總結不僅僅是總結成績,，更重要的是為了研究經驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

小班月份工作總結表篇一

一、教研課題的完成

本期我組對晨間接待活動進行了研討。晨間接待是幼兒園第一個活動環(huán)節(jié),，也是與家長溝通,，家長了解幼兒園的一個窗口。怎樣使孩子一天有一個良好的開端,，怎樣讓家長放心的離開孩子，這是我們的目的,。我們認真學習,，積極研討,，開展微笑服務，提高服務意識，與家長親切交談活動,。在晨間內容上,，打破以往活動只是單一的桌面游戲，開展了豐富多彩的活動,。如：智力游戲,、體育游戲、折紙剪紙活動,、開放區(qū)域游戲,，讓幼兒自主地選擇自己喜歡的活動。我們還注重材料的提供,，注重活動中的個別指導,，利用音樂產生愉快的活動氣氛。我組教師就如何開展好晨間接待進行了說,、看,、評活動。通過活動,，教師們有了更明確的目標,。

二、進一步改變教育觀念,，讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂

幼兒喜歡自主游戲,，是因為它的形式適合幼兒的心理特征。過去

教師們在游戲中怕亂,，限制過多,，過死,，幼兒玩什么游戲，怎樣玩都由教師指導,，分配,。通過學習研討，教師們改變了舊的教育觀念,，在游戲中以幼兒為主體，讓他們自己提出主題,，自定角色,，自選材料與伙伴。在教師創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲,。

三,、早操活動的研討

幼兒能不能在早操活動中得到鍛煉和發(fā)展，教師的教育觀和早操的活動設計,、編排,、組織是非常重要的。為了加強幼兒體育鍛煉,，我們針對早操活動進行了改革,、交流與研討。中一班：“從早操活動所想到的”,、中二班：“新《綱要》新早操”,、中三班：“我班早操創(chuàng)編”中四班：“新早操的新《綱要》”。在交流中,，教師們涌躍發(fā)表個人見解,，找出早操中存在的問題，大膽從活動設計,、編排,、組織下手，把早操,、基本動作訓練,、游戲活動有機的結合起來，在通過相互觀摩,，取長補短,，將早操活動開展的有聲有色。

四,、對青年教師的培養(yǎng)

青年教師是我園的主力軍,，接班人。為了更好地使他們成長起來,，我組為他們提供了早操的研究與觀摩活動,。在活動中,，教師們關心、支持,、協(xié)助,、出謀劃策，使他們得到了鍛煉,，同時,，也為全組教師提供了研究學習的機會。

五,、組織開展豐富的課外活動

在春暖花開的日子里,，組織幼兒到公園進行春游。配合園務工作開展慶“六一”文藝表演活動,。為使家長更進一步了解幼兒的生活學習情況,，進行家長開放日活動。組織教師對幼兒進行期末測評工作等等,。

以上是我組教師在本期的教研工作情況,，但還需繼續(xù)努力，下期我組將加大教研力度,，對幼兒的交往能力和語言發(fā)展能力進行研討,，開展說、看,、評活動,。讓教研工作更好地服務教學，更好地幫助教師提高自身素質,。

小班月份工作總結表篇二

這個月對于我們班來說,，過的也算平平安安，孩子們適應能力挺不錯的,。雖然有點辛苦,，但先苦后甜吧。在本班老師的共同努力下,，制訂了各項工作計劃,，并加強實施，圓滿的完成了本月領導安排的工作,，下面就是這個月的工作小結,。

(新的班級) 生的年紀大多是兩歲半至三歲左右，我班依舊主要以保育為重點,，讓幼兒健康活潑地成大,，在平常教學中逐步訓練常規(guī)，培養(yǎng)他們的生活自理能力,，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的習慣,。(班級教師：劉老師,、我，生活教師：李老師)

1.我和劉老師利用9月9日,、10日,、11日三天中午的時間對院內的孩子家長進行了家訪。從中我們了解到許多關于孩子們在家的一些具體情況,，以及家長對我們老師教學有什么意見或建議,，對孩子有什么要求等。家訪的任務完成的較圓滿,。

2. 我班于9月23日召開家長會,，主要是讓家長了解我們幼兒園，了解班級的一些情況,，將開展的活動計劃等,，要求家長積極配合老師的工作,，達到共同教育好孩子,。會議開的較成功。會議結束后,，劉老師上了一節(jié)家長公開課,，家長反映不錯。

2.月底我們進行了安全自查活動,，協(xié)作組來園查看環(huán)境,。

3.特色活動的開展：經過家訪，總結家長對孩子的要求,，我們班將在語言美術方面要重點抓,，因此，我們制定了語言,、美術強化訓練計劃,，并加以實施，小朋友們很喜歡,，學習的積極性較高,。

1.主題教學的環(huán)境，我們班第一個主題是《幼兒園真好》,。我們在原基礎上增加了一些孩子的作品,，兩個小朋友周圍全是我們班孩子的小手印，每個手印都用彩帶連接著,。表示大家都是好朋友,、幼兒園里朋友多。讓其感受幼兒園的快樂,。

2.李老師單獨創(chuàng)設寢室主題墻的環(huán)境 (寢室墻面：好朋友)

2.區(qū)域環(huán)境的布置

為創(chuàng)設一個良好的學習,、生活環(huán)境,，讓幼兒在游戲中學習。我班設置了閱讀角,，游戲角,，娃娃家、體育角等,，幼兒在游戲區(qū)角中進行操作,，盡情的玩耍，提高游戲學習的積極性,。另外我們班還設置了幼兒評比欄,、家長宣傳欄等。

(幼兒評比欄) (角色區(qū)：娃娃家)

新生入園后,，我們要為每個孩子建立了一本成長檔案冊,。

(1)增加了新生孩子的檔案冊，完成了《可愛的我》,、《寶寶檔案》等,。

(2)完成了本月主題互動表的設計《幼兒園真好》發(fā)放和回收存檔工作。

(3)每周堅持填寫一次新生在園情況報告表,，每周五下發(fā),。讓家長及時了解孩子在園情況，家長也很配合,，及時進行了反饋,。

1.為了盡快地了解新生，為了更好的開展各項工作,，我們利用每天家長接送孩子的時間,，與家長們溝通孩子在園及在家的生活習慣和個性特點，讓我們對孩子得到一定的了解,，比如在家的基本生活習慣,，進餐習慣，午睡習慣,，生活自理能力等等,，做好記錄，讓家長更好的了解孩子在園的表現(xiàn),，對每天沒有來園的孩子做好記錄并電話詢問家長孩子的情況,。

2.讓新生家長積極配合我們工作，引導孩子高高興興地入園,。在家養(yǎng)成午睡的好習慣,，學會有話跟老師講，學習自己動手吃飯。

3.張貼家園互動的宣傳稿及周計劃表于家園驛站,，家長配合主題收集了糖果等,。

我們班孩子年紀小，做好保育工作確實重要,，保育老師也辛苦,。李老師每天的清潔消毒工作做得都很全面，班級的衛(wèi)生都特別干凈,。如：每天幼兒入園前,，用84消毒液擦試桌面，地面,，消毒毛巾等,，還勤洗勤曬被子，根據(jù)天氣變化及時增填被褥,，我們?yōu)橛變禾峁┮粋€溫馨的生活環(huán)境,。 (干凈的寢室)

1.迎接慶國60周年，開展組織“可愛的祖國”詩歌表演活動,。

2.繼續(xù)加強幼兒習慣及常規(guī)的培養(yǎng),，為開展各項活動奠定良好的基礎。

3.三位老師能繼續(xù)積極配合,，做好班級各項工作,。

4.進一步豐富班級區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設,，區(qū)域活動,。為幼兒提供良好的學習氛圍。

5.繼續(xù)做好家長工作,。

小班月份工作總結表篇三

一,、政治思想

能夠積極參加園里組織的政治理論學習，認真記筆記,，數(shù)量足,，內容豐富。積極參加園里組織的各項活動,。熱愛集體,、團結同事、尊重老教師,、對待幼兒有愛心,。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,。

二、教育教學

1,、環(huán)境創(chuàng)設

我們的教室分為活動室和寢室兩塊,。這一學期,，我們的活動室環(huán)境是根據(jù)“主題——局部”的思路來創(chuàng)設的，同時利用廢舊材料加工后來布置,?；顒邮伊黹_設了表演區(qū)、小茶館,、小巧手等區(qū)角,。寢室里也開設了兩個區(qū)角，以便孩子們在午飯后休息,。

2,、教學要求

開學初全園召開了教學大會，根據(jù)本班幼兒年齡特點和省編教材要求,，制定每月計劃,，并基于計劃組織有序的教學活動。我們班兩個老師實行了分科代課,，我?guī)У氖强茖W領域(包括數(shù)學和科學) ,、音樂、安全教育,、社會領域,、幼兒識字等。在這些科目中除了科學和社會是按教材上以外,，其他的科目還有具體計劃：音樂包括10首歌曲,、4個律動、4個音樂游戲,、6種基本舞步;數(shù)學包括5以內的分解與加法;幼兒識字要求認識50%;安全教育要隨機教育等,。

3、教案,、計劃及各種學習

教案,、計劃我們按照“每月有月計劃、每周有周計劃,、每天有教案”的步驟來實施,，在不斷的競爭中，我們要不斷的充實自己,，我還經常查看一些資料和書籍,，遇到一些好的意見或建議都會記錄在業(yè)務學習和理論學習本上，使自己的業(yè)務水平有所提高,。在領導的支持和關懷下,，我十分榮幸地參加了市里舉辦的蒙氏數(shù)學和音樂的課程培訓，這使我受益匪淺。平時通過我的觀察,，在孩子們的成長手冊上填寫他們閃亮的一面,，記錄他們的一點一滴。

4,、各項活動

在教師節(jié)來臨之際,，我們向孩子們講解了“教師”這一工作的意義，使幼兒懂得了尊敬師長的道理,，同時在9月末我們向幼兒講述了國慶節(jié)以及中秋節(jié)的來歷,。在10月份初我們迎接了區(qū)幼教科的檢查，同時全園舉辦了藝術月活動,，比賽項目有獨唱,、講故事、繪畫等,，我班的陳子軒和史翔宇獲得了唱歌比賽前六名,，郗宇康獲得了繪畫比賽前六名。11月我參加了園內聽評課活動,，再次使我的教學經驗得到提升,。12月我們進行了感恩教育以及在圣誕節(jié)、元旦來臨之際,，請孩子們?yōu)槲覀兊沫h(huán)境創(chuàng)設獻出了自己的一點心意——自制窗花和拉鏈,。在我們的慶元旦活動，家長和孩子沉盡在了歡快祥和的氣氛里,，其樂融融,。

三、保育工作

1,、就餐：我們班有一部分幼兒中午在園就餐,，所以每天有一位老師輪流擔當保育員的角色——給幼兒打飯,，等幼兒吃完后收拾干凈餐具,、清理桌面等。

2,、衛(wèi)生：衛(wèi)生包括室內衛(wèi)生和室外衛(wèi)生以及寢室衛(wèi)生,，室內外及寢室衛(wèi)生每天都有我們兩位老師中的一位來輪流打掃，另一位則看好孩子們,。每周還要進行衛(wèi)生大掃除,，不定期進行衛(wèi)生檢查。

3,、習慣的養(yǎng)成：在保育工作中,，每天按要求做好各項衛(wèi)生保健工作，填寫好各項衛(wèi)生保健記錄，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣,、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣,。主要包括培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴,、漱口等良好衛(wèi)生習慣,，督促幼兒多喝水，對體弱多病的幼兒給予特別照顧,。我認真做好預防幼兒常見疾病和傳染病的工作,，經常曬被子、枕頭,，減少細菌滋生,。

一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,，特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強,，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段，加強教態(tài),，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,，努力提高自身的教學水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,，要增強幼兒的安全意識,，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全,，使家長滿意,。

小班月份工作總結表篇四

陰雨綿綿中，二月就這么過去了,，給我的感覺卻仿佛只是短短的一瞬,。在此，把這月的工作做一個總結,。

家像一個寧靜的港灣,，常常是每個人一生中魂牽夢縈的地方。濃濃的親情,，會使幼兒感到安全,，得到溫暖。孩子從出生起就和家人親親密密地生活在一起,，孩子渴望媽媽溫暖的懷抱,，期盼和爸爸一起做游戲。但是,，孩子作為一個獨立的個體,，也應學會感激,、學會報答、學會關心,、學會愛,，從而讓孩子從小成為和諧家庭中的一員?！坝H親一家人”這個主題就是要讓幼兒明白：也許爸爸媽媽之間偶爾會有爭執(zhí),，也許會有些不開心的事，但我們始終是親親熱熱的'一家人,。

雖已進入春季,，但天氣還是很冷，特別是最近,，連續(xù)的陰雨天讓人感覺從骨子里都陰陰的小班二月工作總結小班二月工作總結,。孩子感冒咳嗽也多了起來。我們認真做好帶藥孩子的藥品登記和服藥工作,，隨時關注他們的身體變化,，鼓勵孩子多喝水。

早晚的溫差很大,，我們根據(jù)天氣變化即時給孩子增減衣服,。安排足夠的戶外活動時間，讓孩子鍛煉身體,，增強體質,。

做好班級的衛(wèi)生消毒工作;隨時檢查桌椅門窗等是否有破損毀壞，發(fā)現(xiàn)后即時修理,。

本月需要家長配合的地方特別多,。如剛開學，我們就加強與家長的溝通與交流,，以了解孩子在假期中的生活情況,，幫助孩子穩(wěn)定情緒，以便盡快適應集體生活,。元宵節(jié)眨眼就到了,，我們又請家長和孩子一起制作簡單的花燈，并讓孩子參與到做元宵,、吃元宵的活動中,。然后我們又讓家長和孩子一起畫爸爸的半身像，為活動“爸爸的領帶”作準備等等,。正是有了家長們的密切配合，我們本月的工作才得以比較順利地完成,。

另外,，本學期我們班走了五個老生,，又來了五個新生

小班二月工作總結工作總結。這五個新生都是外地生,，他們不是一開學就來,，而是過幾天來一個，再過幾天又來一個,。這給我們的工作也帶來了一些影響,。這些孩子人小，與我們的語言交流又有障礙,，因此,，這時候與家長的溝通也就顯得特別重要。我們做到有事與家長隨時聯(lián)系,，平時利用早晚接送的機會和家長盡可能多聯(lián)系,，這樣，經過一段時間的適應,，孩子們活躍多了,，臉上的笑容也增加了。

以上是這個月的簡單回顧,，我有信心在下個月孩子們一定會更進一步,。

小班月份工作總結表篇五

一、保育工作：

在活動中繼續(xù)指導幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習慣,，在班級中安排值日生及小助手,，并對幼兒進行監(jiān)督和糾正，在幼兒當中養(yǎng)成互相監(jiān)督的習慣,。并要求幼兒在活動中能自覺的遵守,。幼兒的自理能力進步較大，特別是在做值日生時,，都能幫助分發(fā)餐具,、擺放桌椅、收拾整理好教室,、掛好毛巾等工作,，在日常活動中滲透幼兒安全意識和自我保護能力的培養(yǎng),，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關教育資料進行科學有效的教育,，使幼兒懂得在活動中如何保護自己，愛護別人,，避免危險事故的發(fā)生,。在季節(jié)轉換時期，注意根據(jù)班級幼兒的情況提醒幼兒適當?shù)娘嬎?、增減衣服,，并特別關心生病,、有困難的孩子。平時積極鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動鍛煉,，增強幼兒體質,。注意做好班級的各項消毒工作，加強對幼兒各種衛(wèi)生的教育,，幼兒學會了正確的洗手,，良好的衛(wèi)生習慣進步了很多。

二,、常規(guī)工作：

本學期針對班級的常規(guī)情況,，進行了適當?shù)恼{整，并統(tǒng)一各環(huán)節(jié)組織的音樂,，讓幼兒自己討論形成各項常規(guī)的規(guī)則,，在班級每天選一名班長，共同督促幼兒自覺遵守,。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調各項生活自理能力的指導,，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談,、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識,。請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。特別是對幼兒即將進入小學生活做好準備,。

三,、教育工作：

幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動,，思維敏捷等特點,。體育活動中，幼兒情緒飽滿,，較好的掌握了攀爬,、拍打、投跳,、平衡等動作技能,，學會了幾種拍球的方法，動作協(xié)調且反應靈敏,。這個學期結合主題幼兒還掌握了多種的體育器械活動,。

大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊,，吸收新的知識也快,。在教育教學中，采用探索在前,，講解在后的教學形式,，大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性,，特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯,。幼兒從操作實物卡片到數(shù)字小卡片,，掌握了單變加數(shù)、減數(shù),，雙變加數(shù),、減數(shù)練習，到現(xiàn)在可以完全脫離實物,，用心算練習十位數(shù)的加減,，幼兒的數(shù)學思維能力得到較大程度的發(fā)展，有時,，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè),，這樣，幼兒等于又多了一次練習的機會,，積極性也調動了起來,。學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細,、寬窄,、遠近、厚薄等;重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去,，能區(qū)分各種形體,，學會等分，進一步理解整體與部分的包含關系,。幼兒喜歡探索,，觀察事物也較細致，通過了解家鄉(xiāng),、祖國日新月異的變化,，從而懂得愛護、保護環(huán)境,，具有初步的環(huán)保意識和愛家鄉(xiāng),、愛祖國情感。在老師的指導下,，幼兒學會嘗試簡單的科學小實驗如：“磁鐵的特性”,、“彈性”、“聲音”等,，知道常見的自然科學現(xiàn)象及其與人們的關系,，具有初步的動手操作能力，同時也獲得了成功的體驗,。利用藝術節(jié)活動開展故事,、唱歌等活動,，大大美術方面幼兒的手工技能進步較大，如：剪,、折,、捏、粘貼等,，懂得綜合運用學過的美工技能來完成作品,，和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了,，畫圖線條較連貫,、流暢，能較好的組織,、安排畫面,，初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。

總結了這個學期的點點滴滴,，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了,，工作中我們取得了許多寶貴的經驗,，增長許多的知識。在欣喜之余,，我們也在反思不足,，如：區(qū)域活動中教師的觀察注重全面性，個別性,、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,，幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依賴性強等,，在今后的工作中,，我們將根據(jù)以上存在的不足，認真的反思調整,，汲取先進的經驗和管理方法,，揚長避短。