制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

初中班主任工作計劃安排篇一

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

8,。重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

三月份：

1、開展文明禮貌月活動,。

2,、學(xué)習(xí)雷鋒活動(各小隊共同完成)

3,、與家長見面(開家長會)

4,、對學(xué)生進行安全教育,。

四月份：

1,、開展人人做環(huán)保小使者的活動,。

2、進行班級作業(yè)評比,。

3,、開展我愛家鄉(xiāng)”(護林活動)

4,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,，對學(xué)生進行安全教育,。

五月份：

1,、班隊會評優(yōu)準備活動。(鞏固出旗儀式,、唱隊歌,、行隊禮)

2,、為慶六一排練節(jié)目,。

3、繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

六月份：

1,、和爸爸,、媽媽同慶六一(才藝展示)

2,、六月五日“世界環(huán)境日”召開演講會,。(保護環(huán)境作貢獻)

3,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，對學(xué)生進行安全教育,。

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況,，制定如下班主任工作計劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學(xué)校主題教育,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色,。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生28人,，其中男生12人,，女生16人,，男女人數(shù)基本均衡,。學(xué)生來自周邊各個村寨,，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部5人,，特殊家庭學(xué)生4人,。

具體情況分析如下：

品德方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團結(jié)上進,、思想端正、遵守紀律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。

班級特點,，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀律,。男生活潑,、好動,，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。

三,、班級工作重點及目標

班級教育工作重點：

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,，增強安全意識，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)，主動探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強集體凝聚力。

2,、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個性特長,，促進身心健康,。

具體工作：

(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感,。

(2) 注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄,。

(3) 開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

四,、常規(guī)管理措施

(1)、建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí),、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感,。

(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長,?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

(1),、學(xué)生在到校,、課堂上,、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當減獎卡,，由每組的組長記錄,。

(2),、定期對學(xué)生進行道德行為的教育。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強小組意識,，起到模范帶頭作用,。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”,。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致,，搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”,，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。

六,、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

七,、學(xué)生安全教育

1,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。

2,、每天早晨8：00準時進教室,，帶領(lǐng)孩子早讀,。下午2：00準時進教室，處理班級事務(wù),，注意學(xué)生安全,。

3,、課間要到教室里,，等放學(xué)后再離開,。

由于二年級班級人數(shù)不多,，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪,，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行,。家訪中,，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),，表揚孩子的優(yōu)點,，委婉地說出孩子存在的不足,，并給予合理的建議,。對于家長的來訪,，我會熱情地接待,。

總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校,、家長更好的配合,，為了孩子的美好明天共同努力!

初中班主任工作計劃安排篇二

1、全面配合學(xué)校工作,，加快自身發(fā)展,。

將遵照學(xué)校德育工作要求，著重加強確立健康的自我意識,，自覺抵制不良行為思想的誘惑,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo),，開展多種適合學(xué)生特點的教育活動,，促使他們健康成長,。堅持以師生的可持續(xù)發(fā)展為本,，落實道德建設(shè)綱要,，系統(tǒng)科學(xué)的開展生命教育,，提升人文素養(yǎng),，進一步落實弘揚民族精神教育,。配合學(xué)校開展的各項活動,。利用學(xué)校提供的各種德育資源,，實現(xiàn)德育工作與教學(xué)工作結(jié)合,，行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合,，以期不斷完善學(xué)生人格,，實現(xiàn)主體價值的張揚和超越,。

2,、加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

① 抓好學(xué)生常規(guī)，重新制定班規(guī),。要求我班學(xué)生早上按時到校,；作業(yè)在進班時上交,，并于第一節(jié)課前,，由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處,，學(xué)習(xí)委員負責(zé)作業(yè)上交情況統(tǒng)計,；上課注重紀律要求,，認真聽講,，積極提問,；中午準時進教室,，做好下午的課前準備工作,；放學(xué)后認真做好值日生工作,。

② 注重班級文化建設(shè),。根據(jù)班級特點布置班級環(huán)境,；實現(xiàn)班級文化多元化,，根據(jù)形勢要求,，配合重大紀念活動及時更換班級黑板報,。

③ 完善班級管理制度,。全面整頓班干部隊伍,，進行改組重建,。完善班級獎懲制度,，全面提高學(xué)生在紀律方面的自我約束力。

常言道：榜樣的作用是無窮的,。我班擁有像劉青,、文吉、李敏等這樣的優(yōu)秀的學(xué)生,，用她（他）們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣,，影響班級中的其他同學(xué),。同時加強對后進生的愛護,，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活,，激發(fā)他（她）們的學(xué)習(xí)激情,，提高學(xué)習(xí)興趣與成績,。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育,，深入學(xué)生當中做好思想教育,，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

3,、建立班級公約和健全班干隊伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。

班級公約是規(guī)范學(xué)生行為的標準,，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生,，更能為班干提供管理班級的依據(jù),，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用,。任用班干應(yīng)通過民主投票選舉,，讓學(xué)生挑選自己信得過的.學(xué)生擔任班干,。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé),，團結(jié)協(xié)作,，共同管理班級,。同時設(shè)立紀律委員,，加強紀律管理,。

4,、加強各學(xué)科教師的協(xié)調(diào),，全面提高各學(xué)科成績。

1.抓好輔優(yōu)補差工作,，對困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式,，補缺補漏。

2.努力抓抄襲作業(yè)的情況,，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。

3.與家長積極溝通,，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時了解學(xué)生思想狀況,，鼓勵進取，爭做先進,。

4.多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,，并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生,。

5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,，努力在這一學(xué)期有大的進步,。

初中班主任工作計劃安排篇三

八(102)班班風(fēng)積極向上,，內(nèi)部團結(jié)互助，凝聚力強,。重視日常行為規(guī)范,，學(xué)生行為舉止文明得體,。但在平?；顒又胁粔蚍e極熱情,，不夠踴躍,。班委辦事能力還需鍛煉,，責(zé)任感還需培養(yǎng),。學(xué)習(xí)上也要更善于思考,，主動積極自主學(xué)習(xí),。

本學(xué)期的工作目標：

1,、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，爭取全班各科平均成績比上期末提高5分,。

2、鼓勵學(xué)生參加各種競賽或表演活動,，爭取好名次,。

3,、抓好升旗,、早操,、值日,、衛(wèi)生、黑板報,、行為規(guī)范等。

4,、加強學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，爭取使學(xué)困生在學(xué)習(xí)和紀律方面都有進步,。

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化，用“激勵教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段,，引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,。

組織學(xué)生進行安全,、衛(wèi)生,、紀律,、法制,、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動;學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“班紀”,，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》,。

嚴格實施《班級行為規(guī)范》扣分制度,，制定《值日生安排》,、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行,。利用班會或課余時間開展形式多樣的主題班會,，豐富學(xué)生業(yè)余生活,。爭取在本學(xué)期的班風(fēng)有較大好轉(zhuǎn),。

1.重視習(xí)慣教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行教育。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。

2、加強學(xué)困生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流,，及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長的溝通,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

初中班主任工作計劃安排篇四

遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,，堅持“抓早,、抓細、抓實,、抓薄弱、抓反復(fù)”,，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀,、人生觀、價值觀,，努力提高德育工作的有效性,、實效性，力爭使我校德育工作上新臺階。

1,、序列化的工作,。“一個目標(優(yōu)良校風(fēng))”,、“兩個服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),，為學(xué)生發(fā)展服務(wù))”、“三個重點(精神狀態(tài),、紀律水平,、習(xí)慣養(yǎng)成)”、“四個場所(教室,、操場,、衛(wèi)生區(qū)、食堂)”,、“五個渠道(課堂教育,、班會、升旗演講,、板報,、廣播)”、“六種方法(說理疏導(dǎo),、榜樣示范,、實踐教育、情境熏陶,、心理咨詢,、規(guī)范約束)”。

2,、常規(guī)工作及要求,。

(1)編制好本學(xué)年、學(xué)期的班級工作計劃,。

(2)開好主題班會,，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計劃,、有設(shè)計,、有記錄。事務(wù)性工作隨時解決,。

(3)每天班主任到校后,，檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況、學(xué)生發(fā)型,、著裝情況,、公物完好情況,、衛(wèi)生、用具擺放情況,，發(fā)現(xiàn)問題隨時找學(xué)生解決,。課間操班主任跟操。

(4)德育處每天抽查班級的課間秩序,、衛(wèi)生,、學(xué)生發(fā)型、著裝,、用具使用擺放,、花草完好情況。

3,、加強班主任隊伍建設(shè),。首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻,、有愛心,、師德好的班主任隊伍，通過“班主任工作交流,、班主任論壇,、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享,、共同提高,，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任，政策盡可能的有所傾斜,。抓好班主任的“班級事物分工”的落實,、“素質(zhì)評估手冊的”科學(xué)使用、“班級量化考評”的自查自檢工作,。

4,、努力培養(yǎng)學(xué)生干部。把班干部,、團干部,、志愿者推薦安排到各類崗位，開展各類活動,，在活動中開展德育工作,。提供鍛煉機會，提高自我約束能力和自我管理能力,。

5,、制定分年級的德育和習(xí)慣培養(yǎng)的目標。初一以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，文明禮貌為重點;初二以學(xué)生具有高度的組織性,、紀律性，學(xué)會自律自重為重點;初三以樹立遠大理想,，學(xué)好知識和必備技能報效祖國為重點,。學(xué)生精神狀態(tài)、紀律水平,、習(xí)慣養(yǎng)成是衡量德育工作的實效性的核心,，一切工作安排都要以此為落腳點。

學(xué)生重要習(xí)慣：不花零錢不吃零食的習(xí)慣;入樓即靜,、入室即學(xué)的習(xí)慣;獨立完成作業(yè)的習(xí)慣;正確握筆,，認真書寫的習(xí)慣;良好的坐姿、站姿,、回答問題的習(xí)慣;做事有計劃的習(xí)慣;自覺讀書的習(xí)慣;積極預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣;尊敬師長,，寬容待人的習(xí)慣。

6,、修訂符合實際,，具體可操作的師德考核辦法，提升教師的師德修養(yǎng),。同時把各班學(xué)生不良習(xí)慣考核列入相關(guān)教師的師德考核,。

7、改進班級量化考評方案,，突出德育處在整個管理中重要作用,，讓“日清周結(jié)”和簡報更有實效性。

二月份

1,、制定德育工作計劃,，完成上學(xué)期工作總結(jié)，收取班主任工作計劃

2,、重新明確《班級事務(wù)分工》

3,、統(tǒng)計教師假期讀書情況

4、觀看xx感動中國頒獎晚會

5,、更新梁村中學(xué)升旗儀式

7,、布置班主任個別學(xué)生訪談，學(xué)困生,、問題生檔案及班級周記

8,、檢查學(xué)生服裝、發(fā)型及個人衛(wèi)生

9,、召開各學(xué)科組教研會,，按課改要求聽一輪課

10、完善衛(wèi)生檢查方案

三月份

1,、習(xí)慣養(yǎng)成工作布置與檢查

2,、學(xué)校工作思路“四個強化”

3,、規(guī)范兩操

4、制定學(xué)生日常規(guī),、周常規(guī),、學(xué)期常規(guī)

5、進行文明美德教育

6,、學(xué)雷鋒做有道德的人主題讀書活動

7,、“腹有詩書氣自華”10首經(jīng)典詩詞誦讀比賽

8、“寫好中華文字,，營造墨香校園”師生硬筆書法比賽

9,、組織并參加縣班主任素質(zhì)大賽(10月25日)

10、上報學(xué)生近視率

四月份

1,、中小學(xué)德育工作評估

2,、班級事務(wù)分工檢查

3、班主任培訓(xùn)

4,、問題生,、學(xué)困生工作檢查

5、中小學(xué)生籃球賽

6,、學(xué)雷鋒做有道德的人主題黑板報評比

7,、班級特色檢查

8、教師讀書成果展示(論文,、讀書筆記,、學(xué)習(xí)心得、演講)

9,、班級周記檢查

10,、多媒體課件制作評比

11、校運動會

五月份

1,、主題班會比賽

2,、做時代青少年演講比賽

3、強化教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)

4,、陽光體育,，教師體育活動比賽

5、少年宮興趣小組展示

6,、培養(yǎng)名師,，系列評選活動

7、中考體育測試

8,、母親節(jié)活動

六月份

1,、三好少年表彰會、推薦上報,、做好總結(jié)

2,、優(yōu)秀生和特長生評選

3,、德育博客匯總

4、期末考試

5,、收主題班會記錄及工作總結(jié),、師德師風(fēng)演講稿

6、教師成長檔案檢查

備注：

每周公布班級考核結(jié)果;每周完成一次衛(wèi)生檢查;每兩周一次班主任論壇

每月觀看一部教育電影(參見《教師必看的15部電影》

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初中班主任工作計劃安排篇五

在實習(xí)期間,，我不僅擔任了七年級一班的英語老師，還是一班的實習(xí)班主任,。由于剛開始沒有經(jīng)驗,，所以我積極主動地與七年級的各個班主任交流溝通，向他們?nèi)〗?jīng),。下面我就這次實習(xí)班主任工作的一些經(jīng)驗和心得進行總結(jié),。

班主任工作繁重異常，這是眾所周知的,。因此,，在開展班主任繁重的工作之前，應(yīng)先根據(jù)本班的實際情況制定詳盡的工作計劃,。古語有云：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢?！边@說明制定計劃的重要性,。如果沒有制定一個切實可行的計劃，跟著感覺走,，就會使工作顯得被動,，而且繁重的工作就會顯得更凌亂，以至工作難以開展,，不能達到預(yù)期的目標,，而且將來還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題。因此,，開展班主任工作,，一定要先作好計劃。

作為一個班主任,，一定要了解班上每一位學(xué)生,，這樣才能做到“因材施教”。我作為一個實習(xí)班主任,，對學(xué)生的基本情況不了解,，于是我利用見習(xí)的前三天，通過找原班主任了解情況,，開班干部會議,，找學(xué)生個別談話,，悉心觀察等方式，來了解學(xué)生的基本情況,，包括學(xué)生的主體思想,，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績,，優(yōu)秀學(xué)生和后進生,。同時，還通過批改周記,、作文,，中下午有空找學(xué)生聊天，自習(xí)課隨堂自修或備課,，深入班級,，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進行心與心的交流溝通,。通過以上方法,，我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生，為做好班級輔助管理工作做好了準備,。

老師的外在行為表現(xiàn),，對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。高中學(xué)生的生理,、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍,，情感豐富,，對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力，也有了自己一定的看法,。俗話說：“身教重于言教,。”無論是在穿著打扮方面,，還是在言行方面,，無論是在教學(xué)能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式老師,、班主任的身份要求自己,，在班中得到了學(xué)生的認可與支持。只有尊重自己,、為人師表的老師,，才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重，在班中建立起學(xué)生對自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

在管理班級上,，應(yīng)把學(xué)生當作一個平等的主體來對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴,，彼此無高低,、尊卑之分。老師在建立威信的基礎(chǔ)上,，應(yīng)該與他們平等,、友好的相處，建立起了和諧的師生關(guān)系,。在出現(xiàn)問題時,，不要采用強制手段，高壓政策來解決問題,，而要通過講事實、擺道理,，使學(xué)生心悅誠服的接受,。人無完人，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣那樣的過錯,，只要知錯能改就可以了,。當學(xué)生提出批評意見時，作為老師的我們,，應(yīng)該虛心地接受,，沒有因為“我是老師，我接受學(xué)生的批評,，這樣多沒面子”而拒絕接受,。()作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷,，不要斤斤計較,，平等地對待學(xué)生，這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任,。

對待學(xué)生要一視同仁,，不能有偏愛之心。影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要因素,，是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度,。在處理班上問題時，班主任要努力做到一視同仁,，就事說事,，從不歧視后進學(xué)生，讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問題,。當好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時,，不要因為他是差生而嚴加指責(zé)，或他是好學(xué)生而裝作沒看見,。要堅持平等原則,，在某些場合，可對好學(xué)生從嚴要求,，對差生寬容些,。平時多找后進生進行特別輔導(dǎo)，了解其家庭,、學(xué)習(xí),、思想等各方面的情況，給他們愛心與關(guān)懷,。并找出原因,，耐心勸導(dǎo)，這樣后進生會重新燃起他們的自尊心,、自信心,，積極地去發(fā)展他們自己。

通過實習(xí),，我也越來越深切地感受到班主任工作的重要,、艱巨、深奧,，它不僅僅是一項工作,，更是一門藝術(shù)。要把這項工作搞好還需要很長一段時間的磨練和考驗,。在以后的日子里,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為早日成為一名優(yōu)秀合格的班主任而奮斗,。

初中班主任工作計劃安排篇六

3,、面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力,。

總之,，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”

三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

2,、家強科學(xué)用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法,，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果,。

3、創(chuàng)造條件讓差生補習(xí),，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍,。

4,、組織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

6、加強課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。

四,、加強班級管理

2,、細心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動,，同時加強指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上,。

3,、嚴格紀律要求。班級管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了,，打牌,，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育,，罰“力所能及”的清潔掃除,，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴重的報學(xué)校給予處分,，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督,，多同他們交流,，給予他們信任。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性,。

一、班級基本情況：

本班共有36位學(xué)生,，其中女生14人,，男生22人。由于男生占大多數(shù)的特殊情況,，整個班顯得比較活躍,，比較好動。但大部分學(xué)生還是愛集體,，愛勞動,，愛學(xué)習(xí)，有較強的集體榮譽感,。但也有個別學(xué)生由于特殊原因,，呈現(xiàn)出自卑、自暴自棄,、逆反等現(xiàn)象,。

二、工作要點：

1.上足上好晨會課,、班隊課,、品德課等課程,，通過細致的思想教育，培養(yǎng)隊員的集體意識,，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，爭創(chuàng)“文明班”。

2.合理布置教室,，充分發(fā)揮弘揚人文精神,、完善人格品質(zhì)、提高人文素質(zhì)的班級文化功能,，培養(yǎng)學(xué)生的自主自動能力,、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,。

3.健全班干部隊伍,，明確分工，每周并安排兩名值周班干部,，進行日常管理,，并進行每周的小結(jié)。通過這樣的方式,，讓老師了解更多班級發(fā)生的事情,，看到平時不能看到的現(xiàn)象，能更好的管理班級,。定期召開班干部會議,，及時進行調(diào)整一些不好的現(xiàn)象。盡量讓班干部自己組織一些力所能及的活動,，以提高班干部的管理能力,、組織能力、合作能力,。總之,，本學(xué)期放手讓學(xué)生去做,，特別是班干部，作為班主任我只把握住大方向,。

4.加強行為規(guī)范教育,，通過學(xué)生的主動參與、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,。

5.配合少先隊的雛鷹爭章活動,，在班內(nèi)開展各種活動,，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣,，全面推進素質(zhì)教育,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

三,、具體內(nèi)容及措施

(一)抓好德育教育

1.明確《金家漕小學(xué)在校一日常規(guī)》,，做到人人知曉。

2.充分發(fā)揮班干部的表率作用,，以一批帶全體,。

3.用班會、晨會進行常規(guī)教育,，抓好文明禮貌,、行為習(xí)慣、遵紀守法等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。

4.定期進行行為規(guī)范的階段小結(jié),，評選班級“行為規(guī)范小明星”。

5.利用班級的布置,，設(shè)計“全能選手大比拼”,，“學(xué)習(xí)能手”以競爭促學(xué)習(xí);“勞動能手”以競爭培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣，提高勞動能力,，講究勞動方法;“禮儀能手”以競賽來約束學(xué)生的行為,，做個文明守紀的好學(xué)生;“才。藝能手”希望學(xué)生能做個多才多藝的人,，各種比賽積極參與,，多獲獎，為自己爭光,，為班級爭光,。

(二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項活動

料的積累。指導(dǎo)學(xué)生認真出好每一期黑板報,，增強黑板報的宣傳教育功能,。

2.認真組織好中隊值周工作，盡量使每一位隊員都能參與到這項工作中來,，在中隊值周過程中,，根據(jù)要求及時進行指導(dǎo)、調(diào)整,，做好中隊值周工作,。

3.積極配合學(xué)校大隊部開展雛鷹爭章活動主題活動,，并在此基礎(chǔ)上開展爭興趣章活動，全面提高學(xué)生素養(yǎng) ,。

4.繼續(xù)組織雛鷹假日活動小隊,，在課余開展活動，與學(xué)?；顒舆M行互補,，特別利用好雙休假日和十一假期，指導(dǎo)學(xué)生開展活動,。

5.鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各類興趣小組,，抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。

6.鼓勵學(xué)生積極參加?！拔捏w節(jié)”,、“英語節(jié)”開展的各類活動和比賽，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力,，促使學(xué)生全面發(fā)展,。

(三)做好體育衛(wèi)生、科技藝術(shù)等工作：

1.組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)手球操,。

2.組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)新眼保健操,，注重質(zhì)量，控制近視發(fā)病率,。

3.做好甲型h1n1流感的預(yù)防工作,，堅持每天早上在班內(nèi)進行查詢，并定期對學(xué)生宣傳有關(guān)知識,。

4.積極組織學(xué)生參加校運會,。

5.借助班級黑板報定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識,。

6.選拔優(yōu)秀人才參加學(xué)校的各類興趣小組,，抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。

7.在班級“學(xué)習(xí)真快樂”這一版塊中設(shè)立“我得獎了”一欄,，用以及時表彰因發(fā)揮特長而有獲得成績的學(xué)生,，提高他們的積極性。

多與家長聯(lián)系,，通過家長的支持共同努力發(fā)展學(xué)生的特長,。

(1)定期和每位家長聯(lián)系,，了解孩子在家的表現(xiàn),，交流孩子在校情況。

(2)對于有突然變化的孩子,，和家長盡量進行面對面的交流,。分析,、清楚原因，對癥下藥,。

(3)對于需要家長配合的班級或?qū)W校工作,，一定做細工作，讓家長了解事情的過程,，通過各種聯(lián)系手段,，得到家長的支持和認同。

初中班主任工作計劃安排篇七

遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,，堅持“抓早,、抓細、抓實,、抓薄弱,、抓反復(fù)”，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價值觀，努力提高德育工作的有效性,、實效性,，力爭使我校德育工作上新臺階。

1,、序列化的工作,。“一個目標(優(yōu)良校風(fēng))”,、“兩個服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),，為學(xué)生發(fā)展服務(wù))”、“三個重點(精神狀態(tài),、紀律水平,、習(xí)慣養(yǎng)成)”、“四個場所(教室,、操場,、衛(wèi)生區(qū)、食堂)”,、“五個渠道(課堂教育,、班會、升旗演講,、板報,、廣播)”、“六種方法(說理疏導(dǎo),、榜樣示范,、實踐教育,、情境熏陶、心理咨詢,、規(guī)范約束)”,。

2、常規(guī)工作及要求,。

(1)編制好本學(xué)年,、學(xué)期的班級工作計劃。

(2)開好主題班會,，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,，有計劃、有設(shè)計,、有記錄,。事務(wù)性工作隨時解決。

(3)每天班主任到校后,，檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況,、學(xué)生發(fā)型、著裝情況,、公物完好情況,、衛(wèi)生、用具擺放情況,，發(fā)現(xiàn)問題隨時找學(xué)生解決,。課間操班主任跟操。

(4)德育處每天抽查班級的課間秩序,、衛(wèi)生,、學(xué)生發(fā)型、著裝,、用具使用擺放,、花草完好情況。

3,、加強班主任隊伍建設(shè),。首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻,、有愛心,、師德好的班主任隊伍，通過“班主任工作交流,、班主任論壇,、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高,，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任，政策盡可能的有所傾斜,。抓好班主任的“班級事物分工”的落實,、“素質(zhì)評估手冊的”科學(xué)使用、“班級量化考評”的自查自檢工作,。

4,、努力培養(yǎng)學(xué)生干部。把班干部,、團干部,、志愿者推薦安排到各類崗位，開展各類活動,，在活動中開展德育工作,。提供鍛煉機會，提高自我約束能力和自我管理能力,。

5,、制定分年級的德育和習(xí)慣培養(yǎng)的目標。初一以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，文明禮貌為重點;初二以學(xué)生具有高度的組織性,、紀律性，學(xué)會自律自重為重點;初三以樹立遠大理想,，學(xué)好知識和必備技能報效祖國為重點,。學(xué)生精神狀態(tài)、紀律水平,、習(xí)慣養(yǎng)成是衡量德育工作的實效性的核心,，一切工作安排都要以此為落腳點。

學(xué)生重要習(xí)慣：不花零錢不吃零食的習(xí)慣;入樓即靜,、入室即學(xué)的習(xí)慣;獨立完成作業(yè)的習(xí)慣;正確握筆,，認真書寫的習(xí)慣;良好的坐姿、站姿,、回答問題的習(xí)慣;做事有計劃的習(xí)慣;自覺讀書的習(xí)慣;積極預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣;尊敬師長,，寬容待人的習(xí)慣。

6,、修訂符合實際,，具體可操作的師德考核辦法，提升教師的師德修養(yǎng),。同時把各班學(xué)生不良習(xí)慣考核列入相關(guān)教師的師德考核,。

7、改進班級量化考評方案，突出德育處在整個管理中重要作用,，讓“日清周結(jié)”和簡報更有實效性,。

二月份

1、制定德育工作計劃,，完成上學(xué)期工作總結(jié),，收取班主任工作計劃

2、重新明確《班級事務(wù)分工》

3,、統(tǒng)計教師假期讀書情況

4,、觀看__感動中國頒獎晚會

5、更新梁村中學(xué)升旗儀式

7,、布置班主任個別學(xué)生訪談,，學(xué)困生、問題生檔案及班級周記

8,、檢查學(xué)生服裝,、發(fā)型及個人衛(wèi)生

9,、召開各學(xué)科組教研會,，按課改要求聽一輪課

10,、完善衛(wèi)生檢查方案

三月份

1、習(xí)慣養(yǎng)成工作布置與檢查

2,、學(xué)校工作思路“四個強化”

3,、規(guī)范兩操

4、制定學(xué)生日常規(guī),、周常規(guī),、學(xué)期常規(guī)

5、進行文明美德教育

6,、學(xué)雷鋒做有道德的人主題讀書活動

7,、“腹有詩書氣自華”10首經(jīng)典詩詞誦讀比賽

8、“寫好中華文字,，營造墨香校園”師生硬筆書法比賽

9,、組織并參加縣班主任素質(zhì)大賽(10月25日)

10、上報學(xué)生近視率

四月份

1,、中小學(xué)德育工作評估

2,、班級事務(wù)分工檢查

3、班主任培訓(xùn)

4,、問題生,、學(xué)困生工作檢查

5、中小學(xué)生籃球賽

6,、學(xué)雷鋒做有道德的人主題黑板報評比

7,、班級特色檢查

8,、教師讀書成果展示(論文、讀書筆記,、學(xué)習(xí)心得,、演講)

9、班級周記檢查

10,、多媒體課件制作評比

11,、校運動會

五月份

1、主題班會比賽

2,、做時代青少年演講比賽

3、強化教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)

4,、陽光體育,，教師體育活動比賽

5、少年宮興趣小組展示

6,、培養(yǎng)名師,，系列評選活動

7、中考體育測試

8,、母親節(jié)活動

六月份

1,、三好少年表彰會、推薦上報,、做好總結(jié)

2,、優(yōu)秀生和特長生評選

3、德育博客匯總

4,、期末考試

5,、收主題班會記錄及工作總結(jié)、師德師風(fēng)演講稿

6,、教師成長檔案檢查

備注：

每周公布班級考核結(jié)果;每周完成一次衛(wèi)生檢查;每兩周一次班主任論壇

每月觀看一部教育電影(參見《教師必看的15部電影》

初中班主任工作計劃安排篇八

抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀律，提高課堂效率,。利用班會等時間,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),。特別要引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯誤的壞習(xí)慣,，加強學(xué)生自我的認識與監(jiān)督，本學(xué)期我將實行“我的事情,，我負責(zé)”活動,，把學(xué)生自身的活動分為：我的衛(wèi)生、我的學(xué)習(xí),、我的習(xí)慣等,，并根據(jù)這些項目設(shè)計鼓勵并要求大家從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的衛(wèi)生,，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。

班級里實行職責(zé)明確分工,，設(shè)立項目組長,。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生、早讀,、午間休息,、勞動等項目，每一項設(shè)一組長,，組長要對分管的工作負責(zé),。那一部門的問題就向哪一位組長報告，由組長解決,。若組長解決不了,，可以請老師幫助。如早讀課,，負責(zé)早讀的同學(xué)要自動擔起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡單的布置一些朗讀作業(yè),，使教室保持學(xué)習(xí)的氛圍;勞動組長負責(zé)每周一大掃除及平時包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo);學(xué)習(xí)組長負責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理，課堂秩序的管理等,。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報告,，由班長負責(zé)解決，如果同學(xué)對班長的處理方法有意見,，可直接向老師反映,，由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課,，如果任課老師沒有到崗,，班長去教導(dǎo)處張主任處報告。

面向全體學(xué)生,，分類施教,。加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護每個學(xué)生的角度出發(fā),，全面了解,、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,，工作計劃《我的班主任計劃》。.重視能力弱的學(xué)生的扶助,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一",，"眾幫一"等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,，準確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況。因材施教,，重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

對學(xué)生的安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點,。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須做好，確保安全工作萬無一失,。

平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

“奇聞異事聽我說”：安排說新聞,、說見聞,、說科學(xué)知識;

“才藝表演”：講故事、唱歌,、跳舞,、表演等學(xué)生個人的才藝展示;

“暢游書海”：捧一本書,，靜靜享受閱讀的樂趣,。

具體安排：

2月15日班級開學(xué)典禮，主題：新學(xué)期,，新挑戰(zhàn)行動,。

3月份結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“媽媽，我愛您!”活動,，了解媽媽,，慰問媽媽體味媽媽的辛勞，從小學(xué)會關(guān)心,、體貼他人,。

4月份作好期中復(fù)習(xí)，迎接期中考試,。

5月份主題：對自己負責(zé),，對家庭負責(zé)，做集體的主人,。舉行主題班會

6月份：作好期末復(fù)習(xí),，做好班級工作小結(jié)，

初中班主任工作計劃安排篇九

1,、以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人,。

2、營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,，學(xué)會承擔責(zé)任。

4,、利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5,、關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。

6,、上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,，永爭第一!

二,、班級情況簡析：

本班共45名學(xué)生，其中男生21個,，女生24個,。這是一個比較活躍的班級，每一個學(xué)生都好動,，自控能力不是很好,，所以紀律渙散。班級缺少凝聚力,，學(xué)生的集體意識淡薄,，在以往的各項比賽中成績都居后。班干部形同虛設(shè),，不管事,，不想承擔責(zé)任,，沒有為班級為他人服務(wù)的意識。學(xué)生的頭腦靈活,，反應(yīng)很快,，但在學(xué)習(xí)方面，一部分學(xué)生聽課效果很不好,，喜歡講小話或做小動作,，傾聽的習(xí)慣很不盡人意，還有一部分學(xué)生經(jīng)常因貪玩而不能按時完成當天所布置的作業(yè),。因此,，我一定要多花功夫，不斷努力,，樹立良好的班風(fēng),，爭取取得讓人滿意的成績。

三,、主要措施：

1,、不辭勞苦，堅持跟班

目前,，有些學(xué)生自覺性還不夠,。在新學(xué)期里，要在“兩操”,、自習(xí)以及各種活動等場合,，盡量跟班，及時對有關(guān)同學(xué)進行教育,、指導(dǎo),、督促、幫助,，這是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵,。

2、抓好班干部,，培養(yǎng)“大管家”

班主任不能時時看著學(xué)生,，所以，必須抓好干部培養(yǎng)工作,，培養(yǎng)一批思想好,、能力強的班干部隊伍，他們是班主任的得力助手,，是搞好班級工作的重要環(huán)節(jié),。新學(xué)期里，要堅持“班干部周會”,，充分利用各種機會幫助,、指導(dǎo)他們提高工作能力,，調(diào)動其積極性，使其盡快成熟起來,，成為班級管理的一群“大管家”,。

3、建章立規(guī),，管理制度化,。

古云，無規(guī)距,，無以成方圓,。搞班級工作必須制度化、連續(xù)性,，絕不能憑想當然辦事,。如果沒有一套統(tǒng)一有效的標準，班級工作肯定會亂套,。新學(xué)期里,，要不斷地修改、完善班規(guī),，嚴格獎懲,，增強其權(quán)威性，使之真正成為學(xué)生行為的規(guī)范,，嚴格依此辦事,，使良好班風(fēng)早日形成。

4,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比,、學(xué),、趕,、幫、超的新高潮,，建立“手拉手”,，“一幫一，一對紅”,，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。

5,、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時