時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧,！什么樣的計劃才是有效的呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

教導(dǎo)主任工作計劃精品篇一

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，以創(chuàng)建書香校園為目標，以課程改革為中心,，以高效課堂課堂教學(xué)為重點,，深入開展教學(xué)研究,，樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，努力提高教學(xué)有效性，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭取得新的突破,。

二 、工作目標：

1.細化,、優(yōu)化各項常規(guī)工作,，主要抓好課堂教學(xué)的規(guī)范。 2.加強教師隊伍建設(shè),，尤其要加強青年教師培養(yǎng)工作,。 3、提高教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

三、工作措施

(一)關(guān)注教學(xué)流程,，規(guī)范教學(xué)行為，提高管理能力,。

1,、教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實課程計劃,，嚴格按課表上課,，按教學(xué)進度，備課內(nèi)容上課,，提前進課堂,，準時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,。嚴格控制學(xué)生在校時間。

2,、強課堂規(guī)范管理,。

3、繼續(xù)做好教學(xué)“六認真”的監(jiān)控工作,。教導(dǎo)處將采取不定期檢查和抽查相結(jié)合的方式,，結(jié)合導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)的自查和互查工作,。檢查重點關(guān)注在二次備課上,，同時注重檢查情況反饋,。

4、面向全體教師,，通過對課堂常規(guī),、學(xué)生收獲、作業(yè)批改,、備課反思,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的檢查，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)行為,、教師課堂教學(xué)狀況的調(diào)研和指導(dǎo),，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔，努力在常態(tài)中,、動態(tài)生成中提高教學(xué)質(zhì)量,。

(二)講求課堂實效，重視教,、學(xué)過程,，提高教學(xué)質(zhì)量;

1、做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤,。每一位教師都要樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展生命線的思想,，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，并在效率上下苦功夫,，花巧功夫,。

本學(xué)期，將進行不同形式的學(xué)生能力調(diào)研,，比如計算能力,、閱讀能力調(diào)研，鋼筆字書畫比賽活動等,。要認真做好質(zhì)量分析,。學(xué)校在期末也要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實做好這項工作,，及時分析教學(xué)中存在的問題，提出今后改進的措施,。

2,、推進“讀寫算”能力的強化訓(xùn)練。通過結(jié)合學(xué)科的特點開展競賽的方式來帶動學(xué)生發(fā)展,，如英語的單詞默寫,，語文學(xué)科的朗讀寫字、數(shù)學(xué)的口算等競賽,。以活動提高學(xué)生的基本能力,，扎實學(xué)生基礎(chǔ)知識,，養(yǎng)成學(xué)生基本習(xí)慣。

3,、開展好“古詩文誦讀”活動,，充實學(xué)生閱讀書庫。把“人人讀經(jīng)典”打造成我校學(xué)生的標志,，真正培養(yǎng)秀外慧中的少年兒童,。

(三)強化校本研訓(xùn)，加強教研組建設(shè),，提升專業(yè)水平,。

1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,，有目標,，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè),。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展群眾性讀書活動,，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,。為更好地指導(dǎo)教師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀，學(xué)校教導(dǎo)處借助網(wǎng)絡(luò)推薦優(yōu)秀文章,，供教師閱讀選擇,。每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動要有主持人，有交流,，有活動記錄。本學(xué)期要做到：自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合;自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合,。同時要注重自我學(xué)習(xí),，爭做學(xué)習(xí)型教師，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

四,、工作安排：

九月份：

1、擬訂工作計劃,，并組織教師學(xué)習(xí),。 2、做好開學(xué)初的各項準備工作,。 3,、制訂好教研工作計劃。 4,、開學(xué)常規(guī)工作認真檢查,。

十月份：

1,、整理本學(xué)期基本資料。

2,、制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃,、進度、備課安排,。 3,、作業(yè)檢查。

十一月份：

1,、語數(shù)英教師分別推出一節(jié)課,，分年級段評課。 2,、期中檢測并進行質(zhì)量分析,。 3、舉行學(xué)科競賽活動,。

十二月份：

1,、組織開展校園藝術(shù)節(jié)活動。 2,、學(xué)習(xí)質(zhì)量專項調(diào)研

一月份：

1,、檢查各種記錄。(興趣小組活動記錄,、教研記錄等) 2,、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。 3,、綜合學(xué)科抽測,。 4、組織期末考試,。 5,、教學(xué)工作總結(jié)。

教導(dǎo)主任工作計劃精品篇二

一,、指導(dǎo)思想：

以“三個代表"的重要思想為指針,，認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的xx大精神，以素質(zhì)教育為目標,，以推進課程改革為中心,，以課堂教學(xué)改革為抓手，團結(jié)協(xié)作,，開拓創(chuàng)新,，努力提高我校的教育質(zhì)量。

二、主要工作：

(一)抓熱點,，努力推進課程改革,。

1、繼續(xù)進行"新課程,，新理念,，新課堂"的研究與實驗。

(1)學(xué)習(xí)階段,。

a,、外出學(xué)習(xí)。組織有關(guān)教師參加上級舉辦的新課程標準培訓(xùn)及學(xué)科培訓(xùn),，并在回校

后作幅射培訓(xùn),。

b、組織學(xué)習(xí),。組織教師(尤其是實驗教師)對課改案例進行分析研究,。

c、教師自學(xué),。學(xué)習(xí)各課新課程標準,、新課程標準解讀、新的教學(xué)參考,、教學(xué)雜志上

的有關(guān)文章,，進一步明確課改精神。本學(xué)期每位教師完成理論摘記10張,。

(2)活動階段,。

a、熱點問題研討,。每位教師尋找一個熱點小問題進行教學(xué)研究,，可以是一個典型案例、一項經(jīng)驗總結(jié),、一種成功做法,、一次難忘經(jīng)歷、一種典型現(xiàn)象等,，以周記的形式加以撰寫，學(xué)校將組織人員進行批閱,，對于優(yōu)秀的文章將組織交流,，并推薦發(fā)表。

b,、課堂教學(xué)展示,。學(xué)校每位教師都要上校級研究課。(詳見學(xué)校教研活動要求)

(3)總結(jié)階段?？偨Y(jié)我校一年來的課改工作,。

2、開展綜合實踐活動研究,。

綜合實踐包括以下幾個指定領(lǐng)域：研究性學(xué)習(xí),、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、信息技術(shù)

教育,、勞動與技術(shù)教育,，還包括大量非指定領(lǐng)域，如：班隊活動,、學(xué)校傳統(tǒng)活動(科

技節(jié),、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),、讀書節(jié)),、學(xué)生同伴間的交往活動、學(xué)生個人或群體的心理健

康活動等等,。對于綜合實踐活動的研究力求形成一個系列,。

(二)抓常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強教研組、備課組建設(shè),。

(1)教研組,。

a、有計劃：組長根據(jù)學(xué)校工作計劃,、結(jié)合本組,、本學(xué)科的特點，制訂教研活動

計劃,。

b,、有數(shù)量：每兩周組織一次活動。

c,、有質(zhì)量：以課改研究為重點內(nèi)容,，依托課堂教學(xué)，每次活動有中心議題,，有

主講老師,，大家有收獲。

(2)備課組,。

a,、備教學(xué)方法,。如同一內(nèi)容的不同教法，不同課型的不同教法,，某種課型的典

型教法,。

b、備作業(yè)設(shè)計,。精心設(shè)計作業(yè)練習(xí),，備課組內(nèi)作業(yè)相對統(tǒng)一，壓縮死記硬背知

識,，增加綜合能力檢測內(nèi)容,，實施彈性作業(yè)。

c,、備命題測試,。加強命題研究，努力吃透課標,、教材精神,，編印質(zhì)量較高的測

試卷。

為了便于檢查,，每次活動時請各組認真做好活動記錄,。

2、抓學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,。

學(xué)生作業(yè),，一方面反映了老師的教學(xué)情況，另一方面也反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。為此,，要求老師作業(yè)布置精當，批改及時,、認真,，并督促學(xué)生按時完成作業(yè)，特別重視培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。低年級：①書寫工整,，格式規(guī)范，保持書簿整潔,。②思想集中,，獨立、按時完成,。③初步養(yǎng)成又快又好的作業(yè)習(xí)慣,。④錯了能訂正。中年級：①書寫工整,，格式規(guī)范,，保持書簿整潔。②思想集中,，獨立,、按時完成。③養(yǎng)成又快又好的作業(yè)習(xí)慣,。④做完后,，自己檢查。⑤錯了能及時訂正,。高年級：①書寫工整,，格式規(guī)范，保持書簿整潔,。②思想集中,，獨立、按時完成,。③養(yǎng)成又快又好的作業(yè)習(xí)慣,。④做完后，自己檢查,。⑤錯了認真分析原因,，及時訂正。

3,、抓學(xué)生基本能力的形成,。

(1)寫字能力。

每天安排學(xué)生不少于20分鐘的寫字時間,，有老師作指導(dǎo),，努力使學(xué)生的字寫得"入規(guī)、入軌,、入體",。

(2)閱讀能力。

注重課外閱讀,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，擴大閱讀，利用好學(xué)校圖書館,，增加學(xué)生的閱讀量,，提倡少做題、多讀書,、好讀書,、讀好書、讀整本的書,，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料,。 教師要利用課余時間,，認真組織學(xué)生進行課外閱讀，課前2分鐘朗讀古詩文繼續(xù)進行,。

(3)口語交際能力,。

口語交際是現(xiàn)代公民的必備能力。要重視培養(yǎng)學(xué)生日?？谡Z交際的基本能力,，讓他們學(xué)會傾聽、表達與交流,。本學(xué)期可以著重進行以下幾方面的研究：①口語交際訓(xùn)練的渠道,。②口語交際訓(xùn)練的方式。③口語交際教學(xué)應(yīng)避免的幾種傾響,。

(4)數(shù)學(xué)探索與應(yīng)用能力

訂好,、用好《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》，在上課時及作業(yè)布置中進行適當?shù)臐B透,。因材施教,，加強對尖子生的培養(yǎng)，讓他們掌握書上的加量題及其它有一定難度的思維訓(xùn)練題,。

(5)應(yīng)用題思維能力,。

小學(xué)數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)教育的一門重要學(xué)科，在應(yīng)用題的教學(xué)中更有利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，應(yīng)特別重視直覺思維與發(fā)散思維能力的培養(yǎng),，并著力培養(yǎng)學(xué)生思維的批判性和獨創(chuàng)性，從而不斷提高學(xué)生的解題能力,。

(6)英語綜合能力,。

加強英語的雙基訓(xùn)練，高質(zhì)量地完成英語練習(xí)冊,。重視英語詞匯教學(xué),，舉行三、四,、五,、六年級百詞競賽。加強對學(xué)生的口語訓(xùn)練,，進行簡單的英語對話練習(xí),。教學(xué)中要密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生加強學(xué)習(xí)習(xí)慣,、毅力的培養(yǎng),。

(三)加強隊伍建設(shè)，努力提高師資水平,。

1,、抓名優(yōu)教師的培養(yǎng),，促教師教學(xué)水平的整體提高。加強校內(nèi)青藍結(jié)對教師和參加名師工程教師的管理,，加強梯隊建設(shè),，對已取得各項稱號的教師要提高層次，確定名單,，落實目標責(zé)任。

2,、校本培訓(xùn)與橫向交流學(xué)習(xí)相結(jié)合,，定期選派教師赴結(jié)對子學(xué)校培訓(xùn)，繼續(xù)為教師外出學(xué)習(xí)提供機會,，但要注重實效,，返校后要交流幅射。

3,、對照新課標繼續(xù)開展教研活動,，讓新的教育理念落實在每個教師身上，實踐在每一節(jié)課堂上,。爭取在各級各類教學(xué)比賽中創(chuàng)出佳績,。

4、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。做好三年達標青年教師的理論學(xué)習(xí)與考核工作,，結(jié)合學(xué)科特點開展新教師基本功訓(xùn)練和競賽活動，結(jié)合教學(xué)實際啟動新一輪基本功訓(xùn)練,。

三,、每月工作安排：

九月份—一月份：

1、 全體教師“七認真”隨機檢查

2,、 教學(xué)質(zhì)量隨機抽測

3,、 迎接教育局隨機專題調(diào)研

4、 “走進新課程”系列研討活動

九月份：

1,、 舉行開學(xué)典禮,，明確新學(xué)期目標，正常教學(xué)秩序

2,、 各科制定教學(xué)及進度計劃,，各教研組制定工作計劃

3、 分別召開辦公室主任,、教研組長,、班主任等各條線會議

4、 期初教學(xué)“七認真”檢查

5,、 組織沙洲片99屆語文青年教師評優(yōu)課活動,。

6,、 慶祝第十九個教師節(jié)。

7,、 組織參加張家港市小學(xué)生田徑運動會,。

8、 召開一年級學(xué)生家長會,。

9,、 組織學(xué)生參加第xx屆“國際和平周”全國中小學(xué)(江蘇賽區(qū))“金鑰匙”科技競賽初賽活動。

10,、 組織教師參加市小學(xué)數(shù)學(xué)青年骨干教師評優(yōu)活動(5年以內(nèi)),。

11、 組織教師參加市新教材師資培訓(xùn),。

十月份：

1,、 慶祝國慶、少先隊建隊54周年,。

2,、 組織教師參加市科學(xué)探究評優(yōu)課活動。

3,、 參加市組織的藝術(shù)課課件比賽及藝術(shù)課評優(yōu)課,。

4、 參加市中小學(xué)籃球比賽,。

5,、 技教育論文評比

6、 組織教壇新秀上示范課活動,。

7,、 對學(xué)生進行法治、交通安全知識講座,。

8,、 組織教師外出聽課活動。

十一月份：

1,、 參加市二年級學(xué)生鉛筆字比賽,。

2、 對教學(xué)質(zhì)量進行期中抽測,。

3,、 參加市中小學(xué)乒乓球賽

4、 組織語文青年教師參加基本功競賽,。

5,、 部分村校舉辦素質(zhì)教育現(xiàn)場會。

6、 組織教師參加市小學(xué)語文論文,、案例評比活動,。

7、 組織教師參加科學(xué)教學(xué)論文評比活動,。

8,、 組織學(xué)生參加市“伴我成長雙語作文”比賽。

9,、 市英語青年教師(35周歲以下)朗讀選拔賽,。

10、英語教師聽說讀寫基本功競賽,。

11,、市中小學(xué)優(yōu)秀體育論文評比。

十二月份：

1,、 舉辦樂余中心小學(xué)第四屆讀書節(jié)活動。

2,、 組織召開全鎮(zhèn)班主任經(jīng)驗交流會,。

3、 組織教師參加全鎮(zhèn)“小論文”評比活動,，編印素質(zhì)教育論文集等,。

4、 組織學(xué)生參加冬季三項比賽,。

5,、 進行學(xué)生英語4會單詞達標活動。

6,、 初擬學(xué)生評語,。

一月份：

1、 慶祝元旦

2,、 期末復(fù)習(xí)考試,，質(zhì)量分析。

3,、 評選三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生等

4、 結(jié)算代辦費,、做好校產(chǎn)登記管理工作,。

5、 進行教師業(yè)務(wù)考核,，兌現(xiàn)崗位考核獎,。

6、 部署師生寒假生活,。

7,、 完成各條線總結(jié),，資料歸檔工作

未盡事宜，另行通知,。

教導(dǎo)主任工作計劃精品篇三

一,、 指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校“提高教學(xué)質(zhì)量,，增強辦學(xué)實力”這一總體發(fā)展目標,，以提高教學(xué)質(zhì)量為教導(dǎo)處的工作軸心，以課堂教學(xué)改革為突破口,，扎扎實實地落實好教學(xué)的各項工作,。深化管理，規(guī)范學(xué)校教育行為;強化師資,，提高教師教育教學(xué)水平;優(yōu)化質(zhì)量,，促進學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展，堅持抓核心,、求突破;抓薄弱,、求協(xié)調(diào)的策略，努力辦好人民滿意的教育,。

二,、教學(xué)工作目標：

1、加強理論學(xué)習(xí),，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念,，經(jīng)常溫習(xí)《新課程標準》，將新課程理念滲透到教學(xué)實踐中,。不斷提高教師的自身素質(zhì),，積極開展以提高教師教學(xué)能力、教科研能力為重點的校本培訓(xùn),。

2,、狠抓教育教學(xué)研究，以研促教爭做教育科研的策劃者,、引領(lǐng)者和實施者,。全面提升我校教師的教育教學(xué)水平。

3,、抓好新課程改革,，強化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效益,。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個教學(xué)基本環(huán)節(jié)(教學(xué)計劃,、備課、上課、聽課,、批改作業(yè),、檢查考核等)。

4,、進一步完善教學(xué)管理制度,，以管理促質(zhì)量。加強教導(dǎo)處,、教研組,、備課組、教師的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。

三,、主要工作：

(一)樹立“全面、科學(xué),、均衡,、協(xié)調(diào)”發(fā)展的質(zhì)量觀，實行教學(xué)精細化管理,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

“抓薄弱”“求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展,，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展,，二抓學(xué)生知識掌握和培養(yǎng)能力提升學(xué)力的同步發(fā)展,，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展,，四抓年級之間與班級之間的均衡發(fā)展。

上學(xué)期在大家的共同努力下,，教學(xué)工作取得了一定成績,，使我們增強了信心，看到了希望,。這里傾注了我們課任教師大量的心血,，是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶，也是共同奮斗的結(jié)果,。面對嚴峻的“抓質(zhì)量,，求發(fā)展”的全區(qū)教育形勢，我們要總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，要攻堅克難，力爭完成各種目標任務(wù),。

1,、要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對全體學(xué)生負責(zé)，對學(xué)生的全面負責(zé),，不放過每一個學(xué)生,，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。要重視每一位學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高,，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，在學(xué)生獲取知識的同時促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2,、要堅持課堂教學(xué)是主渠道的思想,。全體教師要充分認識貫徹執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的重要性，要認真執(zhí)行好區(qū),、?！督虒W(xué)常規(guī)要求》，要強化課前準備,，過好備課關(guān),，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程,，要關(guān)注各層次學(xué)生,。強化課后反思，反思每個環(huán)節(jié)的得失,，反思每一節(jié)課的實際效益和質(zhì)量,，要思考調(diào)整改善的策略。強化訓(xùn)練與輔導(dǎo),，精心編制或篩選好每一次的學(xué)生習(xí)題,，認真對待每一次的測試和考試，精心評判好每一份試卷,，耐心做好每一次質(zhì)量分析與研究,，及時為學(xué)生查缺補漏、亡羊補牢,，及時改進教學(xué)方法,，及時梳理教學(xué)思路。教學(xué)管理部門要加大對教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核,，堅決杜絕無教案進課堂,、私自調(diào)課換課、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生,。

3,、要堅持“守球門”的理念。各年級,、各班要嚴格把好質(zhì)量關(guān),，在抓好學(xué)生常規(guī)管理的同時,，要下大力抓好本年級、本班教學(xué)質(zhì)量的提升,，既要抓好整體質(zhì)量的提高,，又要抓好學(xué)困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少,，學(xué)困的程度降到最低,。

(二)以促進教師專業(yè)化成長為核心，以加強教師職業(yè)道德建設(shè)為重點,，切實加強隊伍建設(shè),，提高教師教書育人水平。

教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素,，“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高,。不斷增強學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力，參與競爭的實力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力,?！扒笸黄啤奔搓犖槟哿Φ倪M一步提升，合作氛圍的進一步濃厚,，教師研究意識和能力的進一步提高,，課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎,。只有不斷完善壯大自己,，才能從容應(yīng)對教育的快速發(fā)展，而隊伍壯大要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣,。在工作中成熟,，在實踐中磨礪，在反思中進步,，在調(diào)整中提高,。

教師的專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的專業(yè)氛圍,，更離不開教師自身的鉆研,，離不開自主研究，否則知識老化,、知識退化的現(xiàn)象將接踵而至,，更不能適應(yīng)新課改下教學(xué)的需要。我們學(xué)校目前的各類教研活動仍然停留在形式上,，看不到太大的實際效果,，即使效果明顯也不可能幫助解決教師的所有問題，他只能給予你某種啟示,，引起思考,，學(xué)習(xí)一些解決問題的策略,，領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑，最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實踐,，是日常教學(xué),。因此，教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問題,，研究問題,，通過自主研究和同伴互助來解決問題，在問題解決中積累提高,，在研究問題中產(chǎn)生智慧,。在新學(xué)期中我們要著力積極開展好校本培訓(xùn)，有效整合校本資源,，讓校本資源成為提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的生產(chǎn)力,，進一步加強合作研究，積極開展教學(xué)案例研究,，汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問題,，在經(jīng)常互動中提高自我;充分利用群體資源,，進行教學(xué)反思,，經(jīng)驗交流，教學(xué)討論,，讓經(jīng)驗共享,，困惑共擔;運用團隊的力量，來攻克學(xué)科教學(xué)中的難題,，做到共同發(fā)展,，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

教導(dǎo)主任工作計劃精品篇四

一,、指導(dǎo)思想：

認真貫徹落實市教育工作會議精神,，以市教育局20xx年總體工作思路(強師德，提素質(zhì),，抓課改,，上水平，育人才,，謀發(fā)展)和20xx年教學(xué)工作總指導(dǎo)原則(端正思想,，規(guī)范行為，聚課堂,，關(guān)注教學(xué),，提高質(zhì)量)為依據(jù)，在市教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以我?！肮ぷ饔媱潯焙汀澳繕斯芾怼睘榻y(tǒng)領(lǐng),。以課堂教學(xué)為陣地，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、分管工作：

1、語文和品德與生活(社會)教研

2,、學(xué)校特色之一：書香校園工作

3,、語言文字工作

4、常規(guī)工作

5,、雙高普九材料工作

6,、學(xué)籍管理

7、考勤工作

8,、配合校長做好其它教育教學(xué)和臨時性工作等

三,、工作目標：

依據(jù)學(xué)校年度總目標(狠抓課堂、提高質(zhì)量)制定分管工作目標,。

1,、教學(xué)成績達到學(xué)校所定的目標，達到全市平均線,。

2,、根據(jù)市教育局要求，形成骨干梯隊,，繼續(xù)發(fā)展學(xué)科骨干,。

做好迎接省教科版教材調(diào)研評估工作。

3,、以讀書年為契機,，營造書香校園氛圍，建立學(xué)習(xí)型校園,。教師多讀課標中要求書目和教學(xué)刊物,。每個學(xué)生一學(xué)期按照課標要求完成讀書量。學(xué)生配樂輕聲誦讀活動進一步深化,。

4,、今年爭創(chuàng)省級語言文字示范校。

5,、教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈,。

備課方面：組織教師集體備課,。在遵守備課要求的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)造性嘗試,，形成特色教案。

上課方面：人人爭取達到上常規(guī)課,，部分教師上優(yōu)質(zhì)課,、觀摩課,。

批改方面：各學(xué)科教師能嚴格執(zhí)行學(xué)校批改要求，堅決杜絕錯批現(xiàn)象,。

輔導(dǎo)方面：建立潛能生檔案,，爭取每位潛能生在原有基礎(chǔ)上有提高。

6,、做好雙高普九材料歸檔工作,，順利通過省雙高普九復(fù)檢。

7,、嚴格按照市教育局文件精神進行學(xué)籍管理,。

8、全體教師遵守考勤制度,。

四,、工作措施：

1、教學(xué)成績是學(xué)校的生命,。作為五年級的包建領(lǐng)導(dǎo),，為提高五年級教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)實行周考試分析制度,，有針對性的跟進聽課,，分析原因，促進提高,。

為提高教學(xué)成績,，在原有月考的基礎(chǔ)上，要增加對學(xué)生進行單項測試的次數(shù),。

2,、堅持搞好每月一次的學(xué)校校本教研活動，兩周一次的學(xué)年組教研活動(單周周一,、二,、四分別是1、3,、5年,，雙周周一、二,、四分別是2,、4、綜合組和藝體組),，做到三“有”：有專題,，有過程性材料如：說課、教案,、評課等,，有總結(jié)和評價,。

繼續(xù)進行跟蹤聽課，聽課后及時測評,，及時和教師一起分析,。

語文學(xué)科繼續(xù)分類型研究課堂教學(xué)思路，鞏固已研究好的成果(閱讀教學(xué)主體課文第一,、二課時的教學(xué)),。采用大面積聽課方式進行。也要適時對品社和品生進行聽課指導(dǎo),。

舉辦中年青教師賽課,，各類型課過關(guān)、外出學(xué)習(xí)匯報課等活動為教師搭建平臺,，提高課堂教學(xué)水平,。

通過以上措施提高教師兩個學(xué)科的課堂教學(xué)水平，并使骨干教師脫穎而出,。

每天堅持查課一次,，做好記錄。

3,、及時制定切實可行的讀書計劃,。

為實現(xiàn)教師讀書目標，主要采取兩方面措施：一是教師跟著讀學(xué)生所讀書籍,，組織召開班級讀書會,。二是組織教師定期進行學(xué)習(xí)報告，學(xué)述交流,，業(yè)務(wù)研討,，可把全校性活動和骨干班交流活動同時抓住，全校性學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排進行,，每兩周一次,，骨干班學(xué)習(xí)采取集中和分散進行方式，集中也是兩周一次,，分散主要以查自學(xué)筆記和隨筆為主,。

學(xué)生所讀書籍主要通過班級讀書會形式檢查。同時抓好語文課題,，發(fā)揮課題組成員帶動作用進行擴大學(xué)生課外閱讀量的探討,。

繼續(xù)進行每天5分鐘的配樂輕聲誦讀活動，調(diào)好音樂,，規(guī)定內(nèi)容,，相關(guān)要求明確，配和讀書教師進行檢查監(jiān)督，學(xué)期末繼續(xù)開展評活動,。

4,、閱讀省語言文字示范校檢查標準,，從各方面做準備,。

5、為抓實常規(guī)工作,，先讓教師明確備課,、上課、批改等要求,，進行此方面考核標準的研討,，讓教師討論出操作性極強而且符合我校實際的考核標準，從而提高教師認識,，重視此方面工作,，達到有據(jù)可依。繼續(xù)執(zhí)行周檢查,、月通報制度,，加大定期進行月檢總結(jié)的力度。

6,、雙高普九材料能及時歸檔的要及時督促檔案員進行,，階段性材料也要做到心中有數(shù)，早早籌劃,。尤其是普及程度材料的數(shù)字一定要準,。

7、轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入嚴格按區(qū)域執(zhí)行,，要樹立以質(zhì)量增生源的意識，不搞歪門斜道,。及時跟蹤學(xué)生學(xué)籍情況,，做到一生一學(xué)籍。

8,、拿出有高度,、可操作性強的考勤考核方案，組織教師進行討論,，進行修訂,，最后形成成稿，并在教師大會上通過,。協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)抓好早簽到,、晚下班人員情況，每天堅持查崗一次，做好記錄,，及時總結(jié),，并在學(xué)期末納入教師考核之中。

總之,，教導(dǎo)處會做好大家的服務(wù)工作,，我們會進一步認真學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念,，解放思想,，開拓進取。提高我們的管理水平,，注重管理方法的轉(zhuǎn)變,，向管理要質(zhì)量。

五,、月工作安排：

二月份：

1,、教師學(xué)習(xí)備課

2、制定工作計劃

3,、編排課程表

三月份：

1,、搞好轉(zhuǎn)入生的分班、歸檔工作,。

2,、召開教務(wù)人員、教研組長,、語文課題組會議

3,、假期作業(yè)檢查(作業(yè)展評、古詩童謠賽,、班級讀書會)

4,、跟蹤聽課

5、開學(xué)典禮

6,、做好“雙高”工作

7,、語文學(xué)科競賽(閱讀)

8、月檢

四月份：

1,、參加市教材考試

2,、中青年教師賽課

3、語文學(xué)科競賽(百字)

4,、讀書征文評比

5,、語文課題階段總結(jié)

6、月檢

五月份：

1,、語文教研活動

2,、期中考試

3,、“雙高普九”階段自查

4、作業(yè)展評

5,、月檢

六月份：

1,、普通話水平大賽

2、科任學(xué)科考試

3,、教案展評

4,、語文課題學(xué)期總結(jié)

5、月檢

七月份：

1,、期末復(fù)習(xí)

2,、做好學(xué)期工作總結(jié)

3,、教學(xué)資料歸檔

4,、期末考試

5、畢業(yè)典禮

6,、家長會

八月份：

1,、參加新教材培訓(xùn)

2、教師備課

3,、修定工作計劃,、制定課題研究計劃

4、編排課程表

九月份：

1,、搞好轉(zhuǎn)入生的分班,、歸檔工作。

2,、召開教務(wù)人員,、教研組長、語文課題組會議

3,、假期作業(yè)檢查(作業(yè)展評,、古詩童謠賽、讀書檢查)

4,、跟蹤聽課

5,、開學(xué)典禮

6、做推普周工作,，迎省語言示范校檢查,。

語文學(xué)科階段測試(一年拼音，其他年級按課標要求檢測)

7,、月檢

十月份：

1,、做迎教科版教材評估準備

2、語文校本教研

3,、讀書交流會

4,、月檢

十一月份：

1、期中考試

2、作業(yè)展評

3,、迎“雙高普九”復(fù)檢

4,、月檢

十二月份：

1、教學(xué)資料歸檔,，迎接目標檢查

2,、科任學(xué)科考試

3、教案展評

4,、語文課題學(xué)期總結(jié)

5,、月檢

一月份：

1、期末復(fù)習(xí)

2,、做好學(xué)期工作總結(jié)

3,、期末考試

4、家長會

教導(dǎo)主任工作計劃精品篇五

一,、指導(dǎo)思想

以"鄧小平理論,、三個代表"為指導(dǎo)思想,牢固樹立和認真落實科學(xué)發(fā)展觀,在學(xué)校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以教學(xué)為中心,以服務(wù)為宗旨,以改革為動力,集中全體教師的智慧,為進一步提升我校教育教學(xué)水平。

二,、任務(wù)要求

1,、制度建設(shè)更加完善。

2,、常規(guī)管理更趨規(guī)范,。

3、課程設(shè)置更富科學(xué),。

4,、師資結(jié)構(gòu)更為合理。

三,、具體措施

(一)抓好制度建設(shè),完善辦學(xué)框架

在認真繼續(xù)抓好《山腳小學(xué)教學(xué)目標管理方案》貫徹實施的同時,廣泛征求全體教師意見,對原有的《教學(xué)目標管理制度》再次進行修訂,并提交校長室和職代會討論,以制定既適合我校實際情況,又富有人文關(guān)懷特色的科學(xué)的管理制度,。

(二)抓好常規(guī)管理,促使辦學(xué)規(guī)范

1、堅持"四查一聽",狠抓課堂教學(xué)"四查":

一是檢查教案作業(yè),教研組長對組內(nèi)教學(xué)人員每周一小查,教務(wù)處每月一大查,平時由教務(wù)處(各教研組)和主管教學(xué)的校長隨時抽查;二是檢查教學(xué)進度;三是檢查教學(xué)出勤;四是檢查教學(xué)效果,。所查結(jié)果一律登記到教學(xué)日志上,教工例會時詳細總結(jié),。

"一聽"是指加強聽課。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)深入一線隨時聽課,校長,、副校長不少于20節(jié),、教導(dǎo)主任不少于25節(jié)、教研組長不少于20節(jié),其他教師每期聽課不少于15節(jié),。對聽課情況教務(wù)處將采取平時抽查,每月月底按時檢查的辦法進行落實,。

課堂教學(xué)檢查堅持"三個務(wù)必":一是務(wù)必抓好課堂紀律,二是務(wù)必寫好能指導(dǎo)教學(xué)的教案;三是務(wù)必科學(xué)、合理,、適量地布置作業(yè),及時,、認真,、準確地批閱作業(yè)。

2,、堅持"三評一考",檢查教學(xué)效果

每月對教師的教學(xué)情況進行評價,。具體操作方法為:堅持學(xué)生評價、教研組長評估和行政人員評定相結(jié)合的"三評"原則,。對"三評"存有異議的,將考試學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,最后以考試定錘,。"三評一考"的最終目的是檢查教學(xué)效果。

(三)抓好課程改革,體現(xiàn)時代要求

根據(jù)上級最新文件要求,將專業(yè)教學(xué)實際需要與學(xué)生成長規(guī)律有機結(jié)合,對原有的專業(yè)課程設(shè)置進行改革,充分體現(xiàn)課程設(shè)置的科學(xué)性,。同時,組織各教研組骨干人員,重新編寫專業(yè)教學(xué)大綱和課程教學(xué)大綱,使我校的專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)再上一個新的臺階,。

(四)抓好素質(zhì)教育,德育教育

1、重抓教育教學(xué)質(zhì)量,、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為

2,、注重德育教育、創(chuàng)建和諧的德育體系

(五)抓好師資培養(yǎng),形成人才梯隊

1,、抓好師德建設(shè),培養(yǎng)育人模范

組織全體教師認真學(xué)習(xí)《教師法》,、《職業(yè)道德法》等相關(guān)法律法規(guī)和各級各類學(xué)校先進教師,、先進教育工作者的優(yōu)秀事跡,進一步增強學(xué)校教師"育人先育已",、"打鐵先得自身硬"的意識,著力發(fā)現(xiàn)和表彰一大批育人模范,帶動全校教師一同前進。凡課堂上出現(xiàn)"五不管"情況的教師,一經(jīng)查出,當即停課!并不再予以安排工作!

2,、搞好教研活動,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

(1)堅持開好教研會,提升各組師資水平

每周星期二的第七節(jié)課定為教研活動時間,。

每次教研活動要有具體內(nèi)容:諸如檢查教案、作業(yè)和聽課記錄;研究教學(xué)中的新情況,、新問題;交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況,掌握學(xué)生思想動態(tài),探討"雙差"生的教育培養(yǎng)方法;探討市場對人才需求的特點,與日俱進,改革課程設(shè)置方案和教學(xué)大綱,積極穩(wěn)妥地推進教學(xué)改革,。

為杜絕教研活動流于形式,提高教研活動質(zhì)量,教務(wù)處將進一步加大對教研活動的檢查督促力度:檢查教研時間有沒有得到保證,檢查教研活動有沒有書面記錄,檢查教研活動有沒有貼近學(xué)校和本專業(yè)實際,檢查教研活動主題內(nèi)容有沒有真正落實到位。

(2)組織教師上好公開課,進行集體備課,增強教師業(yè)務(wù)能力

公開課要認真組織,精心安排,。新調(diào)入的老師必須上好一堂公開課,每個教研組同時要確定1~2堂示范課,。對公開、示范課,、集體備課的要求是:①教研組長提前3~5天通知授課人做好授課準備,共同確定授課內(nèi)容后,實行集體備課;②教案可以不用手寫,但是必須有二次備課;③聽課后要本著幫助同事,互相學(xué)習(xí)的態(tài)度,客觀公正地進行集體評課;④評課時間要定在當天進行;⑤本組教師無特殊情況,必須全部參加,。集體備課過程:教材分析、學(xué)生分析,、教學(xué)目的,、教學(xué)重難點、教法交流,、課時安排,、作業(yè)布置。

(3)互相促進,以老帶新

新調(diào)入的教師,這些教師對于新的工作崗位,還存在諸多不適之處,因此,要繼續(xù)開展"互相促進,以老帶新"的傳幫帶活動,。

(4)培養(yǎng)骨干,鑄造學(xué)科帶頭人

通過選送,、自修,、等各種方式提升在職教師的素質(zhì)和水平,并有選擇地培養(yǎng)各組學(xué)科帶頭人,形成合理的學(xué)科梯隊和人才梯隊。

學(xué)科帶頭人產(chǎn)生的程序是:先采取教研組內(nèi)民主推薦和自愿報名相結(jié)合的方式,然后通過理論考試,、實踐操作,、學(xué)生評估、測驗學(xué)生等途徑,再由學(xué)校認定,。

(5)激勵人心,多方肯定

鼓勵教師創(chuàng)造性開展教研教改活動,對教師參與并取得良好教育教學(xué)效果的各項教研教改活動,要給予充分重視和肯定,如優(yōu)秀教案,、優(yōu)質(zhì)課、學(xué)生滿意率百分百,、組織或指導(dǎo)學(xué)生社團活動,、積極指導(dǎo)學(xué)生參加省地縣各種競賽、撰寫教育教學(xué)論文等,。

總之,本學(xué)期各教研組必須作好以下工作:傳,、幫、帶工作;公開課;示范課;集體備課;優(yōu)質(zhì)課;研究課;匯報課;作業(yè)展評;教研課題的選擇,。

教導(dǎo)主任工作計劃精品篇六

一,、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校“提高教學(xué)質(zhì)量,，增強辦學(xué)實力”這一總體發(fā)展目標,，以提高教學(xué)質(zhì)量為教導(dǎo)處的工作軸心，以課堂教學(xué)改革為突破口,，扎扎實實地落實好教學(xué)的各項工作,。深化管理，規(guī)范學(xué)校教育行為;強化師資,，提高教師教育教學(xué)水平;優(yōu)化質(zhì)量,，促進學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展，堅持抓核心,、求突破;抓薄弱,、求協(xié)調(diào)的策略，努力辦好人民滿意的教育,。

二,、教學(xué)工作目標

1、加強理論學(xué)習(xí),，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念,，經(jīng)常溫習(xí)《新課程標準》，將新課程理念滲透到教學(xué)實踐中,。不斷提高教師的自身素質(zhì),，積極開展以提高教師教學(xué)能力、教科研能力為重點的校本培訓(xùn),。

2,、狠抓教育教學(xué)研究,，以研促教爭做教育科研的策劃者、引領(lǐng)者和實施者,。全面提升我校教師的教育教學(xué)水平,。

3、抓好新課程改革,，強化課堂教學(xué)管理,，提高課堂教學(xué)效益。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個教學(xué)基本環(huán)節(jié)(教學(xué)計劃,、備課,、上課、聽課,、批改作業(yè),、檢查考核等)。

4,、進一步完善教學(xué)管理制度,，以管理促質(zhì)量。加強教導(dǎo)處,、教研組,、備課組、教師的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。

三,、主要工作

(一)樹立“全面、科學(xué),、均衡、協(xié)調(diào)”發(fā)展的質(zhì)量觀,，實行教學(xué)精細化管理,，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

“抓薄弱”“求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),，促進學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展,，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展，二抓學(xué)生知識掌握和培養(yǎng)能力提升學(xué)力的同步發(fā)展,，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展,，四抓年級之間與班級之間的均衡發(fā)展。

上學(xué)期在大家的共同努力下,，教學(xué)工作取得了一定成績,，使我們增強了信心，看到了希望,。這里傾注了我們課任教師大量的心血,，是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶,，也是共同奮斗的結(jié)果。面對嚴峻的“抓質(zhì)量,，求發(fā)展”的全區(qū)教育形勢,，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，要攻堅克難,，力爭完成各種目標任務(wù)。

教導(dǎo)主任工作計劃精品篇七

一,、指導(dǎo)思想：

認真貫徹落實市教育工作會議精神,，以市教育局20xx年總體工作思路(強師德，提素質(zhì),，抓課改,，上水平，育人才,，謀發(fā)展)和20xx年教學(xué)工作總指導(dǎo)原則(端正思想,，規(guī)范行為，聚課堂,，關(guān)注教學(xué),，提高質(zhì)量)為依據(jù)，在市教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以我?！肮ぷ饔媱潯焙汀澳繕斯芾矸桨浮睘榻y(tǒng)領(lǐng)。以課堂教學(xué)為陣地,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、分管工作：

1,、語文和品德與生活(社會)教研

2,、學(xué)校特色之一：書香校園工作

3、語言文字工作

4,、常規(guī)工作

5,、雙高普九材料工作

6、學(xué)籍管理

7,、考勤工作

8,、配合校長做好其它教育教學(xué)和臨時性工作等

三、工作目標：

依據(jù)學(xué)校年度總目標(狠抓課堂,、提高質(zhì)量)制定分管工作目標,。

1、教學(xué)成績達到學(xué)校所定的目標,，達到全市平均線,。

2,、根據(jù)市教育局要求，形成骨干梯隊,，繼續(xù)發(fā)展學(xué)科骨干,。

做好迎接省教科版教材調(diào)研評估工作。

3,、以讀書年為契機,，營造書香校園氛圍，建立學(xué)習(xí)型校園,。教師多讀課標中要求書目和教學(xué)刊物,。每個學(xué)生一學(xué)期按照課標要求完成讀書量。學(xué)生配樂輕聲誦讀活動進一步深化,。

4,、今年爭創(chuàng)省級語言文字示范校。

5,、教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈,。

備課方面：組織教師集體備課。在遵守備課要求的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)造性嘗試,，形成特色教案,。

上課方面：人人爭取達到上常規(guī)課，部分教師上優(yōu)質(zhì)課,、觀摩課,。

批改方面：各學(xué)科教師能嚴格執(zhí)行學(xué)校批改要求，堅決杜絕錯批現(xiàn)象,。

輔導(dǎo)方面：建立潛能生檔案,，爭取每位潛能生在原有基礎(chǔ)上有提高。

6,、做好雙高普九材料歸檔工作,，順利通過省雙高普九復(fù)檢。

7,、嚴格按照市教育局文件精神進行學(xué)籍管理。

8,、全體教師遵守考勤制度,。

四、工作措施：

1,、教學(xué)成績是學(xué)校的生命,。作為五年級的包建領(lǐng)導(dǎo)，為提高五年級教學(xué)質(zhì)量,，繼續(xù)實行周考試分析制度,，有針對性的跟進聽課,，分析原因，促進提高,。

為提高1——4年的教學(xué)成績,，在原有月考的基礎(chǔ)上,，要增加對學(xué)生進行單項測試的次數(shù)。

2、堅持搞好每月一次的學(xué)校校本教研活動,，兩周一次的學(xué)年組教研活動(單周周一、二,、四分別是1,、3、5年,，雙周周一,、二、四分別是2,、4,、綜合組和藝體組)，做到三“有”：有專題,，有過程性材料如：說課,、教案、評課等,，有總結(jié)和評價,。

繼續(xù)進行跟蹤聽課，聽課后及時測評,，及時和教師一起分析,。

語文學(xué)科繼續(xù)分類型研究課堂教學(xué)思路，鞏固已研究好的成果(閱讀教學(xué)主體課文第一,、二課時的教學(xué)),。采用大面積聽課方式進行。也要適時對品社和品生進行聽課指導(dǎo),。

舉辦中年青教師賽課,，各類型課過關(guān)、外出學(xué)習(xí)匯報課等活動為教師搭建平臺,，提高課堂教學(xué)水平,。

通過以上措施提高教師兩個學(xué)科的課堂教學(xué)水平，并使骨干教師脫穎而出,。

每天堅持查課一次,，做好記錄。

3、及時制定切實可行的讀書計劃,。

為實現(xiàn)教師讀書目標,，主要采取兩方面措施：一是教師跟著讀學(xué)生所讀書籍，組織召開班級讀書會,。二是組織教師定期進行學(xué)習(xí)報告,，學(xué)述交流，業(yè)務(wù)研討,，可把全校性活動和骨干班交流活動同時抓住,，全校性學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排進行，每兩周一次,，骨干班學(xué)習(xí)采取集中和分散進行方式,，集中也是兩周一次，分散主要以查自學(xué)筆記和隨筆為主,。

學(xué)生所讀書籍主要通過班級讀書會形式檢查,。同時抓好語文課題，發(fā)揮課題組成員帶動作用進行擴大學(xué)生課外閱讀量的探討,。

繼續(xù)進行每天5分鐘的配樂輕聲誦讀活動,，調(diào)好音樂，規(guī)定內(nèi)容,，相關(guān)要求明確,，配和讀書教師進行檢查監(jiān)督，學(xué)期末繼續(xù)開展評活動,。

4,、閱讀省語言文字示范校檢查標準，從各方面做準備,。

5,、為抓實常規(guī)工作，先讓教師明確備課,、上課,、批改等要求，進行此方面考核標準的研討,，讓教師討論出操作性極強而且符合我校實際的考核標準,，從而提高教師認識，重視此方面工作,，達到有據(jù)可依,。繼續(xù)執(zhí)行周檢查、月通報制度,，加大定期進行月檢總結(jié)的力度。

6、雙高普九材料能及時歸檔的要及時督促檔案員進行,，階段性材料也要做到心中有數(shù),，早早籌劃。尤其是普及程度材料的數(shù)字一定要準,。

7,、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入嚴格按區(qū)域執(zhí)行,，要樹立以質(zhì)量增生源的意識,，不搞歪門斜道。及時跟蹤學(xué)生學(xué)籍情況,，做到一生一學(xué)籍,。

8、拿出有高度,、可操作性強的考勤考核方案,，組織教師進行討論，進行修訂,，最后形成成稿,，并在教師大會上通過。協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)抓好早簽到,、晚下班人員情況,，每天堅持查崗一次，做好記錄,，及時總結(jié),，并在學(xué)期末納入教師考核之中。

總之,，教導(dǎo)處會做好大家的服務(wù)工作,，我們會進一步認真學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念,，解放思想,，開拓進取。提高我們的管理水平,，注重管理方法的轉(zhuǎn)變,，向管理要質(zhì)量。

教導(dǎo)主任工作計劃精品篇八

一,、指導(dǎo)思想：

我校教導(dǎo)工作將以"三個代表"重要思想為指導(dǎo),，立足我校教育發(fā)展的實際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標,，以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)為重點,，深入開展教學(xué)研究，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提出新舉措,，開創(chuàng)新局面，力爭新突破,。今年是臺江縣教學(xué)質(zhì)量提高年,，我們不能保證最好，但能保證更好!

二,、工作要點：

(一)抓好理論學(xué)習(xí),，穩(wěn)步實施新課程計劃

1、按照課程目標,，確立課改理念和實施策略

(1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)、增加知識,、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,。

(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展,，均衡發(fā)展,。如藝術(shù)教學(xué)的目標是為了促進學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音樂,、美術(shù),、舞蹈、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展,，還包含了關(guān)愛,、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標包含有運動參與,、運動技能,、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等方面的要求,。

(3)充分開發(fā)課程內(nèi)容,，加強學(xué)科內(nèi)容與生活,、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學(xué)科自身的知識界限,，加強學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用,，注重校本課程的開發(fā)。

(4)創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí),，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力,、獲取新知識的能力,、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。

(5)形成正確的評價觀,，提倡綜合性評價,，多元化評價，嘗試開展成果展示,，口試,、自評、互評等多種形式的評價,，重視評價的發(fā)展性,。

2、結(jié)合學(xué)校的實際情況,，做好新舊教材在教法,、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作,，盡快轉(zhuǎn)變觀念,，適應(yīng)新課程改革的需要。

(二) 抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、加強教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實課程計劃,，嚴格按課表上課,，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課,，提前進課堂,，準時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,，全期教導(dǎo)處進行兩次以上大型教學(xué)檢查,，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查,，及時了解我校教師的教學(xué)情況。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測,。

強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上年度考試情況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的情況進行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實做好這項工作,，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,，提出今后改進的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進行評價,，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,，同時要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語。

3,、注意特長學(xué)生的培養(yǎng),，組織學(xué)生參加各級各類競賽。

本學(xué)期繼續(xù)加強對特長學(xué)生的輔導(dǎo),，組織參加數(shù)學(xué),、語文、英語等學(xué)科知識競賽,。(語文組,、數(shù)學(xué)數(shù)、綜合組負責(zé))

4,、進一步加強體育,、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅持每天的大課間活動,，并配合好臺江縣中小學(xué)生運動會的開展,，體育工作要加強器材管理，各運動隊要加強訓(xùn)練,，力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績,。藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢,，一要探索音樂,、美術(shù)相互滲透的融合點;二要加強藝術(shù)教師自修，實現(xiàn)一專多能;三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),。

班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課,，開展衛(wèi)生宣傳活動，要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，并對學(xué)生進行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,，要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手,、勤剪指甲、勤理發(fā),、勤換洗衣服,、勤洗澡、穿戴要整潔,，合理安排學(xué)習(xí),、活動時間，不加重學(xué)生課余過重負擔,。

6,、嚴格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理,。保證學(xué)生流失率為0,，鞏固率100%。

7,、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作,。

8、安全教育警鐘長鳴,，做到防范于未然,。本學(xué)期要切實加強對學(xué)生進行安全知識、自護自救常識等教育,，提高學(xué)生安全意識和自我保護能力,。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識,，安全重于泰山,，全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全,，做到人人管、天天講,、月月查;二是安全工作超前思維意識,，堅持預(yù)防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn),、早排除;三是安全無小事意識,，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照,，不能袖手旁觀,、若無其事、麻木不仁,，特別是較為嚴重事故要及時匯報,。

9、對學(xué)生進行知法懂法教育,，利用班會,、隊會等進行大力宣傳。

10,、進行診斷性的聽課和評價活動,，對教學(xué)上有問題的教師進行會診。

(三)搞好師資培訓(xùn),，提高教師隊伍素質(zhì)

1,、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標,，有層次,，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識,。加強青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育,、教學(xué),、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

3、開展走出去,，請進來活動,。鼓勵教師積極參加國家、省,、市,、縣級開展的各項培訓(xùn)工作，回來后上好匯報課,，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會,，使一人學(xué)習(xí)，大家受益,。

4,、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。

5,、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學(xué),，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

(四)抓好教科研工作,，充分挖掘校內(nèi)資源

" 以研促教，以研興校"是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,，提升教育教學(xué)的品位,。本學(xué)期全面開展小課題研究，由語文教研組,、數(shù)學(xué)教研組,、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案，然后課題實驗教師按研究方案在教育教學(xué)活動中實驗應(yīng)用,，期末由課題實驗教師撰寫課題實驗總結(jié),。

(五)其它工作

1、做好各種迎檢工作,。

2,、做好上傳下達工作，對各項工作認真落實,、部署,。

3、積極配合學(xué)校各項工作,。

三,、月工作安排：

八月份：

1,、做好開學(xué)初的各項準備工作。

2,、各學(xué)科老師依據(jù)新標準,、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實可行的教學(xué)計劃,、排好教學(xué)進度表,，通讀各學(xué)科教材。

3,、各教研組制訂好教研工作計劃,。

九月份：

1、常規(guī)教學(xué),。(教導(dǎo)處)

2,、教導(dǎo)工作安排(常規(guī)材料：教師各種計劃、表冊,、教案,、聽課等)(教導(dǎo)處)

3、班主任評聘(校長,、中層干部)

4,、教研組計劃(教研組)

5、校本培訓(xùn)開始(教導(dǎo)處)

6,、加強少先隊建設(shè)(大隊輔導(dǎo)員,、教導(dǎo)處)

7、多媒體教室建設(shè)與應(yīng)用,。(教導(dǎo)處)

8,、班級文化建設(shè)準備。(各班主任)

9,、確定小課題研究負責(zé)人(教研組長)和小課題實驗教師,，撰寫小課題研究計劃和實施方案。(語文,、數(shù)學(xué),、綜合教研組)

十月份：

1、小課題實驗教師課題實驗開始,。(小課題實驗教師)

2,、迎國慶活動。(少先隊大隊)

3,、教研組檢查教案,、作業(yè)(各教研組)

4、校級語文數(shù)學(xué)公開課準備。(語文數(shù)學(xué)教研組)

5,、“普實”材料自查,、檢查。(自然科學(xué)實驗教師,、教導(dǎo)處)

6,、“遠教”材料自查、檢查,。(遠教管理員,、教導(dǎo)處)

7、班級文化建設(shè)評比,。(綜合教研組,、班主任)

十一月份：

1、校級語文公開課比賽,。(語文教研組)

2,、期中檢測并進行質(zhì)量分析。(教導(dǎo)處)

3,、各特長班學(xué)生質(zhì)量檢測,。(綜合組)

4、檢查教案,、作業(yè),。(各教研組)

5、檢查教師聽課筆記,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,。(教導(dǎo)處)

十二月份：

1、檢查各種記錄,。(教導(dǎo)處)

2、校級數(shù)學(xué)公開課比賽,。(數(shù)學(xué)教研組)

3,、先進班集體評比。(少先大隊)

4,、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃,。(科任教師)

5、撰寫學(xué)生操行評語,。(班主任)

6,、科任教師對學(xué)生進行期末檢測。(科任教師)

20xx年一月份：

1,、教學(xué)工作總結(jié),。(包括個人總結(jié)、各活動小組總結(jié)、教研組總結(jié))

2,、課題實驗的教師寫好課題實驗階段工作總結(jié),。(課題實驗教師)

3、期末檢測并做質(zhì)量分析,。(科任教師)

4,、迎接全縣教學(xué)質(zhì)量檢測。(全校師生)

每月 15—20日為抽查學(xué)生作業(yè)和教案時間;數(shù)學(xué),、語文,、英語每月要進行月考，由各科任老師負責(zé);每周二下午組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次,，包括教師看錄象課,、聽講座等。

四,、未盡事宜,，請聽候通知。

教導(dǎo)主任工作計劃精品篇九

為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，加大我校的教改力度,，努力營造我校有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和育人環(huán)境，確實把我校學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)者和接班人,，現(xiàn)立足校情,，制定如下工作計劃：

一、基本情況

1,、本學(xué)期共開設(shè)12個班級,。在校生 人，其中女生 人,，約占全?？?cè)藬?shù)的 %。學(xué)生主要來源于大寨村,、竹留村,、九門村、灣寨村和四方山村的適齡兒童,。

2,、我校共有教師25人。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看：本科7人,，大專 人,，中師 人，其它學(xué)歷1人;從職稱看：小教高級 人,，小教一級 人,，小教二級 人,，未評4人;從專業(yè)結(jié)構(gòu)看，我校的科學(xué),、英語,、音樂、體育等專業(yè)教師的配備還不滿足學(xué)校的教學(xué)需要,。

二,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的xx大和xx屆三中,、四中全會精神,，鞏固和拓展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，抓質(zhì)量,、促發(fā)展,、提效益，大力實施素質(zhì)教育工程,，注重抓好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作,，以我校工作計劃為指導(dǎo)，精細務(wù)實抓教學(xué),傾心竭力謀質(zhì)量,，立足教導(dǎo)處為全體教師服務(wù)的思想,，堅持以教師和學(xué)生的成長為己任，扎實開展各項工作,，謀求各項工作的新突破,。

三、開展教學(xué)及教研工作的具體措施

1,、嚴格執(zhí)行《黔東南州教學(xué)常規(guī)管理制度》,，加大執(zhí)行力度，保證教學(xué)工

作的順利開展,，努力構(gòu)建良好的師風(fēng)師德,，爭做學(xué)生愛戴的教師。

2,、上班期間不能隨意走出教室,，手機要設(shè)置為靜音，更不能出現(xiàn)喝酒后上課的現(xiàn)象,，否則以學(xué)校相關(guān)制度予以論處。

3,、每位老師都要愛崗敬業(yè),，要全身心地投入到教育教學(xué)工作中，時時以教育教學(xué)工作為重,，教學(xué)上肯專研,，肯積累,，我相信教學(xué)成績會搞得好起來的。

4,、積極發(fā)揮教研組的職能,，教研組要制定切實可行的計劃、措施,，積極開展各種形式的教研活動;組織教師探討教法,，不斷學(xué)習(xí)和引進新的教學(xué)經(jīng)驗;教研組長每月要對本組教師的備課教案和批改作業(yè)情況進行兩次檢查，并寫好檢查評語,。對其中的不足之處要大膽指出和作出整改要求,，再將檢查情況反饋到教導(dǎo)處。

5,、教研組要積極開展聽課,、評課活動。校長,、教導(dǎo)主任,、教研組長要經(jīng)常下到教室聽課，隨時了解教師的上課情況,。一學(xué)期,，每位教師的聽課次數(shù)不得少于6次，并作好聽課記錄,，然后交給教導(dǎo)處和教研組長簽字,，學(xué)期末交到教導(dǎo)處存檔。

6,、每位老師課前要吃透教材,，精心備課，不能無教案上課現(xiàn)象;課上要善于引導(dǎo)學(xué)生動手,、動口和動腦,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，不能整堂課都由老師一個唱“獨臺戲”,。

7,、要把課上好，就必須把課堂紀律組織好,，因為課堂紀律不好,，就容易使我們在40分鐘中做“無用功”。因此,，我們在上課時要隨時注意提醒學(xué)生把精力放到老師的講課上,，不能只顧自己的盡情發(fā)揮而忽視了學(xué)生的上課表現(xiàn)情況。

8,、教師要關(guān)心和愛護學(xué)生,，使用多種方法培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，堅持“多表揚，少批評”,。嚴禁用體罰和變相體罰等手段來教育學(xué)生,，不能歧視和排擠后進生，要十分重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,，因為后進生是阻礙我們提高教學(xué)成績的最大障礙,。

9、作業(yè)的布置和批改,。教師布置作業(yè)要具有針對性和科學(xué)性,，批改作業(yè)要認真、及時,，并作好分析,，找出原因，采取相應(yīng)對策及時補救,。,。

10、我校的留守兒童較多,，所以做好家訪工作尤為重要,。家訪是老師與家長進行思想交流的重要途徑。教師要經(jīng)常與學(xué)生家長溝通,，共同來關(guān)心學(xué)生的健康成長,。

11、每位教師要積極翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊報紙,，多從網(wǎng)上瀏覽和下載教學(xué)理論來學(xué)習(xí)和研究,，從多條渠道去提高自身教學(xué)經(jīng)驗。

12,、加強音,、體、美,、品德及綜合實踐等學(xué)科的教學(xué)教育,，結(jié)合本校實際認真組織實施各種學(xué)生文體活動，不斷培養(yǎng)學(xué)生的特長,，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。

13、積極開展有意義的學(xué)科競賽活動,。各學(xué)科教師應(yīng)充分樹立責(zé)任意識,、質(zhì)量意識，充分挖掘?qū)W科資源,、學(xué)生資源,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)科競賽活動中發(fā)展學(xué)生的潛能(如：數(shù)學(xué)競賽,、作文競賽和書法競賽,、美術(shù)競賽等)。

14,、要求全體教師在教學(xué)過程中要注重對學(xué)生滲透各種法制教育,，使學(xué)生做到學(xué)法、知法,、用法的意識,。

15、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，強化教學(xué)法規(guī)意識,，開足、上齊每門課程,，禁止隨意調(diào)課,、停課，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量,。

16,、班主任要制定切合實際的班級管理制度和班級活動安排表，重視培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,。

17,、要求每位教師在撰寫教學(xué)計劃時要突出對學(xué)生滲透法制知識，課前寫好相關(guān)法制教案,，并在教學(xué)過程中加強對學(xué)生滲透法制教育,，班主任要上好法制主題班會課，要組織學(xué)生辦好法制黑板報,。

18,、每個班級要保證學(xué)生每天參加一小時體育活動，切實提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平,。

19,、圖書管理員、儀器管理員要積極開放和完善圖書室,、儀器室,，提高師生的借閱率和使用率，切實發(fā)揮它們的作用,。

教導(dǎo)主任工作計劃精品篇十

一,、 指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校“提高教學(xué)質(zhì)量,，增強辦學(xué)實力”這一總體發(fā)展目標,，以提高教學(xué)質(zhì)量為教導(dǎo)處的工作軸心,，以課堂教學(xué)改革為突破口，扎扎實實地落實好教學(xué)的各項工作,。深化管理,，規(guī)范學(xué)校教育行為;強化師資，提高教師教育教學(xué)水平;優(yōu)化質(zhì)量,，促進學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展,，堅持抓核心、求突破;抓薄弱,、求協(xié)調(diào)的策略,，努力辦好人民滿意的教育。

二,、教學(xué)工作目標：

1,、加強理論學(xué)習(xí)，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念,，經(jīng)常溫習(xí)《新課程標準》,，將新課程理念滲透到教學(xué)實踐中。不斷提高教師的自身素質(zhì),，積極開展以提高教師教學(xué)能力,、教科研能力為重點的校本培訓(xùn)。

2,、狠抓教育教學(xué)研究,，以研促教爭做教育科研的策劃者、引領(lǐng)者和實施者,。全面提升我校教師的教育教學(xué)水平,。

3、抓好新課程改革,，強化課堂教學(xué)管理,，提高課堂教學(xué)效益。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個教學(xué)基本環(huán)節(jié)(教學(xué)計劃,、備課,、上課、聽課,、批改作業(yè),、檢查考核等)。

4,、進一步完善教學(xué)管理制度,，以管理促質(zhì)量。加強教導(dǎo)處、教研組,、備課組,、教師的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

三,、主要工作：

(一)樹立“全面,、科學(xué)、均衡,、協(xié)調(diào)”發(fā)展的質(zhì)量觀，實行教學(xué)精細化管理,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

“抓薄弱”“求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展,，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展,，二抓學(xué)生知識掌握和培養(yǎng)能力提升學(xué)力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展,，四抓年級之間與班級之間的均衡發(fā)展,。

上學(xué)期在大家的共同努力下，教學(xué)工作取得了一定成績,，使我們增強了信心,，看到了希望。這里傾注了我們課任教師大量的心血,，是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶,，也是共同奮斗的結(jié)果。面對嚴峻的“抓質(zhì)量,，求發(fā)展”的全區(qū)教育形勢,，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，要攻堅克難,，力爭完成各種目標任務(wù)。

1,、要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀,。對全體學(xué)生負責(zé)，對學(xué)生的全面負責(zé),，不放過每一個學(xué)生,，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。要重視每一位學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高,，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，在學(xué)生獲取知識的同時促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2、要堅持課堂教學(xué)是主渠道的思想,。全體教師要充分認識貫徹執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的重要性,，要認真執(zhí)行好區(qū)、?！督虒W(xué)常規(guī)要求》,，要強化課前準備，過好備課關(guān),，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益,，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程，要關(guān)注各層次學(xué)生,。強化課后反思,，反思每個環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實際效益和質(zhì)量,，要思考調(diào)整改善的策略,。強化訓(xùn)練與輔導(dǎo)，精心編制或篩選好每一次的學(xué)生習(xí)題,，認真對待每一次的測試和考試,，精心評判好每一份試卷，耐心做好每一次質(zhì)量分析與研究,，及時為學(xué)生查缺補漏,、亡羊補牢，及時改進教學(xué)方法,，及時梳理教學(xué)思路,。教學(xué)管理部門要加大對教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核，堅決杜絕無教案進課堂,、私自調(diào)課換課,、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生。

3,、要堅持“守球門”的理念,。各年級、各班要嚴格把好質(zhì)量關(guān),，在抓好學(xué)生常規(guī)管理的同時,，要下大力抓好本年級、本班教學(xué)質(zhì)量的提升,，既要抓好整體質(zhì)量的提高,，又要抓好學(xué)困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少,，學(xué)困的程度降到最低,。

(二)以促進教師專業(yè)化成長為核心，以加強教師職業(yè)道德建設(shè)為重點，切實加強隊伍建設(shè),，提高教師教書育人水平,。

教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素，“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高,。不斷增強學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力,，參與競爭的實力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力?！扒笸黄啤奔搓犖槟哿Φ倪M一步提升,，合作氛圍的進一步濃厚，教師研究意識和能力的進一步提高,，課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高,。我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己,，才能從容應(yīng)對教育的快速發(fā)展，而隊伍壯大要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣,。在工作中成熟,，在實踐中磨礪，在反思中進步,，在調(diào)整中提高,。

教師的專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的專業(yè)氛圍，更離不開教師自身的鉆研,，離不開自主研究,，否則知識老化、知識退化的現(xiàn)象將接踵而至,，更不能適應(yīng)新課改下教學(xué)的需要,。我們學(xué)校目前的各類教研活動仍然停留在形式上，看不到太大的實際效果,，即使效果明顯也不可能幫助解決教師的所有問題,，他只能給予你某種啟示，引起思考,，學(xué)習(xí)一些解決問題的策略,，領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑，最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實踐,，是日常教學(xué),。因此，教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問題,，研究問題,，通過自主研究和同伴互助來解決問題，在問題解決中積累提高，在研究問題中產(chǎn)生智慧,。在新學(xué)期中我們要著力積極開展好校本培訓(xùn),，有效整合校本資源，讓校本資源成為提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的生產(chǎn)力,，進一步加強合作研究,，積極開展教學(xué)案例研究，汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問題,，在經(jīng)?；又刑岣咦晕?充分利用群體資源，進行教學(xué)反思,，經(jīng)驗交流,，教學(xué)討論，讓經(jīng)驗共享,，困惑共擔;運用團隊的力量,，來攻克學(xué)科教學(xué)中的難題，做到共同發(fā)展,，共同提高教學(xué)質(zhì)量,。

以校本培訓(xùn)為載體，加強教師隊伍建設(shè)

通過講座,、專題討論,、案例研究、課題研究等把培訓(xùn)與教育教學(xué)實踐和教師研究活動緊密結(jié)合起來,，開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，按照教師專業(yè)基本功的要求，開展教學(xué)實踐和技能培訓(xùn),， (1)根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的需要制定本校的校本培訓(xùn)計劃,，通過校本培訓(xùn)增強教師課程改革的能力。

(2)全體教師要強化自主培訓(xùn)意識,，要確定自主培訓(xùn)目標,，制定自主培訓(xùn)計劃。

(3)廣大教師要結(jié)合自己的實際制定校本培訓(xùn)計劃,，促進自己的專業(yè)發(fā)展,。

(4)重視校本培訓(xùn)檔案裝檔，促進自我反思,，不斷提高,。

(5)加強理論學(xué)習(xí)，重點要學(xué)習(xí)課改的理念和教育專家的專著,，每人都要讀一本書,，并要寫讀書筆記(提倡寫書頭筆記,，旁注等)。完成讀書筆記任務(wù),。

(三)加強教研建設(shè)

1,、加強對教研工作的管理，要認真制定教研活動計劃,，積極主動開展工作,，多組織開展專題教研活動，使每次活動都有計劃,，有針對性,，每個教師應(yīng)積極主動參與教研活動，發(fā)揚團隊合作精神,，發(fā)揮教師群體智慧,，不斷提升教研活動的質(zhì)量。

2,、以課堂為陣地,，以教研組為組織形式，深入開展備課,、上課,、說課、評課活動,。每個教師要多在“說”上下功夫，教研活動多在“評”上下功夫,，通過“四課”活動,，以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務(wù)水平，提高全校優(yōu)質(zhì)課的數(shù)量,，促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。各教師本學(xué)期必須完成每人至少一節(jié)校內(nèi)公開課的任務(wù)。

四 其它工作,。

1,、對每個教師明確分工，要求團結(jié)協(xié)作,，互相支持,，密切配合，齊心協(xié)力做好教導(dǎo)處的教務(wù)工作,，提高服務(wù)意識,，盡量滿足教學(xué)要求。

2,、每學(xué)期開學(xué)前一周,，做好各項準備工作,。

(1)排好班級上課課程表、教師任課表,、作息時間表,，并發(fā)給有關(guān)任課老師。

(2)打印好教學(xué)計劃等有關(guān)表格,。

(3)聽課記錄,、教學(xué)參考書、課本及時發(fā)給任課老師,。

3,、做好各功能室的建設(shè)和管理。

遠程室,、實驗室做好器材設(shè)備的維護,、準備、損壞的臺帳記錄工作,，保證教師和學(xué)生的正常使用,。

4、做好衛(wèi)生保健工作和流行性疾病防治宣傳工作,，加強學(xué)生健康檔案管理,。堅持“健康第一”思想，貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,，激勵學(xué)生達標創(chuàng)優(yōu)，強身健體,，以增強學(xué)生體質(zhì),，促進學(xué)生健康成長，繼續(xù)推動“陽光體育運動”,，大力開展“每天鍛煉一小時”運動,。積極開展校內(nèi)豐富多彩的文體活動，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展,，定期舉辦文化體育藝術(shù)活動,。加大衛(wèi)生的管理力度，把學(xué)校的衛(wèi)生與校園文化建設(shè)有機的結(jié)合起來,。加強食品安全和衛(wèi)生防疫的力度,，建立疾病預(yù)防長效機制。

總之,，教導(dǎo)處會做好大家的服務(wù)工作,，我們會進一步認真學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念,，解放思想,，開拓進取,。提高我們的管理水平，注重管理方法的轉(zhuǎn)變,，向管理要質(zhì)量,。

各月工作安排：

九月份：

1、教師備課

2,、修定工作計劃,、制定課題研究計劃

3、編排課程表

4,、搞好轉(zhuǎn)入生的分班,、歸檔工作。

5,、召開教務(wù)人員,、教研組長、語文課題組會議

6,、假期作業(yè)檢查(作業(yè)展評,、讀書檢查)

7、跟蹤聽課

8,、開學(xué)典禮

9,、填好兩基各種表格

10、月檢

十月份：

1,、做迎教科版教材評估準備

2,、語文校本教研

3、讀書交流會

4,、月檢

十一月份：

1,、期中考試

2、作業(yè)展評

3,、月檢

4,、迎接國家兩基檢查,。

十二月份：

1,、教學(xué)資料歸檔，迎接目標檢查

2,、科任學(xué)科考試

3,、教案展評

4、語文課題學(xué)期總結(jié)

5,、月檢

一月份：

1,、期末復(fù)習(xí)

2、做好學(xué)期工作總結(jié)

3,、期末考試

教導(dǎo)主任工作計劃精品篇十一

20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期已經(jīng)開學(xué)了,，學(xué)校教導(dǎo)處在上級的領(lǐng)導(dǎo)指示下,，按照相關(guān)的文件要求，根據(jù)學(xué)校的具體工作部署,，特制定工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

以xx大報告為指導(dǎo)，根據(jù)縣局教研室和學(xué)校新學(xué)年的工作重點,，學(xué)校教育教學(xué)教研工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作目標,，立足學(xué)校教學(xué)工作實際，以常規(guī)管理為抓手,，以新課程改革為中心,，以教學(xué)質(zhì)量為生命，以開展扎實有效的教研活動為主渠道,，以解決新課程中的熱點和難點問題為突破口,，通過多種形式引領(lǐng)教師進一步更新教育觀念，提升實施新課程的能力,，積極探索現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理,、教學(xué)研究的新方法、新模式,，全面實施素質(zhì)教育,，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、德育工作：

貫徹黨和國家的思想,、宗旨、認真?zhèn)鬟_和學(xué)習(xí)黨和國家的文憲,、政策,、結(jié)合地方的實際，融德育工作于教學(xué)實踐中,，日常生活中,。抓好學(xué)生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動。堅持要求每周上好一堂周會課,，堅持利用升國旗下講話與集合隊時間對學(xué)生進行有針對性的教育,。

三、本學(xué)期教學(xué)工作與發(fā)展目標：

1,、以課改為中心,，組織教師認真學(xué)習(xí)《綱要》《標準》，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點,，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實踐,。

2、強化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識,，在全面落實素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，加強對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測,、監(jiān)控。

3,、進一步加強教師隊伍建設(shè),，大力培養(yǎng)青年骨干教師，努力造就一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,。

四、具體工作及措施：

(一)加強教學(xué)常規(guī)管理,，提升教學(xué)管理水平

1.堅持按課表上課,。嚴格執(zhí)行省課程計劃,，按規(guī)定“開齊,、上足,、教好”各類課程。繼續(xù)落實巡課制度,，加大課程管理巡查力度,，對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查,。

2.改進備課模式,。本學(xué)期語文教研組要求通過年級組集體備課，認真鉆研教參,、閱讀教材,，在教科書上以備注和圈注的形式呈現(xiàn)二次備課的結(jié)果;青年教師提倡在集體備課的基礎(chǔ)上將上課的思路寫在備課本上，每周一次的反思和作業(yè)設(shè)計都要求盡量在備課本上呈現(xiàn),，特別加強對單元檢測分析課的備課力度,。

3.規(guī)范作業(yè)要求。嚴格控制作業(yè)量,，自覺執(zhí)行教育部擬出臺的《小學(xué)生減負十條規(guī)定(征求意見稿)》的規(guī)定,，小學(xué)盡量不留書面家庭作業(yè)，可布置一些適合小學(xué)生特點的體驗式作業(yè),。教師要注意隨時摘記學(xué)生作業(yè)中的獨特見解和典型錯誤,，分析原因，對癥下藥,，舉一反三,。

4.注重后進生轉(zhuǎn)化,。教師要制定幫扶計劃,，定期或不定期對后進生進行幫扶，并認真記錄對學(xué)困生幫扶的過程和效果,。對學(xué)困生應(yīng)采取面批,、面教或個別輔導(dǎo),，教師要有愛心、熱心,、耐心,，始終對學(xué)生充滿信心，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,，幫助他們樹立信心,，激發(fā)他們自覺發(fā)奮努力。

5.加強教學(xué)常規(guī)檢查,。全面完善規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，倡導(dǎo)從嚴治教，依法從教原則,，確保教學(xué)工作的良好秩序,，確保教學(xué)環(huán)境的舒適與溫馨。堅持教學(xué)常規(guī)檢查的高標準要求,，繼續(xù)堅持定期檢查與平時檢查相結(jié)合,，教導(dǎo)處檢查與領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合，注重教學(xué)指導(dǎo),，注重質(zhì)量評價,，為年度業(yè)務(wù)考核提供詳實的、可靠的依據(jù),。

(二)強抓教師隊伍建設(shè),，提高教師隊伍素質(zhì)

為了積極調(diào)動全體教師的工作熱情和主人翁意識，提高教學(xué)點教學(xué)質(zhì)量,，逐步打造一支具有較高凝聚力,、戰(zhàn)斗力的隊伍，本學(xué)期我們要繼續(xù)做好以下這些事情：

1.構(gòu)建溫暖和諧的教師隊伍,。樹立學(xué)校大家庭觀念,，所有教師都要把自己當成學(xué)校人，行政領(lǐng)導(dǎo)班子要多多走進教師身邊,，與諸多老師尤其是新進教師進行多交流,、多溝通，以實現(xiàn)和諧相處的目標,。

2.抓學(xué)習(xí)促教師成長,。繼續(xù)抓教師的自學(xué)、自悟,、自我提高,，探尋一條“教師自己培養(yǎng)自己”的成長之路。

3.進一步加強青年教師培養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)實施“青年教師培養(yǎng)計劃”,，為青年教師搭建平臺,，使青年教師在教育、教學(xué),、班級管理水平上有明顯的提高,。

(三)立足課堂主陣地，深化課程改革

圍繞“惜課內(nèi)之時,，減課外之負,，增課堂之效”教研目標，積極開展各項教學(xué)活動,，向四十分鐘要質(zhì)量

1.展示課堂教學(xué)活動

(1)家常課教學(xué)研討活動,。旨在通過研討活動對新進教師教學(xué)情況進行了解和診斷，提出教學(xué)建議,。

(2)專題教研課,。以學(xué)科教研組為單位，圍繞某個專題研究問題進行教學(xué)設(shè)計,，并以所確定的教學(xué)內(nèi)容進行課堂教學(xué)展示活動,。如課堂上如何落實學(xué)法指導(dǎo)、現(xiàn)代化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的合理運用,、如何讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)更有效,、如何上好作文評講課等等。每次教研課后,，教研組要及時組織教師評課,，在研課、上課,、反思的過程中,，促使廣大教師互相取長補短，提升教材分析把握能力,，提升課堂教學(xué)駕馭能力,，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。

(3)校際交流課,。為了展示我校的教研動態(tài),，加強與外校的合作交流，達到共同學(xué)習(xí),、共同提高的目的,，我們將切實組織開展校際交流教學(xué)觀摩活動，為提高教師的課堂教學(xué)水平起到進一步的促進作用,。

(4)各類評優(yōu)課,。積極組織青年教師參加各級優(yōu)課評選活動,，為他們提供展示的舞臺，借此打磨他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進青年教師的專業(yè)化成長,。

2.扎實教學(xué)研討活動

抓實過程管理是提高教研活動效果的基礎(chǔ),，教導(dǎo)處從去年開始狠抓教研過程管理，對教師的參與率進行管理,，對教師的教學(xué)研討進行過程管理,，全體行政人員分成四組參與到聽課和評課的全過程中去，以引起參與教師的重視,。議課活動也力求及時高效,，全程參與行政必須發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用,，分年級,、分學(xué)科及時反饋在教學(xué)中收獲與得失。

(四)重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，為學(xué)生營造快樂的教育環(huán)境

1.重視藝體活動的開展,。繼續(xù)落實“健康第一”思想，促進學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高,，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,，力求使學(xué)生體質(zhì)健康達標。

2.按照市,、縣電子化學(xué)籍的管理要求,，進一步規(guī)范我校電子化學(xué)籍的管理工作。嚴格履行電子化學(xué)籍管理辦法,，及時做好對數(shù)據(jù)庫的補充,、校對、修改和學(xué)生卡的管理使用工作,。積極做好《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告冊》和《學(xué)生成長記錄袋》的過程性使用工作,，充分發(fā)揮其在促進學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展中的作用。做好各班學(xué)生成績收集存檔工作,。

五,、分月活動安排：

九月份

第一周衛(wèi)生安全活動周(9月1日—9月7日)

1.各部門、年級組及教師個人上交各項教學(xué),、教研計劃;

2.做好學(xué)校及其周邊隱患排查工作;

3.做好迎接縣教育局新學(xué)期開學(xué)檢查工作;

4.做好教學(xué)點的開學(xué)檢查工作;

第二周暑期征文活動周(9月8日—9月14日)

5.做好暑期讀一本好書征文的修改,、推薦、評選工作;

6.征訂下學(xué)期教材;

第三周推普工作活動周(9月15日—9月21日)

7.組織開展第xx屆全國推普周活動;

8.切實加強附設(shè)幼兒班教師的指導(dǎo)培訓(xùn)工作;

9.做好新生電子學(xué)籍相關(guān)信息采集錄入各項工作

第四周教學(xué)研究活動周(9月22日—9月28日)

10.召開“新學(xué)期教學(xué)教研”研討會議,。

11.開展新進教師推門課聽課活動,。

12.認真做好“班班通”和“教學(xué)點教育資源全覆蓋”專題培訓(xùn)工作;

十月份

第一周愛國主義活動周(9月29日—10月5日)

1.組織開展國慶節(jié)慶祝活動;

2.做好重陽節(jié)祝壽活動;

第二周校園安全活動周(10月6日—10月12日)

3.做好國際減災(zāi)日宣傳活動;

4.加強校園安全隱患排查;

第三周體質(zhì)健康活動周(10月13日—10月19日)

5.做好學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的檢測準備工作。

第四周教育教學(xué)活動周(10月20日—10月26日)

6.開展學(xué)校語文教研組公開教學(xué)活動;

7.加強期中檢測復(fù)習(xí);

第五周期中質(zhì)量檢測周(10月27日—11月2日)

8.進行期中教學(xué)質(zhì)量檢測,。

十一月份

第一周常規(guī)檢查活動周(11月3日—11月9日)

1.做好期中教育教學(xué)常規(guī)檢查及期中質(zhì)量檢測分析工作;

第二周交通安全活動周(11月10日—11月16日)

2.組織開展交通安全(包括鐵路交通安全)宣傳教育活動;

第三周教育教學(xué)活動周(11月17日—11月23日)

3.開展學(xué)校數(shù)學(xué)教研組公開教學(xué)活動;

第四周感恩你我活動周(11月24日—11月30日)

4.組織開展感恩你我主題活動;

十二月份

第一周法制宣傳活動周(12月1日—12月7日)

1.做好學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的上報工作;

2.組織學(xué)生開展助殘活動;

3.切實做好法制宣傳教育活動;

第二周愛國主義活動周(12月8日—12月14日)

4.組織開展勿忘國恥南京大屠殺紀念日活動;

第三周教育教學(xué)活動周(12月15日—12月21日)

5.開展一次校際交流活動;

6.組織開展澳門特別行政區(qū)成立紀念日活動;

7.各教研組開展專題研討,、學(xué)習(xí)活動;

第四周書香校園活動周(12月22日—12月28日)

8.組織開展書香校園讀書筆記評比活動;

一、二月份

1.制定復(fù)習(xí)計劃,，安排期末檢測工作,。

2.教師個人做好總結(jié)并上交各項資料，教導(dǎo)處總結(jié)一學(xué)期教學(xué)教研工作,，謀劃新學(xué)期工作思路,。

3.撰寫教學(xué)總結(jié)，總結(jié)部門工作,，制定新學(xué)期計劃,。

教導(dǎo)主任工作計劃精品篇十二

20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期已經(jīng)開學(xué)了，學(xué)校教導(dǎo)處在上級的領(lǐng)導(dǎo)指示下,，按照相關(guān)的文件要求,，根據(jù)學(xué)校的具體工作部署，特制定工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

以xx大報告為指導(dǎo),，根據(jù)縣局教研室和學(xué)校新學(xué)年的工作重點，學(xué)校教育教學(xué)教研工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作目標,，立足學(xué)校教學(xué)工作實際,，以常規(guī)管理為抓手，以新課程改革為中心,，以教學(xué)質(zhì)量為生命,，以開展扎實有效的教研活動為主渠道，以解決新課程中的熱點和難點問題為突破口,，通過多種形式引領(lǐng)教師進一步更新教育觀念,，提升實施新課程的能力，積極探索現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理,、教學(xué)研究的新方法,、新模式，全面實施素質(zhì)教育,，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、德育工作：

貫徹黨和國家的思想,、宗旨,、認真?zhèn)鬟_和學(xué)習(xí)黨和國家的文憲、政策,、結(jié)合地方的實際,，融德育工作于教學(xué)實踐中,，日常生活中。抓好學(xué)生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動,。堅持要求每周上好一堂周會課,，堅持利用升國旗下講話與集合隊時間對學(xué)生進行有針對性的教育。

三,、本學(xué)期教學(xué)工作與發(fā)展目標：

1,、以課改為中心，組織教師認真學(xué)習(xí)《綱要》《標準》,，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點,，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實踐,。

2,、強化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識，在全面落實素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，加強對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測,、監(jiān)控。

3,、進一步加強教師隊伍建設(shè),，大力培養(yǎng)青年骨干教師，努力造就一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,。

四、具體工作及措施：

(一)加強教學(xué)常規(guī)管理,，提升教學(xué)管理水平

1.堅持按課表上課,。嚴格執(zhí)行省課程計劃，按規(guī)定“開齊,、上足,、教好”各類課程。繼續(xù)落實巡課制度,，加大課程管理巡查力度,，對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查,。

2.改進備課模式,。本學(xué)期語文教研組要求通過年級組集體備課，認真鉆研教參,、閱讀教材,，在教科書上以備注和圈注的形式呈現(xiàn)二次備課的結(jié)果;青年教師提倡在集體備課的基礎(chǔ)上將上課的思路寫在備課本上，每周一次的反思和作業(yè)設(shè)計都要求盡量在備課本上呈現(xiàn),，特別加強對單元檢測分析課的備課力度,。

3.規(guī)范作業(yè)要求,。嚴格控制作業(yè)量，自覺執(zhí)行教育部擬出臺的《小學(xué)生減負十條規(guī)定(征求意見稿)》的規(guī)定,，小學(xué)盡量不留書面家庭作業(yè),，可布置一些適合小學(xué)生特點的體驗式作業(yè)。教師要注意隨時摘記學(xué)生作業(yè)中的獨特見解和典型錯誤,，分析原因,，對癥下藥，舉一反三,。

4.注重后進生轉(zhuǎn)化,。教師要制定幫扶計劃，定期或不定期對后進生進行幫扶,，并認真記錄對學(xué)困生幫扶的過程和效果,。對學(xué)困生應(yīng)采取面批、面教或個別輔導(dǎo),，教師要有愛心,、熱心、耐心,，始終對學(xué)生充滿信心,，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立信心,，激發(fā)他們自覺發(fā)奮努力,。

5.加強教學(xué)常規(guī)檢查。全面完善規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，倡導(dǎo)從嚴治教,，依法從教原則，確保教學(xué)工作的良好秩序,，確保教學(xué)環(huán)境的舒適與溫馨,。堅持教學(xué)常規(guī)檢查的高標準要求，繼續(xù)堅持定期檢查與平時檢查相結(jié)合,，教導(dǎo)處檢查與領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合,，注重教學(xué)指導(dǎo)，注重質(zhì)量評價,，為年度業(yè)務(wù)考核提供詳實的,、可靠的依據(jù)。

(二)強抓教師隊伍建設(shè),，提高教師隊伍素質(zhì)

為了積極調(diào)動全體教師的工作熱情和主人翁意識,，提高教學(xué)點教學(xué)質(zhì)量，逐步打造一支具有較高凝聚力,、戰(zhàn)斗力的隊伍,，本學(xué)期我們要繼續(xù)做好以下這些事情：

1.構(gòu)建溫暖和諧的教師隊伍,。樹立學(xué)校大家庭觀念，所有教師都要把自己當成學(xué)校人,，行政領(lǐng)導(dǎo)班子要多多走進教師身邊,，與諸多老師尤其是新進教師進行多交流、多溝通,，以實現(xiàn)和諧相處的目標,。

2.抓學(xué)習(xí)促教師成長。繼續(xù)抓教師的自學(xué),、自悟,、自我提高，探尋一條“教師自己培養(yǎng)自己”的成長之路,。

3.進一步加強青年教師培養(yǎng),。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)實施“青年教師培養(yǎng)計劃”，為青年教師搭建平臺,，使青年教師在教育,、教學(xué),、班級管理水平上有明顯的提高,。

(三)立足課堂主陣地，深化課程改革

圍繞“惜課內(nèi)之時,，減課外之負,，增課堂之效”教研目標，積極開展各項教學(xué)活動,，向四十分鐘要質(zhì)量

1. 展示課堂教學(xué)活動

(1)家常課教學(xué)研討活動,。旨在通過研討活動對新進教師教學(xué)情況進行了解和診斷，提出教學(xué)建議,。

(2)專題教研課,。以學(xué)科教研組為單位，圍繞某個專題研究問題進行教學(xué)設(shè)計,，并以所確定的教學(xué)內(nèi)容進行課堂教學(xué)展示活動,。如課堂上如何落實學(xué)法指導(dǎo)、現(xiàn)代化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的合理運用,、如何讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)更有效,、如何上好作文評講課等等。每次教研課后,，教研組要及時組織教師評課,，在研課、上課,、反思的過程中,，促使廣大教師互相取長補短,，提升教材分析把握能力，提升課堂教學(xué)駕馭能力,，掌握現(xiàn)代教育技術(shù),。

(3)校際交流課。為了展示我校的教研動態(tài),，加強與外校的合作交流,，達到共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的,，我們將切實組織開展校際交流教學(xué)觀摩活動,，為提高教師的課堂教學(xué)水平起到進一步的促進作用。

(4)各類評優(yōu)課,。積極組織青年教師參加各級優(yōu)課評選活動,，為他們提供展示的舞臺，借此打磨他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，促進青年教師的專業(yè)化成長。

2. 扎實教學(xué)研討活動

抓實過程管理是提高教研活動效果的基礎(chǔ),，教導(dǎo)處從去年開始狠抓教研過程管理,，對教師的參與率進行管理，對教師的教學(xué)研討進行過程管理,，全體行政人員分成四組參與到聽課和評課的全過程中去,，以引起參與教師的重視。議課活動也力求及時高效,，全程參與行政必須發(fā)揮示范,、引領(lǐng)作用，分年級,、分學(xué)科及時反饋在教學(xué)中收獲與得失,。

(四)重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，為學(xué)生營造快樂的教育環(huán)境

1.重視藝體活動的開展,。繼續(xù)落實“健康第一”思想,，促進學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,，力求使學(xué)生體質(zhì)健康達標,。

2.按照市、縣電子化學(xué)籍的管理要求,，進一步規(guī)范我校電子化學(xué)籍的管理工作,。嚴格履行電子化學(xué)籍管理辦法，及時做好對數(shù)據(jù)庫的補充,、校對,、修改和學(xué)生卡的管理使用工作,。積極做好《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告冊》和《學(xué)生成長記錄袋》的過程性使用工作，充分發(fā)揮其在促進學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展中的作用,。做好各班學(xué)生成績收集存檔工作,。

五、分月活動安排：

九月份

第一周衛(wèi)生安全活動周(9月1日—9月7日)

1.各部門,、年級組及教師個人上交各項教學(xué),、教研計劃;

2.做好學(xué)校及其周邊隱患排查工作;

3.做好迎接縣教育局新學(xué)期開學(xué)檢查工作;

4.做好教學(xué)點的開學(xué)檢查工作;

第二周暑期征文活動周(9月8日—9月14日)

5.做好暑期讀一本好書征文的修改、推薦,、評選工作;

6.征訂下學(xué)期教材;

第三周推普工作活動周(9月15日—9月21日)

7.組織開展第xx屆全國推普周活動;

8.切實加強附設(shè)幼兒班教師的指導(dǎo)培訓(xùn)工作;

9.做好新生電子學(xué)籍相關(guān)信息采集錄入各項工作

第四周教學(xué)研究活動周(9月22日—9月28日)

10.召開“新學(xué)期教學(xué)教研”研討會議,。

11.開展新進教師推門課聽課活動。

12.認真做好“班班通”和“教學(xué)點教育資源全覆蓋”專題培訓(xùn)工作;

十月份

第一周愛國主義活動周(9月29日—10月5日)

1.組織開展國慶節(jié)慶?；顒?

2.做好重陽節(jié)祝壽活動;

第二周校園安全活動周(10月6日—10月12日)

3.做好國際減災(zāi)日宣傳活動;

4.加強校園安全隱患排查;

第三周體質(zhì)健康活動周(10月13日—10月19日)

5.做好學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的檢測準備工作,。

第四周教育教學(xué)活動周(10月20日—10月26日)

6.開展學(xué)校語文教研組公開教學(xué)活動;

7.加強期中檢測復(fù)習(xí);

第五周期中質(zhì)量檢測周(10月27日—11月2日)

8.進行期中教學(xué)質(zhì)量檢測。

十一月份

第一周常規(guī)檢查活動周(11月3日—11月9日)

1.做好期中教育教學(xué)常規(guī)檢查及期中質(zhì)量檢測分析工作;

第二周交通安全活動周(11月10日—11月16日)

2.組織開展交通安全(包括鐵路交通安全)宣傳教育活動;

第三周教育教學(xué)活動周(11月17日—11月23日)

3. 開展學(xué)校數(shù)學(xué)教研組公開教學(xué)活動;

第四周感恩你我活動周(11月24日—11月30日)

4.組織開展感恩你我主題活動;

十二月份

第一周法制宣傳活動周(12月1日—12月7日)

1.做好學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的上報工作;

2.組織學(xué)生開展助殘活動;

3.切實做好法制宣傳教育活動;

第二周愛國主義活動周(12月8日—12月14日)

4.組織開展勿忘國恥南京大屠殺紀念日活動;

第三周教育教學(xué)活動周(12月15日—12月21日)

5.開展一次校際交流活動;

6.組織開展澳門特別行政區(qū)成立紀念日活動;

7.各教研組開展專題研討,、學(xué)習(xí)活動;

第四周書香校園活動周(12月22日—12月28日)

8.組織開展書香校園讀書筆記評比活動;

一,、二月份

1.制定復(fù)習(xí)計劃，安排期末檢測工作,。

2.教師個人做好總結(jié)并上交各項資料,，教導(dǎo)處總結(jié)一學(xué)期教學(xué)教研工作，謀劃新學(xué)期工作思路,。

3.撰寫教學(xué)總結(jié),，總結(jié)部門工作,，制定新學(xué)期計劃,。

教導(dǎo)主任工作計劃精品篇十三

一、指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)?！疤岣呓虒W(xué)質(zhì)量,，增強辦學(xué)實力”這一總體發(fā)展目標，以提高教學(xué)質(zhì)量為教導(dǎo)處的工作軸心,，以課堂教學(xué)改革為突破口,，扎扎實實地落實好教學(xué)的各項工作。深化管理,，規(guī)范學(xué)校教育行為;強化師資,，提高教師教育教學(xué)水平;優(yōu)化質(zhì)量，促進學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展,，堅持抓核心,、求突破;抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略,，努力辦好人民滿意的教育,。

二,、教學(xué)工作目標：

1、加強理論學(xué)習(xí),，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念,，經(jīng)常溫習(xí)《新課程標準》，將新課程理念滲透到教學(xué)實踐中,。不斷提高教師的自身素質(zhì),，積極開展以提高教師教學(xué)能力、教科研能力為重點的校本培訓(xùn),。

2,、狠抓教育教學(xué)研究，以研促教爭做教育科研的策劃者,、引領(lǐng)者和實施者,。全面提升我校教師的教育教學(xué)水平。

3,、抓好新課程改革,，強化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效益,。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個教學(xué)基本環(huán)節(jié)(教學(xué)計劃,、備課、上課,、聽課,、批改作業(yè)、檢查考核等),。

4,、進一步完善教學(xué)管理制度，以管理促質(zhì)量,。加強教導(dǎo)處,、教研組、備課組,、教師的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。

三、主要工作：

(一)樹立“全面,、科學(xué),、均衡、協(xié)調(diào)”發(fā)展的質(zhì)量觀,，實行教學(xué)精細化管理,，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

“抓薄弱”“求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展,，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展,，二抓學(xué)生知識掌握和培養(yǎng)能力提升學(xué)力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展,，四抓年級之間與班級之間的均衡發(fā)展,。

上學(xué)期在大家的共同努力下，教學(xué)工作取得了一定成績,，使我們增強了信心,，看到了希望。這里傾注了我們課任教師大量的心血,，是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶,，也是共同奮斗的結(jié)果。面對嚴峻的“抓質(zhì)量,，求發(fā)展”的全區(qū)教育形勢,，我們要經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，要攻堅克難,，力爭完成各種目標任務(wù)。

1,、要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀,。對全體學(xué)生負責(zé)，對學(xué)生的全面負責(zé),，不放過每一個學(xué)生,，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。要重視每一位學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高,，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，在學(xué)生獲取知識的同時促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2,、要堅持課堂教學(xué)是主渠道的思想,。全體教師要充分認識貫徹執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的重要性，要認真執(zhí)行好區(qū),、校《教學(xué)常規(guī)要求》,，要強化課前準備,，過好備課關(guān)，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益,，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程,，要關(guān)注各層次學(xué)生。強化課后反思，反思每個環(huán)節(jié)的得失,，反思每一節(jié)課的實際效益和質(zhì)量,，要思考調(diào)整改善的策略。強化訓(xùn)練與輔導(dǎo),，精心編制或篩選好每一次的學(xué)生習(xí)題,，認真對待每一次的測試和考試，精心評判好每一份試卷,，耐心做好每一次質(zhì)量分析與研究,，及時為學(xué)生查缺補漏、亡羊補牢,，及時改進教學(xué)方法,，及時梳理教學(xué)思路。教學(xué)管理部門要加大對教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核,，堅決杜絕無教案進課堂,、私自調(diào)課換課、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生,。

3,、要堅持“守球門”的理念。各年級,、各班要嚴格把好質(zhì)量關(guān),，在抓好學(xué)生常規(guī)管理的同時，要下大力抓好本年級,、本班教學(xué)質(zhì)量的提升,，既要抓好整體質(zhì)量的提高，又要抓好學(xué)困生的提高,，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少,，學(xué)困的程度降到最低。

(二)以促進教師專業(yè)化成長為核心,，以加強教師職業(yè)道德建設(shè)為重點,，切實加強隊伍建設(shè)，提高教師教書育人水平,。

教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素,，“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力,，參與競爭的實力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力,。“求突破”即隊伍凝聚力的進一步提升,，合作氛圍的進一步濃厚,，教師研究意識和能力的進一步提高,，課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎,。只有不斷完善壯大自己,，才能從容應(yīng)對教育的快速發(fā)展，而隊伍壯大要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣,。在工作中成熟,，在實踐中磨礪，在反思中進步,，在調(diào)整中提高,。

教師的專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的專業(yè)氛圍，更離不開教師自身的鉆研,，離不開自主研究,，否則知識老化、知識退化的現(xiàn)象將接踵而至,，更不能適應(yīng)新課改下教學(xué)的需要,。我們學(xué)校目前的各類教研活動仍然停留在形式上，看不到太大的實際效果,，即使效果明顯也不可能幫助解決教師的所有問題,，他只能給予你某種啟示，引起思考,，學(xué)習(xí)一些解決問題的策略,，領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑，最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實踐,，是日常教學(xué),。因此，教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問題,，研究問題,，通過自主研究和同伴互助來解決問題，在問題解決中積累提高,，在研究問題中產(chǎn)生智慧,。在新學(xué)期中我們要著力積極開展好校本培訓(xùn)，有效整合校本資源,，讓校本資源成為提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的生產(chǎn)力,，進一步加強合作研究，積極開展教學(xué)案例研究,，汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問題,，在經(jīng)常互動中提高自我;充分利用群體資源,，進行，經(jīng)驗交流，教學(xué)討論,，讓經(jīng)驗共享,，困惑共擔;運用團隊的力量，來攻克學(xué)科教學(xué)中的難題,，做到共同發(fā)展,，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

以校本培訓(xùn)為載體,，加強教師隊伍建設(shè)

通過講座,、專題討論、案例研究,、課題研究等把培訓(xùn)與教育教學(xué)實踐和教師研究活動緊密結(jié)合起來,，開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，按照教師專業(yè)基本功的要求,，開展教學(xué)實踐和技能培訓(xùn),。

(1)根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的需要制定本校的校本培訓(xùn)計劃，通過校本培訓(xùn)增強教師課程改革的能力,。

(2)全體教師要強化自主培訓(xùn)意識,，要確定自主培訓(xùn)目標，制定自主培訓(xùn)計劃,。

(3)廣大教師要結(jié)合自己的實際制定校本培訓(xùn)計劃,，促進自己的專業(yè)發(fā)展。

(4)重視校本培訓(xùn)檔案裝檔,，促進自我反思,，不斷提高。

(5)加強理論學(xué)習(xí),，重點要學(xué)習(xí)課改的理念和教育專家的專著,，每人都要讀一本書，并要寫讀書筆記(提倡寫書頭筆記,，旁注等),。完成讀書筆記任務(wù)。

(三)加強教研建設(shè)

1,、加強對教研工作的管理,，要認真制定教研活動計劃，積極主動開展工作,，多組織開展專題教研活動,，使每次活動都有計劃，有針對性,，每個教師應(yīng)積極主動參與教研活動,，發(fā)揚團隊合作精神,，發(fā)揮教師群體智慧，不斷提升教研活動的質(zhì)量,。

2,、以課堂為陣地，以教研組為組織形式,，深入開展備課,、上課、說課,、評課活動,。每個教師要多在“說”上下功夫，教研活動多在“評”上下功夫,，通過“四課”活動,，以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務(wù)水平，提高全校優(yōu)質(zhì)課的數(shù)量,，促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。各教師本學(xué)期必須完成每人至少一節(jié)校內(nèi)公開課的任務(wù)。

四其它工作,。

1,、對每個教師明確分工，要求團結(jié)協(xié)作,，互相支持,，密切配合，齊心協(xié)力做好教導(dǎo)處的教務(wù)工作,，提高服務(wù)意識,，盡量滿足教學(xué)要求。

2,、每學(xué)期開學(xué)前一周,，做好各項準備工作。

(1)排好班級上課課程表,、教師任課表,、作息時間表，并發(fā)給有關(guān)任課老師,。

(2)打印好教學(xué)計劃等有關(guān)表格,。

(3)聽課記錄、教學(xué)參考書,、課本及時發(fā)給任課老師,。

3、做好各功能室的建設(shè)和管理,。

遠程室,、實驗室做好器材設(shè)備的維護,、準備、損壞的臺帳記錄工作,，保證教師和學(xué)生的正常使用,。

4,、做好衛(wèi)生保健工作和流行性疾病防治宣傳工作,，加強學(xué)生健康檔案管理。堅持“健康第一”思想,，貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，激勵學(xué)生達標創(chuàng)優(yōu),，強身健體,，以增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生健康成長,，繼續(xù)推動“陽光體育運動”,，大力開展“每天鍛煉一小時”運動。積極開展校內(nèi)豐富多彩的文體活動,，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展,，定期舉辦文化體育藝術(shù)活動。加大衛(wèi)生的管理力度,，把學(xué)校的衛(wèi)生與校園文化建設(shè)有機的結(jié)合起來,。加強食品安全和衛(wèi)生防疫的力度，建立疾病預(yù)防長效機制,。

總之,，教導(dǎo)處會做好大家的服務(wù)工作，我們會進一步認真學(xué)習(xí)教育理論,，更新教育觀念,，解放思想，開拓進取,。提高我們的管理水平,，注重管理方法的轉(zhuǎn)變，向管理要質(zhì)量,。

各月工作安排：

九月份：

1,、教師備課

2、修定工作計劃,、制定課題研究計劃

3,、編排課程表

4、搞好轉(zhuǎn)入生的分班,、歸檔工作,。

5,、召開教務(wù)人員、教研組長,、語文課題組會議

6,、假期作業(yè)檢查(作業(yè)展評、讀書檢查)

7,、跟蹤聽課

8,、開學(xué)典禮

9、填好兩基各種表格

10,、月檢

十月份：

1,、語文校本教研

2、讀書交流會

3,、月檢

十一月份：

1,、期中考試

2、作業(yè)展評

3,、月檢

十二月份：

1,、教學(xué)資料歸檔，迎接目標檢查

2,、科任學(xué)科考試

3,、教案展評

4、語文課題學(xué)期總結(jié)

5,、期末復(fù)習(xí)

6,、期末考試

7、月檢

一月份：

1,、做好評卷工作

2,、寫好學(xué)生報告冊

3、做好學(xué)期工作總結(jié)

4,、做好假期安全工作

教導(dǎo)主任工作計劃精品篇十四

為了全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，結(jié)合我校教學(xué)現(xiàn)狀。以教師隊伍建設(shè)為核心,，開展教育教學(xué)管理,，著力抓好教學(xué)規(guī)范管理和教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)，狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng),，規(guī)范教學(xué)行為,，順利完成學(xué)校提出的各項教學(xué)任務(wù)，使我校教學(xué)水平再上臺階,。結(jié)合我校實際,，特定本計劃：

一、教育教學(xué)方面：

1、完善,、細化教學(xué)常規(guī)要求,，進一加強教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的檢查力度，做到教學(xué)工作規(guī)范,、有序,、有條不紊的進行。

2,、狠抓教學(xué)過程管理,，尤其是備課、上課,、作業(yè)批閱,、輔導(dǎo)。教師上課要精心組織,，緊扣目標，講練結(jié)合,，注重實效,，向四十五分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批閱要詳細,、認真,、規(guī)范。輔導(dǎo)要面向全體,，尤其要重視優(yōu)生和學(xué)困生,，抓好兩頭，帶中間,。

3,、認真做好九年級中考報名理化生考試和競賽、體育考試,、中招考試工作,。

4、認真做好九年級模擬考試,，七,、八年級周考及考后分析工作。

5,、認真做好微機室,、實驗室、儀器室,、體育器材室,、音美器材室、圖書室等功能教室的管理使用工作,。

6,、深入了解教師的教學(xué)情況,，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好教情,，學(xué)情分析,，認真解決學(xué)校教學(xué)中存在實際問題。

7,、做好各種資料的整理,、歸檔。

8,、將本處室各類檢查的客觀量化,，及時匯總，并公布,。

9,、做好新七年級的招生考試工作。

二,、教科研方面：

1,、組織“高效課堂”、“同科異構(gòu)”等教學(xué)比武活動,，帶動新教師的成長,，認真組織評課，共同探討,，共同進步,。

2、將各類公開課的組織工作落到實處,，要求同備課組的老師和同學(xué)科的備課組長必須參加,，其他老老師積極參加。聽課簽名,，期末量化,。

3、認真組織和指導(dǎo)每周的集體備課活動和組內(nèi)聽課活動,，強化集體備課效能,，提高課堂教學(xué)和訓(xùn)練的實效。

4,、組織優(yōu)秀教師的校,、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課、論文評選工作,。

5,、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交待的其它工作。

三、繼續(xù)做好一線教師期末考評工作：

1,、本期在上期工作的基礎(chǔ)上完善考評制度細化考評細則,，真實對每一位老師進行考評。

2,、對音,、美老師考評進一步深化、細化,，爭取以考評為切入點提高我校音美課的教學(xué)質(zhì)量,。

四、做好教研室安排的以下工作：

三月份：

1,、組織教師參加區(qū)中學(xué)歷史,、思品學(xué)科召開的七八年級教材分析會。

2,、組織教師參加區(qū)中學(xué)英語,、數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、歷史、生物學(xué)科召開的課改中心教研組會,。

3、組織教師參加物理,、化學(xué),、生物、思品學(xué)科市級優(yōu)質(zhì)課評選,。四月份：

4,、組織教師參加梁園區(qū)課題研討會。

5,、組織教師參加中學(xué)物理學(xué)科區(qū)級公開課,。

6、組織教師參加區(qū)思品,、歷史,、地理、生物學(xué)科小論文評選活動,。

五月份：

1,、組織物理、化學(xué),、生物,、思品、地理學(xué)科教師參加市級優(yōu)質(zhì)課驗收。

2,、組織教師參加省市級課題立項,、結(jié)項的申報。

3,、組織教師參加思品學(xué)科“送教下鄉(xiāng)”活動,。

六月份：

1、組織教師參加區(qū)語文學(xué)科青年教師讀書經(jīng)驗交流會,。

2,、組織教師參加區(qū)中學(xué)思品學(xué)科教師高效課堂經(jīng)驗交流會。

總之,，教導(dǎo)處的全體老師將團結(jié)協(xié)作,、求真務(wù)實，努力使本科室的工作再上新臺階,。