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初中班主任工作計(jì)劃具體安排優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2022-09-27 13:44:11
初中班主任工作計(jì)劃具體安排優(yōu)質(zhì)
時間:2022-09-27 13:44:11     小編:HLL

范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

初中班主任工作規(guī)劃范文篇1

一,、家訪目標(biāo):

1、了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí),、家庭教育情況,、社會交往情況,以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)情況,;

2,、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。

3、征求家長對教師教學(xué),、班級,、學(xué)校管理的意見和建設(shè)。

4,、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息,。

5、糾正家長錯誤的家教方法,,向家長傳授較科學(xué)的家教方法,。

二、家訪途徑:

1,、打電話提前預(yù)約,,登門家訪。

2,、電話訪問,。

3,、邀家長來學(xué)校,。

三、整體策化,,實(shí)施方案

開學(xué)初將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,,初步制定家訪實(shí)施方案,做到有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行家訪(家訪三位同學(xué),,家訪三次)。要體現(xiàn)家訪的靈活性,,師生之間的和諧,、民主、平等關(guān)系的新型師生關(guān)系,。走進(jìn)農(nóng)家,,走進(jìn)古老,去探求有關(guān)學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴,。

家訪談話有方向,、有目的,講究藝術(shù),,不漫無邊際地閑聊,。隨時保持家長熱情,使家長對我的談話感興趣,。在反映學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí),、行為表現(xiàn)情況時,不要一味地告狀、批評學(xué)生的種種不良行為或只提優(yōu)點(diǎn),,說好的方方面面,。以表揚(yáng)為主,從贊揚(yáng)的角度切入話題,,對學(xué)生的缺點(diǎn)卻用借桃喻李委婉地指出,,通過表揚(yáng)別的學(xué)生在某個方面的優(yōu)點(diǎn)來提醒家長,使家長明白自己的孩子在這方面的不足,,知道今后該朝那個方向努力,。在家長面前給學(xué)生留了臉面,拉近了師生距離,,談話氣氛活躍,,場面融洽和諧。

四,、做好家訪記錄,,及時反饋

每次家訪后,及時地寫出詳盡的家訪記錄,,把家訪過程,、家訪達(dá)成的共識,家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來,。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí),、行為表現(xiàn),結(jié)合家訪中了解掌握的資料,,及時反饋,,對學(xué)生重新分析評估,制定新的教育方案和措施,,不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行深化教育,。

五、常與家長通電話,。

把學(xué)生存在的問題和點(diǎn)滴進(jìn)步隨時打電話告知家長,,家校共同配合教育、督促,。電話中講的是學(xué)生存在的問題,,家長就亮紅燈,分析原因,、尋找對策,、采取措施,幫助學(xué)生解決問題,。電話中講的是學(xué)生取得點(diǎn)滴進(jìn)步,,家長就亮綠燈,及時給予表揚(yáng)鼓勵,長期這樣,,學(xué)生就能形成良好的心理素質(zhì),。

總之,在家訪中,,既能向?qū)W生家長面對面地宣傳教學(xué)改革的發(fā)展思路,,宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的全過程,又能就學(xué)生在學(xué)校與社會上的各種行為表現(xiàn),,思想動態(tài)等等,,與家長及時交流溝通,取得家長對學(xué)校教育的深刻了解和對教師工作的理解與配合,。同時通過家訪能及時掌握家長對學(xué)校教育工作中的要求與建議,,全面聽取社會各方面的意見,積極彌補(bǔ)教學(xué)過程中的不足之處,,自覺改進(jìn)教學(xué)方法,,提高教學(xué)水平。因此,,有計(jì)劃,、有目的地搞好家訪工作,是因材施教全面搞好教學(xué)管理和教學(xué)工作的重要手段,。

初中班主任工作規(guī)劃范文篇2

一,、班級管理目標(biāo)

1、樹立積極向上,,團(tuán)結(jié)和諧的班風(fēng),使學(xué)生有正氣,,有上進(jìn)心,;積極參加并努力搞好學(xué)校和班級的各項(xiàng)活動;在各方面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),。

2,、形成良好學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)激勵和競爭機(jī)制,協(xié)調(diào)本班各任課教師,,在本學(xué)期末爭取有30名以上同學(xué)成績進(jìn)入九鎮(zhèn)前300名,。

3、樹立強(qiáng)烈的榜樣意識――“我要成為別人的榜樣”,;加強(qiáng)養(yǎng)成教育和常規(guī)教育,,爭創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)班級。

二,、具體實(shí)施辦法

1,、確立班級得力班干部隊(duì)伍,讓班長參與“代班主任”工作,形成紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、勞動、宣傳,、體育,、文娛、生活等方面各個委員及時反饋,,“代班主任”隨時掌握班級情況,,靈活機(jī)動的處理班上的人和事,遇到不能解決的人和事,,學(xué)會隨時請教,、求助班主任。具體如下:

(1)紀(jì)律委員對班上上課紀(jì)律,、出勤情況,、自習(xí)紀(jì)律、以及打架等以上情況每天及時匯報(bào)給班長,;

(2)學(xué)習(xí)委員對班上上課聽講情況,、作業(yè)完成情況、自習(xí)學(xué)習(xí)效果等每天及時匯報(bào)給班長,;

(3)勞動委員對班上教室,、公地清潔進(jìn)行安排并對寢室清潔情況、教室,、公地清潔情況每天及時匯報(bào)給班長,;

(4)體育委員對班上晨練情況向?qū)嬍沂议L了解并匯報(bào)給班長,做好體育鍛煉,、運(yùn)動會的組織和安排等,。

2,、班長對每天情況做好記載,,抽7:00的時間對班上好的現(xiàn)象、好的人和事進(jìn)行表揚(yáng),;對違紀(jì)的同學(xué)單獨(dú)談心,;對嚴(yán)重違紀(jì)或不服從教育的同學(xué),,及時報(bào)告給班主任。

3,、制定本班班級常規(guī)管理辦法,,對經(jīng)常違規(guī)的學(xué)生加強(qiáng)教育和引導(dǎo),以有利于良好班風(fēng)的形成,。

4,、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評語,,以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活、學(xué)習(xí)上的問題,,及時解決,。

5、經(jīng)常在班上開展有益于學(xué)生身心的活動,,保持班級活力和培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),。

初中班主任工作規(guī)劃范文篇3

一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

強(qiáng)化班級的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,,構(gòu)成“班榮我榮,,班恥我恥”的觀念,增強(qiáng)班團(tuán)體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),,抓好自習(xí)課紀(jì)律,,提高課堂效率。利用班會等課余時間,,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,本人要做到早上早到教室,、平時多去教室,,及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,,逐步構(gòu)成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

二、加強(qiáng)班級管理,,培養(yǎng)提高班干部的管理本事

首先,,進(jìn)一步幫忙班委樹立威信,鼓勵班委大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;

其次,,嚴(yán)格要求班干部在知識、本事上取得更大提高,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

第三,,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠經(jīng)過班干部這個小團(tuán)體建立正確,、健全的輿論,,帶動整個班團(tuán)體開展批評與自我批評,構(gòu)成團(tuán)體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

三、做好個別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開展團(tuán)體活動的同時,,注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:

對于個別學(xué)生的教育,,堅(jiān)持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的進(jìn)取因素,,異常是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,,曉之以理,。教育個別學(xué)生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夢想,,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,不和群,。有的是精力過剩,,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情景下就會搞出“惡作劇”,。總之,,對個別學(xué)生要區(qū)別對待,,對癥下藥,因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

四,、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

對學(xué)生的法制安全教育要做到:時時處處都得講,、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,,及時上報(bào),,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn),。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,,必須,確保安全工作萬無一失,。

五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情景作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,,對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,,盡快構(gòu)成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

初中班主任工作規(guī)劃范文篇4

一,、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”,。

通過開展主題班會,。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才可能實(shí)現(xiàn)理想,,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確努力方向,。

二、鼓舞學(xué)生樹立信心

在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),,讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,對以前不足之處查漏補(bǔ)缺,,讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難,。

三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

在這段時期中,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,,引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的,,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),,力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個時候,,班主任應(yīng)顧全大局,,以身作則,同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,,并要求學(xué)生各科兼顧,不放棄任何一科,,形成一種以班主任,、科任教師、家長顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高地局面,。

另外是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因,,找出對策,如對優(yōu)生的壓力過大,、焦慮過高,、考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去,,考試時間分配不當(dāng),。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,指明正確的方法,。在戰(zhàn)略上:以競爭精神去拼搏,,拋開一切雜念;在戰(zhàn)術(shù)上:強(qiáng)科爭優(yōu)勢,、弱科保底線。

四,、加強(qiáng)班級管理,,注意常規(guī)

一切從細(xì)節(jié)入手,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,,讓學(xué)生全面發(fā)展,,提高其責(zé)任心。

五,、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律

紀(jì)律是成功的保證,,采取以下抓法:

1、督促學(xué)生學(xué)習(xí),,特別是學(xué)習(xí)成績差的,,不要放棄學(xué)習(xí),“努力才會成功,,放棄只有失敗”,。

2、教會學(xué)生勤學(xué),、學(xué)習(xí)尊重他人,,學(xué)會維護(hù)自己的面子,學(xué)會維護(hù)自己在別人心目中的形象,,學(xué)會自尊,。

3、建立自律小組,,量化打分并公告,。

4、樹立典型,,因教施人,。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,對行為習(xí)慣較差的分批腹中,,各個擊破,,多談心,及時鼓勵,,讓其不擾亂,,盡力學(xué),不放棄,。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵,。調(diào)節(jié)心態(tài),讓其成為“亮點(diǎn)生”。

六,、加強(qiáng)與家長聯(lián)系

出現(xiàn)問題好及時通報(bào),共商對策,,加強(qiáng)在家體育鍛煉,使其達(dá)到共同管理的目的,,爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,,以心態(tài)迎接中考,。

初中班主任工作規(guī)劃范文篇5

一、爭創(chuàng)模范班集體

對于班集體,,我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象,。所以,本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭創(chuàng)模范班集體上,。具體工作從三方面入手,。

第一,鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班規(guī)制度》,,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起,從小事做起,,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退,、不曠課,積極參加義務(wù)勞動,,為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初,,及時召開班會,,明確本學(xué)期的目標(biāo),要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性,。定時召開干部會議,,鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和能力,,爭取使每個班干部都能勝任自己工作,。

第二,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,,形成"你追我趕"的比學(xué),、敢學(xué)的好風(fēng)氣。

學(xué)期初,,強(qiáng)化表揚(yáng)上學(xué)期期末考試中獎勵的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,,調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),,中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,較差生圍繞中等生,,形成"優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中、中幫差"的學(xué)習(xí)氛圍,。作為班主任,我必須充分利用課間和自習(xí)課,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。

第三,,融洽師生關(guān)系。經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往,,我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,,我相信我真誠的愛和關(guān)心,,他們是應(yīng)該能夠體會到的,。另外,,還要加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,,爭取家長的配合,更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,。

二,、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍

通過一個學(xué)期的鍛煉,,部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力,并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),,將繼續(xù)重用,,同時發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,以舊帶新,,使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作,,培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來,,作為班級的一個管理者,,而不總是被管理者。

三,、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學(xué)習(xí)生活中,,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,,進(jìn)行每天的小打掃和每周的大掃除,并主動承擔(dān)義務(wù)勞動,。

四,、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,配合任課老師,,提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,提高整體水平,,建立學(xué)風(fēng)濃,、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo),。

又是一個新的開始,我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,,自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),,使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。

 

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