總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

保育員一個學期工作總結(jié)篇一

望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，一個學期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲,。近半年的集體生活,，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯,，這里,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,，學習男女分廁的習慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習慣,，督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差,，因此在大小便時都要給予幫助,，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子,，換上干凈的衣褲,，把濕褲子洗好。

活動時,，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧,。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理午睡,，做到讓每個幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，常曬被子,、枕頭，減少細菌滋生,。

生活老師對幼兒來說,，也是很是很重要的，因為他們的一天生活都由你管理,，所以要想成為幼兒的知心朋友,，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們,。通過一學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情,，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉,，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進素質(zhì)教育的今天,，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風范去影響幼兒,，當好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人,。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),，搞好班級的團結(jié),，相互配合，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播,，確保了幼兒的健康,。在日常教學活動中，我能夠配合其他老師工作,，為幼兒準備活動用品,，戶外活動時，積極協(xié)助老師組織活動,，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時,，能夠耐心,、細致的講解，糾正幼兒的錯誤,，使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認可,，在半日開放活動中，受到家長的好評,。

工作中,，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟，不怕累,，不怕苦,，勤勤懇懇，任勞任怨,。

1,、工作中，有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,，在輕聲教學方面有待加強,。

2、業(yè)務(wù)上的學習還不夠,，今后我會不斷學習專業(yè)知識,，提高各項技能。

保育員一個學期工作總結(jié)篇二

在一日活動中,，我們尤其注意尋找我班幼兒的興趣點,，根據(jù)幼兒的特點安排學習和活動的資料。其中,，我鼓勵幼兒發(fā)表不同意見,，引導(dǎo)他們主動去發(fā)現(xiàn)問題自己去尋找答案，啟發(fā)他們多動腦筋,，充分挖掘他們的創(chuàng)造力,，并且開始關(guān)注和個別幼兒的交流。王寬小朋友給我看他在家里畫的一幅畫,，他告訴我是風車,，我當時沒看明白，因為其實一點都不像,。我很肯定地鼓勵他：“真棒!你能夠教我畫嗎”在我們平等地交流中，我理解了這幅畫,，更理解了王寬小朋友,。我利用業(yè)余時間在市場上買來一個小風車，有意地放在教室顯著的位置,，立刻引起了王寬的注意,，他當即就照著實物風車畫了一幅十分逼真的風車畫，我很驚訝他的模仿潛力,，在全班夸獎了他,，此后,，他的用心性、主動性更高了,。

由于幼兒的年齡特征和認識水平所限,，在體鍛活動中如果讓幼兒枯燥地練習基本動作，我班幼兒不可能做到自覺和堅持,，我們認識到孩子們參加活動就是為了好玩,、刺激，因此就盡量選取資料豐富,、形式多樣的鍛煉項目,，尤其是游戲和競賽或者是自由的形式。所以每一天的體鍛時間成為了孩子們最開心的時間,。例如他們能夠玩到各種軍體游戲,。我們把走、跑,、跳,、踢、轉(zhuǎn),、拋,、鉆、爬,、滾,、投擲、平衡等等基本動作,，擬化成“鉆地道,、爬山坡、練瞄準,、投降落傘,、背炸藥包、挖地雷,、過小橋”等軍事游戲任務(wù),，幫忙幼兒想象成“小紅軍”的主角，深入游戲情境,。其中不用老師費很多的口舌來督促幼兒,，孩子們各個都十分投入地完成每一個規(guī)定動作，努力做最優(yōu)秀的“小軍人”,，因為這是我班很多孩子的理想,。

球是幼兒喜愛的一種玩具，它能夠有許多種玩法,，而拍球是最基本的一種玩法,，也是中班幼兒要求達標的一項體育運動,。在訓練排球的過程中，我們先鼓勵幼兒和球交朋友,，自己尋找多種玩法,，讓幼兒漸漸掌握球性，再采用幼兒自由練習和群眾比賽相結(jié)合的形式練習拍球,。

在生活上,，我們細心關(guān)照每一個幼兒，給幼兒介紹許多生活小知識,，讓幼兒學習自我保護,，培養(yǎng)自我服務(wù)的潛力。改變了以前手把手幫忙幼兒穿衣服,、扣紐扣,，看到幼兒做不好的事情，親自代勞,，使幼兒行成了不敢自主的依靠習慣,。此刻我們中班幼兒在冬令時節(jié)穿衣、褲都能自己做好,，有時他們會主動地互相幫忙,，總之，個個都成了小能人,。

保育員一個學期工作總結(jié)篇三

在這個學期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體,，能堅守工作崗位,，不遲到、不早退,，無事不請假,，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意接受各項任務(wù)，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤,；經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

1、每天開窗通風,，原則是避免對流風,，做好室內(nèi)外環(huán)境及物品的清潔及消毒工作。堅持每天三餐餐前做好10分鐘的桌面消毒工作,；堅持幼兒用過的毛巾進行定時消毒,；堅持每周五清潔大掃除玩具、圖書,、毛巾等物品的消毒,。

2、由于托班幼兒自理能力,、衛(wèi)生習慣等方面都很弱,，我以培養(yǎng)幼兒的各項生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的水杯,、毛巾,、柜格。學會男女分廁,。堅持餐前便后要洗手,、飯后要擦嘴，我會伴隨兒歌教幼兒正確的洗手方法,。

3,、由于天氣變化，空氣干燥,，我還提醒幼兒要多飲水,，飲水原則是按需給予。每日至少安排幼兒4次飲水,，上下午各兩次,，每次的飲水量為半杯到一杯，根據(jù)天氣情況我們會適當增加幼兒的飲水量,，每次游戲活動,、課后都會組織幼兒喝水，保證幼兒充足的飲水量,。

4,、堅持進餐環(huán)節(jié)工作，每天向幼兒介紹食譜,，促進幼兒的食欲,，保證每名幼兒吃飽,、吃好。幼兒飯,、菜,、湯分開，保證幼兒的進餐量,，我班幼兒每餐飯都能按量吃完,，沒有剩飯現(xiàn)象。另外還教育幼兒細嚼慢咽,，保證幼兒30分鐘的進餐時間,。對于吃的快的幼兒，不斷提醒,，要求幼兒慢點吃,，嚼爛了再吞。

5,、保管好班級物品及幼兒衣物,，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù),，管理有方,。

6、如有幼兒尿褲子或拉褲子現(xiàn)象發(fā)生,，做到屎尿褲子,、床單及時更換，及時清洗消毒,。

8,、做好了防暑工作。夏季到來,，天氣炎熱,，我及時的與見家長溝通，為我們班的寶寶們更換了適宜的被褥,、涼席,。及時關(guān)注幼兒睡眠室的溫度。避免了中暑現(xiàn)象的發(fā)生,。（根據(jù)經(jīng)驗,，有的家長對于涼席材料的選擇有一定的誤區(qū)，不知道哪種涼席最適合幼兒,？為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生,，我們在園所醒目的位置，為家長懸掛了一個涼席范本，通過這個范本,，家長一目了然,，在選擇涼席的時候就知道選擇什么樣的了）

1、加強幼兒安全教育工作,，培養(yǎng)幼兒自我保護能力。

2,、定期定時檢查班級物品的缺損情況,，排除班級隱患。

5,、隨時清點人數(shù),，堅持每天檢查幼兒是否帶異物（如：豆豆、刀片等）入園,，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理,。

6、組織幼兒活動前,，要先檢查場地是否安全,，排除安全隱患，幼兒活動范圍在保教老師的視線范圍內(nèi),。

保育員一個學期工作總結(jié)篇四

教師是幼兒心中的榜樣,，在全面推進素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風范去影響幼兒，當好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人,。因此,，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，搞好班級的團結(jié),，相互配合,，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作,。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。通過我們的努力,，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康,。

在日常教學活動中,，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時,，為了加強幼兒的安全意識教育,。活動時我先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能,。

積極協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全,。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染,。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊，保持桌面,、活動室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入,。

在活動中能注意幼兒的安全,，多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動量,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水,，活動時注意給幼兒抹汗等等。

工作中,，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟，不怕累,，不怕苦,，勤勤懇懇，任勞任怨,，今年六一活動期間,，我能夠克服家中的困難,，加班加點趕制演出服裝，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚,。

工作中,，有時會出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學方面有待加強,。

以上是我的工作總結(jié),，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

1,、對不同幼兒因材施教,。

在一日活動中，我們尤其注意尋找我班幼兒的興趣點,，根據(jù)幼兒的特點安排學習和活動的資料。其中,，我鼓勵幼兒發(fā)表不同意見,，引導(dǎo)他們主動去發(fā)現(xiàn)問題自己去尋找答案，啟發(fā)他們多動腦筋,，充分挖掘他們的創(chuàng)造力,，并且開始關(guān)注和個別幼兒的交流。王寬小朋友給我看他在家里畫的一幅畫,，他告訴我是風車,，我當時沒看明白，因為其實一點都不像,。我很肯定地鼓勵他：“真棒!你能夠教我畫嗎”在我們平等地交流中,，我理解了這幅畫，更理解了王寬小朋友,。我利用業(yè)余時間在市場上買來一個小風車,，有意地放在教室顯著的位置，立刻引起了王寬的注意,，他當即就照著實物風車畫了一幅十分逼真的風車畫,，我很驚訝他的模仿潛力，在全班夸獎了他,，此后,，他的用心性、主動性更高了,。

2,、組織體鍛多動腦筋。

由于幼兒的年齡特征和認識水平所限,，在體鍛活動中如果讓幼兒枯燥地練習基本動作,，我班幼兒不可能做到自覺和堅持,，我們認識到孩子們參加活動就是為了好玩、刺激,，因此就盡量選取資料豐富,、形式多樣的鍛煉項目，尤其是游戲和競賽或者是自由的形式,。所以每一天的體鍛時間成為了孩子們最開心的時間,。例如他們能夠玩到各種軍體游戲。我們把走,、跑,、跳、踢,、轉(zhuǎn),、拋、鉆,、爬,、滾、投擲,、平衡等等基本動作,，擬化成“鉆地道、爬山坡,、練瞄準,、投降落傘、背炸藥包,、挖地雷,、過小橋”等軍事游戲任務(wù)，幫忙幼兒想象成“小紅軍”的主角,，深入游戲情境,。其中不用老師費很多的口舌來督促幼兒，孩子們各個都十分投入地完成每一個規(guī)定動作,，努力做最優(yōu)秀的“小軍人”,，因為這是我班很多孩子的理想。

球是幼兒喜愛的一種玩具,，它能夠有許多種玩法,，而拍球是最基本的一種玩法，也是中班幼兒要求達標的一項體育運動,。在訓練排球的過程中,，我們先鼓勵幼兒和球交朋友，自己尋找多種玩法,，讓幼兒漸漸掌握球性,，再采用幼兒自由練習和群眾比賽相結(jié)合的形式練習拍球,。

3、保育工作仔細到位,。

在生活上,，我們細心關(guān)照每一個幼兒，給幼兒介紹許多生活小知識,，讓幼兒學習自我保護,，培養(yǎng)自我服務(wù)的潛力。改變了以前手把手幫忙幼兒穿衣服,、扣紐扣,，看到幼兒做不好的事情，親自代勞,，使幼兒行成了不敢自主的依靠習慣,。此刻我們中班幼兒在冬令時節(jié)穿衣、褲都能自己做好,，有時他們會主動地互相幫忙,，總之，個個都成了小能人,。

保育員一個學期工作總結(jié)篇五

本學期，后勤組全體保育員積極參加每月一大次,、每周一小次的工作例會,，在例會上通過學習與交流，使每個后勤保育員看到自己工作中的成績與不足,，堅定信心,、繼續(xù)努力工作。從而推動了我們工作效率的逐步提高,。

現(xiàn)在我園有十一位保育員,，我們就像一個和睦的大家庭。

每一次的保育員培訓大家都能積極參加,，比如業(yè)務(wù)培訓指導(dǎo)和工作例會,，都是由衛(wèi)生保健老師或后勤負責人根據(jù)當月的工作重點，組織我們進行業(yè)務(wù)培訓和指導(dǎo),，促進了保育工作的規(guī)范操作,。也通過每月定期和不定期的檢查，找出我們工作中的不足,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

保育員的規(guī)范操作對幼兒的保育質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用。本學期,，我們開展了保育員的業(yè)務(wù)知識學習,，使我們了解到了許多有關(guān)保育員規(guī)范操作的標準和要求,。在思想上引起了高度的重視，把學到的知識,、技能不斷運用到實際工作中去,，提高保育質(zhì)量，使小朋友能更健康地成長,。

幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心,。那么，我們就要牢固樹立為教育服務(wù)的意識,，確保教育教學工作的正常開展,。

幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅,、墻壁等物品的都要擦拭清潔;還有全天兩點一餐,、一午睡的護理工作做得扎實到位。從而確保教師一天教學工作的正常開展,。

在做好保潔,、護理工作的同時，每當發(fā)現(xiàn)班級物件損壞時,，能做到向后勤負責人沈老師即報即修,，大修不過一天的工作效率。記得有一次,，我們一個保育員在離園時不慎發(fā)現(xiàn)食堂水龍頭損壞了,，水源源不斷的冒出來，她及時向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)情況,，使得這次事故得以及時控制,，避免了重大危險的發(fā)生。其實這樣有責任心的保育員我們幼兒園還有很多,，正因為他們具有高度的責任感和主人翁精神,，才能建立起和諧校園的氛圍。

鍛煉是幼兒園《綱要》中的主要組成部分,，所以,，為了確保幼兒正常的開展戶外鍛煉，我們后勤保育人員極力做好配合,，由教師制定出戶外活動計劃,，我們保育員再根據(jù)活動需要，每天及時,、到位的將幼兒鍛煉所需的運動器械,、體育玩具等物品擺放出來,，活動結(jié)束后再整理、收集起來,。

今年,，全國各地傳染病盛行，這使得衛(wèi)生保健工作尤為重要,。為了減少常見病,、多發(fā)病的發(fā)生，我們每天用84做好班內(nèi)各種物品的消毒外,，定時對教室和寢室進行紫外線消毒,，一旦發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立即對所在班級進行消毒,、隔離觀察,，防止病情擴散至其他班級，杜絕了傳染病的流行,。

做好物品擺放整齊,，保持桌面、活動室的四角無雜物,，避免蚊蟲的滋生的同時,，還做好搞好班級和各方位的包干區(qū)的衛(wèi)生工作，為整個幼兒園創(chuàng)造一個干凈,、整潔的內(nèi)外環(huán)境,，杜絕了傳染病的發(fā)生。

能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化隨時關(guān)注幼兒冷暖情況，活動前注意提醒幼兒喝水,，活動時注意給幼兒增減衣服等,。在活動中特別注意幼兒的安全，配合當班老師避免安全隱患,、杜絕事故發(fā)生;多關(guān)注體弱幼兒,，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。

注重幼兒用餐用點的護理工作,，特別在幼兒進餐時督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣和個人衛(wèi)生：我們經(jīng)常會陪同幼兒一起進入盥洗室，提醒幼兒做到飯前便后用肥皂流水洗手,，吃飯不挑食,、不偏食、飯后漱口擦嘴,。掌握自己班級幼兒飯菜,、點心適當?shù)挠昧?，關(guān)注菜肴、點心是否符合孩子們的口味,，孩子們的用餐常規(guī)是否符合要求,，如果一旦發(fā)現(xiàn)問題及時與老師進行溝通，保證幼兒吃飽吃好,。

平時勤剪指甲,，不咬手指，在注意自身衛(wèi)生的同時,，還要求小朋友注意保持公共場所衛(wèi)生,，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼,，保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀,。我們還根據(jù)幼兒作息時間表制訂了各年齡段保育員一日作息時間表并張貼在盥洗室醒目位置，并嚴格按照時間表開展各項工作,。讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。

此外,，幼兒的入廁,、午睡前后的護理也不容忽視。有時幼兒發(fā)生尿褲子了,。我們會在第一時間不怕臟與臭及時給孩子換洗;午睡前會幫幼兒鋪好被子,，起來后及時整理床鋪、幫助幼兒穿脫一些復(fù)雜的外套等,。這些看似簡單的工作,，我們每天都不厭其煩的進行著?？吹郊议L放心地把孩子交給我們手里,，每個孩子都能在舒適的環(huán)境中健康地成長，就是再苦再累也值得,。

本學期,，保育后勤工作在大家的齊心協(xié)力下有了一定的改進，保育后勤人員的素質(zhì)也有了明顯地提高,。在與班級教師的密切配合下,，確保了教育教學的順利開展、保證了幼兒愉快的在園生活,，同時也得到了家長的肯定,。

成績已經(jīng)過去，下學期將繼續(xù)加倍努力，規(guī)范操作,，扎實做好安全,、衛(wèi)生及護理方面的工作，以保證幼兒的身心健康,?？傊覀儗M懷信心,，努力工作,，贏得社會和家長的信任，為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)向前邁進!