時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

學生個人計劃及總結篇一

20xx年秋季初到吉林省吉林市的北華大學進行學習一年漢語預課。20xx年預課考試合格之后進入本大學交通運輸專業(yè),。在這五年時間內我不但在語言方面上獲得了很大的提高,，并參加了漢語水平考試，而且對中國人的生活方式,、傳統(tǒng)習俗也有所了解,。還參加過20xx年在嘉興市舉行的龍舟比賽。通過在北華這五年的漢語學習,，我深深的愛上了這門語言,，也愛上這個國家。通過在中國學習的.這段時間,，我看到了中國氣勢磅礴的長城,，嘗到了中國特色，也感受到了中國人民的勤勞,、勇敢與智慧,。

1978年中華人民共和國在共產(chǎn)黨的領導下走上了改革開放之路。 當時誰也沒想到這個國家在這么短的時間之內能發(fā)展的如此速度,，三十多年來經(jīng)濟也發(fā)生了突飛猛進的變化,。目前中國經(jīng)濟發(fā)展得到了全世界的欣賞和贊美。無論如今的金融危機對將來會有多么嚴重的后果,，中國仍然被認為是經(jīng)濟體制最穩(wěn)定的國家之一,。除了經(jīng)濟成就以外其他方面的進步也特別大，包括文化,，衛(wèi)生,，教育等。

盡管我在中國已經(jīng)學習了五年,，但是現(xiàn)在我突然發(fā)現(xiàn)我所掌握的專業(yè)知識并不算很深,。因此我還需要繼續(xù)深造,。所以我決定申請這項獎學金在中國讀漢語國際專業(yè)教育研究生。在決定申請研究生獎學金前,，我與家人進行了多次意見上的交流并得到了父母的大力支持,。這個更加堅定了我留在中國讀研究生的信念。我是個性格開朗,，適應能力很強,，喜歡學習，堅持不懈的人,。我覺得人只有堅持不懈的提高自己的能力,，才能獲得更大的成功。而留在中國讀研究生對我來說是提高個人能力千載難逢的機會,，所以我更珍惜這次申請機會,。

我為自己在北華大學這兩年的學習制定了詳細的計劃。首先,，要回答自己我們?yōu)槭裁炊鴮W習?我想一些人為了求知,，一些人為了榮耀，還有一些人根本不知道自己學習是為了什么,。我們花費十多年的時間來上學,，在學校，大學中學習各種知識,。在這十多年期間,，我們所有的任務就是學習，因為學無止境,。即使我們現(xiàn)在認識到的世界是有限的,，但是在這有限世界里的知識，也是一個人傾盡一生也學不完的,。所以,，我們的學習，需要有一個目標,，我們應該清楚,，自己是為了什么而學習。只有清楚我們?yōu)槭裁炊鴮W,，我們才能知道應該學什么,，才能朝著那個目標更加的努力。我相信很多人學習的目的似乎就是為了工作,、生活。 其實我認為生活是不用學習的,。大字不識的人,，一樣能夠生活，一樣結婚生子，一樣快快樂樂的過每一天,。所以,，與其說為了生活而學習的人，還不如說是為了自己的榮耀而學習,。他的榮耀就是更好的生活,， 這也是我學習的目的。至于我學習計劃,，那么首先要順利的完成在北華大學的學習任務和答辯畢業(yè)論文設計,。到本學校以后要培養(yǎng)良好的學習習慣，積極鍛煉克服困難,、不怕失敗的精神,，不論遇到什么困難挫折也要堅持完成，達到規(guī)定的目標,。努力學習我所選擇的專業(yè)知識并盡快的適應學校環(huán)境和規(guī)定,，并在預算的兩年時間內順利完成學業(yè)，學成回國,。完成學業(yè)回到自己國家后,，我希望能運用自己所學的專業(yè)知識來為中哈兩國的關系貢獻自己的一份力量。然后在學校學習期間我保證做到以下幾點：

遵守中國的法律及移民廳的各項規(guī)定,，做一名合格的留學生,。

遵守學校的各項制度，尊重老師和學校職員,，團結同學,。

努力學習，爭取以優(yōu)異的學習成績畢業(yè),。

最后,，我希望能實現(xiàn)去中國讀研究生的愿望。

學生個人計劃及總結篇二

我認為制定一個學習計劃是很有必要的,，是能夠幫助我更好的學習的,。因為我不是一個很有自制力的人，經(jīng)常會寫作業(yè)寫到一半就去看電視了,，所以我覺得制定一個計劃會讓自己有一點改變,。雖然現(xiàn)在我還是在小學階段，學習的壓力沒有那么的大,，但是我覺得小學階段正好是學習習慣養(yǎng)成的階段,，所以為了讓自己能夠有一個好的學習習慣，能夠更好的應對之后的學習,，我決定做一個學習計劃,，具體內容如下：

我覺得自己首先要做的就是規(guī)定自己每天的每一個時間段應該要做什么事情,，這樣就能夠利用這一個計劃來約束自己。比如說每天放學之后到晚飯之前的這段時間自己只能用來學習,，不能做其它的事情,。之前我放學回家的第一件事情就是打開電視機，作業(yè)都要拖到很晚才會去做,，但現(xiàn)在自己已經(jīng)計劃好了時間就一定要把作業(yè)完成之后才能夠打開電視機,。一定要規(guī)定好自己每一個時間段應該要做的事情，只有這樣我才能夠約束好自己,。

現(xiàn)在老師上課說的內容基本上在上課時間我就能夠掌握了,，所以我現(xiàn)在要做的就是在課外多做一些難度比較高的題目，進行拓展,。在有時間的時候多做一些奧數(shù)的題目,，以及做一些思維方面的鍛煉，這樣在之后的學習中就能夠輕松一些,。在我看來小學的這幾年是為之后打基礎的,，所以在有時間的時候應該要為之后做一些準備，讓自己初中階段的學習能夠輕松一些,，讓自己在小學階段能夠多學到一些知識,。

自己要養(yǎng)成一個好的學習習慣，要把學習放在第一位,，不能再像之前那樣的為了其它的'事情耽誤自己的學習,，把學習放在后面的位置上,。雖然一直以來自己的成績還算不錯,，但是也只有我知道我的成績是還有提高的空間的。所以我是要養(yǎng)成一個好的學習習慣的,，要讓自己自覺的就能夠做到很多的事情,，而不是要父母監(jiān)督才能夠做到。

既然自己制定了計劃就一定要去執(zhí)行,，只有這樣我才能夠達到制定計劃的目的,，讓自己能夠更好的學好知識，我是一定會按照自己制定的這一個計劃去學習的,，我會讓爸爸媽媽監(jiān)督我,，幫助我養(yǎng)成好的學習習慣，這是對我非常有利的一件事情,。我相信我是一定能夠做到的,。

學生個人計劃及總結篇三

對于高三年級學生來說，未來這一年是迎戰(zhàn)高考的關鍵一年,。我們都明白,，僅僅一年的備戰(zhàn)時間注定緊迫,，如何制定有效利用時間的學習規(guī)劃,，是高三備戰(zhàn)時不能忽視的一個問題,。在規(guī)劃高三學習時，希望同學們能夠有明確而詳盡的計劃,。在制定計劃過程中,，要明確如下幾個問題，會讓自己的全年學習規(guī)劃更有針對性,，能夠收到事半功倍的效果：

首先,，一定要制定明確的目標。有的放矢要好于漫無目的不分主次的復習方式,。我們在日常教學時,，經(jīng)常向同學們強調，在制定自己的計劃前,，先要明確四個目標：復習有目標,，分數(shù)有目標，自招有目標,，大學有目標,。”,；這四個目標是有遞進關系的,。學生必須先要明白自己在一年后想要進哪一所或哪一個檔次的學校，才能有針對性地制定自己獨有的復習計劃,。不同的大學決定了不同的錄取分數(shù)段,，也就決定了學生現(xiàn)有的分數(shù)和錄取分數(shù)間有多少差距需要填補，也才能決定是否要參加自主招生,，以及具體的復習計劃應如何制定等,。很多同學的心態(tài)是我先學著，等到明年四五月份看看學成什么樣再決定報什么學?！?；，這樣的心態(tài)缺乏明確的.方向和動力,，是很難在分數(shù)上有所突破的,。

其次，在制定目標后,，一定要細化自己的具體操作辦法,。如果只有一個宏偉的目標而沒有切實達到它的途徑，那么這樣的規(guī)劃是不具備任何可操作性的,。比如說,，一個學生的高考目標是650分,，在努力向這個目標邁進時，需要在自己的規(guī)劃中將這個分數(shù)分解細化下去,，比如：650分這個分數(shù)具體分解到各科應該分別是多少分,？我的哪個科目較強，可以多分攤一點分數(shù),？我現(xiàn)有成績和這個目標差多少,？這個差額分攤到各科，我每一科應該進步多少分,？這些分數(shù)應該落實在哪個知識模塊,？哪個題型？我哪一科還有較大的進步空間,？應該給每科分配多少時間,？有了這樣的一番思索，這個目標才有了一步步去實現(xiàn)的可操作性,。除了以學科,、知識點去分解目標外，同樣也要注意按照時間為界制定短中長期目標,，比如月考,、期中、期末分別要達到什么階段性成果等等,。

最后,，在制定規(guī)劃時，一定要留出總結和歸納的時間?，F(xiàn)在很多同學有一種錯誤的觀念,，誤把手段當做目的，以做題的數(shù)量和速度來印證自己復習的效果,。實際上,，做題和歸納總結的時間，在規(guī)劃中應當占到至少三成,。做題只是發(fā)現(xiàn)漏洞或演練方法的一種手段,，關鍵是做題之后有沒有成果保留下來，對知識點和解題方法的儲備有沒有提供幫助,。如果只是簡單地重復勞動,，其實時間是在被浪費的。復習時勤奮地做題是一方面,，另一方面也必須輔以思考和沉淀的過程,，才能真正把做題中的收獲化為自己真正掌握的能力。比如說，用一道題掌握一類題的解法,，或用一道題演練十種方法,，就要好于重復做十道題，但只是在同一個知識點或同一種方法上打轉,。

具體到秋季學習的學習重點上,，不論目前學習狀況處于哪個層次的同學，此時都要做好一輪復習的相關工作,，保證全面深入地遍歷高中所有學科所有知識點,，不留盲點和后遺癥,。一輪復習的重點在于全面鋪開知識,，建立完整的知識體系。同學們在學習時一定要注意總結知識點與知識點之間的聯(lián)系與綜合,，同時對于知識點在整個知識樹”,；中所處的位置有明確的認識，才能夠在復習時收到提綱挈領的效果,。

對于基礎較為薄弱的同學來說,，一輪復習是一次重新學習的機會。如果在高一高二階段有什么知識模塊沒有掌握的,，有一些知識點已經(jīng)遺忘的,，一定要趁次機會把它弄懂或重新落實，否則將會對后續(xù)的復習產(chǎn)生影響,。

對于中檔學生來說,，一輪復習是重新驗證自己過往兩年學習狀況的機會，也是查缺補漏的關鍵階段,。同時,，在彌補漏洞之余，也要趁機鞏固基礎,，將基本知識點掌握到滾瓜爛熟的程度,，保證自己在基礎題和中檔題上的得分率。

對于相對較為優(yōu)秀的學生來說,，要有自己獨到的復習計劃,。對好學生來說，秋季學期的一輪復習或許會給人一種吃不飽”,；的感覺,，因為一般學校的教學計劃是側重于平均水平的，在此基礎上,，優(yōu)秀學生需要有自己獨有的努力方向,。比如說，為了讓自己更有把握考上頂尖名校,，可以做好自主招生考試的備戰(zhàn)工作,。