工作學習中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓,，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
父親節(jié)活動總結(jié)大班篇一
為了讓感恩行動看得見，摸得著,，我運用以大見小,，以點帶面的策略，提出了三項感恩作業(yè),，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當家為父母分擔家務父親節(jié)活動總結(jié)父親節(jié)活動總結(jié),。我要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去,。最讓孩子們受益的是,，通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿,，記住他們的生日,。孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿,。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊,、成功的喜悅,。為了得到家長的配合,，學校還專門擬寫了一份致全體家長的公開信,，希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動,，多給孩子贊賞和鼓勵,，多為孩子提供機會,，培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習慣;同時也希望家長們能做孩子的榜樣,，孝敬長輩,，心存博愛，多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等,。家長們把孩子在家中的感恩行動記錄下來,，比如與父母道晚安、給父母夾菜,、為父母捶背等,。陶行知老先生曾說：生活就是教育，教育就是生活,。當我們把感恩教育切入實際生活之時,，當孩子把感恩之心化為感恩行動之時，我們的教育應該是初見成效了,。
每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié),，今年(20__)年的6月19號是一年一度的父親節(jié)，對于父親節(jié),，每個國家都有自己獨特的慶祝方式,，而我們小二班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié),，我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動,。星期一：父親節(jié)的由來,，星期二：爸爸的愛，星期三：爸爸辛苦了,，星期四：爸爸,，我想說星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩,。
通過這次活動,，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月19號是父親節(jié),，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候,，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸，6月19號星期天是你的節(jié)日哦,。 家人驚訝的說道： 是嗎?寶寶,，我們還不知道呢 。
星期四,，我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來,，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個環(huán)節(jié)很好,，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠,。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話,。
在星期五的時候，我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸,，告訴爸爸夏天太陽很大,，要注意防曬，避暑,。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到：這不是送給爸爸的禮物么? 幼兒回答說： 是啊,，我祝爸爸父親節(jié)快樂，但是爸爸的頭太大了,，戴不進,。 搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了。
通過這次父親節(jié)活動,，給幼兒上了人生的一堂課,，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山,。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸?？鞓返纳钤谝黄?。
六月份的第三個星期天是父親節(jié),，寶寶們好早就不停地問老師： 老師，什么時候到父親節(jié)啊?我得給爸爸準備禮物啊!
嘿嘿,，快到了,，就在這個星期天啊!
于是，太陽班的寶寶們就和老師一起準備策劃如何給爸爸們過節(jié)日了,，最后,，我們太陽班決定進行三個方面的活動內(nèi)容。
第一：送給爸爸一幅美麗的畫,，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來,，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜歡喝酒,，爸爸喜歡抽煙,，都可以警告爸爸，戒酒,，戒煙,。孩子們感覺好自豪，監(jiān)督爸爸們戒酒,，戒煙,，養(yǎng)成良好的生活習慣，給寶寶樹立榜樣,。
第二：給爸爸比力氣,，看誰的力氣大。寶寶們在幼兒園學會和小伙伴們掰手腕,，回家跟爸爸比賽,，讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多么的強大。
第三：送給爸爸一個深深的吻,，并對爸爸說： 爸爸,，我愛你父親節(jié)活動總結(jié)工作總結(jié)。
讓爸爸知道我們是愛他的,，雖然平時有些調(diào)皮,。
通過這次有意義的父親節(jié)，寶寶們都非常喜愛這樣的活動,，爸爸們也非常的高興,，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰,。
最近我們策劃了父親節(jié)的活動,，今天是活動期間上班的最后一天，這次活動應該我參與最多的一次
算是了解整個策劃過程。從中學了不少東西,，也發(fā)現(xiàn)了一些問題,。
事前我們企劃部內(nèi)部討論會上計劃是砸上六七十萬，做一次轟轟烈烈的大手筆,，甚至涉及到了具體的細節(jié),。但是公司上層領導的審批卻將
我們的夢想給扼殺：在原來廣告經(jīng)費不變的情況下，做一次為期不長的介于商業(yè)與公益之間的活動,。
于是,，我們又重新整理方案，籌備了這次正在進行中的活動,。
父親節(jié)活動總結(jié)大班篇二
我校在學生中開展了20__年"父親節(jié)"感恩教育活動,。我們以活動為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律,，通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩,。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,，學會感激父母,，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩,。再由近及遠,，由淺入深，深入引導學會感激他人,，感激社會,，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人,，讓學生對感恩真正做到知行統(tǒng)一,。
一,、做好宣傳動員工作,，讓學生明感恩知感恩。
為了統(tǒng)一認識,，做好宣傳發(fā)動工作,，學校少先隊大隊部首先在5月7日早上向全體學生宣讀"感恩父親的倡議書"，向全體學生發(fā)出了"20__,，感謝父親"的號召,。同時，各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會,，組織好學生閱讀倡議書,，講解活動意義，
使廣大學生知道什么叫感恩,，明白知恩,、感恩,、報恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容,，滴水之恩,，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言,。青少年,，要從自己做起，從小事做起,，在家庭,、在學校、在社會做到有恩必報,。負恩知愧,，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年,。
二,、開展感恩實踐活動，讓學生做到知行統(tǒng)一,。
進行感恩專題"給父親洗一次腳""給父親洗一次衣服"活動我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關(guān)感恩的書籍,，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結(jié)合,，學生們能從實際出發(fā)，感謝父親的養(yǎng)育之恩,。
1,、各班召開感恩父愛的主題班會。
2,、行動帶驚喜,。
在父親節(jié)當天，嘗試感謝父親的幾種方式,。(如：向父親道一聲溫馨的祝福;為父親捶一捶背;為父親洗一洗腳;給父親一份自制的節(jié)日小禮物;給父親寫一封感謝的信,，說說心理話;和父親照一張合影，在合影上寫下你的祝福......)這次活動,，學生不但懂得了感激自己的父母,，還懂得去感激我們的國家、感激這個社會,、感激自己的學校,。也更應該要感激教給自己知識，提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境,，是它們教會了自己堅強,。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。學生對感恩有了更高層次的認識,，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。小學父親節(jié)活動總結(jié)五：
"父親是一只船,，載著我們的期待和夢幻;父親是一棵樹,，為我們遮擋風雪和嚴寒......"伴隨著一句句感動的話語，我們即將迎來六月的第三個星期日,，一個屬于父親的節(jié)日,。在父親節(jié)來臨之際，為了感謝父親的養(yǎng)育之恩,，我們小小班開展了"我老爸最棒"父親節(jié)主題活動,。
活 動中老師不僅和寶寶們一起討論了關(guān)于"爸爸"的話題，"爸爸是做什么工作的?""爸爸平時和你一起玩什么游戲?"雖然托班的寶寶還小,，不能表達得非常清楚,，但是說到自己的爸爸，寶寶們總是滔滔不絕,。接下來進行了親子游戲《大腳踩小腳》,、《拔河比賽》等，由于爸爸們平時工作比較繁忙,，陪寶寶的時間比較少,，所以不能經(jīng)常一起參加游戲。在今天的活動中,，寶寶和爸爸們都是那么的開心,，笑容一直掛在臉上......在《大腳踩小腳》的游戲環(huán)節(jié)，寶寶和爸爸努力地配合著;在《拔河比賽》中,，爸爸們一個個用盡全力,，寶寶們則為爸爸吶喊助威。最后還進行了"紅花送給你"的環(huán)節(jié),，平時的大紅花都是獎給寶寶的,，也是寶寶們最喜歡的,，今天我們請寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前,，以此表達對爸爸感激之情?？吹阶约旱膶殞氶L大了,、懂事了，幸福的笑臉洋溢在了每個爸爸的臉上......六月是美麗的，在這個美麗的節(jié)日里,，讓我們的寶寶把快樂帶給爸爸!衷心祝福：寶寶們的爸爸節(jié)日快樂!
父親節(jié)活動總結(jié)大班篇三
每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié),，今年(20--)年的6月19號是一年一度的父親節(jié)，對于父親節(jié),，每個國家都有自己獨特的慶祝方式,，而我們小二班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié),，我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動,。星期一：父親節(jié)的由來，星期二：爸爸的愛,，星期三：爸爸辛苦了,，星期四：爸爸，我想說星期五：我的小禮物,，星期六：我陪爸爸一起玩,。
通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情,，我們許多家長都不知道6月19號是父親節(jié),，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸,，6月19號星期天是你的節(jié)日哦,。 家人驚訝的說道： 是嗎?寶寶，我們還不知道呢 ,。
星期四,，我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面,，自己感覺這個環(huán)節(jié)很好,，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠,。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話,。
在星期五的時候，我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸,，告訴爸爸夏天太陽很大,，要注意防曬，避暑,。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到：這不是送給爸爸的禮物么? 幼兒回答說： 是啊,，我祝爸爸父親節(jié)快樂，但是爸爸的頭太大了,，戴不進,。 搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了,。
通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一堂課,，還讓幼兒了解到母愛如海,，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,，并自己去嘗試愛家人,，跟家人幸福快樂的生活在一起,。
六月份的第三個星期天是父親節(jié),，寶寶們好早就不停地問老師： 老師，什么時候到父親節(jié)啊?我得給爸爸準備禮物啊!
嘿嘿,，快到了,，就在這個星期天啊!
于是，太陽班的寶寶們就和老師一起準備策劃如何給爸爸們過節(jié)日了,，最后,，我們太陽班決定進行三個方面的活動內(nèi)容。
第一：送給爸爸一幅美麗的畫,，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來,，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜歡喝酒,，爸爸喜歡抽煙,，都可以警告爸爸，戒酒,，戒煙,。孩子們感覺好自豪，監(jiān)督爸爸們戒酒,，戒煙,，養(yǎng)成良好的生活習慣，給寶寶樹立榜樣,。
第二：給爸爸比力氣,，看誰的力氣大。寶寶們在幼兒園學會和小伙伴們掰手腕,，回家跟爸爸比賽,，讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多么的強大。
第三：送給爸爸一個深深的吻,，并對爸爸說： 爸爸,，我愛你。
讓爸爸知道我們是愛他的,，雖然平時有些調(diào)皮,。
通過這次有意義的父親節(jié)，寶寶們都非常喜愛這樣的活動,，爸爸們也非常的高興,，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰,。
最近我們策劃了父親節(jié)的活動,，今天是活動期間上班的最后一天，這次活動應該我參與最多的一次
算是了解整個策劃過程,。從中學了不少東西,，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
事前我們企劃部內(nèi)部討論會上計劃是砸上六七十萬,，做一次轟轟烈烈的大手筆,，甚至涉及到了具體的細節(jié)。但是公司上層領導的審批卻將
我們的夢想給扼殺：在原來廣告經(jīng)費不變的情況下,，做一次為期不長的介于商業(yè)與公益之間的活動,。
于是，我們又重新整理方案,，籌備了這次正在進行中的活動,。
父親節(jié)活動總結(jié)大班篇四
六月份的第三個星期天是父親節(jié)，寶寶們好早就不停地問老師：“老師,，什么時候到父親節(jié)啊?我得給爸爸準備禮物啊!”
“嘿嘿,，快到了，就在這個星期天啊!”
于是,，太陽班的寶寶們就和老師一起準備策劃如何給爸爸們過節(jié)日了,，最后，我們太陽班決定進行三個方面的活動內(nèi)容,。
第一：送給爸爸一幅美麗的畫,，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來，也可以給爸爸挑毛病,，如：爸爸喜歡喝酒,，爸爸喜歡抽煙，都可以警告爸爸,，戒酒,，戒煙。孩子們感覺好自豪,，監(jiān)督爸爸們戒酒,，戒煙，養(yǎng)成良好的生活習慣,，給寶寶樹立榜樣,。
第二：給爸爸比力氣,，看誰的力氣大。寶寶們在幼兒園學會和小伙伴們掰手腕,，回家跟爸爸比賽,，讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多么的強大。
第三：送給爸爸一個深深的吻,，并對爸爸說：“爸爸,，我愛你?！?/p>
讓爸爸知道我們是愛他的,，雖然平時有些調(diào)皮。
通過這次有意義的父親節(jié),，寶寶們都非常喜愛這樣的活動,，爸爸們也非常的高興，還非常感謝我們老師,，我們感到很欣慰,。
父親節(jié)活動總結(jié)大班篇五
一、活動目的：
通過活動,，讓全體隊員感受父母關(guān)愛自己的點點滴滴,，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心,。用行動來回報父母,。
二、活動主題：感恩父母
三,、活動口號：感恩父母,，從小事做起
四、活動內(nèi)容及程序：
1,、老師推薦名人感恩名言,，創(chuàng)設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2,、通過班隊會：
(1)讓學生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟付出：將自己的學費,、書雜費、生活費,、交通費,、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資,。)
(2)講述一件關(guān)愛事(感情付出：讓學生們通過翻看舊照片,，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷,，回憶自己生病時,，遇到疼痛,、煩惱時，父母是如何照顧,、開解,、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)
3,、利用午會課和音樂課,，學唱感恩歌曲,，做到熟背歌詞,，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》,、《童年的小搖車》,、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》,、《兒行千里》,、《常回家看看》,、滿文軍的《懂你》,、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等,。
4,、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章,，認真開展親情閱讀,，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎,。
5,、完成一套感恩作業(yè)
(1)開展“每天一件家務事”活動，如：打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗碗、洗衣物,、房間等,。
(2)開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養(yǎng)育之恩,。
(3)自制一張送給父母的感恩卡,，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了,，送一句祝福語,。
(4)牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個星期日,，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日),，設計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背,、洗洗腳、洗洗頭,，給父母一個擁抱等),。
為更加有效落實社會主義榮辱觀教育，進一步深化感恩教育,，淮河小學少先隊繼母親節(jié)活動后緊緊抓住父親節(jié)契機，精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動,。
活動分四步進行,。大隊部在周一升旗儀式上首先進行動員，隨后利用晨會課分班介紹父親節(jié)的由來,，接著放手讓學生進行活動的自主設計,，最終確定活動方案并實施。具體要求全體少先隊員開展“四個一”活動：
1,、對父親說一句節(jié)日祝詞,，并匯報近來的學習情況。
2,、做一件力所能及的家務事,。如：燒菜、盛飯,、洗碗筷、燒開水……
3,、送給父親一件自制的小禮物,。(如心意卡等)
4,、一邊給父親捶捶背,，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關(guān)愛的一件事,，并傾聽父親的教誨,，改正自己的一個缺點，用實際行動來感恩。
連日來,，學生精心制作賀卡，并在賀卡上寫下對父親的祝福,。同時發(fā)放倡議書,，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實際行動感恩,，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛,，溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動大隊部還把它作為下半年評比?！靶⒕粗恰钡囊粋€依據(jù),。
