時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園教研工作計劃春季篇一

根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),，以提高教師的教科研水平為目的,，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹立以人為本的教育思想,，開展集體備課,、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,，提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育,。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)。

教師在工作之余,，要堅持學(xué)習(xí),，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,，提高教師理論水平,。

（1）積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,，做好理論學(xué)習(xí)筆記,，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，同時,，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平,。

（2）進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，對《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索,、切實(shí)落到實(shí)處,。積極參與教師再培訓(xùn)教育。

每位教師要認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié),，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。具體內(nèi)容有：

（1）每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃,、活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法,。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一,，目標(biāo)明確,，層次分明。

（2）觀摩交流,，主要觀摩本園教師的公開課,，借鑒別人的教學(xué)模式,、教學(xué)方法以及保教手，段,，課后組織全體教師進(jìn)行評,，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言,，共同討論,，并從中尋求最佳教育途徑。

（4）開展評比活動,，適時開展兩操評比,、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動,，激發(fā)教師教育熱情,，努力營造我園良好的教育氛圍。

（5）實(shí)行隨機(jī)查課,，“推門聽課”的制度,，督促教師備好課，上好課,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

建立教研活動輪值制。輪流主持,，充分創(chuàng)造機(jī)會讓教師主動積極參與,，形成教學(xué)互助，讓教師既當(dāng)學(xué)員,，又當(dāng)教員,。

幼兒園教研工作計劃春季篇二

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1、深入貫徹實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，樹立正確的數(shù)學(xué)教育觀，加強(qiáng)對教學(xué)過程的深層理解,。圍繞江寧區(qū)數(shù)學(xué)教研組的研究方向,，探討“數(shù)、量,、形,、空間”領(lǐng)域上進(jìn)行整合教學(xué)的研究。

2,、加強(qiáng)課程理論的學(xué)習(xí),、注重觀念更新：倡導(dǎo)“新綱要”學(xué)習(xí)、解讀和有關(guān)課程理論的學(xué)習(xí),；倡導(dǎo)把園數(shù)學(xué)教研的內(nèi)容更多指向班級管理和課程實(shí)施,，重視構(gòu)建動態(tài)的,、關(guān)注效益的'學(xué)習(xí)共同體，切實(shí)發(fā)揮園數(shù)學(xué)教研組的研修,、引路,、資源提供等作用。

3,、“聚焦教學(xué)活動,、研究教學(xué)活動、創(chuàng)新教學(xué)活動”的理念,，把園本教研落實(shí)在兒童發(fā)展和教師發(fā)展上,，讓“園本教研”成為教師培訓(xùn)的主陣地。

4,、為園數(shù)學(xué)組教師專業(yè)成長和風(fēng)采展示提供平臺,，形成教學(xué)研究共同體。

1,、學(xué)習(xí)區(qū)數(shù)學(xué)教研組先進(jìn)經(jīng)驗,，了解已有的研究成果，起到借鑒和啟示的作用,。

2,、進(jìn)行理論學(xué)習(xí)研究，探討“數(shù),、量,、形、空間”領(lǐng)域上進(jìn)行整合教學(xué)的研究,。

3,、開展實(shí)踐研究，從實(shí)踐出發(fā),，在實(shí)際操作中研討具體問題,。

4、開展案例分析,，以案例為載體,，挖掘數(shù)學(xué)教學(xué)與主題活動相結(jié)合的“亮點(diǎn)”，形成優(yōu)秀教學(xué)案例,，讓大家共享優(yōu)秀教育資源。

1,、本學(xué)期活動5次（詳見活動安排表）,，自第7周起每單周四上午9：00至10：40。

2,、活動形式：

（1）每次觀摩教學(xué)活動后,，開課教師個人反思,，大家評議，交流研討,；

（2）理論講座：組長主持講座,。

3、活動要求：

（1）要求組員遵守活動紀(jì)律,，不無故缺席,、早退；

（2）組員要認(rèn)真進(jìn)行集體備課,，開課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，努力上好每一節(jié)課；

（3）組員在研討時要積極參與討論,，闡述觀念,，認(rèn)真記錄。最后一次活動結(jié)束后,，需上交教案及教學(xué)案例,。

（4）組員公平公正投票評選出數(shù)學(xué)教研組優(yōu)質(zhì)課，并進(jìn)行好課展示,。

幼兒園教研工作計劃春季篇三

根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),，以提高教師的教科研水平為目的,，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹立以人為本的教育思想,，開展集體備課,、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動，提高教師的教育技能,。加強(qiáng)課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：

1,、在教研組建設(shè)方面,，大家逐步形成了共同的價值觀、責(zé)任感和團(tuán)隊意識,，同伴互助效果明顯,。

2、在隊伍建設(shè)方面,，上學(xué)期教研組長在教研活動中發(fā)揮著組織作用作用,，骨干教師隊伍剛剛萌芽，青年教師有所進(jìn)步，創(chuàng)新意識強(qiáng),，但還需加強(qiáng)日常教學(xué)的各項基本功,。

3、上學(xué)期充分開展以各類游戲形式展開教育教學(xué),，通過園內(nèi)觀摩,，家長開放日均得到良好的評價，下學(xué)期繼續(xù)保持教學(xué)游戲化,。

4,、在教研內(nèi)容上，從制定教研計劃入手,，但在教學(xué)實(shí)踐中教師還缺乏對幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的了解,。本學(xué)期繼續(xù)將幼兒一日常規(guī)研究、指導(dǎo)教師備課作為園本教研的落腳點(diǎn),。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思,。

1、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，更新教師觀念,，以現(xiàn)代化的教育觀念指導(dǎo)保教工作實(shí)踐，鼓勵教師積極開展教學(xué)研究,，全面提高保教質(zhì)量,。

3、扎實(shí)開展教師如何合理安排幼兒一日生活學(xué)習(xí)常規(guī)的指導(dǎo)工作,，繼續(xù)深入教育游戲化;對教師在備課中如何把握教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo),，提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。

4,、組織教師外出觀摩學(xué)習(xí),，擴(kuò)大視野，增加科研意識,，提高教師綜合素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。

5,、有計劃地進(jìn)行園內(nèi)教學(xué)觀摩研討,、評比活動。

幼兒園教研工作計劃春季篇四

以《指南》為核心,，不斷深化幼教改革,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建設(shè)，更新教育觀念,，探索適合本園的園本課程和研究,，進(jìn)一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊伍的建設(shè),，努力使幼兒園的保教質(zhì)量再上新臺階。

1,、加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育，教師用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

2,、建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《福建幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。

1、教科研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。扎扎實(shí)實(shí)抓教科研,，在“研“字上下功夫,，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。

2,、進(jìn)行幼兒園課程改革,，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展3s課程的方法與途徑。調(diào)動教師的積極性,，主動地參與研究的過程,，制定措施、按方案計劃進(jìn)行有效的測試工作,，做好各種資料收集,，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。

3,、明確4k目標(biāo)和任務(wù)積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩,、研討活動,，時常對自己的備課,、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思,，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)筆記,，并定期交流教改經(jīng)驗，解決教師日常教學(xué)中存在的實(shí)際問題,。

4,、有計劃地開展青年教師的培養(yǎng)，對新教師實(shí)施跟蹤聽課,，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研,。

5、積極組織教師外出學(xué)習(xí),，擴(kuò)大教師的視野,，抓住到市、鎮(zhèn)各園的聽課機(jī)會,，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

1,、學(xué)期初,，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防疾病的傳入,。做好感冒的預(yù)防工作,，幼兒的毛巾、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,，做好晨間檢查記錄。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《3-6幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教師的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全。

1,、 新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持與主動參與。在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體。

2,、開學(xué)初,，各班精心設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎,，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時更改“家園聯(lián)欄”,。定期向家長開放半日或一日活動,，展示幼兒在園活動情況。設(shè)立“家長信箱”,，積極采納家長的好建議,。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開展好家訪活動 ,。

3,、繼續(xù)開展環(huán)境的季節(jié)性變換，創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷,、接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的活動如“節(jié)約從我做起”,、慶祝教師節(jié),、元旦等，鼓勵幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加集體活動的興趣,，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。

八月份：（整頓周）

1,、整理清潔、布置班環(huán)境,、公共環(huán)境及游戲活動區(qū)設(shè)置,；

2,、ppt培訓(xùn)《3-6幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒教師職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》《環(huán)境創(chuàng)設(shè)》等

3,、做好各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作及區(qū)角豐富工作；

4,、召開新生家長會,；

九月份：（規(guī)范月）

1、做好新舊生接待工作,，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助新生熟悉周圍環(huán)境，以使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,；

2,、參加《指南》數(shù)學(xué)領(lǐng)域的培訓(xùn)；

3,、開展“我愛老師,、我愛阿姨”的思品主題教育活動；

4,、班級環(huán)境布置評比,；

5、啟動周四教研日,；

6,、舉行青年教師技能表演賽歡度“教師節(jié)”

7、中大班期初家長會,；

十月份：（穩(wěn)定月）

1,、全園舉行升旗儀式表演慶“十一”愛國教育活動；

2,、組織全員培訓(xùn)打擊樂和大合唱指導(dǎo)方法,；

3、各段主題課程教研交流活動,；

4,、全園啟動“早讀書”儀式；（擬選出大班幼兒讀書展示）

5,、參加學(xué)區(qū)“觀摩研討活動”,；

6、檢查了解家長作業(yè)回收及反饋情況,；

7,、各班段成立家委會，并報送園領(lǐng)導(dǎo)備案,；

十一月份：（交流月）

1,、各班結(jié)合日常禮儀教育,，開展師風(fēng)、品德交流活動,；

2,、召開家長委員會交流活動；

3,、中大班段舉行“快樂識字接龍”比賽交流活動,；

4、大中幼兒線描畫或制作小玩具作品展示評比交流活動,；

5,、參加鎮(zhèn)半日開放教研活動；

十二月份：（推進(jìn)月）

1,、舉行班主任老師“主題課程教學(xué)片段”說課評比

2,、舉行阿姨保育工作操作表演賽活動

3、多渠道開展老師,、家長、小朋友愛心社區(qū)活動或戶外健身活動,；

4,、冬季衛(wèi)生保健講座《健康我來做》，現(xiàn)場組織老師和保育員及家長進(jìn)行衛(wèi)生保健現(xiàn)場問答活動,；

5,、各段早操評比活動；

6,、評選優(yōu)秀“游戲指導(dǎo)”活動隨筆,。

元月份；（收獲月）

1,、舉行親子活動“慶元旦”,；

2、全園舉行“我樂學(xué),、我樂教,、我樂意”為主題活動（打擊樂）（大合唱）活動；

3,、各班評價匯報幼兒3大系統(tǒng)發(fā)展情況,；

4、期末家長會,、發(fā)放《幼兒水平發(fā)展評價表》

5,、保健工作完成十一表格的填寫；

6,、評先進(jìn)“班級”活動,；

7,、老師全面做班級成效及不足總結(jié)及學(xué)園總結(jié)。

幼兒園教研工作計劃春季篇五

本學(xué)期,，我園以十八大和習(xí)近平總書記的講話精神為指導(dǎo),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，以我縣教師研訓(xùn)中心學(xué)前教育2015年秋季教研工作計劃為導(dǎo)向,，以促進(jìn)幼兒體、智,、德,、美各方面全面發(fā)展為核心，積極開展各類教育教研活動,。努力營造一個和諧發(fā)展的氣氛,，讓每一個孩子健康快樂的成長。

1,、抓好保教工作,、提高保教質(zhì)量

2、架起家園聯(lián)系的橋梁,，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

3,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)管理、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

4,、開展互聽互評教學(xué)活動

5,、開展主題墻、教育環(huán)境,、區(qū)域活動,、區(qū)域材料評比活動

6、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練

7,、開展特色課程“我的身體會唱歌”集體備課活動

月份

教研內(nèi)容

負(fù)責(zé)人

9月份

1,、制定各種計劃

謝 蕊

2、全體教職工一日生活作息培訓(xùn)

呂玉芳

3,、安定幼兒情緒,、加強(qiáng)常規(guī)教育、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣

各班老師

4,、開展中秋節(jié),、重陽節(jié)、國慶節(jié)主題活動

各班老師

5,、組織教師在線研討

謝蕊

6,、開展教室環(huán)境評比、主題墻評比活動（一）

謝蕊

10月份

1、慶“國慶”主題活動

謝蕊

2,、開展家長會

謝蕊

3,、開展特色課程集體備課活動

謝蕊

4、教師基本功訓(xùn)練：幼兒舞蹈,、視唱（一）

謝蕊

開展教室環(huán)境評比,、主題墻評比活動（二）

謝蕊

11月份

1、教師基本功訓(xùn)練：幼兒舞蹈,、視唱（二）

謝蕊

2,、教師基本功：幼兒舞蹈、視唱評比活動

謝蕊

3,、教師觀摩課,、互聽互評活動

謝蕊

4、開展教室環(huán)境評比,、主題墻評比活動（三）

謝蕊

12月份

1,、組織教師在線研討

謝蕊

2、開展特色課程集體備課活動

謝蕊

3,、開展慶“元旦”主題活動

謝蕊

4,、開展教室環(huán)境評比、主題墻評比活動（四）

謝蕊

1月份

1,、教師博客評比

謝蕊

2,、開展假期安全教育活動

謝蕊

3、填寫幼兒評估手冊

謝蕊

4,、攥寫各類教研總結(jié)

謝蕊

幼兒園教育, 工作計劃, 兒童學(xué)習(xí), 家長會, 總書記

幼兒園教研工作計劃春季篇六

根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為準(zhǔn)繩,，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實(shí)際,，牢固樹立以人為本的教育思想,，開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,，提高教師的教育技能,。加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育,。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：

1,、在教研組建設(shè)方面，大家逐步形成了共同的價值觀,、責(zé)任感和團(tuán)隊意識,，同伴互助效果明顯。

2、在隊伍建設(shè)方面,，上學(xué)期教研組長在教研活動中發(fā)揮著組織作用作用,，骨干教師隊伍剛剛萌芽，青年教師有所進(jìn)步,，創(chuàng)新意識強(qiáng),，但還需加強(qiáng)日常教學(xué)的各項基本功。

3,、上學(xué)期充分開展以各類游戲形式展開教育教學(xué),，通過園內(nèi)觀摩，家長開放日均得到良好的評價,，下學(xué)期繼續(xù)保持教學(xué)游戲化,。

4、在教研內(nèi)容上,，從制定教研計劃入手,，但在教學(xué)實(shí)踐中教師還缺乏對幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的了解。本學(xué)期繼續(xù)將幼兒一日常規(guī)研究,、指導(dǎo)教師備課作為園本教研的落腳點(diǎn),。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思。

1,、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，更新教師觀念，以現(xiàn)代化的教育觀念指導(dǎo)保教工作實(shí)踐,，鼓勵教師積極開展教學(xué)研究,，全面提高保教質(zhì)量。

3,、扎實(shí)開展教師如何合理安排幼兒一日生活學(xué)習(xí)常規(guī)的指導(dǎo)工作,，繼續(xù)深入教育游戲化;對教師在備課中如何把握教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)，提高全體教師的業(yè)務(wù)水平,。

4,、組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)，擴(kuò)大視野,，增加科研意識,，提高教師綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高,。

5,、有計劃地進(jìn)行園內(nèi)教學(xué)觀摩研討、評比活動,。

九月份：

1,、做好迎新生工作。

2、小班“高高興興上幼兒園”主題活動,，重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練,。

3、早操的編排和訓(xùn)練,。

4,、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查。

5,、根據(jù)教師節(jié),、對幼兒進(jìn)行尊師教育。

6,、制定教科研工作計劃,，班組教師制定、交流班務(wù)計劃,。(中旬公開課開始)

十月份1,、結(jié)合國慶節(jié)，對幼兒進(jìn)行愛國教育,。(進(jìn)行“我愛祖國媽媽”主題繪畫展示活動)

2,、幼兒體操比賽(暫定)

3、區(qū)教師七項技能比賽

4,、組織老師學(xué)習(xí)甲流及手足口病預(yù)防知

5,、家長開放日(填寫幼兒、家長反饋表)

6,、建立兩操,、兩欄評比表。(分發(fā)流動紅旗)

十一月份：

1,、繼續(xù)開展公開課

2,、做好衛(wèi)生完全工作、加強(qiáng)甲流及手足口病的預(yù)防工作

3,、抽查月計劃、總結(jié)完成情況,。

4,、常規(guī)工作抽查及考核

5、“親子運(yùn)動會”

十二月份：

1,、慶元旦活動,。

2、學(xué)期匯報課(家長開放日)

3,、研討：如何寫好幼兒評語,。