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給班主任的道歉信篇一
在此,，我向您遞交我這篇道歉信,。
最近一段時(shí)間以來(lái)，我上課經(jīng)常不認(rèn)真聽講,，上課做小動(dòng)作,，嚴(yán)重地影響了您的教學(xué)熱情。
這期間,，我上課經(jīng)常會(huì)拿桌子上的鉛筆,、鋼筆,，水彩筆，鉛筆盒等物件玩,，有時(shí)候我還愣愣地看著窗外,，似乎在若有所思什么，其實(shí)我根本沒(méi)有思考什么,，只是懶惰得發(fā)呆了,。
特別是我在上練習(xí)課的時(shí)候，我沒(méi)有認(rèn)真地抄寫你寫在黑板上的習(xí)題答案,，下課以后還要詢問(wèn)您,，給您造成了很多困擾。
我知道,，我這樣上課不認(rèn)真聽講的錯(cuò)誤是要不得的,，任由我繼續(xù)這樣下去會(huì)帶來(lái)比較不良的后果。
作為一名學(xué)生,，我也要有一定的學(xué)習(xí)責(zé)任心,，自己的學(xué)習(xí)要向父母負(fù)責(zé)，向班主任負(fù)責(zé),。
更何況班主任為了教育我們付出了辛勤汗水,，我不能這么得辜負(fù)您。
這次我錯(cuò)了,，我決心加以改正,。
經(jīng)過(guò)一番思考，我想到了一個(gè)改正錯(cuò)誤的方法,，那就是在以后的上課期間,，我要注意時(shí)刻提醒自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在平時(shí),，我要注意培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,，特別是針對(duì)您所教的這門語(yǔ)文學(xué)科，我要認(rèn)識(shí)到將來(lái)我有可能成為一名文學(xué)家,，到時(shí)候全然指望著靠著文學(xué)混口飯吃,，要是現(xiàn)在我不認(rèn)真聽講，今后不就要餓肚子了,。
因此,，無(wú)論如何我也要改正我的錯(cuò)誤，今后一定認(rèn)真聽課,，不再惹您生氣了,。
xxx
xx年x月x日
給班主任的道歉信篇二
親愛(ài)的班主任：
尊敬的班主任： 對(duì)不起，教我們給你帶來(lái)了許多艱苦的工作,。
我知道我寫這封道歉信顯得有些姍姍來(lái)遲了,，但實(shí)際上我早已經(jīng)把它寫好了,，是拖到了今天才交給您，我希望您能接受我這個(gè)遲來(lái)的道歉,。
從懂事以來(lái),，父母就教育我們尊師重道。
尊重班主任,，是每個(gè)人應(yīng)該有的尊重,。
尊敬班主任應(yīng)該同愛(ài)我們的親人一樣，但是我的行為不好,，經(jīng)常違反課堂紀(jì)律,，導(dǎo)致很多讓你不快樂(lè)的情況發(fā)生。
是我的錯(cuò),，是我調(diào)配搗蛋,。
有時(shí)候，我真的很想給您做一個(gè)當(dāng)面的道歉,。
也許是青春期的緣故,，我們有這種叛逆的性格。
說(shuō)實(shí)話,，經(jīng)過(guò)這次犯錯(cuò)之后,，我們的心情是悲傷的，不希望事情會(huì)變成這樣子,。
因此,，我們采用了書面道歉的方式，跟班主任說(shuō)一句：我錯(cuò)了,，但我真的愛(ài)您,，希望您能夠原諒我的!最后,，我決定向班主任發(fā)誓,。
今后在課堂上一定遵守課堂紀(jì)律，絕對(duì)不會(huì)再做違反紀(jì)律的事了
xxx
xx年x月x日
給班主任的道歉信篇三
敬愛(ài)的老師：
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，就像老師忙著點(diǎn)名一樣,，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯(cuò)的,。所以我應(yīng)該檢討!,，我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng),，追究責(zé)任,，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事,，對(duì)我們班,，對(duì)我個(gè)人來(lái)講,，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我,。我個(gè)人認(rèn)為,，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),，有較大的缺陷。兩日來(lái),，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí),，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生,，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘,。
對(duì)于上課，不管我是不想去,，還是老師講課講得不好,，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而,，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后,，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
二,、提高認(rèn)識(shí),，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng),。
當(dāng)前,，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課,。這件事在我班,、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面,，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心,。
我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為,，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任,。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量,、不扎實(shí)、不到位,，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視,。
三、知羞就改,，亡羊補(bǔ)牢,，狠抓落實(shí)。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前,，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),，做為計(jì)003班的一員，我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),，化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，打算今后改正壞毛病,，堅(jiān)持做到不曠課，不早退,，并調(diào)整好心態(tài),，天天向上!
萬(wàn)丈高樓從地起,，水積成洋,，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的,，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的,。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可恕!
我不應(yīng)該逃課!
短短1000字,，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),，更多的責(zé)罵,，深在我的心理。我錯(cuò)了,，我逃課了,。我錯(cuò)了，我不該逃的,。但是,，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì),。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課,、上課,、再上課。
xx年x月x日
給班主任的道歉信篇四
李老師：
您好!
我是李志超,，今天在臺(tái)東步行街參加報(bào)紙義賣活動(dòng),，做了錯(cuò)事，在此,，深表歉意,，希望您能夠諒解。
我今天是懷著不情愿的心態(tài)來(lái)參加活動(dòng)的,，特別是看到其他小記者一次性就成功,，而我卻接連失敗。但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有想放棄,，就繼續(xù)在步行街上轉(zhuǎn),，可是一直沒(méi)有收獲，再加上老媽的“嘮叨”,，我后來(lái)很不耐煩,，也不想繼續(xù)義賣了。
集合的時(shí)候,，我很沮喪,，采訪的時(shí)候，還跟您鬧起了脾氣,，現(xiàn)在感到很后悔,。我現(xiàn)在很想對(duì)您說(shuō)：“對(duì)不起。老師,，我錯(cuò)了,，我不應(yīng)該對(duì)您大聲說(shuō)話，更不應(yīng)該沒(méi)有禮貌，擺出一副‘人人都欠我的’態(tài)度,。希望您能夠原諒我……”我也認(rèn)真思考了一下我的問(wèn)題,。盡管當(dāng)時(shí)我覺(jué)得怨媽媽 ，但現(xiàn)在我意識(shí)到,，是我自己的責(zé)任,。
我應(yīng)該認(rèn)真積極地參加到義賣活動(dòng)當(dāng)中，不應(yīng)該因?yàn)榇騺y了我原來(lái)的周末計(jì)劃而敷衍這次活動(dòng),。做任何事情都要懷有信心,。不要說(shuō)“我不行”，別人嘗試一遍就成功,，而我嘗試好幾遍都不成功,，要思考原因，并努力去嘗試,，總會(huì)成功,。臉皮要“厚”一點(diǎn)。不能因?yàn)楹ε卤痪芙^就退縮,，應(yīng)該主動(dòng)“出擊”,，只有這樣我才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。要有獨(dú)立能力和擔(dān)當(dāng)意識(shí),。這個(gè)是我現(xiàn)在最欠缺的能力,，也正是這個(gè)原因，才導(dǎo)致完不成任務(wù),。我要多鍛煉自己的自主能力,，為人處事要有恒心、有耐心,，更重要的是要“脫穎而出”,，讓自己與眾不同，而不是做別人的“跟屁蟲”——他們走到哪里我就跟到哪里,。我要做的是“領(lǐng)頭羊”,，率領(lǐng)別人跟我走，出了問(wèn)題也要我自己擔(dān)當(dāng),。
李老師,，我和老師鬧脾氣，十分不應(yīng)該,。這次義賣,，是一個(gè)難得的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，我沒(méi)有很好地參與,。以后,，我一定注意，改正自己的缺點(diǎn),。
祝老師身體健康,、萬(wàn)事如意!
李xx
給班主任的道歉信篇五
親愛(ài)的班主任：
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦,。
我知道早該寫這封信,，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來(lái)的道歉,。
從懂事以來(lái),，就知道要尊敬師長(zhǎng)，尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,，但是偏偏惹您不高興了,，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了,，是我們自己心虛,，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,，有時(shí)候,，當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合班主任，也知道自己怎樣做能配合班主任,，可就是不能付諸于行動(dòng),，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺(jué),，但是看到班主任很傷心,，說(shuō)實(shí)話，我們心里也很難過(guò),，不想讓事情發(fā)展成這樣子,。
所以班主任我們今天才會(huì)用寫信的方式來(lái)道歉，班主任我們錯(cuò)了,，但我們也真的愛(ài)您!班主任,，這么說(shuō)不是為我們找借口，回想過(guò)去,，小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校,，好像上課回答問(wèn)題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了
班主任,，您對(duì)我們的希望,，我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,，它是深沉,，執(zhí)著的,，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好,，哪有班主任不愛(ài)學(xué)生的呢,，可是偏偏是你深愛(ài)著的學(xué)生讓您生氣，失望,，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),，是內(nèi)疚，是愧疚,，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔我深刻地思量,，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了,。
這種心理源自我們的老毛病,，總是不能超越自己，打開心結(jié),。
所以我們下定決心,，痛改前非，班主任給我們依次機(jī)會(huì),，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始,，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛(ài),，我們一樣深深的愛(ài)著您!
此致
敬禮,！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的道歉信篇六
親愛(ài)的班主任：
在這里，我向你提交我的道歉信,。
最近經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講,，搞小動(dòng)作，嚴(yán)重影響你的教學(xué)積極性,。
在此期間,，我經(jīng)常在課堂上玩桌上的鉛筆、鋼筆,、水彩筆,、鉛筆盒等物品。有時(shí)候我看著窗外等一會(huì)兒,，好像在想什么,。其實(shí)我什么都沒(méi)想，只是懶的發(fā)呆,。
特別是我在練習(xí)課的時(shí)候,，沒(méi)有認(rèn)真抄你寫在黑板上的習(xí)題答案，課后問(wèn)你,，給你帶來(lái)了很多麻煩,。
我知道我這樣上課不認(rèn)真聽講的錯(cuò)誤是不能接受的,，讓我繼續(xù)這樣下去會(huì)帶來(lái)不好的后果。
作為一名學(xué)生,，我也應(yīng)該有一定的學(xué)習(xí)責(zé)任感,，我應(yīng)該對(duì)我的父母和班主任對(duì)我的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
更何況班主任辛辛苦苦教育我們,，我也不能辜負(fù)你,。
這次我錯(cuò)了,，我決心改正,。
經(jīng)過(guò)一番思考，我想到了一個(gè)改正錯(cuò)誤的方法,，就是以后上課的時(shí)候要時(shí)刻提醒自己好好學(xué)習(xí),。
平時(shí)要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，尤其是你教的語(yǔ)文課,。我應(yīng)該意識(shí)到我將來(lái)可能成為一名作家,，我將完全依靠文學(xué)謀生。如果我現(xiàn)在不認(rèn)真聽,，以后就不會(huì)餓了,。
所以無(wú)論如何我都會(huì)改正錯(cuò)誤，以后一定認(rèn)真聽,，免得惹你生氣,。
此致
敬禮
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20__年__月__日
給班主任的道歉信篇七
親愛(ài)的班主任：
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦,。
我知道早該寫這封信,，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來(lái)的道歉,。
從懂事以來(lái),，就知道要尊敬師長(zhǎng)，尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,，但是偏偏惹您不高興了,，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了,，是我們自己心虛,，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,，有時(shí)候,，當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合班主任，也知道自己怎樣做能配合班主任,，可就是不能付諸于行動(dòng),，也許是青春期的緣故,，大家都有這感覺(jué)，但是看到班主任很傷心,，說(shuō)實(shí)話,，我們心里也很難過(guò)，不想讓事情發(fā)展成這樣子,。
所以班主任我們今天才會(huì)用寫信的方式來(lái)道歉,，班主任我們錯(cuò)了，但我們也真的愛(ài)您!班主任,，這么說(shuō)不是為我們找借口,，回想過(guò)去，小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校,，好像上課回答問(wèn)題很輕松,，現(xiàn)在不知道怎么了
班主任，您對(duì)我們的希望,，我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們,，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的，它是深沉,，執(zhí)著的,，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好,，哪有班主任不愛(ài)學(xué)生的呢,，可是偏偏是你深愛(ài)著的學(xué)生讓您生氣，失望,，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),，是內(nèi)疚，是愧疚,，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔我深刻地思量,，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了,。
這種心理源自我們的老毛病,，總是不能超越自己，打開心結(jié),。
所以我們下定決心,，痛改前非，班主任給我們依次機(jī)會(huì),，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始,，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛(ài),，我們一樣深深的愛(ài)著您!
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xx年x月x日
