人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃及總結(jié)篇一

首先，關(guān)于學(xué)習(xí)方面的計(jì)劃;

從高中起我就一直不覺得自己是一個(gè)會自主學(xué)習(xí)的人,，每一次都是考試前突擊一下!而平時(shí)基本都是學(xué)學(xué)玩玩,。雖然效果有一點(diǎn)但是對自己而言，學(xué)到的東西基本上都不是那么真!所以在大學(xué)里,，我真的希望能學(xué)到一點(diǎn)東西!很多人都說,，大學(xué)里學(xué)習(xí)只是第二位，學(xué)會做人才是最重要的!所以呢?我的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該不用怎么變、基本為了應(yīng)付考試沒什么問題!而我個(gè)人覺得自己要學(xué)習(xí)的就是和別人相處,，交流,，這十幾年的學(xué)習(xí)過程，都只是為了那個(gè)所謂考試!不斷的埋頭與書山題海之中!對于這個(gè)社會,，對于那些真正的生存技能!我們掌握的太少太少,，所以呢在大學(xué)里我希望能做到以下這些!

① 不管怎樣，大學(xué)也是學(xué)校,、學(xué)習(xí)也是比較重要的!所以我覺得大一的時(shí)候堅(jiān)決不能掛科!

② 個(gè)人認(rèn)為英語很重要,，對以后的發(fā)展很有幫助!所以英語堅(jiān)決不能丟!而且還要努力做到最好!

③ 證書什么時(shí)候都是最權(quán)威的，所以呢大一下學(xué)期先過英語四級!以后再過六級!一步一步發(fā)展!

④ 既然選擇的是這個(gè)專業(yè),，那么必須具備一定的專業(yè)知識!從大二開始,，立足專業(yè)課程的強(qiáng)化和針對未來可能從事的職業(yè)進(jìn)行分析、研究,、調(diào)查,、規(guī)劃!

⑤ 其他關(guān)于學(xué)習(xí)方面基本沒什么打算啦，爭取能每項(xiàng)平均下!個(gè)人覺得考研對與我所學(xué)習(xí)的專業(yè)來說沒什么作用,，所以暫時(shí)我不打算考研!

其次,，身體健康方面;任何時(shí)候一個(gè)健康的身體才是最重要的，所有的一切沒有一個(gè)健康的身體,，都只是做無用功!孫中山都說過,，生命是革命的本錢!所以，大學(xué)期間,，要鍛煉出一個(gè)健壯的身體!有了好的身體素質(zhì),，才算有了好的本期錢!

要想有好的身體，必要的鍛煉是少不了的,，所以呢?堅(jiān)持每周只少3~4天有鍛煉身體的時(shí)間!或者早上,，或者下午!

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃及總結(jié)篇二

充分發(fā)揮辦公室的參謀、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能,，努力改進(jìn)工作方法,，提高工作效率，使辦公室工作達(dá)到制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化，努力提高辦公室成員的整體素質(zhì)和服務(wù)意識,，創(chuàng)設(shè)良好的服務(wù)育人新環(huán)境,。

具體工作：

一、日常工作

在學(xué)校兩址辦學(xué)的情況下,，協(xié)調(diào)好校內(nèi)校外的各項(xiàng)工作,。

辦理上級及校外來的公文,、函件等日常公文處理工作、保管校章,，收文,、發(fā)文，完成各項(xiàng)臨時(shí)工作,。

配合其它部門參加各級各類評選,、督導(dǎo)、展示,、研討等活動,。組織國際聯(lián)校學(xué)科評估活動。

加強(qiáng)自身思想建設(shè),，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高管理水平，提高服務(wù)能力,。

二,、人事工作

(一)深化用人制度改革，大力宣傳“教師聘用合同制”,，做好聘任,、考核工作

1,、聘任：4月：聘任意向調(diào)查表;7月：簽訂協(xié)議(在職,、見習(xí)、試用,、外聘返聘)

2,、考核：

推行教師職業(yè)道德考核制度和獎懲制度，與我?！督處熢u價(jià)》相結(jié)合,，落實(shí)海淀區(qū)《師德評價(jià)手冊》。

(二)教師培養(yǎng),，“十五”繼續(xù)教育工作

按照區(qū)教師繼續(xù)教育辦公室的統(tǒng)一要求,，做好“十五”繼續(xù)教育工作。

1,、英語口語能力：經(jīng)過努力,，我校已有50人達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)組織未達(dá)標(biāo)教師參加輔導(dǎo)及測試,。

2,、應(yīng)用信息技術(shù)能力：參加計(jì)算機(jī)a級考試，協(xié)調(diào)組織教師參加區(qū)繼續(xù)教育辦公室組織的統(tǒng)一培訓(xùn),。

3,、校本培訓(xùn)：繼續(xù)以專家講座,、學(xué)科教科研活動、學(xué)歷達(dá)標(biāo)等多種形式開展;加強(qiáng)對教師自學(xué)的`要求,。

4,、加強(qiáng)教師素質(zhì)建設(shè)，引導(dǎo)教師自主發(fā)展,，如：寫一筆好字,、做好教師生涯規(guī)劃等，努力提高教師自我心理調(diào)節(jié)及心理輔導(dǎo)能力,。

5,、配合其它部門，做好體育教師的繼教工作,。

(三)新進(jìn)教師的各項(xiàng)工作

完成新進(jìn)教師的培訓(xùn),、考核、轉(zhuǎn)正,、調(diào)入等各項(xiàng)工作,。

(四)協(xié)助各部門，培養(yǎng)骨干教師,，宣傳優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)“兩名工程”實(shí)施;探討適合我校的優(yōu)秀教師培養(yǎng)模式。開展各項(xiàng)評優(yōu)工作,。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)，開展“師德先進(jìn)”的評選工作(校級,、中心級),。

2、開展“青年先進(jìn)教師”的評選工作(校級,、區(qū)級),。

3、做好各級“學(xué)科帶頭人”,、“骨干教師”的評選工作(中心級,、區(qū)級)。

(五)做好工資管理工作,，逐步建立我校個(gè)人工資檔案,。

(六)做好社會保障系統(tǒng)的各項(xiàng)工作，完成失業(yè)保險(xiǎn)及養(yǎng)老保險(xiǎn)(外聘教職工)的年度審核工作,，本學(xué)期重點(diǎn)做好外聘教職工的醫(yī)療保險(xiǎn)工作,。

(七)協(xié)調(diào)配合各部門，做好關(guān)于“住房補(bǔ)貼”的各項(xiàng)工作

(八)做好人事檔案,，各項(xiàng)人事報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作;做好離退休,、在職人員的信息采集工作(cmis系統(tǒng)),。

(九)做好教工調(diào)出、退休工作,。

(十)做好離退休教師工作,。

(十一)開展促進(jìn)

教師和諧發(fā)展，心理健康教育,，建和諧校園的各項(xiàng)活動,。

新建“教師論壇”(內(nèi)部論壇)。增進(jìn)教師間交流,。

(十二)完成職稱評審的準(zhǔn)備工作,。

三、檔案工作

1,、完成年鑒的整理工作;各口上交每月大事記,。

2、完成上學(xué)年檔案整理,，個(gè)人檔案交師大檔案館,。

3、根據(jù)上級文件及各項(xiàng)檢查要求,、我校具體情況,，逐步完善我校檔案管理辦法。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃及總結(jié)篇三

新學(xué)期初始,，一切事物都充滿了活力與生機(jī),。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn),。作為學(xué)生,，我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一,、首先,明確自己的專業(yè), 明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它.

二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),，做到主題突出,，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見,，做到取人之長補(bǔ)己之短,。

三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作,，互相溝通,。

四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,，以及我院學(xué)生會的工作,，共同努力,，全力以赴。不管是生活,，學(xué)習(xí),，思想，人際關(guān)系,，工作等等,，都要全面發(fā)展。

第一學(xué)期是我的摸索階段,，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段,，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.

首先，我要在學(xué)生會中磨煉自己,，并且可以充實(shí)自己的課外生活.

其次,，我要在社會上尋找機(jī)會，找一些我能干的工作,，來豐富自己的入社的能力.

第三,，廣交朋友，尋找機(jī)遇,。

第四,，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間.

第五,，不管今年有什么活動,，我只要能參加的，盡量參加,。

第六,，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi).

第七,，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會,，讓自己的能力盡量發(fā)揮.

第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，如果能舍得和放棄的,，我都不會太在意，細(xì)節(jié)成就成功.

第九,，努力的完成每項(xiàng)任務(wù),，無論是大事、小事,，都認(rèn)真的對待,，命運(yùn)是可以靠自己爭取的.

第十，活出自己的人格和尊嚴(yán).

對自己做全面詳細(xì)的分解,，爭取在畢業(yè)之前,，合理利用學(xué)校的天時(shí),、地利、人杰,，在學(xué)校多考一些證件,，豐富自己的人生空白。

第十一,，學(xué)會自定目標(biāo)與計(jì)劃,，有了目標(biāo)才會有努力的方向，有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃,，才會有奮斗的激情,。

第十二，20xx年一起加油吧!

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃及總結(jié)篇四

一,、工作思想

新的一年,，新的一學(xué)期已經(jīng)開始。在過去的上個(gè)學(xué)期中,，我們校心理健康部以及各學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會心理健康部在我校校團(tuán)委和心理健康教育與咨詢中心的指導(dǎo)下,，積極的配合學(xué)校、學(xué)院老師的工作,，了解同學(xué)們的心理健康情況,，并在全校同學(xué)中間開展了一系列有關(guān)心理健康教育的活動，積極宣傳有關(guān)心理健康的知識,。在新的一年,、學(xué)期工作中，我們心理健康部將繼續(xù)努力,，本著“普及心理健康知識,，宣傳心理健康理念，提高學(xué)生心理健康水平”的宗旨,，精誠團(tuán)結(jié),，繼往開來，進(jìn)一步更好的服務(wù)于同學(xué),。

大學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期,，隨著生理,、心理的發(fā)育和發(fā)展,、社會閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力,，他們在學(xué)習(xí),、生活、人際交往,、升學(xué)就業(yè)和自我意識等方面,，會遇到各種各樣的心理困惑或問題,。而他們的思想動態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的形成和發(fā)展,，他們對于就業(yè)、學(xué)習(xí),、感情及社會各方面的態(tài)度和看法,，直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現(xiàn)存于大學(xué)生中的一些不良思想和行為,，促使大學(xué)生們更加健康地發(fā)展和成長,，是當(dāng)今高校思想政治工作者迫切需要解決的`重要課題。

良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分,。心理健康教育是提高大學(xué)生心理素質(zhì)的教育,，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。因此,，在大學(xué)開展心理健康教育,，是學(xué)生健康成長的需要，是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求,。

江西理工大學(xué)心理健康部自創(chuàng)立以來,，一直貫徹為學(xué)生服務(wù)的宗旨做好心理健康教育的相關(guān)工作，組織有效的,、形式多樣的心理健康教育活動,，以了解學(xué)生的心理動態(tài)，并積極向校心理咨詢中心反映學(xué)生基本情況,，采取相應(yīng)的措施,。我們在新學(xué)期的工作中也此思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步做好本職工作,。

二,、工作目標(biāo)

新學(xué)期，我們心理健康部工作將緊緊圍繞“協(xié)助學(xué)校心理健康教育與咨詢中心開展心理知識的宣傳普及工作,，優(yōu)化,、提高我校學(xué)生的心理保健意識和心理健康水平，減少校園危機(jī)事件的出現(xiàn),，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格,，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)”的總體目標(biāo)為向?qū)В皶r(shí)發(fā)現(xiàn)有困擾同學(xué)的心理問題,，及時(shí)反饋同學(xué)們的心理情況,，更好地推動學(xué)校開展學(xué)生心理思想工作，進(jìn)一步做好新學(xué)期學(xué)生的心理健康教育工作，為學(xué)生的全面和可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的心理健康教育服務(wù)及平臺,。

三,、工作計(jì)劃主要有以下幾點(diǎn)：

常規(guī)工作

每兩周主持召開一次各學(xué)院分團(tuán)委心理健康部部長聯(lián)席例會，在對前期的工作做出總結(jié)的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù),，并對前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進(jìn)行改正,，同時(shí)做好會議記錄。

積極配合校心理健康教育與咨詢中心的工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)與心理健康協(xié)會和朋輩心理輔導(dǎo)的聯(lián)系,，督促各學(xué)院分團(tuán)委心理健康部門做好本學(xué)院的學(xué)生向《心綠》報(bào)紙的投稿工作，并做好報(bào)紙《心綠》的及時(shí)發(fā)放工作,。

做好對各學(xué)院分團(tuán)委心理健康部的監(jiān)督工作,，了解各學(xué)院的心理部門的具體工作。

培養(yǎng)心理健康部門成員干事的積極性,、主動性,，做好例會考勤制度，協(xié)助我校校團(tuán)委,、學(xué)生會其他部門的工作,，以及進(jìn)一步完善我校心理健康部的博客網(wǎng)站的建設(shè)。

配合心理咨詢中心開展525“心理健康活動月”系列活動

四月底之前要求各學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會心理健康部拿出五月具體的活動計(jì)劃,，第一周周末由各學(xué)院組織心理委員開展心理健康教育活動,，并要求各班級在25日前時(shí)開展班級內(nèi)部心理活動并及時(shí)將活動策劃及內(nèi)容上報(bào)各學(xué)院心理部，各學(xué)院心理部門要做好記錄,，之后把總結(jié)上交到我們這里,，再由我們上交到心理健康教育與咨詢中心。

心理劇的排演工作

我們會督促和組織各學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會心理健康部部門的心理劇排演工作,。心理部工作開始不久,，我們將會逐步要求各學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會心理健康部搜集素材、確立主題,、編寫劇本進(jìn)行研討,，并進(jìn)行熟練的演練，為我校第二十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)之心理劇大賽做好準(zhǔn)備,。

作為心理健康部成員,，我們將認(rèn)真的對待工作，高效率保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)工作,，在工作的過程中處理好與其他各部的關(guān)系,。堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)同學(xué)、始終不渝地代表同學(xué),、盡心竭力地服務(wù)同學(xué),，精誠團(tuán)結(jié),，繼往開來,，力爭在此學(xué)期末向校團(tuán)委,、學(xué)生會和心理健康教育與咨詢中心交上一份滿意的答卷，開創(chuàng)我校心理部工作的新局面!

我部門是2020__年底在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持下在學(xué)工部和心理咨詢中心的指導(dǎo)下新成立的一個(gè)部門,，負(fù)責(zé)全校的心理健康工作,。相對于其他部門，我們心里部可以說是一個(gè)新生的部門,，也許還有很多工作不是那么完美,，但我們堅(jiān)信，心理健康部還有很大的發(fā)展空間,，在工作上我們也會逐漸尋找本部門的優(yōu)勢及工作的重點(diǎn),，將為同學(xué)提供更專業(yè)的指導(dǎo)。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃及總結(jié)篇五

從高中起我就一直不覺得自己是一個(gè)會自主學(xué)習(xí)的人,，每一次都是考試前突擊一下!而平時(shí)基本都是學(xué)學(xué)玩玩,。雖然效果有一點(diǎn)但是對自己而言，學(xué)到的東西基本上都不是那么真!所以在大學(xué)里,，我真的希望能學(xué)到一點(diǎn)東西!很多人都說,，大學(xué)里學(xué)習(xí)只是第二位，學(xué)會做人才是最重要的!所以呢?我的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該不用怎么變,、基本為了應(yīng)付考試沒什么問題!而我個(gè)人覺得自己要學(xué)習(xí)的就是和別人相處,，交流，這十幾年的學(xué)習(xí)過程,，都只是為了那個(gè)所謂考試!不斷的埋頭與書山題海之中!對于這個(gè)社會,，對于那些真正的生存技能!我們掌握的太少太少，所以呢在大學(xué)里我希望能做到以下這些!

① 不管怎樣,，大學(xué)也是學(xué)校,、學(xué)習(xí)也是比較重要的!所以我覺得大一的時(shí)候堅(jiān)決不能掛科!

② 個(gè)人認(rèn)為英語很重要，對以后的發(fā)展很有幫助!所以英語堅(jiān)決不能丟!而且還要努力做到最好!

③ 證書什么時(shí)候都是最權(quán)威的,，所以呢大一下學(xué)期先過英語四級!以后再過六級!一步一步發(fā)展!

④ 既然選擇的是這個(gè)專業(yè),，那么必須具備一定的專業(yè)知識!從大二開始，立足專業(yè)課程的強(qiáng)化和針對未來可能從事的職業(yè)進(jìn)行分析,、研究,、調(diào)查、規(guī)劃!

⑤ 其他關(guān)于學(xué)習(xí)方面基本沒什么打算啦,，爭取能每項(xiàng)平均下!個(gè)人覺得考研對與我所學(xué)習(xí)的專業(yè)來說沒什么作用,，所以暫時(shí)我不打算考研!

其次，身體健康方面;任何時(shí)候一個(gè)健康的身體才是最重要的,，所有的一切沒有一個(gè)健康的身體,，都只是做無用功!孫中山都說過，生命是革命的本錢!所以，大學(xué)期間,，要鍛煉出一個(gè)健壯的身體!有了好的身體素質(zhì),，才算有了好的本期錢!

要想有好的身體，必要的鍛煉是少不了的,，所以呢?堅(jiān)持每周只少3~4天有鍛煉身體的時(shí)間!或者早上,，或者下午!

作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，一倆項(xiàng)能拿出手的體育運(yùn)動是很必要的!由于種種原因酷愛籃球的我,，報(bào)的確實(shí)是足球班!將錯(cuò)就錯(cuò)把,，所以呢?以后足球要能提出水平，籃球就更不用說啦!必須能要打的精彩!

早睡早起,，永遠(yuǎn)都不會是壞習(xí)慣!關(guān)于早睡基本沒戲!原因;你懂的!所以堅(jiān)持早起,，不賴床!堅(jiān)持不遲到!

另外，興趣愛好方面;不管生活多么艱苦,，只要你還有興趣愛好,，就不會那么枯燥!良好的興趣愛好不但能讓你保持良好的心態(tài)!而且還很有可能成為你未來生活中的一項(xiàng)技能額!大學(xué)，必須要發(fā)展好!!!

①電腦是新時(shí)代的產(chǎn)物,、也是未來方展的趨勢,，又是新時(shí)代青少年所熱衷追求的!所以發(fā)展一下自己在電腦制作方面的興趣!爭取能學(xué)會所有的flash/photoshop/office/操作!

②擁有良好的心態(tài)就能擁有好的心情!擁有好的心情就能擁有積極性!擁有積極性就會更開心!所以保持自己良好的心態(tài)!保持健康的心里!

③進(jìn)了大學(xué)，感覺最大的不同就是班級方面,，高中時(shí)期,，不管怎樣，一個(gè)班的在一起就會有在家的感覺,、而大學(xué)中我感受不到這種感覺,，

工作計(jì)劃

所以更多的時(shí)候我會選擇一個(gè)人來過!所以呢積極參加班級集體活動!盡量是自己適合這樣的環(huán)境!

④交際、很重要!道理誰都懂!良好的交際不僅能打開自己的人脈更能鍛煉自己的為人處事!所以在平時(shí)的學(xué)習(xí),，生活,，娛樂的過程中、打開自己的交際圈!

最后一點(diǎn),，關(guān)于親情,，友情，愛情方面!我覺得世界上最重要的就是這幾種情誼啦!

①關(guān)于親情的重要性;我不想說!也說不清!只能靠每一個(gè)人自己去感受!就像我每一次想到千里之外的家,、總是那么的心酸!所以在以后平時(shí)我仍會定期打電話回家!放假,，也總是回家!

②友情;我覺的除了親情就是友情啦!能擁有幾個(gè)很好的朋友!這輩子也就足了。我已經(jīng)有那么幾個(gè)了,，所以以后真心的交朋友!誰能值得深交誰不值得!必須能了解!

③愛情;我把他排在親情和友情后面,，因?yàn)閭€(gè)人覺得，愛情可遇不可求,、一輩子也就那么一倆次!所以我不怎么急著去尋找另一半,。

這些就是我的大學(xué)計(jì)劃!能實(shí)現(xiàn)多少?未知!爭取,、做自己!堅(jiān)持!

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃及總結(jié)篇六

一年之計(jì)在于春，一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始,，新學(xué)期初始,，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,，新開始象征著新的挑戰(zhàn),。俗話說好的開始是成功的一半,。新年,、新春、新學(xué)期,，我也該有新的打算,。過去的一年在我的努力之下，學(xué)習(xí)部取得了一定的成績,，在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),，改正不足，爭取把學(xué)習(xí)做的更好,。本學(xué)年工作計(jì)劃如下：

一：主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識,。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,，自我勉勵,。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善,、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省,，才能為未來的路指明方向,。

二：具體安排

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動復(fù)習(xí),。溫故而知新,。

2.每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語課文。

3.每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí),。

4.對于課程知識,，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中,。

5.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn),。

6.訂閱英語輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題,。

7.在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語四級考試，英語是我的專業(yè),，我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí),，抓好英語學(xué)習(xí)對我說也是很重要的，尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書,。為進(jìn)一步提我的英語成績,，能夠更加自信、坦然地面對四級考試,。

8.身為一個(gè)英語專業(yè)的學(xué)生,，對于英文的寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆,。

9.爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語,。

10.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是最好的老師,。我認(rèn)為,，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí),。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí),。古人說：學(xué)為立世之本,，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智,，學(xué)可以致用,。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點(diǎn),，也是人生的極致,。在這世間,，任何事都講究公平，公平,，人心就平,，心平了就和，和諧安樂由之生焉,。學(xué)習(xí)也是如此,，你愛它，它也會回饋于你,。

以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計(jì)劃,。如有不妥請老師同學(xué)指正。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃及總結(jié)篇七

這一學(xué)期是一個(gè)重要的開端,，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折,。在還未能了解她時(shí),，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。

總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)了很多問題,。具體情況如下所列：

(1)沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，對于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評估;

(2)個(gè)人學(xué)習(xí)方法沒有成形,，處在隨機(jī)狀態(tài),，課內(nèi)課外都是一個(gè)模式,，存在著學(xué)而不解的問題;

(3)盲目自信,，自我妥協(xié)，對于學(xué)校存在的嚴(yán)重的教學(xué)問題置之不理,，沒有采取強(qiáng)硬的自我保護(hù)措施;

(4)手機(jī)上網(wǎng)頻繁,，影響了正常的休息，破壞了日常的作息結(jié)構(gòu),，對學(xué)習(xí)造成了很大的負(fù)面作用;

(5)個(gè)人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動,，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢，對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動,。

還有很多問題未能一一列出,，只選取其中五件較典型惡問題作為參考，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問題,。

現(xiàn)在看來,，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿,。當(dāng)然,，面對失誤,，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中，一個(gè)新的局面,，需要我們用快樂的雙手去打開,。雖然，這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟(jì)上的困難,，但并沒有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭,，反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個(gè)提醒,，這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí),、處處加強(qiáng)觀察和思考，全面地掌握客觀實(shí)際,、生客地認(rèn)識事物內(nèi)外部的聯(lián)系,、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新,。localhost

以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書”的初衷,。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo)，我將分幾個(gè)方面來說明,，計(jì)劃如下：

第一,，就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),，是符合我的早期意愿的,，主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對于這所學(xué)校的評價(jià);三是要了解在校的老生的評價(jià);四是要看學(xué)校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿,，活動場所,，教室，實(shí)訓(xùn)場地等);六是要詢問該校的招生要求,。

以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則,。入學(xué)之后，下一步就是開展學(xué)習(xí)了,。

第二,，學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí),，就難免要和課堂聯(lián)系起來,，這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展,。也就是說，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論,，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事,。書本上的知識,，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右,。這里,，我有個(gè)經(jīng)驗(yàn)，就是對于任何事都抱有求知心,、熱愛心和珍藏心,，努力地去探索他們，從觀察入手,，在與各方詢問中加深認(rèn)識,，用思考得出明確的結(jié)論，全面的體會周圍各種事物存在的意義,，毫不挑剔地面對一切,，這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的,，對于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用,。有人說,，學(xué)習(xí)不分場地，不分老幼病殘,，不分尊卑貧富,，不分國界種族，這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無處不在,，且可以通過本能的需求來獲得。

學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,，一般以自學(xué)為主,、課堂為輔，而對于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難,，不可丟三落四,，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多,，到最后不得不放棄,。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累，只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動結(jié)合起來,，才有可能學(xué)好專業(yè),。

學(xué)習(xí)專業(yè)，應(yīng)把基礎(chǔ)知識和重點(diǎn)課題結(jié)合起來,，做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專業(yè),，要了解該專業(yè)的宏觀知識體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),，從而列出他們的先后順序,，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí),、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí),，特別是基礎(chǔ)知識的溫習(xí),，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣,，專業(yè)才會學(xué)得透徹,、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一,。

學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán),。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障,。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),，是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),，如何塑造和保持良好的心態(tài),，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,，重在心靈的感悟,、意識的強(qiáng)化。在生活中,，在學(xué)習(xí)中,，在與人交往中，在工作中,，我們都在用心靈承擔(dān)著一切,，這是應(yīng)該注意的一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識的深淺,。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃及總結(jié)篇八

在人的一生中,，三年到四年的時(shí)間不能說長。但是,，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光,，卻不可說短。一是因?yàn)榍啻嚎少F,，二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年,，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨,，也非常光榮,，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來的人生是否精彩。

大學(xué)生活2年過去了,，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,，大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。中學(xué)教師作用非常大,，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每天 2科目時(shí)間,，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí),、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要,。

所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做事,、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存,、學(xué)會改變,，學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分,。

大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己,，這也是在鍛煉我的生存能力,，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實(shí),，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力,。

大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,，來到這我會盡可能的改去自己的缺點(diǎn),，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系,，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,，激情之時(shí)把握住分寸。

新學(xué)期,，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,，同時(shí)也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動,。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,，平日里認(rèn)真研究練習(xí),，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼,。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。

這學(xué)期,，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí),，因?yàn)檫€有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍，要為了自己的未來著想,。對于12月的四級考試可能沒有把握過,，那就更要加緊英語的學(xué)習(xí)，爭取在6月份把四級考出來!多去學(xué)校文圖看些書,，以更好的充電,，填補(bǔ)自己各方面的知識空缺，增加知識面,，增加個(gè)人修養(yǎng),。

也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實(shí)踐出自己不會的地方,，到課堂上補(bǔ)空缺,，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!!

總之，今年是一個(gè)覺悟的年!拋棄以前的一切,，重新開始!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望,，更不要辜負(fù)自己的期望，做最出色的自己,。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃及總結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼間,，我的第一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，一個(gè)新的學(xué)期又即將開始了,，在學(xué)習(xí)方面,，我的數(shù)學(xué)是我最薄弱的環(huán)節(jié)。為了能使自己的數(shù)學(xué)在新學(xué)期中能有更好的成績與提高,，我需要制訂一份數(shù)學(xué)新學(xué)期計(jì)劃,。我打算在數(shù)學(xué)這方面，把更多的時(shí)間與精力放在習(xí)題的深入與把概念靈活運(yùn)用上,。

我認(rèn)為能夠?qū)W好數(shù)學(xué),，首先,，老師講課一定要認(rèn)真聽，作業(yè)認(rèn)真完成,，并且要充分利用教學(xué)輔導(dǎo)書籍,，打好基本功——基礎(chǔ)知識萬萬不可忽視。要把概念,、公式都牢牢地印在腦海里,。做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講,，課后復(fù)習(xí),，回家練習(xí)。

在接觸新的知識點(diǎn),，我往往會感到不能馬上接受,，所以，我認(rèn)為多做練習(xí)(包括基礎(chǔ)與提高),，能夠幫助我吸收與消化,。

我想，無論是在學(xué)習(xí)過程中還是在復(fù)習(xí)迎考階段,，都要注意調(diào)整心態(tài),。一次考砸了，要思考自己哪方面不足,。而原因是多方面的,，可能是計(jì)算錯(cuò)誤，可能是狀態(tài)不佳等等,。雖然平時(shí)刻苦鉆研,，但是考前復(fù)習(xí)前，也要抽出時(shí)間做一定量的中等難度習(xí)題,，來提高解題熟練程度,，并增強(qiáng)信心。當(dāng)然,，在任何時(shí)刻,，還要記住一句話：“只滿足于進(jìn)步，不滿足于成功,?！?/p>

另外，在訂目標(biāo)的時(shí)候,，不要訂得太遠(yuǎn)，要著眼于最初的一步,，慢慢地向前趕,。“希望越大，失望越大”嘛!

新學(xué)期個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

一,、教育成長目標(biāo)：

認(rèn)真學(xué)習(xí),，吸收精髓，補(bǔ)充能量,，提升內(nèi)涵,，做一個(gè)成熟、有善心,、有感恩心的合格教師,。

二、專業(yè)成長目標(biāo)：

以的熱情和責(zé)任心對待學(xué)生,，真正以他們的前途,、人生發(fā)展方向?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)，認(rèn)真貫徹學(xué)校的要求,。本人爭取在規(guī)定的評級時(shí)間內(nèi)評上教壇新秀,。

三、學(xué)習(xí)成長計(jì)劃：

1,、堅(jiān)持自己的閱讀習(xí)慣,，堅(jiān)持每周寫教有所思、讀有所悟,。

2,、堅(jiān)持新課標(biāo)的要求對課堂教學(xué)的研究和實(shí)踐，多聽多學(xué),，給自己充電,。

3、形成自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格,，成為一個(gè)有特點(diǎn)的老師,。

四、自身現(xiàn)況分析：

成為一名教師一直是我的理想,，現(xiàn)在我要做的是成為一名合格的教師,。在工作的幾年里，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，積極學(xué)習(xí)老教師的長處,，多向老教師了解學(xué)生，已經(jīng)對學(xué)生有了一定的了解,。在課堂上已經(jīng)可以熟練的向?qū)W生們傳授課堂知識,。但是隨著我對課堂的認(rèn)知，我認(rèn)識到我的課堂還存在著許多不足,，這需要我不斷地反思,、總結(jié),、歸納。

五,、成長途徑分析：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是一堂課能否上好的前提,，所以備課的時(shí)候要加強(qiáng)加強(qiáng)備課的科學(xué)性,、創(chuàng)新性、有效性,。在了解班級學(xué)生情況的前提下,，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法。

2,、認(rèn)真上課,。是最重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。課標(biāo)要求上課應(yīng)以學(xué)生為主體充分發(fā)揮它們的主動性,。而教師要為學(xué)生做一個(gè)合格的學(xué)習(xí)的主導(dǎo)和引領(lǐng)者,，提高課堂效率。在教學(xué)中以體現(xiàn)美術(shù)的審美為核心,，使學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容生動有趣,，豐富多彩，引導(dǎo)學(xué)生主動參與美術(shù)實(shí)踐活動,，教學(xué)中尊重尊重個(gè)體的不同,。提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)享受美術(shù)奠定好的基礎(chǔ),。在扎實(shí)教授學(xué)生技能的基礎(chǔ)上，能靈活的運(yùn)用一些新穎的教法,。

3,、及時(shí)反思：反思是我們不斷進(jìn)步的有效途徑，在上完每一節(jié)課后要及時(shí)做好反思工作,，想象這節(jié)課有哪些好的的地方,，有哪些不足的地方，認(rèn)真總結(jié)才能夠真正的提高自己的教學(xué)能力,。對將在課上所遇到的問題和失誤及時(shí)寫下來,，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案,，在以后的教學(xué)中引以為鑒,。

4、理論豐富：運(yùn)用大量豐富的理論知識武裝自己,，制定自己的讀書計(jì)劃,，規(guī)劃好學(xué)習(xí)交流時(shí)間,，在這一學(xué)年內(nèi)讀一到兩本教育書籍，真正做到“胸中有墨水”,。

5、全面提高專業(yè)素質(zhì)

(1),、多聽課,，通過課堂聽課學(xué)習(xí)別人的長處，取長補(bǔ)短,。

(2),、多創(chuàng)新，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn),，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,，讓自己與新課程同成長。

(3),、多反思,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

(4),、多寫,，認(rèn)真閱讀教育名著，即時(shí)隨筆,。

(5),、多參加各種課題研究學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動,，提升自己的知識水平,。

(6)、多利用多媒體優(yōu)勢,，更加形象,、直觀的上課，效果會更好,。

(7),、堅(jiān)持教學(xué)相長的原則，在自評互評中獲得自我發(fā)展,。

以上是我一些不成熟的想法和計(jì)劃,，在以后的工作和學(xué)習(xí)的日子里我會一如既往的遵照執(zhí)行，讓自己更上一個(gè)臺階,，爭取早日成為一名合格的教師,。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃及總結(jié)篇十

時(shí)間流逝，歲月如歌,。在不經(jīng)意間,，美好的頂崗實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,。伴隨著頂崗結(jié)束鐘聲的敲響，我們內(nèi)心的感慨如滔滔江水涌上心頭,，回顧這短短兩個(gè)多月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,，心里難免有些激動,，現(xiàn)在要離開和自己一起學(xué)習(xí)了兩個(gè)多月的學(xué)生 和老師，心中有萬分的不舍,。在這里頂崗的六十多個(gè)日日夜夜里,，我們收獲的是成長，得到的是快樂,。我們八個(gè)來自不同學(xué)院的實(shí)習(xí)生由陌生到建立友誼,，由對實(shí)習(xí)學(xué)校和生活的不熟悉不適應(yīng)到熟悉和適應(yīng)。在這六十多天中,，我們圓滿完成了實(shí)習(xí)的任務(wù),，實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)換，我們經(jīng)歷了人生中許許多多第一次,，我們在困難中成長,，在忙碌中收獲，我們用自己的實(shí)際行動贏得了學(xué)生和實(shí)習(xí)學(xué)校老師的贊譽(yù),。在此,，我對我們小組的八個(gè)成員在這次實(shí)習(xí)期間的工作做一個(gè)小小的總結(jié)。

一,、實(shí)習(xí)學(xué)校

我們頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)校是綏陽縣溪源中學(xué),，實(shí)習(xí)學(xué)校積極配合我們，學(xué)校提前為我們安排好了住宿,，學(xué)校對我們八位同學(xué)的到來表現(xiàn)出熱烈的歡迎,，盧校長還為我們開了歡迎大會。由于這所中學(xué)離縣城比較近,，大部分學(xué)生去縣城了,，所以招生生源較窄，所招學(xué)生素質(zhì)相對較低,，大多數(shù)學(xué)生德育基礎(chǔ),、紀(jì)律觀念淡薄。多數(shù)學(xué)生成績基礎(chǔ)處于中等或者中下層次,，學(xué)習(xí)能力弱,，接受能力差。我們實(shí)習(xí)的學(xué)校共有九個(gè)班，七,、八,、九年級各三個(gè)班，學(xué)生四百三十多人,，每個(gè)班大約50個(gè)左右,。其中每個(gè)年級的(1)班學(xué)生素質(zhì)相對較好，但與其他中學(xué)的學(xué)生相比仍有一定差距,。但是他們對我們的到來很高興,，很熱情。

二,、見習(xí)期間

根據(jù)頂崗實(shí)習(xí)的安排，實(shí)習(xí)前的三天是見習(xí)期,，任務(wù)以聽課為主,，同時(shí)熟悉學(xué)校的環(huán)境和工作情況，以及與原任老師在教學(xué)方式上的一些交流,，因?yàn)橐酝鶐煼都寄芘嘤?xùn)尤其是微格訓(xùn)練的時(shí)候,，我們大都專注于如何引入教學(xué)內(nèi)容、如何講解清楚重要的概念等細(xì)節(jié)問題,。至于教學(xué)模式等較宏觀的話題,，一直沒有深入了解。在這三天的聽課期間,，我們終于了解了何謂”六環(huán)節(jié)“教學(xué)模式,。所謂”六環(huán)節(jié)“教學(xué)模式是要形成“問題主導(dǎo)，先學(xué)后教,，及時(shí)訓(xùn)練”的課堂教學(xué)特色,，總的要求是：(1)以設(shè)疑激趣為先導(dǎo);(2)以思維訓(xùn)練為核心;(3)以揭示規(guī)律為重點(diǎn);(4)以精講精練為策略;(5)以學(xué)生參與為途徑;(6)以整體教學(xué)為目標(biāo)。見習(xí)期間我們都認(rèn)真聽了各個(gè)原任課老師的課,。認(rèn)真做好聽課筆記和原任教師的一些寶貴建議,。注意到原任老師講解過程中與自己思路不同的部分，吸收了原任老師的很多優(yōu)點(diǎn),。

三,、教學(xué)方面：

首先是備課，備課是頂崗教學(xué)實(shí)習(xí)工作的重要方面,，但是在見習(xí)聽課的同時(shí)我們已經(jīng)開始準(zhǔn)備自己上課的內(nèi)容,。備課是教學(xué)的開始，我們大家備課不僅僅聯(lián)系書本上的內(nèi)容,，還和學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系,，還要考慮學(xué)生原有的知識水平，學(xué)生的接受能力,，學(xué)生對課堂的反應(yīng),，教學(xué)實(shí)際情景等方面的情況,。在備課的時(shí)候，我們翻閱了大量的資料,，充分利用了學(xué)校提供的網(wǎng)絡(luò)資源,，再結(jié)合本班實(shí)際，開始學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)教案,。當(dāng)然設(shè)計(jì)教案是一件很辛苦的事,，耗體力也耗腦力，但是我們堅(jiān)持下來了,，到了后來的教學(xué)實(shí)踐,，我們更深刻的切身的體會到一個(gè)好的教學(xué)設(shè)計(jì)對上好一堂課的重要性。教案和講課是相輔相成的,，又是必須靈活變通的,。在開始的時(shí)候，我們把備好的教案交給指導(dǎo)老師修改,，然后指導(dǎo)老師會告訴我們哪些地方需要更多的加重,，提醒那些地方該更多的與學(xué)生互動，那些地方注意引導(dǎo)學(xué)生勾勒重點(diǎn)等等,。在指導(dǎo)老師指導(dǎo)完初稿后,，會再次的整理，然后才可以上講臺講課,。這一系列的環(huán)節(jié)我們都非常認(rèn)真地對待,，以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。

同時(shí),，我們都在認(rèn)認(rèn)真真的準(zhǔn)備第一堂課,，因?yàn)榈谝惶谜n很關(guān)鍵，上好第一堂課,，容易給學(xué)生和指導(dǎo)老師信任感,。對于第一堂課，我們組的所有同學(xué)都做了充分的準(zhǔn)備,，并在組內(nèi)試講,，組內(nèi)的同學(xué)都對試講的同學(xué)提出看法和建議。試講—修改—試講,，這樣反復(fù)地練習(xí),、完善。第一堂課我們都上得比較成功,，但也有很多需要改進(jìn)的地方,，我們都虛心學(xué)習(xí)任課老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，爭取下次做得更好。

我們組都堅(jiān)持做到：每上一節(jié)課前都認(rèn)真?zhèn)湔n,、自己試講,、修改教案……并且跟自己原任課老師說說自己的教學(xué)思路，虛心聽取他的建議;整個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)工作開展得較為順利,，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下了美好的印象!由于校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)與幫助,，我們的教學(xué)水平大大提高。除了應(yīng)做的教學(xué)工作外,我們小組還利用晚自習(xí)時(shí)間為住宿生補(bǔ)習(xí)功課,，受到當(dāng)?shù)貛熒膹V泛好評,。同時(shí)，我們在全校人人上好課中為學(xué)校提供了一節(jié)公開示范課,，有的還使用了ppt教學(xué),，ppt做的相當(dāng)不錯(cuò)，我們的公開課基本成功,，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科老師參加聽課和評課,，領(lǐng)導(dǎo)和老師們都對我們八位實(shí)習(xí)生的公開課給予了高度評價(jià)，充分肯定了我們實(shí)習(xí)階段教學(xué)水平,。另外我們八位頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)參加了每周一早上的升旗儀式;每周一下午的全校教職工大會實(shí)習(xí)生必須參加。

在上課的過程中,，我們遇到了許多困難：譬如課堂秩序,、學(xué)生不配合等。在上課時(shí),，學(xué)生要么就不舉手發(fā)言,，要么就是告狀，要么就是開小差,，還有的上課講話,。學(xué)生的不配合常常令我們痛心疾首。當(dāng)時(shí)有學(xué)生建議我們使用強(qiáng)制的方法,，如罰站,、罰抄寫等。但這種方法雖然可以勉強(qiáng)維持課堂秩序,。然而,，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理,。我們作為一名頂崗實(shí)習(xí)生,，我們總是想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,，而且我們把自己當(dāng)成教學(xué)活動中的一員,、得到學(xué)生的好評，成為了學(xué)生們的良師益友。我們么這樣做還取得了不錯(cuò)的教學(xué)效果,。

在實(shí)習(xí)期間,，我們出色的完成學(xué)校交給我們的任務(wù)，我們從基本的批改學(xué)生作業(yè),、聽課做筆記,，在學(xué)校開展繪聲繪色的主題班會活動等，我們都是盡職盡責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，沒有最好，只有更好,。

四,、班主任工作方面

我們八位頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)中只有一名是正式的班主任，我們另外的七個(gè)是班主任的助理,，在班主任和助理班主任工作期間,，我們與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生,，尊重他們,，深入細(xì)致了解他們。在班級管理上,，積極負(fù)責(zé),。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時(shí)到校,，是否有認(rèn)真讀課文;到課間操,、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律,，每周黑板報(bào)的更新,，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任,，同時(shí),，我們七位助理班主任與班上的同學(xué)組織了一次主題班會，并且取得預(yù)期的效果,。 另外我們八位頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)住在學(xué)校里面,，每天晚上督察學(xué)生上晚自習(xí)的情況，熱情耐心的輔導(dǎo)每一位學(xué)生,，每天關(guān)燈睡覺前還要進(jìn)行查宿清點(diǎn)住校生的人數(shù)情況等工作,。

班主任工作是瑣碎繁復(fù)的,然而每天當(dāng)我面對這些學(xué)生的時(shí)候,覺得是那么的親切,那么的朝氣,讓我有責(zé)任感,有動力來開始新一天的工作,我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級管理方法和學(xué)生教育方法,這是一筆寶貴的財(cái)富。

五,、思想方面

作為一名頂崗實(shí)習(xí)的教師,，我們能以教師身份嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)格要求學(xué)生。我們八位頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)思想上要求進(jìn)步,，熱愛教育事業(yè),，塔實(shí)肯干，任勞任怨,。一到學(xué)校,，就積極投入到教育教學(xué)工作中，認(rèn)真聽課,，積累經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,。

十多歲的初中生很好動，既活潑可愛,，又調(diào)皮好動,。而且注意力非常容易分散，很容易開小差,、做小動作,，還有的上課講話，影響教學(xué)效果,，學(xué)生的不配合常常令我們痛心疾首,。但是我們八位頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)始終擁有一顆包容的心，我們認(rèn)為這是作為一名教師所必需具有的素質(zhì),。我們認(rèn)為用“愛心”去呵護(hù)學(xué)生的成長，才能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的品德,、行為和才智,。

在整個(gè)頂崗過程中，我們時(shí)刻遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，不遲到,，不早退，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù),，時(shí)刻以一名合格教師的身份要求自己,，以身作則，為人師表,。

六.生活方面

首先,，我們的住宿條件可以說還是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)了。在溪源中學(xué)實(shí)習(xí)的共8名實(shí)習(xí)生,，分為三個(gè)宿舍,，宿舍旁邊有水管,，用水方便。由于學(xué)校處于縣城郊區(qū),，外出都很方便,，而且購置生活日用品也特別方便。

其次,，周末我們八個(gè)人自己做飯,，一起享受生活的樂趣，同時(shí),，生活自理能力有了很大的提高,。有時(shí)候周六周日做飯不方便，我們就吃方便面,，生活艱苦,，雖然在這里我們在生活上遇到很多的困難，但我們表現(xiàn)出了極高的素質(zhì),，“一定要將頂崗實(shí)習(xí)工作做好,，不給師大丟臉”，是我們的口號,。我相信我們都有優(yōu)秀的潛質(zhì),，我要做的就是把它們盡量開發(fā)出來。

再次,，我們頂崗實(shí)習(xí)的八位兄弟姐妹相處的很融洽,，不論是誰在工作上還是生活中，尤其是初期的時(shí)候,，遇到任何的困難,，受到任何的委屈，我們都互相鼓勵,，互相幫助,，互相安慰，成為了我們堅(jiān)持下去的一個(gè)很大的精神支柱,。在這里,，我們八個(gè)如同一家人，身處異鄉(xiāng)的我們深知我們能做的,，也是我們必須要做的就是互相照顧，互相攙扶,。相識是一種緣分,，我們幾個(gè)能夠有緣相聚在這里，實(shí)在不是一件容易的事情,，我們都很珍惜彼此,，更加珍惜在這里我們一起走過的每一天,。

七、 其他工作

除了課堂教學(xué)工作和班主任工作外,，我組成員還根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校的安排參加了學(xué)校舉行的一二·九運(yùn)動會的籌備工作、開幕式和比賽;參加了學(xué)校舉行的田梨獎學(xué)金考試的出題,、監(jiān)考和閱卷工作;每一位同學(xué)都在與自身工作不沖突的情況下幫助其他科目的老師進(jìn)行核分,、登分、排名等工作,，所有工作都按時(shí)圓滿完成;實(shí)習(xí)過程中我們組的部分成員和學(xué)校的老師與當(dāng)?shù)仄渌麑W(xué)校的教職工進(jìn)行了幾場籃球比賽，并且以很高的分?jǐn)?shù)獲勝了;在學(xué)校申報(bào)縣級“綠色學(xué)?！敝校覀冎笇?dǎo)學(xué)生出了以“環(huán)境保護(hù)”為主題的黑板報(bào),，為學(xué)校的綠色植物掛牌標(biāo)識提供了服務(wù),，參加了“綠色學(xué)校”驗(yàn)收的考試,。這一切都受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度表揚(yáng)和評價(jià),。另外在盧校長,、政教主任,、教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，我們舉行了一次爬山參觀當(dāng)?shù)匾凰咴W(xué)的活動,，經(jīng)過8公里山路的跋涉,，歷時(shí)2個(gè)多小時(shí)，我們終于來到了這間條件艱苦,、設(shè)施簡陋的山村高原小學(xué)，首先映入眼簾的是那塊泥濘的操場,，學(xué)生課桌陳舊,，教師辦公條件和設(shè)施極為簡陋，這讓我們8位頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)體會到了農(nóng)村孩子上學(xué)的艱辛和生活的艱苦,，讓我們的心靈受到了一次真正的洗禮,，同時(shí)也磨礪了我們的意志。

實(shí)習(xí),，是師范生重要的一課,，付出了便有收獲,。我們很幸運(yùn)地參加了國家舉行的教育頂崗實(shí)習(xí)，讓我們對于教師職業(yè)的認(rèn)識邁進(jìn)了一步,，同時(shí),，在合作交流的過程中，我們也體會到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的力量和快樂,?？傊@次在溪源中學(xué)的頂崗實(shí)習(xí),，讓我們獲取了寶貴而豐富經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)識了我們自身存在的許多不足，體驗(yàn)了教師這個(gè)天底下最神圣最陽光職業(yè),，也感受,，思考了許多教育改革的問題。在以后的路上,，我們會珍惜這些經(jīng)驗(yàn),，讓自己做得更好。

飲水思源,，能夠圓滿結(jié)束這次充實(shí)而有意義的頂崗實(shí)習(xí)任務(wù),，離不開師大各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)懷和指導(dǎo)，離不開實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持,，離不開隊(duì)友們的鼓勵和幫助,，在此我們一一深表謝意。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃及總結(jié)篇十一

盼望許久的期末考試終于過了,，暑假到了,，要有新的計(jì)劃，過好一個(gè)有意義的暑假,。讓我的暑假生活過得豐富多彩;過得更歡快;過得更充實(shí),。

要達(dá)到目標(biāo)，我為自己設(shè)置以下幾個(gè)要求：

一,、由于我粗心大意,，所以我要認(rèn)真做題，并仔細(xì)檢查,。本人作文也不理想,，所以我要多看課外書。經(jīng)過這學(xué)期的鍛煉,，我也取得甜蜜的果實(shí),，我籃球水平明顯提高，我還學(xué)會了鯉魚打挺,。我要改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。

二、暑假里,，我每天要在電腦上發(fā)表作文,，提高寫作水平。

三,、幫父母做家務(wù),，鍛煉自己的自理能力。

四,、由于我視力不好,，所以不要多上網(wǎng)、看電視,，多做運(yùn)動,。

君子一言，駟馬難追,。為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言,，我要努力奮斗，同時(shí)希望父母監(jiān)督,，這樣才能過個(gè)有意義的暑假生活,。為未來生活打好基礎(chǔ)。

暑假里我以逸待勞,，迎接新學(xué)期?，F(xiàn)在我為自己成為社會的精英、時(shí)代的嬌子,、祖國的棟梁邁出第一步!

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃及總結(jié)篇十二

教育實(shí)習(xí)是師范專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,，是培養(yǎng)合格小學(xué)教師的關(guān)鍵教育環(huán)節(jié)，是對師范生的專業(yè)思想,、知識水平和教育教學(xué)能力的綜合檢驗(yàn),，是一門體現(xiàn)師范專業(yè)特色的具有綜合性和實(shí)踐性的必修課。

通過教育教學(xué)實(shí)習(xí),，也便于將學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)結(jié)合起來,，讓用人單位了解學(xué)生的思想水平和教學(xué)水平，便于教學(xué)有良好的辦學(xué)理念和方向,，為合理使用人才提供良好的依據(jù),。

20xx年，根據(jù)教師專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,，20xx級五年制普、英,、體,、音,、三年制數(shù)學(xué)雙語、英師教育,、體育教育,、音樂教育、普師高職專業(yè)9個(gè)專業(yè),，xx個(gè)班共308名學(xué)生將進(jìn)行為期五周教育實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)計(jì)劃如下：

一、實(shí)習(xí)的目的和要求

教育實(shí)習(xí)的目的在于通過系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐,，使師范生的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到全面提高,，從而更加熱愛教育事業(yè)，比較熟練地掌握教育教學(xué)技能,，具有初步獨(dú)立從事小學(xué)教育教學(xué)工作的能力,。其具體要求是：

㈠ 通過教育實(shí)習(xí)，使師范生在實(shí)踐中接受職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練,，體驗(yàn)和感受教師職業(yè)的光榮感,、責(zé)任感，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),，培養(yǎng)和鞏固獻(xiàn)身小學(xué)教育事業(yè)的專業(yè)思想,。

㈡ 通過教育實(shí)習(xí)，使師范生深入教育教學(xué)實(shí)際,，調(diào)查研究教育教學(xué)規(guī)律,，學(xué)習(xí)小學(xué)教師在課堂教學(xué)和班主任工作等方面的經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身素質(zhì),，縮短與合格小學(xué)教師之間的差距,。

㈢ 通過教育實(shí)習(xí)，使師范生加深理解所學(xué)的科學(xué)文化知識,，綜合運(yùn)用教育專業(yè)知識和技能,，提高對基礎(chǔ)教育的認(rèn)識，樹立正確的教育思想,，初步掌握科學(xué)的教育,、教學(xué)方法。

㈣ 通過教育實(shí)習(xí),，培養(yǎng)師范生初步獨(dú)立工作的能力,，在指導(dǎo)教師的幫助下，基本上能按照教育教學(xué)的理論,，上好小學(xué)各科課程,，并能指導(dǎo)活動課，學(xué)會做班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。

㈤ 通過教育實(shí)習(xí),，了解小學(xué)素質(zhì)教育現(xiàn)狀以及素質(zhì)教育對教師的要求,，參與小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

㈠ 教學(xué)工作

實(shí)習(xí)生要參加小學(xué)教學(xué)工作的各個(gè)基本環(huán)節(jié),，如備課、上課,、課外作業(yè)的布置與批改,、課外輔導(dǎo)、學(xué)生學(xué)業(yè)成績的檢查與評定等,，并在各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)習(xí)中,，自覺運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)和各科教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識,，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，注意探索素質(zhì)教育的規(guī)律，積累經(jīng)驗(yàn),，提高教學(xué)工作的能力,。

1、普師：小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)為必須實(shí)習(xí)科目,。語文、數(shù)學(xué)兩科上課時(shí)數(shù)合計(jì)不得少于十八節(jié)以上,。

2,、體育教育：小學(xué)體育課為必須實(shí)習(xí)科目，每人上課時(shí)數(shù)不得少于十八節(jié)以上,。其中包括低部(一,、二、三年級)課和高部(四,、五,、六年級)課，每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)可將學(xué)生分為兩部分,，一部分前兩周上低部課,，后兩周上高部課，另一部分與之相反,。

3,、音師、音樂教育：小學(xué)音樂課為必須實(shí)習(xí)科目,，每人上課時(shí)數(shù)不得少于十八節(jié)以上,。

4、雙語：小學(xué)數(shù)學(xué)課為必須實(shí)習(xí)科目，每人上課時(shí)數(shù)為數(shù)學(xué)英語分別上九節(jié)以上,。

5,、英師、英語教育：小學(xué)英語課為必須實(shí)習(xí)科目,，每人上課時(shí)數(shù)不得少于十八節(jié)以上。

㈡ 班隊(duì)工作

每個(gè)實(shí)習(xí)生都要在實(shí)習(xí)班級的班主任(輔導(dǎo)員)的指導(dǎo)下,，實(shí)踐班主任(輔導(dǎo)員)工作,。實(shí)習(xí)生管理班級的時(shí)間為四周，做到初步掌握小學(xué)班級(中隊(duì))活動和管理規(guī)律,，并有準(zhǔn)備地獨(dú)立組織班會或隊(duì)會一次,，同時(shí)，應(yīng)當(dāng)有針對性地做好典型兒童的教育工作和家長工作,。

㈢ 其它工作

每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)根據(jù)所在實(shí)習(xí)學(xué)校的具體情況參與學(xué)校其它工作的實(shí)踐,。如為實(shí)習(xí)班級美化教室、組織短期課外活動小組,、組織課外活動,、家訪等。

全體實(shí)習(xí)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，都要注意加強(qiáng)思想政治教育工作的實(shí)踐,，要把思想政治教育有機(jī)地融入課堂教學(xué)和各項(xiàng)活動之中，要以身作則地向?qū)W生進(jìn)行行為儀表規(guī)范的教育,。

三,、實(shí)習(xí)的步驟、時(shí)間及具體內(nèi)容

㈠ 實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段(3月1日—4月29日)

1,、制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃,，確定實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師。

2,、實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校,，各實(shí)習(xí)學(xué)校確定實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，并組織實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師研究實(shí)習(xí)計(jì)劃,，明確所應(yīng)承擔(dān)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù),，做好接待實(shí)習(xí)生的準(zhǔn)備工作。

3,、召開實(shí)習(xí)動員大會,布置實(shí)習(xí)計(jì)劃,組織帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱,準(zhǔn)備有關(guān)書籍和資料,。

4、帶隊(duì)實(shí)習(xí)教師組織實(shí)習(xí)學(xué)生試講一周,，嚴(yán)格把好關(guān),。

㈡ 實(shí)習(xí)階段(5月xx日-6月10日)

1、實(shí)習(xí)生于5月9日進(jìn)入實(shí)習(xí)校。前三天為見習(xí)階段,，主要完成下列任務(wù)：

① 聽取實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹實(shí)習(xí)學(xué)校的基本情況,。

② 聽取原班主任介紹班級的詳細(xì)特點(diǎn)，包括學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況以及個(gè)別家長情況,，觀摩班隊(duì)活動,。

③ 聽實(shí)習(xí)校的各科示范課。隨堂聽原任課教師的課并做好聽課記錄,，同時(shí)要聽取指導(dǎo)教師介紹自己的教學(xué)方法及經(jīng)驗(yàn),，了解實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)工作要求及教學(xué)常規(guī)。

④ 在指導(dǎo)教師幫助下,，制訂教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃,、備課、寫教案,、試講,。

⑤ 熟悉學(xué)生和班級情況，在指導(dǎo)教師幫助下,，制訂班主任工作計(jì)劃,。

⑥ 實(shí)習(xí)生在上課前，應(yīng)當(dāng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下與指導(dǎo)教師共同搞好學(xué)生成績的摸底,，做好試卷分析一式兩份,，與指導(dǎo)教師各存一份。

2,、上課及擔(dān)任班主任工作時(shí)間為5月9日—6月10日

在此期間,，實(shí)習(xí)生要做到以下幾點(diǎn)：

① 實(shí)習(xí)生要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下認(rèn)真?zhèn)湔n，參加學(xué)校年級組的集體備課,，認(rèn)真編寫教案,，實(shí)習(xí)生的教案必須在指導(dǎo)教師簽字認(rèn)可的前提下方可進(jìn)入課堂。

② 實(shí)習(xí)生要上好每一節(jié)課,，課后要主動征求指導(dǎo)教師的意見,，找出成績與不足，寫好教學(xué)回顧,，附在本課教案之后,。

③ 各實(shí)習(xí)點(diǎn)要由帶隊(duì)教師主持，實(shí)習(xí)小組全體實(shí)習(xí)生參加,，組織幾次實(shí)習(xí)生優(yōu)秀課匯報(bào),，以促進(jìn)實(shí)習(xí)生之間的交流和相互了解，提高上課質(zhì)量,。

④ 實(shí)習(xí)生每堂課后要布置適量的課外作業(yè)并及時(shí)予以批改,，將批改的結(jié)果提交給指導(dǎo)教師,，接受指導(dǎo)教師的檢查，虛心聽取教師提出的改進(jìn)意見,，從而找出自己在課堂教學(xué)工作中的不足,，及時(shí)加以彌補(bǔ)。

⑤ 實(shí)習(xí)生要在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下做好重點(diǎn)學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到因材施教,，促使每個(gè)學(xué)生都能得到很好的發(fā)展，全面,、深入地掌握所學(xué)的知識,。

⑥ 實(shí)習(xí)生要在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，隨時(shí)搞好學(xué)生成績的檢查與評定工作,，特別是每個(gè)實(shí)習(xí)生上課結(jié)束后，仍要與指導(dǎo)教師共同再搞一次學(xué)生的學(xué)習(xí)成績驗(yàn)收考核,，并相應(yīng)做出試卷分析,，與上課前的試卷分析相對照，找出差距并及時(shí)加以彌補(bǔ),，從而保證實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量,。

⑦ 實(shí)習(xí)生要在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下做好班主任輔導(dǎo)員工作，實(shí)習(xí)生要制訂切實(shí)可行的班隊(duì)活動計(jì)劃,，在指導(dǎo)教師簽字同意的前提下,，開好班會或隊(duì)會，活動結(jié)束后,，請指導(dǎo)教師做出評語,，簽署在活動計(jì)劃上。

3,、實(shí)習(xí)的最后兩天做好以下工作：

① 實(shí)習(xí)生在上課結(jié)束后,，要認(rèn)真聽好回頭課，整理好教案,、教育實(shí)習(xí)手冊,、班隊(duì)活動計(jì)劃及有關(guān)材料，做出切合實(shí)際的個(gè)人總結(jié),，主動請指導(dǎo)教師提出意見,，并在實(shí)習(xí)小組內(nèi)評議通過，完成實(shí)習(xí)鑒定,。

② 實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師如實(shí)獨(dú)立地填好實(shí)習(xí)生成績考核表,，做出切合實(shí)際的評語，既要充分肯定成績和進(jìn)步,，又要提出忠懇的批評和期望,，使實(shí)習(xí)生能通過實(shí)習(xí)獲得較大的收獲,。最后與帶隊(duì)教師共同評定實(shí)習(xí)成績，報(bào)請實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),。

③ 各實(shí)習(xí)學(xué)校在實(shí)習(xí)生離校前應(yīng)當(dāng)召開總結(jié)會,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面總結(jié)實(shí)習(xí)的情況和經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)教師,、帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)生可暢談通過實(shí)習(xí)各自所取得的收獲,，使實(shí)習(xí)生進(jìn)一步受到教育。

㈢ 實(shí)習(xí)總結(jié)階段(6月xx日—6月17日)

實(shí)習(xí)生返校后要按時(shí)提交各種材料,。各實(shí)習(xí)點(diǎn)帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)將本點(diǎn)實(shí)習(xí)生的成績評定表上交教務(wù)處,，評出優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，搞好本點(diǎn)實(shí)習(xí)成果展覽,，做好實(shí)習(xí)收尾工作,。

四、實(shí)習(xí)成績評定

㈠ 實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn) (見附表1—6)

㈡ 實(shí)習(xí)成績評定辦法

1,、指導(dǎo)教師在各項(xiàng)實(shí)習(xí)評分表上嚴(yán)格按照成績評定標(biāo)準(zhǔn)打分,，并按各項(xiàng)百分比算出最后得分。普師實(shí)習(xí)生教學(xué)實(shí)習(xí)成績?nèi)≌Z文數(shù)學(xué)的平均分,，教學(xué)實(shí)習(xí)成績占百分之四十;班主任實(shí)習(xí)成績占百分之三十;其余百分之三十由帶隊(duì)教師根據(jù)實(shí)習(xí)生各方面表現(xiàn),，給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

2,、帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)最后核算實(shí)習(xí)生所得分?jǐn)?shù),，并根據(jù)分?jǐn)?shù)高低，按如下比例確定實(shí)習(xí)生成績等級：優(yōu)秀占百分之三十;良好占百分五十,，及格占百分之二十左右,，不及格不限。

3,、帶隊(duì)教師確定最后成績時(shí),，要征求實(shí)習(xí)點(diǎn)指導(dǎo)教師和本校指導(dǎo)教師意見，以便使成績更為準(zhǔn)確,。

4,、成績確定后，填入實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)表,，加蓋實(shí)習(xí)學(xué)校公章和本校公章,。

5、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生比例按各實(shí)習(xí)點(diǎn)總?cè)藬?shù)的百分之十左右,。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃及總結(jié)篇十三

即將畢業(yè)的大學(xué)生對于實(shí)習(xí),，已經(jīng)見怪不怪了。而你有實(shí)習(xí)計(jì)劃嗎?將實(shí)習(xí)規(guī)劃好,，讓你在實(shí)習(xí)階段做事,、學(xué)習(xí),，都事半功倍。而我也有實(shí)習(xí)計(jì)劃：

一,、實(shí)習(xí)目的和意義,，前去實(shí)習(xí)，當(dāng)然要知道自己去實(shí)習(xí)的目的和意義了,，我將去*有限公司實(shí)習(xí),，崗位是市場營銷，通過實(shí)習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過的市場營銷基本理論,，基本方法和基本技能;進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營銷實(shí)踐的差距,，為以后學(xué)生很快走向社會，適應(yīng)社會,，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ),。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，達(dá)到如下目的：

1,、較全面,、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現(xiàn)行管理體制及實(shí)務(wù)操作技能,，使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識。

2,、幫助學(xué)生進(jìn)一步消化,、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識。通過實(shí)踐環(huán)節(jié),，檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度,、掌握程度和實(shí)際應(yīng)用能力。

3,、有針對性地鍛煉學(xué)生觀察問題,、分析問題和解決問題的能力，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)他們腳踏實(shí)地,、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ),。

二,、將有那些實(shí)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生通過一段時(shí)間在相關(guān)崗位上的具體操作練習(xí),，應(yīng)了解實(shí)際工作中具體作業(yè)流程及不同模式,，從而使已學(xué)過的專業(yè)知識與實(shí)踐相結(jié)合。本實(shí)習(xí)原則上應(yīng)選擇與市場營銷專業(yè)知識相關(guān)的部門進(jìn)行,，內(nèi)容包括商品銷售,、市場調(diào)查研究,、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等,。畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容：

1,、收集實(shí)習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu),，尤其是旅游企業(yè)管理組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分情況,。

2、參與實(shí)習(xí)單位的工作過程,。

3,、觀摹實(shí)習(xí)單位的工作活動。包括：商品銷售,、市場調(diào)查研究,、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等,。

4,、在實(shí)習(xí)報(bào)告中分析評價(jià)實(shí)習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足，并提出合理化改進(jìn)意見,。

通過畢業(yè)實(shí)習(xí),，進(jìn)一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能，在實(shí)踐中印證自己所學(xué)的知識,。作為一個(gè)實(shí)踐型專業(yè)的畢業(yè)生,，更要在實(shí)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題，并培養(yǎng)分析問題,、解決問題的能力,，為撰寫實(shí)踐報(bào)告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí),，學(xué)生要自主選擇一個(gè)具體領(lǐng)域,，深入到其內(nèi)部進(jìn)行實(shí)踐，將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識運(yùn)用到該行業(yè)中,，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際技術(shù)水平,，并初步培養(yǎng)動手能力，為畢業(yè)時(shí)順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ),。其基本目的是了解所在地區(qū),、所在行業(yè)部門的一般概況，所在單位的性質(zhì),、職能,，經(jīng)營、管理水平,，特點(diǎn)與創(chuàng)新,，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，運(yùn)用相關(guān)知識進(jìn)行原因分析，提出相應(yīng)的辦法與策略等,。

學(xué)生個(gè)人計(jì)劃及總結(jié)篇十四

通過大學(xué)三年的學(xué)習(xí),，我收獲很多。由于我們專業(yè)的特點(diǎn)(小學(xué)教育),，我學(xué)習(xí)了小學(xué)教育的各門課程,。這些課程豐富多彩，有利于我們?nèi)ミm應(yīng)小學(xué)兒童的心理,。雖然我們學(xué)的都是理論基礎(chǔ),，但在這個(gè)基礎(chǔ)之上，學(xué)校給我們提供了一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會,，讓我們把理論應(yīng)用到實(shí)踐中,，不斷提高我的師范生素質(zhì)技能，為將來成為一名合格的人民教師作好鋪墊,。我渴望并非常珍惜這個(gè)機(jī)會,，因此在實(shí)習(xí)前，我對這一學(xué)期做了整體規(guī)劃,，擬定計(jì)劃如下：

一,、優(yōu)缺點(diǎn)分析

三年來，我不斷學(xué)習(xí),，不斷完善自己,。在某些方面我有明顯的進(jìn)步，要想成為一名成功的小學(xué)教師,，我個(gè)人認(rèn)為責(zé)任心,、愛心,、耐心,、親和力是必不可少的。我的夢想當(dāng)老師,，我熱愛教師這個(gè)行業(yè),，也喜歡孩子的純真善良，加上學(xué)過相應(yīng)的專業(yè)知識,、兒童心理學(xué)及小學(xué)數(shù)學(xué)教育等學(xué)科知識作為理論基礎(chǔ),，使我更容易親近兒童，了解兒童的心理和想法,。除此以外,，我的粉筆字寫的很工整漂亮，板書規(guī)范,。

可人無完人,，我依然存在不足的地方,，我的膽子有點(diǎn)小，以致于聲音也有點(diǎn)小,。普通話也需要更進(jìn)一步的提高,，由于我們這里重慶人居多，平時(shí)多用方言交流,。除了這些外,，我估計(jì)還有一個(gè)更大的缺點(diǎn)，有可能我在處理課堂上的臨時(shí)事件時(shí),，不能很好的應(yīng)付,，這主要跟我們平時(shí)訓(xùn)練有關(guān)。我們平時(shí)訓(xùn)練并不是在真正的課堂上進(jìn)行,，而是在模擬的課堂上,，同學(xué)之間相互指導(dǎo)學(xué)習(xí)。不過,，我相信經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，我一定會很快適應(yīng)的。

二,、實(shí)習(xí)目標(biāo)

自我提升,。我知道從理論到實(shí)踐，從模擬課堂到真實(shí)的課堂,，有很多東西值得我進(jìn)一步的探究與學(xué)習(xí),。我的想法是把學(xué)過的理論應(yīng)用于實(shí)踐，反過來用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論,，達(dá)到實(shí)踐與理論的統(tǒng)一,。通過實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的講課優(yōu)點(diǎn),，完善自己在寫教案,、講課方面的不足，積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),，使自己初步具備一個(gè)教師應(yīng)有的知識技能和心理素質(zhì),。

于實(shí)習(xí)學(xué)校方面，我會配合指導(dǎo)教師一起努力把學(xué)校的工作做好,，不辜負(fù)學(xué)校寄予我的期望,。

三、優(yōu)缺點(diǎn)的擬解決方案

優(yōu)點(diǎn)要繼續(xù)保持,，可我在這里注重缺點(diǎn)的改進(jìn)方案,。

膽子小，我通過實(shí)習(xí)講課來提高膽量，使自己在今后從事這方面,，做好一個(gè)優(yōu)秀的教師,。

普通話不標(biāo)準(zhǔn)，首先我要認(rèn)真?zhèn)浜谜n的同時(shí)備好普通話,，避免上課出現(xiàn)普通話不流暢,。

處理突發(fā)事件，冷靜沉著應(yīng)對,，實(shí)在有困難,，就跟指導(dǎo)老師，實(shí)習(xí)老師商量,，解決問題,。