你是貧是富,，都有著命喪車輪的危險,，隨便的一張報紙都不時會出現(xiàn)交通事故的報道，隨便的一條馬路上都曾濺染著受害者的鮮血,。并不是每一個駕駛員都敢保證我們?nèi)松陌踩?。世界的每一天都有鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，一個個觸目驚心的數(shù)字,，不時浮現(xiàn)在我的眼前：20xx年,，全國共發(fā)生道路交通事故x萬余起，死亡人數(shù)xx人,，而造成許多人受傷,。世上成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。

交通安全,，是人類又一個永恒的話題,。每天,，都有鮮命喪失，而這也成為交通安全路上又一個警示燈,。如今的《道路安全法》講的就是一個“嚴(yán)”字,。但“嚴(yán)是愛，松是害”《道路安全法》決不姑息遷就,，讓敢于違規(guī)者懸崖勒馬,，付出嚴(yán)重的代價。它永遠(yuǎn)提醒著人們,，千萬不要忘記那一個個慘痛的血的教訓(xùn),，千萬不能把生命當(dāng)兒戲，不能重蹈他們的覆轍,。

這不另人驚嘆,，生命只有一次，而又是如此短暫,，如此的脆弱,，如此的不堪一擊。生命的大權(quán)掌握在自己的手中,，而不是聽天由命,。生命難道就那么不為人們所重視，生命在發(fā)人們的眼睛里,，難道就如呼之即來,，揮只即去大餓塵土嗎？每一個生命都有繁華,，都有自己的光彩,，他們都能創(chuàng)造人生的奇跡。但命運(yùn)總在自己手中,，或許是無意,，或許是有意，總在那一瞬間,，鑄成大錯,，但那時，并沒有人會出來幫你,，你只有深深的懊悔,。可后悔又有什么用呢,？事實(shí)以成定局了,，你無法將時間倒流。這時的我看到了生命的脆弱,。生命或輕于鴻毛,，或輕于泰山,，生命的輕薄在于人們是否重視，是否把它看成心中的珍寶,。如此的生命才能與泰山媲美,，與百花爭艷。不為人所重視的生命,，就如塵世間飄緲的青煙,，終究不會放射華彩。

我似乎明白了許多,，但只有自己,，只有遵守一切法規(guī)，珍重生命,，才能讓生命之花開得更加燦爛奪目,。但只有從身邊的一切做起，讓自己守法,，讓身邊的人守法,，才能讓世界更加光彩,。

“安全”是一個永久的話題,，當(dāng)和平與發(fā)展成為時代的主題時，安全則變得更加重要,。和平,，安寧的生活需要安全，世界的萬物都需要安全,。只有“人人事事講安全”,。讓安全的警鐘時常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力,，一起擁有美好的明天,。

花兒因珍視而美麗，生命因珍視而五彩

網(wǎng)絡(luò)安全演講稿 一線員工安全演講稿篇九

身為一名學(xué)生,，學(xué)校安全是十分重要的,。在學(xué)校內(nèi)外聽到的看到的事故頻繁發(fā)生。事故通常發(fā)生在樓梯,，馬路……而同學(xué)們也經(jīng)常亂追亂跑,，撞傷和摔傷，然而沒有意識到學(xué)校安全的重要性,。

血的教訓(xùn)讓我們明白,，學(xué)校安全與師生們密切相關(guān)，關(guān)系到學(xué)生們能否健康成長,，順利完成學(xué)業(yè),，同時也關(guān)系到教師能否在個寧靜安全的環(huán)境中教書育人,。學(xué)校安全是我們學(xué)校各科知識的前提，安全是學(xué)校的首要任務(wù)之一,。所以作為學(xué)生我們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)的安全首要：

第一,、我們要有高度的安全，充分認(rèn)識安全的重要性,。

第二,、要注意防范心理安全。

第三,、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全,。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全,。

第五,、要注意信息科和實(shí)驗(yàn)課的安全。

第六,、不要亂追亂跑,，沖出馬路。

第七,、不要在學(xué)校樓梯的扶手滑下去,。

有了安全，我們才能有健康的身心,，努力地去學(xué)習(xí),。

期望大家珍愛生命，安全從我做起,。